關于年幼兒園工作總結的范文1

轉眼一學期已經過去了。在這幾個月中，我們班兩位老師和一位阿姨，以團結協作、共同努力的下，共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點

一、班級情況

我班男生有12個，女生10個。我班幼兒都是剛入園的新生，幼兒入園以后，針對托班幼兒的特點，為了集中他們的注意力，我們班三位大人齊心協力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友，拇指歌，合攏放開等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒了解幼兒園，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

本學期剛開始，我們都忙得不可開交，每次到了午睡時間，我們老師任勞任怨，付出的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應幼兒園的午睡環境。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。程老師當我們班的配班，也是我跟阿姨的左右手，她從不計較做了什么，得到什么，沒什么怨言，所以我們配在一個班管理一個班，很開心。我們的阿姨每天到園把教室內外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是由于她們的辛勤勞動與高度負責的責任心及奉獻精神，這一個學期來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。

二、教育教學工作

1、本學期，我和程老師負責教學工作，學期初，我們按照紅纓的教材制定了一系列切實可行的教育教學計劃。

幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發展的經驗。針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結合我班的實際情況，我們班推出了講故事、幼兒音樂律動等活動，大大提高了我班幼兒的`語言表達能力，激發幼兒對音樂律動的興趣，得到了家長們的好評和關注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。本學期末還走訪了個個學生的家中去家訪，家長對我們有很好的點評。

三、衛生保健及常規教育

1、衛生保健

我班的阿姨做到盡心盡責地進行衛生保健工作，她嚴格按照園里的要求執行各類物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。因為我班幼兒剛入園，所以我班的衛生保健工作一向也較為細致。我們三個人每天都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，手中是否有皰疹，幼兒有不舒服現象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們三位更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。這幾個月來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養成了良好的進餐習慣。幼兒喝水方面，家長們也比較關注，我們開展了一日喝兩次，早上與下午。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

2、常規教育

我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規教育，培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如：入廁、洗手，喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們三位統一要求、統一管理，我班的幼兒就養成良好的行為習慣。

四、家長工作

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。發現問題及時與家長溝通。在本班qq群中，把家長們最關心的問題及時解答，得到了家長的好評。

在這個學期中，我班三位盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！

關于年幼兒園工作總結的范文2

踏著時間的步伐，一學期工作結束了，站在新學期起點，我們將對上學期工作做如下總結：

一、加強管理，提升辦園水平

我園實施了開放性的管理，營造了開放式的管理氛圍，調動了教師參與管理的積極性，注重發揮共青團組織的作用，讓教職工參與管理，做到做到事事有人管，人人有事管，使幼兒園管理者和教職工形成了齊抓共管的管理機制，結合我園實際，實施了“三化”管理，即制度化管理，人本化管理，科學化管理!做到了“三新”即辦園理念有新轉變，管理機制有新思路，服務內容有新舉措，拓展了為幼兒、家長、社區服務的范圍，彰顯了鮮明的優質服務特色，提升了辦園水平。

二、加大投入力度，不斷改善辦園條件

為了把我園辦成幼兒喜歡，家長滿意的幼兒園，本學期投資17.5萬元，擴建幼兒活動大廳260平方米，配備、配齊了高級音響，多媒體一體機、多功能活動舞臺、新增幼兒圖書閱覽室、購買幼兒繪本閱讀1000冊，室內小型玩具240件，對幼兒食堂進行了升級裝修，更換了電氣灶、增加了消毒柜。逐年實現了教育環境優美化，教學手段信息化。

三、優化教師隊伍，提高保教質量

加強教師隊伍建設是提高質量的關鍵，提高質量的關鍵是建設一支高水平的教師隊伍，優秀的教師隊伍是幼兒園軟件的重中之重，我們的老師來自不同層次，與公辦教師相比，付出與回報不成正比，靠什么讓這批年輕的隊伍全身心投入工作?我們做到了以下幾點1.創造平等、和諧、寬松的工作環境，用事業留人;2.完善教師工資保障機制，憑感情留人;3.著力打造團隊協作精神，靠培養與人;同時，我們也做到了幾個堅持:堅持名師搭橋，提高教師隊伍整體素質;堅持全面提高，狠抓教師的業務學習;堅持以人為本，實現教師的人文管理;堅持獎優罰劣，建立有效的獎勵機制;堅持轉變觀念;靠實踐鍛煉培養教師，靠教研活動提高教師，按這個思路，我園組建了一只結構合理、素質優秀、業務精良的教師隊伍。

四、狠抓教研管理，打造特色品牌

1.加強園本教研:我園園本教研首先建立在互動的基礎上，一是促進內化的參與式教研;二是互動式教研;做到研有所問、研有所思、研有所得，并在教研活動中，做到每位教師都能樂于實踐與反思，學會傾聽與表達，善于梳理與提升，在互動中謀求共同成長，挖掘教師自我成長的內部力量，將教師職業成就感和幼兒園發展融為一體，讓她們在幼兒園的規劃中看到自己的希望，認識到民辦幼兒園一樣可以找到自己的'舞臺，愿意與幼兒園共同成長，把幼兒園的榮譽、業績與自己的生存與發展緊密結合。

2.豐富幼兒的一日活動，提倡一日生活皆教育。我園遵循《幼兒3——6歲發展指南》，合理安排幼兒一日活動，努力把握一日活動的教育價值，做到動靜交替，寓教于樂，充分挖掘幼兒潛能，讓每一個孩子都能體驗快樂、感受快樂，在快樂中健康成長。

3.在教學中，園內各班每月根據幼兒實際情況制訂月計劃，周計劃，開展形式多樣的幼兒園主題教育，并將主題活動和《快樂資源包》有機結合，實施游戲與區域活動教學，讓幼兒愉快接受學習。開展幼兒社會實踐活動，為幼兒提供了多姿多彩的生活學習環境，是幼兒的個性得到良好發展。

4.特色教學:民辦園有沒有特色是辦園質量高低的重要提現，形成特色的前提也是認真貫徹《3——6歲發展指南。》我園開設了小鐘琴特色音樂課程、幼兒籃球戶外體能課程、以幼兒語言課為主線的小小演說家課程。全園呈現出“懂藝術、愛運動、會演說”的藝術特色氛圍，贏得了廣大家長的認可和好評。

五、突出服務意識，實現家園共育

幼兒園的發展，離不開家長們的支持與配合，我園非常重視家長工作和社區活動的開展，突出服務意識，采用各種形式促使幼兒園、家庭、社會三位一體的合作，建立了良好互動，制訂了“攜智慧父母、育快樂孩子、成就幸福家庭”的家長學校教育目標，實現了家園、社區同步教育。我們的具體做法是:

1.開辦了家長學校，有園長任校長，保教主任任副校長的領導機構。家長學校工作同幼兒園工作同等重視，有計劃，有目標，有課程，有內容。

2.開展每周一次線上學習，每月一次線下學習的授課方式，把家園工作落到實處的教育目標，越來越多的家長認識到了家庭教育的重要性，開始注重親子溝通，夫妻關系等等，老師們也曾多次被社區和其他學校邀請做家長庭教育課堂。真正將家庭教育觀落實到每一個家庭，那就是“無論社會發生多大變化，人生格局發生多大變化，我們都要注重家庭教育，注重家風、注重家教、注重家庭建設。

3.根據我市學前教育三年規劃，其中有一條是有條件的幼兒園要開設0——3歲早教服務，我園今年開設了社區早教服務，為本小區，本社區家長開設科學育兒課堂。

4.我們還號召廣大家長和幼兒一起進行親子閱讀，開展親子閱讀周活動，促進幼兒語言發展，開展“幼兒、家長經典詩詞”誦讀活動，在全園形成了“人人學講普通話、人人都要愛閱讀”的良好學習氛圍。創新的家長工作，為家園共育開辟了新領域，也讓家長和老師互相理解，互相信任，充分贏得了家長對我們工作的肯定，同時也受到了社區領導和小區居民的好評。

六、查找不足，展望美好未來

在新的一年里我們將認真落實教育局領導和年檢組在督察中查出的問題;

1.重視過程管理，做好細節工作，注意資料的收集整理。

2.落實安全責任，增強衛生保健。

3.加強師德教育，將師德學習常態化。

4.改善辦學條件，加強安全教育，做好監控全覆蓋工作。

回顧過去，創業不易;立足現在，求真務實;展望未來，我們信心滿滿。新的一年，我們將繼續努力，和教育局精神保持高度一致，辦人民滿意的學前教育!cpic"

關于年幼兒園工作總結的范文3

光陰似箭，日月如梭，一個學期的時間飛快的就過去了，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來的小小身影，我的心中有著許多的感慨。想想剛剛開學時，面對一群不停哭泣的小不點，我真的有點不知該怎么辦好。當時我看著他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽，就是他們的親人，是他們的安慰的天使，那樣，我就可以更好的安撫他們了。現將本學期主要工作任務進行簡單匯報：

一、教育教學方面

創設良好的班級環境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項活動，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認真學習業務，改教法、改學法。在制定活動方案時根據班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設計，強調以幼兒生活為軸心，以幼兒經驗為切入點，以游戲活動為主要形式，促進幼兒情感、態度、能力、知識等方面的全面發展。我們強調尊重幼兒身心發展的普遍水平，同時關注幼兒發展水平、能力、經驗、學習方式的個體差異，強調以幼兒發展為本，教師是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，倡導形成合作探究式的師生互動關系。我們四位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個別，讓幼兒掌握更多的知識。建立班級一日生活常規，初步培養幼兒能遵守集體生活中的'各種行為規則，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認真參與集中教育活動等行為規則。

二、保育工作

時刻抓好班級常規工作，嚴格按照一日生活時間，培養幼兒自理能力。還指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手。飯前、便后要將手洗干凈。幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝，學做一些力所能及的事。認真做各項清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。

三、家長工作

1、建立“家園聯系欄”，每周向家長公布教學計劃、家教知識及教師傳授的新知識。

2、教師隨時與家長進行交流，并且有事保持電話聯系。

3、開展豐富多彩的家園聯系活動，開展活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監督，并提出寶貴的意見。

我想只有扎扎實實地做好自己的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長。希望在大家的幫助下，下學期繼續努力，能有更好的收獲與成就。

關于年幼兒園工作總結的范文4

保教工作是幼兒園工作的生命線，優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。本學年度我園在xxxx區教科局的領導下，在區教師進修校的指導下，仍堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，以深入的常規督導，以觀摩、研討、交流、總結促教科研，以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環境。在全體保教人員齊心協力、團結奮進的努力工作下，全面完成了本學年各項保教目標任務，現將工作情況總結

一、教育教學工作

1、加強常規工作管理督導。

嚴格執行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認真的查閱，發現問題及時給予指導。對教師備課仍然一月一檢查，一周一抽查，加大了評價力度，規范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規管理工作，發現問題及時處理。學期末，要求教師上交讀書筆記及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上交教案和計劃的良好習慣。

2、在扎實的教學研討中謀求發展。

按照教研計劃定期組織開展教研活動，本學期重點圍繞體育、美術的目標和教育實踐中存在的問題，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略，通過優質課的設計與實踐、觀摩活動開展了教研。在教研中，我們注重對綱要的理解和領悟，對新教材的靈活把握和運用。在活動中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間積極準備;在觀摩中，聽課教師都能虛心學習，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結、交流研討、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。

二、保育工作

1、安全工作放首位。

安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位，雖然有專門領導分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發生。

2、加強常規衛生消毒的督導檢查。

通過“一天一檢查，一周一匯，一月一小結”的方式，提高教師對衛生消毒、洗曬工作的規范操作，加大衛生消毒的檢查督促力度;各班家園聯系欄，向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作，如甲流、手足口病、狂犬病、流感等疾病的預防，培養幼兒勤洗手等良好的生活衛生習慣;加強戶外鍛煉，添加體育器材-皮球、塑料圈，合理分配各班玩耍的時間，增強幼兒體質;加強對衛生工作的堅持性、規范性----保證幼兒生活環境潔凈舒適。

3、努力創設適宜的物質環境和精神環境，發揮隱性教育功能。

環境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。一方面，各班教師努力為幼兒創設豐富而實用的物質環境(如創設活動區角，制作富有教育意義的墻飾)。另一方面，努力為幼兒創造相對寬松、和諧且積極向上的.精神環境(如每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話，讓幼兒體會對祖國的崇敬之情)。通過環境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

4、強化服務意識，提高服務質量。

幼兒園的工作性質是保教并重。為提高保育服務質量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即“關心、愛心、耐心、細心”。從每日的各個環節入手，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，加強護理照顧，并要關注特殊兒童的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導，使特殊兒童得到轉變，用實際行動體現教師的四心。

三、大型活動

1、開展“愛祖國 愛家園 幼兒歌曲大連唱”活動。

xxxx年9月30日上午，為激發幼兒民族自豪感，培養幼兒愛祖國、愛家園的情感，我園組織開展了“愛祖國愛家園幼兒歌曲大連唱”。活動前，大班教師組織幼兒繪畫、制作國旗，中班、小班家長和幼兒共同制作國旗;分班自選愛祖國、愛家園的歌曲學唱。活動中，在彩旗飄展，喜迎國慶的濃郁節日氣氛里，師生圍座在旗桿下，共同進行了國慶知識競賽，體驗了升旗儀式，分班用歌聲表達對祖國媽媽的愛和感謝祖國媽媽，集體為祖國媽媽唱生日歌，并齊聲高聲祝福語：祝祖國媽媽生日快樂。活動在共同分享生日蛋糕中結束。

2、開展“幼兒冬季趣味運動會”。

12月3-4日，我園組織師生隆重舉行了以“我鍛煉，我健康，我是快樂的小健將”為主題的趣味運動會。12月3日，上午9時20分，運動會在歡快的運動員進行曲中拉開了帷幕，入場儀式也正式開始。孩子們用響亮的聲音跟著老師一起喊著口號：“我運動，我健康;我運動，我活潑;我運動，我快樂;運動運動，身體真棒”，邁著矯健的步伐步入運動場。入場式由副園長段鳳英主持，余瓊園長致開幕辭。入場式后，分年級開展了“運乒乓球”、“救小動物”、“我擺我跳”、“螞蟻運豆豆”、“螞蟻運果果”一系列活動。12月4日11點30分勝利閉幕。

2、繼續加強教師園本培訓，規范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。

3、注重開展戶外活動，力爭使每位孩子得到最佳體育發展;

4、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質量;

5、發動教研組長、骨干教師的帶頭作用，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學實踐能力，并且在園內發揮她們的骨干作用，以點帶面，促動其他教師共同成長

走過激動，走過欣喜，這一年仍然是不平凡的一年，因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業的幼教園丁創造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在新的學年，我們會繼續執著耕耘，收獲更大的希望。

XX年優秀最新幼兒園保教年度工作總結

幼兒園××年工作總結

幼兒園××年工作總結2007-02-01 11:13:09

×年，我園緊緊圍繞黨中央關于科教興國的戰略，在上級局的正確領導和大力支持下，以兩個法規為依據，以素質教育為核心，狠抓保教質量，倡導民主管理，積極創建名副其實的一流的優質園。

一、向管理要效益，向管理要聲譽

幼兒園工作千頭萬緒，管理是靈魂。科學的管理理論和管理思想是幼兒園提高教育效益、創造社會聲譽的必要前提。為此，我園領導班子認真學習先進的管理理論，樹立正確的管理理念，并在實際工作中實踐、探索、再實踐。

進一步理順了管理網絡，特別是對園內中層人員的職責分工各為明確，充

分發揮了中層力量在園內各項工作中的先鋒骨干作用，園長對中層人員加強監督與指導，拓寬溝通渠道，增進理解與溝通，齊心協力強化內部管理，提高整體效益。

樹立以人為本的管理思想，加強民主管理與監督。本我園積極聽取教師意見與建議，并定期召開園務會、家委會、膳委會，廣泛搜集信息，力求做好園內各項工作。設身處地為員工著想，盡可能幫助他們解決好后顧之憂。

在局領導的直接關心與指導下，在園內初步實施全員聘任制，并對高級教師的評聘方法進行了初步的擬定與實施，參加評聘的高級教師工作實績與評聘資格掛起鉤來，除相應的學歷、計算機與普通話等級外，還需每人開一節公開活動，從備課到準備到正式上課均參照市里的評比辦法，公平競爭，優者評聘，從而改變了以往不分好差，到齡就上的大鍋飯辦法，促進了園內每位教師的工作積極性，有效提高了教師素質。

園內由于場地偏小，園舍、設施陳舊，存在許多隱患。園內通過組織教工學習與討論，舉辦專題講座加強了各類人員的安全意識，并與各班級、各部門簽定了安全責任狀，切實做到責任到人，有章可循，防患于未然。

在管理工作中，樹立明確的目標意識是開展各項工作的基礎，我園制定了明確的辦園目標，要實現這一目標，需要領導和職工達成共識，并為此而共同奮斗，因此，我們通過談話、討論、業務學習、政治學習、外出交流等多種形式的活動幫助全體員工提高認識水平，增強其責任感、使命感、危機感，從而將領導的目標意識轉化為教工的目標意識，并將大目標分解為多個小目標，使目標成為教工可以實施的具體行為，同時，將每個小目標當成加油站，激勵她們不斷向下一個目標進發。

依法治園，建章立制是管理工作中的不可缺少的內容，也是提高保教質量的有力措施，本我園針對實際情況

組織教職工深入學習“兩個法規”及其它相關材料，并要求教師自我檢查，尋找工作中存在的各種不適宜行為，通過集體討論，制定出相應措施，列入考核細則，由園務人員進行定期與不定期的檢查、記錄。這樣做，不僅提高了教師的認識水平，更使教育效益、社會聲譽獲得提高。

由于管理到位，園內秩序有條不紊，各項工作圓滿開展，并順利通過了四月份的省級文明單位申報驗收工作。

二、以理服人、以情動人，塑造又紅又專的師資群體

現代教育對教師提出了更高的要求，尤其是對教師素質的要求更為全面，幼兒教師作為幼兒園保教質量的生命線，不僅要業務精、知識層次高，更必須具備良好的思想素質與職業道德。

充分發揮黨、工、團的作用

為了創設寬松、和諧的工作環境，使每位職工心情舒暢、精神放松地投入工作，我園根據實際情況充分發揮黨、工、團的作用，建立了思想工作網絡。思想工作網絡分為兩條渠道，一條由園長、年級組長、班主任組成，一條由黨支部書記、黨員、團干部組成，兩條線分工合作，有了矛盾逐級反映，逐級解決，領導與群眾、群眾與群眾相互影響、相互教育，把思想工作由封閉轉向開放，從而加強了黨、工、團的凝聚力，進一步弘揚了“團結、勤奮、求實、創新”的園風。

．以創建為契機，增強內聚力。

幼兒園工作的主體是女教師，幼兒園的主人更是廣大婦女同志，我園以創建“市級巾幗示范崗”為契機，組織全體教師認真學習小平理論，提高政治素養，積極關心國家、家鄉乃至幼兒園的大事，座談和討論如何在教育實踐中貫徹小平理論，實現“一切為了孩子”的辦園宗旨，并在日常工作中加強檢查、督促，推廣有效的工作經驗和方法。通過一系列的創建活動，極大地增強了教師們的責任感和使命感，增強了內聚力，有效的提

高了教師的主觀能動性，教學質量穩步上升。

挖掘教師潛能，共同參與管理。

通過座談會、組織生活、工會活動等渠道積極聽取教師對園務工作的各項合理化建議，鼓勵廣大員工參與管理，為園長獻計獻策，做園所的主人。本我園著重開展了“金點子論壇”活動，廣泛征求妙計良策，活動中共收集教師積極性建議五十余條，充分挖掘了教師潛能。眾心歸

一、眾志成城是我園可持續發展的必要動力。

⒊積極參加局、機關開展各項活動，展示了優良的精神風貌。在機關團委、團市委的“黨旗在我心中”詩歌朗誦比賽中獲得良好成績。

黨、團、工會因勢利導、因地制宜開展了豐富多彩的活動，如：“三八節登山活動”愉悅身心，加強內聚力。

這些都是我園在創建“堡壘黨支部”“青年文明號”“巾幗建功先進集體”的有益經驗。

有了良好的思想素質作保障，業務水平的提高是關鍵，為使全園教職工進一步更新觀念、提高教育教學質量、本我們本著“求實、創新”的原則開展了各類教育教學活動。

⒈堅持每周一次的年級組活動和兩周一次的業務學習，課題組活動，深入學習了有關現代幼兒教育理論，教育信息論，在理論層面提高了教師的認識水平和施教能力。

積極鼓勵教師參加文憑升級考試及繼續教育課程的進修，本已基本通過應考課程，及計算機合格考試，年底大專合格率可達％。

在做好實際工作的同時，規范教師的資料積累，選送優秀論文、教案參加各級各類比賽。本共有二十余篇論文在省級以上比賽中獲獎、刊登。

堅持開展一學期一次的參觀園地和家長園地評比。以評比促提高。

三、抓好常規管理，提高保教質量

常規管理是幼兒園工作的基本環

節，它為更好地貫徹“規程”深化改革提供了保證。

⒈組織全體教職員工認真學習了《無錫市幼兒園教育常規》，加強教師的常規意識，使教職工將常規工作納入幼兒園課程總體目標，將各年級生活環節的常規要求層層分解，結合本班幼兒特點，制定措施。

⒉加大了目標落實的檢查力度，健全各類檢查記錄表，戶外活動抽查表、隨堂聽課記錄表、一日常規巡查表等，定期檢查與抽查、評議相結合，促使教工進一步明確目標，落實目標，搞好常規管理。

⒊創設與教育相適應的良好環境，發揮環境與幼兒的交互作用，本各班在以往環境創設的基礎上，增強了幼兒參與性、發揮了幼兒創造性，在教育功能上有明顯提高。

⒋年級組開展了各項比賽：小班朗誦兒歌，中班講故事，大班智力競賽，培養幼兒參與活動的興趣，提高了幼兒 的綜合素質，獲得家長的贊許。

⒌開展了多姿多彩的節日活動，增加幼兒的生活體驗。月日學雷鋒日：大班開展“我教弟弟妹妹學本領”活動；月日全園開展“媽媽我愛您”活動；月日全園開展“勞動真光榮”活動。

⒍六一節是孩子們翹首以盼的節日，我園針對實際情況揚長避短開展了自助餐活動，深受孩子們喜歡。節日當天，市委市政府領導來園與孩子們共渡節日，一派歡騰景象。

四、提高科研品位，爭創全國先進

隨著社會的發展，人們對幼教工作的日亟重視，科研工作正成為幼兒園工作中不可缺少的一部分，成為提高辦園品位的重要途徑。

⒈我園于年月中央教科所掛牌命名為··素質教育實驗基地園。幾年來，我們在··科學理論的指導下，努力探索、實踐，不斷提高認識，轉變觀念，逐步將··教育觀念融入我園的各項實際工作，取得許多令人意想不到的收獲，本我園

以優良的科研水平、優異的科研成果迎來了中央教科所對我園的基地驗收。在為期一周的活動中，全國各地的同行對我園進行了實地考察、聽課評課、對口交流，最后給予一致好評，并榮獲“先進基地園”稱號。

⒉成立了“美術教育”科研網絡，分配科研任務，組織實施，定期交流。本對美工室進行了改建，并在美術教研方面進行了探索。

⒊園內將各研究方案、實施辦法、教案、論文、及其它相關內容匯編成冊，作為基地驗收的一項成果，同時也是園內資料積累的一部分。

五、開源節流，抓好硬件建設。

硬件是一所幼兒園的物質條件，它在許多方面直接影響到幼兒園的社會聲譽及現代化教育進程，我園系差撥單位，經費相對來說比較緊張，籌措經費，在現有條件下改善內部設施條件是我園的當務之急。

提前做好招生的各項準備工作，以

軟件之長補硬件之短，以一流的師資隊伍和一流的保教質量吸引幼兒與家長，在自愿的前提下適當收取資助辦學的費用。在許多幼兒園生源不足的情況下，我園招生數超出原定計劃，不得以再行擴班滿足需要，從而在一定程度上解決了我園經費緊張的問題。本我園招生創收經費約萬元。由此可見，質量與聲譽是幼兒園的生命線，更是一種巨大的無形資產。

鼓勵教師利用各種廢舊品創設環境，變廢為寶，節約經費開支。全園十一個班級全部采用了廢舊材料、回收制品進行環境創設，節約經費約千余元。

本總分園共添置空調二臺，添置小電影機三臺，添置圖書、玩具近萬元。

一年在忙忙碌碌中過去了，接下來要做的除了回顧與總結外，恐怕更重要的是計劃未來和把握未來。我們有信心、有決心在未來的日子里再接再厲，不斷努力，爭取更上一層樓。