第一篇：小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃

新的學(xué)期即將開始，本學(xué)期內(nèi)，我們英語組將繼續(xù)以減負(fù)增效為目標(biāo)，以“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”為抓手，努力提高教學(xué)質(zhì)量，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。在此，制定如下計(jì)劃：

一，加強(qiáng)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作（教案抽查，聽課量，改進(jìn)計(jì)劃記載，工作計(jì)劃小結(jié)，階段性診斷考制度，試卷分析，復(fù)習(xí)課，課堂常規(guī)等等）。作為教育工作者，首先要有一種身先示范的作用。以德服人，必先端正自己的行為，才能對(duì)學(xué)生有一種教育引領(lǐng)的作用。最近幾學(xué)期，學(xué)校在“抓規(guī)范”上做了很大努力。甚至出臺(tái)了相關(guān)獎(jiǎng)懲制度來保障學(xué)校工作的規(guī)范化。幾年下來，學(xué)校上下工作精神面貌有了很大改善，大幅度提高了工作效率。我們英語組在這一大潮下，也積極參與其中，教師們?cè)诔Ｒ?guī)工作中，主動(dòng)意識(shí)提高了，工作效率也隨之提高。所以，我們要在本學(xué)期工作中繼續(xù)深化這些要求，加大檢查力度，使全組工作能更進(jìn)一步。

二，加強(qiáng)備課組活動(dòng)。備課組活動(dòng)是教育活動(dòng)的一塊基石。備課組質(zhì)量的高低直接影響到教育質(zhì)量。我們要從備課組著手，從“研”字著手，通過活動(dòng)內(nèi)容，內(nèi)容實(shí)施及活動(dòng)反饋的改善來調(diào)控活動(dòng)質(zhì)量。作為教研組長，我本人更是要深入各個(gè)備課組，直接參與他們的活動(dòng)，即時(shí)掌握各動(dòng)態(tài)。在備課組活動(dòng)中，要強(qiáng)調(diào)“四定”；在備課、階段性診斷考中要體現(xiàn)“個(gè)性化教學(xué)”和“分層教學(xué)”。在不同年級(jí)要強(qiáng)調(diào)知識(shí)的銜接，各年級(jí)要注重試題研究，要通過教師在“題海遨游”，從而讓學(xué)生從中解放。

三，關(guān)注畢業(yè)年級(jí)，適時(shí)予以幫助。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們將根據(jù)實(shí)際情況，安排適合畢業(yè)年級(jí)學(xué)生教師參加的活動(dòng)內(nèi)容。使得學(xué)習(xí)為活動(dòng)做保障；活動(dòng)為學(xué)習(xí)添活力。

四，抓好教學(xué)改進(jìn)工作。近兩年以來，教學(xué)改進(jìn)工作轟轟烈烈地開展了。我們不但要改進(jìn)我們的教學(xué)改進(jìn)工作，更要在工作實(shí)質(zhì)上有所提升，使其真正發(fā)揮作用，給教學(xué)質(zhì)量的提高帶來作用。在開學(xué)初，我們將繼續(xù)組織教師們學(xué)習(xí)改進(jìn)計(jì)劃的相關(guān)要求，指導(dǎo)每位教師根據(jù)自身情況制訂改進(jìn)計(jì)劃。聽課小組將加大隨堂課的聽課。在每次聽課后，將對(duì)其提出意見和建議，并指導(dǎo)其填寫好改進(jìn)計(jì)劃本。在期末，我們將指導(dǎo)教師們填寫改進(jìn)小結(jié)，并對(duì)其一學(xué)期的工作作出評(píng)價(jià)。在監(jiān)控這方面工作中，我們將采取聽課（邀請(qǐng)課，隨堂課，公開課，試卷分析課，復(fù)習(xí)課等）和檢查改進(jìn)記載本結(jié)合的方式。本學(xué)期，我組將根據(jù)自身情況，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，開展如下聽課活動(dòng)：活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課、試卷分析課、新課。在這些聽課活動(dòng)中，我們將體現(xiàn)教學(xué)改進(jìn)的要求，使公開課不再流于形式，而是成為實(shí)用的、為學(xué)生服務(wù)的好課。

五，辦好第三屆竹園中學(xué)英語周。在英語周中，我們力求通過各種形式的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的熱情，為他們搭建展示才華的舞臺(tái)，為竹園式的英語教育增添光彩。在總結(jié)上兩屆活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們將擴(kuò)充、優(yōu)化一些活動(dòng)項(xiàng)目。使學(xué)生、教師人人動(dòng)起來，在校園里形成濃郁的英語文化環(huán)境。這方面工作詳細(xì)計(jì)劃將另行制訂。

六，學(xué)習(xí)二期課改精神，聚焦課堂，減負(fù)增效。二期課改英語部分已經(jīng)出臺(tái)，開學(xué)初，我們將組織教師們進(jìn)行學(xué)習(xí)，并結(jié)合家校聯(lián)系冊(cè)對(duì)這方面工作予以監(jiān)督。使減負(fù)增效落到實(shí)處。尤其是新一屆的預(yù)備年級(jí)，要通過學(xué)習(xí)二期課改，形成一定特色，走創(chuàng)新之路。

七，繼續(xù)抓好竹園施灣兩校聯(lián)合辦學(xué)。在城鄉(xiāng)教育一體化的大環(huán)境下，我們所做的這些工作尤為必要。在本學(xué)期的工作中，我們將改進(jìn)我們的工作，使其發(fā)揮更大作用。

八，配合學(xué)校落實(shí)以下幾項(xiàng)工作：語言文字工作、心理健康教育、綠色科技、信息技術(shù)與課堂的整合等工作。全組上下將積極投身學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。與此同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加在職學(xué)歷培訓(xùn)，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍。

以上幾個(gè)方面是我們的初步設(shè)想。我們將在教導(dǎo)處的支持帶領(lǐng)下，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)工作，為竹園的騰飛做出貢獻(xiàn)。

新的學(xué)期開始了，美術(shù)組將一如既往，在踏踏實(shí)實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，銳意改革，不斷創(chuàng)新。以開拓的精神繼續(xù)開展美術(shù)課堂教學(xué)的優(yōu)化與改革工作，以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)面貌，全面提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性和興趣，為了在新學(xué)年里取得更好的成績，美術(shù)組現(xiàn)計(jì)劃如下：

1、加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)和教材研究

教師要主動(dòng)的學(xué)習(xí)了解本學(xué)科的課程實(shí)施的要求，有計(jì)劃分階段的解析課程標(biāo)準(zhǔn)。既要把握整體要求，又要結(jié)合教材領(lǐng)會(huì)各學(xué)段的要求，以確保教學(xué)的目的性。研讀教材與標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合點(diǎn)。在完成一輪教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教材的研究，找出在實(shí)踐過程中普遍認(rèn)為是繁難的內(nèi)容。進(jìn)行深入的研討和實(shí)踐。其次要拓寬學(xué)習(xí)和研究的方式和渠道。學(xué)期內(nèi)可側(cè)重一個(gè)理論問題去思考和實(shí)踐。課程理論的學(xué)習(xí)將在各類教研活動(dòng)中進(jìn)行滲透。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究

（1）在不同學(xué)段分別開展不同主題的教學(xué)研究。

（2）以教研組為單位的集體備課。教研組長制訂好學(xué)期集體備課計(jì)劃。確定每次備課的主講人，發(fā)揮每位教師在活動(dòng)中的作用，人人要發(fā)表備課意見。本學(xué)期將在各學(xué)段指定一節(jié)課將集體備課——課堂教學(xué)的過程作為教研課。

（3）通過校級(jí)教研活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)聽、評(píng)課方法的引導(dǎo)，逐步學(xué)會(huì)研究課堂教學(xué)的方法。（4）充分運(yùn)用學(xué)校為每班配置的電教設(shè)備，加強(qiáng)美術(shù)課的欣賞力度，開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的審美能力。

3、加強(qiáng)美術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）通過對(duì)教研組活動(dòng)的推動(dòng)促成教研合作體的逐步形成，以營造良好的教學(xué)研究氛圍。形成一個(gè)橫向的比較和相互間的激勵(lì)。

（2）推進(jìn)新教師成長。對(duì)近三年參加工作的新教師進(jìn)行優(yōu)先培訓(xùn)，重點(diǎn)針對(duì)教學(xué)常規(guī)，學(xué)科教學(xué)的基本理念和模式進(jìn)行引導(dǎo)，此外為新教師匯報(bào)課進(jìn)行集體會(huì)診。

（3）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。擇其強(qiáng)勢(shì)，分別在專業(yè)技能、教學(xué)技能等方面樹立學(xué)科典范。（4）推進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。美術(shù)教師加強(qiáng)課堂教學(xué)示范操作能力、鑒賞美術(shù)作品的能力。各教師將技能訓(xùn)練和學(xué)科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)始終貫穿在日常工作中。

主要活動(dòng) 九月份：

1、召開教研組組長會(huì)議。

2、美術(shù)教師教學(xué)常規(guī)與教材培訓(xùn)，組內(nèi)成員自行疏通各自教材。

3、學(xué)習(xí)教研活動(dòng)基本要求和優(yōu)秀教研組評(píng)比方案。

4、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

5、專題研討活動(dòng)。迎‘十一’校繪畫比賽。十月份

1、繼續(xù)開展備課組集體備課活動(dòng)。

2、專題沙龍：給學(xué)生一對(duì)想象的翅膀

3、專題研討：美術(shù)文化觀念在課堂中滲透。

4、公開教學(xué)活動(dòng)：劉敬純（第三周）

十一月份

1、小學(xué)美術(shù)集體備課系列活動(dòng)二——課堂教學(xué)研究。

2、公開教學(xué)活動(dòng)：趙云（第九周）。

3、理論學(xué)習(xí)：繪畫創(chuàng)作要精心設(shè)計(jì)、反復(fù)推敲。（井志英）

4、興趣班學(xué)生優(yōu)秀繪畫作品櫥窗展出。十二月份

1、組織學(xué)生培訓(xùn)參加鎮(zhèn)“藝術(shù)節(jié)”繪畫比賽活動(dòng)。

2、繼續(xù)開展備課組集體備課活動(dòng)。

3、公開教學(xué)活動(dòng)：李士臣（第十三周）、辛?xí)ⅲǖ谑逯埽?/p>

4、理論學(xué)習(xí):“寫生畫”教學(xué)與“憶、想畫”教學(xué)配合（劉敬純）一月份

1、理論學(xué)習(xí)：各種繪畫創(chuàng)作方法的綜合運(yùn)用。（井志英）

2、做好教研組工作總結(jié)。

3、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文材料。

4、學(xué)科成績綜合評(píng)價(jià)

5、做好迎接學(xué)校對(duì)期末學(xué)工作全面檢查工作。

注：每次公開教學(xué)的老師和主講老師上傳信息到學(xué)校網(wǎng)站。

——音體美教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、具體措施：

（一）、加強(qiáng)教研組建設(shè)，以研促教：

1、認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動(dòng)，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：

確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動(dòng)，共同交流畫的技巧，教的藝術(shù)和管理班級(jí)的水平，研究新的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實(shí)用性。

2、加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍： 在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。

（二）、規(guī)范藝體教學(xué)，明確教學(xué)要求：

1、在藝體教學(xué)的課堂上，強(qiáng)調(diào)教師“講”、“改”、“評(píng)”與學(xué)生“練”有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。

2、明確對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步。

3、嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。

4、認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。

（三）、組織好音體美小課題研究工作，總結(jié)上學(xué)期的課題研究，在本學(xué)期內(nèi)完成預(yù)定的目標(biāo)，使小課題研究有新突破。

（四）、加強(qiáng)教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力：

1、真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

2、挖掘教學(xué)過程中的生動(dòng)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。

（五）、認(rèn)真做好新學(xué)期音體美的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整理清點(diǎn)各類物品、器材，完善借還制度，做到責(zé)任到人。

（六）、積極參加市區(qū)組織的教師教學(xué)評(píng)優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動(dòng)中進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。

（七）、積極開展校園文化建設(shè)，以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、具體安排

3月份：制定各種計(jì)劃，包括（教學(xué)、興趣小組）；

安排本學(xué)期藝體工作 4月份：藝體組研討課；

5月份：理論學(xué)習(xí)；看網(wǎng)上名課

籌備慶“六一”各種活動(dòng) 6月份：藝體組做課比賽

練湖中心校音體美教研組工作計(jì)劃

音體美教研組工作

2009-09-16 21:16

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練湖中心校音體美教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在新學(xué)期來臨之際，我音體美教研組將認(rèn)真履行上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念，強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)發(fā)展的要求，切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、教育教學(xué)工作

本學(xué)期全組老師將一如既往的執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教學(xué)五認(rèn)真為目標(biāo)，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，樹立現(xiàn)代化教育觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處的要求，每人必須上好一節(jié)課改課，本組老師要互相聽課，互相學(xué)習(xí)討論，教學(xué)相長，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生獲得豐富的知識(shí)，陶冶藝術(shù)情操，運(yùn)動(dòng)能力得到進(jìn)一步提高，在期末學(xué)校對(duì)音體美教學(xué)效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績。

三、群眾性活動(dòng)和單項(xiàng)競賽

（一）體育

1、開學(xué)初重點(diǎn)抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動(dòng)的時(shí)間共同來強(qiáng)化學(xué)生的廣播操練習(xí)，特別是一年級(jí)新的廣播操，要耐心教導(dǎo)，注意動(dòng)作的正確、規(guī)范，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)，任課老師在學(xué)生做眼保健操時(shí)要及時(shí)指導(dǎo)，保證學(xué)生動(dòng)作正確，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的視力。

2、繼續(xù)開展好大課間活動(dòng)和體育課外活動(dòng)，做到活動(dòng)有組織，班班有內(nèi)容，學(xué)生活動(dòng)有器材，活動(dòng)有記錄，安全有保障，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和體育組的老師將對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行抽查，期末評(píng)選出大課間活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作，各體育教師要明確測(cè)試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習(xí)與測(cè)試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行上報(bào)，體育組長要進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理，熟悉網(wǎng)上上報(bào)程序，爭取一次性上報(bào)成功。

4、大力開展冬季“三項(xiàng)”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抗病能力，要求全校師生人人參與長跑活動(dòng)，學(xué)生個(gè)個(gè)有一繩一毽，充分利用課余活動(dòng)時(shí)間開展跳繩、踢毽活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上每班要選拔組建班級(jí)“冬鍛”運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練，以較高的水平參加學(xué)校舉行的“冬鍛”運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理，及時(shí)上報(bào)江蘇省，爭取再獲省冬季“三項(xiàng)”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。

5、深化學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，做到分工明確，責(zé)任到人，充分利用學(xué)生課余時(shí)間認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練，以最佳的狀態(tài)參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，實(shí)現(xiàn)保乙爭甲的目標(biāo)。

（二）音樂

1、音樂教師要在音樂課上教會(huì)學(xué)生《國歌》的正確唱法，特別是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學(xué)生的《國歌》唱得既響亮，節(jié)奏又準(zhǔn)。

2、要盡快教會(huì)一年級(jí)新生的《國歌》和《隊(duì)歌》，本學(xué)期將舉行一年級(jí)《國歌》和《隊(duì)歌》的演唱比賽。

3、音樂教師在平時(shí)的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長的學(xué)生，可視作重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，為今后參加市文娛匯演作一些人才儲(chǔ)備。

4、要積極參加各種教育機(jī)構(gòu)、部門組織的音樂才藝比賽。

（三）美術(shù)

1、繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓(xùn)練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo)，使我校的美術(shù)興趣小組的學(xué)生具有較高的繪畫技能。

2、積極參加上級(jí)教育機(jī)構(gòu)組織的繪畫比賽和畫展，如慶元旦畫展。

3、配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。

四、主要工作安排

九月份

1、全校廣播操質(zhì)量的提高

2、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)的組織安排

3、校田徑隊(duì)的訓(xùn)練

十月份

1、參加丹陽市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、組織全校廣播操比賽

3、一年級(jí)《國歌》、《隊(duì)歌》比賽

十一月份

1、?！岸憽边\(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、籌備工作

2、落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試與上報(bào) 十二月份

1、召開?！岸憽边\(yùn)動(dòng)會(huì)

2、爭創(chuàng)江蘇省冬季“三項(xiàng)”先進(jìn)學(xué)校

3、慶元旦畫展

10年一月份

1、做學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)工作，迎接學(xué)校對(duì)各科教學(xué)質(zhì)量的檢查驗(yàn)收。

2、各種資料的收集與整理，及時(shí)上交教導(dǎo)處。

2007-2008年第一學(xué)期音體美教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校美術(shù)教育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、具體措施：

（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)，以研促教：

1、認(rèn)真開展教研活動(dòng)，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：

確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美術(shù)活動(dòng)，共同交流畫的技巧，教的藝術(shù)和管理班級(jí)的水平，研究新的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實(shí)用性。

2、加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍：

加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。

（二）、規(guī)范教學(xué)，明確教學(xué)要求：

1、在教學(xué)的課堂上，強(qiáng)調(diào)教師“講”、“改”、“評(píng)”與學(xué)生“練”有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式。

2、明確對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步。

3、嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。

4、認(rèn)真組織好學(xué)生的畫展，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。

5、組織好學(xué)生音樂、美術(shù)課外活動(dòng)的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格。

（三）組織好美術(shù)校本教材編寫工作，在本學(xué)期內(nèi)完成各類教材的圖片收集、綱要編寫及初稿的編寫工作。

（四）加強(qiáng)教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力：

1、真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

2、挖掘教學(xué)過程中的生動(dòng)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。

（五）認(rèn)真做好新學(xué)期音體美的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整理清點(diǎn)各類物品、器材，完善借還制度，做到責(zé)任到人。

（六）積極參加市區(qū)組織的教師教學(xué)評(píng)優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動(dòng)中進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。

（七）積極開展校園文化建設(shè)，以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動(dòng)安排

1、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2、組織教好校園舞蹈。同時(shí)抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。

3、抓好學(xué)校田徑隊(duì)組隊(duì)訓(xùn)練。為九月底參加市舉行的中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

4、做好教研組其它訓(xùn)練隊(duì)的工作。

5、體育課常規(guī)教育和安全教育。

6、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

7、參加市中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

8、開展初三年級(jí)班級(jí)的拔河賽。

9、開展初二年級(jí)班級(jí)的跳短繩比賽。

10、開展初一年級(jí)班級(jí)的鍵球球比賽。

11、組織好校越野賽。

12、開展全校教職工乒乓球、排球、籃球等活動(dòng)。

13、組織好教師節(jié)文藝節(jié)目的排練工作。音體美教研組工作總結(jié)

本學(xué)期我校音體美教研組工作，以深化教育綜合改革為動(dòng)力，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，深化課堂教學(xué)改革，深入開展課堂教學(xué)，在工作中始終堅(jiān)持以增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，發(fā)展學(xué)生興趣特長，陶冶學(xué)生情操為主，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期我們音體美教師完成了以下工作：

一、教研組建設(shè)方面：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、積極認(rèn)真參加升旗儀式，政治學(xué)習(xí)及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。

3、我們組形成一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、善于改革，勤于上進(jìn)”的良好組風(fēng)，組內(nèi)制定出具體詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，教研組寫出了教研組工作計(jì)劃。

4、加強(qiáng)了教研組的凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我們組10名教師，每次的教研活動(dòng)都能不斷增進(jìn)團(tuán)結(jié)和合作的集體意識(shí)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

5、積極開展第二課堂，既鍛煉了學(xué)生的身體、培養(yǎng)了語言表達(dá)能力和動(dòng)手能力，又豐富了校園生活。

二、教學(xué)研究方面：

1、每位教師在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。

2、組織觀察課及校外聽課。外出學(xué)習(xí)的老師回來的能熱情的向其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。

3、在教學(xué)過程中注重抓基礎(chǔ)，力爭學(xué)生的身體素質(zhì)，識(shí)唱能力等綜合素質(zhì)得到了發(fā)展，如馬旭耀老師對(duì)二年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形的教學(xué)，陳芳老師的音樂課練識(shí)譜，王麗麗、馬曉娟老師的手工課等，使學(xué)生在教中樂、樂中學(xué)，增進(jìn)了學(xué)生的體質(zhì)健康，發(fā)展了學(xué)生興趣特長，陶冶了學(xué)生的情操。

現(xiàn)將具體活動(dòng)完成情況匯報(bào)如下： 1、3月7日，學(xué)習(xí)了上學(xué)期的工作總結(jié)，并結(jié)合中心教研組的工作安排，聽取組員建議、制訂本學(xué)期教研組的工作計(jì)劃。2、3月16日，組織全體音體美教師學(xué)習(xí)音體美課程標(biāo)準(zhǔn)。3、3月21日，組織全校風(fēng)箏比賽，學(xué)生興趣高漲，評(píng)比出了年級(jí)組的比賽名次，在風(fēng)箏比賽后，安排了乒乓球訓(xùn)練。4、4月4日，組織全體體育教師聽評(píng)李清瑩老師的體育課，在評(píng)課中，老師互相交流，提出了寶貴意見，為今后怎樣上體育課打下了基礎(chǔ)。5、4月14日在籃球場組織了教職工男女混合籃球賽，豐富了老師的課余生活。6、4月20、5月11日、6月8日組織音體美各科教師進(jìn)行專題研討，陳芳老師、閆玉俠老師，丁讕菊老師對(duì)怎樣上好一堂《音樂課》發(fā)表了自己的見解，丁學(xué)兵和蔡建華老師對(duì)《在體育教學(xué)中應(yīng)協(xié)調(diào)師生關(guān)系》也發(fā)表了意見，王麗麗老師談了《美術(shù)課中的繪畫教學(xué)》。通過專題研討增進(jìn)了同事之間的交流，對(duì)改進(jìn)教學(xué)有了很大的啟示和幫助。7、5月18日、5月25日組織了學(xué)生的手工制作、繪畫書法競賽和教師基本功大賽，豐富了學(xué)生的課余生活和增強(qiáng)競爭意識(shí)。8、6月1日開展了全?！傲弧边\(yùn)動(dòng)會(huì)，通過競賽增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識(shí)，又充分發(fā)展了學(xué)生個(gè)性特長，同時(shí)帶動(dòng)大批學(xué)生投入業(yè)余生活。

此外，負(fù)責(zé)群體工作的汪生林老師和蔡建華老師為了使學(xué)生早操、課間操、眼保健操有一個(gè)質(zhì)的提高作了以下幾個(gè)方面的工作：一是積極帶學(xué)生出操，二是準(zhǔn)時(shí)放廣播操等。以上工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)并取得了良好的效果。

總之，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學(xué)、課外活動(dòng)，并毫無怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。一句話，我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們有付出，我們有收獲，添了幾分開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求教研組建設(shè)日趨完善。

青銅峽市沈閘中心小學(xué)

二00 音體美教研組工作總結(jié)

本學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，本組成員積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)，藝術(shù)、體育新課程。我組成員在“如何把新課程改革落到實(shí)處”進(jìn)行了思考、研究與探討。我們認(rèn)為課程改革的主陣地應(yīng)是課堂，課堂教學(xué)不改革一切學(xué)習(xí)與培訓(xùn)都可能落空；而課堂教學(xué)改革如果沒有一系列新課型來引領(lǐng)與支撐，也同樣不能落到實(shí)處。所以，要以生活為基礎(chǔ)，以興趣為支點(diǎn)，以自主為核心，以創(chuàng)新為靈魂，通過研究與實(shí)驗(yàn)，我們音體美學(xué)科組在教學(xué)工作、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練競賽、興趣小組的活動(dòng)、群體活動(dòng)等方法做了大量的工作，得到的一些體會(huì)總結(jié)如下：

一、抓好校本培訓(xùn)，讓藝術(shù)、體育教師盡快了解新課程改革，并盡快成長。轉(zhuǎn)變觀念，更新理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。

在近幾年的課改中，我深有體會(huì)不學(xué)習(xí)專業(yè)理論，將跟不上課改的需要，跟不上學(xué)生發(fā)展的需要。為了能夠盡快地理解、執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全組成員積極參加市、縣、學(xué)校、教研組組織的課改培訓(xùn)活動(dòng)，通過培訓(xùn)，使我們對(duì)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》、《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》有了更深層的理解，教育觀念有了大的轉(zhuǎn)變。每天利用上半天，在相關(guān)雜志、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)搜尋新課程改革的最新動(dòng)態(tài)，討論研究符合課改精神的新教法。每月進(jìn)行一次新課改專題研究，以教研組為單位總結(jié)、交流、反思本月教學(xué)情況、思考、研討下月教學(xué)內(nèi)容，在實(shí)施教學(xué)中，大膽在教學(xué)結(jié)構(gòu)，教法上創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、探究、發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí)，引起教師角色、教與學(xué)的方式的變革。新課程改革教育的預(yù)期目的就是使我們的學(xué)生成為“有創(chuàng)造能力，有展示能力，身心協(xié)調(diào)能力的人?！睊仐墏鹘y(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學(xué)模式，根據(jù)課的內(nèi)容、要求、任務(wù)，不拘一格選擇教學(xué)方法。比如：司守權(quán)老師在執(zhí)教《跳躍、搬運(yùn)》一課的教學(xué)時(shí)，就采用游戲內(nèi)容來貫穿整個(gè)課堂，創(chuàng)編出新奇的游戲方法，來吸引學(xué)生。本課司老師設(shè)計(jì)了三個(gè)教學(xué)內(nèi)容《軍訓(xùn)操》、《袋跳》、《搶救傷員》。課一開始，先以《軍訓(xùn)操》活動(dòng)的形式進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，接著在游戲《袋跳》中，教師和學(xué)生一起比賽，既能夠達(dá)到下肢熱身，又為下一個(gè)游戲《搶救傷員》做準(zhǔn)備，從而將兩個(gè)游戲有機(jī)地結(jié)合起來。課的最后安排了趣味性強(qiáng)的《自編舞》作為放松手段，讓學(xué)生在輕松愉快的旋律中，獲得心理上的歡娛，消除體力上的疲勞。這樣教學(xué)，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中既開啟學(xué)生的創(chuàng)造思維，調(diào)動(dòng)了練習(xí)的熱情，又使學(xué)生真正成為課堂的主體。學(xué)生在這樣生動(dòng)、活潑、寬松的環(huán)境下學(xué)習(xí)，體驗(yàn)到了體育課的情趣所在。

二、開發(fā)校本教材，讓教師嘗試專家探索之趣。抓好校本研究，讓教師體驗(yàn)教學(xué)成果之樂。

在我校多項(xiàng)課題獲獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，王成老師的《快速跑直道途中跑技術(shù)》獲得2006年全國優(yōu)秀體育課時(shí)計(jì)劃評(píng)比二等獎(jiǎng)，張成禮老師的論文《如何加強(qiáng)班級(jí)凝聚力》發(fā)表到甘肅教育雜志，王成老師體育評(píng)優(yōu)課獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。陳仁耀老師的《書籍的封面》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，梁杰老師的課件獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，張成禮老師的《合作跑》體育評(píng)優(yōu)課獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)，音體美組申報(bào)的《民樂民歌與中學(xué)藝術(shù)課教學(xué)》、《民樂刺繡在中學(xué)課堂教學(xué)的應(yīng)用》《以沙包、毽子為特色，加快體育校本課程的開發(fā)和利用》通過并立為甘肅省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題，《多媒體在農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用》課題通過縣級(jí)立項(xiàng)，再加上我校良好的科研氛圍，我們組內(nèi)每一位教師積極嘗試藝術(shù)、體育新課程改革，尋求研究、探索的樂趣，努力構(gòu)建具備校本與地方特色的藝術(shù)、體育校本教材。加強(qiáng)備課組的課題研究。備課組的課題研究以“問題即課題”、“貼近教學(xué)實(shí)際、貼近學(xué)生實(shí)際的小課題”為原則，大力加強(qiáng)新課程實(shí)施的小課題研究。備課組的課題研究不是在教學(xué)之外抽出時(shí)間做專門的理論研究，而是從課題的問題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，留心新課改中出現(xiàn)的問題并設(shè)法解決，解決的過程就是研究的過程。

三、靈活、合理安排教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教案編寫。由于課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生情意和健康方面的要求具體化，我們?cè)谶x擇內(nèi)容上，只要能讓學(xué)生情思躍動(dòng)、想象馳騁、運(yùn)動(dòng)活躍，生命力得以張揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，就可選擇。課改后，由于教學(xué)內(nèi)容發(fā)生了變化，上課形式靈活多樣，學(xué)生的坐位、分組練習(xí)可以隨時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要進(jìn)行調(diào)整。學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)與活動(dòng)，解放了五官、大腦和手足，大大提高了每個(gè)學(xué)生接受教學(xué)的充分程度，也增加了師生間、學(xué)生間的交往頻度和交流密度。來者不拒。比如：郭立海老師執(zhí)教的《民樂刺繡》在內(nèi)容的選擇和編寫教案方面，郭老師打破了傳統(tǒng)的方法，運(yùn)用主題式的形式編寫或根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)域目標(biāo)進(jìn)行編寫。采用多媒體欣賞民樂名家的刺繡，然后讓學(xué)生刺繡，教師巡回指導(dǎo)，聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師也無意識(shí)的加入到指導(dǎo)的行列，隨后小組評(píng)選、老師評(píng)選，選出了班級(jí)小刺繡家，教師當(dāng)堂點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。正是有了這種努力，課堂教學(xué)綜合化的程度得到真正意義上的提升。通過教案形式，體現(xiàn)了我組教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的全新理念。藝術(shù)教師從一個(gè)藝術(shù)知識(shí)技能傳授者的身份，轉(zhuǎn)變成為學(xué)生藝術(shù)生活的指導(dǎo)者，與學(xué)生在充滿生機(jī)、無窮樂趣、富有個(gè)性的藝術(shù)活動(dòng)中互動(dòng)、交往，進(jìn)行心與心地對(duì)話交流。將愛投入到學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。記住了每一個(gè)學(xué)生，了解他們的愛好和特長。課下體育、藝術(shù)老師經(jīng)常能參與到學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)中去，抓住學(xué)生在體育、藝術(shù)學(xué)習(xí)中微小的閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng)。經(jīng)常給他們的潛能和優(yōu)勢(shì)提供選擇和參與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，以“說——開口說、大聲說”為切入點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生“有話就說，不怕說；有疑就問，敢于問”，使學(xué)生大膽、自信地表現(xiàn)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的積極性。傳統(tǒng)的音樂教學(xué)以知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練為主，整節(jié)課從頭到位都是節(jié)奏訓(xùn)練、試唱練習(xí)、樂理知識(shí)的傳授，這樣，固然使學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，但對(duì)大部分學(xué)生來說已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)音樂的樂趣，教師教得累，學(xué)生學(xué)得苦。而現(xiàn)在的藝術(shù)課程在學(xué)生的學(xué)習(xí)方式上已截然不同，在付老師的《乘著歌聲的翅膀》音樂示范課中，付老師先讓學(xué)生在多媒體上欣賞典型的幾首歌曲，然后讓學(xué)生唱自己熟悉的歌曲，教師又引入了比賽時(shí)球迷的歌，學(xué)生變被動(dòng)接受為自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，老師已不再是課堂教學(xué)的中心，而是起著引導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者的作用。

四、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異組織教學(xué)，確保安全。

學(xué)生群體是由一個(gè)個(gè)身體條件、興趣愛好、體育基礎(chǔ)等各不相同的學(xué)生個(gè)體所組成的。要面向全體學(xué)生，和諧構(gòu)建學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中的主體地位，就必須尊重學(xué)生的個(gè)體差異，在課程目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和不同的體育需求來組織體育教學(xué)，包括指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇練習(xí)內(nèi)容和練習(xí)難度，采用不同的教學(xué)策略與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。常用的教學(xué)組織形式有分層次教學(xué)，同質(zhì)分組教學(xué)，按興趣分組教學(xué)，自由組合教學(xué)等。這些教學(xué)組織形式的優(yōu)點(diǎn)是，有利于因材施教、區(qū)別對(duì)待有利于不同水平的學(xué)生都能學(xué)有所得，在自己原有的基礎(chǔ)上得到提高。比如：楊金老師的體育研討課《抱球接力、組合練習(xí)》課中，他根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)差異情況，把學(xué)生分成四組，學(xué)生根據(jù)自己的能力進(jìn)行練習(xí)，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心。

五、探討以人為本，適合學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)新模式

新課程理念認(rèn)為，課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)。教學(xué)過程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程。傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”。本著以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的宗旨，在教學(xué)方式、方法上，針對(duì)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)、心理特點(diǎn)，我們?cè)谂μ接懸子趯W(xué)生接受的適合他們發(fā)展的教學(xué)模式。

1、游戲組織教學(xué)

游戲玩樂對(duì)少年兒童一生有及其重要的意義，少年兒童應(yīng)該在游戲中長大，通過游戲獲取知識(shí)和身體上的訓(xùn)練，從中學(xué)會(huì)生活、鍛煉組織能力、會(huì)與人相處、養(yǎng)成健全的人格，可以說“玩”是少年兒童認(rèn)識(shí)世界的最好方式，愛玩是少年兒童的天性。剛剛?cè)雽W(xué)的孩子，在幼兒園中是伴隨著歌、舞、畫、游戲一起成長的，他們?cè)谟螒蛑型嫠＃谕嬷袑W(xué)、樂中學(xué)。他們已然習(xí)慣于幼兒園的游戲方式，老師和藹可親，學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單易懂、生動(dòng)有趣，可以一邊唱歌、一邊跳舞、一邊畫畫。他們好動(dòng)、好奇但自制力差，注意力保持集中的最長時(shí)間為15-20分鐘。因而，課堂上教師們常在“玩”上下工夫，只有“玩”起來學(xué)習(xí)，學(xué)生才不會(huì)覺得40分鐘時(shí)間的漫長，相反他們的注意力會(huì)很集中，既緩解了學(xué)生的疲勞，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。如：姚老師在上課伊始，全體學(xué)生隨教師的琴聲在教室里唱歌，合著音樂大拍，音樂一停，學(xué)生立即停止，然后再上課，這被學(xué)生稱之為“音樂靜聲”的方法深受學(xué)生喜歡，它不但培養(yǎng)了學(xué)生傾聽音樂的習(xí)慣和對(duì)音樂的快速反應(yīng)力，同時(shí)為新課教學(xué)創(chuàng)設(shè)了很好的課堂氛圍。授課過程中，教師適時(shí)穿插“換位”的游戲，學(xué)生們聽到固定的音樂時(shí)便會(huì)很有秩序的拍手和同位交換位置坐，隨后進(jìn)行唱歌，繪畫、表演等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)藝術(shù)課的學(xué)習(xí)充滿了興趣，也使教學(xué)過程，始終保持一種新鮮感和趣味性。

2、結(jié)合實(shí)際選準(zhǔn)教學(xué)切入點(diǎn)，使藝術(shù)課堂教學(xué)呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。

藝術(shù)課綜合了音樂、美術(shù)、戲劇、舞蹈以及影視、書法、篆刻等藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法，目的在于全面地培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。綜合藝術(shù)的學(xué)科融合特點(diǎn)如何體現(xiàn)在教學(xué)活動(dòng)中，是不是每節(jié)課都必須有唱歌、繪畫和舞蹈？我們認(rèn)為，藝術(shù)課的綜合不是各種藝術(shù)形式的簡單疊加，而是根據(jù)單元主題和課題的要求進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，并不是每節(jié)課都要包含所有的藝術(shù)形式。藝術(shù)課程強(qiáng)調(diào)不同藝術(shù)門類、不同學(xué)科之間的連接與相互滲透，同一課題可以選擇不同的切入點(diǎn)。既可以從一個(gè)藝術(shù)門類切入，達(dá)到與其他藝術(shù)門類的綜合；也可以從設(shè)計(jì)上就是多個(gè)藝術(shù)門類的兼容互通，甚至可以打破學(xué)科的界限，圍繞藝術(shù)課程的內(nèi)容，同非藝術(shù)學(xué)科連接，進(jìn)行更廣泛的綜合。在教學(xué)過程中，教師們便是根據(jù)課題內(nèi)容的要求，結(jié)合自身的特長、學(xué)生的情況找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從事個(gè)性化教學(xué)的。如：在?茉莉花?一課的設(shè)計(jì)中，姚老師依據(jù)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及教材的理解，將民樂民歌《茉莉花》為切入點(diǎn)，利用生活中的民歌，學(xué)習(xí)《茉莉花》的節(jié)奏訓(xùn)練、試唱練習(xí)、樂理知識(shí)等，引發(fā)學(xué)生的愛心，學(xué)習(xí)關(guān)愛他人，樂于與他人分享幸福與快樂，在一個(gè)寬松、良好的學(xué)習(xí)氛圍里，充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的最大能動(dòng)性。通過聽、看、想、說、唱、做、舞等一系列的活動(dòng)，潛移默化地過程過渡到情感體驗(yàn)過程，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

3、借助多媒體技術(shù)，創(chuàng)設(shè)濃濃的藝術(shù)氛圍

藝術(shù)是情感的表現(xiàn)，失掉了情感就沒有了藝術(shù)，藝術(shù)能力的獲得必須以情感的體驗(yàn)為前提。實(shí)驗(yàn)過程中，教師注意站在學(xué)生的視角上換位思考，從學(xué)生平凡的生活經(jīng)驗(yàn)入手,組織大量的相關(guān)主題的音樂、音像材料，并制作與之相關(guān)的投影、課件。通過視聽結(jié)合、情境的創(chuàng)設(shè)，在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟學(xué)生的多種感知通道，打開學(xué)生情感的閘門，去感受、體驗(yàn)、創(chuàng)造、表現(xiàn)、反思、評(píng)價(jià)、交流，從而使學(xué)習(xí)內(nèi)容變得鮮活充實(shí)，生動(dòng)有趣，易于為學(xué)生掌握。例如在付老師?音樂在我身邊?一課中，教者首先讓學(xué)生用錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)等工具采集生活中的音樂，再到課堂中展示，效果非常好。有許多同學(xué)把他一天所聽到的音樂全部錄下來：早上起來的鬧鐘，早新聞的開始曲，升國旗的國歌，上課的音樂鈴，英語磁帶的開頭音樂，賀卡上的音樂，音樂盒里的音樂，門鈴聲、晚新聞的音樂等等，同學(xué)們都熱情高漲，他們都積極地把自己親手采集的音樂拿出來給其他同學(xué)聽，又因?yàn)樗杉亩际巧钪须S處可見的音樂，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，課堂氣氛活躍，調(diào)動(dòng)了每個(gè)同學(xué)的積極性。在這個(gè)教學(xué)過程中，將學(xué)生的學(xué)習(xí)教育由課內(nèi)延伸到了課外，由學(xué)校延伸到了社會(huì)，學(xué)生在實(shí)踐中明白了音樂的重要地位，同時(shí)又啟發(fā)了學(xué)生應(yīng)更多地發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物。從這個(gè)課例可以看出新課改給我們帶來了的是什么，它注重的是參與、實(shí)踐、多樣化，使一節(jié)音樂課不再是僅僅培養(yǎng)學(xué)生的一點(diǎn)音樂技能，而是培養(yǎng)學(xué)生的一種綜合素質(zhì)，這可以說是一個(gè)重大的突破，把一節(jié)音樂課的作用發(fā)揮到了及至。

六、藝術(shù)課程評(píng)價(jià)主體的多元、評(píng)價(jià)方式的多樣，給學(xué)生評(píng)出了自信。

成功的藝術(shù)課程教學(xué)首先應(yīng)該是讓每個(gè)學(xué)生都有成功感，因而藝術(shù)課的評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持全面發(fā)展原則和注重差異原則，既注重藝術(shù)能力的發(fā)展，又注重人文素養(yǎng)的提高；既尊重學(xué)生在原有水平上的發(fā)展，又尊重學(xué)生富有個(gè)性或獨(dú)特的表達(dá)方式，關(guān)注學(xué)生在文化背景、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、語言、性別方面的差異，給予公平對(duì)待。在知識(shí)技能的評(píng)價(jià)上，不強(qiáng)求一律，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步給予鼓勵(lì)和肯定。在日常教育活動(dòng)中，提倡教師采用質(zhì)性評(píng)價(jià)方式，以積極的眼光，從多個(gè)角度去審視學(xué)生，盡可能多的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處，讓每個(gè)學(xué)生在自尊、自信中快樂的成長。教學(xué)中，每當(dāng)學(xué)生表演結(jié)束或完成一幅作品，給他們自評(píng)的機(jī)會(huì)，使其表達(dá)自己的創(chuàng)意、鍛煉語言表達(dá)能力；互評(píng)使他們清楚的了解自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)又增強(qiáng)了判斷力、自信心和心理承受能力。其中，教師的引導(dǎo)、指導(dǎo)是特別重要的，評(píng)價(jià)中不能只說“你真棒”、“你很優(yōu)秀”，而是應(yīng)通過充滿人文色彩的激勵(lì)性語言讓學(xué)生知道他“棒”在哪，優(yōu)秀在哪？以及今后努力的方向？這樣，才有利于學(xué)生樹立信心、彌補(bǔ)不足，取得進(jìn)步。比如：郭立海老師執(zhí)教的《向日葵》首先介紹中外畫派和代表人物，學(xué)生通過欣賞凡高的代表作品，詩朗誦以及色彩原理等，學(xué)生從自己的情感體驗(yàn)色彩美，滲透多元文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛，對(duì)生活的熱愛。

七、第二課堂的開展，開發(fā)和利用了校本課程，充實(shí)了新課改。

本學(xué)期開展了書法、繪畫、聲樂、器樂興趣小組，成立了男女籃球隊(duì)，田徑隊(duì)，乒乓球隊(duì)，課外活動(dòng)開展了教職工籃、排球比賽，慶“七一”歌詠比賽，七、八、九年級(jí)學(xué)生開展了籃球、跳繩、踢毽子、慶“七一”書畫展等活動(dòng)。通過組織形式多樣的競賽活動(dòng)，廣大師生鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。尤其是一些平時(shí)較少有機(jī)會(huì)進(jìn)行體育競賽的同學(xué)，在活動(dòng)期間，是肢體充分舒展。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級(jí)體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽(yù)大家拚搏、吶喊、感受著團(tuán)結(jié)的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng)，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

八、工作中存在的問題

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)是以目標(biāo)體系為主，沒有具體教學(xué)內(nèi)容，包括教參也只是供參考。所有的實(shí)施方案都必須老師自己制定，所制定的教學(xué)計(jì)劃還必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實(shí)際操作中有些內(nèi)容需要在以后計(jì)劃中應(yīng)重新調(diào)整，逐步適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2、新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題，就是學(xué)生成績的評(píng)定。新課程沒有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，沒有評(píng)分方法，改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對(duì)的評(píng)價(jià)方式，向多元、過程性、相對(duì)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評(píng)，有些同學(xué)帶有感情色彩，不能公正的評(píng)價(jià)，自評(píng)差異也很大。有的能公正評(píng)價(jià)自己，有的較謙虛，對(duì)自己要求較高，有的則以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度每項(xiàng)自評(píng)均為最高等級(jí)，很不合理，如何引導(dǎo)是以后要注意的大問題。

3、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

4、沙包、毽子在課間操中推廣不夠,沒能營造快樂的的校園文化氛圍，在自主學(xué)習(xí)中學(xué)生的誠信有待提高。

九、工作下步打算。

1、俗話說：“要給學(xué)生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。

2、除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外，要走出去學(xué)習(xí)外校的成功經(jīng)驗(yàn)，在與同行們研討中獲益，充實(shí)提高自己，使之盡可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實(shí)際的路子。讓學(xué)生更喜歡我們的課。

3、在信息技術(shù)迅速發(fā)展的時(shí)代，我們要多掌握多媒體的操作方法，爭取使CAI進(jìn)入體育課堂。

課程改革的腳步仍在前行，每一步小小成功邁出的背后都包含了無數(shù)的艱辛，但也因此才使得課改更具魅力！相信在課改前沿奮斗的教師繼續(xù)無悔的付出獲取最大的成功。

學(xué)年音體美教研組工作總結(jié)

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體衛(wèi)藝術(shù)工作高度關(guān)心與重視下，在各部門老師努力工作與積極配合下，音體美教研組取得了一系列令人鼓舞的成績。全組教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六大”精神，積極參加學(xué)校各項(xiàng)政治活動(dòng)，努力提高政治理論水平和職業(yè)道德素質(zhì)，以”兩條一規(guī)”為準(zhǔn)則；以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)開展音體美教學(xué)、各項(xiàng)競賽、課余訓(xùn)練、課外文體活動(dòng)、健康教育、體育衛(wèi)生知識(shí)普及宣傳等各項(xiàng)工作。教師教書育人，努力樹立優(yōu)良的師表形象。始終將學(xué)生的健康發(fā)展放在首位，時(shí)時(shí)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，工作中充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，齊心合力團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成積極向上的教研組工作氛圍。每位教師各具所長：教研組長徐健敏老師處處以身作則；張勤麗、周序人老師專業(yè)知識(shí)豐富，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不僅授課深受學(xué)生喜愛，還出色完成宣傳布置、美化校園和文藝匯演、藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)工作；陳志金老師在校本教研和課題研究方面有獨(dú)到見解；袁向陽、吳芬、周琦老師專業(yè)基本功扎實(shí)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，教學(xué)效果好，業(yè)余訓(xùn)練成績突出，是我校青年教師中的佼佼者；黃剛、解燕老師工作熱情高，富有創(chuàng)新精神，在嘗試運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)方面取得成績；楊靜老師兼任辦公室工作，在做好教學(xué)工作的前提下，檔案管理也非常出色，受到上級(jí)檢查部門的表揚(yáng)。在全校師生的大力支持和積極配合下，出色完成了學(xué)校交付的各項(xiàng)工作，體育藝術(shù)工作成為整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)亮麗的窗口。在貫徹落實(shí)“兩條一規(guī)”和創(chuàng)建體育星級(jí)教研組的過程中，我們主要做好了以下幾方面的工作。

教學(xué)工作方面

通過三年時(shí)間的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，大家對(duì)新課程的教學(xué)理念和要求逐步有了比較深刻的了解；對(duì)教材內(nèi)容的變化進(jìn)行了仔細(xì)的分析研究，教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī)，將德育教育、禮儀教育滲透到體育教育中，教書先育人，重視上課禮儀，改善學(xué)生儀態(tài)，和諧人際關(guān)系，塑造美好心靈，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，形成健康向上文明守紀(jì)的校風(fēng)。在教學(xué)方法上，更注重“導(dǎo)”，教學(xué)內(nèi)容安排更科學(xué)，更符合現(xiàn)代生活的要求，學(xué)生的主體性和創(chuàng)新精神得到更好地發(fā)揮，學(xué)生對(duì)體育課更有興趣，學(xué)習(xí)、鍛煉積極性更高。本學(xué)年完成了全校學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，98%達(dá)到及格以上，并按要求將數(shù)據(jù)上報(bào)到市教育局體衛(wèi)藝處。教師們積極參加各項(xiàng)崗位培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流，老教師主動(dòng)關(guān)心幫助青年教師，毫無保留地傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，青年教師虛心請(qǐng)教，形成了互幫互學(xué)、互相探討的教學(xué)研究氛圍。在學(xué)校為青年教師的成長搭建了舞臺(tái)上，教研組的老師們參加了各項(xiàng)評(píng)優(yōu)課和教學(xué)沙龍。特別是青年教師們能踴躍報(bào)名、認(rèn)真準(zhǔn)備、全力以赴地參加教學(xué)活動(dòng)和競賽，充分展示了自己的綜合素質(zhì)并從專家同行那里汲取專業(yè)素養(yǎng)，使自己盡早適應(yīng)教育教學(xué)的要求并脫穎而出。

校本教研方面

我們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論并指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，抓住新課程標(biāo)準(zhǔn)改革這一契機(jī)，定期開展校本教研活動(dòng)，每兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一次集體備課，組內(nèi)教師互相聽課評(píng)課，共同學(xué)習(xí)新課程理念，研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》，集體觀摩教學(xué)，交流教學(xué)心得，分析教材重點(diǎn)難點(diǎn)，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效益，課后還及時(shí)做好教學(xué)反思。徐健敏老師檢查組內(nèi)教師的備課筆記，聽組內(nèi)每一個(gè)教師的上課，課后及時(shí)交流提出整改意見并及時(shí)填寫《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》上交教導(dǎo)處。本學(xué)期黃剛、吳芬、解燕、周琦老師在我校對(duì)外公開教學(xué)展示中主動(dòng)上了公開課，課前他們精心備課，其他老師也紛紛出謀劃策，課堂上展現(xiàn)的先進(jìn)的教育教學(xué)理念，新穎多樣的教學(xué)手段，良好的教學(xué)效果，得到了聽課專家和同行的一致好評(píng)，也體現(xiàn)了我們音體美教研組集體的智慧與水平。本學(xué)期解燕老師經(jīng)過多輪角逐，從眾多優(yōu)秀教師中突穎而出，獲得常州市教壇新秀的光榮稱號(hào)。

本教研組在課題研究方面積極投入，音樂教師張勤麗參加省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題組活動(dòng)，體育組全體教師參加的校級(jí)課題《課外文體活動(dòng)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的滿足與培養(yǎng)》和《羽毛球運(yùn)動(dòng)在初中校普及與推廣的探索與實(shí)踐》正在實(shí)驗(yàn)過程中。張勤麗、解燕等老師撰寫的多篇教育教學(xué)論文參加省“師陶杯”優(yōu)秀論文評(píng)比分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。袁向陽、黃剛、吳芬、解燕、周琦等老師的多媒體課件已被編入市電教館課件庫。教研組老師還開設(shè)了籃球、排球、圍棋、韻律操、舞蹈和卡通畫等藝體類校本課程，袁向陽、黃剛、吳芬老師還指導(dǎo)學(xué)生開展多個(gè)課題的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

文體活動(dòng)和競賽訓(xùn)練方面

在保證正常的體育教學(xué)基礎(chǔ)上，體育組對(duì)廣播操、課外活動(dòng)的組織更規(guī)范，要求更高，每天對(duì)活動(dòng)情況檢查評(píng)分公布。本學(xué)期成功舉辦了新生夏令營廣播操、隊(duì)列比賽；校第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；初一羽毛球比賽；初二男子籃球賽；女子軟式排球賽；冬季跳繩、踢毽、長跑比賽；校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演（包括節(jié)徽設(shè)計(jì)、朗誦、卡拉ok比賽等）和教師羽毛球比賽。為了開展好每次活動(dòng)，教師們從制定活動(dòng)方案、準(zhǔn)備場地器材，編印秩序冊(cè)，到為班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員、演員們輔導(dǎo)練習(xí)，再到競賽的組織實(shí)施等等做了很多工作。通過這些活動(dòng)，音體美教研組的組織協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到加強(qiáng)。多姿多彩的校園文體活動(dòng)豐富了師生的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)校、班級(jí)的凝聚力，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面，大家明確職責(zé)互相配合，利用課余、周末，放棄休息時(shí)間忘我工作，教師不僅抓訓(xùn)練，還在思想上、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助學(xué)生，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用之。在2005年10月市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得初級(jí)中學(xué)甲組團(tuán)體總分第七名，繼續(xù)在市區(qū)初級(jí)中學(xué)中保持相對(duì)領(lǐng)先地位。根據(jù)市教育局體衛(wèi)藝處的要求，我校還組織學(xué)生參加了市“迎新春元旦長跑比賽”，學(xué)生們?cè)诒荣愔胁晃穱?yán)寒、頑強(qiáng)拼搏、力爭上游。展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

其他方面

我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯幕A(chǔ)上，服從學(xué)校的安排，積極協(xié)助教導(dǎo)處、團(tuán)委、工會(huì)做好校園環(huán)境美化、櫥窗宣傳、會(huì)場布置，組織教工文體活動(dòng)等各項(xiàng)工作。

我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘恍┻M(jìn)步，上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是及時(shí)給予肯定：本學(xué)期我組被評(píng)為星級(jí)教研組。在總結(jié)這一學(xué)期工作成績的同時(shí)，我們也看到了存在的許多不足：如工作主動(dòng)性不夠；教學(xué)研究還有待進(jìn)一步深化；教學(xué)管理上安全意識(shí)還需加強(qiáng)等等。希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們繼續(xù)給予我們支持與幫助，我們將一如既往地努力，使我們的工作做得更好。

光明中學(xué)二ΟΟ五學(xué)年第二學(xué)期音體美教研組工作小結(jié)

在過去的一學(xué)期當(dāng)中，我們音體美教研組全面貫徹黨的教育方針，以素質(zhì)教育為核心，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”和“健康第一”的理念為指導(dǎo)，勇于教學(xué)實(shí)踐和教育創(chuàng)新。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)和其他各項(xiàng)任務(wù)，具體工作小結(jié)如下：

一、切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活

本學(xué)期我校把“切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”為工作重點(diǎn)。我們教研組積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，多次在教研組和備課組會(huì)議上進(jìn)行研討，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)各備課組制定了相關(guān)措施和建議，并在教工大會(huì)上進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。具體我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面作了改進(jìn)：

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課不但要備教材，還要根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和場地器材，在教法上有所創(chuàng)新，改變以往教師只是單一的傳授者的角色，讓學(xué)生真正喜歡上體育、藝術(shù)課。

2、認(rèn)真作好體質(zhì)健康測(cè)試工作，逐漸取代原有的體鍛達(dá)標(biāo)，達(dá)到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的目的。

3、多組織活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。本學(xué)期我校在源深體育場舉辦了2005年光明中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校是上海市籃球傳統(tǒng)學(xué)校，有良好的籃球基礎(chǔ)和氛圍，所以我們確定了以籃球和健美操為主的拓展型教材，并根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)制定了學(xué)年計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃。從一年的實(shí)施情況來看，由于教師觀念的轉(zhuǎn)變，從而發(fā)生了角色上的改變，教師不在是以往只注重“教”而不注重“學(xué)”，只重“結(jié)果”而輕“過程”，教師不但是學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)者，而且是促進(jìn)者和參與者，學(xué)生有了一定的自我發(fā)展、自我學(xué)習(xí)、自我鍛煉的空間，并能參與到老師的教學(xué)當(dāng)中，真正成為課堂的“主人”。

二、加強(qiáng)教研組、備課組活動(dòng)和教學(xué)科研活動(dòng)。

本學(xué)期我組每位老師都積極參加每兩周一次的教研組活動(dòng)和每周一次備課組活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)我們采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方法，聘請(qǐng)區(qū)學(xué)科帶頭人阮昌永老師參加教研組會(huì)和我們一起討論學(xué)習(xí)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)，還走出校門和光明初級(jí)中學(xué)開教研活動(dòng)，通過一系列活動(dòng)我們教師進(jìn)一步開拓了視野，對(duì)二期課改的理念有了更深的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期我組每位老師都開設(shè)了一堂組內(nèi)公開課，通過大家集體說課、看課、研討、寫教學(xué)案例和課后反思，提高了教研組教學(xué)研究和學(xué)習(xí)氣氛，讓老師的業(yè)務(wù)水平有了一定的促進(jìn)。

三、本學(xué)期我組一些主要活動(dòng)和成績。

1、積極組隊(duì)參加2005年上海市第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得了優(yōu)異成績，定項(xiàng)越野隊(duì)分獲男子團(tuán)體、女子團(tuán)體和女子個(gè)人第二名，籃球隊(duì)獲男子組第四名和女子組第六名。

2、我校男子籃球隊(duì)獲2005年上海市“新聞晨報(bào)杯”高中籃球聯(lián)賽冠軍，女子籃球隊(duì)獲2005上海市中學(xué)生籃球聯(lián)賽第四名。

3、在2005年黃浦區(qū)“2跳1踢”比賽當(dāng)中獲長繩組第一名。

4、本學(xué)期我組還開設(shè)了籃球、乒乓、集體舞、影視欣賞和篆刻藝術(shù)等5門選修課?？傊?，我組全體老師將一如既往的團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)周圍，做好本職工作，再接再厲，為了學(xué)校的明天做出我們的努力

第二篇：小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃

小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)校藝體教育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、現(xiàn)狀分析：

本教研組是一個(gè)音樂、美術(shù)、體育三科綜合的教研組，由四名教師組成。其中體育教師一名、音樂教師兩名、美術(shù)一兩名；師資力量雄厚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，注重提升素質(zhì)，特色發(fā)展，以教研促教學(xué)。

三、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié)，通過教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動(dòng)進(jìn)一步內(nèi)化課改精神，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2.繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個(gè)專題，通過各種教研活動(dòng)形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題，提高課程改革的實(shí)踐能力，使教師的勞動(dòng)成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨(dú)特教學(xué)模式和教學(xué)特色。

3.各訓(xùn)練代表隊(duì)要目標(biāo)明確、責(zé)任到人。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理。爭取在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績。

4．從細(xì)節(jié)著手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。

四、主要工作

1.小專題音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究的有效實(shí)施

2.復(fù)習(xí)全國第三套中小學(xué)生廣播體操

3.以各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)管理工作促小專題的研究，確保音體美教學(xué)質(zhì)量的有效提升。

4.做好各體育訓(xùn)練代表隊(duì)的組織、訓(xùn)練、參賽工作。

5.籌備、舉辦我校美展

6.做好興趣小組訓(xùn)練工作。

五、工作措施：

（一）充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。

（二）小專題研究與教研活動(dòng)融為一體。教研活動(dòng)必須與小專題研究相結(jié)合。本學(xué)期初，音體美教研組經(jīng)過充分討論，針對(duì)教學(xué)中實(shí)際存在的問題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究為小專題，用一學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行突破，以小專題為目標(biāo)來組織三課活動(dòng)、案例分析、課例研討以及撰寫教學(xué)反思、教研論文等。

（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，以精細(xì)化管理促教學(xué)

1．認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動(dòng)，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動(dòng)，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。

2．加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。

3．在藝體教學(xué)的課堂上，強(qiáng)調(diào)教師講、改、評(píng)與學(xué)生練有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。

4.嚴(yán)抓早操、課間操的管理，強(qiáng)抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。

5.以強(qiáng)化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學(xué)的問題及辦公、各項(xiàng)管理、活動(dòng)情況中的不足及時(shí)反饋和通報(bào)給組內(nèi)教師，要求限期改正；并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。

6．明確對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步。

7.嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。

8.認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺(tái)。

9.真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

10.挖掘教學(xué)過程中的生動(dòng)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。

11.充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級(jí)骨干教師的引領(lǐng)、示范作用；

六、本學(xué)期具體工作：

1.體育工作：

（1）：協(xié)調(diào)教師積極參加學(xué)校三八女教師健身活動(dòng)；

（2）：抓好體育課堂，繼續(xù)進(jìn)行四環(huán)節(jié)教學(xué)法的實(shí)踐；

（3）：抓好兩操，要短時(shí)高效的完成當(dāng)前任務(wù)；

（4）：選拔優(yōu)秀隊(duì)員，參加全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2.藝術(shù)工作：

（1）：音樂課堂和美術(shù)課堂要繼續(xù)進(jìn)行四環(huán)節(jié)教學(xué)的實(shí)踐。

（2）：進(jìn)行興趣小組的訓(xùn)練，加強(qiáng)藝術(shù)教育在學(xué)校學(xué)生生活里的充分運(yùn)用；

第三篇：小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃

五壩小學(xué)學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)校藝體教育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、現(xiàn)狀分析：

本教研組是一個(gè)音樂、美術(shù)、體育三科綜合的教研組，由四名教師組成。其中體育教師一名、音樂教師兩名、美術(shù)一兩名；師資力量雄厚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，注重提升素質(zhì)，特色發(fā)展，以教研促教學(xué)。

三、工作目標(biāo)：

1．加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié)，通過教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動(dòng)進(jìn)一步內(nèi)化課改精神，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2．繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個(gè)專題，通過各種教研活動(dòng)形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題，提高課程改革的實(shí)踐能力，使教師的勞動(dòng)成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨(dú)特教學(xué)模式和教學(xué)特色。

3.各訓(xùn)練代表隊(duì)要目標(biāo)明確、責(zé)任到人。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理。爭取在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績。

4．從細(xì)節(jié)著手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。

四、主要工作

1.小專題音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究的有效實(shí)施

2.復(fù)習(xí)全國第三套中小學(xué)生廣播體操

3.以各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)管理工作促小專題的研究，確保音體美教學(xué)質(zhì)量的有效提升。

4.做好各體育訓(xùn)練代表隊(duì)的組織、訓(xùn)練、參賽工作。

5.籌備、舉辦我校美展

6.做好興趣小組訓(xùn)練工作。

五、工作措施：

（一）充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。

（二）小專題研究與教研活動(dòng)融為一體。教研活動(dòng)必須與小專題研究相結(jié)合。本學(xué)期初，音體美教研組經(jīng)過充分討論，針對(duì)教學(xué)中實(shí)際存在的問題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究為小專題，用一學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行突破，以小專題為目標(biāo)來組織三課活動(dòng)、案例分析、課例研討以及撰寫教學(xué)反思、教研論文等。

（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，以精細(xì)化管理促教學(xué)

1．認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動(dòng)，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動(dòng)，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。

2．加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。

3．在藝體教學(xué)的課堂上，強(qiáng)調(diào)教師講、改、評(píng)與學(xué)生練有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。

4.嚴(yán)抓早操、課間操的管理，強(qiáng)抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。

5.以強(qiáng)化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學(xué)的問題及辦公、各項(xiàng)管理、活動(dòng)情況中的不足及時(shí)反饋和通報(bào)給組內(nèi)教師，要求限期改正；并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。

6．明確對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步。

7.．嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。

8.．認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺(tái)。

9.．真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

10．挖掘教學(xué)過程中的生動(dòng)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。

11.充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級(jí)骨干教師的引領(lǐng)、示范作用；

六、本學(xué)期具體工作：

1.體育工作：

（1）：協(xié)調(diào)教師積極參加學(xué)校三八女教師健身活動(dòng)；

（2）：抓好體育課堂，繼續(xù)進(jìn)行四環(huán)節(jié)教學(xué)法的實(shí)踐；

（3）：抓好兩操，要短時(shí)高效的完成當(dāng)前任務(wù)；

（4）：選拔優(yōu)秀隊(duì)員，參加全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2.藝術(shù)工作：

（1）：音樂課堂和美術(shù)課堂要繼續(xù)進(jìn)行四環(huán)節(jié)教學(xué)的實(shí)踐。

（2）：進(jìn)行興趣小組的訓(xùn)練，加強(qiáng)藝術(shù)教育在學(xué)校學(xué)生生活里的充分運(yùn)用；

五壩小學(xué)小學(xué)音體美組工作總結(jié)

在剛剛過去的一學(xué)年里，我們音體美組在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，支持下，在校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作都有條不紊的開展，并取得了可喜的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、嘗試多種形式的課，積極配合新課改教研活動(dòng)：

1、以“研討課”看課改深入情況

本學(xué)我們教研活動(dòng)以“研討課”為主，通過“研討課”可以充分看出我區(qū)廣大體育教師對(duì)課改的認(rèn)識(shí)，可以看出新課標(biāo)和新課改的一些現(xiàn)代教育理念正逐漸被全區(qū)廣大的體育教師所接受，并在教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹和探索。

2、以“課題匯報(bào)課”促進(jìn)課題研究的進(jìn)展和成果轉(zhuǎn)化

課題的目的是為了更好的促進(jìn)教學(xué)，為教學(xué)服務(wù)。本我校的體育課題都在有條不紊的進(jìn)行著，為了更好的促進(jìn)課題研究，各課題組都將課題后最新成果以展示課的形式展現(xiàn)出來，這樣的課題匯報(bào)課對(duì)課題研究本身有促進(jìn)作用，同時(shí)又豐富我們的教研活動(dòng)。

二、不足與改進(jìn)

1、教研活動(dòng)開展形式要多樣

教研活動(dòng)還是以上課為主，雖然課方形式和內(nèi)容有了很多改變，但還是擺脫不了上課的局限，建議舉辦一些專家講座，拓寬教師教學(xué)視野。

2、在教研活動(dòng)中存在的一些問題值得我們注意 ①、把“自主”變成“自流”

新課改強(qiáng)調(diào)自主性學(xué)習(xí)，但不等于讓學(xué)生隨意練習(xí)，不等于教師不引導(dǎo)、不指導(dǎo)，那種愛怎么練就怎么練習(xí)的“自流”的學(xué)習(xí)方式不可取的，教師的主導(dǎo)作用在任何時(shí)候都是不能否認(rèn)的。

②、合作教學(xué)有形無實(shí)

體育課上利用的合作教學(xué)的方式比較多，但在教學(xué)中課上教師對(duì)合作學(xué)的目的，時(shí)機(jī)及過程，課前沒有認(rèn)真設(shè)計(jì)。給以幾分鐘議論，書面議論實(shí)際上達(dá)不到預(yù)期的效果，教師合作教學(xué)中不引導(dǎo)，不啟示，學(xué)生仍處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)地位。

綜上所述：在取得進(jìn)步的基礎(chǔ)上要能認(rèn)識(shí)不足，期望全組廣大教師在課改的今天，要不斷反思，不斷總結(jié)，不斷發(fā)展，只有這樣本組工作才有更大的飛躍。

第四篇：小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃

小學(xué)音、體、美教研組工作計(jì)劃

2010——2011第一學(xué)期

張冬梅

2014．2．28

小學(xué)音、體、美教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校音樂、體育、美術(shù)教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見，以校為本，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則，發(fā)揮音樂、體育課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂、體育教育質(zhì)量，促進(jìn)藝術(shù)、體育特色學(xué)校發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

鞏固舊有成績，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)，（音樂、體育均為專職教師）提高教師素質(zhì)；堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂、體育、美術(shù)課堂教學(xué)，豐富課余音樂、體育、美術(shù)生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

三、主要工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討，提高理論水平

音體美組教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。

2、將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果

本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

⑴關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。⑵嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。⑶構(gòu)建“知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫、練的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

⑸組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈、體育特長、美術(shù)特長等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂、體育、美術(shù)比賽。

3、以校為本，提高教科研水平

積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)?；?、專題化、系列化開展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。

⑴重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

⑵積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法，突出研究性、實(shí)效性。

⑶進(jìn)行經(jīng)常性的聽課、評(píng)課系列活動(dòng)，作到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式，改進(jìn)評(píng)價(jià)體系，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師。

4、繼續(xù)研究科研課題，提升教研水平

本學(xué)期在結(jié)合上學(xué)期課題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)研討《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)策略與方法創(chuàng)新的實(shí)踐研究》這一持久性課題，力爭將這一課題中對(duì)“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實(shí)處。

四、主要活動(dòng)安排

3月份：

1、制定教研組計(jì)劃、課題組計(jì)劃、個(gè)人授課計(jì)劃、課程超市計(jì)劃、推磨課計(jì)劃。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)五認(rèn)真實(shí)施細(xì)則和我校教學(xué)五認(rèn)真具體規(guī)定，規(guī)范教師教育教學(xué)。

3、藝術(shù)類、體育類、美術(shù)類特長生訓(xùn)練。

4、組建校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，積極投入訓(xùn)練，為市運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)。

5、備課組正常開展研討活動(dòng)。

4月份：

1、備課組正常開展研討活動(dòng)。

2、體育教研會(huì)。

3、音樂教研會(huì)。

4、認(rèn)真組織節(jié)目訓(xùn)練，參加藝術(shù)節(jié)的慶祝展示活動(dòng)。

5月份：

1、參加課堂教學(xué)競賽。

2、備課組正常開展研討活動(dòng)。

6月份：

1、骨干教師展示課活動(dòng)。

2、音樂類、體育類課程超市做好匯報(bào)展示。

3、做好學(xué)生成績考核工作。

4、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。

第五篇：音體美教研組工作計(jì)劃

音體美教研組工作計(jì)劃

音體美教研組工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)區(qū)教研中心計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)要求，本學(xué)期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo)，立足于課堂，從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì)，達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。

二、工作思路和工作目標(biāo)

利用音體美學(xué)科的教學(xué)特性，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十八大精神；把教書育人放在首要位置，以五認(rèn)真為目標(biāo)，認(rèn)真鉆研新的'教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽課、評(píng)課、議課、課后反思的交流、要加強(qiáng)教研、課題等的突破。

二、教育、教學(xué)

本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；備好每一節(jié)課，努力改進(jìn)教法。上好每一節(jié)課，以提高課堂“有效教學(xué)”效果。做到有的放矢，有始有終完成教學(xué)工作。狠抓學(xué)生的兩個(gè)習(xí)慣，做好學(xué)校的德育工作。組織全組教師參與新課改，全組教師互相參與、學(xué)習(xí)，以初一、初二學(xué)生為重點(diǎn)，把課改有針對(duì)性的貫穿到自己的教學(xué)中去。做到人人參與、人人學(xué)習(xí)。

三、工作重點(diǎn)和舉措

（一）工作重點(diǎn)

1、按照學(xué)校和教研中心的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié)，按期進(jìn)行教案檢查；適時(shí)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng)；主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。

2、通過實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新。吸取新知識(shí)，力求教法，教學(xué)手段的科學(xué)性，實(shí)效性。積極參與體育新課程教學(xué)活動(dòng)展示，力爭各教師都推出學(xué)校組織的研究課，新入職教師的示范課。

3、結(jié)合學(xué)校場地器材設(shè)施及音樂教師的實(shí)際情況，嚴(yán)格按計(jì)劃組織上課，力求教學(xué)規(guī)范化，科學(xué)化，體現(xiàn)有效教學(xué)，提高教學(xué)效率。

（二）抓教研學(xué)習(xí)、提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。

1、切實(shí)落實(shí)辦公制度，不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)。更好地配合新課程的順利實(shí)施，安排多次相關(guān)內(nèi)容的集體學(xué)習(xí)和個(gè)人資料學(xué)習(xí)，向35分鐘要課堂效率，給學(xué)生一定的時(shí)間和空間來學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生做課堂的主人。

2、師徒結(jié)對(duì)子，朱麗娜和王茜，陳柏和李偉偉，結(jié)成了新老搭檔，通過新教師上課，老教師評(píng)課，然后老教師上示范課，新教師觀摩，找到自己的不足，積極做好新老教師傳、幫、

帶的工作，使青年教師迅速的成長，在上學(xué)期的工作中，青年教師的教學(xué)水平有了明顯的進(jìn)步。

（三）精心策劃、依靠全校師生組織好各項(xiàng)群體活動(dòng)。

1、認(rèn)真組織好學(xué)校大課間活動(dòng)。

2、做好課外活動(dòng)的管理組織。

3、認(rèn)真組織落實(shí)本學(xué)期各年級(jí)的競賽活動(dòng)。

4、開展好美術(shù)組的篆刻和素描、組織好音樂組的合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)。

5、認(rèn)真上好音體美校本課。

（四）協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，努力提高業(yè)余訓(xùn)練水平及音樂美術(shù)的課外小組活動(dòng)。

1、組建多個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練隊(duì)，籃球、排球、跳繩、踢毽、乒乓球、長跑隊(duì)伍等，加強(qiáng)隊(duì)員的科學(xué)選材和常規(guī)管理。

2、保證每周的訓(xùn)練時(shí)間，協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行，還可以利用課外活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。

3、美術(shù)組的篆刻和素描，音樂組的舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)要保證時(shí)間，要效率。

4、力求活動(dòng)方法，活動(dòng)手段的科學(xué)性，經(jīng)濟(jì)性，實(shí)效性，活動(dòng)組織實(shí)施正規(guī)化，科學(xué)化，制度化。

附： 音體美 組教研活動(dòng)安排表 教研活動(dòng)時(shí)間 20xx—20xx第一學(xué)期

音體美教研組工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、具體措施：

（一）、加強(qiáng)教研組建設(shè)，以研促教：

1、認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動(dòng)，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)： 確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動(dòng)，共同交流畫的技巧，教的藝術(shù)和管理班級(jí)的水平，研究新的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實(shí)用性。

2、加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍：

在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。

（二）、規(guī)范藝體教學(xué)，明確教學(xué)要求：

1、在藝體教學(xué)的課堂上，強(qiáng)調(diào)教師“講”、“改”、“評(píng)”與學(xué)生“練”有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。

2、明確對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步。

3、嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更要發(fā)揮自身管理的`能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。

4、認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。

（三）、組織好音體美小課題研究工作，總結(jié)上學(xué)期的課題研究，在本學(xué)期內(nèi)完成預(yù)定的目標(biāo)，使小課題研究有新突破。

（四）、加強(qiáng)教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力：

1、真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

2、挖掘教學(xué)過程中的生動(dòng)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。

（五）、認(rèn)真做好新學(xué)期音體美的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整理清點(diǎn)各類物品、器材，完善借還制度，做到責(zé)任到人。

（六）、積極參加市區(qū)組織的教師教學(xué)評(píng)優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動(dòng)中進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。

（七）、積極開展校園文化建設(shè)，以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生正確的

輿論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、具體安排

3月份：制定各種計(jì)劃，包括（教學(xué)、興趣小組）；安排本學(xué)期藝體工作 4月份：藝體組研討課；學(xué)生美術(shù)作品展

5月份：理論學(xué)習(xí)；看網(wǎng)上名課 6月份：藝體組做課比賽

音體美教研組工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、現(xiàn)狀分析：

本教研組是一個(gè)音樂、美術(shù)、體育三科綜合的教研組，由五名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術(shù)教師一名。師資力量雄厚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，注重提升素質(zhì)，特色發(fā)展，以教研促教學(xué)。

三、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié)，通過教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動(dòng)進(jìn)一步內(nèi)化課改精神，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個(gè)專題，通過各種教研活動(dòng)形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題，提高課程改革的實(shí)踐能力，使教師的勞動(dòng)成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨(dú)特教學(xué)模式和教學(xué)特色。

3、各訓(xùn)練代表隊(duì)要目標(biāo)明確、責(zé)任到人。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理。爭取在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績。

4、從細(xì)節(jié)著手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。

四、工作措施：

(一)充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。

(二)小專題研究與教研活動(dòng)融為一體。教研活動(dòng)必須與小專題研究相結(jié)合。本學(xué)期初，音體美教研組經(jīng)過充分討論，針對(duì)教學(xué)中實(shí)際存在的問題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究為小專題，用一學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行突破，以小專題為目標(biāo)來組織三課活動(dòng)、案例分析、課例研討以及撰寫教學(xué)反思、教研論文等。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，以精細(xì)化管理促教學(xué)

1、認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動(dòng)，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動(dòng)，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息。加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。

2、加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。

3、在藝體教學(xué)的課堂上，強(qiáng)調(diào)教師講、改、評(píng)與學(xué)生練有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。

4、嚴(yán)抓早操、課間操的管理，強(qiáng)抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果。確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。

5、以強(qiáng)化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學(xué)的問題及辦公、各項(xiàng)管理、活動(dòng)情況中的不足及時(shí)反饋和通報(bào)給組內(nèi)教師，要求限期改正。并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。

6、明確對(duì)學(xué)生的`專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步。

7、嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。

8、認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺(tái)。

9、真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

10、挖掘教學(xué)過程中的生動(dòng)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。

11、充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級(jí)骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。

五、活動(dòng)安排

1、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。

3、做好教研組其它訓(xùn)練隊(duì)的工作。

4、體育課常規(guī)教育和安全教育。

5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

6、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、開展全校的拔河賽。

8、開展全校的跳短繩比賽。

9、開展全校廣播操比賽。

音體美教研組工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

1、以課程改革為中心，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真開展課堂教育教學(xué)研究。

2、轉(zhuǎn)變教育理念和教學(xué)式，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。

3、加強(qiáng)專項(xiàng)理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)化能力。

二、工作目標(biāo)

1、通過對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的研討，促進(jìn)全組教師專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步提高對(duì)新課程、新理念的認(rèn)識(shí)。

2、將改進(jìn)計(jì)劃結(jié)合課堂教學(xué)，解決教學(xué)中存在的.實(shí)際問題。

3、團(tuán)結(jié)全組教師同心協(xié)力為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

三、主要工作

1、認(rèn)真貫徹學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，認(rèn)真組織好教研組的教研活動(dòng)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度為學(xué)校發(fā)展盡心盡責(zé)。

2、各學(xué)科認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃書，每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，將教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃貫徹到課堂教學(xué)，提高教學(xué)有效性。

3、認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處布置的開課要求和教師展示活動(dòng)，每個(gè)老師開一節(jié)校級(jí)公開課，每位教師開設(shè)教學(xué)研究課，教研組認(rèn)真做好開課評(píng)課工作。

4、認(rèn)真抓好每天廣播操的日常管理工作，利用體育課和活動(dòng)課強(qiáng)化做操質(zhì)量，提高學(xué)校廣播操整體水平。

5、做好九年級(jí)畢業(yè)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的整理工作。

6、開展好校體育工作和各類競賽活動(dòng)。

四、具體工作日程安排

日期

工作內(nèi)容

2月份

1、組織學(xué)生報(bào)到、入學(xué)。

2、參加教研活動(dòng)，制定教研工作計(jì)劃。

3月份

1、組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

2、對(duì)口聽課。第五周聽八年級(jí)美術(shù)公開課。

3、組織學(xué)校藝體類各項(xiàng)活動(dòng)小組的活動(dòng)。

4月份

1、對(duì)第一個(gè)階段教學(xué)，開課情況進(jìn)行小結(jié)。

2、加強(qiáng)九年級(jí)體育測(cè)試前期工作的準(zhǔn)備。

3、對(duì)口聽課。第八周聽九年級(jí)體育公開課。

5月份

1、完成九年級(jí)體育測(cè)試準(zhǔn)備工作，參加體育中考。

2、組織參加?xùn)|方市舉辦的各項(xiàng)文體比賽。

3、準(zhǔn)備迎接“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)

4、對(duì)口聽課。第十三周聽七年級(jí)音樂公開課。

6月份

1、組織開展“六一”各項(xiàng)活動(dòng)。

2、做好學(xué)期結(jié)束工作。

3、學(xué)期工作總結(jié)。

音體美教研組工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),充分發(fā)揮體育等各學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)一步深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,全面推行素質(zhì)教育思想.加強(qiáng)對(duì)音樂、美術(shù)、體育、信息課堂教學(xué)的研究,以教學(xué)工作為中心,以校本研究為理念,以新課標(biāo)課改為主線,以科研課題為引領(lǐng),以信息技術(shù)為平臺(tái)的工作思路,以學(xué)生為本,以提高學(xué)生體質(zhì)為服務(wù)宗旨,讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展,讓每位學(xué)生的個(gè)性有發(fā)揮的平臺(tái),積極探索教學(xué)過程的管理,不斷完善學(xué)校體育工作常規(guī)制定的建設(shè)和運(yùn)行,使我校體藝工作水平不斷提高.

二、常規(guī)工作

以課改為動(dòng)力,提高藝體教育教學(xué)質(zhì)量.音體美信息四個(gè)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容,要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育.推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,本學(xué)期對(duì)音體美信息學(xué)科作如下工作安排:

體育學(xué)科:體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段,以增進(jìn)中學(xué)生健康為主要目的的必修課程,是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑.因此認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,改革教學(xué)方法,是體育教研工作的中心內(nèi)容.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量.體育教師要根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn),按照本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真寫好教案,上好每一節(jié)體育課,認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,積極開展體育活動(dòng)課,使學(xué)生的身體健康得到提高.要在普及學(xué)生常規(guī)體育活動(dòng)的情況下,根據(jù)自己的實(shí)際情況努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,建立本校有特色的體育文化氛圍.

音樂學(xué)科:音樂是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)施美育的主要途徑之一,是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課.當(dāng)前我們音樂教研工作要以國家新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),突出以音樂審美為核心的基本理念,加大課堂教學(xué)改革的力度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,在遷移默化中陶冶學(xué)生的情操和健全的人格,突現(xiàn)音樂技能和特長.

美術(shù)學(xué)科:嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案.上好美術(shù)課程,把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量.優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式.教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上要下功夫,加大課堂教學(xué)的.改革力度,以新的教改理念指導(dǎo)中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué),積極探索,創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式.在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,同時(shí),也要重視特長生的培養(yǎng).

信息技術(shù):隨著全國各地計(jì)算機(jī)教育的普及和不斷發(fā)展、深入,根據(jù)國家教委全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心的倡導(dǎo)精神,中學(xué)階段的計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)以普及計(jì)算機(jī)知識(shí)教育、教學(xué)為主要目的,以把學(xué)生帶入電腦王國的大門為目的的面向全體的教育、教學(xué)模式,要求學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)能理論與實(shí)踐相結(jié)合,利用上機(jī)操作的機(jī)會(huì)鞏固理論課所學(xué)到的知識(shí),并能簡單運(yùn)用到社會(huì)生活中去.

三、具體工作安排:

九月份:

1、制定教研組工作計(jì)劃

2、舉辦學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、班級(jí)進(jìn)行跑操比賽

4、?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,組織學(xué)生參加市籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)

5、組建校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),進(jìn)行訓(xùn)練

6、進(jìn)行跑操練習(xí),準(zhǔn)備參加省陽光體育跑操表演

7、丁紅忠、黃敏、何巧萍、崔榮、周慶的教研課

十月份:

1、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,組織學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、音樂組準(zhǔn)備參加市文娛匯演

3、魏玉才、張金花、王麗群、戴英明、何佩蓉的教研課

4、組織學(xué)生進(jìn)行《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,完成數(shù)據(jù)上報(bào)工作

十一月份:

1、組織學(xué)生參加市文娛匯演

2、季玲玲、嚴(yán)華蓉、劉俊峰、陳永龍、嚴(yán)維芳的教研課

十二月份:

1、開展七、八年級(jí)的冬鍛三項(xiàng)活動(dòng)

2、校冬鍛三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,組織學(xué)生參加市冬鍛三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、教師撰寫論文

4、學(xué)校藝術(shù)節(jié)

5、童紀(jì)紅、徐昌祥、曹光宇、王美玲、嚴(yán)華琴的教研課

一月份:

1、各年級(jí)考試

2、學(xué)期小結(jié)

附;音體美信教研組公開課安排表

第二周:何巧萍、崔榮

第四周:丁紅忠、黃敏、周慶

第六周:戴英明、何佩蓉

第八周:魏玉才、張金花、王麗群

第十周:劉俊峰、陳永龍、嚴(yán)維芳

第十二周:季玲玲、嚴(yán)華蓉

第十四周:童紀(jì)紅、徐昌祥、曹光宇

第十六周:王美玲、嚴(yán)華琴

音體美教研組工作計(jì)劃6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，充分發(fā)揮體育等各學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)一步深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面推行素質(zhì)教育思想。加強(qiáng)對(duì)音樂、美術(shù)、體育、信息課堂教學(xué)的研究，以教學(xué)工作為中心，以校本研究為理念，以新課標(biāo)課改為主線，以科研課題為引領(lǐng)，以信息技術(shù)為平臺(tái)的工作思路，以學(xué)生為本，以提高學(xué)生體質(zhì)為服務(wù)宗旨，讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展，讓每位學(xué)生的個(gè)性有發(fā)揮的平臺(tái)，積極探索教學(xué)過程的管理，不斷完善學(xué)校體育工作常規(guī)制定的建設(shè)和運(yùn)行，使我校體藝工作水平不斷提高。

二、常規(guī)工作

以課改為動(dòng)力，提高藝體教育教學(xué)質(zhì)量。音體美信息四個(gè)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段，是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容，要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育。推進(jìn)課程改革的進(jìn)程，本學(xué)期對(duì)音體美信息學(xué)科作如下工作安排：

體育學(xué)科：體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)中學(xué)生健康為主要目的的必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。因此認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，改革教學(xué)方法，是體育教研工作的中心內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。體育教師要根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，按照本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真寫好教案，上好每一節(jié)體育課，認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，積極開展體育活動(dòng)課，使學(xué)生的身體健康得到提高。要在普及學(xué)生常規(guī)體育活動(dòng)的情況下，根據(jù)自己的實(shí)際情況努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，建立本校有特色的體育文化氛圍。

音樂學(xué)科：音樂是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課。當(dāng)前我們音樂教研工作要以國家新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，突出以音樂審美為核心的基本理念，加大課堂教學(xué)改革的力度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，在遷移默化中陶冶學(xué)生的情操和健全的人格，突現(xiàn)音樂技能和特長。

美術(shù)學(xué)科：嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上要下功夫，加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的`指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長生的培養(yǎng)。

信息技術(shù)：隨著全國各地計(jì)算機(jī)教育的普及和不斷發(fā)展、深入，根據(jù)國家教委全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心的倡導(dǎo)精神，中學(xué)階段的計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)以普及計(jì)算機(jī)知識(shí)教育、教學(xué)為主要目的，以把學(xué)生帶入電腦王國的大門為目的的面向全體的教育、教學(xué)模式，要求學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)能理論與實(shí)踐相結(jié)合，利用上機(jī)操作的機(jī)會(huì)鞏固理論課所學(xué)到的知識(shí)，并能簡單運(yùn)用到社會(huì)生活中去。

三、具體工作安排：

九月份：

1、制定教研組工作計(jì)劃

2、舉辦學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、班級(jí)進(jìn)行跑操比賽

4、?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，組織學(xué)生參加市籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)

5、組建校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，進(jìn)行訓(xùn)練

6、進(jìn)行跑操練習(xí)，準(zhǔn)備參加省陽光體育跑操表演

7、丁紅忠、黃敏、何巧萍、崔榮、周慶的教研課

十月份：

1、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，組織學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、音樂組準(zhǔn)備參加市文娛匯演

3、魏玉才、張金花、王麗群、戴英明、何佩蓉的教研課

4、組織學(xué)生進(jìn)行《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，完成數(shù)據(jù)上報(bào)工作

十一月份：

1、組織學(xué)生參加市文娛匯演

2、季玲玲、嚴(yán)華蓉、劉俊峰、陳永龍、嚴(yán)維芳的教研課

十二月份：

1、開展七、八年級(jí)的冬鍛三項(xiàng)活動(dòng)

2、校冬鍛三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，組織學(xué)生參加市冬鍛三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、教師撰寫論文

4、學(xué)校藝術(shù)節(jié)

5、童紀(jì)紅、徐昌祥、曹光宇、王美玲、嚴(yán)華琴的教研課

一月份：

1、各年級(jí)考試

2、學(xué)期小結(jié)

音體美教研組工作計(jì)劃7

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)上級(jí)各部門的學(xué)校體育及音樂、美術(shù)等學(xué)科工作的指導(dǎo)性意見和要求，積極配合各部門開展工作。本學(xué)期以體育課題《如何激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣》的課堂教學(xué)實(shí)踐，美術(shù)課題《美術(shù)教學(xué)中指導(dǎo)合作—使分組學(xué)習(xí)更有效》，音樂課題《無伴奏合唱在音樂課中的`應(yīng)用》，并努力開展好“創(chuàng)設(shè)情境能力、指導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力”兩個(gè)專題的探索，在學(xué)?！白セA(chǔ)、展個(gè)性、求創(chuàng)新、育英才”的辦學(xué)理念下，凸顯“全面發(fā)展、人文見長”的育人特色，促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展，通過教研活動(dòng)不斷革新教學(xué)理念，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、重點(diǎn)工作：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確本課程的總目標(biāo)。

2、全面執(zhí)行音、體、美學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范化要求。

3、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理和學(xué)生體育課出勤考核。

4、加強(qiáng)組內(nèi)公開課、展示課，青年教師基本功等研討活動(dòng)及傳幫帶工作。

5、認(rèn)真組織課間操和眼保健操工作，加強(qiáng)對(duì)兩操的管理。

6、認(rèn)真在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行“創(chuàng)設(shè)課堂情境”的研究和實(shí)踐。

7、組織學(xué)生積極參加局、總局、省級(jí)組織的各類比賽和競賽。

8、結(jié)合九年級(jí)體育考試改革要求，做好九年級(jí)體育中考全年和學(xué)期訓(xùn)練工作。

9、整合的教學(xué)資源，拓展我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。探索豐富多彩、科學(xué)安全的文體課活動(dòng)模式。

10、組織和開展各類文體活動(dòng)競賽。

11、針對(duì)學(xué)生興趣愛好加強(qiáng)教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流使教學(xué)水平得到提高。

三、具體工作：

八月

制定教學(xué)計(jì)劃、課外活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、進(jìn)行集體備課、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作及日常工作。

九月

1、進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備，參加協(xié)助學(xué)校組織的兵乓球賽。

2、為迎接學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練。

3、組織本校文藝匯演。

十月

1、組織學(xué)生班級(jí)籃球賽。

2、組織學(xué)生書法繪畫大賽。

十一月

1、組織學(xué)生足球比賽。

2、撰寫教師專業(yè)成長總結(jié)，準(zhǔn)備上交課題材料、及各種筆記，組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)。

十二月

音體美教學(xué)工作總結(jié)。

音體美教研組工作計(jì)劃8

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提

高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、現(xiàn)狀分析：

本教研組是一個(gè)音樂、美術(shù)、體育三科綜合的教研組，由五

名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術(shù)教師一名；師資力量雄厚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，注重提升素質(zhì)，特色發(fā)展，以教研促教學(xué)。

三、工作目標(biāo)：

1．加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié)，通過教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動(dòng)進(jìn)一步內(nèi)化課改精神，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2．繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個(gè)專題，通過各種教研活動(dòng)形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題，提高課程改革的實(shí)踐能力，使教師的勞動(dòng)成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨(dú)特教學(xué)模式和教學(xué)特色。

3.各訓(xùn)練代表隊(duì)要目標(biāo)明確、責(zé)任到人。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理。爭取在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績。

4．從細(xì)節(jié)著手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。

四、工作措施：

（一）充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。

（二）小專題研究與教研活動(dòng)融為一體。教研活動(dòng)必須與小專題研究相結(jié)合。本學(xué)期初，音體美教研組經(jīng)過充分討論，針對(duì)教學(xué)中實(shí)際存在的問題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究為小專題，用一學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行突破，以小專題為目標(biāo)來組織三課活動(dòng)、案例分析、課例研討以及撰寫教學(xué)反思、教研論文等。

（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，以精細(xì)化管理促教學(xué)

1．認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動(dòng)，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，

確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動(dòng)，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。

2．加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。

3．在藝體教學(xué)的課堂上，強(qiáng)調(diào)教師講、改、評(píng)與學(xué)生練有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。

4.嚴(yán)抓早操、課間操的管理，強(qiáng)抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。

5.以強(qiáng)化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學(xué)的問題及辦公、各項(xiàng)管理、活動(dòng)情況中的不足及時(shí)反饋和通報(bào)給組內(nèi)教師，要求限期改正；并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。

6．明確對(duì)學(xué)生的.專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步。

7.．嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。

8.．認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺(tái)。

9.．真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

10．挖掘教學(xué)過程中的生動(dòng)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。

11.充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級(jí)骨干教師的引領(lǐng)、示范作用；

七活動(dòng)安排

一、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

二、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。

三、做好教研組其它訓(xùn)練隊(duì)的工作。

四、體育課常規(guī)教育和安全教育。

五、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

六、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

七、開展全校的拔河賽。

八、開展全校的跳短繩比賽。

九、開展全校廣播操比賽。

音體美教研組工作計(jì)劃9

一、指導(dǎo)思想：

充分發(fā)揮學(xué)校體育、藝術(shù)學(xué)科的功能，全面促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧地發(fā)展。使學(xué)生了解體育與藝術(shù)的基本知識(shí)，掌握簡單的技能和方法。培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在課堂中積極滲透德育教育。發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立以教學(xué)為中心，以提高學(xué)生的健康和藝術(shù)修養(yǎng)為核心，以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向，以課程改革實(shí)驗(yàn)為龍頭，充分發(fā)揮體育與藝術(shù)學(xué)科在實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、加強(qiáng)體育教研組的建設(shè)：

1、在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)開拓，不斷進(jìn)取，充分挖掘現(xiàn)有的教科研資源，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。根據(jù)新課程新要求，組織組內(nèi)的教育教學(xué)專題研討。

2、繼續(xù)做好教研組建設(shè)的各項(xiàng)常規(guī)工作，做細(xì)、做好各類教學(xué)資料的積累、歸檔工作。

三、貫徹落實(shí)學(xué)校體育與健康的各項(xiàng)法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作：

1、配合校長室、教務(wù)處，完善學(xué)校體育工作各項(xiàng)制度、措施，不斷提高活動(dòng)類課程的實(shí)效，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，為每一位學(xué)生將來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。促使學(xué)校體育工作的'法制化、規(guī)范化、科學(xué)化、正?；l(fā)展。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，決不允許由于教學(xué)、訓(xùn)練中的不負(fù)責(zé)任而造成的傷害事故發(fā)生。學(xué)期開學(xué)要認(rèn)真檢查體育教學(xué)的場地、器材設(shè)施，與校總務(wù)積極聯(lián)系做好體育器材的安裝與調(diào)試，確保器材的安全性。平時(shí)要定期檢查、維護(hù)，消除一切不安全的隱患。

3、認(rèn)真、嚴(yán)格、規(guī)范做好《學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試、統(tǒng)計(jì)及上報(bào)，確保高質(zhì)量的完成學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。

4、完善體育器材的保管與使用制度，在充分利用現(xiàn)有的體育器材的同時(shí)，最大限度的減少器材的損毀及盡量避免器材的流失。

四、切實(shí)抓好課余訓(xùn)練：

1、總結(jié)上學(xué)的課余訓(xùn)練工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真制定本訓(xùn)練計(jì)劃。充分利用拓展課，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，完善運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作。

2、要通過自身有效的工作，不斷取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，在條件許可的情況下給予政策上的傾斜，為課余訓(xùn)練工作創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)良好的環(huán)境，力爭在市、區(qū)級(jí)的體育競賽中取得好的成績，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

五、本學(xué)期主要活動(dòng)安排：

九月份：

1、在總務(wù)處的協(xié)作下對(duì)新的場地器材進(jìn)行檢查安裝和調(diào)試，消除由于器材原因而帶來的安全隱患，建立新的器材保管制度。

2、完成早操和升旗儀式進(jìn)退場隊(duì)伍調(diào)整工作。

3、制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃

4、制定本學(xué)期教研組研修計(jì)劃

5、完成1—2次關(guān)于市級(jí)展示活動(dòng)的教研活動(dòng)

6、完成拓展課的隊(duì)員選拔

十月份：

1、認(rèn)真完成校體育節(jié)的各項(xiàng)組織競賽工作。

2、組織參加區(qū)陽光體育大聯(lián)賽的各項(xiàng)比賽。

3、初步完成市級(jí)展示活動(dòng)的資料準(zhǔn)備工作，并請(qǐng)專家進(jìn)行研討。

十一月份至十二月份：

1、完成市級(jí)展示活動(dòng)。

2、認(rèn)真籌備校藝術(shù)節(jié)。

3、完成體質(zhì)健康的數(shù)據(jù)上報(bào)工作

一月份

完成各項(xiàng)期末工作

本學(xué)期教研組研修計(jì)劃

本學(xué)期教研組擬進(jìn)行四次研修，主體為“創(chuàng)智課堂背景下的籃球教材教法的研究”

9月份第一次教研：了解學(xué)習(xí)“創(chuàng)智課堂”的基本指標(biāo)，梳理籃球教材內(nèi)容。

10月份第二次教研：對(duì)所收集資料進(jìn)行歸類，初步完成教材分析，單元計(jì)劃的制定。

10月份第三次教研：在專家的指導(dǎo)下對(duì)前期的資料進(jìn)行補(bǔ)充和修改。

11月份第四次教研：按照前面的教研內(nèi)容設(shè)計(jì)四堂教學(xué)展示課。

音體美教研組工作計(jì)劃10

一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期來臨之際，我音體美教研組將認(rèn)真履行上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念，強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)發(fā)展的要求，切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、教育教學(xué)工作本學(xué)期全組老師將一如既往的執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教學(xué)五認(rèn)真為目標(biāo)，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，樹立現(xiàn)代化教育觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處的要求，每人必須上好一節(jié)課改課，本組老師要互相聽課，互相學(xué)習(xí)討論，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生獲得豐富的知識(shí)，陶冶藝術(shù)情操，在期末學(xué)校對(duì)音體美教學(xué)效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績。

三、群眾性活動(dòng)和單項(xiàng)競賽

（一）體育

1、開學(xué)初重點(diǎn)抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動(dòng)的時(shí)間共同來強(qiáng)化學(xué)生的廣播操練習(xí)，特別是一年級(jí)新的廣播操，要耐心教導(dǎo)，注意動(dòng)作的正確、規(guī)范，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)，任課老師在學(xué)生做眼保健操時(shí)要及時(shí)指導(dǎo)，保證學(xué)生動(dòng)作正確，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的視力。

2、繼續(xù)開展好大課間活動(dòng)和體育課外活動(dòng)，做到活動(dòng)有組織，班班有內(nèi)容，學(xué)生活動(dòng)有器材，活動(dòng)有記錄，安全有保障，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)

和體育組的老師將對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行抽查，期末評(píng)選出大課間活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作，各體育教師要明確測(cè)試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習(xí)與測(cè)試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行上報(bào)，體育組長要進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理，熟悉網(wǎng)上上報(bào)程序，爭取一次性上報(bào)成功。

4、大力開展冬季“三項(xiàng)”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抗病能力，要求全校師生人人參與長跑活動(dòng)，學(xué)生個(gè)個(gè)有一繩一毽，充分利用課余活動(dòng)時(shí)間開展跳繩、踢毽活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上每班要選拔組建班級(jí)“冬鍛”運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練，以較高的水平參加學(xué)校舉行的“冬鍛”運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理，及時(shí)上報(bào)江蘇省，爭取再獲省冬季“三項(xiàng)”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。

5、深化學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，做到分工明確，責(zé)任到人，充分利用學(xué)生課余時(shí)間認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練，以的`狀態(tài)參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，實(shí)現(xiàn)保乙爭甲的目標(biāo)。

（二）音樂

1、音樂教師要在音樂課上教會(huì)學(xué)生《國歌》的正確唱法，特別是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學(xué)生的《國歌》唱得既響亮，節(jié)奏又準(zhǔn)。

2、要盡快教會(huì)一年級(jí)新生的《國歌》和《隊(duì)歌》，本學(xué)期將舉行一年級(jí)《國歌》和《隊(duì)歌》的演唱比賽。

3、音樂教師在平時(shí)的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長的學(xué)生，可視

作重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，為今后參加學(xué)校匯演作一些人才儲(chǔ)備。

4、要積極參加各種教育機(jī)構(gòu)、部門組織的音樂才藝比賽。

（三）美術(shù)

1、繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓(xùn)練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo)，使我校的美術(shù)興趣小組的學(xué)生具有較高的繪畫技能。

2、積極參加上級(jí)教育機(jī)構(gòu)組織的繪畫比賽和畫展，如慶元旦畫展。

3、配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。

四、主要工作安排

九月份1、全校廣播操質(zhì)量的提高

2、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)的組織安排

3、校田徑隊(duì)的訓(xùn)練

十月份1、參加丹陽市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、組織全校廣播操比賽

3、一年級(jí)《國歌》、《隊(duì)歌》比賽

十一月份1、校“冬鍛”運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、籌備工作

2、落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試與上報(bào)

十二月份1、召開?！岸憽边\(yùn)動(dòng)會(huì)

2、慶元旦畫展

xx年一月份1、做學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)工作，迎接學(xué)校對(duì)各科教學(xué)質(zhì)量的檢查驗(yàn)收。

2、各種資料的收集與整理，及時(shí)上交教導(dǎo)處。

音體美教研組工作計(jì)劃11

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提

高和發(fā)揮教師自身管理的能力， 穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、現(xiàn)狀分析：

本教研組是一個(gè)音樂、美術(shù)、體育三科綜合的教研組，由五名教師組成。其中體育教師一名、音樂教師兩名、美術(shù)教師兩名；師資力量薄弱，業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

三、工作目標(biāo)：

1．加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié)，通過教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動(dòng)進(jìn)一步內(nèi)化課改精神，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)三段五環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2．繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個(gè)專題，通過各種教研活動(dòng)形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題，提高課程改革的實(shí)踐能力，使教師的勞動(dòng)成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨(dú)特教學(xué)模式和教學(xué)特色。

四、工作措施：

（一）充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。

（二）加強(qiáng)教研組建設(shè)，以精細(xì)化管理促教學(xué)

1．認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動(dòng)，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，

2．加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。

3、強(qiáng)抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。

5.以強(qiáng)化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和

自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學(xué)的問題及辦公、各項(xiàng)管理、活動(dòng)情況中的`不足及時(shí)反饋和通報(bào)給組內(nèi)教師，要求限期改正；并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。

6．明確對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步。

7.．嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。

8.．認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺(tái)。

9.．真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

10．挖掘教學(xué)過程中的生動(dòng)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。

五 活動(dòng)安排

1、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2、保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。

4、體育課常規(guī)教育和安全教育。

5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

7、開展全校的拔河賽。

8、開展全校的跳短繩比賽。

音體美教研組工作計(jì)劃12

以“健康第一”為指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)新課程教材教學(xué)的實(shí)施，積極圍繞安中爭創(chuàng)品“四星”牌學(xué)校這一目標(biāo)。強(qiáng)化體育功能，追求體育質(zhì)量水平和效能，創(chuàng)新求特，理應(yīng)成為安中高中體育可持續(xù)發(fā)展必須把握的指導(dǎo)思想。

重點(diǎn)工作

一．課堂教學(xué)

1．加強(qiáng)組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，持之以恒的進(jìn)行課堂教學(xué)探索及實(shí)踐。教學(xué)過程中針對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)存在的問題及時(shí)交流互相反饋消息，逐步完善課堂教學(xué)模式。

2．繼續(xù)改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和評(píng)價(jià)方法進(jìn)行嘗試性的調(diào)整和改革。經(jīng)過上一學(xué)期的簡單嘗試該教學(xué)模式深受高中學(xué)生的喜愛。這一學(xué)期將繼續(xù)深化改革，努力促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

3．繼續(xù)抓好體育常規(guī)教學(xué)力求規(guī)范化，使之形成制度化，對(duì)于學(xué)生上體育課的要求，要長抓不懈。

4．繼續(xù)加強(qiáng)體育課的德育滲透、安全-防范及心理健康教育，協(xié)助教導(dǎo)處、政教處的教學(xué)評(píng)估和德育工作，努力做到無違規(guī)、違紀(jì)事件。

二．課外群體活動(dòng)

1．繼續(xù)加強(qiáng)課間跑步的檢查力度。體育教師、體育班委、班主任，年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位緊密合作形成合力。

2．進(jìn)一步規(guī)范課間跑操的集合、整隊(duì)、跑步隊(duì)伍整齊度、口號(hào)、進(jìn)退場紀(jì)律。提高出操速度，強(qiáng)化跑操的質(zhì)量。通過檢查打分與體育先進(jìn)班級(jí)考核掛鉤，力求客觀公正。通過每周公布前六名跑得好的班級(jí)，促進(jìn)其他班級(jí)的管理。

3．改革課外活動(dòng)制定可操作性方案并在這學(xué)期具體實(shí)施。使課外活動(dòng)真正能夠“活”起來，做到有考核辦法，有考勤、教師準(zhǔn)時(shí)到位、學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到場。

三．團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練

1．繼續(xù)抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練工作、制定好訓(xùn)練計(jì)劃，積極訓(xùn)練，爭取在今年五月份市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績。

2．重視報(bào)考音樂、體育、美術(shù)學(xué)生的管理和訓(xùn)練工作，落實(shí)人員，關(guān)注學(xué)生報(bào)考前的體檢及報(bào)名工作，并督促學(xué)生在抓緊訓(xùn)練同時(shí)要加強(qiáng)文化課學(xué)習(xí)。

3．及早組建田徑隊(duì)并由專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練，確保團(tuán)體總分前三名。

4．組建男子籃球隊(duì)并及早投入訓(xùn)練參加暑假鹽城市籃球傳統(tǒng)學(xué)校比賽。

四、教學(xué)科研

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高教學(xué)理論水平，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)豐富和拓展知識(shí)面，積極撰寫論文和教學(xué)心得，參加校內(nèi)外論文評(píng)比。要求這學(xué)期每人有一篇論文、一個(gè)課件和一個(gè)教案設(shè)計(jì)，提升自身素質(zhì)以適應(yīng)各個(gè)改革時(shí)期對(duì)我們知識(shí)的需求。加強(qiáng)各備課組內(nèi)的教學(xué)研究，加強(qiáng)集體備課，積極開展組內(nèi)公開課，加強(qiáng)聽課和評(píng)課。促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提升。

具體工作安排

二月份

1、制定各年級(jí)段的教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度

2、擬訂本學(xué)期的`教研組工作計(jì)劃

3、擬訂訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)計(jì)劃及分工

4、組織美術(shù)學(xué)生參加專業(yè)高考考試（z）

5. 改課外活動(dòng)并提出可操作性方案

三月份

1．組織田徑隊(duì)學(xué)生的訓(xùn)練工作（z）

2．做好田徑學(xué)生的報(bào)名工作（z）

3．實(shí)施新的課外活動(dòng)管理辦法

4．組織高考學(xué)生參加鹽城測(cè)試

5．組織學(xué)習(xí)新廣播操

四月份

1．繼續(xù)抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練工作

2．音樂、體育學(xué)生參加專業(yè)高考考試

3．組織充實(shí)學(xué)校“四星”申報(bào)材料

五月份

1．組織高一、高二年級(jí)的籃球報(bào)名工作

2．高一、高二年級(jí)的“三人制”籃球比賽

3．組織學(xué)生參加市田徑杯比賽

六月份

1. 參加學(xué)校體育大組教研活動(dòng)，推出一節(jié)公開課

七月份

1. 搞好高一、高二的體育課檢測(cè)工作

2. 上交學(xué)期總結(jié)和相關(guān)材料

音體美教研組工作計(jì)劃13

一、指導(dǎo)思想：

在本學(xué)期，我組將認(rèn)真執(zhí)行校長室提出的要求。強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)的發(fā)展要求，切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展個(gè)性、加強(qiáng)學(xué)生特長指導(dǎo)，使我校的音體美教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、教育、教學(xué)：

本學(xué)期全組老師要遵守三個(gè)一，按照教務(wù)處提出的量化考核表;備好每一節(jié)課，努力改進(jìn)教法。上好每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作。把教書育人放在首要位置，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。

三、教學(xué)研究：

本組教師將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確思路，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索新的教育教學(xué)理念。每人準(zhǔn)備一節(jié)公開課，要積極撰寫教育教學(xué)方面的論文，為校本課程盡本組的力量。

四、學(xué)校群體工作和興趣小組：

本學(xué)期全組教師認(rèn)真上好第二課堂教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮每位教師的特長。協(xié)助政教處做好廣播體操。準(zhǔn)備和組織好第校第九屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五、業(yè)余訓(xùn)練：

做好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作，結(jié)合教師自身特長走訓(xùn)練特色之路。同時(shí)做好樂清市50屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。

六、安全教學(xué)：

在課堂教學(xué)中以及其他體育活動(dòng)中必然涉及到學(xué)生的安全問題。教師必須做到心細(xì)，嚴(yán)格把安全教學(xué)作為每課必講的內(nèi)容之一，杜絕一切不安全因素，做到萬無一失。

七、具體工作安排：

九月份：

1、切實(shí)制訂教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃。

2、組織高一新生學(xué)習(xí)第三套廣播操。

3、組織好音體美特長生訓(xùn)練輔導(dǎo)工作。

4、做好第九屆校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備、組織和競賽工作。

十月份：

1、繼續(xù)組織運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、參賽工作，全力以赴力爭好成績。

2、協(xié)助政教處、教導(dǎo)處做好學(xué)生的'體育常規(guī)的教育等工作，同時(shí)做好課堂管理。

3、做好集體備課工作。

4、學(xué)習(xí)音體美課改有關(guān)方面文章。

5、體制健康測(cè)試

十一月份：

1、新課程學(xué)習(xí)。

2、公開課研討。

3、藝術(shù)月的和音體美相關(guān)的工作。

4、上報(bào)體制健康測(cè)試各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

十二月份：

1、組織冬季活動(dòng)比賽。

2、學(xué)生美術(shù)作品櫥窗展。

3、教研專題研討會(huì)。

一月份：

1、做好學(xué)生學(xué)分認(rèn)定及成績登記工作。

2、完成教研組的總結(jié)及個(gè)人工作總結(jié)。

3、質(zhì)料整理歸檔。

4、工作總結(jié)。

音體美教研組工作計(jì)劃14

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，音體美組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

三、具體目標(biāo)

1、充分發(fā)揮教研組的.教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。

2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果最大化。

3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。

四、主要工作

（一）教研方面

具體體現(xiàn)在兩手抓：

一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦展示課活動(dòng)，鼓勵(lì)新老教師積極參加，通過共同聽課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過此活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動(dòng)，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累，把好課特色課及時(shí)錄制下來。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。

三、積極推進(jìn)“有效學(xué)習(xí)課堂變革”教學(xué)實(shí)驗(yàn)，注重“學(xué)為中心”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)有效教學(xué)和校本教研的研究指導(dǎo)。

（二）常規(guī)工作

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、突出教研組的教研功能，通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。

3、抓好各學(xué)生專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。

4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。