讀《走進和諧的春天》有感

讀《走進和諧的春天》有感1

這是一本教育我們分辨是非的書，它用生活中真實的例子讓我們懂得什么事情該做，什么事情不該做。

在我們身邊也有該做的事：

在寒假中，每天早上晨煉時，可以觀察一下自己的四周有沒有垃圾，倘若有的話，就應當撿起來。如果，你正在跑步，看見前方有一個阿姨把喝完的可樂罐隨手扔在地上，這時，你可以嚴肅地對她說：“阿姨，請您把可樂罐撿起來，因為這樣會污染環境的。”

雖然在我們身邊該做的事情有很多，但是不該做的事情也不少呀！

比如你去超市買東西，當發現售貨員多找了錢給你時，你不能當作沒有這件事一樣，而是應當立馬跟售貨員說：“阿姨，您多找我錢了！”像這種的事還有很多很多。

一天，我與弟弟出去玩，走著，走著，我看見前方有一個塑料瓶，本想當作沒看到的走過去，可當我走過那個塑料瓶時，總覺得自己丟了什么，我再三猶豫下，掉頭走回去撿那個塑料瓶，清潔工阿姨見了，夸我是個好孩子，我臉紅了，此刻，我終于知道我丟失的是什么了，是重要的環保意識。

一次，我去廣場玩，不小心把嘴里的口香糖吐了出去，剛好落在一個叔叔的包上，我一看，大事不妙！快跑！跑著，跑著，突然覺得臉上火辣辣的，因為我開始后悔。后悔我沒有向叔叔道歉，沒有做一個文明的小公民。我很慚愧……

這本書中，有許多感人的.故事，有許多為救人而犧牲的英雄，例如孟祥斌、李學生……在這本書中也有許多的做人道理。像能夠為每一個需要幫助的人獻上援助之手，不管是與你熟悉的親人，還是與你不熟悉的陌生人。

在這本書中，我看到了善良的“法官媽媽”賈建平，她對犯罪人—小偉在緩刑期間獻上了無微不至的關愛；還有一位80多歲的洪云蘭奶奶的所作所為也很讓人感動。她用省吃儉用而積累的5000余元辦了一個簡陋的福利院，專門收養一些被遺棄或路邊撿來的老人，有的生活不能自理，吃飯要喂，還要洗那些臭不可聞的被褥，還有些精神病人會把她打得頭破血流……但她從來沒有說過一句怨言。

這本書不僅告訴我們要環保，做個守法小公民，還讓我們知道了許多感人的事跡。除了我曾寫到的，還有一些人做出的事也夠英雄，夠氣質，值得我們深深地學習！

讀《走進和諧的春天》有感2

在陰雨綿綿的秋天，有一本書款款地向我們走來，那就是《走進和諧的春天》。捧著這本書，讓我感受到了許許多多人間的美好與和諧，但其中“牽手你我，與愛同行”這一章節是我最受感動的。

人和人之間的牽手，只有心存關愛，互幫互助，快樂付出，才能擁有美麗的和諧。

花圃邊泥濘不堪的小路，是父親鋪上了愛的“煤渣”，讓人方便的同時自己也收獲了那份溫暖的鄰里和諧；田野里背著母親背著兒子的一家人快樂地散著步，慢慢地，穩穩地，他們走的是親情的和諧之路；婺江里縱身一躍用盡全力救起輕生女子的壯舉，收獲了英雄舍生救人的和諧，那是最感人、最光榮的和諧；臺風肆虐的海邊，是當地軍民用“無私、勇敢、奉獻”譜寫的愛，保住了3000畝鹽田，迎接了新生命的到來，救出了被困的200名師生，他們收獲的是戰勝困難的和諧；還有福利院里，“三爺姆”的善心收留了一個個無家可歸的老人，這里收獲的是晚年的安祥與和諧；還有醫院里，獻血的毛陳冰收獲了無私救助的和諧……這一個個感人的故事，見證了由愛鋪起的一條條和諧之路。是愛，讓人們心中的真情和良知瞬間迸發出來，是愛，讓和諧之路在我們的身邊慢慢展開……

是啊，人與人之間的交往，如果缺少了愛的同行，愛的`澆灌，那么我們的生活將可能變得如臺風般可怕，缺少了愛的堆砌，我們的和諧之路也就不能鋪得更遠，鋪得更平坦……

同學們，讓我們一起走進和諧的春天吧，一起風雨同舟，真誠相待；一起快樂牽手，寬容感恩。因為我們知道，只要我們獻出一點點的愛，就如一個善意的眼神，一個贊許的微笑，一次默默的捐助……就能為我們的身邊人鋪起一條通暢的和諧大道。而和諧的道路，也必然使我們的生活甜美如蜜，燦爛如花。

讀《走進和諧的春天》有感3

有一種美，無與倫比，那就是人與自然的和諧之美。

這個周末，我讀了一本書，名叫《走進和諧的春天》，里面每一篇文章都寫得很讓人感動。其中題為《親親家園親親世界》的這一章像磁鐵般吸引了我。認真讀后，我明白了人類和自然應該和諧相處，保護環境，人人有責。

“仰觀日月星辰，縱看江河湖海，遐想太空奧秘，探索地下寶藏，欣賞花草樹木，品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。”啊，多么優美的句子！讀著這段話，我被深深感動了。它讓我沉浸在美的世界中，字字句句，耐人尋味。我仿佛變成了一只小鳥，在藍天上自由地飛翔；我仿佛正在與小動物們海闊天空，談天說地……在幻想的世界里，一切是那么美好！

多少年來，大自然母親用她那博大的胸懷包容著我們，毫不吝嗇地奉獻自己，它賜予了我們陽光、水、空氣，以及糧食、衣服等吃的、穿的、住的。可是，在現實生活中，我們人類卻在不停地破壞著大自然。一些野生小動物無辜遭受獵人殘殺，樹木被亂砍亂伐；汽車的'不斷增多污染了空氣；特別是水質污染令人堪憂，飲水安全無法保證：有些工廠為了節約成本，把一些廢物排放到小河里，清清的河水頓時變成了臭水、黑水；還有一些人把塑料袋、生活垃圾隨手一扔，街上，小河里到處亂飛，一到夏天還會發出難聞的氣味。還有，食品安全問題等等。

同學們，為了我們能永遠幸福地生活在清新幽雅的環境里，讓我們保護環境，與大自然和諧相處吧！從我做起，從小做起！

讀《走進和諧的春天》有感4

鮮花有綠葉的依偎，顯得清純、鮮潤；藍天有白云的打掃，顯得靜謐、安詳；大地有了萬物的擁抱，西安的和平、馨香。世界萬物都需要互相依存，互相促進。才能呈現出五彩斑斕的和諧。和諧是一幅畫，是一首歌。和諧產生美麗，和諧促進和平。

和諧之美在于寬容。擁有寬容才會得到和諧。寬容能在人類的心靈凈土上發芽成長。寬容之心是多么偉大，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光般的溫暖。雨珠一般滋潤我們的心房。寬容和和諧竟然是如此的妙不可言。

戰爭如惡魔，一直伴隨人類走過幾千年的風風雨雨。戰爭是無情的惡魔，吞噬之數以萬計的生靈。幾百萬的生命，在戰爭中化為烏有。

在戰爭中，百姓是最大的'受害者。然而和平的收益者，是整個世界。

和諧之美給生命帶來了無限量的溫暖。我們要忘記“惡德、不和、戰爭、悲慘。”牢記“美德、和平、幸福、和諧”。

和諧之花永遠開在我們心中。

讀《走進和諧的春天》有感5

我們每天都幸福地生活在大自然這幅美輪美奐的圖畫里。仰望日月星辰，縱看江河湖海，遐想太空奧秘，探索地下寶藏，欣賞花草，品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。千萬年來人類無窮無盡地向大自然索取，她卻用博大的胸懷包容著我們，毫不吝嗇地奉獻自己。

德國名人歌德曾經說過這樣一句名言“萬物相形發生，眾生互惠而成。提醒我們要保護環境、節約資源，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一塊橡皮、每一朵鮮花、每一棵樹木……

現在人們提唱的和諧是如此：和諧是“民主法治”；和諧是“充滿活力”；和諧是“安定有序”；和諧是同時也“人與自然和諧相處”。

我記得我5周歲時非常調皮，爸爸媽把我當成掌上明珠，外公外婆更把我當作心肝寶貝，使我養成了許多壞習慣，經常拿一些小石子砸鳥、打鳥，或者有時爬上一棵枝繁葉茂的大樹上捉知了和小鳥，偶爾還可以看見幾只毛茸茸的小松鼠在樹枝間嬉戲玩耍，可愛極了！我經常會故意浪費幾滴水、幾度電、幾粒米和一些用過的臟橡皮、、碎橡皮。我更喜歡浪費本子，特別是那種沒有寫過字的新本子，在紙上涂涂抹抹，畫點什么、寫點什么，還沒等到本子用完的時候就扔掉了，有時候，我簡直就是一個瘋瘋癲癲、貪玩的.淘氣包，整天拔一些草啊，花啊什么的，還找來了一大堆器具，鍋子、有鏟子、有勺子、有小碗、還有筷子……擺起了“小攤”。還馬不停蹄地從四面八方請來了一系列的小伙伴，玩起了過家家的游戲……讀了《走進和諧的春天》這本書，我受益匪淺：我們無窮無盡地向大自然索取禮物，大自然卻無私地奉獻著自己，我們要保護壞境、節約資源，珍惜每一根筆芯、每一塊橡皮、每一元錢、每一棵樹木、每一粒米……11歲了，我應該站在新的起跑線上，傾力打造全新的自我，改正壞習慣，培養好習慣。成為一個德智體美全面發展的好孩子，成為一個能與大自然和諧相處的小公民，來創造和諧社會、和諧家園！

讓我們每一個人從身邊的每一件小事做起，與大自然和諧相處。

讀《走進和諧的春天》有感6

是誰畫出了世界的美？是誰喚醒了人類最初的感動——和諧。當你用心去聆聽它的時候，就發現它蘊藏了人世間所有的愛。當我今天讀了這本《走進和諧的春天》的時候，才明白“和諧”并不僅僅是兩個組在一起的詞，而是寄托了人們樸素而美好的愿望。

每次看到孟祥斌跳水救人的情景，我都會暗暗地為他自豪；每次想到李學生奮不顧身地沖上鐵軌救出男孩，犧牲了自己年輕的生命，我會黯然神傷；每次讀到毛陳冰千里迢迢地趕到黎平縣為孕婦獻血，我會深深地為她驕傲......同樣是擁有寶貴的生命，為什么只有他們在最危險的時刻出手相助，甚至用自己的生命換取了他人的存活。是他們天生就樂于助人嗎？不，因為他們有一顆無私奉獻，敢于承擔責任的心。

一件件感人的事跡，應驗了“我為人人，人人為我”、“天時不如地利，地利不如人和”這兩句話。讀了《走進和諧的春天》這本書，讓我感到“和諧”的含義：人人都能過上豐衣足食的日子，人人都有權發表自己的意見，人人擁有平等，尊嚴，獨立和自由。

回過頭來想一想，像我們這樣的小學生，都渴望有一個和諧的家園。社會需要誠實友愛，社會需要和睦相處，社會需要公平正義。只要留心，社會上的人處處有動人的一面：徐世紅老師在一次意外中失去了左臂，卻仍然堅持自己的人生支點；程本冒著生命危險沖進隨時會爆炸的店里，搬出煤氣瓶......

《走進和諧的.春天》這本書，讓我真真正正地領略到了和平的美好。世界上最大的幸福就是和平。和平，是全世界人類共同的向往，是人類夢寐以求的理想。我們不應該不滿足于和平的生活，而應當珍惜和享受如今的和諧盛世。讓野蠻的殺戮成為人類粗暴踐踏和平的過去；讓我們懂得珍惜眼前的一切，勇敢真心地面對生活；讓陽光任意照耀世界的每一個角落，洗刷所有塵垢。

讀《走進和諧的春天》有感7

《走進和諧的春天》這本書的中心思想是為了加強我們和諧的愛國主義精神，所以許多感人的故事都出現在這冊書里。

我們是21世紀的接班人，不僅要嚴格遵守《小學生日常行為規范》，認真執行學校的規章制度，還要對自己提出更高的要求，對自己的行為負責，自覺抵制社會上的不良風氣，讓自己成為一名遵紀守法。有責任感的孩子，不但能發現問題，還敢于提出自己的意見和建議。讓我們關注身邊的事情，積極參與環境的建設，使我們的生活變的更美好些！

公平，永遠是相對的，他只對每一個人付出的努力負責。虛幻的想象并不能為自己的人生添加光彩，只有努力提高自己的本領，增強自己的實力，才能真正擁有精彩的人生。就像平民英雄李學生那樣：那搗鬼到就是他人生的坎，他在坎前舍身一躍，時間和生命都在那一瞬間凝固，因為他的英勇而變得悲壯，凄美。

每個人的心靈都是一個花圃，人生就是花圃旁的那條小路。每個人在努力經營自家花圃的同時，不僅要學會尊重和欣賞他人的美麗，還要懂得克制自己的私心，不要對他人造成侵犯和傷害。其中便有“一個人感動一座城”的孟祥斌，這位舍生取義的英雄，在20xx年深深感動了我們。他為了一名女子的性命，奮不顧身地跳下橋。女子上來了，他卻沉睡了……

要想改變自己，實現自己的夢想，光有天馬行空的夢想是遠遠不夠的，需要去學習，去實踐，踏踏實實，一步一個腳印。如同寒門學子尚貞濤，從僅僅42元到利潤百萬，一個連電腦也不會開到精通電腦。這中間該有多少汗水呀！這得經過多少不為人知的刻苦訓練！所以，我們也要有“五心”，踏踏實實地做任何事。

人來最大的幸福莫過于和平，們向往安定有序，我們追求安定有序，我們守護安定有序。展開和平的翅膀，中國猶如一條騰飛的.巨龍，目光深邃，矚目美好的未來。和諧是人類樸素而美好的愿望。在和諧的世界里，就應該有和諧的心態，有和諧的生活方式。你付出的越多，收獲的也越多，甚至倍增；你付出的越小，收獲的也越小，甚至沒有。

在這本書中，處處顯現著“和諧”這個主題。和平是和諧的地基要有一個和平的世界才能建立和諧，一旦成了海市蜃樓，戰爭的烏云便會籠罩人類的天空，那和諧又從和談起？

讀《走進和諧的春天》有感8

可是，卻有人問過“和諧”是什么？這兩個字我想大家都有寫：“和”，左邊一個“禾”。右邊一個“口”，不想都知道是人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子。“諧”，左邊一個“言”，右邊一個“皆”表示的是人人都有權利發表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。“和諧”，是人們樸素而美好的愿望。

“和諧”是一首跨越國界的 歌。合唱“和諧”的隊伍是那樣龐大，各個聲部里的人們有著不同的膚色，誦唱的卻是屬于全人類的夢想與希望，連著的卻是同一顆赤熱的心。

“和諧”是永遠懷有一顆感恩的心，是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的.茶，是“人人為我，我為人人”，也是微笑著對別人說聲“你好！”“謝謝！”“對不起！”所以說和諧在生活中無處不在。

“和諧”有可能是一句簡單話，有可能是一件不引人注意的小東西，也有可能是再簡單不過的一個動作。我也遇到這種事，記得那一次，是三年級的期末考試，我不知怎么得，心情異常緊張。可坐在我身邊的高年級姐姐卻面帶著微笑，并用祥和的語氣對我說：“不要怕，只要努力過就能成功！”多么有力量的話語，多么特別的微笑，給了那時的我心靈的震撼。

我相信和諧將繼續下去，而是在世界的每個角落繼續下去。

讀《走進和諧的春天》有感9

翻開這本書，給人的是很多的震撼，有那么多的英雄楷模，也有這么多令人深思的事，使人心里久久不能平靜

在這本書的末尾，我看到了這篇《對“一枝黃花”說“不”》，上面說：“20xx年9月，浙江省政府決定，從該月起實行嚴格的種子生產經營許可制度，任何單位和個人不得擅自引進未經試驗成功的外來物種。這個規定將從源頭上遏制類似加拿大一枝黃花等外來物種侵害、破壞我省的生態環境。”

文章還說“前幾年，突然出現在浙江的‘加拿大一枝黃花’在嘉興、寧波等地迅速蔓延，嚴重破壞了本土植被的多樣性好生態平衡，導致綠化地和灌木成片死亡，當地橘樹大面積減產。”

讀著這篇文章，立刻讓我想到那次難忘的經歷……去年，我媽以《嘉興日報》特邀顧問的身份帶著我參加了《嘉興日報》組織的由150多名熱心的志愿者組成的清剿加拿大一枝黃花特別行動，也就是那次，終于讓我真正看到了霸王花的“霸”字何在!

那天的景象是多么壯觀啊!位于南湖區七星鎮的湘家蕩旅游度假區，望過去茫茫一大片開著金黃色花的植物，身高比兩個我的身高還要高!它的莖桿細的像鉛筆桿，粗的像大拇指，這就是加拿大一枝黃花!我們這些由很多年輕的大哥哥大姐姐、也有爸爸媽媽爺爺奶奶帶著孩子組成的志愿者。沒有能力將它斬草除根，只能盡一點微薄力量——將它折斷，減少種子的數量，盡管100多人齊上陣，半天時間這些花也只減少了一點點，媽媽說：“加拿大一枝黃花的根系很發達，連成一片，要把它連根拔除很困難，我們只能先剪掉它的花序，減少生成種子的數量，然后再噴灑除草劑，而且明年春天還要繼續噴除草劑，才能逐步控制它。”我聽了心想：“看來在加拿大一枝黃花面前，我們要做好與它長期作戰的準備。”

“加拿大一枝黃花”是30年代是從加拿大引進的`觀賞花，當時這種花兒可是只有達官貴人的庭院里才有的，見人就吹噓：“瞧瞧!這是從加拿大引進的”可當時的人們不會想到，黃花美麗的笑容下面也會藏著張猙獰的面孔……

當人們看膩了以后，便將黃花棄之野外，而這時的黃花也就釋放了，不停地瘋長，迅速地占領了一片片土地，要知道加拿大一枝黃花生命力很強，一棵植株上就有2萬多粒種子，又小又輕，還長著白白的絨毛，風一吹就到處飛揚，落到土壤里就停下來，“住”在那里生根發芽，一片片的荒地就變成了它們的地盤，別的植物休想在那兒生存!

而前幾年出現在浙江寧波、嘉興等地的加拿大一枝黃花在迅速蔓延，嚴重破壞了生態平衡，造成了嚴重的后果，在我看來并不是突然出現的，而是當年擅自引進的后果。

今天讀了這篇文章，也更讓我體會到“從源頭上遏制類似加拿大一枝黃花等外來物種侵害、破壞生態環境”才是防止出現生物災害的最有效辦法，我相信眾人拾柴火焰高，只要有更多的人關注，來努力，就能讓我們的家鄉——嘉興更加美麗!春天更加和諧!

讀《走進和諧的春天》有感10

在金華市南橋的23只燈箱廣告牌上，一位年輕英俊的解放軍軍官微含深沉笑意的照片，在陽光下熠熠發光。他就是為救一名素不相識的輕生女子而獻出生命的英雄——孟祥斌。

20xx年11月30日中午11時，當孟祥斌聽到“有人跳河了！”的聲音，他沒來的及與妻子、女兒打招呼，縱身跳下了10米高的.大橋，用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻出了年輕的生命。孟祥斌的妻子，眼睜睜地看著丈夫沉入水底，悲痛欲絕，就連3歲的女兒也哭了起來：“爸爸！爸爸沒了！”孟祥斌同志奮不顧身、舍己救人的崇高精神感動了周圍所有人，感動了一座城，也感動了全世界！

牽手你我，與愛同行。就連素不相識的兩人之間也充滿著愛，可見世界是多么美好啊！在生活中，媽媽和爸爸十分疼我，什么事都依著我，順著我，對我的愛就更不用說了：每天都給我吃最好的，給我穿最好的，給我用最好的……父母的愛讓我無以回報。

牽手你我，與愛同行。愛其實很簡單，一份幫助，一份謙讓，一份禮貌都是給予別人最好的愛。給一位老人讓座，一句輕聲的問候，給父母一杯熱熱的茶……愛讓世界沒有缺憾。

來吧！朋友。牽手你我，與愛同行！

讀《走進和諧的春天》有感11

“和”——左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子。諧——左邊一個“言”，右邊一個“皆”，人人都有權利發表自己的意見，人人都有權利發表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。“和諧”，是人們樸素而美好的愿望。

在《和諧的春天》這本書里，我們認識了有責任心的胡娟英，平民英雄李學生，舍己救人的孟祥斌……最讓我印象深刻的就是孟祥斌了。聽到有人跳河了，他在12月的天氣里，他不顧自己來探親的女兒和妻子，縱身跳下了十米高的金華城南橋，這時，跳水的女子快要沉入水底了，他在冰冷的河水中，奮力游向跳水女子，用盡身上的力氣把她拖上了岸，即使有民警來救援，摩托艇也開來了，但還是來不及，孟祥斌——這個舍己救人的英雄救這樣被冰冷的河水吞沒了。3歲的女兒也哭了起來，大叫著：“爸爸沒了！爸爸沒了！”自從孟祥斌跳入水中犧牲之后，金華市市民紛紛來到金華城南橋悼念英雄，有人甚至還在他的遺像前磕了5、6個響頭，他的事跡感動了整個城市。

看完這篇文章，我也被孟祥斌深深感動了，他是那么勇敢，在冰冷刺骨的江水里把一個素不相識的`女子救上了岸，自己卻永遠也上不了岸了，他還那么節儉，為了那些想要上學的孩子，他又是那么慷慨，為了能讓姐姐讀書，他當了一個月的小工，當噩耗傳來時孟祥斌的父親打著點滴，輸著氧氣，還安慰老伴：“別哭了，祥斌這樣犧牲，光榮啊……

在我們身邊，這樣感人的例子也不少，在建德市，一位晨練的老爺爺們和平時一樣早早地來到江邊的公園練太極拳。這時，他突然聽到江邊傳來一陣陣呼救聲。他急忙跑過去，只見一個小女孩在距岸兩三米遠的江水里拼命掙扎，情況十分危險。岸邊三四十人都是老人和小孩，那位老人一心只想救人要緊，連衣服也來不及脫就跳入了江中，一個猛子鉆進水底，將奄奄一息的小女孩舉出水面，救到岸上。見女孩沒事了，人們才松了口氣。

讀了孟祥斌同志和這位老爺爺的事跡，我不禁想起了自己日常生活的點點滴滴，我感到羞愧。身為學校大隊委員的我，正少了像他們那樣的愛心，那顆助人為樂之心，有時候還不免和同學耍點小脾氣：

一次，我正專心做作業，聽到了同桌的叫聲：“楊洋，楊洋，這道題怎麼做呀？”“吵死了！吵死了！等我作業做完了再說！”可是等我做完作業的時候，老師已經進了教室。沒寫完作業的同桌挨了老師的批評。這時我的心里對她充滿了愧疚。

還有一次，在回家的路上，在一個飯店門口的草叢里，我看見了一只全身臟兮兮的小貓。它可憐兮兮地看著我，無助地叫著。而一向憐惜小動物的我，卻因為當天考得不好而把氣都撒在小貓身上。我惡狠狠地踢了它一腳！周圍所有看到我這一舉動的人，都認為我不是一個溫文爾雅的女生。那小生命“嗚嗚”地哀叫著，而我，不管它，繼續趕我的回家之路。

孟祥斌同志和老爺爺們用自己的實際行動乃至不惜犧牲生命為祖國為社會譜寫了一首首和諧之歌。而我呢？卻視同學的求助于不顧，因為自身的情緒原因去影響無關的動物。我多么應該向他們學習啊！只有心存關愛、無私奉獻，才能擁有和諧的美麗世界。

“和諧”是一首跨越國際的歌，和諧是對秩序和法律的敬意，和諧是永遠懷有一顆感恩的心，和諧是平凡人生迸發的創業激情，和諧是和平衛士的風險與承諾，和諧是對大自然的珍惜呵護，和諧就是這樣大大小小的細節，和諧就是這樣與每一個人的生活息息相關。

每個人的心靈都是一個花圃，人生之旅就是花圃旁的那一條小路。每個人在努力經營自家花圃的同時，不僅要學會尊重和欣賞他人的美麗，還要懂得克制自己的私心，不要對他人造成侵犯和傷害。如果“雨雪”使別人遭遇了“泥濘”，那我們也可以主動去鋪墊一些愛的“煤渣”。與人方便，給人溫暖。

人們離不開和諧，社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的祖國便會充滿和諧，世界將會變得越來越美好，我們每一個小學生都能在和諧的環境中茁壯成長。

讀《走進和諧的春天》有感12

“ 和諧”是什么？“和諧”是永遠懷有一顆感恩的心，是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，是“人人為我，我為人人”，也是微笑著對別人說聲“你好！”“謝謝！”“對不起！”。“和諧”是對大自然的珍惜呵護，是沒有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的森林，也是所有自由棲息成長的生命。同學們，和我一起走向這和諧的春天吧！

我們可以在書里看到有許多許多的平民英雄，像李學生救兒童、孟祥斌舍身救落水女子、毛陳冰獻血給不相識的陌生人，這些英雄給我們立了一個極大的榜樣！我們經常說：“人人獻出一點愛，人間永遠是春天”，我們要向這些平民英雄學習，多做對社會有益的事情。

在這本書里，給我留下印象最深的'還是《大愛無聲》，講的是一位80多歲的老人，她的真實姓名洪云蘭，可人們卻叫她“三爺姆”，三爺姆的丈夫死后，她省吃儉用的5000余元錢，在金嶺頭建了一間簡易平房，專門收養殘疾人和孤寡老人，三爺姆每天照顧他們，在那堅持了20多年，最后三爺姆獲得了“十大慈善之星”，看，多么好的三爺姆，她值得我們學習，她值得當我們的榜樣，我們學她的愛心、善良和堅持，讓我們也做個有善心的洪云蘭。

這是多么好的一本書，它讓我知道，我們要做一個創作和諧的人，讓這個世界永遠和諧下去吧！

讀《走進和諧的春天》有感13

我有一本既平凡又不尋常的書——《走進和諧的春天》。說它平常是因為我們班每人都有一本這樣的書，說它不尋常是因為我能從中找到人生的準則。

其中，我喜歡的一篇是《原來一切都很簡單》。這篇文章主要講了六個簡短的小故事，每個小故事都能告訴我們一些道理。

人生的光彩在哪里？早上醒來，光彩在臉上，充滿笑容地去迎接美好的今天;到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當下;到了晚上，光彩在腳下，踏踏實實地做好自己，穩步邁進寧靜和諧地港灣。

其實，一切都很簡單，只要你笑對人生，一切都很簡單。要想改變自己，實現夢想，關有天馬行空的幻想是遠遠不夠的，需要去學習去實踐，踏實、勤奮，一步一個腳印向前進，綻出生命的絢麗之花，直到成功的彼岸。

原來一切都很簡單，只要你認真靜下心來，想一想，就會想出最簡單的方法。

比如說我吧，一個晚上，我正津津有味地看著電視，不知是按了哪一個鍵，電視突然變成了黑色，我渾然不知，以為是哪根線出了問題，便弄電線，弄來弄去，怎么也搞不好。我越想越著急，就亂發脾氣。躺在沙發上，這時，媽媽走了過來，看了電視一會兒，又看看遙控器。按了一下遙控器的一個綠按紐，這個按鈕就是機頂盒的開關。原來很簡單，只要一個按鈕就行了，我沒有好好想一想，把事情想得太復雜了。

這個小故事更說明了，只要認真看一看，想一想，最簡單的方法，就會浮現腦中。

又如我從別人的口中得知，她在上小學二年級的時候曾經有位女同學面臨著輟學。于是，她們班上開了一個班會，主題是“愛心獻真情”。她們班的老師、同學還有校長都把自己的錢捐給了那位同學，那位同學頓時熱淚盈眶，邊哭邊向大家彎腰，說：“謝謝，謝謝！”大家也跟著哭了起來，哭了好久好久……

這個感人的小故事也同樣說明了：原來一切都很簡單，只要人人都獻出一份真情，那么世界的各各角落都會充滿濃濃的愛！

原來一切都很簡單，認真想一想，看一看，找到最簡單的方法源源不斷地給我們向成功奔進的力量，綻開出最幸福的笑容。

有很多同學都怕閱讀練習，其實閱讀練習的'方法很簡單呢，只要多讀文章，多思考就可以了。

同學們，成功一定屬于我們，往往一件事，萬萬不可把它想得太復雜，用心想一想，也許最簡單的方法立即躍然紙上。

現在，我們的社會發展越來越多，越來越大。我們的幸福生活要靠一種“活力”，因為現在的社會雖然發達，但也很復雜。我們要靜下心來，思考思考，哪怕遇到危險，想一想，最簡單的方法會幫助你的。

一個最簡單的方法也許會讓你受益終身，一個最簡單的方法會陪伴你一輩子，一個最簡單的方法也許會救了你的命……

原來一切都很簡單！

讀《走進和諧的春天》有感14

今天，我看了《走進和諧的春天》這本書，知道了：人與人之間的交往，只有心存關愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。

世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比他快更廣闊的是人的心靈。心善良就能寬容，憑誠信得以合作，互相協助心懷感恩，有人愛才更堅強愿我們的校園也同樣的和諧。

校園里，同學們在操場上做一些有意思的活動。當看見校園里的紙屑時，有些學生就會主動彎腰撿一撿；當看見別人有破壞環境的行為時，一定會主動去勸說；當有同學遇到困難時，他們會熱心的去幫助，去關心。入，我們班有些人剛跑完步，就惡吐。班長就會迫不及待的去辦公室找老師商量，而其與同學就會主動的去弄一些沙子，把吐得東西給覆蓋住，再拿著掃把掃干凈，最后用拖把拖干凈。而生病的.同學就讓一兩個學生送她回家。這就是校園的和諧。

人與動物也應該和諧相處，不應該亂不亂獵，人與動物是生活在同一片土地上，就像親兄弟親姐妹一樣。

如，以前，我奶奶家養了一只可愛的小貓瞇，黑白相間的可惹人喜愛了。奶奶吧吃生的魚骨頭給它吃，而貓也不辜負奶奶對它的期望，幫奶奶家抓老鼠。這是人與貓之間的和諧。

和諧是永遠懷有一顆感恩的心，是為疲勞的父母端上的一杯熱呼呼的茶，是人人為我，我為人人！

讓我們攜手共創美麗的家園吧！

讀《走進和諧的春天》有感15

“和諧，和諧，和諧……”當我雙手合上這本書時，和諧二字在我心中刻下了深深的印記。

想讓世界變得和諧，需要6點：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序以及人與自然和諧相處。

在書中，一篇“愛與死神賽跑”的文章讓我淚流滿面，文中寫的是一個不富裕的女大學生，為了一個和她素不相識的病人，四處借錢，趕往病人所在地獻血，兩次昏倒卻還堅持鮮血的情形，那個女大學生，叫毛陳冰。

是啊！大愛無私，毛陳冰用愛，用真誠，用善良救了一個素不相識的`人的命。全世界都需要這種愛，這種和諧。雖然這只是一件小事，但有多少人會想到呢？又有多少人會做到呢？愛多偉大，我是被這無私的愛所感動，是被這種默默無聞所感動。我向往愛，世界也向往愛。這愛，就像黑暗中的明珠，就像冬天里的太陽，就像夏天里清涼。在地震捐獻中，一名骨瘦如柴的乞丐竟把自己僅有的20元錢放入了捐款箱，同學們，乞丐這種高尚的品質是我們的榜樣，我也遇見過這樣的事，當一個同學因沒帶或忘帶東西而焦急時，同學們都會向他伸出援助之手。啊！這無私的愛，我該如何贊美你呢？同學們，愛你們都熟悉而其它的也許會覺得陌生，不要緊，愛，也是和諧的一種，讓我們手拉手，唱起和諧這首歌吧！

讀《走進和諧的春天》有感

讀《走進和諧的春天》有感1

和諧是什么呢？它不是吃的，也不是住的，而是人與人之間必不可少的東西，是社會上一種高尚的品德，每人不能沒有它，它是美好生活的開始，是幸福社會的'起點。那和諧又會出現在哪里？我懷著好奇的心里，讀了《走進和諧的春天》。

我讀完這本書后，覺得作者寫得生動、感人，打動人心。和諧不是掛在嘴邊的，而是要用行動來表示。

牽手你我，與愛同行中，《一個人感動一座城市》這篇故事很讓我感動。一個年僅28歲青年官兵，為了搶救一名素不相識的輕年女子，現出了自己年輕的生命。還有共享陽光，共創文明中《平民英雄》這篇也是一樣的，有時候我與你并不認識，但你有困難，我還是盡力幫助，這就是和諧，人與人之間一種美好的情感！

我也特別喜歡美文品讀中《我喜歡》這篇文章，其實和諧不僅是人與人之間的情感，也是愛護大自然的思想，現在溫度逐漸上升，環境越來越差，保護環境也是必不可少的，所以我們要好好保護環境，還我們一個美好的家。

《感悟和平》這篇文章寫得好美，讓人感到了和平的重要性和不可缺少性，和平就像是和諧的一塊腳踏石，沒有和平就不會有和諧，現在不和平的事件越來越多，一天就有數百人或上千人受害，一個個故事聽了讓人心痛。

從這本書中，我知道了世界上和諧的事件越來越多，我很高興，如果有機會，我真想像龍游縣塔石豆腐王村的孩子們一樣給政府寫封信，告訴他們和諧的重要性，讓他們幫助我們，使世界的每一處都充滿和諧。我也決定從自開始，做一個講文明，懂禮貌，尊敬老師，愛護同學，保護大自然的和諧小學生，我會盡自己的全力，讓和諧的事件越來越多，讓和諧填滿整個地球。

讀《走進和諧的春天》有感2

也許，生命是人一生的財富，那世上能有多少人能不惜冒著生命危險去拯救另一條生命呢？寒假里，我閱讀了《走進和諧春天》這本書，那一件件驚心動魄的英雄事讓我刻骨銘心。其中，最讓我熱血沸騰的是《平民英雄》這一篇章，它讓我對“和諧”兩字有了不一般的遐想。

世上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的莫過于人的心靈，而比人心靈更寬闊的就是愛了……

每個人都賦予愛，無論是天長日久，還是一瞬間的給予，那份感情，都是無與倫比的，都是最真摯的。故事的主人公—李學生，雖然是一個貧窮的外來務工者，但他所擁有的精神財富卻是源源不止、絡繹不絕的。在人們眼中，他是個助人為樂的好青年，在我心中也是一樣。他辛苦地陸陸續續地為著四十多個農民工找工作，還不時地借錢給更加窮困的兄弟，讓他們把衣、食、住、行通通弄好。看見工友受傷了，不僅替他支付醫藥費，還主動照顧起他的.日常生活，發動全廠工友捐助。那一次，廠里失火了，他竟冒著滾滾濃煙沖入火場，，肩扛、手提，將一桶桶化學物品、一罐罐煤氣搬到安全地點，才扼制止了火勢的蔓延。當時，他的眉毛被大火燎光了，卻沒有半句怨言……他做了太多太多的好事，這難道不是助人為樂的好小伙的一貫作風嗎？日久天長，他無疑成了人們心中的“老好人”。

李學生不但喜歡助人為樂，而且還見義勇為。那一幕幕難忘的情節始終縈繞在我腦海，讓我久久不能散去。那是發生在2月20日下午5點，那時，他正途經金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口。列車來臨之時他突然發現兩個年幼的孩子正站在鐵軌中央，他倆被疾馳來的火車嚇住，雙腳一動卻不能動了。在這千鈞一發時，李學生奮不顧身沖上鐵軌，拉出小男孩，正要救女孩時，剎車的火車仍然尖叫著撞倒了他與小女孩……男孩得救了，李學生卻獻出了年輕的生命。這一驚天動地的舉動震驚在場的所有路人。大家都為他呼喚著、贊嘆著，大家都贊揚他舍己救人的精神。當他倒下的那一刻，所有人的目光都聚交在他的遺體上，都要牢牢地記住他。有的人說他太勇敢了，有的人傷心、悲痛，還有的人甚至失聲痛哭。這時，他成了所有人心目中見義勇為的好小伙，也成了所有人心目中的大英雄！

生活中因為有了千千萬萬個像李學生這樣的英雄，才讓我們的世界走進和諧、美好的春天。我想說：李學生，您這樣的“老好人”不應該死！您幫多少兄弟開家創業，又與多少工友共渡難關？這次你又為了救兩個孩子壯烈犧牲，您這樣舍身救忘我、英勇救人的精神不知贏得了多少中華兒女的好評與贊賞。難道你不值得我們敬佩嗎？您的犧牲讓我悲痛欲絕，但我們會像您一樣，雖然現在通常不會有路見不平，拔刀相助的事，但我們依然會將您這種見義勇為、助人為樂的精神一直發揚光大，這種美好品德將會永駐人間！

當我看完這篇文章的時候，突然那滲滿淚水的眼眶里墜落下一顆顆晶瑩的淚珠。因為有他們，生活才會充滿愛；因為有他們，春天才會洋溢著和諧與美好！這批默默無聞的英雄，用語言與行動感染著我們，用一顆真摯、善良、淳樸的心將愛傳遞于世界的每一個角落！他們就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，而從來不知珍惜自己。同時，我發現了，和諧其實就是每一個人的寶藏，說嚴重一點其實就是每一個人的生命。

讀《走進和諧的春天》有感3

寥寥幾筆，在畢加索的畫筆下誕生的那只鴿子就成了全世界人民期待“和平”的象征！是啊，當潔白的鴿子優雅的身影掠過藍天時的畫面，是大自然多么和諧的一面風景。在和平年代出生的我們，向往更為和諧的美好生活！

在中國五千年的燦爛文化中，“以和為貴”一直是生活在這個國度里的人們為人處事的思想。盡管也曾戰火紛飛、災難連連，“天時不如地利，地利不如人和”的祖訓卻依然是我們今天的.理念。我慶幸自己生活在和平安定高速發展中的中國，作為新世紀未來的接班人，我期待著“和諧”思想能如繁花綻放，在和煦春風的吹拂下將它的種子帶到世界的每個角落……

什么是“和諧”之花？和平安定是“和諧”，大到伊拉克平息了戰火，索馬里不見了海盜；小到沒有小偷小摸，鄰里街坊少了口角。公平有序是“和諧”，大到無論強大弱小，國家之間都能以國際公約來辦事；小到買票、上車都能有“先來后到”。奉獻感恩是“和諧”，大到在地震、雪災、洪水等自然災害面前伸出的援手；小到為辛苦工作回家的父母端杯水、遞雙拖鞋；創造發展是“和諧”，大到衛星、飛船探索太空，各國人民共建地球村；小到擺脫束縛、自強自立、努力創業。和大自然友好共處是“和諧”，大到不把自己看作是自然的主宰，任意砍伐樹木、占用綠地、殺戮動物；小到不隨地吐痰，不亂丟垃圾……

我們生活的世界在日新月異的變化著，在我們身邊發生的，我們聽到、看到，自己也曾經歷的，許多令人深思感動的故事，也讓我們相信世界正向著更好的明天發展著……但我知道這個世界并不完美，“和諧”之花生長需要的善良美好之地，其實就在每個人的心中：“對和平、安寧、幸福生活的追求”是全人類永恒不變的夢想。只是要讓這“和諧”之花開放得更加美麗絢爛，還需要我們不懈地努力灌溉、用心呵護——“不以惡小而為之，不以善小而不為”。

“讓我們敲希望的鐘啊，多少祈禱在心中……讓我們敲希望的鐘啊，世界沒了夏、秋、冬……”這是我所喜愛的一首歌，歌詞中描述的正是人類向往的“和諧”景象。我想用這同樣有著“和諧”之美的旋律當作是鐘聲，敲醒人們心中還沉睡著的“和諧”之花；愿它們盡情開放，讓世界如沐春風。

我還想用畫筆描繪一幅“和諧之鴿“，那是在蔚藍天空下放飛的白鴿，銜著“和諧之花”，愿它們把這些美好帶去世界的每個角落……

讀《走進和諧的春天》有感4

世界需要和平，社會需要和諧，《走進和諧的春天》從6個篇章以一個個動人的小故事，告訴我們生活在社會這個大家庭中，我們每個人都要守秩序、有愛心、對生活充滿希望和信心、珍惜呵護我們的大自然，從生活的點點滴滴中做個文明人，做個對社會有用的人。這本書中最讓我感動的是《牽手你我，與愛同行》這一篇章。

在這個篇章中，講述了一個個感人的愛的故事。最感人的就是《一個人感動一座城》，講的是金華一位年僅28歲的年輕軍官，他叫孟祥斌，為了救一名素不相識的輕生女子，在寒風凜凜的冬日，毫不猶豫的跳進了冰冷的婺江。他用盡全身力氣挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻出了年輕的.生命。追悼會上，3萬名群眾自發從四面八方趕來為英雄送行，每個人都用自己獨特的方式表達對英雄真誠、熱烈、深沉的敬意，英雄奮不顧身的一躍不僅救起年輕的女孩，也使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發出來，一個人感動了一座城，也感動了生活在同一片天空下的我們。

書中還介紹了許多感人的故事，其實，在生活中也處處有感動。過去的就是讓我感動的一年，春節前的一場雪災困住了許多趕著回家過年的人，解放軍、志愿者、各行各業的人們伸出援助之手鏟雪、燒水、送食品，許多工人叔叔放棄了過年休假，搶修電纜、修建房屋，他們的奉獻讓我感動。汶川大地震轟隆一聲，幾萬同胞就被埋在了房屋下，在于死神掙扎的時候，全國各地的人趕往四川參加搶險救人，有許多人在地震的霎那，不顧自己的生命，救出一起的同學、朋友、親人，與姚明叔叔一起參加北京奧運會開幕式的年僅10歲的林浩就是在地震后，用盡全力背出一起埋在倒塌的教室里的兩個同學，他們都得救了。

汶川大地震讓我感動的事有很多很多，我雖然沒有做出像他們這樣驚天動地的行為，但我也做過幫助別人的事。有一次，我看見媽媽很累，我想：我也幫一下媽媽做家務。然后，我走到衛生間里，把拖把拿了出來，開始幫媽媽干活。這件事雖然很小，但是媽媽卻很溫暖。不光幫助過媽媽，而且我還幫助過同學。有一回，一位同學有一道數學題不會做，我放棄了下課休息的時間，教他做數學題。還有一次，青少年宮在進行“冬天里的春天”為貧困學生愛心捐款活動，我毫不猶豫地拿出零花錢投進了捐款箱。

世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。我想，只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好，更加和諧。

讀《走進和諧的春天》有感5

我們都讀過很多的書，在我印象里《走進和諧的春天》這本書是讓我感觸最深的一本書。書中講解了很多我們生活中很棘手的問題，當我們看到答案的時候才開始恍然大悟，原來一切都是如此的簡單。

在書上，我看到一個故事：一塊大廣場上的地磚對一尊雕像說：“你我都是石頭，為什么你有美麗的外形和尊榮的地位，得到游客的喜愛，而我卻只是一塊被人忽略的普通地磚？真不公平！”雕像微笑著說：“兄弟，你我的確材料相同、出身一樣，但你出生時只是磨了幾下，而我卻被工匠們千錘萬鑿之后才成了這樣。我們各自的歷練不同，代價也不同，境遇自然不一樣，這難道不公平嗎？”對，公平永遠是相對的，它只對每個人付出的努力負責。非常努力的人往往可以得到利益，那些只會空想而不會付出的人往往一無所有。生活也是一樣的，你瞧，勤奮、會付出的好學生又在老師那里得到獎勵了，而那些不努力、只會空想的同學只能眼睜睜的.羨慕別人，當然，這是公平的，因為那些好學生，是付出才得到褒獎的。

這本書讓給我以后再面對一些問題的時候會多往好的地方想了，這些就是我讀過后的感想。

讀《走進和諧的春天》有感6

和諧是什么？是英雄事跡？是道德規范？是人與人之間的美德？用文中的一句話來說，很簡單： “和”，左邊一個“禾”，右邊一“個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子。“諧”，左邊一個“言”，右邊一個“皆”，人人都有權利發表自己的意見，人人都擁有平等、尊嚴、獨立和自由。“和諧”，是人們樸素而美好的愿望。

“和諧”就在我們身邊，它像一股暖流，無聲無息的流過人間，流進人們的心房……

“和諧”常常令人感動，本書中最令我感動的是獨臂教師徐世紅，雖然他在意外中失去了左臂，但他的人生卻沒有殘缺，他勇敢的站在了講臺上，作起了一個負責任的老師，他深愛這孩子們，每時每刻都辛勤的教育、照顧這些調皮可愛的孩子們，他認真，全校所有的`學生都歸他管。他早早的準備好了學生們要上的課程，一樣也不漏。他的心里就只有孩子，他全心全力負責的這種精神值得我們學習。

“和諧”是人與人之間無聲的語言，“和諧”可以代表一個人，一個民族，甚至可以代表一個國家，我們每一個人都應該做好自己的“和諧”，處理好身邊得“和諧”讓社會更加美好。

作為少先隊員的我，應當做好每一件事，關心同學，做一個有道德的人。

我們的身邊總會有一些“和諧”的事發生，這說明了現代人都懂得了“和諧”都為了世界而努力。

讀《走進和諧的春天》有感7

這段時間，我認真閱讀了《走進和諧的春天》這本書，知道了“和諧”和我們每個人的生活是息息相關的。我被書里面的'一句句警句格言激勵著，被一篇篇美文吸引著，被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”，我的感受特別深。

“和諧”是我們人類對大自然的珍惜呵護，是沒有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長的生命。我們人類生活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園，我們應該好好保護她，關愛她。可是，千萬年來，我們人類只知道無窮無盡地向大自然索取，而不知道去保護她，將越來越多的污染無情地拋給了她，讓她不堪重負，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環境污染……

昨天，我在小區的草坪上發現了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強的外來物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們嘉興地區四處蔓延，嚴重破壞了本土植被的多樣性和生態平衡，導致綠化地和灌木成片死亡，橘樹的大面積減產。我急忙跑過去仔細觀察了一番，高興地說：“還好花正開得旺，還沒有結出種子。”說完，我就用力把它連根拔起，扔進了垃圾箱，免得小區里四處長滿它。其實，環保就在我們生活的每一個細節中，只要做個有心人，我們人人都能成為環保小衛士。當看到地上有垃圾時，彎彎腰隨手把它撿起來，分類投入垃圾箱；當我們跟著爸爸媽媽上商店時，要記得帶上一個環保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉水保存好，這樣就可以進行二次利用沖廁所了……

就讓我們共同努力和大自然永遠和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……

讀《走進和諧的春天》有感8

春天需要什么？需要綠色，需要生機，需要美麗，更需要和諧。但這些因素只有春天需要嗎？當然不，何時何地都需要它們，尤其是和諧。

看了《走進和諧春天》這本書，我感觸很深。從書名就可以看出，這本書的關鍵詞就是“和諧“二字。書中的'一個個故事讓我知道生活中不能缺少和諧，和諧生活更溫暖，更幸福。其實在生活中做到和諧并不是難事，只要做到這幾點就夠了：

1.“沒有規矩不成方圓”，和諧生活需要民主法制。你守法我守法，世界不就“天下無賊”了嗎？

2.“共享陽光，共創文明”和諧社會需要公平正義。沒人惹事，沒人做壞事，社會就自然充滿正義了。

3.“牽手你我，與愛同行”。和諧社會需要誠信友愛，人與人之間充滿愛，充滿誠信時，人間就會充滿幸福。

4.“點燃夢想，書寫精彩”。和諧社會需要陽光活力，有了活力就有了健康，有了健康就有和諧。

5.“秩序社會，有道通行”和諧社會需要安定有序。只要遵守交通法就會平安。

6.“親親家園，親親世界”。和諧社會要親近自然。大自然是人類的故鄉，我們要保護自然環境，珍惜自然資源，留給子孫一片美麗家園。

讓我們一起創建和諧社會吧！

讀《走進和諧的春天》有感9

和諧的世界，和諧的心態，和諧的生活方式，能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。讓我們一起細細品味和諧吧：春風是和諧的歌曲，她讓凝結的溪水融化，繼續奏響美妙的音樂；春景是和諧的圖片，她讓和諧的世界更美麗、更美好。

我認真閱讀了《走進和諧的春天》這本書，書里的每個故事都讓我深受感動，受益匪淺。尤其是“愛，與死神賽跑”這個真實故事，講述了20歲的女大學生毛陳冰，千里迢迢感到黎平縣，為一個毫不相干的侗族孕婦楊昌花，捐上了救命之血。這讓我知道和諧之美亦在于平凡的生活，我們要抱著一顆友善的心來面對每一個人，也要用愛心面對鳥語花香的自然。對每一條魚，他保你擁有各自有歡暢的童年；對每一滴水，保你擁有一個美麗的'水上大世界；對每一棵樹，保你擁有一個陰涼的夏天；只要你對每一個人友善，保你朋友如柔云親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更美好。我看了這個故事，就想起了臺灣青年，不求回報的為大陸18歲的青年小錢，捐上救命之血。當時臺灣正發生地震，臺灣青年不顧自己的安危靜靜的躺在病床上，是因為他知道杭州的小錢正等著他的骨髓，把自己的安危置之度外。我們應該學習臺灣青年一心為他人著想，無私奉獻的精神。

建設美好、和諧的社會，是人們幾千年的夢想，也是需要我們每個人為之不懈努力、孜孜以求的事情。

讀《走進和諧的春天》有感10

讀了《走進和諧的春天》這本書后，使我對“和諧”有了更深的理解，并知道了和諧社會能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。但和諧社會需要民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……。“和諧”就是這樣大大小小的細節，就是這樣與每一個人的生活息息息相關。

書中有篇《獨臂教師的人生支點》，讓我知道了想要改變自己，實現自己的夢想，光有天馬行空的幻想是遠遠不夠的，而是需要努力去學習、去實踐，踏踏實實，一步一個腳印地前進！文中的寧波歧山學校——徐世紅老師是位殘疾人，他在講臺上尋找到了撬動他人生的支點。他13歲時的一次意外事故使他失去了左臂，他不但沒有因此埋怨別人、沒有自暴自棄，還學會獨臂彈風琴……。他初中畢業后在村里當教師，他是那所學校里唯一的一位教師，必須教所有年級的所有課程；他不但自己做體育器材，還會裝日光燈、修錄音機……。后來，他調到新的學校當數學老師，他備課花的`時間是別人的好幾倍。為了省時間，他總是事先在小黑板上畫好要畫的圖；為了教學生如何作圖，他用殘臂抵著三角板畫圖形；為了能盡快適應現代化的教育環境，他自創了電腦打字的指法；為了教育學生，他請來了少年犯現身說法，還開辦法制講座；為了學生的前程，他不但加強輔導幫助學生升學，還為不升學的學生托人給他們安排工作……。

他說，這些孩子能有一個好的將來，就是他的心愿。多好的一位老師啊！他雖然是個一殘疾人，但他教出來的學生一點也不比正常老師教得差。他用愛呵護著學生，用愛教育著學生，他就是抱著對生活的滿腔熱情，在教師的崗位上，用自己的青春與熱血，書寫著不平凡的人生，他真是一位最值得我們敬佩的好老師！

讀《走進和諧的春天》有感11

我望著面前的這本書，七個字的紅色標題——《走進和諧的春天》中，唯獨“和諧”這兩個金黃色的字體在臺燈下，顯得閃閃發光。霎時，腦海中像有一道閃電劃過——和諧!這不正是現代社會所追求的嗎?不正是人類所向往的嗎?但構成“和諧”的`又是什么呢?想起英雄們一個個感人的事跡，想起一位位素不相識的陌生人之間無私的幫助，想起四代同堂的我們家人之間的相親相愛，“愛”這個字在我腦海中不斷地清晰起來，對，對，正是它——愛!

愛!簡簡單單的一個字，便能勾起人類善良的本性。愛!簡簡單單的一個讀音，便能喚醒人類的美好心靈。就是愛，使無數的英雄甘愿犧牲小我，服務社會，默默無聞的事跡傳遍天涯海角，響徹大江南北。此刻，我的思緒回到了20xx年11月30日，那是一個寒風凜冽的日子，一個女青年在浙江金華市通濟橋輕生跳江，帶著妻子和3歲女兒路過的孟祥斌同志見狀，迅速跳入江中，用盡所有氣力將女青年推上救助船獲救，他卻因在冰冷的水下時間過長，體力不支，沉入江中，獻出了年僅28歲的生命......孟祥斌，這位堅強的軍官，他深沉地愛著他周圍的一切。這樣的愛，令我肅然起敬!

人類是地球上最偉大的生靈，為什么?因為人與人之間都有著一份愛，有了愛，你才會因別人對你的微笑而快樂舒心。人因愛而生，正因如此，人類才會成為當之無愧的偉大生物。

這世界需要愛，人們需要愛。只有感受愛，才能使深藏在人類心中的真情和良知在瞬間爆發出來;只有感受愛，才能激起人與人之間的真情。讓我們人人奉獻出一點愛，共同構建和諧美好的家園!

讀《走進和諧的春天》有感12

仰望藍天，滿眼盡是朵朵白云；放眼身邊，無處不唱響著“和諧”的音符。在這個寒冷的假期里，一本書《走進和諧的春天》卻給我帶來了無比的溫暖。當讀玩這本書時，一支和諧之歌在我耳邊響起，它沒有像貝多芬的《第九交響曲》氣勢澎湃，也沒有像舒伯特的《小夜曲》輕柔委婉，只是以它獨特的方式，為我們唱響了一支跨越國際的美好之歌。

一個軍人，在28歲時結束了他這陽光燦爛般的生命。他就是解放軍駐浙江金華某部機要參謀孟祥斌中尉。軍人就是在緊要關頭救人民的人。“我們常常無時無刻的追問自己人生存在的意義，也許意義不在于追問，而在于實際行動。而孟祥斌縱身一躍放大了自己生命的意義。”彭長城這樣評價他：“也許生命是一張白紙，仔細繪畫會有成效的。 他為何縱身一越放大了自己生命的意義？11月30日，孟祥斌中尉領著妻兒，說要過橋給孩子買一雙紅皮鞋給孩子過年穿。走到橋上，有許多人圍觀，孟祥斌中尉一看。忙脫衣服和鞋扔給妻兒。原來一位姑娘因失戀，不想活了，決定自殺，孟祥斌中尉縱身跳下10米高的河里。那時水溫只有3度。當皮艇來時，孟祥斌中尉已經下水10分鐘了，他盡權利將姑娘拖上皮艇的，自己卻沉了下去。目擊者說：“他太有愛心了，都舍不得抓姑娘的頭發，托頸部，托上來的.。”在金華市的大街小巷都流傳著這樣一句話：“一個人感動一個城市。”孩子什么也不懂說：“爸爸跳入河中，睡著了，現在還沒醒。”

孟祥斌中尉死后在金華殯儀館，本來只可以呆幾千人，卻站了幾萬人。是他告訴了我們什么叫英雄？什么是真正的崇高？什么是博大的情懷？什么是生命的意義？什么是無私的愛？紅皮鞋，聽說過這件事的人每人買了一雙紅皮鞋，孩子可以從3歲穿到10幾歲甚至長大。

落水姑娘對孟祥斌中尉的妻子道歉，她說：“他是軍人這是他應該做的，沒有什么可感謝的。只要你以后好好活著就行了。”這短短的幾句話說明了，證明了她博大的胸懷。

親人離自幾而去，人們總要掀開白布看看那曾經熟悉的面孔。在葉慶華(孟祥斌的妻子)那雙經過歲月滄桑的手，顫顫抖抖地掀開了它。那一個舉動令人癡呆。人人都知道人死不能復生，可她還在喊，她希望奇跡會發生在她身上。

讀完這個故事后，我坐在書桌前掩卷沉思。閉上眼睛，腦海不斷浮現出孟祥斌在看見那名女子跳河時，毫不猶豫的跳進河里，那時他心中想到的不是自己的安全，而是已保護人民，自己作為一名軍人的心跳進河里救人的情景。我有一點十分郁悶，到底是什么力量讓他毫不猶豫地跳進河里去就那名女子呢？也許是出于自己的責任，也許是作為一個有感情，有憐憫心的普通人吧，也許是有一顆救死扶傷的心去就那名女子的。不管有多少理由，他總是偉大的。雖然他的呼吸停止在了冰冷的河里，可是他熾熱的心，滾燙的情，卻是永比天長的。冰冷的河水，被他用生命換來的溫暖，燃燒了。當時那名女子在跳河的時候，我相信在場有許多人應該多會游泳，不是說會有游泳就要跳下河去救她，可是，至少要做自己能做的事！在別人遇到困難時，僅僅冷眼旁觀是不夠的，要出一己之力去幫別人才對！

在生活中，這樣的事也不少了。我要為你講述一件我親眼目睹的事。就在前幾天，我在舅舅家看書，突然聽見窗外傳來了激烈的爭吵聲。我趴在窗口，向下看，原來是兩個小男孩在吵架，他們兩個越吵越激勵，接著還動手動腳起來。一會兒，我又看見，在對面的樓上，也有一個人在看，不過他不僅是冷眼旁觀，還火上澆油，他高興地叫喊著：“打打打！踢過去！揍他一頓！”一聽到這樣的加油喝彩聲，他們打得“津津有味”，過了一會兒，有一個身材比較矮小的男孩，眼淚汪汪了。看到這樣的情景有些人不但不心生憐憫之心反而火上澆油，真是讓人心痛！在這些打架，吵架的現象上就可以看出誰有一顆人愛之心了。

是誰畫出了世界上的美好的一切？是誰喚醒了人類最初的感動？是誰人無數人如此向往？是和諧！

讀《走進和諧的春天》有感13

難道是我們躲避得不夠遠，侵擾到了你們的領土使你們容不下我們！它是一年生寄生草本植物，它的朔果近球形，成熟時被花冠全部包圍。2：0，這下可不太妙了啊。第二部分講太陽和人類的關系，從太陽和動、植物的生存，地球上氣候的變化及太陽光可防治疾病等方面表現出太陽與人類關系的密切!

這本書使我更進一步的領略到了“和諧”的意義，其中有一篇美在這本書中，有幾個故事讓我感動：10月7日凌晨4點，臺風“羅莎“突然襲來，在鄉村醫院的產房里有一位產婦難產。這家小醫院并沒有實行剖腹產的手術器械。于是院長馬上打電話給上級醫院。他們一接到電話就立刻頂著風，冒著雨趕到幾十里外的鄉村醫院，立刻為那位產婦實行了剖腹產手術。由于手術及時，是這位產婦脫離了危險，而且還產下了一個白白胖胖的6斤多重的男嬰呢！

還有龍游縣塔石鄉豆腐王村的群子發現村里的水受污染了，就大膽地寫了一封信給省長，讓政府引起了重視，解決了問題

其實生活中這樣的例子舉不勝舉，你看那些創造整潔環境的環衛工人，不管酷暑寒冬，他們頂著烈日迎著刺骨寒風，不管暴風驟雨還是大雪紛飛，依然可以看到他們勤勤懇懇、一絲不茍、任勞任怨地工作。正是他們，平凡的工作中處處體現著偉大，盡心盡職中讓我們感受到和諧就在我們身邊。

兒子一家與生病的老母親一起去散步。途中老母親要走大路，年幼的孫子要走小路。這可讓老母親的兒子為難了，不知如何是好。最后他決定委屈自己的兒子，因為陪伴兒子的時間還很長，而老母親留在世上的日子卻不多了。但是老母親卻改變了主意，決定走那條曲曲折折的小路。于是，妻子背著兒子，丈夫背著老母親……在夕陽的余暉中成了一道獨特的風景。

啊！原來這就是和諧！

其實生活中這樣的鏡頭也有很多：有一次，我去公園玩，路過一塊草坪時，看見有一個中年男子隨手把煙蒂丟在了草坪上。而那煙蒂的火還沒有完全熄滅，正漸漸吞噬著草坪……忽然，有說有笑地走過來一行人，他們看見了，便扔下背包，趕緊去用腳踩那逐漸蔓延開去的火。直到他們的'鞋底都發黏了，也沒有放棄，直到最后一星火苗熄滅。

這不也是和諧嗎？

如果你問我：“何謂和諧？”那答案有很多：和諧，是遇到困難時的坐懷不亂；和諧，是親人間的心靈相通;和諧，是鄰里間的一個微笑、一聲寒暄；和諧，是擁擠的公交車上的一聲“請坐”;和諧，是他人遇難時的見義勇為……和諧，就是這么簡單；和諧，無處不在！

讓我們播撒下和諧的種子吧，讓和諧永遠地植根我們的心里，陪伴著我們茁壯成長！

讀《走進和諧的春天》有感14

“和諧”是什么？“和”，左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子。“諧”，左邊一個“言”，右邊一個“皆”，人人都有權利發表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。可見，“和諧”是人們樸素而美好的愿望。

和諧的社會得靠我們大家去創造。就說我們身邊的吧，人與人之間的相互關心，相互幫助；人與人之間的相互信賴，相互尊重--------是呀，社會的和諧，正是從我們身邊開始。這一點，我可是深有體會的哦！

記得有一年，剛放暑假，表姐打電話邀我去做客，我便坐公交車前往。一上車我才想起沒有準備零錢。最小的錢就是兩元錢的紙幣，投了是不找零錢的，那多不值啊！忽然，我的手摸到了一樣東西——游戲幣，和一元錢差不多的那種。怎么辦？投了它吧，可以省下一元錢買自己喜歡的零食吃，可這太不誠實了；不投吧，哪到得了目的地呢！最終，我還是心一狠，攥著游戲幣，轉身向車上走去，迅速把它投進了投幣箱里。找了個位子坐下，但心里總不是滋味。

我似乎感覺到周圍的.乘客們都在用異樣的眼神看我，又似乎感到身上有許多小蟲子在爬動，渾身上下都很不舒服。要是大家都像我一樣，那司機們的辛勤付出不就沒了回報？我們的社會怎么和諧呢？我開始為自己的行為感到可恥。也不知哪來的勇氣，幾步沖向投幣箱。

我的行為引起了乘客和司機的不解：“小姑娘，你不是已經投過幣了嗎？”“對不起，我剛才投了游戲幣，這個算補上的。”我小聲的說著，有些害羞。“多好的小姑娘，哪個學校的？”“可得讓老師好好表揚表揚。”“沒什么，這是我應該做的。”

誠實換回的是寬容，而兩者換回的是那一份和諧。人們離不開和諧，社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，多一份關愛少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的社會便會充滿和諧，世界就會變得更美好，我們每一位小學生都會在和諧的環境中茁壯成長。

讀《走進和諧的春天》有感15

“互幫互助”、“團結友誼”一直是中華民族五千年來的特有的文明禮儀風，而現實生活中卻到處充滿了“沒有規矩”、“沒有秩序”的現象。

《走進和諧的春天》是一本具有真實性的學習用本。書中的愛國故事真誠感人、樸實無華，更充分地體現了中國人民“共享陽光、共創文明”的美好品質。但是，在現在的社會中卻出現了許多不文明的舉動。

童年的'一次，我單獨一人坐公交車去舅舅家玩。還沒到車站，就看見車門口擠滿了許多人，年輕人熙熙攘攘地擁上車，把一些老弱病殘的人們擠了下去。我仗著個子小的優勢，從大人的腋下鉆過去，喲！把頭發弄亂了，沒關系！我總算擠到里邊來了！我剛上車，便聞到了一股惡臭味，我四處尋找著“根源”，終于發現原來是角落的一堆垃圾在搗亂！難道司機沒有倒垃圾的習慣？還是掃了過后忘記了？心里的善良天使微微一笑，說：“去提醒司機一下吧！”“不行！別人都不管，你去管閑事干什么？”邪惡女巫瞪著那雙大眼睛說道。“但是，這樣會影響到大家的健康！”“不能去！”……最終，我還是決定不去告訴司機，自己忘了怎能讓別人去提醒他呢？

于是，到了終點，我默不吭聲地下了車。

現在，我才明白了：我是錯誤的，既然我們是新一代未來的國家棟梁、是這個新時代的結晶，那么，我們有責任去創建“文明城市”、“美麗之洲”。讓我們新一代的兒童一起攜起手來，創建美好家園！