環(huán)保小學(xué)作文

環(huán)保小學(xué)作文1

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的海島上，有一座蛇城，上面住著許許多多的蛇。這些蛇互相殘殺，也吃周?chē)暮ｔ~(yú)。這里成了蛇的`世界。

說(shuō)起這個(gè)蛇城的來(lái)歷，還有一段有趣的故事哩！

在很久以前，這里住著很多人，有成片的莊稼，放眼望去，就像一片金色的海洋，一望無(wú)際。人們過(guò)得十分快樂(lè)?？刹恢獜哪囊惶炱?，田里出現(xiàn)了大量的田鼠。它們把莊稼都吃光了，因此每年莊稼都得不到好收成。人們對(duì)此十分苦惱。有一天，天上突然掉下許多條蛇。人們害怕極了，東躲西竄，城里頓時(shí)大亂起來(lái)。說(shuō)也奇怪，這些蛇并不傷害人，只是在大街上亂爬。有一個(gè)聰明的老農(nóng)民見(jiàn)到這種情況，就把蛇放在了農(nóng)田里，讓它們吃田鼠，還真有效，那一年莊稼就長(zhǎng)得很好。人們就不再逃避它們了。

這樣年復(fù)一年，田里的田鼠越來(lái)越少，蛇越來(lái)越多，因而莊稼也一年比一年長(zhǎng)得好。人們興高采烈，然而他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，災(zāi)難己經(jīng)不遠(yuǎn)了……

終于有一天，蛇再也沒(méi)有田鼠吃了。蛇想到了人，準(zhǔn)備吃了他們。下午，全體蛇都聚集在一起開(kāi)會(huì)。它們決定晚上趁人們熟睡的時(shí)候，偷襲人們。它們便開(kāi)始做準(zhǔn)備了……

晚上終于到了。人們熟睡之后，蛇發(fā)動(dòng)了攻擊。好幾萬(wàn)條蛇聚在一起，馱著無(wú)數(shù)的石頭，向所有房屋的窗子砸去。窗子頓時(shí)碎了，驚醒了人們。人們急忙跑出屋子看個(gè)究竟。不看還好，一看，蛇全都撲了上去，抓住了人們的衣服。人們大吃一驚，四處逃竄起來(lái)。蛇發(fā)動(dòng)了集體進(jìn)攻。蛇對(duì)人們狠命地咬，人們死的死，逃的逃，島上的人都沒(méi)有了，只剩下蛇。于是，這里最終變成了蛇城……

現(xiàn)在，島上的食物沒(méi)了，蛇們想：明天，天上下什么……

環(huán)保小學(xué)作文2

偉大的六一兒童節(jié)就要到了，是我們兒童的節(jié)日，再此興奮之余，老師又告訴了我們一個(gè)天大的好消息，那就是-----做環(huán)保時(shí)裝，迎六一兒童節(jié)。 ?。〗K于給我展示的機(jī)會(huì)了!我一定要做一套令人驚訝，令人贊嘆的有創(chuàng)意的漂亮的環(huán)保時(shí)裝。 星期六上午，我上完大山外語(yǔ)，再回家的路上，我便開(kāi)始構(gòu)思。 做什么？怎么做？怎樣可以令人贊嘆？都是令我頭疼的'問(wèn)題。對(duì)！一個(gè)靈感從我腦中閃過(guò)——眾人拾柴火焰高！ 我叫上了我的兩個(gè)幫手———我的兩個(gè)表弟（張帥和毛彪） 現(xiàn)在就開(kāi)始工作了。

第一步：設(shè)計(jì)草圖。 我們?cè)诋?huà)圖板上先畫(huà)出了我要構(gòu)思的服裝——滿城盡帶黃金甲的盔甲和戰(zhàn)服。經(jīng)過(guò)層層商議，次次改造，我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝和盔甲就成了。下面開(kāi)始制作。 第二步：收集材料。 我們的主要材料為：紙片，瓶子，針和綫。下來(lái)，我們就開(kāi)始收集了。我收集紙箱，張帥收集瓶子，毛彪收集針和綫，我們商量一個(gè)小時(shí)后，在家門(mén)口會(huì)合。便開(kāi)始收集。 第三步：制作。 先制作戰(zhàn)服。張帥和毛彪負(fù)責(zé)剪紙片，我呢，就是一針一線的開(kāi)始封，一共封了一百多針，三個(gè)多小時(shí)，才完成了。 制作完畢。就開(kāi)始試穿了。 自己穿上自己做的戰(zhàn)服，心里是多么的高興??！我照著鏡子，左扭扭，右看看，別提心里多高興了！ 終于完成了，做的還不錯(cuò)，希望能參加六一兒童節(jié)的比賽，感謝學(xué)校給這次機(jī)會(huì)哦！ 同學(xué)們！六一比賽上見(jiàn)!

環(huán)保小學(xué)作文3

太陽(yáng)快要落山了，光線灑在窗子的玻璃上，格外刺眼。窗內(nèi)，幾個(gè)同學(xué)在掃地。“刷刷”地面的灰塵飛來(lái)飛去，而他們的臉蛋在出汗，瞧，汗水成灰色了！十分鐘后，他們?cè)跔?zhēng)論：“上次我倒垃圾，這次該他倒！”“不對(duì)！下次到我，這次該他倒！”“不是我，是你！”“是我才怪，是你！”“停！我倒總行了吧？”一個(gè)堅(jiān)定而又響亮的聲音響起。她獨(dú)自一人提垃圾筐，慢慢向垃圾池走去。她身后的人面面相覷。

第二天早上，有10人在晨掃。“唉！那幾個(gè)人總在講話，真拿她們沒(méi)辦法！”一個(gè)女孩搖搖頭，說(shuō)。幾人掃地，幾人講話，磨磨蹭蹭的，清潔區(qū)總是不干凈。玩、講話，真正認(rèn)真掃地的'人少得可憐。有一個(gè)女孩子終于露出了不耐煩的神色：“別講話了！”她們仨仍然旁若無(wú)人。“老師來(lái)了！”不知哪個(gè)淘氣鬼亂叫，她們仨立即裝模作樣，看似很認(rèn)真的，其實(shí)誰(shuí)知道她們心里想什么呢？“好了，收工！”組長(zhǎng)一聲令下，人人松了一口氣，又是她們仨，扔下掃把，轉(zhuǎn)身上樓，頭也不，準(zhǔn)上樓說(shuō)話了！后來(lái)誰(shuí)倒垃圾，誰(shuí)撿掃把我是不知道了，在我心中，有一個(gè)謎，現(xiàn)在的人怎么這么懶？

我是一?；覊m，剛才我被一陣大風(fēng)吹走了，所以看不到他們了。我把這一幕幕看得明明白白，我了解到，大多數(shù)人懶，少數(shù)人才是真正的“環(huán)保小能手”。很少人是聽(tīng)講的，在老師的眼皮下，所有人都是“能干”，老師一但不在場(chǎng)，“能干”的人微乎極微。老師每天教育學(xué)生懂得環(huán)保，這是老生常談，學(xué)生倒背如流的問(wèn)題了，“環(huán)保小能手”究竟是誰(shuí)？我想，在每個(gè)人心里都說(shuō)自己是，我也不知道，我只是一粒小小的灰塵。

環(huán)保小學(xué)作文4

想要自己多為環(huán)保盡點(diǎn)力量，但是怎樣環(huán)保？完全是不曉得，除了6月份開(kāi)始的限塑，我天天放了個(gè)在家樂(lè)福買(mǎi)的還OK的布袋在包包里，還放了雙筷子，在外面吃飯的.時(shí)候不用一次性筷子，多留棵樹(shù)。有天在網(wǎng)上看到你如果只有一個(gè)或者是兩個(gè)是乘電梯，不要同時(shí)按兩臺(tái)，能省些電，層高不高的話，我們可以走樓梯啊，節(jié)約了電，鍛煉了身體，還可以長(zhǎng)壽，多好啊，對(duì)吧

“我們倡導(dǎo)不用、少用塑料袋。使用布袋子、菜藍(lán)子既是我們北京市民的以往的良好習(xí)慣，也是當(dāng)前保護(hù)環(huán)境的需要”。這是前不久北京市市長(zhǎng)在一封致市民的公開(kāi)信中發(fā)出的聲音。這之前，我們從鄭州、上海等地，也曾聽(tīng)到過(guò)這種聲音。塑料袋在日常生活中為人們廣泛使用，而其自然降解的時(shí)間在2以上?！鞍咨廴尽闭菢?gòu)成目前城市污染的重要污染源。少用、不用塑料袋，盡管會(huì)令我們不及從前那么“方便”，但這卻是我們?cè)跒榄h(huán)境保護(hù)方面可以做也完全能做到的。

就從現(xiàn)在起，從我們自身諸如少用、不用塑料袋，將垃圾分類(lèi)等生活小事做起吧！“大事做不來(lái)，小事又不做”，無(wú)助于環(huán)境污染問(wèn)題的解決；反之，人人動(dòng)手，在提高全民環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，努力去做我們現(xiàn)在可以做到的，才有可能為我們自已贏得更美好的生存環(huán)境，為我們的子孫后代留下一個(gè)潔凈的生存空間。

環(huán)保小學(xué)作文5

在我們生活中，保護(hù)環(huán)境體現(xiàn)在一件件非常不起眼的小事中，但是就是這些小事卻關(guān)系到我們生存的大環(huán)境，要想真正做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士還真不是那么容易。

記得有一天，烈日當(dāng)頭，我和媽媽在回家的路上十分饑渴，于是在街邊買(mǎi)了一根粗粗的甘蔗，交了錢(qián)后，我又向叔叔要了一個(gè)空袋子，媽媽一下子還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)我有什么用，我得意一仰頭，說(shuō)：“自然有我的妙用?！蔽覀冞呑哌叧裕呀劳甑母收崞ね逻M(jìn)空袋子里。這時(shí)兩個(gè)年輕的小妹從我們身邊走過(guò)，她們也在啃著甘蔗，兩個(gè)人一邊走一邊嘻嘻哈哈地說(shuō)笑，一邊隨意地把甘蔗皮吐在地上，頓時(shí)，路上就似零零星星散落了一層“雪花”，看著十分刺眼。

一位清潔工阿姨向她們走來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)你們不要隨地吐，你看看這路上多難看?！眱蓚€(gè)小妹四處望了望，低聲嘟囔著：“不就一點(diǎn)甘蔗皮嘛?！钡菑乃齻兺t的臉上可以看出她們心里的羞愧和不安。看著這一幕，再看看自己手中裝著甘蔗渣的袋子，我和媽媽不約而同地相互看了一眼，會(huì)心地笑了。

生活中類(lèi)似這樣的.小事還有許許多多：收集一顆廢電池，節(jié)約一滴水，多種一棵小樹(shù)苗……只要我們睜大雙眼仔細(xì)觀察，積極行動(dòng)起來(lái)，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴做起！

環(huán)保小學(xué)作文6

星期五，老師給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè)――當(dāng)一回綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

一下課，同學(xué)們就七嘴八舌的議論了起來(lái)：有的同學(xué)說(shuō)要做環(huán)保宣傳牌，有的同學(xué)說(shuō)要去小樹(shù)林給枯了的花草澆水，還有的同學(xué)說(shuō)要種花種樹(shù)……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的.小樹(shù)松土、施肥。

回到家里，我看到媽媽在洗什么東西，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)是榆錢(qián)。我高興跳起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“菲菲，你不是一直想要榆錢(qián)嗎？我給你買(mǎi)回來(lái)了，今晚我們蒸野菜吃?！眿寢屢慌拍X門(mén)說(shuō)：“我忘了舅媽和弟弟走了，蒸多我們吃不完，扔了又怪可惜。”我靈機(jī)一動(dòng)：“媽媽?zhuān)蠋煵贾昧艘豁?xiàng)作業(yè)，讓我們每人做一回環(huán)保小衛(wèi)士，我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹(shù)施肥和澆水，我可以哪榆錢(qián)作肥料嗎，媽媽?zhuān)俊薄罢媸且慌e兩得呀，菲菲真聰明！”媽媽高興地說(shuō)。

時(shí)間的腳步可真快，轉(zhuǎn)眼間星期六的下午到了，媽媽把榆錢(qián)放到了一個(gè)袋子里，我?guī)Я艘粋€(gè)鏟子、一瓶水和一袋肥料，我剛到一會(huì)兒，靈靈就急速地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，菲菲，我來(lái)遲到了?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也剛到一會(huì)?！蔽覀兿耄褐灰芽油诤镁托辛?。誰(shuí)知說(shuō)著容易做著難。開(kāi)始挖坑了，我和靈靈帶的鏟子太小，我們挖了很淺的一個(gè)坑就費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們有點(diǎn)想放棄了，但我們想起老師教過(guò)我們做事不能半途而廢，要持之以恒，我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，大豆般的汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里，但是我們還是沒(méi)有放棄。終于我們把坑全部都挖好了，最后我們把榆錢(qián)平均放進(jìn)每個(gè)挖好的坑里，然后把土填上，用腳踩實(shí)，在上面澆上一層淡淡的水，大功告成。

看著我們的勞動(dòng)成果，雖然很累，但我們的心里確像吃了蜜一樣，我們拉勾說(shuō)：“以后如果還有機(jī)會(huì)我們還要再做一次環(huán)保小衛(wèi)士?！?/p>

環(huán)保小學(xué)作文7

每一個(gè)人都要有環(huán)保意識(shí)，如果，每一個(gè)人多撿一片紙片，多撿一個(gè)塑料瓶，少吐一口痰，那么我們的城市就像日內(nèi)瓦一樣，大家一看就知道，我今天要寫(xiě)與環(huán)保有關(guān)的作文。我來(lái)把我們的環(huán)?；顒?dòng)告訴你們吧。

我們班就有一個(gè)環(huán)?；顒?dòng)，就是撿瓶子，撿瓶子不僅能保護(hù)環(huán)境，而且還能賣(mài)錢(qián)做為班費(fèi)。這不是一舉兩得嗎？這些錢(qián)可以買(mǎi)課外書(shū)，或者小玩具。獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的同學(xué)。同學(xué)們每一天都去清潔區(qū)撿瓶子、打掃衛(wèi)生。不怕臟，不怕臟。我們撿起一個(gè)瓶子，心里就滿是喜悅。慢慢地，日積月累，一大袋子就裝滿了瓶子，老師就會(huì)讓我們班的.同學(xué)去賣(mài)，雖然老師不選我，但是，誰(shuí)賣(mài)瓶子都是一樣的。雖然班費(fèi)只有三元錢(qián)，三元錢(qián)不能買(mǎi)幾個(gè)東西，對(duì)我們班來(lái)說(shuō)，這些錢(qián)非常珍貴，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果掙來(lái)的。

我們的城市雖然不能像日內(nèi)瓦一樣環(huán)境好，空氣質(zhì)量好。日內(nèi)瓦的鳥(niǎo)不怕人，但是我們這里的鳥(niǎo)，一見(jiàn)人就會(huì)飛走，我好像把這里改造成鳥(niǎo)的樂(lè)園。我相信，通過(guò)我們大家的努力，從小事做起，我們家鄉(xiāng)洛陽(yáng)會(huì)來(lái)越像日內(nèi)瓦一樣。

每一個(gè)人多撿一片紙片、多撿一個(gè)塑料瓶、少吐一口痰，慢慢地也像日內(nèi)瓦一樣，環(huán)境好，那么祖國(guó)的明天也會(huì)更好。從小事做起，我們的家鄉(xiāng)洛陽(yáng)也在不停的改善，只要不停。大家快行動(dòng)起來(lái)，我們離日內(nèi)瓦的環(huán)境不遠(yuǎn)了！

環(huán)保小學(xué)作文8

“哎呀！好臭呀！”“這垃圾太多了！”“蚊子蒼蠅真厭惡呀！”走過(guò)垃圾桶時(shí)，經(jīng)常能聽(tīng)到人們這樣抱怨，為了清理垃圾，清潔工們每一天總是忙忙碌碌，十分辛苦。

看在眼里，記在心上，我就產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想，我必須要發(fā)明一種環(huán)保垃圾桶，讓世界變得更美麗。

這種環(huán)保垃圾桶就像橡皮泥一樣，你想把它捏成什么形狀，它就是什么形狀。每一天它的顏色都會(huì)不斷變化著，當(dāng)旭日初升時(shí)，它會(huì)變成紅色，讓人看一眼就覺(jué)得精神抖擻，一天都會(huì)有好情緒；當(dāng)正午時(shí)分，陽(yáng)光刺眼時(shí)，它會(huì)變成淺淺的藍(lán)色，讓人感覺(jué)神清氣爽，把所有的煩惱一掃而光；此時(shí)當(dāng)夜幕降臨時(shí)，它又會(huì)變成金黃色，發(fā)出明亮的燈光，此時(shí)讓走夜路的人們不再感覺(jué)害怕。

環(huán)保垃圾桶上有三個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色、綠色?？蓜e小瞧這些按鈕哦，它們的用處可大著呢！

當(dāng)清潔工按一下紅色按鈕，垃圾桶立即從身體里伸出一個(gè)大大的吸塵器，能夠把街道上的灰塵都吸進(jìn)它的肚子里，經(jīng)過(guò)處理和加工，變成一個(gè)個(gè)形狀可愛(ài)的`玩具，還散發(fā)著淡淡的清香。

當(dāng)清潔工按一下黃色的按鈕，垃圾桶就會(huì)張開(kāi)大嘴，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣或一個(gè)個(gè)凈化球，這個(gè)凈化球能夠發(fā)到污水里，污水就會(huì)立即變得清醇可口，可供人引用。

當(dāng)清潔工按一下綠色的按鈕，垃圾桶立即會(huì)把各種果皮紙屑等垃圾，分成可回收和不可回收兩大類(lèi)。把可回收的垃圾加工變成花草，美化環(huán)境，把不可回收的垃圾變成建筑材料，此時(shí)這樣人們就不會(huì)再去破壞環(huán)境了。

自從我發(fā)明了這種垃圾桶以后，清潔工們不再那么忙碌了，我們的家園變得干凈而美麗，人們的生活更加完美而幸福。

環(huán)保小學(xué)作文9

最近我發(fā)現(xiàn)有一些人越來(lái)越不講衛(wèi)生，不注意環(huán)保了。在大街小巷、花園里、隨處可見(jiàn)一些人亂吐口痰，亂丟紙張。投入垃圾箱里的垃圾也不區(qū)分“可回收”和“不可回收”的。所以我想跟這些人說(shuō)說(shuō)環(huán)境衛(wèi)生靠大家，而環(huán)保也要靠大家一起來(lái)努力的。

當(dāng)然環(huán)保也是要有學(xué)問(wèn)的，今天我說(shuō)一個(gè)環(huán)保小知識(shí)：怎么處理廢棄的塑料瓶子吧。塑料瓶子在每一個(gè)人眼里并不陌生吧，如果有不要的塑料瓶子可以有三種處理方法：1、可以把瓶子蓋一頭剪平，瓶身包包殼，就變成一個(gè)漂亮的筆筒了。2、可以將瓶子攔腰剪去，底部扎幾個(gè)洞，一個(gè)好看精致的小花盆就誕生了。3、實(shí)在沒(méi)用要扔的塑料瓶子就要區(qū)分“可回收”和“不可回收”后再投入垃圾箱了。因?yàn)樗芰喜蝗菀妆环纸猓砸欢ㄕJ(rèn)真選擇再丟棄。

其實(shí)丟一個(gè)塑料瓶子是我們生活中實(shí)在普通不過(guò)的事了，但是你們知道嗎？現(xiàn)在地球氣候變得越來(lái)越壞，地震、海嘯、沙塵暴、高溫、寒冬，這些都是人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境所帶來(lái)的災(zāi)害。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)就是一個(gè)無(wú)法估算的一個(gè)地球大垃圾，地球只有一個(gè)，如果再不保護(hù)他，失去了地球，人們的.生活是無(wú)法想象的。從現(xiàn)在開(kāi)始只要大家一起爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，養(yǎng)好生活習(xí)慣，從每一件不起眼的小事開(kāi)始做起，那不用多久我們的地球就會(huì)重新健康起來(lái)。請(qǐng)大家和我一起做一名環(huán)保小衛(wèi)士，一起去保護(hù)我們的地球吧！

環(huán)保小學(xué)作文10

環(huán)保之夢(mèng)一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)人們無(wú)法在地球上生存 。

因?yàn)榭諝庖呀?jīng)完全被污染了。大街上到處是垃圾，有塑料袋、快餐盒、一次性筷子……工廠的煙囪不停地冒著黑煙，天空灰蒙蒙的，小鳥(niǎo)都沒(méi)有了活動(dòng)場(chǎng)所，在天空嘰嘰喳喳的亂叫著。污水管毫無(wú)保留地將各種又臟又臭的工業(yè)、生活污水排進(jìn)小河，變成混濁不清，臭味熏天的水溝，小魚(yú)都死光了……難道這就是我們賴(lài)以生存的家園嗎？我被這可怕的情景驚醒了，出了一身冷汗，幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

雖然是一個(gè)夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)生活中的地球，不正是在逐漸變成這個(gè)樣子的嗎？有些人為了個(gè)人的`利益，不斷破壞樹(shù)木，毀壞森林，小動(dòng)物都沒(méi)有了去處，瀕臨滅絕。工業(yè)污染更是加劇惡化，原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水，現(xiàn)在變得骯臟不堪，這種種行為人類(lèi)是罪魁禍?zhǔn)籽剑〉侨祟?lèi)也遭到了報(bào)應(yīng)。樹(shù)木變成平地，二氧化碳越來(lái)越少；原料瀕臨滅絕，人類(lèi)工業(yè)沒(méi)有了動(dòng)機(jī)；干旱使良田變成沙漠，洪水吞滅了家園；狂風(fēng)使沙塵滿天飛揚(yáng)！人類(lèi)也為此付出了代價(jià)。 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片土地，保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸，讓我們攜手采取行動(dòng)，讓明天的天更藍(lán)、水更清、草更綠，讓明天的大自然充滿生機(jī)，人們生活更美滿！簡(jiǎn)評(píng)：保護(hù)環(huán)境,就是為自己創(chuàng)造一片潔凈的天空。

環(huán)保小學(xué)作文11

提起傳統(tǒng)節(jié)日，首先從我腦袋里蹦出來(lái)的是“春節(jié)”。為什么呢？因?yàn)榇汗?jié)里來(lái)歡樂(lè)多，我可以貼春聯(lián)、放鞭炮、掙壓歲錢(qián)，還可以和家人高高興興地聚在一起，吃著香噴噴的餃子，看著熱鬧的“春晚”，一起迎接新年的到來(lái)。

往年過(guò)春節(jié)，我們家雖然不買(mǎi)大型煙花，但買(mǎi)一串鞭炮是少不了的。每年除夕夜新年鐘聲敲響前，爸爸總會(huì)帶著我到院子里面放鞭炮迎接新年。這個(gè)時(shí)候，我總是特別興奮，連蹦帶跳地跟在爸爸身后。

到了院子里，爸爸先是找個(gè)高一點(diǎn)的地方把鞭炮掛起來(lái)，然后點(diǎn)燃。我呢，總是捂著耳朵躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。噼里啪啦一陣聲響過(guò)后，鞭炮變成許多紅色的.小花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。這時(shí)，院子里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，此起彼伏的鞭炮聲震耳欲聾，整個(gè)小區(qū)仿佛被鞭炮給占領(lǐng)了。

我雖然玩得很開(kāi)心，但是第二天早上迎接我的卻是嗆人的火藥味，滿地的鞭炮碎屑，灰暗陰沉的天空?？吹竭@些，我不禁感慨：“不會(huì)吧！鞭炮對(duì)環(huán)境的影響真有這么大？”

20xx年春節(jié)前，我市發(fā)布了“禁炮令”。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我抱怨道：“過(guò)年不放炮還有什么意思！”媽媽說(shuō)，放鞭炮雖然能營(yíng)造過(guò)年的氣氛，但它既不安全還會(huì)給環(huán)境造成污染，而霧霾天會(huì)破壞我們的呼吸系統(tǒng)，引發(fā)疾病。

聽(tīng)了媽媽的話，我才真正意識(shí)到了放鞭炮的危害。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅兗医衲赀^(guò)年就不要放炮了。不！是以后過(guò)年咱們家也都不要放炮了?！眿寢屵B連點(diǎn)頭。

20xx年，我們家過(guò)了一個(gè)“環(huán)保年”，雖然沒(méi)有放鞭炮，但是年味兒卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有變淡——貼春聯(lián)、包餃子、搶紅包、送祝福、看春晚……依然熱鬧非凡！

環(huán)保小學(xué)作文12

春回大地，小燕子和媽媽穿著燕尾服興高采烈地從南方飛了回來(lái)，可結(jié)果讓它們觸目驚心。

瞧，原本茂密的樹(shù)林卻成了光禿禿的了，小草也不像以前那樣生機(jī)勃勃，天空變得陰沉沉的'，連太陽(yáng)公公也戴上了口罩。突然，一條條“黑龍”把小燕子團(tuán)團(tuán)圍住，弄得它喘不過(guò)氣來(lái)。“咦，這是怎么回事，昔日的歡樂(lè)與生機(jī)都去哪兒了？”小燕子滿腹疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩噶酥高h(yuǎn)處正在“吞云吐霧”的黑煙囪，苦笑著說(shuō)：“你看，就是那兒工廠里的濃煙，把這兒變成這樣。孩子，趕緊去河里喝點(diǎn)兒水，我們立刻離開(kāi)這?！?/p>

小燕子來(lái)到小河邊，嘴剛碰到水，就被一陣怪味給熏得縮了回來(lái)，仔細(xì)一看，小河里全是垃圾，臭味熏天，湖面上“五彩繽紛”，再也不見(jiàn)往日的清澈見(jiàn)底。“救命！救命！”一陣嘶啞的聲音從水里傳來(lái)，只見(jiàn)一條小魚(yú)拼命拍打水面，好像要馬上脫離苦海似的?！靶◆~(yú)，你怎么了？”小燕子疑惑地詢問(wèn)，“你的朋友呢？還有以前常來(lái)這玩的小朋友怎么都不見(jiàn)了……”聽(tīng)著聽(tīng)著，小魚(yú)的眼睛漸漸低垂，“唉！說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，以前這兒有花有草，青山綠水，可謂是‘世外桃源’，好景不長(zhǎng)，自從你走后，這里發(fā)生了大變化，小河污染，樹(shù)木被伐，大家亂扔垃圾，前面的工廠還排放出滾滾濃煙，現(xiàn)如今，我們卻……”小魚(yú)含著淚水心痛地說(shuō)，可還沒(méi)說(shuō)完，小魚(yú)口吐白沫，永遠(yuǎn)地合上了雙眼。

小燕子無(wú)奈地看看灰蒙蒙的天空，再看看渾濁不堪的河水，不禁仰頭嘆道：“人類(lèi)啊，請(qǐng)還我碧水藍(lán)天！”

環(huán)保小學(xué)作文13

綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開(kāi)始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)，我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)，在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開(kāi)心的.時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。

我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩，沒(méi)有歡樂(lè)。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂(lè)，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。

綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛(ài)綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，似綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是非常幸福的嗎？

在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè)、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹(shù)的生命，我愛(ài)綠色，希望你們也愛(ài)綠色。

環(huán)保小學(xué)作文14

“嗚 嗚 嗚”從小河邊傳來(lái)一陣哭聲。小燕子奇怪地說(shuō)：“然而誰(shuí)呀，這么悲哀的哭聲。” “然而我，小魚(yú)樂(lè)樂(lè)?！?“哦，原先然而你呀！你為什么哭得這么悲哀呢？”小燕子問(wèn)。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“自從你走后，那里就造了一座工廠，工廠的煙囪排放廢氣，水管里排放污水，使我的伙伴死的死，病的病。就連我也奄奄一息了?！?/p>

小燕子剛聽(tīng)完小魚(yú)的話，工廠煙囪里的煙就像一條黑龍鉆了出來(lái)，害得小燕子頭暈眼花，要不然而她眼疾手快早就被嗆暈過(guò)去了。

這一幕被小河看見(jiàn)了說(shuō)：“此刻的人類(lèi)越來(lái)越自私了，為了方便，把易拉罐、塑料瓶、塑料袋等垃圾都扔到了我的懷報(bào)里。想當(dāng)年，我然而清澈見(jiàn)底，春天，小魚(yú)在我的懷報(bào)里游來(lái)游去，自由自在；夏天，人們?cè)谖业膽褕?bào)里游泳，洗澡；秋天，孩子們?cè)谖疑磉叴螋[、追逐；冬天，許多人在我的.懷報(bào)里滑冰。那時(shí)候，我然而多么的幸福啊!可此刻，誰(shuí)也不顧我了！看見(jiàn)小魚(yú)們一個(gè)個(gè)地在我懷報(bào)里死去，大樹(shù)在我身邊倒下，我悲痛欲絕，我多想幫幫他們呀！可我沒(méi)有辦法，都怪我無(wú)能。”

小燕子說(shuō)：“小河，你也別太悲哀了，這不然而我們的錯(cuò)，都然而那些人類(lèi)的職責(zé)。”

大家停止了哭泣，淚汪汪地說(shuō)：“我們要一齊想辦法去阻止人類(lèi)的這個(gè)行為，重建家園。”

正在這時(shí)，寫(xiě)這篇故事的我，也真想大聲呼吁一聲：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！?/p>

環(huán)保小學(xué)作文15

我們每個(gè)人都要環(huán)保，這樣才能讓我們的生活更加美好，環(huán)境更優(yōu)美。

我們天天看到街道上有許許多多的汽車(chē)，這樣一來(lái)，城市里似乎每天晚上都看不見(jiàn)閃爍、猶如鉆石的小星星了。我們應(yīng)該盡量少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)、開(kāi)太陽(yáng)能汽車(chē)，可以減少?gòu)U氣。比如我們每個(gè)學(xué)期下來(lái)，有一些本子用過(guò)一些，沒(méi)用完，我們可以把它們當(dāng)草稿紙用，這樣不會(huì)太浪費(fèi)紙張。如果長(zhǎng)時(shí)間不用電器，我們要把電源關(guān)掉，既不會(huì)浪費(fèi)電，也會(huì)減少火災(zāi)發(fā)生。夏天非常非常炎熱，在空調(diào)房里，要出去的時(shí)候，我們要隨手把門(mén)關(guān)上，不要讓冷氣流失。我們要對(duì)一切的動(dòng)物皮毛衣服說(shuō)不。也要拒絕用動(dòng)物做成的制品，比如：象牙筷子、動(dòng)物標(biāo)本之類(lèi)。要盡量少用紙巾，多用毛巾。要少用塑料袋，用環(huán)保袋。吃飯的時(shí)候不要浪費(fèi)糧食，盡量能吃多少吃多少。橡皮擦有點(diǎn)裂痕沒(méi)關(guān)系，接著用，也很耐用呢！畫(huà)國(guó)畫(huà)或者水粉畫(huà)的時(shí)候，顏料不應(yīng)該擠太多，這樣的話，有可能幾個(gè)星期就會(huì)把顏料用光光。我們不應(yīng)該飛花摘葉，這樣植物們會(huì)感到疼痛，如果一直摘下去，美麗的草原會(huì)造成草原沙漠化，可怕不？？如果一件衣服，你覺(jué)得它有點(diǎn)窄，就扔進(jìn)垃圾桶里，就不僅僅浪費(fèi)棉花，還浪費(fèi)了編織工人的勞動(dòng)！我們的書(shū)本，原本多么潔凈，多么漂亮呀，如果在上面亂涂亂畫(huà)甚至把書(shū)本撕爛，這是多么可惡的`行為呀！如果一些空的鐵盒子，也許可以做個(gè)儲(chǔ)物箱，既不浪費(fèi)，也可以增加一個(gè)儲(chǔ)物小空間。如果要換新書(shū)包，可不要放棄舊書(shū)包，舊書(shū)包可以上課外班上用，去旅游的時(shí)候使用。我們不可以把垃圾隨地亂扔或者扔進(jìn)江河，小溪里，也不要隨地吐痰，破壞環(huán)境衛(wèi)生。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，我相信，根據(jù)我們的實(shí)際行動(dòng)，會(huì)讓世界上山更美，水更綠。環(huán)保從我做起，OK？

環(huán)保小學(xué)作文

環(huán)保小學(xué)作文1

東方欲曉，晨曦初露，我伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，陣陣花香，來(lái)到了公園。

哇，生機(jī)勃勃的公園，好一幅美麗的畫(huà)面。跑步的，打太極的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人們……他們各得其樂(lè)，各享其趣！

忽然間，我聽(tīng)到幾聲微弱的抽泣聲——哦，原來(lái)是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的吧！我關(guān)切地問(wèn)：“小草，小草，生命力頑強(qiáng)的小草，你為什么哭呀”小草擦了擦眼淚，滿懷悲傷地對(duì)我說(shuō)：“你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來(lái)了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚……嗚……還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被”燙傷“了……你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了……你們?nèi)祟?lèi)的一些人真是太可惡了……嗚……嗚……”他們的哭聲更凄慘了。

對(duì)呀！我們不是口口聲聲說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”嗎可我們?cè)趺茨苓@樣呢我們要愛(ài)護(hù)我們美麗的諾亞方舟——快醒悟吧！幾個(gè)爛醉的少年！

——快醒悟吧！那些破壞自己生命搖籃的人。

環(huán)保小學(xué)作文2

我曾經(jīng)看到這一幅漫畫(huà)，上面畫(huà)著一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)小男孩和媽媽一起去買(mǎi)菜，當(dāng)他們走觀察家樹(shù)林的時(shí)候，傳來(lái)“嘿嘿”的幾聲，哦，原來(lái)是兩個(gè)叔叔用樹(shù)當(dāng)練身器材用，小孩指著牌子問(wèn)媽媽?zhuān)菏迨宀蛔R(shí)字嗎？原來(lái)牌子上寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”。

我看完這幅漫畫(huà)，我覺(jué)得畫(huà)里的叔叔們很自私，為了自己的健康和鍛練，就不愛(ài)惜花草樹(shù)木，把公共道德不當(dāng)會(huì)兒事。

我們身邊何嘗沒(méi)有這樣的人呢？我每天會(huì)看到垃圾埇旁會(huì)有許多垃圾，這是為什么呢？垃圾桶又沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)字，這是因?yàn)橛行┤烁糁幸欢尉嚯x的時(shí)候，是把垃圾扔過(guò)去的，所以垃圾桶旁邊會(huì)有一大堆垃圾，要不是還有清潔工的打掃，不然我們的石首可以成垃圾城了，并且，每天晚上都有許多人去政府玩，但他們有的在草坪上亂走、跑、跳和放風(fēng)箏的都有，你們會(huì)發(fā)出疑問(wèn)了，難道這個(gè)草坪可以自由走動(dòng)，不，不是的，是因?yàn)樗ㄋ﹤儫o(wú)視草坪上的告示牌，為了自己的利益什么都不顧，這是一種很自私的行為。

現(xiàn)在，我呼吁人們保護(hù)環(huán)境！不要太自私！千萬(wàn)不要做健身莫忘環(huán)保啊！

環(huán)保小學(xué)作文3

善待地球，就是善待我們?nèi)祟?lèi)自己；拯救地球，就是拯救我們?nèi)祟?lèi)自己；改善環(huán)境，就是恢復(fù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！

就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍?？墒乾F(xiàn)在，那條本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來(lái)是我們這里的汽車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)尾氣使空氣嚴(yán)重污染，司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境越來(lái)越糟，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣！

在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：

環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起；

加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性；

發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)；

作為學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的深刻理解；

低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；

每個(gè)人以身作則，環(huán)保節(jié)能無(wú)小事！

希望大家研究并接受我的倡議！我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，一定會(huì)保護(hù)好我們共同的家園，使我們生活得更加美好！

環(huán)保小學(xué)作文4

我小時(shí)侯不認(rèn)識(shí)環(huán)保，把垃圾扔在地上，扔在小河里。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大認(rèn)識(shí)環(huán)保，不把垃圾隨處扔，不把小河污染。如果，我把小河污染，就會(huì)把小魚(yú)弄死。然后，小河水流入稻田，會(huì)把農(nóng)民伯伯的莊稼弄死，最后，我們就沒(méi)有米飯吃。所以，我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里?，F(xiàn)在，我知道怎樣去環(huán)保。我現(xiàn)在不隨處扔垃圾，在街道上看到垃圾就拿紙巾把它包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。避免小狗把垃圾拖到滿街都是，又可以方便收垃圾的工人。還不會(huì)滋生蚊子，那些可惡的蚊子就沒(méi)機(jī)會(huì)傳播病毒。

以前，我把白紙用來(lái)折飛機(jī)玩。現(xiàn)在，我知道白紙是用森林的木材作成的。如果，我們把白紙用來(lái)折飛機(jī)玩，就浪費(fèi)了許多木材。所以，我就不再用白紙折飛機(jī)玩了。

環(huán)保對(duì)人民帶來(lái)種種好處，今天，我明白了，所以，我把以前的壞習(xí)慣通通改掉。我不單自己環(huán)保，我也要要求我的朋友和家人一起為環(huán)保而改掉壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣好行為。

環(huán)保小學(xué)作文5

大家好！我然而一棵鍵壯的小樹(shù)，以前，人們愛(ài)護(hù)我保護(hù)我，從來(lái)沒(méi)有人攀折我，此時(shí)拿我系橡皮筋，我也認(rèn)識(shí)了小草小花等幾個(gè)朋友，它們也很關(guān)心我，我生活得自由自在很快樂(lè)！

可然而不知從什么時(shí)候起，人們開(kāi)始破壞我們，我的同類(lèi)也漸漸的消失，有的隨著房子上冒出的柴煙消失在天空。滾滾濃煙吞噬著藍(lán)天，咆哮的廢水侵蝕著湖海，這一切，只為了一捆肥厚的私利，一個(gè)不斷膨脹的欲望。但他們?nèi)匀怀置圆徽`，不明白一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)正悄悄的來(lái)到，沙塵暴和臺(tái)風(fēng)，已經(jīng)和人們打起了交道，沙塵暴一次次無(wú)情的吞沒(méi)了無(wú)辜的小花和小草還有小樹(shù)。臺(tái)風(fēng)一次次刮塌了房子，一次次把老樹(shù)折斷，人類(lèi)仍然不明白這一點(diǎn)，還一向辦著非法的工廠，此時(shí)冒出的廢氣還在殺害著小花小草，人類(lèi)還在制造紙箱……雖然人們?cè)谘芯窟@些古老的動(dòng)物然而怎樣滅絕的,但還然而不明白這罪魁禍?zhǔn)拙谷蝗欢晕摇?/p>

幸好這些惡運(yùn)提醒了還蒙在鼓里的人類(lèi)，此刻我們國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物然而大熊貓，人類(lèi)此刻然而全力以赴的在拯救大熊貓，盡量不讓大熊貓滅絕。人類(lèi)此刻正在拯救世界。我的朋友小草告訴我，前幾天垃圾把它悶得夠嗆了，這幾天，空氣清新多了，此時(shí)我期望人類(lèi)能繼續(xù)持續(xù)下去。

環(huán)保小學(xué)作文6

“嗚..…”從天邊的環(huán)保法院里傳來(lái)了一陣哭聲。怎么回事呢?原來(lái)陸地、天空、海洋正在座無(wú)虛席的環(huán)保法院里哭訴自己的痛處呢!

海洋搶先說(shuō)：“我為人們送去了無(wú)數(shù)的海鮮，人們卻恩將仇報(bào)，將污水、垃圾通通倒到我的身上。平時(shí)和我一起玩耍的魚(yú)兒成群地死去，我真是痛心疾首，欲哭無(wú)淚啊!

“我不也是一樣。”天空哭泣著說(shuō)，“夏天，我給人們送去了涼風(fēng);秋天，我給人們奉上果實(shí);冬天，我給人們帶來(lái)了雪花。可是人們卻將廢氣都排到了我的身上，害得我在也看不到昔日嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)了;還害得我再也找不到干凈的裙子了?！闭f(shuō)完，就給大家展示了自己滿是污垢的裙子。

“請(qǐng)大家看看我的臉!”大家順著聲音找去，原來(lái)是大地。他的臉粗糙不堪，沒(méi)有一點(diǎn)綠色。“都是人們干的好事，他們把我身上的大樹(shù)全砍掉了，拿去做家具了，又不補(bǔ)種，害得我的臉上沒(méi)有一點(diǎn)綠色了?！?/p>

聽(tīng)完大家的陳述，地球法官義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“你們先回去養(yǎng)傷吧。我會(huì)讓那些迫害你們的人類(lèi)受到報(bào)應(yīng)的!”

環(huán)保小學(xué)作文7

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們區(qū)后面的草坪中，開(kāi)著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。

為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很*麻煩。在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說(shuō)服，但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。

環(huán)保小學(xué)作文8

在很久以前，地球是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”，蝴蝶在樹(shù)下為鳥(niǎo)兒門(mén)伴舞。樹(shù)是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺(jué)——不知是哪來(lái)的畫(huà)家，畫(huà)了一幅綠色的畫(huà)。水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹(shù)，草，花，鳥(niǎo)，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。

每次我和同學(xué)一起回家時(shí)：“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來(lái)，我又想：可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了；生命源泉的枯竭——水污染；生命要素的拍害——大氣污染；人類(lèi)母親的呼救——土壤污染；生命空氣的損失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人類(lèi)益友在減少——生物資源衰退；地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng)；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災(zāi)害；地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染；隱行的殺手——噪音污染；致癌的射線——放射性污染……唉！請(qǐng)拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保是我家，人人都愛(ài)它。讓我們的家園充滿陽(yáng)光，充滿綠色，充滿生機(jī)。

環(huán)保小學(xué)作文9

三年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上了全校的環(huán)保小衛(wèi)士。

那天，我在學(xué)校做值日。那時(shí)學(xué)校正在建設(shè)新的教學(xué)樓，圍欄上正在貼一些用剪刀剪好的字。因?yàn)橛玫氖羌磿r(shí)貼剪得字，所以弄得地上一片廢紙。我正在倒垃圾，我想起了老師常對(duì)我們說(shuō)得一句話：“伸一伸腰，彎一彎腿，我們的校園就會(huì)變得更加美麗?！蔽液鸵煌估耐瑢W(xué)說(shuō)：“我們應(yīng)該把地上的那些廢紙撿起來(lái)，把我們的校園變得更加美麗”他也覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)，于是我們就把一張張掉在地上的紙片撿起，直到那一個(gè)個(gè)整齊的大字貼到了這藍(lán)色的圍欄上，我們才回到教室，背起書(shū)包回家。

不知道過(guò)了多少個(gè)星期，學(xué)校開(kāi)展了“藍(lán)天碧水工程之我為小樹(shù)掛牌”的活動(dòng)。我登上了那象征著重要意義的主席臺(tái)，那個(gè)時(shí)刻我只到現(xiàn)在都記憶猶新。那一刻我站到了主席臺(tái)上，市領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們幾個(gè)人給于了“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，那一刻我的心情無(wú)比的激動(dòng)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才平靜下來(lái)。我們走下主席臺(tái)，在幾顆小樹(shù)前照了像。我在全校也小有名氣啦。

這是我在學(xué)校中最難忘的一刻，也是我一生中最難忘的.一刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記三年級(jí)。

環(huán)保小學(xué)作文10

從前，有一個(gè)巨大的一個(gè)森林，里面住著許多的小動(dòng)物，比如，小兔子乖乖、兔子?jì)寢?、小狗旺旺、狗媽媽、小狐貍拉拉、狐貍媽媽、小松鼠絨絨和絨絨的媽媽……這些動(dòng)物一直快樂(lè)的住在這里。

可是，這個(gè)巨大的森林又搬來(lái)了一個(gè)小豬，名叫魯魯，他老是破壞這里的花草樹(shù)木，而且，他什么都吃，壞極了，這里的動(dòng)物都討厭他，可是他倒是挺喜歡自己的。我就講一下大家是怎么討厭他的吧！

有一天，下完雨，靈巧的乖乖正在采新鮮的蘑菇，她邊采邊唱著歌，開(kāi)心極了！可是突然，討厭的魯魯來(lái)了，魯魯看見(jiàn)新鮮的蘑菇，就說(shuō)：“你把蘑菇給我，我要吃，不然，我就把這里的花和草統(tǒng)統(tǒng)給拔掉?！惫怨韵?，如果不把蘑菇給魯魯，魯魯就會(huì)把花草都拔光，只好把新鮮的蘑菇給了魯魯。

還有一天，可愛(ài)的絨絨正在小松樹(shù)上摘美味的松果，不巧，煩人的魯魯又來(lái)了，魯魯看見(jiàn)美味的松果，立刻說(shuō)：“絨絨，把美味的松果給我，不然，我就把花和草拔光，絨絨只好把松果給了魯魯。

這里的女王知道了就把魯魯趕走了，從此，這個(gè)地方就安寧了。

環(huán)保小學(xué)作文11

我然而一個(gè)從深山里蹦跳而出野孩子, 晝夜不停地纏繞著山奔跑。

我然而那樣潔凈明亮,小魚(yú)在我的懷里穿行,小鳥(niǎo)在我的身邊快活的飛來(lái)飛去……此時(shí)我的身邊然而一片翠竹,就像一塊無(wú)瑕的翡翠;藍(lán)天和白云在我身上投下影子;朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們帶給務(wù)必的生活用水,灌溉著萬(wàn)畝良田。到了晚上,附近的居民會(huì)在我的岸邊乘涼。拉家常等,最開(kāi)心的要數(shù)孩子們了,瞧:有的在竹林里捉迷藏,有的在唱童謠,也有的 在捉螢火蟲(chóng)。 螢火蟲(chóng)搖戈的軌跡,使我增添了幾分神秘。

可惜好景不長(zhǎng)。此刻的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),雖說(shuō)這時(shí)好事,可環(huán)境也隨著被破壞。 看,離我不遠(yuǎn)的養(yǎng)牛廠,將牛糞倒入我的肚子里,我能不發(fā)臭嗎?更可惡的然而染紗廠,把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的廢水直接倒入我的體內(nèi),搞得我一下子穿上了黑西裝;一下子又穿上了節(jié)日彩服;一下子又……此外,沿河居民為了貪方便,將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒(méi)有了,小魚(yú)和小鳥(niǎo)都不見(jiàn)了,就連周?chē)幕ɑú莶菀矝](méi)里生氣!

我多么期望有一天,河道工人們會(huì)駕著小船,將漂浮在水面上的雜物和水草;人們不再把垃圾和雜物倒進(jìn)我的肚子里, 那我該多高興啊!

環(huán)保小學(xué)作文12

今天是植樹(shù)節(jié)。為了環(huán)保，我們打算不開(kāi)車(chē)，騎車(chē)去戶外游玩。

經(jīng)過(guò)西湖邊，我看見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩葉，正如詩(shī)人賀知章寫(xiě)的碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。美麗極了。平時(shí)坐車(chē)的時(shí)候，窗外的風(fēng)景總是匆匆而過(guò)，從來(lái)不曾引起我的注意，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)騎車(chē)可以欣賞一路的美景。

來(lái)到寶石山上，我們?cè)谏胶笳伊艘粔K向陽(yáng)、松軟的土地，拿出隨身帶來(lái)的花籽，把花籽均勻地撒在土上，再蓋上薄薄一層土。我還在花旁找到一塊石頭，在上面做了一個(gè)記號(hào)，打算經(jīng)常去看它。

下山的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)有游客把零食袋扔在了地上，我們就把它撿起，扔進(jìn)垃圾筒。

地球已經(jīng)存在了46億年，而我們?nèi)祟?lèi)的歷史只有幾百萬(wàn)年。我想地球應(yīng)該因?yàn)槿祟?lèi)的出現(xiàn)更綠，更美好。

環(huán)保小學(xué)作文13

東方欲曉，晨曦初露。我伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，陣陣花香，來(lái)到了公園。

哇！生機(jī)勃勃的公園，好一幅美麗的畫(huà)面。跑步的，打太極的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人們他們各得其樂(lè)，各享其趣！

忽然間，我聽(tīng)到幾聲微弱的抽泣聲，哦，原來(lái)是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的吧！我關(guān)切地問(wèn)：小草，小草，生命力頑強(qiáng)的小草，你為什么哭呀？小草擦了擦眼淚，滿懷悲傷地對(duì)我說(shuō)：你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來(lái)了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚……嗚……還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被燙傷了。你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了。你們?nèi)祟?lèi)的一些人真是太可惡了。嗚……嗚……他們的哭聲更凄慘了。

對(duì)呀！我們不是口口聲聲說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎？可我們?cè)趺茨苓@樣呢？我們要愛(ài)護(hù)我們美麗的諾亞方舟?？煨盐虬桑讉€(gè)爛醉的少年！

快醒悟吧！那些破壞自己生命搖籃的人。

環(huán)保小學(xué)作文14

暑假中，我去參觀世博會(huì)的地球館，站在藍(lán)色星球展區(qū)的意識(shí)之橋上，俯看一個(gè)地球在太空中旋轉(zhuǎn)，能看到藍(lán)色的地球，也能看到一片枯竭的赤紅色的地球，那是因?yàn)槲廴?，過(guò)度開(kāi)發(fā)等原因而漸漸死去的地球。我心里十分傷心，我意識(shí)到要保護(hù)地球的環(huán)境，讓他會(huì)歸藍(lán)色，保護(hù)環(huán)境要從每個(gè)人做起。

回到家以后，我開(kāi)始了我的低碳生活。每天，我不再像以前那樣刷牙洗臉時(shí)，把水龍頭開(kāi)在那兒水嘩嘩的流，而是用杯子盛水刷牙，洗臉的水用來(lái)澆花。說(shuō)起節(jié)約用電我可是能手，看完電視就拔掉插頭，晚上，我家不再像以前那樣燈火輝煌，而是走到哪兒開(kāi)哪兒的燈。有一次，媽媽帶回來(lái)一盒快餐，我見(jiàn)筷子和飯盒都是一次性的，我對(duì)媽媽說(shuō)：我們要堅(jiān)決杜絕使用一次性餐具，這樣才能減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染，同時(shí)，也減少森林樹(shù)木被濫砍濫伐，這樣就不會(huì)造成小鳥(niǎo)的無(wú)家可歸。我還告訴爸爸盡量少開(kāi)車(chē)，這樣可以減少二氧化碳的排放，使空氣更加清新。

我們只有一個(gè)地球，讓我們一起來(lái)保護(hù)他，一起過(guò)低碳生活吧！

環(huán)保小學(xué)作文15

在我眼中，地球是美麗的，而如今，我發(fā)現(xiàn)了地球的傷疤——環(huán)境污染。

從空中俯視地球，一條條黑色小蟲(chóng)爬呀爬，哦，那是臭河。咦？遠(yuǎn)方飄來(lái)一朵朵黑云，那是工廠排放的臭氣……

人類(lèi)為了生存所進(jìn)行的資源的開(kāi)發(fā)和利用是有必要的，但是開(kāi)發(fā)要保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)。但是，除了工廠企業(yè)，我們自己也要提倡環(huán)保，這不，我們家就從低碳生活中嘗到了甜頭。

去年，爸爸媽媽把耗能高、含氟的舊冰箱換成了不含氟的節(jié)能冰箱，把半自動(dòng)費(fèi)水費(fèi)電的冰箱換成了節(jié)水、節(jié)電的全自動(dòng)冰箱。我們還把家電的燈換成了節(jié)能燈泡，不僅減少用電量，還節(jié)約了能源。爸爸媽媽還將洗菜、洗衣服的水接到水桶中，用來(lái)沖馬桶，盡量做到一水多用。

如今太陽(yáng)能已成了一種時(shí)尚。在馬路兩側(cè)一排整齊的路燈。白天，燈管上的太陽(yáng)能極板悄無(wú)聲息地從太陽(yáng)中汲取能源保存起來(lái)，到天黑再釋放出來(lái)。這樣做不僅節(jié)約了很多能源，還環(huán)保。

其實(shí)，對(duì)于環(huán)保，我們還能做很多很多。

將舊練習(xí)本中未用完的紙裝訂做成草稿紙；盡量不用一次性碗筷；珍惜每一棵樹(shù)；包裝紙可作成工藝品，美化生活；草稿紙不要寫(xiě)幾個(gè)字就扔……

對(duì)于環(huán)保，我們能做的還很多很多……