小學音體美教學計劃
小學音體美教學計劃1
一、指導思想:
圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發展的總體辦學指導思想,充分發揮學校藝體教育特色,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規管理,提高和發揮教師自身管理的能力,
穩步提高音體美課堂教學質量。
二、現狀分析:
本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組,由四名教師組成。其中體育教師一名、音樂教師兩名、美術一兩名;師資力量雄厚,業務能力強,教學經驗豐富,能夠采用現代教學手段進行教學,注重提升素質,特色發展,以教研促教學。
三、工作目標:
1.加強新教材培訓,關注培訓細節,通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神,從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變,提升教師的專業素養,為推進四環節教學奠定扎實的基礎。
2.繼續圍繞音體美教學中四環節教學方法的有效性探究這個專題,通過各種教研活動形式,立足課堂教學、所教學生,以學生學會學習,有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節問題,提高課程改革的實踐能力,使教師的勞動成果不僅體現在學生的發展上,還體現在自身的專業發展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。
3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優異成績。
4.從細節著手,加強教育教學研究和多途徑的業務理論學習,提高研究能力,促進理論與教學實踐的共同發展。
四、主要工作
1.小專題音體美教學中四環節教學方法的有效性探究的有效實施
2.復習全國第三套中小學生廣播體操
3.以各項教育教學常規管理工作促小專題的研究,確保音體美教學質量的有效提升。
4.做好各體育訓練代表隊的組織、訓練、參賽工作。
5.籌備、舉辦我校美展
6.做好興趣小組訓練工作。
五、工作措施:
(一)充分利用、挖掘、發揮網絡資源的優勢,加強網絡交流與學習。
(二)小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結合。本學期初,音體美教研組經過充分討論,針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環節教學方法的有效性探究為小專題,用一學期的時間進行突破,以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。
(三)加強教研組建設,以精細化管理促教學
1.認真開展教研組制定的各種教研活動,提高音體美教師專業素養,
確定研討主題,認真開展音、體、美活動,共同交流教學的技巧,教的藝術和管理學生的水平,研究有效的教學方法,溝通教學工作中的信息;加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質量,提高教學方法的實用性和教學的實效性。
2.加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍,在原有的教學模式上,加強教師間教學上的溝通,互相協作,共同進步的工作機制,逐步形成開放式教學的教學新模式,形成教師間團結謙讓的良好教風。
3.在藝體教學的課堂上,強調教師講、改、評與學生練有機結合的教學模式,規范教學過程。
4.嚴抓早操、課間操的管理,強抓體育課的課堂常規管理和教學效果;確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。
5.以強化月份常規檢查和月份小結來促使教師的專業發展和自我管理能力。本學期繼續堅持常規工作每月一小查,并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內教師,要求限期改正;并作為期末組內考核的依據。
6.明確對學生的專業要求,教學中做到抓兩頭,帶中間,保證班級學生的整體進步。
7..嚴格班級常規管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會學生專業知識,更要發揮自身管理的能力,抓好班級紀律,了解學生思想動態,提高音體美教學的工作效率。
8..認真組織好興趣小組活動,培養學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發展搭建成才的平臺。
9..真正關注每一個學生的發展,通過藝術教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質的提高。
10.挖掘教學過程中的生動案例,總結教學經驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。
11.充分發揮組內區、市、縣級骨干教師的引領、示范作用;
六、本學期具體工作:
1.體育工作:
(1):協調教師積極參加學校三八女教師健身活動;
(2):抓好體育課堂,繼續進行四環節教學法的實踐;
(3):抓好兩操,要短時高效的完成當前任務;
(4):選拔優秀隊員,參加全縣中小學田徑運動會。
2.藝術工作:
(1):音樂課堂和美術課堂要繼續進行四環節教學的實踐。
(2):進行興趣小組的訓練,加強藝術教育在學校學生生活里的充分運用; 五壩小學小學音體美組工作總結
在剛剛過去的一學年里,我們音體美組在各級領導的關心,支持下,在校教導處的直接領導下,各項工作都有條不紊的開展,并取得了可喜的成績,現將工作總結如下:
一、嘗試多種形式的課,積極配合新課改教研活動:
1、以“研討課”看課改深入情況
本學年度我們教研活動以“研討課”為主,通過“研討課”可以充分看出我區廣大體育教師對課改的認識,可以看出新課標和新課改的一些現代教育理念正逐漸被全區廣大的體育教師所接受,并在教學實踐中加以貫徹和探索。
2、以“課題匯報課”促進課題研究的進展和成果轉化
課題的目的是為了更好的促進教學,為教學服務。本年度我校的體育課題都在有條不紊的進行著,為了更好的促進課題研究,各課題組都將課題后最新成果以展示課的形式展現出來,這樣的課題匯報課對課題研究本身有促進作用,同時又豐富我們的教研活動。
二、不足與改進
1、教研活動開展形式要多樣
教研活動還是以上課為主,雖然課方形式和內容有了很多改變,但還是擺脫不了上課的局限,建議舉辦一些專家講座,拓寬教師教學視野。
2、在教研活動中存在的一些問題值得我們注意
①、把“自主”變成“自流”
新課改強調自主性學習,但不等于讓學生隨意練習,不等于教師不引導、不指導,那種
愛怎么練就怎么練習的“自流”的學習方式不可取的,教師的主導作用在任何時候都是不能否認的。
②、合作教學有形無實
體育課上利用的合作教學的方式比較多,但在教學中課上教師對合作學的目的,時機及過程,課前沒有認真設計。給以幾分鐘議論,書面議論實際上達不到預期的效果,教師合作教學中不引導,不啟示,學生仍處于被動的學習地位。
綜上所述:在取得進步的基礎上要能認識不足,期望全組廣大教師在課改的今天,要不斷反思,不斷總結,不斷發展,只有這樣本組工作才有更大的飛躍。
小學音體美教學計劃2
一、指導思想:
在本學期,我組將認真執行校長室提出的要求。強化常規管理,規范課堂結構,適應當前教育改革形勢的發展要求,切實提高全組成員的整體業務水平,培養學生興趣、發展個性、加強學生特長指導,使我校的音體美教育教學水平上一個新的臺階。
二、教育、教學:
本學期全組老師要遵守三個一,按照教務處提出的量化考核表;備好每一節課,努力改進教法。上好每一節課,以提高課堂教學效果,做到有始有終完成教學工作。把教書育人放在首要位置,認真鉆研新的教育教學理論,特別是熟練掌握現代化技術,促進教育教學觀念的全面更新。
三、教學研究:
本組教師將進一步提高認識,明確思路,加強教育教學理論學習,認真探索新的教育教學理念。每人準備一節公開課,要積極撰寫教育教學方面的論文,為校本課程盡本組的力量。
四、學校群體工作和興趣小組:
本學期全組教師認真上好第二課堂教學任務,發揮每位教師的特長。協助政教處做好廣播體操。準備和組織好第校第九屆秋季田徑運動會。
五、業余訓練
做好學校的業余訓練工作,結合教師自身特長走訓練特色之路。同時做好樂清市50屆中小學田徑運動會的訓練準備工作。
六、安全教學
在課堂教學中以及其他體育活動中必然涉及到學生的安全問題。教師必須做到心細,嚴格把安全教學作為每課必講的內容之一,杜絕一切不安全因素,做到萬無一失。
七、具體工作安排
九月份:
1、切實制訂教學計劃、教研計劃。
2、組織高一新生學習第三套廣播操。
3、組織好音體美特長生訓練輔導工作。
4、做好第九屆校運會的準備、組織和競賽工作。
十月份:
1、繼續組織運動員的訓練、參賽工作,全力以赴力爭好成績。
2、協助政教處、教導處做好學生的體育常規的教育等工作,同時做好課堂管理。
3、做好集體備課工作。
4、學習音體美課改有關方面文章。
5、體制健康測試
十一月份:
1、新課程學習。
2、公開課研討。
3、藝術月的和音體美相關的工作。
4、上報體制健康測試各項數據。
十二月份:
1、組織冬季活動比賽。
2、學生美術作品櫥窗展。
3、教研專題研討會。
一月份:
1、做好學生學分認定及成績登記工作。
2、完成教研組的總結及個人工作總結。
3、質料整理歸檔。
4、工作總結。
小學音體美教學計劃3
一、指導思想:
全面貫徹落實上級各部門的學校體育及音樂、美術等學科工作的指導性意見和要求,積極配合各部門開展工作。通過教研活動不斷革新本組教師的教學理念,樹新時期教師形象,不斷提高本組老師的理論水平和業務素質。加強初中課程標準的學習和研究,在現有條件下,努力將新的教學理念滲透到每一堂課之中,充分挖掘本學科組對學生的全面發展的特殊作用。
二、重點工作:
1、認真學習初中新課程標準,掌握其性質和基本理念,明確本課程的總目標。整理所需材料迎接市對我校常規檢查工作的驗收。
2、全面執行音、體、美學科教學基本規范化要求。
3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。
4、加強組內公開課研討活動。深入研究我校特色體育項目建設。
5、認真組織課間操和眼保健操工作,加強對兩操的管理。
6、制定科學可行的項目訓練計劃,加強體、藝各項競賽的訓練工作。
7、組織學生參加學區、縣、市級各類競賽。
8、結合九年級體育考試改革要求,制定九年級體育中考全年和學期訓練計劃。
9、整合的教學資源,拓展我校傳統體育項目。探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。
10、組織校田徑運動會,開展校廣播操比賽與各類文體競賽。
11、針對學生興趣愛好加強教師間的聽課,每月聽課不少于四節;加強交流,互相學習,互相促進,對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流使教學水平得到提高參加藝術節等區、市級繪畫比賽做好充分準備,以豐富的.藝術形式和實踐活動陶冶學生情操。
三、具體工作:
(1)、美術教師工作
1.配合學校加強藝術環境建設。
2.開展學生書法、美術等興趣小組活動。
3.開展學生書法、美術、手工制作、攝影等作品比賽活動。
(2)、音樂教師工作
1.各年級弘揚民族精神歌曲教唱。
2.組織開展學生聲樂、器樂等才藝競賽活動。
3.協助學校團委、工會搞好國慶、元旦慶祝活動。
4.正常開展集體備課活動、課題研究工作。
(3)、體育教師工作
1.認真組織好一年一次的校運會工作。
2.開展對優秀體育特長生的培訓。
3.組織學習七年級新生的廣播操比賽。
4.定期整理校體育器材室。
九月份
1、制訂學期教學計劃及教研組計劃;
2、本學期主要體育工作安排及組內工作協調分工;
3、上報所需體育器材;
4、排好課間操和課外活動值日表,并開始檢查記載;
5、學習音、體、美、文體課教學基本規范化要求;
6、組內公開課研討;
7、學習音、體、美課改方面的文章。
8、做好學生廣播體操比賽的各項事宜。
9、組織建立學生藝術興趣特長班。
十月份
1、組內公開課研討;
2、教研專題討論(題目待定);
3、組織校運會期間學生的體育訓練工作;
4、校運會后選拔出來的優秀學生準備參加縣里的比賽由潘星臺老師負責;
5、參加縣田徑運動會資格審查、報名;
十一月份
1、研究開展學校學生的文體活動;
2、組內公開課研討;
3、教研專題討論。
十二月份
1、組織冬季三項活動的比賽;
2、組內公開課研討;
3、繼續開展我校各藝術興趣小組活動,做到定時、定點、有計劃、有目的進行。挖掘優秀的歌、舞人才,做好訓練工作,為參加下一屆校、學區、縣藝術節比賽積極做準備。針對學生興趣愛好繼續展開美術興趣小組活動,豐富學生課余生活,并為參加藝術節等區、市級繪畫比賽做好充分準備,以豐富的藝術形式和實踐活動陶冶學生情操。
元月份
1、做好體育各項考試登記工作;
2、完成教研組總結,各人完成學期小結;
3、資料整理歸檔;
4、做好冬季三項的統計上報工作。
小學音體美教學計劃4
一、指導思想:
圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發展的總體辦學指導思想,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規管理,提高和發揮教師自身管理的能力,穩步提高音體美課堂教學質量。
二、現狀分析:
本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組,由五名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術教師一名;師資力量雄厚,業務能力強,教學經驗豐富,能夠采用現代教學手段進行教學,注重提升素質,特色發展,以教研促教學。
三、工作目標:
1.加強新教材培訓,關注培訓細節,通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神,從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變,提升教師的專業素養,為推進四環節教學奠定扎實的基礎。
2.繼續圍繞音體美教學中四環節教學方法的有效性探究這個專題,通過各種教研活動形式,立足課堂教學、所教學生,以學生學會學習,有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節問題,提高課程改革的實踐能力,使教師的勞動成果不僅體現在學生的發展上,還體現在自身的專業發展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。
3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優異成績。
4.從細節著手,加強教育教學研究和多途徑的業務理論學習,提高研究能力,促進理論與教學實踐的共同發展。
四、工作措施:
(一)充分利用、挖掘、發揮網絡資源的優勢,加強網絡交流與學習。
(二)小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結合。本學期初,音體美教研組經過充分討論,針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環節教學方法的有效性探究為小專題,用一學期的時間進行突破,以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。
五、活動安排
1、制定體育教學計劃和教學進度。
2、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。
3、做好教研組其它訓練隊的工作。
4、體育課常規教育和安全教育。
5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
6、田徑運動會。
7、開展全校的拔河賽。
8、開展全校的跳短繩比賽。
9、開展全校廣播操比賽。
小學音體美教學計劃
小學音體美教學計劃1
一、指導思想:
圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發展的總體辦學指導思想,充分發揮學校藝體教育特色,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規管理,提高和發揮教師自身管理的能力,穩步提高音體美課堂教學質量。
二、現狀分析:
本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組,由四名教師組成。其中體育教師一名、音樂教師兩名、美術一兩名;師資力量雄厚,業務能力強,教學經驗豐富,能夠采用現代教學手段進行教學,注重提升素質,特色發展,以教研促教學。
三、工作目標:
1.加強新教材培訓,關注培訓細節,通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神,從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變,提升教師的專業素養,為推進四環節教學奠定扎實的基礎。
2.繼續圍繞音體美教學中四環節教學方法的有效性探究這個專題,通過各種教研活動形式,立足課堂教學、所教學生,以學生學會學習,有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節問題,提高課程改革的實踐能力,使教師的勞動成果不僅體現在學生的發展上,還體現在自身的專業發展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。
3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優異成績。
4.從細節著手,加強教育教學研究和多途徑的業務理論學習,提高研究能力,促進理論與教學實踐的共同發展。
四、主要工作
1.小專題音體美教學中四環節教學方法的有效性探究的有效實施
2.復習全國第三套中小學生廣播體操
3.以各項教育教學常規管理工作促小專題的研究,確保音體美教學質量的有效提升。
4.做好各體育訓練代表隊的組織、訓練、參賽工作。
5.籌備、舉辦我校美展
6.做好興趣小組訓練工作。
五、工作措施:
(一)充分利用、挖掘、發揮網絡資源的優勢,加強網絡交流與學習。
(二)小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結合。本學期初,音體美教研組經過充分討論,針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環節教學方法的有效性探究為小專題,用一學期的時間進行突破,以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。
(三)加強教研組建設,以精細化管理促教學
1.認真開展教研組制定的各種教研活動,提高音體美教師專業素養,確定研討主題,認真開展音、體、美活動,共同交流教學的技巧,教的藝術和管理學生的水平,研究有效的教學方法,溝通教學工作中的信息;加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質量,提高教學方法的實用性和教學的實效性。
2.加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍,在原有的教學模式上,加強教師間教學上的溝通,互相協作,共同進步的工作機制,逐步形成開放式教學的教學新模式,形成教師間團結謙讓的良好教風。
3.在藝體教學的課堂上,強調教師講、改、評與學生練有機結合的教學模式,規范教學過程。
4.嚴抓早操、課間操的管理,強抓體育課的課堂常規管理和教學效果;確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。
5.以強化月份常規檢查和月份小結來促使教師的專業發展和自我管理能力。本學期繼續堅持常規工作每月一小查,并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內教師,要求限期改正;并作為期末組內考核的'依據。
6.明確對學生的專業要求,教學中做到抓兩頭,帶中間,保證班級學生的整體進步。
7.嚴格班級常規管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會學生專業知識,更要發揮自身管理的能力,抓好班級紀律,了解學生思想動態,提高音體美教學的工作效率。
8.認真組織好興趣小組活動,培養學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發展搭建成才的平臺。
9.真正關注每一個學生的發展,通過藝術教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質的提高。
10.挖掘教學過程中的生動案例,總結教學經驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。
11.充分發揮組內區、市、縣級骨干教師的引領、示范作用;
六、本學期具體工作:
1.體育工作:
(1):協調教師積極參加學校三八女教師健身活動;
(2):抓好體育課堂,繼續進行四環節教學法的實踐;
(3):抓好兩操,要短時高效的完成當前任務;
(4):選拔優秀隊員,參加全縣中小學田徑運動會。
2.藝術工作:
(1):音樂課堂和美術課堂要繼續進行四環節教學的實踐。
(2):進行興趣小組的訓練,加強藝術教育在學校學生生活里的充分運用;
小學音體美教學計劃2
在剛剛過去的一學年里,我們音體美組在各級領導的關心,支持下,在校教導處的直接領導下,各項工作都有條不紊的開展,并取得了可喜的成績,現將工作總結如下:
一、嘗試多種形式的課,積極配合新課改教研活動:
1、以“研討課”看課改深入情況
本學我們教研活動以“研討課”為主,通過“研討課”可以充分看出我區廣大體育教師對課改的認識,可以看出新課標和新課改的一些現代教育理念正逐漸被全區廣大的體育教師所接受,并在教學實踐中加以貫徹和探索。
2、以“課題匯報課”促進課題研究的進展和成果轉化
課題的目的是為了更好的促進教學,為教學服務。本我校的體育課題都在有條不紊的進行著,為了更好的促進課題研究,各課題組都將課題后最新成果以展示課的形式展現出來,這樣的課題匯報課對課題研究本身有促進作用,同時又豐富我們的教研活動。
二、不足與改進
1、教研活動開展形式要多樣
教研活動還是以上課為主,雖然課方形式和內容有了很多改變,但還是擺脫不了上課的局限,建議舉辦一些專家講座,拓寬教師教學視野。
2、在教研活動中存在的一些問題值得我們注意
①、把“自主”變成“自流”
新課改強調自主性學習,但不等于讓學生隨意練習,不等于教師不引導、不指導,那種愛怎么練就怎么練習的“自流”的學習方式不可取的,教師的主導作用在任何時候都是不能否認的'。
②、合作教學有形無實
體育課上利用的合作教學的方式比較多,但在教學中課上教師對合作學的目的,時機及過程,課前沒有認真設計。給以幾分鐘議論,書面議論實際上達不到預期的效果,教師合作教學中不引導,不啟示,學生仍處于被動的學習地位。
綜上所述:在取得進步的基礎上要能認識不足,期望全組廣大教師在課改的今天,要不斷反思,不斷總結,不斷發展,只有這樣本組工作才有更大的飛躍。
小學音體美教學計劃3
一、指導思想:
圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發展的總體辦學指導思想,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規管理,提高和發揮教師自身管理的能力, 穩步提高音體美課堂教學質量。
二、現狀分析:
本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組,由五名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術教師一名;師資力量雄厚,業務能力強,教學經驗豐富,能夠采用現代教學手段進行教學,注重提升素質,特色發展,以教研促教學。
三、工作目標:
1.加強新教材培訓,關注培訓細節,通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神,從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變,提升教師的專業素養,為推進四環節教學奠定扎實的基礎。
2.繼續圍繞音體美教學中四環節教學方法的.有效性探究這個專題,通過各種教研活動形式,立足課堂教學、所教學生,以學生學會學習,有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節問題,提高課程改革的實踐能力,使教師的勞動成果不僅體現在學生的發展上,還體現在自身的專業發展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。
3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優異成績。
4.從細節著手,加強教育教學研究和多途徑的業務理論學習,提高研究能力,促進理論與教學實踐的共同發展。
四、工作措施:
(一)充分利用、挖掘、發揮網絡資源的優勢,加強網絡交流與學習。
(二)小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結合。本學期初,音體美教研組經過充分討論,針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環節教學方法的有效性探究為小專題,用一學期的時間進行突破,以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。
五、活動安排
1、制定體育教學計劃和教學進度。
2、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。
3、做好教研組其它訓練隊的工作。
4、體育課常規教育和安全教育。
5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
6、田徑運動會。
7、開展全校的拔河賽。
8、開展全校的跳短繩比賽。
9、開展全校廣播操比賽。
小學音體美教學計劃4
一、指導思想:
在本學期,我組將認真執行校長室提出的要求。強化常規管理,規范課堂結構,適應當前教育改革形勢的發展要求,切實提高全組成員的整體業務水平,培養學生興趣、發展個性、加強學生特長指導,使我校的音體美教育教學水平上一個新的臺階。
二、教育、教學:
本學期全組老師要遵守三個一,按照教務處提出的量化考核表;備好每一節課,努力改進教法。上好每一節課,以提高課堂教學效果,做到有始有終完成教學工作。把教書育人放在首要位置,認真鉆研新的'教育教學理論,特別是熟練掌握現代化技術,促進教育教學觀念的全面更新。
三、教學研究:
本組教師將進一步提高認識,明確思路,加強教育教學理論學習,認真探索新的教育教學理念。每人準備一節公開課,要積極撰寫教育教學方面的論文,為校本課程盡本組的力量。
四、學校群體工作和興趣小組:
本學期全組教師認真上好第二課堂教學任務,發揮每位教師的特長。協助政教處做好廣播體操。準備和組織好第校第九屆秋季田徑運動會。
五、業余訓練
做好學校的業余訓練工作,結合教師自身特長走訓練特色之路。同時做好樂清市50屆中小學田徑運動會的訓練準備工作。
六、安全教學