家長(zhǎng)的感言

家長(zhǎng)的感言1

校長(zhǎng)熱情洋溢的發(fā)言，讓作為家長(zhǎng)的我了解了學(xué)校的現(xiàn)狀及未來(lái)的方向，看見(jiàn)了古小老師的熱情和對(duì)工作的態(tài)度，同學(xué)們代表高年級(jí)發(fā)言并簽下了幫助低年級(jí)同學(xué)的協(xié)議，這樣的舉動(dòng)讓孩子們感受到了大家庭的意義，溫暖、和諧的學(xué)習(xí)生活在孩子今后的成長(zhǎng)道路上增添了一抹色彩……

家長(zhǎng)的感言2

親愛(ài)的朋友們:

大家好！

我很高興你來(lái)參加我兒子的學(xué)校宴會(huì)。有人說(shuō)，中年是人生中最忙碌、最累的季節(jié)，也是人生中最美好、最燦爛的季節(jié)，因?yàn)槊β岛推v不僅讓我們感到責(zé)任重大，也收獲了一份從容的成熟和一份關(guān)愛(ài)的寶藏。

1990年9月來(lái)到吉林，現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了。我在吉林沒(méi)有朋友，但是在這20xx年里，我一直感受到親人的關(guān)心和照顧。這些快樂(lè)來(lái)自你的朋友。

是你能在我失意痛苦的時(shí)候給我一個(gè)可以療傷的地方，在我孤獨(dú)的時(shí)候給我一個(gè)可以傾訴的人，在我開心快樂(lè)的時(shí)候給我一個(gè)可以分享的人，在我發(fā)脾氣的時(shí)候給我一個(gè)可以原諒和原諒的人，在我得意忘形或者忘乎所以的時(shí)候給我一腳或者一巴掌的人。

真的，這是朋友。對(duì)我來(lái)說(shuō)，朋友是我一生最大的財(cái)富，是取之不盡的存折。

今天為兒子舉行的宴會(huì)，也是為他人生新起點(diǎn)舉行的儀式。我兒子高考成績(jī)不是很理想。高考結(jié)束后，他在自己的QQ個(gè)人簽名上寫了這樣一句話:“人生不賣返程票，坦然面對(duì)，一路前行”。得知自己的專業(yè)沒(méi)有轉(zhuǎn)到理想的專業(yè)后，他在個(gè)人簽名上寫了這樣一句話:“不要鄙視那些被命運(yùn)拋棄的人”。從這兩句話中，我體會(huì)到了兒子的成長(zhǎng)和不服輸?shù)男拍睢Ｋ自捳f(shuō)，“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”。我相信他會(huì)在一個(gè)新的起點(diǎn)上把握住人生的這一部分，因?yàn)槿松鷽](méi)有返程票，也沒(méi)有時(shí)間讓你后悔，重新開始，所以他一定要努力，在大學(xué)校園里祝他“天高海闊，魚躍”，朝著自己的思想努力。

最后，希望大家能好好喝一杯，增進(jìn)友誼，溫暖彼此的生活。祝你萬(wàn)事如意，心想事成！

家長(zhǎng)的感言3

新的學(xué)期，教師和學(xué)生們的精神面貌都很好，慶典活動(dòng)也舉辦的很圓滿，北京東路小學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)任本校名譽(yù)校長(zhǎng)，區(qū)委教育領(lǐng)導(dǎo)參觀校風(fēng)校貌，同時(shí)觀摩開學(xué)慶典，這說(shuō)明古平崗小學(xué)在教育系統(tǒng)中占有重要地位……衷心地希望古平崗小學(xué)的明天更輝煌！！！

家長(zhǎng)的感言4

1、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

2、經(jīng)歷人生坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)閷儆谖磥?lái)太空里，你們會(huì)找到自己星群。

3、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。

4、當(dāng)你昂首挺胸疾走時(shí)候，親愛(ài)孩子，請(qǐng)留神那腳下石坎或斷溝。

5、嫩綠葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白花朵說(shuō)：開放!開放!深紅果實(shí)說(shuō)：輝煌!輝煌!

6、人生旅途中，望你寫好這“歡樂(lè)三部曲”。

7、生活畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你沉淪，重要是，能灰色中提取綠色希望。

8、沒(méi)有路時(shí)候，我們踏出一條路，有許多條路時(shí)候，我們卻遲疑，該走哪一條更好呢?但就我們猶豫不決時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)腳印，向成功終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!

9、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕寄托……但是，只要你不曾失落你不懈努力，不曾失落你不斷完善自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命帆。

10、沒(méi)有窘迫失敗，就不會(huì)有自豪成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)!

11、你是花季蓓蕾，你是展翅雄鷹，明天是你們世界，一切因你們而光輝

12、高尚理想是人生指路明燈。有它，生活就有方向;有它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定步伐，走向既定目標(biāo)吧!

13、朝霞般美好理想，向你們召喚。你們是一滴一滴水，全將活躍祖國(guó)大海里!

14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大前程。

15、生活海洋已鋪開金色路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征海螺;彩霞，正將鮮花大旗飛舞……

16、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己幸運(yùn)建筑師。”愿你們前行道路上，用自己雙手建造幸運(yùn)大廈。

17、啊，愿你們飛逝而去時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功彼岸!

18、愿你像那小小溪流，將那高高山峰作為生命起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活大海……

19、愿我臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上烈日與風(fēng)雨。

20、愿你們駕駛著信念鑄造航船，到希望大海去犁出雪白浪花。

家長(zhǎng)的感言5

大家好!我是九(6)班郭銘同學(xué)的媽媽。作為家長(zhǎng)代表參加20xx屆畢業(yè)生表彰大會(huì)，我深感榮幸。在這莊嚴(yán)與喜慶的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心、汗水與智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!謝謝你們，你們辛苦了!其次向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!孩子們，你們是最棒的!

我的女兒能有緣遇到牛老師、郝老師、康老師等這樣一群負(fù)責(zé)任的教師，更是我們孩子的幸運(yùn)，借此機(jī)會(huì)，我想再次感謝各位老師對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)和教育，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。三年來(lái)，九(6)班教室成了牛老師沒(méi)有辦公桌的辦公室，他每日苦口婆心的教導(dǎo)，他督導(dǎo)體育訓(xùn)練的不近人情，成就了孩子們的不斷進(jìn)步、健康成長(zhǎng);郝老師和康老師慷慨無(wú)私，放棄休息時(shí)間給孩子答疑解惑，耐心施教;物理張老師一句：郭銘，努力，讓老師教出一個(gè)滿分的學(xué)生來(lái)!看似簡(jiǎn)單的一句話，卻激發(fā)了孩子昂揚(yáng)的斗志;化學(xué)李老師多次給孩子打電話詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況，探討未來(lái)的學(xué)習(xí)生活;政治張老師在孩子二模政治成績(jī)失利時(shí)，陪孩子查找原因，與孩子談心，使孩子重樹信心;歷史劉老師適時(shí)的表?yè)P(yáng)又給了孩子不斷攀登的勇氣;體育張老師陪孩子一起流汗、苦訓(xùn)，讓孩子堅(jiān)定了提高成績(jī)的決心。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今都?xì)v歷在目，孩子怎能夠忘記，家長(zhǎng)又怎能不感激?

三年的時(shí)間過(guò)得太快了，孩子們就要和十中道別。好在，離去是為了更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，是為了更好、更快地成長(zhǎng)。孩子們，無(wú)論你走的多遠(yuǎn)，不管你飛的多高，都要記得常回來(lái)看看，看看你曾經(jīng)生活和學(xué)習(xí)過(guò)的母校，看望曾經(jīng)給予你知識(shí)和關(guān)愛(ài)的恩師。作為家長(zhǎng)，我想告訴你們，所有的老師都和爸爸媽媽一樣，在你成長(zhǎng)的道路上，付出了無(wú)法計(jì)算的辛勤勞動(dòng)和心血汗水。你們一定要做一個(gè)懂得感恩的人，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答恩師、回報(bào)母校。

捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。十中校門前，張校長(zhǎng)每天清晨面帶微笑歡迎全校師生!李建民主任對(duì)學(xué)生細(xì)心囑托，充滿期盼!陳麗霞主任對(duì)全年級(jí)學(xué)生的細(xì)心關(guān)懷更像一位媽媽!十中領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤付出給我，也給所有家長(zhǎng)留下了深刻的印象。正是因?yàn)橛性S許多多像他們一樣，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，才成就了十中今日教育的輝煌，才奠定了孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。我相信，十中有這樣一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，十中的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

最后，祝同學(xué)們前程似錦、一路凱歌!祝所有父母如愿以償、夢(mèng)想成真!祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、健康快樂(lè)!謝謝大家!

家長(zhǎng)的感言6

取消書面作業(yè)以后，老師經(jīng)常留一些背誦的任務(wù)，我覺(jué)得這樣很好，不僅讓孩子的眼睛得到了緩解，而且專家說(shuō)讓孩子多背一背東西，也能增長(zhǎng)孩子的智力，也就當(dāng)積累知識(shí)了，對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)也能有所幫助。沒(méi)有了書面作業(yè)，我們還可以給孩子設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單有趣，他們感興趣，又對(duì)他們有所幫助的小任務(wù)。比如鍛煉動(dòng)手能力制作一些跟課程有關(guān)的手工，比如和幾個(gè)小同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，給自己設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)習(xí)主題，幾個(gè)小同學(xué)一起來(lái)找資料，來(lái)整理，來(lái)解決問(wèn)題。最后，我建議大家多互相推薦一些好書，讓孩子在課余時(shí)間能夠大量的閱讀，讓他們多增長(zhǎng)知識(shí)

教師也該給自己減減負(fù)

——班主任教育敘事

茶余飯后，當(dāng)幾個(gè)同行圍坐在一起聊起工作中的酸甜苦辣咸時(shí)，班主任老師總會(huì)發(fā)出共同的心聲：當(dāng)班主任實(shí)在是太苦、太累、太煩，工作的壓力之大溢于言表。的確，隨著社會(huì)的發(fā)展，隨著素質(zhì)教育的深入人心，社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高，教師的壓力越來(lái)越大，尤其是班主任要擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧苍絹?lái)越多，他們是老師，要授業(yè)、解惑；他們是保姆，要知冷知熱；他們是保健醫(yī)生，學(xué)生身體不適，你得忙碌。

這些煩雜的辦公終歸有多大的意義和價(jià)值，我不得而知。除開其中的一小局部對(duì)教學(xué)辦公確有利外，它們中的多數(shù)的價(jià)值或許就如某些上層所言：我們要用這些“有形資料”，來(lái)證實(shí)我們?cè)?jīng)做過(guò)，來(lái)證實(shí)我們的辦公多么認(rèn)真塌實(shí)。可為了這虛妄的證實(shí)，我們支付了若干無(wú)用的勞動(dòng)啊！實(shí)則，我們的“作業(yè)”比起學(xué)天生又何嘗少呢？套套的任務(wù)又一個(gè)個(gè)接踵而至，讓我們?nèi)莶坏冒肟痰拇ⅰＫ栽诎嗉?jí)管理中應(yīng)注重培養(yǎng)班干部的管理能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生管理班級(jí)的積極性，這樣一來(lái)既培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，又能讓班主任在以后的工作中省心、省力。在日常工作中，如果完成了以下幾方面的任務(wù)，就可以把班中絕大部分的工作放手讓小干部們?nèi)プ觯覅s樂(lè)得清閑自在了。

一、根據(jù)具體情況，選拔小干部。

新接手一個(gè)班級(jí)必然要了解學(xué)生情況，而選拔小干部就更需要了解哪些同學(xué)在以前擔(dān)任過(guò)什么樣的職務(wù)，同學(xué)、老師評(píng)價(jià)如何等，有了這手資料，選拔時(shí)方向就比較準(zhǔn)確，可以少走些彎路。當(dāng)然，情況不太了解的，就要靠老師在平常與學(xué)生的接觸中去分析、去發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)適合擔(dān)任班干部。譬如，我班的班長(zhǎng)就是一個(gè)曾經(jīng)在以前擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，組織能力強(qiáng)，并且膽大心細(xì)的學(xué)生，了解了這些情況，我認(rèn)為組織能力強(qiáng)，膽大心細(xì)這兩個(gè)條件很重要，至于那些缺點(diǎn)在今后都是可以通過(guò)教育改善的，于是確定了班長(zhǎng)。除了常務(wù)班長(zhǎng)外，全班同學(xué)都輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，輪到哪一個(gè)同學(xué)，哪個(gè)同學(xué)就負(fù)責(zé)監(jiān)督當(dāng)天我們班包干區(qū)的衛(wèi)生清潔。

二、注重培養(yǎng)班干部的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力。

首先小干部要管理好班級(jí)，自身素質(zhì)一定要高，這就是說(shuō)：要求別人做到的，自己一定要做到。要達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我就激發(fā)小干部首先主動(dòng)接受學(xué)校各類行為規(guī)范教育，讓他們能夠自覺(jué)得經(jīng)常用學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)約束自己，因?yàn)橹挥羞@樣，才能樹立長(zhǎng)久的威信。其次，班主任還要丟棄一些傳統(tǒng)的陳舊觀念，如家長(zhǎng)觀念，要能考慮到每一個(gè)班干部的個(gè)人特長(zhǎng)，讓他們有自由發(fā)揮的空間，積極培養(yǎng)他們的自主性，而班主任最好扮演一個(gè)知心朋友的角色，起幫助和監(jiān)督作用就可以了。譬如，在召開班委會(huì)時(shí)，我總是讓班長(zhǎng)去通知，會(huì)議議題也告訴班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)擔(dān)任主持人，這樣

一、兩次后，他們就能自行主持會(huì)議，以后，我只是作為列席代表參加會(huì)議而已，班級(jí)的大小事務(wù)處理都由班長(zhǎng)牽頭其他小干部具體負(fù)責(zé)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理學(xué)生的目的，體現(xiàn)班級(jí)管理自主性。第三，在學(xué)校安排的活動(dòng)和班級(jí)自己組織的活動(dòng)中，班主任要能夠多聽取意見(jiàn)，提出綜合性的、合理化建議，盡量發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，不過(guò)小干部開展工作并不是一開始就能一帆風(fēng)順的，只要班主任能為他們掌好舵，再大的風(fēng)浪也能挺過(guò)來(lái)。在各項(xiàng)工作開展中，班主任的個(gè)別指導(dǎo)非常重要。

三、培養(yǎng)小干部樹立四種意識(shí)

1、平等意識(shí)

既要讓小干部擺正自己和同學(xué)的關(guān)系，使他們意識(shí)到不管是自己還是其他同學(xué)，都是同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，都是一同求學(xué)的朋友，大家都處于平等的地位，切不可以“小干部”自居，要讓他們懂得，想做好班級(jí)工作，不能只靠幾個(gè)小干部，要從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，團(tuán)結(jié)同學(xué)，廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)，采納同學(xué)們的合理建議，調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的積極性，大家心往一處想，勁往一處使，共同做好班級(jí)工作。

2、自律意識(shí)

偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這就要求小干部以身作則、身先士卒，處處以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，因?yàn)榘喔刹坎粌H是指令的發(fā)布者，更是行動(dòng)的帶頭者，應(yīng)以自己的模范行為去取得全班同學(xué)的信任，班主任要和班干部講清道理，培養(yǎng)其樹立自律意識(shí)，但班干部也是普通學(xué)生，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是工作中都可能犯錯(cuò)誤，此時(shí)，他們的自律意識(shí)就被動(dòng)搖了，班主任要抓緊時(shí)機(jī)教育班干部犯了錯(cuò)誤不要逃避，要像要求其他同學(xué)那樣來(lái)要求自己，要以誠(chéng)懇的態(tài)度向老師及同學(xué)們承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，只有這樣才能給其他同學(xué)做出表率，真正做到以身作則。

3、職責(zé)意識(shí)

即要讓小干部明確自己的職責(zé)。既然是小干部，對(duì)班里的各項(xiàng)工作就有不可推卸的責(zé)任，班主任要對(duì)班干部有明確的分工，讓他們各負(fù)其責(zé)，要經(jīng)常和班干部一起分析班級(jí)情況，指導(dǎo)他們制定班級(jí)計(jì)劃，選擇工作方法，同時(shí)班干部工作的著眼點(diǎn)是整個(gè)班集體，要教育班干部無(wú)論是老師交給的任務(wù)，還是班里的日常事務(wù)以及同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的各種困難，班干部都應(yīng)該當(dāng)作自己的事情做好并及時(shí)和班主任溝通匯報(bào)，力爭(zhēng)做到全心全意，盡職盡責(zé)，絕不能做“甩手干部”。另外，建立良好的班集體是班干部的共同職責(zé)，因此班干部必須形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，要讓他們明白，單槍匹馬不能干事業(yè)，所有班干部都要同心協(xié)力，互幫互助，為共同搞好整個(gè)班集體而努力。

4、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，因此必須培養(yǎng)班干部樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為了讓所有班干部都有鍛煉的機(jī)會(huì)，我采用了職務(wù)輪換制，讓班干部輪流擔(dān)任班內(nèi)各種職務(wù)，在學(xué)生干部職務(wù)輪換時(shí)，鼓勵(lì)能者為先，競(jìng)爭(zhēng)“上崗”，從管理方法和管理內(nèi)容兩方面來(lái)考核班干部，使其能在管理班級(jí)事務(wù)的過(guò)程中不斷創(chuàng)新，大膽工作，充分發(fā)揮其主動(dòng)性和積極性，提高其綜合素質(zhì)，使班級(jí)核心力量更加堅(jiān)強(qiáng)。

四、隨時(shí)提醒班干部注意工作方法

常言道：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”班主任除了要求班干部事事帶頭，以身作則外，還要提醒班干部講究工作方法，教給他們一些工作技巧，比如，我向我班的班干部傳授了“六少六多”真經(jīng)，即：少向老師告狀，多和同學(xué)商量；少用大聲語(yǔ)，多說(shuō)悄悄話；少出口傷人，多以理服人；少憑權(quán)壓人，多用權(quán)理事；少以權(quán)謀私，多公道處事；少自以為是，多和氣待人。當(dāng)然要做到這“六少六多”并不是一件容易的事，班主任還要在平時(shí)工作中對(duì)班干部言傳身教。

在班主任老師的悉心指點(diǎn)和耐心教導(dǎo)下，小干部們的工作能力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力越來(lái)越強(qiáng)，班主任的工作也越來(lái)越輕松，擔(dān)任的角色也越來(lái)越少，他們不再是保姆、保健醫(yī)生等多重角色的綜合體。不管是學(xué)校布置的重任還是班級(jí)中的突發(fā)事件或是班中要搞的活動(dòng)，班主任再也不用勞神費(fèi)力、親力親為，只要作一下“垂簾聽政”——“指手劃腳”一下即可得到理想的結(jié)果；班主任也不用再擔(dān)心自己因故請(qǐng)假使班級(jí)事務(wù)無(wú)人代理而心神不寧，這不是有小干部們?yōu)槟沩斨鴨幔?/p>

我的工作實(shí)踐證明，班主任注重培養(yǎng)得力的班級(jí)小干部，不僅能使班級(jí)各項(xiàng)工作順利地開展，更重要的是班主任能從繁重的工作壓力中解脫出來(lái)。各位班主任，讓我們一起從培養(yǎng)小干部入手，進(jìn)行自我減負(fù)吧！

家長(zhǎng)的感言7

尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、孩子家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句感言。首先，要祝賀大班小朋友，順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí)，我也代表所有孩子家長(zhǎng)，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們！

幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來(lái)三年的幼兒園生活，我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，逐漸成長(zhǎng)為今天生活規(guī)律、富有愛(ài)心，會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌，身體結(jié)實(shí)，微笑可人，偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。

幾年來(lái)，我親眼見(jiàn)證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金，從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪，無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間，以及教室電腦和液晶電視的配備，無(wú)一不讓孩子更加喜愛(ài)這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn)，更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。兩位任課老師，從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng)，從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng)，都傾注了大量的心血和汗水。做為孩子家長(zhǎng)，我看在眼里，記在心里，我相信每一個(gè)孩子在離開這里以后，也將深深的留戀在這里度過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。

孩子是愛(ài)情的延續(xù)，是家庭的希望，是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu)，不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng)，也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思，影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來(lái)，我深切的體會(huì)到，面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自己的視野和能力，時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命，父母更多時(shí)候不是要樹立權(quán)威，而是要放下身段，與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢財(cái)物，而是要盡可能的多陪伴孩子，參與孩子的活動(dòng)，與孩子共同成長(zhǎng)。

作為一位母親，我非常自豪孩子在xx學(xué)到的一切，再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛(ài)和辛勤工作。最后，讓我們一起祝愿，祝愿xx幼兒園蒸蒸日上，越辦越好！祝愿老師們身體健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們，展開天使的翅膀，從這里出發(fā)，飛向更遼闊，更高遠(yuǎn)，更美好的未來(lái)！

謝謝大家。

家長(zhǎng)的感言8

從孩子的介紹中，我們家長(zhǎng)了解了常外有可口的飯菜，和藹可親的老師，緊張而有規(guī)律的生活。從方遠(yuǎn)的神態(tài)和語(yǔ)氣中，覺(jué)得他在常外度過(guò)了特別有意義的一周。從檢查他的作業(yè)和看他的“自評(píng)”，可以知道方遠(yuǎn)在老師的悉心指導(dǎo)下，在逐步適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，自律性和自理性都在逐步增強(qiáng)，而且對(duì)這一階段的成績(jī)與不足能比較客觀的分析，讓家長(zhǎng)感覺(jué)到，選擇常外、選擇住宿沒(méi)錯(cuò)！希望方遠(yuǎn)在常外以后的學(xué)習(xí)生活中，要加強(qiáng)自律、自學(xué)能力的培養(yǎng)，成為一名表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生。

——方遠(yuǎn)同學(xué)家長(zhǎng)

經(jīng)過(guò)一周學(xué)校住宿生活，張茹有了很大的變化，自理能力強(qiáng)了，生活學(xué)習(xí)有規(guī)律了，精神狀態(tài)比想象中要好很多。非常感謝學(xué)校，感謝各位老師，是您們讓孩子在新的環(huán)境中愉快的生活學(xué)習(xí)！希望張茹夏再接再厲，表現(xiàn)更好！

——張茹夏同學(xué)

通過(guò)常外的一周學(xué)習(xí)生活，我們發(fā)現(xiàn)謝稚楊同學(xué)還是有了不小的進(jìn)步。首先，生活更有規(guī)律了，周五、周六兩個(gè)晚上都是9點(diǎn)半以前上床睡覺(jué)了，這在小學(xué)階段是不可想象的。其次，生活自理能力明顯提高，自己的衣物自己收拾了，第三，學(xué)習(xí)更主動(dòng)了，昨天去新華書店，他還主動(dòng)買了其它課外讀物。今天下午，我們都去南京有事，他自己一個(gè)人把作業(yè)全部完成了，下午獨(dú)自一人去昂立英語(yǔ)上課了。感謝常外，感謝老師，讓我們感覺(jué)謝稚楊在一步步成長(zhǎng)！

——謝稚楊同學(xué)家長(zhǎng)

我們的孩子能到常外學(xué)習(xí)，這是他的幸福，也是我們的驕傲。我希望我們的孩子在常外，通過(guò)老師的教育，同學(xué)的幫助，自己的努力，逐漸把自己培養(yǎng)成道德高尚、生活自強(qiáng)、學(xué)習(xí)主動(dòng)、知識(shí)扎實(shí)的有用人才。也希望老師通過(guò)這本聯(lián)系冊(cè)把孩子在學(xué)校一周的學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)單的介紹給我們。

——陳佩文同學(xué)家長(zhǎng)

住校一個(gè)星期只打回來(lái)一個(gè)電話：“媽媽，不要擔(dān)心，我一切都好，太有意思了。”豐富多彩的校園生活，一切都是那么新鮮，完全把孩子吸引住了，以至于周末還不太愿意回家。到家感覺(jué)孩子與以前有些不一樣了，說(shuō)話、行事速度快了，有時(shí)間觀念了，好像長(zhǎng)大了！

——潘天旖同學(xué)家長(zhǎng)

家長(zhǎng)的感言9

籌備已久、期待已久的未央?yún)^(qū)第一幼兒園親子廣場(chǎng)舞于11月23日隆重舉行。此次親子廣場(chǎng)舞活動(dòng)在前期的親子服裝統(tǒng)一選定、舞蹈音樂(lè)選擇、舞蹈編排等環(huán)節(jié)準(zhǔn)備了一月有余，準(zhǔn)備過(guò)程中，在教師的安排下，家長(zhǎng)及孩子全程參與，真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)、寓知識(shí)于游戲中，極大地增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的交流。作為未央?yún)^(qū)第一幼兒園小（二）班高梓涵小朋友的母親，在參加完親子活動(dòng)后，感觸頗多，迫切想將本人的感想及體會(huì)與大家分享：

親子活動(dòng)圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了其真正的目的11月22日，我走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室，“主任，我要參加女兒的親子活動(dòng)，明天請(qǐng)假一天”，這句話是我工作以來(lái)請(qǐng)假“事件”中最“理直氣壯”的一句話。23日，我和寶貝女兒早早來(lái)到幼兒園，當(dāng)天雖然天氣不給力，但大家愉悅的心情絲毫未減，活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，活動(dòng)非常成功，達(dá)到了寓教于樂(lè)的目的。

當(dāng)今快節(jié)奏的生活，促使我們這些年輕的父母把大部分的時(shí)間都放在了工作中，加班、出差及學(xué)習(xí)占用了本該是與孩子共同游戲的時(shí)間，家長(zhǎng)的角色逐漸讓各類玩具所取代，家長(zhǎng)與孩子的情感交流日益減少。在與孩子一起跳舞，一起活動(dòng)中，我體會(huì)到了孩子無(wú)比愉悅的心情，感謝幼兒園能將現(xiàn)代健康理念融入到幼教模式中，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展，也使我這顆因工作而時(shí)刻緊張的心能得到片刻的放松，享受真正的天倫之樂(lè)。

嚴(yán)格的管理、細(xì)致入微的照顧是幼教工作的基礎(chǔ)，未央一幼做到了從女兒踏入幼兒第一天起，我就擔(dān)心孩子在幼兒園的飲食起居問(wèn)題，這也應(yīng)該是所有的家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題，但在與孩子的對(duì)話過(guò)程中及孩子的綜合表現(xiàn)來(lái)看，我的擔(dān)心是多余的。幼兒園嚴(yán)格的管理制度、雷教師的辛勤教導(dǎo)、仙教師及李教師細(xì)致入微的照顧打消了我的顧慮。

起初，我不明白幼兒園在孩子進(jìn)園時(shí)要檢查手、口并測(cè)體溫的目的而反感。前段時(shí)間，同事的孩子在園里感染了手足口病，同事在分析感染的原因中提到了主要是由于園里有個(gè)孩子在外面感染了手足口病，幼兒園沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了園內(nèi)手足口病的發(fā)生，當(dāng)時(shí)我才明白幼兒園在入園前細(xì)致檢查的目的及重要性。未央一幼的嚴(yán)格管理值得其它園所學(xué)習(xí)，感謝未央一幼為小朋友們提供一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

近半年的幼兒園生活，女兒實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)滿嘴家鄉(xiāng)話到流利普通話、從一個(gè)調(diào)皮搗蛋到講文明懂禮貌，好的東西愿意與大家分享，自己的事情基本自己能做好的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變的過(guò)程，教師的辛苦不是只言片語(yǔ)所能表達(dá)完的。日常生活中我面對(duì)女兒的胡攪蠻纏，經(jīng)常也會(huì)煩，甚至控制不住會(huì)打罵孩子，我經(jīng)常在想，一個(gè)孩子我都無(wú)法忍受，作為幼兒園教師整天面對(duì)30多個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子豈不會(huì)崩潰，孩子可能會(huì)經(jīng)常受到打罵，但事實(shí)與所想相反。可能很多家長(zhǎng)都有種習(xí)慣，問(wèn)孩子教師在幼兒園里如何待自己？我也有這個(gè)習(xí)慣，女兒每次的答案總讓我很放心。女兒有時(shí)從我這受到委屈后總會(huì)說(shuō)要告雷教師，讓教師保護(hù)她；在照鏡子臭美時(shí)，經(jīng)常會(huì)說(shuō)仙教師給她梳的頭發(fā)很漂亮；晚上讓她吃飯時(shí)，她說(shuō)李教師給她吃的飽飽的，不吃了。女兒對(duì)教師的依賴，是因?yàn)樗J(rèn)為教師是安全和、友好的，她把教師當(dāng)成了她日常生活中的親人。所以我想對(duì)教師們說(shuō)，“謝謝，你們辛苦了”。

辛勤的教導(dǎo)、多元化培養(yǎng)是幼教工作的核心，未央一幼具備這樣的師資力量。

望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，我也希望我的女兒有個(gè)美好的將來(lái)。女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是蠻多的，很多時(shí)候，女兒會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、故事、知識(shí)或唱或講給我聽，繪聲繪色，非常有趣。記得最近有一次帶孩子去肯德基吃飯，我跟服務(wù)員說(shuō)來(lái)一個(gè)漢堡和一杯熱牛奶，女兒獨(dú)脫口而出Hamburg和Milk，當(dāng)時(shí)服務(wù)員震驚地說(shuō)，寶寶你太聰明了，隨后她來(lái)了句Thank yon。我當(dāng)時(shí)很開心，我為孩子的超級(jí)表現(xiàn)而自豪。孩子的表現(xiàn)很大程度上得益于教師的辛勤教導(dǎo)及多元化培養(yǎng)。在這想說(shuō)一句：“謝謝了，雷教師，謝謝你教會(huì)了我女兒好多知識(shí)。”

希望再接再厲，多開展親子類活動(dòng)，共同助力孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更非常喜歡幼兒園的親子活動(dòng)。也甘愿放下工作參加，女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍、開朗。短短的半天時(shí)間，既拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺(jué)得回味無(wú)窮。希望幼兒園多安排親子活動(dòng)，為孩子的健康快成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

最后，我們?nèi)蚁蚶捉處煛⑾山處熂袄罱處煹酪宦暎耗銈冃量嗔耍∽Ｄ銈児ぷ黜樌f(wàn)事如意，笑口常開！祝所有小朋友健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

家長(zhǎng)的感言10

1、愛(ài)你的人總會(huì)想要陪你沒(méi)有借口沒(méi)有理由

2、十好想從現(xiàn)在開始抱著你，緊緊的抱著你，畢業(yè)前夕,就要各奔東西,相隔那么遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn),

3、十根本沒(méi)有什么感同身受針扎在你身上永遠(yuǎn)都不會(huì)痛

4、有時(shí)候是不是戀愛(ài)很痛苦，恭喜你你已經(jīng)畢業(yè)了。

5、畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都要一同收割；珍惜手邊的幸福，不要等到失去后才悔不當(dāng)初；不要?jiǎng)硬粍?dòng)就許下承諾；請(qǐng)繼續(xù)保持野心，有野心理想不一定實(shí)現(xiàn)，但有野心你才會(huì)前進(jìn)，才會(huì)不墮落；要時(shí)刻記得感恩于在人生路上幫助過(guò)你的人

6、畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都要一同收割；珍惜手邊的幸福，不要等到失去后才悔不當(dāng)初；不要?jiǎng)硬粍?dòng)就許下承諾；請(qǐng)繼續(xù)保持野心，有野心理想不一定實(shí)現(xiàn)，但有野心你才會(huì)前進(jìn)，才會(huì)不墮落；要時(shí)刻記得感恩于在人生路上幫助過(guò)你的人

7、1我的人生有A面也有B面你的人生有S面也有B面。

8、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷

9、多年以后，當(dāng)他再次回想起那年畢業(yè)，他不后悔牽起了他的手，他只后悔為什么沒(méi)有牢牢抓緊。

10、畢業(yè)了，該我們走了，我們都流下了淚，我們分手了，但我們的友誼永不分手、

11、偶爾也想用眼淚承認(rèn)愛(ài)是長(zhǎng)在我們心里的藤蔓。

家長(zhǎng)的感言11

六年，時(shí)光仿佛不經(jīng)意流過(guò)身旁。六年，孩子們有太多的學(xué)習(xí)、生活往事。你們還記得第一次參加升旗儀式嗎？你們還記得第一次佩戴紅領(lǐng)巾嗎？六年光陰，你們從童真兒童成長(zhǎng)為翩翩少年，六年光陰，你們從爸爸媽媽懷里的小苗成長(zhǎng)為壯實(shí)的小樹，六年光陰，你們讀過(guò)千卷書，走過(guò)萬(wàn)里路，看起來(lái)自信而友好。六年來(lái)，你們收獲了健康，收獲了知識(shí)，收獲了本領(lǐng)，收獲了友誼，收獲了很多很多！如今，你們基礎(chǔ)扎實(shí)，根基牢固，考核合格，達(dá)到了國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)畢業(yè)了。孩子們，你們真的很了不起，我謹(jǐn)代表所有的.家長(zhǎng)為你們點(diǎn)贊，為你們自豪。

朗朗的書聲，活潑的校園，北外附校是我們放飛夢(mèng)想的地方……孩子們畢業(yè)了，最應(yīng)感謝的是學(xué)校。孩子們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)，每一步成長(zhǎng)源于頂層設(shè)計(jì)的校領(lǐng)導(dǎo)們，源于各位辛勤耕耘的各科老師們，源于變換花樣的食堂叔叔阿姨們，源于的盡職盡責(zé)的后勤和保安叔叔們等等。在此，我提議，家長(zhǎng)朋友和孩子們請(qǐng)起立，伸出你的雙手，豎起大拇指，我們一起說(shuō)：謝謝你，北外附校，你真棒！

在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，需要多方的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我愿意借此機(jī)會(huì)向認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)孩子的各界人士、各方朋友表示家長(zhǎng)誠(chéng)摯的謝意！我惟有感謝，才能表達(dá)我們此刻的感受。感恩生活，感恩時(shí)代！

在這里，我還要祝福。

我把祝福送給孩子們。祝福你們?cè)谖磥?lái)的道路上健康自信、樂(lè)觀向上、步履堅(jiān)實(shí)；祝福你們的本領(lǐng)和走過(guò)的路一樣，不斷增長(zhǎng)；祝福你們經(jīng)受住風(fēng)雨洗禮，迎來(lái)的燦爛明天。

我要把祝福送給家長(zhǎng)朋友們，祝福大家平安健康，事業(yè)進(jìn)步，闔家幸福。我們會(huì)和即將進(jìn)入青春期的孩子們一起體會(huì)成長(zhǎng)的千滋百味，相互挑戰(zhàn)，相互尊重，相互包容，相互信賴，開啟一段更加精彩的青春之路。

我要把祝福送給北外附校。祝福學(xué)校在時(shí)代變革的大潮中不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀名品優(yōu)質(zhì)教育的新高度。祝福老師們身體健康，家庭美滿，職業(yè)幸福，事業(yè)取得新成就。

再一次感謝，謝謝大家！

家長(zhǎng)的感言12

女兒到百合一年半了，一年半的時(shí)間，我欣喜的看到女兒長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了，長(zhǎng)成了讓我放心、讓我驕傲的小天使了。

因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，一年半前，我懷著忐忑的心把我兩個(gè)可愛(ài)的女兒送進(jìn)了百合，一所沒(méi)有辦過(guò)小學(xué)的民辦學(xué)校，一所前身為藝校性質(zhì)的私立學(xué)校。說(shuō)實(shí)在話，當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)校真沒(méi)多少信心。僅僅想的是女兒離自己近一點(diǎn)，能呆在自己身邊。一年多的時(shí)間過(guò)去了，我才知自己所有的擔(dān)心都是多余的。女兒的言行舉止、女兒的一張張獎(jiǎng)狀、老師無(wú)微不至的照顧……，一切的一切，讓我深刻的感受到：送孩子到百合就讀，是一個(gè)為孩子發(fā)展、為孩子前途的正確選擇。

百合小學(xué)雖創(chuàng)建時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻是一個(gè)學(xué)風(fēng)良好、健康向上的好學(xué)校。在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活管理上，嚴(yán)中有度，在強(qiáng)化管理的有效性同時(shí)，又給了孩子們一個(gè)自由開放的空間。而作為社會(huì)辦學(xué)，百合小學(xué)又能緊跟國(guó)家政策，給學(xué)生以最大優(yōu)惠。這個(gè)學(xué)期有一次放月假，她們對(duì)我說(shuō)，媽，我們掙了七百多塊錢。后來(lái)才知道，這是百合小學(xué)對(duì)困難家庭的孩子在本校讀書的優(yōu)惠政策。雖然七百多塊錢算不了什么，可能也就是某些人一餐的飯錢，但對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的我來(lái)講，確實(shí)是莫大的支持。

孩子到學(xué)校一年多的時(shí)間，懂事了，知道體諒大人的辛苦與努力了，逛街看到漂亮衣服也不停留了，回家?guī)图依镒黾覄?wù)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也在一步一個(gè)臺(tái)階的進(jìn)步，她們正在成為行為習(xí)慣好、文明素養(yǎng)高、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長(zhǎng)的新時(shí)代好學(xué)生。

百合小學(xué)正以全新的教學(xué)環(huán)境、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量對(duì)孩子以培養(yǎng)，給孩子以未來(lái)，讓我們所有的家長(zhǎng)都看到了希望。在此，讓我衷心的對(duì)辛勤付出的老師們道一聲：辛苦了，謝謝你們！

孩子在學(xué)校快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，這一年半的時(shí)間足以證明，百合小學(xué)，是我無(wú)悔的選擇。

家長(zhǎng)的感言13

非常感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了我這個(gè)榮譽(yù)，其實(shí)我做得還不夠。我覺(jué)得，在小孩的教育方面，家庭與學(xué)校的配合是非常重要的。我小孩每天放學(xué)回到家，我最愛(ài)問(wèn)的話就是“寶貝，你今天開心嗎？”我孩子都會(huì)回答：“開心，我每天都開心！”我想，這就是我們家長(zhǎng)和學(xué)校都希望看到的結(jié)果。

家長(zhǎng)的感言14

本次洋湖濕地公園戶外親子活動(dòng)順利結(jié)束，整體來(lái)講，我們都還算玩的開心盡興！本來(lái)對(duì)周末的天氣還不抱太大希望，結(jié)果出人意料，竟是一個(gè)難得的艷陽(yáng)天，這是天公也愿意成人之美啊！熱情似火的陽(yáng)光，加上鳥語(yǔ)花香，綠草茵茵讓大家的心情難以抑制的愉悅舒暢，給這個(gè)精彩有趣的周末埋下鋪墊。

感謝幼兒園老師及領(lǐng)導(dǎo)們精心準(zhǔn)備策劃的游戲和“寶藏”，整個(gè)過(guò)程一片歡聲笑語(yǔ)，鼓掌吶喊聲不斷。

感謝幼兒園老師及領(lǐng)導(dǎo)們精心準(zhǔn)備策劃的游戲和“寶藏”，整個(gè)過(guò)程一片歡聲笑語(yǔ)，鼓掌吶喊聲不斷。

最有趣的是第一個(gè)游戲，隨著繩子的高度越來(lái)越低，游戲的難度越來(lái)越大，家長(zhǎng)、寶寶們的表情越來(lái)越夸張，爆笑音量也是越來(lái)越高，最后就八仙過(guò)海，各顯神通了，只要保證肚皮朝上就不算違規(guī)，這可真是難為了那些高個(gè)子的寶爸寶媽了。當(dāng)然，由于小盆友的紀(jì)律性和規(guī)則意識(shí)有限，現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)有些小狀況，時(shí)不時(shí)也有哭鼻子的寶寶，還有在邊上不聽指揮到處追逐嬉戲的寶寶們？雖然狀況百出，卻也讓大家樂(lè)得其中。

快樂(lè)的時(shí)光總是太短暫，一上午的歡笑，讓人覺(jué)得意猶未盡，希望幼兒園以后還能多多組織類似的戶外活動(dòng)，一來(lái)，可以增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、寶寶與寶寶、老師與家長(zhǎng)的感情，讓平時(shí)忙于工作的家長(zhǎng)和老師們能有更好溝通；二來(lái)，讓孩子們能更好的與大自然接觸，認(rèn)識(shí)花草樹木，感受春夏秋冬。建議以后活動(dòng)時(shí)間更寬松一些，可以以野炊的形式，每個(gè)家庭自備干糧、水果和水，大家一起分享交流，說(shuō)笑談天。

最后，祝愿嘉華國(guó)際幼兒園越辦越好，祝愿老師們工作順利，家庭圓滿幸福，也祝愿寶貝們天天開心，茁壯成長(zhǎng)。希望家園一條心，共同努力給孩子們一個(gè)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)前時(shí)光！

家長(zhǎng)的感言15

親愛(ài)的朋友和親人。各位大佬:

大家晚上好！

今天是我女兒進(jìn)入高等學(xué)校的好日子。這時(shí)，我的心情極其緊張，紀(jì)感動(dòng)了。首先，我想對(duì)女兒表示衷心的祝賀。同時(shí)也希望她以此為新臺(tái)階，好好學(xué)習(xí)，不驕不躁，再接再厲，成為未來(lái)祖國(guó)有用的人才。同時(shí)，我也想代表我們?nèi)摇?/p>

所有在場(chǎng)的朋友、親戚和老板都從繁忙的日程中抽出時(shí)間表示衷心的感謝！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我所有的家人，我所有的友誼，我所有的關(guān)心和幫助，我所有的鼓勵(lì)和期望，我的女兒也一樣。

我在這里想說(shuō)很多，但是一千個(gè)字卻變成了一副對(duì)聯(lián)送給大家:

上聯(lián)是:吃，把世界上好吃的都吃了，別浪費(fèi)了

下一個(gè)環(huán)節(jié)是:喝酒，喝世界上最好的酒，不要喝醉

橫批是:吃好，做好

謝謝大家！！！

家長(zhǎng)感言范文1

上周五，我們來(lái)到校區(qū)開家長(zhǎng)會(huì)，走進(jìn)校園，看到了一個(gè)新的校舍，新的環(huán)境，新的學(xué)科……頓時(shí)好像有一種回到了一年級(jí)的感覺(jué)。孩子在新環(huán)境里適應(yīng)嗎？新學(xué)科學(xué)的怎么樣呢？新老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)如何？作為家長(zhǎng)，我有著太多太多的問(wèn)題、疑惑。或許能在家長(zhǎng)會(huì)上得到答案！所以這次家長(zhǎng)會(huì)，我心里很忐忑，又很期待。

看得出學(xué)校里的每一位老師們對(duì)家長(zhǎng)會(huì)還是一如既往的重視，這次還專門請(qǐng)了楊一青專家做了家庭教育的專題講座。楊老師的講座非常精彩，也得到了很多家長(zhǎng)的共鳴。這次的講座我也聽得非常認(rèn)真，楊老師提出的和諧教育觀念使我受益匪淺，特別是怎么樣做一個(gè)孩子喜歡的父母，和教育孩子的最佳時(shí)機(jī)這兩點(diǎn)是我這次家長(zhǎng)會(huì)最大的收獲。

講座結(jié)束后，每位任課老師都具體交流了孩子們的在校學(xué)習(xí)情況，老師們對(duì)這個(gè)學(xué)期來(lái)每個(gè)孩子的`表現(xiàn)都非常關(guān)注，很多細(xì)節(jié)都做了具體的反饋。從這一點(diǎn)可以看出老師們非常有責(zé)任心。

經(jīng)過(guò)每位老師對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)后，我發(fā)覺(jué)了我的孩子很多缺點(diǎn)和不足之處。希望在各位老師的諄諄教導(dǎo)下，特別是班主任老師曹老師的培育下，能逐步地改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。謝謝老師們！

家長(zhǎng)感言范文2

尊敬的老師：

您好！感謝學(xué)校授予的榮譽(yù)，我是懷著感激的心情來(lái)寫這個(gè)獲獎(jiǎng)感言的。

首先，我感謝學(xué)校給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，較先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；其次感謝五(3)班的每一位老師，是你們對(duì)馮永苒在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的教導(dǎo)、生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，讓苒苒能夠健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)；最后我要特別感謝班主任劉老師，您一直以來(lái)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上對(duì)苒苒的鼓勵(lì)與引導(dǎo),還是在生活上母親般的關(guān)愛(ài)，伴隨著她不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

老師是孩子在學(xué)校的“家長(zhǎng)”，而我們做父母的則是孩子校外的家長(zhǎng)。我們除了積極配合老師的工作之外，還有一個(gè)重要的任務(wù)就是家庭教育。俗話說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”。家長(zhǎng)就像一面旗幟，往往孩子們都對(duì)家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)、一言一行耳濡目染，因此作好榜樣是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。“望子成龍、望女成鳳”是我們每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，但是我們不能急于求成，否則會(huì)給孩子造成極大的壓力。我們既要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心靈。經(jīng)常以朋友的身份與孩子交談，這樣孩子會(huì)對(duì)你敞開心扉，從而保持積極向上、樂(lè)觀自信的心態(tài)，輕松主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子需要我們聽她說(shuō)說(shuō)，經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，做錯(cuò)事也要試著用委婉的`方法去改變她的錯(cuò)誤，讓她有所覺(jué)悟，主動(dòng)改正。這樣會(huì)使孩子在學(xué)習(xí)、生活中更加快樂(lè)成長(zhǎng)，也可以讓孩子從小就開始獨(dú)立自主。

以上是我個(gè)人的一些想法，我們共同的目的都是為了孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，希望我和老師們能夠共同攜手讓苒苒更上一層樓。

再次表達(dá)我的感激，老師您辛苦了！您長(zhǎng)久以來(lái)的付出，讓我們做家長(zhǎng)的很感動(dòng)。在此，向您深深鞠躬。最后，祝愿我們的學(xué)校明天會(huì)更好。

xxx家長(zhǎng)

家長(zhǎng)感言范文3

今天參加女兒學(xué)校開展的讀書節(jié)活動(dòng)很開心，雖然今天天氣特別寒冷，但每個(gè)孩子、家長(zhǎng)和老師都感到特別的溫暖，臉上都洋溢著開心的笑臉。

今天不僅僅是一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，而是讓我們家長(zhǎng)更多的認(rèn)識(shí)理解，其中杜老師講了怎樣教孩子寫記敘文，她用一張圖紙直觀地介紹了記敘文的'六要素，讓孩子們一目了然，很快記住了，這樣的教學(xué)方法很新穎、很先進(jìn)。這讓我們家長(zhǎng)對(duì)老師的教育充滿信心，讓我們對(duì)孩子的未來(lái)充滿希望！

運(yùn)動(dòng)會(huì)后，學(xué)校安排《國(guó)際美慈組織》的張教授用僅有的10分鐘給各位家長(zhǎng)講解了怎樣教育孩子，其中一句我尤為深刻“好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師”，在這兒我作為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)應(yīng)該很深刻的檢討自己，平時(shí)我們把對(duì)孩子的教育寄托在老師身上。其實(shí)在家庭中家長(zhǎng)也應(yīng)該言傳身教，給孩子做一個(gè)好榜樣。

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們家長(zhǎng)看到了孩子在學(xué)校里很多優(yōu)秀的表現(xiàn)和亮點(diǎn)，增強(qiáng)了孩子、家長(zhǎng)和老師之間的溝通和交流，也使學(xué)校教育和家庭教育得到和諧的統(tǒng)一，感謝這次加油活動(dòng)，感謝老師辛勤的付出！

家長(zhǎng)感言范文4

作為一名三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)我參加了春江中心小學(xué)20xx下半學(xué)年召開的家長(zhǎng)會(huì),感受很多,通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)老師們的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子的重要性.只有家長(zhǎng)和老師共同努力,才能夠教育好自己的孩子.才能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī).

作為家長(zhǎng),我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是班主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的講解,溝通和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題.家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示,老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念,那就是“播種習(xí)慣,收獲成長(zhǎng)”,成就著家長(zhǎng)們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子,開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道.

要說(shuō)感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的'平臺(tái),家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大熔爐,老師是孩子成長(zhǎng)的教育者和培育者,父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才.今天我們捧出一縷陽(yáng)光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng),更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容.為了孩子,讓我們共同努力!

我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂(lè)學(xué)習(xí)的學(xué)校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師.

最后祝春江小學(xué)全體同學(xué)天天快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)感言范文5

20xx年幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)感言尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)以及可愛(ài)的小朋友們：大家好！我是大三班任暢小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我向所有在場(chǎng)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及老師們，致以最真誠(chéng)的謝意！（鞠躬）感謝領(lǐng)導(dǎo)給幼兒園孩子們創(chuàng)造出這樣幽雅，整潔，舒適的育人環(huán)境；感謝老師們對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)，辛苦的工作，默默地付出；更要感謝三年來(lái)，和暢暢朝夕相處的小伙伴們！你們一起畫畫，一起寫字，一起唱歌，一起游戲。吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂(lè)在一起！給暢暢留下太多太多美好的回憶。我想，此時(shí)此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)都跟我一樣，思緒萬(wàn)千，百感交集！有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對(duì)老師和伙伴們的無(wú)比依戀，有著對(duì)新環(huán)境的無(wú)限憧憬，更有著一顆感恩社會(huì)的`心。光陰似箭，日月如梭。（語(yǔ)氣：擔(dān)心，憂郁）三年前的情景，仿佛就在昨天，記得暢暢剛進(jìn)幼兒園時(shí)，很害羞，膽怯。甚至不會(huì)講普通話，不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己穿衣。這三年來(lái)，老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著、照顧著，教孩子吃飯，陪孩子休息，拉著孩子的小手做游戲！在游戲中灌輸知識(shí)，在鍛煉中增強(qiáng)了體魄。是老師們用充實(shí)而繽紛的特色教育開啟了孩子們的心靈！是老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì)孩子如何做人！是老師們的慈愛(ài)、寬容、智慧，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，寬容，愛(ài)和思考！你們真不愧是人類靈魂的偉大工程師！（語(yǔ)氣：歡快，欣慰）在老師的引導(dǎo)和幫助下，暢暢越來(lái)越自信了，變得活潑開朗了，學(xué)會(huì)了講文明，懂禮貌；照顧自己，幫助他人；會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨芾收b優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳舞，講故事，畫美麗的圖畫；更難能可貴的是，長(zhǎng)期在老師的潛移默化中學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了寬容，這將讓孩子受益終生！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“老師，您，辛苦了！”（語(yǔ)氣：語(yǔ)重心長(zhǎng)）小鳥一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，孩子們也在漸漸長(zhǎng)大，即將離開關(guān)愛(ài)你們，辛勤教導(dǎo)你們的老師，你們將從這里揚(yáng)帆起航，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記這些深愛(ài)著你們的老師，不要辜負(fù)他們的悉心教誨與殷切期盼。而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿著無(wú)限感激和深深的情意，你們不僅是孩子的老師，也是我們家長(zhǎng)的朋友！（語(yǔ)氣：高昂）再一次對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，并祝平嵐幼兒園如日中升，越辦越好！祝愿所有的小朋友都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！能踏上更大，更寬，更高的人生舞臺(tái)！謝謝！

家長(zhǎng)感言范文6

忙碌的生活有時(shí)會(huì)讓我們忽略了孩子的健康成長(zhǎng)，功利的心理有時(shí)會(huì)讓我們過(guò)分注重孩子的成績(jī)。一路走來(lái)，孩子辛苦，家長(zhǎng)也累。今天，這一切的忙碌與辛苦，都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上得到了釋放！

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，孩子們的臉上都洋溢著自信的笑容，歡聲笑語(yǔ)放飛著童真的`夢(mèng)想，家長(zhǎng)們的臉上也洋溢著笑容，陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，這是每個(gè)家長(zhǎng)最真的愿望！

今天，孩子們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，家長(zhǎng)們收獲了久違的歡樂(lè)！

感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們，今天，讓我這個(gè)平時(shí)由于工作時(shí)間而無(wú)法接送孩子的家長(zhǎng)近距離的觀察到了孩子的成長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)接觸到了其他家長(zhǎng)，共同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)！

家長(zhǎng)感言范文7

為了孩子能接受更好的教育，在孩子的六年小學(xué)階段，轉(zhuǎn)了四次學(xué)。六年級(jí)時(shí)我們滿懷著憧憬把女兒轉(zhuǎn)到了砂子塘新世界小學(xué)，可去報(bào)名的那一天我不免有些失落，整個(gè)心都不能寧?kù)o七上八下的。因?yàn)檫@是一所嶄新的學(xué)校，憑我們?cè)诮逃龢I(yè)這些年的經(jīng)驗(yàn)知道;每所學(xué)校的管理、設(shè)施、師資等都是靠慢慢完善的。但就在報(bào)名的第二天這種顧慮就完全消除了，他們的班主任何老師讓我踏實(shí)了。清晰的記得那天在會(huì)議室見(jiàn)到了何老師的場(chǎng)景，我自我介紹說(shuō)，我的孩子蔣娜在您班上。當(dāng)時(shí)何老師就爽朗的回答：“哦，蔣娜啊，是的，在我們班，是邵陽(yáng)新寧轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的的，爸爸是中學(xué)老師。”我當(dāng)時(shí)非常的吃驚，更多的還是佩服。班級(jí)是剛分配好的，學(xué)生名單她也才拿到手不到一天時(shí)間，而且都是新生，她竟把每個(gè)孩子的基本情況全部記下來(lái)了。想想有這么個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師我還擔(dān)心什么呢?不出所料，開學(xué)不到一個(gè)星期何老師就跟我說(shuō)：“蔣娜真是個(gè)懂事的孩子，你們不要給孩子太大的壓力，孩子在周記上寫到，她原來(lái)在鄉(xiāng)里上學(xué)，雖然成績(jī)很好但到了城市她還是有些自卑，這么小的一個(gè)孩子能如此懂事真讓人看著心疼，我主張孩子輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。”

是的，孩子是有些自卑，特別是英語(yǔ)，在老家時(shí)小學(xué)還沒(méi)有開英語(yǔ)課，五年級(jí)到了岳陽(yáng)才接觸英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)孩子一邊在學(xué)校學(xué)五年級(jí)的課程一邊我們請(qǐng)了個(gè)家教給孩子補(bǔ)習(xí)前面落下的，到期末時(shí)前面的才勉強(qiáng)補(bǔ)完!所以還是不太自信。不久后我發(fā)現(xiàn)孩子的話越來(lái)越多了，說(shuō)的都是在學(xué)校發(fā)生的事情。一天孩子眉飛色舞的跟我說(shuō)：“媽媽，你知道今天何老師是怎樣表?yè)P(yáng)我的嗎?她竟然說(shuō)想不到我們班藏龍臥虎呢!老師讓她在課堂上背誦課文，她背的非常流利。”后來(lái)才知道事情的來(lái)龍去脈，原來(lái)剛教完第二課時(shí)老師就在班上說(shuō)，明天要背誦全文，第二天何老師親自抽背了蔣娜，在確定孩子背得非常流利后才讓孩子在課堂上背誦的。真是何老師的良苦用心，老師知道孩子膽小自卑，特意給孩子一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)讓孩子樹立自信心。對(duì)于一個(gè)這么用心育人、有經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，孩子在她手上我還何懼之有呢?

一天天孩子的喜報(bào)越來(lái)越多，孩子也越來(lái)越自信，每天都洋溢著笑臉回家。通過(guò)孩子的述說(shuō)，還了解到她們的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是學(xué)校最優(yōu)秀的了老師，她深深愛(ài)上了這些老師，并對(duì)一直感覺(jué)害怕的英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，她以語(yǔ)數(shù)外最高分結(jié)束了六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期。今天她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，作為孩子的家長(zhǎng)我要借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝學(xué)校完善的管理制度，讓孩子在這樣一個(gè)向上的氛圍中接受了優(yōu)質(zhì)的教育。感謝何老師，是你讓孩子走出了困惑找到了自信畢業(yè)班家長(zhǎng)感言畢業(yè)感言。更培育了她全面發(fā)展。感謝她的每一位老師，在你們淳淳教導(dǎo)下讓孩子每一學(xué)科都那么優(yōu)秀。謝謝!

隨著女兒升入了理想的學(xué)校，我們家的“小升初”已經(jīng)偃旗息鼓,以勝利而告終了。但再次回首那段令人難忘的時(shí)光時(shí),我的`心情依然怦動(dòng), 感觸依然良深。在我們孩子剛剛升入六年級(jí)時(shí), 有一位比我們高一屆的孩子家長(zhǎng)曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“‘小升初’不讓人脫一層皮,那就不叫‘小升初’”。當(dāng)時(shí), 我還以為她是在危言聳聽,但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,只怕小升初的慘烈程度有過(guò)之而無(wú)不及。

確實(shí),小升初對(duì)人的折磨，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是不能體會(huì)的。為了升入理想的中學(xué)，不論是大人、還是孩子,幾乎都或主動(dòng)、或被動(dòng)地卷入了小升初的戰(zhàn)役中. 在這個(gè)過(guò)程中, 我們一邊抱怨著,一邊又忙不迭地帶著孩子奔走于各種學(xué)習(xí)班和考試之間，唯恐錯(cuò)過(guò)任何一次機(jī)會(huì)而“抱恨終身”。我女兒從進(jìn)入20xx年，就幾乎沒(méi)有過(guò)星期天，有時(shí)甚至平時(shí)的晚上也要上課。20xx年春節(jié)尤其的繁忙，學(xué)而思的課一直上到大年二十九，初六又開課了。這個(gè)春節(jié)基本上成了一個(gè)學(xué)習(xí)的春節(jié)了。這三、四個(gè)月來(lái)，上課、考試、考證，幾乎占據(jù)了我們所有的生活

那段日子確實(shí)緊張、辛苦，相比現(xiàn)在“后小升初時(shí)代”的悠閑和愜意，真是恍若有隔世之感!

回顧小升初這個(gè)令人煎熬的過(guò)程,感慨萬(wàn)千。這里我要特別感謝學(xué)而思，四年級(jí)下學(xué)期經(jīng)一位家長(zhǎng)推薦，我們帶孩子來(lái)學(xué)而思學(xué)習(xí)，在這兩年半的時(shí)間里，不論是春季還是秋季、寒假還是暑假，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷，學(xué)而思的英語(yǔ)奧數(shù)班，長(zhǎng)期短期班基本上一網(wǎng)打盡。這個(gè)過(guò)程雖然比較辛苦，但取得的成效也是非常顯著的，在學(xué)而思各位老師的精心教導(dǎo)和指點(diǎn)下，孩子的英語(yǔ)、奧數(shù)水平獲得了巨大的提高，不僅順利地通過(guò)了許多名校的升學(xué)考試，而且其真實(shí)能力也確實(shí)上升了一個(gè)新臺(tái)階，上升到一個(gè)新的層次。看看孩子們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)思維能力和英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫能力，在沒(méi)上學(xué)而思之前，這是我們這些家長(zhǎng)做夢(mèng)也想象不到的。而且，在幫助孩子扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的同時(shí),學(xué)而思在擇校方面也及時(shí)給予了我們?cè)S多關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助。這里尤其要感謝金老師，在我們迷惘、彷徨甚至無(wú)助時(shí),給予了耐心的安慰和疏導(dǎo),幫助我們最終贏得了這場(chǎng)小升初戰(zhàn)役的勝利!

家長(zhǎng)感言范文8

早在一個(gè)禮拜前陸老師就在qq群里告訴我們，近期要組織一次家長(zhǎng)開放日，讓爸爸媽媽們陪同孩子們到學(xué)校里，一起感受他們的課堂。作為一名小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)，開心的看著孩子從幼兒園順利的過(guò)渡到了小學(xué)。猶記得剛開學(xué)的那一個(gè)禮拜，相信很多家長(zhǎng)和我一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著孩子在學(xué)校的情況到底怎么樣。孩子在學(xué)校能適應(yīng)嗎？能聽懂老師的講課嗎？能跟同學(xué)們友好相處嗎？吃飯吃的香不香，有沒(méi)有挑食啊？……

終于在昨天接到了學(xué)校發(fā)出的邀請(qǐng)函，第一反應(yīng)就是忐忑，第二個(gè)反應(yīng)就是好奇。忐忑是因?yàn)楹⒆釉诟鞣矫姹憩F(xiàn)并不是很理想，不管是學(xué)習(xí)、紀(jì)律、還是思想，讓我常常感到苦惱、困惑。孩子會(huì)表現(xiàn)好嗎？好奇的是新的學(xué)年開始了，孩子們會(huì)像他們變化的年紀(jì)一樣，在新的環(huán)境里，會(huì)有一個(gè)什么樣的變化呢？

早晨，牽著孩子的手一起來(lái)到學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一位同學(xué)，孩子就迫不及待的掙脫我的手，撒丫子往前奔跑，然后和小同學(xué)肩并肩的往教室走去，壓根就忘了我這位今天也需要到場(chǎng)上課的老媽。

走進(jìn)教室，撞入眼球的就是滿眼的綠色。靠墻的桌子上，擺了一長(zhǎng)排綠色植物，郁郁蔥蔥的，孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境里肯定每天都有好心情。這時(shí)，孩子們坐在自己的座位上和本小組成員一起分享著有趣的事情，爸爸媽媽們都自覺(jué)的坐在教室后面默默的關(guān)注著孩子，靜靜地等待上課。

第一節(jié)課是語(yǔ)文課，主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)和總結(jié)拼音中的聲母和韻母，在陸老師深入淺出的講解下，大人小孩都情不自禁的被陸老師生動(dòng)的課堂吸引了，我們這些爸爸媽媽們仿佛又回到了兒童時(shí)代，又重新學(xué)習(xí)了拼音，加深了認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)陸老師一直都是以啟發(fā)為主，循循善誘，孩子們也是積極思考，踴躍舉手。我家的孩子也被老師點(diǎn)名發(fā)言，第一次回答錯(cuò)了。我暗暗擔(dān)心這個(gè)孩子平時(shí)自尊心強(qiáng)，會(huì)不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖д`就不敢舉手了呢？果真，在接下來(lái)的幾次詢問(wèn)中，孩子的小手一直沒(méi)有舉起來(lái)。看著其他孩子們爭(zhēng)相舉手回答問(wèn)題，正在我的內(nèi)心有點(diǎn)小失落時(shí)，我的孩子再次舉起了他的小手，一次又一次，終于，老師又叫他發(fā)言了，這次是考記憶力。雖然孩子只復(fù)述出了3個(gè)成語(yǔ)，雖然在回答時(shí)有點(diǎn)緊張，但是，經(jīng)過(guò)陸老師及時(shí)的總結(jié)，說(shuō)：“薛熠同學(xué)還是挺神的，5個(gè)新成語(yǔ)里能記住3個(gè)已經(jīng)很不錯(cuò)了。”我看著孩子的表情瞬間由失落轉(zhuǎn)為了靦腆的笑容，此刻，我由衷的慶幸進(jìn)入了這所實(shí)行小班化教育的學(xué)校，感動(dòng)遇到了這位能欣賞孩子缺點(diǎn)的好老師。

第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，代老師剛上課不久，課堂上就熱鬧起來(lái)了。這節(jié)課主要是學(xué)習(xí)找規(guī)律。代老師制作了生動(dòng)有趣的ppt課件，孩子們爭(zhēng)相的舉手回答問(wèn)題，有些聰明的孩子剛看到題目，就已經(jīng)迫不及待的在座位上說(shuō)出答案了。在代老師的引導(dǎo)下，整個(gè)課堂氣氛都非常活躍，學(xué)習(xí)內(nèi)容一環(huán)接一環(huán)，緊張又刺激，孩子們歡快的笑聲從開始一直持續(xù)到下課。我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，代老師特別注意孩子們的課堂紀(jì)律，會(huì)在整個(gè)課堂中不斷的在黑板上記錄每個(gè)小組的表現(xiàn)，包括課堂紀(jì)律，坐姿，是否積極主動(dòng)回答問(wèn)題等等。表現(xiàn)好的小組每次會(huì)得到一顆五角星。到了快下課時(shí)，會(huì)有個(gè)評(píng)比，看看哪個(gè)小組最棒。這個(gè)時(shí)候，能看到獲得最多星星的小組在獲得老師的表?yè)P(yáng)后爆發(fā)出熱烈的喝彩聲。家長(zhǎng)們也由衷的笑了。尤其是，我發(fā)現(xiàn)自己一向懶散慣了的孩子在數(shù)學(xué)課里，從頭到尾坐姿居然都是一本正經(jīng)的，真是難得呀！o(∩_∩)o~

接下來(lái)還觀看了孩子們的課間操表演，看著孩子們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中做著整齊劃一的動(dòng)作。畢竟作為一位男生的家長(zhǎng)，平時(shí)在家難得看見(jiàn)孩子跳舞做操啊，內(nèi)心充滿了感動(dòng)，手上不忘拿起手機(jī)抓緊時(shí)間一陣狂拍，o(∩_∩)o哈哈~

一個(gè)上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這短短的時(shí)間里，讓我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)的不足之處，懂得了什么才是正確的閱讀方式，學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛(ài)孩子，如何陪伴孩子。感謝學(xué)校為我們提供了走進(jìn)校園的機(jī)會(huì)，感謝老師們的辛勤付出，謝謝你們把我的孩子當(dāng)做自己的孩子一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)！

今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，我對(duì)女兒今天的學(xué)校開放日活動(dòng)安排也充滿期待。我非常希望借助這次“零距離”體驗(yàn)，了解女兒在學(xué)校里的表現(xiàn)。女兒在學(xué)校有哪些值得肯定和表?yè)P(yáng)的亮點(diǎn)？哪些地方還需要我們家長(zhǎng)配合學(xué)校改進(jìn)提高？帶著問(wèn)題，我和愛(ài)人一早就陪著女兒來(lái)到了一（3）班。

還不到8點(diǎn)鐘，不過(guò)班里的孩子們都已陸陸續(xù)續(xù)到了。一起來(lái)的還有孩子們的爸爸媽媽們。看得出，所有的家長(zhǎng)都無(wú)比關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。我注意到班級(jí)布置得很溫馨，整齊的書架上是小朋友們帶來(lái)的各種綠色植物，墻報(bào)上展示的是孩子們的作品，整間教室寬敞明亮。孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，環(huán)境很讓我放心。

第一節(jié)是語(yǔ)文課，雖然還沒(méi)到上課時(shí)間，陸老師已經(jīng)開始帶著孩子們開始誦讀詩(shī)歌了！我們家長(zhǎng)也都趕快就位，坐在小板凳上，也來(lái)重溫一下當(dāng)小學(xué)生的感覺(jué)。

給孩子們上語(yǔ)文課的是陸瑞琴老師。陸老師多年從教，經(jīng)驗(yàn)豐富。孩子們開學(xué)以來(lái)講述的毛毛蟲系列故事就是在陸老師的啟發(fā)下漸入佳境的。課上，陸老師循循善誘，孩子們積極響應(yīng)，舉手答題不甘落后。我們家長(zhǎng)自然不能表現(xiàn)得比小朋友差，認(rèn)真聽講，也是獲益匪淺。

課上，我特意注意觀察了女兒和其他小朋友的表現(xiàn)。別說(shuō)，非常有意思。首先，小朋友們的精氣神都不錯(cuò)，這也讓我略放下心來(lái)。因?yàn)榕畠好刻於计鸬煤茉纾?點(diǎn)20不到就起床了，每天起床都是一場(chǎng)戰(zhàn)斗啊！我注意到女兒的精神還算不錯(cuò)，打了一個(gè)哈欠，不算特別活躍，不過(guò)注意力一直都很集中，我也是又高興又心疼啊！看來(lái)，晚上還是要睡得更早些才行。其次，我注意到女兒舉手的頻率和班上最活躍的幾位同學(xué)比起來(lái)不算高，我知道，這可能和她的狀態(tài)有關(guān)，另外她也有個(gè)習(xí)慣，沒(méi)有把握一般不會(huì)舉手！哈哈，看來(lái)回去后我還可以給她多更多鼓勵(lì)！此外，班級(jí)的座位組合方式也給我留下了較深印象。4人或5人一組，小組學(xué)習(xí)的理念和方式很是讓我羨慕。這樣很好啊，發(fā)揮小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，小朋友們可以在老師的指導(dǎo)下，能夠從小培養(yǎng)合作意識(shí)。

語(yǔ)文課很快就結(jié)束了。短暫的課間休息里，不少小朋友開始到外面跳繩。看到女兒的跳得不錯(cuò)，我沖她挑起大拇指！我知道，女兒的跳繩成績(jī)還有很大提高的空間，不過(guò)我還是想多多鼓勵(lì)她！

接下來(lái)的數(shù)學(xué)課，是女兒的班主任，代天真老師來(lái)上。我也很喜歡代老師，大課間操的時(shí)候，我注意到代老師是陪著孩子們一起做操的。我的總結(jié)是，這樣一位有童心、樂(lè)于陪伴孩子們的老師，孩子們肯定喜歡。事實(shí)上，孩子們的確很喜歡代老師，還有她的這節(jié)數(shù)學(xué)課。我也很喜歡，因?yàn)檫@節(jié)數(shù)學(xué)課不是簡(jiǎn)單地照本宣科，代老師精心選擇的思維訓(xùn)練題目很對(duì)小朋友們的胃口，看他們你爭(zhēng)我搶回答問(wèn)題的勁頭就知道了。

數(shù)學(xué)課上還有一個(gè)頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)。一個(gè)是數(shù)字畫頒獎(jiǎng)，還有一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試頒獎(jiǎng)。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，課上只頒發(fā)了一等獎(jiǎng)。我注意到，有位暫時(shí)沒(méi)領(lǐng)到獎(jiǎng)的小朋友流出了傷心的淚水。這讓我也感同身受。我特別希望所有的同學(xué)都能獲獎(jiǎng)，不一定是相同的獎(jiǎng)。相信老師們今后肯定會(huì)給孩子們量身設(shè)計(jì)這樣的獎(jiǎng)項(xiàng)。我肯定，這會(huì)讓孩子們更加熱愛(ài)學(xué)校。這里，我也需要檢討，女兒的數(shù)字畫是我和女兒共同完成的，所以她的作品得到一等獎(jiǎng)多少有些水分。后面的拼音畫，我打算全部由她獨(dú)立完成，作為家長(zhǎng)，給出建議和想法，我想應(yīng)該足夠了!

數(shù)學(xué)課后，孩子們的舞蹈操表演給了我特別大的驚喜。沒(méi)想到，我們一（3）班的隊(duì)伍排得那么整齊，口號(hào)那么響亮！孩子們的舞蹈操也跳得特別棒。我想，爸爸媽媽們充滿愛(ài)意和欣喜的目光，他們肯定也感受到了吧！

最后的講座是關(guān)于“陪伴”的，對(duì)喬老師的理念，我非常贊同，家長(zhǎng)的陪伴，的確是孩子最好的老師。這也讓我想起之前看過(guò)的一本書，《孩子的競(jìng)爭(zhēng)力父母教最好》，這是余世維先生20xx年寫的一本書，市面上培養(yǎng)孩子的書不勝其數(shù)，這本書絕對(duì)值得一讀再讀。

最后，我想總結(jié)一下自己參加此次家長(zhǎng)開放日的感受：一是經(jīng)歷很難得，二是非常有收獲。能夠近距離和孩子一起上課，感覺(jué)非常美妙，也很難得！同時(shí)，能夠近距離觀察孩子們上課的表現(xiàn)，也給了我很多啟發(fā)和思考，所以如果有類似活動(dòng)，我肯定還是非常樂(lè)意參加。此外，這次活動(dòng)也讓我對(duì)老師們的辛勤付出有了更直觀的了解，衷心的感謝學(xué)校和老師們，希望以后還會(huì)有更多的機(jī)會(huì)增進(jìn)家校之間的`互動(dòng)。

開學(xué)一個(gè)多月了，看到兒子取得很大的進(jìn)步，我們感到入讀致遠(yuǎn)是我們明智的選擇。這里有風(fēng)景如畫的校園，更有循循善誘的老師。

兒子上一年級(jí)之前，我一直在思考怎么樣讓他開開心心的上一年級(jí)，并且能慢慢跟上班上其他的同學(xué)？因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)學(xué)過(guò)拼音及一年級(jí)的內(nèi)容。入學(xué)之前我們也叮囑他上課認(rèn)真聽講、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí), 但是最擔(dān)心的是怕他因?yàn)楦簧隙憛捝蠈W(xué)。

開學(xué)第一周，每天下午放學(xué)，代老師和陸老師都會(huì)和我溝通今天孩子在學(xué)校孩子的表現(xiàn)如何，我們家長(zhǎng)應(yīng)該怎么樣去配合。老師們的話至今我都能記住。第一天陸老師和我說(shuō)：“宇喆的吃飯比較慢，飯粒到處都是。晚上收拾桌子最慢。一看就知道在家做事特別少。希望家長(zhǎng)回家以后讓他多做事情，培養(yǎng)他的動(dòng)手能力”。第二天代老師告訴我吃飯有明顯進(jìn)步，上課也認(rèn)真多了，回家要爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間預(yù)習(xí)。第三天、第四天……每天都能知道孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況。我們同時(shí)也積極的配合老師在家對(duì)孩子進(jìn)行一些生活及學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)。

讓我們非常開心的是，一周下來(lái)了，兒子已經(jīng)適應(yīng)了一年級(jí)的學(xué)習(xí)。從不太喜歡語(yǔ)文課到慢慢喜歡上語(yǔ)文課了。其中的過(guò)程我最清楚。陸老師的鼓勵(lì)和微笑給了他前進(jìn)的動(dòng)力。記得有一天下午放學(xué)回家，兒子告訴我，他今天的聽寫拼音一個(gè)都沒(méi)聽寫出來(lái)。聽到兒子這句話，我心里挺不是滋味，但還是面帶笑容地告訴他：“沒(méi)關(guān)系，我們慢慢來(lái)。”說(shuō)心里話，我也有點(diǎn)擔(dān)心語(yǔ)文陸老師會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覂鹤拥?蛋會(huì)心里不開心？就在這個(gè)的時(shí)候，陸老師給我打了電話。看到陸老師來(lái)電，心里想肯定要受批評(píng)了，做好心里準(zhǔn)備吧!電話那頭是陸老師一如既往的親切的話語(yǔ)聲，“宇喆媽媽，我是陸老師。今天宇喆聽寫的拼音一個(gè)都沒(méi)聽寫出來(lái)，你應(yīng)該知道吧？” 我不太好意思的回答：“是的，我看到了。” 陸老師繼續(xù)說(shuō)“我打電話就是怕你不開心， 孩子基礎(chǔ)不太好，但比以前認(rèn)真多了……”。聽到陸老師的話我很激動(dòng)，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想表達(dá)，但只說(shuō)出了兩個(gè)字“謝謝”。之前所有的顧慮全部沒(méi)有了，老師能有如此好的心態(tài)，我還擔(dān)心兒子不愛(ài)學(xué)習(xí)？

如今一個(gè)月過(guò)去了，兒子的進(jìn)步非常大。上課也越來(lái)越認(rèn)真了，能積極舉手發(fā)言。對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)感到非常的滿足。不要求他做最好，只希望能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和習(xí)慣去面對(duì)以后的學(xué)習(xí)。孩子成長(zhǎng)的道路，有像陸老師、代老師等這樣的老師陪伴，我們真的感到無(wú)比幸運(yùn)。

家長(zhǎng)感言范文9

親愛(ài)的爸爸、媽媽們：

大家好！

我是孩子口中的“副管”阿姨，咱班同學(xué)徐**的媽媽。昨天，我們齊聚在四四班的教室里，聆聽了張校長(zhǎng)的講話，這個(gè)學(xué)期學(xué)校的整體信念依然是——讓每一朵花兒燦爛開放。老師是學(xué)校的一片天，他們把汗水和心血都奉獻(xiàn)給了我們可愛(ài)的孩子，他們?cè)诓磺蠡貓?bào)的付出，作為孩子的爸爸媽媽，我們也期待把信念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，希望我們的“小樹苗”們更加茁壯，這就需要我們家長(zhǎng)朋友共同的參與。我想就自己認(rèn)知的'幾點(diǎn)和大家一起聊聊。

首先，我們應(yīng)該配合老師完成20xx年上學(xué)期工作計(jì)劃和教學(xué)工作。針對(duì)老師所列出的內(nèi)容，適時(shí)做好監(jiān)督。督促孩子們端正思想，付諸行動(dòng)。在老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的三方配合下，孩子們的作業(yè)“零錯(cuò)誤”習(xí)慣、誦讀，讀書習(xí)慣、為別人著想，大局為重的習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

其次，要和孩子多溝通，多了解其在學(xué)校的動(dòng)態(tài)。功課的壓力，使得我們中的大部分孩子學(xué)會(huì)了抱怨，有了抵觸學(xué)習(xí)的情緒。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)所能做的不是放任自流，也不是直面的批評(píng)和不分青紅皂白的打罵。而應(yīng)該暫時(shí)收起內(nèi)心的不滿意，坐下來(lái)和孩子談?wù)劊尯⒆影言蹅儺?dāng)做是可以信賴的朋友，也可以動(dòng)筆給孩子寫信，把自己想說(shuō)的，通過(guò)文字委婉的告訴他，讓他知曉父母、老師對(duì)他的愛(ài)。放下“家長(zhǎng)”的稱號(hào)，你們發(fā)現(xiàn)孩子和你會(huì)是無(wú)話不談的朋友。也就沒(méi)有解不開的疙瘩橫在我們面前。

第三，不要吝嗇于表?yè)P(yáng)我們的孩子。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二，都是上帝派給我們的可愛(ài)天使。也許大家都不會(huì)忘記孩子在小的時(shí)候，會(huì)走路了，會(huì)叫“爸爸、媽媽”了，那個(gè)時(shí)候，我們不會(huì)拿他和別的孩子比較，我們看他的眼神里大多是鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。而現(xiàn)在呢，看著孩子那寫不好的字，那提不上去的成績(jī)，眼神就換成了不滿意，嘴里又開始不由分說(shuō)的嘟嚕，即便孩子有了某個(gè)方面的進(jìn)步，也被我們忽略認(rèn)為是他本身就應(yīng)該這么樣。其實(shí)，最容易滿足的就是孩子，一句話的贊揚(yáng)，一個(gè)滿意的眼神都會(huì)讓他知道大家都在關(guān)心他，在意他的進(jìn)步。鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子陽(yáng)光，自信，豁達(dá)。從現(xiàn)在開始，多對(duì)我們的孩子夸贊，學(xué)著會(huì)欣賞他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們會(huì)飛速的進(jìn)步。

第四，真正做好孩子的第一任老師。家庭是孩子成長(zhǎng)的沃土，我們是孩子的一面鏡子。我們的言行潛移默化都在影響著孩子。如果我們自己能做到懂得感恩親人和朋友，平時(shí)多充電，多讀書，拒絕麻將和沉長(zhǎng)電視劇，陪著孩子一起學(xué)習(xí)，打個(gè)比方，抽出時(shí)間和孩子一起上網(wǎng)看博文，影響之下我們的孩子的作文能力一定會(huì)有所提高。

我們班有56個(gè)孩子，猶如56朵爭(zhēng)先綻放的花朵，在西關(guān)學(xué)校“新教育”春風(fēng)的吹拂中，在柴老師和各位任課老師的辛勤培育下，再加上我們做家長(zhǎng)的親力付出，孩子們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。就讓我們一起預(yù)祝可愛(ài)的孩子們，相信他們一定行。

家長(zhǎng)感言范文10

你們好！我們是柴巖松的父母，孩子在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事。在此，十分感謝幼兒園老師們對(duì)孩子、辛勤的教育和幫助。

作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而公路局幼兒園又恰恰通過(guò)舉辦了慶六一“金色童年”活動(dòng)給我們家長(zhǎng)提供了這樣的平臺(tái)，在活動(dòng)中，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，孩子也因?yàn)楦改赣H自參與游戲而情緒高漲，特別活躍與開朗。而我們也覺(jué)得又重新回到了童年的快樂(lè)時(shí)光。冰心曾說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花”。我相信幼兒園撒下了“真情實(shí)意”的種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長(zhǎng)的友情之花。所以衷心感謝幼兒園在繁忙的教學(xué)活動(dòng)中，精心組織的這次慶“六一”金色童年活動(dòng)。

孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。從兒子踏入省公路局幼兒園的第一天起，我們一直這樣認(rèn)為：幼兒園是他生活中的另一個(gè)家，在我兒子進(jìn)入幼兒園這個(gè)家的近兩年中，我深深的感到了他身上的變化，包括“自己會(huì)穿衣服了，知道自己的事情自己做了等等。”每一天他都在進(jìn)步著，很多時(shí)候，兒子會(huì)把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲說(shuō)出來(lái)，小手也靈巧起來(lái)，會(huì)自制玩具，構(gòu)思積木，自立能力在不斷增強(qiáng)，會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都在給我驚喜。而這些驚喜感動(dòng)著我，因?yàn)槲抑肋@是愛(ài)在傳遞，是從家庭到幼兒園之間的傳遞。我們的孩子正在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤(rùn)下健康、活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng)。兒子由不愿上幼兒園到今天的喜歡幼兒園，喜歡幼兒園朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，這期間凝聚了學(xué)前一班周老師、栗老師、王老師的.愛(ài)心、耐心、細(xì)心與用心的結(jié)晶和辛勤的汗水。我們?yōu)閮鹤佑龅竭@樣的好老師而慶幸，更為省公路局幼兒園這樣具有以“愛(ài)”為魂，‘寓教于樂(lè)’的教學(xué)特色的好幼兒園而感到欣慰。

我們的孩子能在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，首先應(yīng)該感謝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水。讓我們一起為我們的孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)鼓掌，為我們的孩子祝福。請(qǐng)相信我們的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的。

在幼兒園的兩年里，巖松和老師、小朋友們?cè)谝黄鸬南鄬?duì)時(shí)間甚至比跟我們還要多。在幼兒園，她學(xué)到了很多本領(lǐng)：認(rèn)字、畫畫、兒歌———————樣樣都能給我們帶來(lái)很大的驚喜。最重要的是，孩子在這里，懂得了人生最基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。公路局幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細(xì)心包容了孩子無(wú)知與固執(zhí)，更正他的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，使他懂得真、善、美，假、惡、丑。讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的大嬰兒成長(zhǎng)為愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動(dòng)腦筋的身心健康的小小少年。現(xiàn)如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子良好的表現(xiàn)。我們深深了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育是分不開的！

孩子的心最純潔最不會(huì)偽裝的，正是老師們給了孩子真心的關(guān)懷，孩子才會(huì)有如此純真的反饋幼兒園是孩子邁入社會(huì)的第一步，很慶幸我的孩子選擇了省公路局幼兒園，讓他在這個(gè)幼兒園快樂(lè)健康地開始了這第一步。以后還有很長(zhǎng)的路要走，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，那是他的人生之旅，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，那是我們的希望之旅。作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一個(gè)出類拔萃的人，但我們希望他是一個(gè)每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望他一生都能有一顆感恩的心——而他首先要感謝的，就是幼兒園的老師們，因?yàn)槭撬麄兘唤o了孩子最初接觸社會(huì)的基本功。

我們衷心感謝幼兒園的周老師、栗老師、王老師、羅老師及教育、關(guān)心、幫助過(guò)柴巖松的所有老師。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！

家長(zhǎng)感言范文11

今天我參加了晴兒的家長(zhǎng)會(huì)，也是我在晴兒班參加的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。以前對(duì)楊麗老師我并不熟悉，也不了解楊老師的教書、管理、溝通等能力。這是我第一次面對(duì)面的了解楊老師。

在階梯四樓的表演、在班上的家長(zhǎng)會(huì)我都是細(xì)心的欣賞著、細(xì)心的感悟著。在班會(huì)上，楊老師公布了各位小朋友的考試成績(jī)，雖然說(shuō)成績(jī)不怎么重要，但是，優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我不得不承認(rèn)自己的內(nèi)心是多么的欣喜。因?yàn)槲业那鐑阂苍S是班上年齡是最小的、個(gè)子是最矮的，連說(shuō)話都說(shuō)不清楚，語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)居然都在90分以上，這個(gè)太出乎我的意料了。看著楊老師一直含笑的臉，還有那雙明眸善睞的雙眼，我突然的明白了為什么孩子會(huì)那么的喜歡楊老師的`緣由了。

我發(fā)現(xiàn)，楊老師帶孩子很有法子，讓孩子輕松、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓孩子感受到老師的威嚴(yán)，這樣很好。經(jīng)過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì)。我深切的體會(huì)到我這個(gè)家長(zhǎng)遠(yuǎn)不如老師對(duì)孩子的關(guān)心多。我感到很榮幸，我把孩子送到了階梯，又遇上了這么好的老師，現(xiàn)在我可以完完全全放心的工作，大可不必的對(duì)晴兒在校牽腸掛肚了。因?yàn)槲铱隙ǎ瑮罾蠋熞欢ㄊ怯胸?zé)任心、有耐心、有熱心、有能力的好老師。我衷心地對(duì)漂亮的楊老師說(shuō)聲：您辛苦了，謝謝。

家長(zhǎng)感言范文12

做為家長(zhǎng)的我，走進(jìn)了孩子的學(xué)校和教室，看到了寬敞明亮的教室，干凈整潔的桌椅和地面，窗臺(tái)上鮮艷的花，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境真是太好了，我不由得想起自己小時(shí)侯上學(xué)時(shí)冬天封窗戶和輪流生火爐的情景。當(dāng)一年級(jí)的老師真不容易，孩子們也不會(huì)打掃衛(wèi)生，辛苦了老師！

每一次和班主任李老師面對(duì)面溝通時(shí)，我感到老師非常坦誠(chéng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，看得出她是真心喜歡這些孩子們，我為孩子們能遇上這樣的好老師感到特別欣慰，向老師道一聲：“您辛苦了！謝謝您！”李老師對(duì)期末考試做了總結(jié)，各門課程孩子們都考的不錯(cuò)，做為家長(zhǎng)我認(rèn)為這是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、教育、辛苦付出的成果。班主任讓胡舒雅的媽媽和我們一起交流座談，胡舒雅媽媽做了發(fā)言，非常精彩，她講述了平常如何教育孩子的一些事情，關(guān)注細(xì)節(jié)，鼓勵(lì)為主，平常我自以為做的不錯(cuò)，為孩子付出了很多，一比才知道還差的很遠(yuǎn)，也體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)孩子教育方面的榜樣示范的重要性，人家是把孩子精心教育大了，我其實(shí)是把孩子養(yǎng)活大了。同時(shí)也十分羨慕這位好母親。孩子這次考的不錯(cuò)，做為家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)心情格外的`好，回想起有時(shí)候自己心急了，經(jīng)常沒(méi)有耐心訓(xùn)斥孩子，用老師的話來(lái)說(shuō)是賞識(shí)教育，多鼓勵(lì)，從現(xiàn)在開始一定要多注意教育孩子的方式。要說(shuō)感言，我的感想歸根結(jié)底就是，學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極為重要的平臺(tái)，家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)定后盾，老師是孩子成長(zhǎng)教育的培育者，父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者，大家都對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，為了孩子，讓我們共同努力！

在李老師這一學(xué)期的認(rèn)真培養(yǎng)和教育下，我覺(jué)得孩子在讀書、寫字、語(yǔ)言交流各個(gè)方面都進(jìn)步很大，在此我非常感謝李老師！我慶幸孩子選擇了一所能讓她快樂(lè)的學(xué)校，也遇到了一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。衷心祝愿學(xué)校教育穩(wěn)步成長(zhǎng)，飛速發(fā)展！

家長(zhǎng)感言范文13

這次學(xué)校組織高二段家長(zhǎng)會(huì)非常及時(shí)，以前我們對(duì)學(xué)校高三是否會(huì)分班比較關(guān)注。現(xiàn)在通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，完全打消了顧慮，我贊成分班，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生之間學(xué)習(xí)水平和接受能力有差異，分班有利于老師在教學(xué)上做出統(tǒng)籌安排，促進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，有利于學(xué)生提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

會(huì)上心理老師的輔導(dǎo)課程，也對(duì)我們啟發(fā)很大，使我們懂得了如何去有效地培養(yǎng)孩子，正確把握孩子的心理動(dòng)態(tài)，希望今后建立長(zhǎng)效的心理溝通和咨詢平臺(tái)。

會(huì)上校長(zhǎng)講了班主任張老師孩子生病沒(méi)人照顧，為了班級(jí)的學(xué)生不延誤課程，而把自己的孩子連夜送到父母家之事，使我們深受感動(dòng)。有這么好的老師，我們更應(yīng)該以百倍的努力全力支持班級(jí)各項(xiàng)工作。

記得當(dāng)年中考后填寫志愿時(shí)，我們舍棄了二十一中，而選擇七中，就是因?yàn)槠咧欣蠋熡兄叨鹊?責(zé)任心，我們?yōu)樽约旱倪x擇無(wú)怨無(wú)悔。在距離高考還有一年多的時(shí)間里，我們家長(zhǎng)一定會(huì)盡到自己的責(zé)任，督導(dǎo)好孩子以更好的心態(tài)和姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中，積極配合學(xué)校，為我們的孩子們共同努力，開創(chuàng)未來(lái)。

家長(zhǎng)感言范文14

我是學(xué)前一班師師媽媽。今天，十分榮幸地作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我此刻的心情和所有家長(zhǎng)朋友一樣，心中感到無(wú)比激動(dòng)。也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們學(xué)前一班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼兒子在幼兒園已度過(guò)了精彩的三年時(shí)間。三年前，他還是一個(gè)什么也不懂，什么也不會(huì)的小孩子，經(jīng)過(guò)老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵(lì)，讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)。現(xiàn)如今，他已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了！這三年，也是孩子在幼兒園里接受新知識(shí)、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)拼音、識(shí)字，節(jié)目表演、繪畫比賽、角色故事表演等等，豐富的活動(dòng)令孩子們的幼兒園生活多姿多彩，既培養(yǎng)了孩子的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼兒階段的學(xué)習(xí)。

在三年的學(xué)習(xí)生活中，孩子能系統(tǒng)地完成了各門課程的學(xué)習(xí)，更讓他學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)。看著孩子在幼兒園里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的`生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了最好的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸的是為孩子選擇了這所溫馨如家的幼兒園，遇到了具有創(chuàng)新精神的園長(zhǎng)，遇到了非常敬業(yè)、充滿愛(ài)心的兩位老師（在這里特別感謝吳園長(zhǎng)、林曉虹和張潔君老師）我不是最聰明的家長(zhǎng)，但我卻做出了一個(gè)最聰明的選擇，那就是讓孩子在快樂(lè)寶島幼兒園這樣一個(gè)愉快、充滿愛(ài)心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時(shí)光。我想，如果再次給我機(jī)會(huì)選擇的話，我依然會(huì)選擇快樂(lè)寶島幼兒園。

尊敬的老師們，孩子的每一個(gè)進(jìn)步，都浸透著你們的汗水；每一點(diǎn)成長(zhǎng)，都飽含著你們的心血！在這里，我代表所有幼兒的家長(zhǎng)再次向園長(zhǎng)和老師們致敬！向各位老師說(shuō)一聲“你們辛苦了！感謝你們！”

當(dāng)然，我最要祝福即將畢業(yè)的可愛(ài)的孩子們，現(xiàn)在你們已經(jīng)開始了人生新的旅程，祝福你們都會(huì)有更加幸福美好的未來(lái)！祝愿快樂(lè)寶島幼兒園越辦越好！謝謝大家！

家長(zhǎng)感言范文15

時(shí)間過(guò)得真快，馬上孩子就要畢業(yè)了。非常感謝桃李芳園，謝彩虹班的每一位老師，在這一年的時(shí)間里對(duì)孩子的關(guān)心和照顧。

一年前，孩子轉(zhuǎn)到了我們幼兒園，上學(xué)前他非常擔(dān)心，沒(méi)有了以前熟悉的老師和同學(xué)，他感到了一種陌生感。沒(méi)想到，第一天，他從幼兒園回到家就非常高興，說(shuō)學(xué)校的老師對(duì)他特別好，教他唱歌、寫字、算數(shù)，還一起做游戲，教他和別的小朋友相處，他還交到了自己的好朋友。

彩虹班老師對(duì)孩子無(wú)微不至的.愛(ài)令我們非常感動(dòng)。開始時(shí)孩子的作息時(shí)間調(diào)整不過(guò)來(lái)，午睡時(shí)尿了床，沒(méi)想到老師不僅給他換了干凈的，還給他洗好了。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我看到了我們幼兒園對(duì)孩子們的真誠(chéng)的愛(ài)。

一年來(lái)，孩子形成了良好的習(xí)慣，在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等方面都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)興趣和廣泛的愛(ài)好，這些對(duì)他以后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。看著他的每一個(gè)進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們都很高興。那是因?yàn)槟銈兊膼?ài)在滋潤(rùn)著他。

再次感謝潘老師和各位老師，感謝我們的幼兒園。雖然畢業(yè)了但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里曾是他的快樂(lè)幸福的家，不會(huì)忘記教誨過(guò)他的啟蒙老師。