精選三年級(jí)滿分作文300字4篇

三年級(jí)滿分作文300字 篇1

媽媽生了我一個(gè)孩子，作為獨(dú)生子，我便受到了特別的寵愛(ài)。我常在爸爸那兒住——那時(shí)父母還是兩地分居，距離為一縣之隔。

爸爸的屋子很小，十多平方米。一張桌子，一張床就是全部家當(dāng)了。我常翻桌子里的抽屜，我老覺(jué)得里面有怪東西，所以我經(jīng)常翻得亂七八糟，地板上也到處被我丟了一些小東西。爸爸也不甚留意，只默默地收拾罷了。

晚上，爸爸上了一天課，很累，回到家，收拾了一番，自然就想到床上睡了。但我不依不饒，咿咿呀呀地哭了起來(lái)，爸爸無(wú)法，只好給我唱起了歌，我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地笑了起來(lái)。這也是爸爸后來(lái)患咽喉炎的原因。

爸爸是樂(lè)觀的，常常逗我，雖然有些我不懂，但也哈哈地笑了起來(lái)。

有時(shí)爸爸回家，屁股還沒(méi)有坐熱，就有學(xué)生找他請(qǐng)教問(wèn)題，他總是認(rèn)真地向?qū)W生講解。每逢這時(shí)，我就安靜地看著。

父親，神圣的字眼。

三年級(jí)滿分作文300字 篇2

大家好，我叫黃翊喧，今年9歲，是一個(gè)古靈精怪的小女孩。一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)……組成了一個(gè)可愛(ài)的我。

告訴大家一個(gè)小秘密，我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，看了一本叫《淘氣包馬小跳》的書(shū)，這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣，我被它深深地吸引住了，我看了很久很久，終于把它看完了。我心滿意足地抬起頭才發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)黑了，于是我急急忙忙地跑了回家。如果你來(lái)我家做客，我一定要領(lǐng)你到我的房間看看，我書(shū)柜里的書(shū)琳瑯滿目，如果你對(duì)我的書(shū)感興趣，我很樂(lè)意和你分享。

我不僅喜歡看書(shū)，還喜歡朗讀。我的朗讀能力在班里可是數(shù)一數(shù)二的呢！每次讀書(shū)，我的聲音都是最響亮的！

我性格活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我不會(huì)輕易放棄，我會(huì)堅(jiān)持克服困難，活潑的`我還結(jié)交了許多的好朋友，每次與朋友們玩，我都覺(jué)得非常開(kāi)心。

這就是我，喜歡看書(shū)的我，喜歡朗讀的我，積極樂(lè)觀、活潑開(kāi)朗的我，請(qǐng)大家記住我，和我做朋友哦！

三年級(jí)滿分作文300字 篇3

大人們有的認(rèn)為小孩子是天真爛漫的，有的認(rèn)為小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，還有的認(rèn)為小孩子是開(kāi)開(kāi)心心的，但我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X(jué)得我們小孩子也有自己的煩惱。

早上我睡眼朦朧地剛起了床，媽媽催促著：“快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！作文班要上課了，還在拖拖拉拉的，等會(huì)要遲到了！”我聽(tīng)了，馬上三下五除二地整理好東西去上作文課了。

講實(shí)話其實(shí)我并不想去上作文課，可媽媽沒(méi)跟我商量也沒(méi)經(jīng)我同意，硬是強(qiáng)迫我去的，本來(lái)還想在家看幾本好看的書(shū)，卻被作文課把計(jì)劃泡湯了，而且媽媽還把我的周末被課程排得滿滿的了，除了晚上，其它時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間。也不能悠閑地看看書(shū)，看看電視，玩玩象棋，更沒(méi)時(shí)間去戶外運(yùn)動(dòng)。天天做了這個(gè)作業(yè)，做那個(gè)作業(yè)，還不可以休息，就算可以休息也只能休息一會(huì)兒。有時(shí)作業(yè)不僅難寫(xiě)，而且也有很多，搞得每天的睡眠不足，有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著就趴在桌子上睡著了，就算是放假也只有晚上能看一會(huì)書(shū)，其它時(shí)候什么也玩不了，真的很煩惱。

小朋友們，你們知道了我的煩惱，我猜你們肯定也有，你也說(shuō)一說(shuō)吧！

三年級(jí)滿分作文300字 篇4

我的臉是瓜子臉的，一雙曈曈有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一說(shuō)話就露出兩排潔白的牙齒。我的頭發(fā)長(zhǎng)得又黑又密，很光滑。我的臉像兩個(gè)荷包蛋，有兩個(gè)小酒窩，我的眼睛很大，很像元宵和珍珠，我的眉毛彎彎的，只要我的眼睛骨碌碌地一轉(zhuǎn)，就知道有一個(gè)詭計(jì)在我的腦子里冒出了。

我有一雙靈巧的手，畫(huà)畫(huà)、洗衣都難不到我。我喜歡畫(huà)畫(huà)，之所以喜歡畫(huà)畫(huà)，是因?yàn)楫?huà)畫(huà)給我?guī)?lái)歡樂(lè)。每當(dāng)我被人欺負(fù)了，我會(huì)把欺負(fù)我的人畫(huà)得像老鼠一樣小，把自己畫(huà)成老虎那莫大，畫(huà)成我要吃掉他的樣子。我的愛(ài)好很多如同天上的繁星那樣多：拉小提琴、聽(tīng)歌、看書(shū)，等等。就拿書(shū)來(lái)說(shuō)吧！我家的房間只能用一個(gè)字來(lái)形容那就是“亂”，不是因?yàn)橥婢叨啵膊皇且驗(yàn)橐路K，那就是書(shū)太多了。一不小心一翻，就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)尋找了很久的書(shū)。我看書(shū)可算是專心致志，怎么也驚動(dòng)不了我。

總而言之，這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、精靈古怪的女孩。

精選三年級(jí)滿分作文300字三篇

三年級(jí)滿分作文300字 篇1

書(shū)，這個(gè)字我們并不陌生。媽媽常說(shuō)：“書(shū)是一位老師，教會(huì)我們很多知識(shí)；書(shū)是一把火，照亮了我們的世界。”書(shū)也是我最忠實(shí)的朋友。

以前我并不愛(ài)看書(shū)，只知道買(mǎi)書(shū)，不知道看書(shū)，書(shū)上落了一層厚厚的灰，我都不會(huì)動(dòng)一下。寫(xiě)作文時(shí)，我絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái)。

老師說(shuō)：“只有大量廣泛閱讀，才能提高作文水平。”

暑假我讀了《論語(yǔ)》這本書(shū)，其中我知道“溫故而知新”的意思，懂得了“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”這句話的含義是要做一個(gè)心胸寬廣的人，不要斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)包容。

現(xiàn)在書(shū)成了我的好朋友，媽媽專門(mén)為我準(zhǔn)備了一個(gè)書(shū)架，上面擺放著一排整整齊齊的書(shū)。記得有一次，吃過(guò)晚飯，我就在房間看書(shū)。我選了一本書(shū)，書(shū)中有很多小故事。我開(kāi)始“吃”了起來(lái)，在故事中漫步，故事像一塊磁石一樣吸引著我，如癡如醉。不知不覺(jué)已經(jīng)深夜了，我還是沉浸在故事中，直到媽媽喊我，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)多鐘了。

讀書(shū)真好啊！書(shū)可以把你帶到一個(gè)歡樂(lè)世界，我從中受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，書(shū)給了我知識(shí)和力量！

三年級(jí)滿分作文300字 篇2

今天早上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天下午我們?nèi)ゴ螋~(yú)。”話音剛落我就高興地說(shuō)：“太好嘍！太好嘍！

到了下午，我、爸爸、表哥、姐姐、超哥，拿著一個(gè)白桶和一個(gè)網(wǎng)子。工具準(zhǔn)備好了之后，我們就向自家池塘走去，爸爸和超哥拿著網(wǎng)子，慢慢地移動(dòng)，選擇一個(gè)好地方再把網(wǎng)扔出去，不一會(huì)兒爸爸和超哥選好地方了，就猛地一扔，網(wǎng)沉入水里，超哥把網(wǎng)子慢慢收上來(lái)，我在一旁大叫：“哇！好多的魚(yú)呀！“我把白桶拿過(guò)去，爸爸和超哥在網(wǎng)里挑魚(yú)，他們倆把小魚(yú)扔回水里，大魚(yú)則扔進(jìn)白桶里。

不一會(huì)兒，魚(yú)挑完了，超哥把網(wǎng)子放到水里洗了洗，又選了一個(gè)地方，把網(wǎng)子一扔，扔在了池塘的正中央，超哥把網(wǎng)子收上來(lái)，這回的豐收可不少呀！有草魚(yú)、邊魚(yú)、鰱魚(yú)、鯽魚(yú)。等等。哇！魚(yú)真多，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我回來(lái)了。

后來(lái)媽媽也去幫忙了，他們忙到了六點(diǎn)多鐘才回來(lái)，那里天色已晚，他們拿了好多魚(yú)回來(lái)。

爸爸把魚(yú)放到大盆子里，晚上我們吃了新鮮又細(xì)嫩的美味魚(yú)。

三年級(jí)滿分作文300字 篇3

我最喜歡的一個(gè)老師，是初中剛開(kāi)始的`時(shí)候，教我們學(xué)英語(yǔ)的常老師。

那個(gè)時(shí)候，我們都是剛剛?cè)雽W(xué)，老師和同學(xué)們彼此之間也不是很了解，就在一天早上早自習(xí)默單詞的時(shí)候，常老師不知道什么時(shí)候已經(jīng)悄悄來(lái)到了我的身后，我當(dāng)時(shí)正在默寫(xiě)“morning”這個(gè)詞語(yǔ)，但是怎么也想不起來(lái)中間有沒(méi)有一個(gè)“r”字母，就在我正著急的時(shí)候，老師悄悄的指著我的作業(yè)本，示意我這個(gè)單詞寫(xiě)對(duì)了。從那時(shí)開(kāi)始，我就對(duì)我的英語(yǔ)老師產(chǎn)生了好感，為了讓我喜歡的老師注意到我，我就很努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，結(jié)果在一次小測(cè)驗(yàn)中，我漂亮的成績(jī)和雋逸的書(shū)寫(xiě)字體，吸引到了老師。

常老師在一次下課后，示意我去教室外邊一下，她笑瞇瞇的問(wèn)我想不想當(dāng)她的課代表，我當(dāng)時(shí)十分的興奮，一口就答應(yīng)了下來(lái)。可惜的是，沒(méi)過(guò)兩個(gè)星期，常老師就被調(diào)走了，我們又換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師。

雖然常老師已經(jīng)不教我們了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得有一個(gè)曾經(jīng)十分欣賞我的老師的。