爭先創優工作總結
爭先創優工作總結1
作為一名黨員教師,為了縮短自己的成熟期,不僅要有勇于確立成才目標的意識,還要有勤于反思的習慣。學校開展“創先爭優”活動以來,回顧本期的學習工作,特作如下自查總結。
一、加強學習履行承諾
與時俱進,深入學習了一系列文件精神,堅定了對事業和黨中央的信任;嚴格貫徹黨的教育方針,愛崗敬業,廉潔從教,關愛學生,為人師表,具有良好師德風范和教師素養。日常生活中,能以一個黨員的標準規范自己的言行,發揚奉獻精神,不計較個人得失,關心群眾生活,關愛每一位學生,在教育教學及少先隊活動中注意滲透德育目標,為學生的全面發展奠定基礎。
二、立足本職愛崗敬業
作為一名班主任兼語文老師,在語文教學工作中,我很用心的備課,不拘泥于教材,廣泛查找資料,經常動手制作課件,教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性。我著眼于學生學習習慣的養成,將班主任遠程培訓中學到的理論、經驗運用到實踐中,如建立互助監督學習小組網絡,以促進學生自主學習;作業分層,并通過“自讀作業本”來提供學生的.預習、質疑、探究、感悟能力;每天堅持古詩文閱讀,每周堅持寫小作文片斷等。為切實提高學生的良好學習習慣和提高語文閱讀寫作水平起到積極而重要的作用。
在班主任工作方面:我能做到主動貫徹落實學校各個階段和突發性的工作要求,做到堅決服從、部署到位、落實有策,經常性抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查工作。與其他班主任一樣,經常性加強對學生的早讀、早操、衛生清潔、晚自習等督促檢查并考核登記,經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動態管理,在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成,同時發揮教師的言傳身教之示范效果。本班多次獲得流動紅旗,并在學校比賽當中獲得了優異的成績。
三、和諧相處互學互助
謙虛謹慎、尊重同事、互相學習、互相幫助、關心集體,有良好的團結協作精神,做一名蓉園的好成員,老師們的好同事。
爭先創優工作總結2
漢字作為一個文化系統,是中華民族人文傳統的重要組成部分,是先輩前賢智慧的結晶。漢字不僅是中華民族文化的載體,而且是孕育、發展文化素質、道德素質、心理素質的起點,更是促進人們思想信息交流的一種重要工具。為傳承書法文化,人人創優爭先,學校堅定走一條寫字教育的復興發展之路。
一、復興寫字教育,弘揚民族文化
規范、端正、整潔、美觀地書寫漢字是有效進行書面交流的保證,是形成終身學習能力的基礎;熱愛祖國文字,養成良好的書寫習慣,具備熟練的寫字技能,并有初步的書法欣賞能力是現代公民應有的基本素養。然,寫字教育的現狀是寫字意識淡化;教學落實不夠;訓練缺少“整合”。鄉鎮初中無寫字教師、無寫字課時、無寫字課本、無作業要求。再者,電腦普及有多廣,寫字意識就有多弱。究其根源在于:一是語文教學界的誤導。有人提出“多認少寫、認寫分開”,讓學生在較多認識一些漢字的同時降低了寫字的難度。二是幼兒園、小學、初中之間的銜接不夠。幼兒時錯誤的執筆方式和寫字姿勢沒有引起教師的足夠重視,使之形成了不良習慣。小學、初中沒有得到糾正或糾正不徹底,使之寫字習慣的培養一誤再誤。三是缺少環境的熏陶。多學科之間沒有配合,一方面強調寫字訓練,但絕大多數學科教師忽視不管,學生的思想沒有定式,形不成氣候。四是缺少對寫字教學的重視和研究,“孔夫子不嫌字丑”的說法影響之深,使寫字教育在形式的口號中時而淡出,時而堙沒。
痛定思痛,學校班子認真討論,全校師生廣泛熱議,最終確定讓寫字教育復興,大力弘揚五千年民族優秀文化。學校花兩年時間奏響了寫字教育“愿寫、會寫、寫好”三部曲,不僅沒有弱化學科教學,反而夯實了語文功底,提升了學生綜合素質。而今,立志要讓學生會寫字、寫好字已經成為一種理念,成為學生一生矢志不渝的追求,成為學校創新教育的一面旗幟。
二、整合寫字資源,提高寫字質量
破解危局,需要重新給寫字教學定位。學校班子廣泛宣傳,讓老師們認識到寫字是提高課堂教學效率的當務之急,是傳承和弘揚中華民族優秀文化的必然要求,是激發學生愛國熱情、增強民族自豪感的需要;讓學生明確寫一手好字是新時期走入工作崗位的敲門磚,是完成好各項工作的有力保障,更有益于提高自身修養、促進各學科學業進步。兩年來,學校不遺余力全力抓寫字教學:一是設立明確的目標,將課程標準的要求細化、具體化,明確學校、教師和各年級學生的具體責任。二是組織師資培訓,從學校各學科教師中精選教學和書寫均有專長的`教師形成寫字課骨干教師,充分發揮傳、幫、代的作用,發展一批熱愛寫字,熱衷于寫字教育的師資隊伍。三是完善制度建設,凸顯寫字課教學在各學科教學中的首要地位,形成全員抓寫字的合力。四是保障課時,不斷提高課堂效率,提升寫字教學的藝術。
為了彌補師資的缺乏,學校采用行之有效的策略,一是加強寫字教學與多媒體技術的有效整合,借他山之石彌補自身之不足。二是組織以寫字為內容的活動課教學,加強校本培訓和校本教研的力度和深度。三是堅持天天練制度,因材施教、循序漸進、持之以恒。四是學校加大投入,采用“走出去,請進來”的方式加強學習與研究;表彰在寫字教學上的先進,充分調動他們的熱情,力求在寫字教學上出成果,出大成果。
三、觀摩名校做法,深化寫字教學
20xx年12月8至**日“**州義務教育階段寫字教學現場推進會”在**縣民族小學隆重舉行,學校校長**老師到會作了題為《鄉鎮中學寫字教育的復興之路》的典型發言。校長傳達了這樣的觀點:一是“加強寫字教學,提升文化素養”和“寫字就是育人”的重要思想,告誡老師不僅要自己會寫字、寫好字,而且要通過寫字教學提高學生能力,提升學生道德素養。二是寫字教育不僅是“教”,而且要重視“矯”;不僅是“學”,而且要重視“研”。要求老師明確,寫字教育不是一日之功,而是循序漸進,逐次推進;不是語文教師的專職,而是整個教師的職責所在。三是要加強研究,不斷提高寫字教育的水平。校長總結的寫字訓練“七字訣”,即一“看”,二“范”,三“書”,四“描”,五“練”,六“巡”,七“評”在學校廣泛應用。
爭先創優工作總結3
我支部在學院黨委的組織安排下,認真學習中央有關開展“創先爭優”活動的精神,扎實地開展工作,現將我支部黨建創先爭優工作總結如下:
1.根據自己的實際情況認真填寫“黨員公開承諾書”,加強學生黨員對自我的認識。我們為此特意召開了民主生活會,黨員公開承諾自己的計劃以及需要加強的地方,取長補短,不斷提升支部的整體素質。
2.繼續堅持黨員亮身份的活動。黨員亮身份是加強黨員自身gzzj/束縛的一種途徑。通過樹立黨員形象,我支部黨員充分發揮模范作用,確保先進性,在學習上起帶頭作用,做排頭兵,成為同學們的模范。除在日常生活中嚴格要求自己,做同學的典范之外,他們在工作上也兢兢業業,做同學的表率,并取得了顯著的成績。
3.積極做好20xx屆新生的班導生工作。我們始終堅持一切為新生著想的理念,軍訓期間制定了明確的責任崗,每位學生黨員都有確定的負責班級,全程輔助輔導員老師處理大小事務;軍訓結束后積極的`下到學生宿舍、自習室掌握班級基本情況并能夠做到及時向老師匯報,工作成績得到了老師們的一致認可。
4.為了使新生會更快更好的適應大學生活,會更合理的安排大學生活,國貿專業開展了新老生交流會,會上請到優秀的學長學姐跟20xx級新生進行經驗交流,通過這次的交流會,新生們了解到了許多學習、生活、工作上的盲點,使他們認識到學習生活要有計劃性,要夸大自己的社交圈,要對自己有信心等等。
國貿黨支部在今后的工作中一定以積極堅持開展特色活動為線,按照制定的方案辦事,并在實施過程中多下功夫靈活應對克服苦難、定期匯報請上級黨組織監督指導。我們一定會借創先爭優的東風,在院黨委集結號脆響之時搞好創先爭優活動,爭做優秀黨支部。
爭先創優工作總結4
增強爭先創優意識,爭創一流業績,是每個黨員保持先進性必備的品質,是全面建設小康社會應有的作風,能夠進一步激發廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創造性。下面談談本人對此項活動的心得體會:
首要,要充分認識爭先創優的重要意義。爭先創優是保持中國共產黨黨員員先進性的必然要求。黨員員的先進性,是黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持黨員的先進性就是要堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執政為民。表現在實際工作中,就是要做到時刻有改革創新意識,在做好本職工作的基礎上不斷創新,不斷改進工作方法,創造更好的業績,以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。
爭先創優是敢創一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是淮陽煙草人勇往直前優良傳統的具體表現。爭先創優作為一種調動勞動者積極性的有效手段,是非常具有現實意義的。沒有爭先創優的精神和勇氣,就不可能創造一流業績,就不可能推動經濟社會的快速發展。當前,在公司發展的關鍵時期,大力弘揚爭先創優精神,有其特別重要的意義。我們每一名員工都應該保持高度的工作激情,干一行、愛一行,鼓足干勁,用淵博的知識和精湛的技術創造更好的業績。廣大黨員更應該戰斗在各條戰線上,發揮模范帶頭作用,抓住間隙時間努力學習,不斷提高自己的政治素質和業務水平。在工作中應事先應做周密、充分的準備工作,按照計劃把各項工作保質保量地完成。遇到困難時應具有堅忍不拔的毅力、百折不撓,真正做到愛崗敬業,同時要相信團結的力量,時刻保持良好的合作精神,大家齊心協力,任何困難都是可以克服。和社會負責的具體表現。要做好自身的工作要求我們不僅要具備優良的政治思想素質,還必須要有過硬的專業知識。我們一方面要加強自身的政治理論學習,不斷提高思想政治素質,牢固樹立全心全意為人民服務的信念;另一方面要努力提高自己的專業素質,要不斷學習新理論、發現新情況、研究新問題、找出新方案,并將研究方案放到實踐中去檢驗,在實踐中不斷提高。不斷地向領導學習,向同事學習,向社會學習。努力拓寬自己的專業知識,培養過硬的業務能力,并將所學知識有效應用到自身的工作中去。
其次,要有新的觀念。觀念是行動的先導,面對新形勢、新任務,我們應該站在全局發展的戰略高度,使我們的思想觀念與時俱進,緊跟時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的'觀念、做法的束縛中解放出來,時刻嚴格要求自己,努力克服安于現狀、因循守舊的思想觀念,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。具體來說,廣大黨員干部要經常積極參加一些思想大討論活動,不斷總結各階段工作中存在的不足,不斷改進落后的、陳舊的思想觀念。
第三,要有開拓創新的膽略。要勇于創新,不斷增強創新意識,挖掘創新潛能;要勇于面對現實,敢于解決問題,要沖破思想的僵化和墨守成規的束縛,樹立敢為人先的膽略、開拓創新的意識。
第四,要有良好的精神狀態。精神狀態十分重要,有了昂揚向上的精神狀態,才能突破瓶頸、破解難題。作為一名黨員干部更要激勵自己不滿足現狀,始終保持蓬勃朝氣、自強不息的意識,保持奮發進取的精神狀態,保持鍥而不舍、創優爭先的勁頭。這樣才能鼓舞人心、帶出好隊伍,才能做出一流的業績,促進煙草企業更好的發展。
爭先創優,其實爭創的就是對工作的一份激情和干勁,無論我們現正身居什么樣的崗位都要時刻以飽滿的激情迎接每一天的工作,做到塌實肯干、艱苦奮斗、百折不撓,不斷提高工作水平,爭創一流業績,在平凡的崗位上做出不平凡的成績!
我們要深刻領會黨的先進性要求,并將其轉化到自己的工作實際中去,以實際行動切實增強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用。努力通過這次教育,提高自己保持黨員先進性的自覺性,在自己的崗位上不斷解放思想、努力學習,不斷發現問題、解決問題,不斷提高為黨工作、為人民服務的能力和水平,為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗大黨員干部要不斷解放思想,在自己的崗位上改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,發揮創新才干,以取得工作的新成果。
爭先創優是構建和諧的重要載體。構建和諧的目標是由無數具體工作推動的。這就需要全公司人員進一步解放思想,干一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創造一流的業績。黨員是平凡的,他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽,但是黨員也應該是優秀的,一名合格的黨員應該既擁有豐富的學識,又能夠在平凡中幫助別人,影響別人。所以,廣大黨員干部要深入群眾,及時解決群眾最現實、最關心、最緊迫的問題,熱心幫助群眾解決工作和生活中遇到的實際困難,讓他們切身感受到黨和政府的溫暖,進一步密切干群關系,為構建和諧的目標做出自己最大的努力。
爭先創優工作總結5
通過開展創先爭優活動以來,我更加深刻地認識到開展創先爭優活動,就是切實把廣大黨員的思想和行動統一到中央的決策和要求上來,真正在解決實際問題上有新的進展,努力使這次創先爭優活動的成效長期發揮作用,不斷把改革發展,穩定的各項工作做的更好,時刻提醒自己要不斷加強自身修養,積極參加黨支部組織的各項活動和各項政治學習,保持一個黨員的先進模范帶頭作用,以實際行動全面完成領導交給的各項任務。
作為一名黨員,我努力做一個“共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現時代精神,代表時代的要求,起到先鋒模范作用。
一、在思想上起先鋒模范作用。樹立新觀念,觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;
先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對新形勢、新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用成長的規定審視自己,努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。這就得不斷地去學習。學習是增知、培智、立德的重要途徑。
二、在工作上起先鋒模范作用。作為一名黨員,在現實工作中,我始終以黨員的標準嚴格要求自己,以《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己。我能夠嚴于律己,寬以待人,教書育人,為人師表,為人表率。凡是規定教師做到的,自己率先做到。不遲到,不早退,遵守學校的各項規章制度。對待工作極端的熱忱和投入,有高度的責任心和敬業精神。工作兢兢業業,任勞任怨。尤其在教學上,我努力做到把每個知識點準確、細致地傳授給學生,也就是必須從細小上做起。細節決定成敗。為了讓學生們能提高學習英語的興趣,我鉆研課標,鉆研教材,翻閱大量資料,了解學生實際,精心設計教學。大膽改革教學方法,課堂上讓學生與教師互動,做到生生互動、師生互動,充分體現以教師為主導,學生為主體的教學原則。對每個課題提出具體要求,并激發學生的創造性,取得了較好的效果。
三、在日常上起先鋒模范作用。共產黨員應該有為國家、為大眾謀利益的理想,為人民著想,在今年青海發生地震時,我積極捐款,為災區人民獻出愛心。在日常上講團結、講協作、講奉獻,嚴格按照黨員的`標準要求自己,按時交納黨費。積極為學校的改革、發展、穩定、做出貢獻。
我是一位普通的共產黨員,更是一個滿懷教育熱情的教育工作者,一個能以人的尊嚴為首的教育者,在過去一個學期的工作中我始終做到身先士卒,以身作則。我認為這才是一個共產黨人的優秀品質的體現,是作為學校一分子的工作作風。在以后的工作中我將一如既往的堅持,努力的奮進,讓我的本職工作做得更加有效扎實,做師生的楷模!
爭先創優工作總結6
一學期的級部管理工作伴隨著新年鐘聲的到來,即將接近尾聲。俗話說:“春的耕耘,求得收獲”。回顧一學期的級部工作,我有著幾分充實,幾分感慨……本學期,我本著“爭先創優,為大家服務”的思想,兢兢業業、扎扎實實地開展各項工作。
一、教師管理人性化
要搞好級部管理,首先要有一支團結向上的教師隊伍,如何管理好這支隊伍?首先我們三個級部負責人以身作則,帶頭遵守各項制度。每周我們堅持三人小組會議交流,定出一周的工作重點,相互指出工作中疏漏的地方。每次召開行政會議后,我們都及時認真傳達,涉及教師個人事務的,不但會上提出,會后還及時提醒,以免造成不必要的麻煩。對教師,我們實行人性化的管理。我們利用政治學習的機會,學習優秀教師的先進事跡,激發本級部教師爭先創優的欲望。級部組的會議制度、值勤制度、請假制度、調代課制度等都在教師會議上通過后實施,從不對教師搞突然襲擊。對教師的充分信任也贏得了教師的尊重,教師們都自覺遵守各項制度,都力爭為本級部爭光。我們還經常跟本級部的教師交流、談心、探討,了解情況,介紹經驗,提出建議和指導性意見,尤其是當他們遇到困難和問題時,能組織級部組的人員一起探討,獻計獻策,排憂解難,努力形成互幫互助,團結奮進,健康向上的教師群體。
二、教學管理科學化
教育教學常規管理是級部管理工作的重中之重,我們從抓教學“五認真”入手。開學第二周,我們就分工互查了各門學科的教師備課、學生作業,教師們明要求,細檢查,在相互的學習中,了解了自身的不足,明確了今后努力的方向。平時,我們還要求教師課前準備充分,提前進教室上課,不得私自調課。多媒體進教室后,我們還采用定期檢查記載本和隨機抽查課堂使用情況相結合的辦法,促使電教設備高效率的使用。多年的教學工作使我們逐步認識到良好的教學效率必須要有優良的教學秩序做保證,為此,我們從抓真空時段的紀律入手,統一目標,明確要求,從嚴實施。早晨7:15左右進校,10分鐘內完成保管區的清衛工作,最遲7:30,全班學生都必須認認真真地早讀。值日教師每天記載,一周評比,并在周初會議上公布。經過一段時間,學生基本養成了認真早讀的習慣。中午,學生進出校門頻乏,校門口引來了一個個小商販。為杜絕學生吃零食現象,我們又制定出午間活動制度:1.校內學生沒有征得班主任的同意不得出校門。2.回家用餐的學生不得在校門口逗留。3.不買零食,不吃“三無”產品的食品,教會學生懂得自我保護。此外,我們還加強了課間的巡視和靜堂情況的抽查,消除了諸多安全隱患。
要想教學工作不斷創新,必須緊抓教科研工作,每周四的學科組,教研組活動,我們都有計劃、有內容,精心組織,扎實開展。錄像課《送元二使安西》,雖然組內的大部分教師是第二次觀摩,但大家都饒有興趣地邊看邊交流心得,直至五點半,天黑了才回家。教改沙龍:家長應該如何督促孩子學習?教師頗有感慨,或舉例,或旁征博引,都五點鐘了,還侃侃而談,沒有一個要回家的意思。大家都珍惜這種學習交流的機會。我們級部組的所有成員個個都上了公開課,都認真聽課、評課。認真學習教育教學理論,35周歲以下教師人均摘抄28頁。此外,大家還積極撰寫教學論文、案例等。其中,區級以上論文發表及獲獎共10篇、無錫市級設計1篇、通訊24篇。其中,特別是劉瓊老師,她的`多篇論文在無錫市級的刊物上發表或獲獎。
在抓好教學工作的同時,德育工作也常抓不懈。我們利用創建省實驗小學的契機,重點開展了文明禮儀的養成教育和“彎彎腰,潔凈我”的爭當學校小主人的活動。結合大隊部的勇奪金杯活動,把這兩項活動作為評優重點,一時間,校園內亂扔紙屑的少了,校園也比以前潔凈多了,學生的嘴也變得甜了,連那些一直羞于開口的大男孩也能有禮貌地招呼一聲:客人老師,您好!此外,我們還按計劃開展了少先隊主題活動,六(2)班的主題隊會“崇尚科學,反對迷信”
還向輔導區開放。跳繩踢毽比賽、廣播操和眼保健操比賽等活動的開展,鍛煉了學生的能力,也更激發了學生的集體榮譽感,使級部組的教育教學秩序日臻完善。
三、清衛管理制度化
清衛管理是級部管理的重頭戲,特別是適逢省實小驗收,清潔衛生工作尤其顯得重要。雖然高級部的清衛工作困難多,任務重,但我們毫無怨言。我們建立了衛生檢查評比制度,人人有清衛崗位,天天有檢查,月月有評比。為了提高清衛工作的質量,我帶領所有班主任一起檢查包干區的清潔衛生。在無聲的評比中,大家都明白了自身工作的不足,明確今后努力的方向。以后每次大掃除,大家都你追我趕,誰也不甘落后。開學第一周大掃除,廁所特別臟,特別是大便槽內的污垢很難擦除,包健華老師二話不說,拿起清潔球就擦起來,雖然過后,她飯也吃不下,但她說,這點犧牲算個啥?1月19日,考試結束,各班大掃除,夏蘇紅老師與學生一起打掃廁所到十一點半,食堂已沒有午飯供應,她只在校外隨便吃了點。我連聲責怪自己太疏忽,她笑嘻嘻地說,沒關系!正是有了這樣一群團結一心的教師,學校的清衛工作才比以前有了很大的提高。
新食堂啟用后,食堂用餐管理擺在了眼前。如何才能讓這些“公主”、“王子”做到“安靜、有序、文明、節約”呢?我們又制定了食堂管理制度。每位在校用餐的教師都分管一組學生,負責盛飯、分菜,并逐步教會學生進行自我服務。每天,我還安排兩位教師值勤,督促學生文明、安靜用餐。此外,我還隨機抽查學生用餐后的衛生、剩飯剩菜情況,并在周初會議上公布,表揚與批評相結合。工作的有序,措施的得力,使高級部的用餐情況明顯好于其他級部。
一學期的工作,忙忙碌碌,有收獲,也有不足。在今后的工作中,我將一如既往地開展工作。當領導與教師的潤滑劑,作教師教育教學工作的催化劑,協調好學校各條線部門的工作,為的明天而努力!
爭先創優工作總結7
根據教育局關于在全區教育系統深入開展創先爭優活動的要求,我校緊緊圍繞“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”總體目標,立足學校工作實際,把深入開展“創優爭先”活動作為學習實踐科學發展觀的深化拓展,作為加強基層黨組織建設的重要舉措,圍繞“教育行業創品牌”、“學校管理爭一流”、“崗位工作比創新”三大目標,我校牢固樹立創新、創優、爭先意識,強化管理,狠抓落實,以質量鑄品牌,以特色求發展,整個教育工作得到健康、協調、快速發展。為了把此項工作做得深入細致,取得實績成果,特將我校本階段工作總結如下:
一、加強領導,確保創先爭優活動有序開展
為貫徹上級有關創先爭優工作精神,我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后,我校領導班子及時召開校委成員會議,就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究,我校成立了工作領導小組,專門負責此項工作。在此基礎上,我校創先爭優工作領導小組,決定在全體黨員中,開展創先爭優活動,一是要把好學習關,透過組織黨員干部學習上級有關文件精神,到達領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的;
1、是把好方案關,在學習上級文件要求下,我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會,深入分析影響我校創先爭優的不利因素,為制定實施方案打下堅實基礎。
2、是把好活動關。建立先進黨支部、爭做優秀共產黨員,關鍵在于扎實開展各項工作,在活動中提高黨員干部的素質,發揮黨員干部的先鋒作用,做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動,為再創輝煌業績做出黨員干部應有的貢獻。
3、是把好借鑒關。在活動開展過程中,我校創先爭優工作,還要積極向友好單位學習,學習他們好的做法,體現出“它山之石,能夠攻玉”的真正好處。
二、加強教師隊伍建設,大力提高教師隊伍素質
1、加強管理干部隊伍建設。組織全體校委成員認真學習和貫徹十七大精神,認真落實黨風廉政建設職責制。在提高自身思想道德和廉潔自律方面,率先垂范,以身作則;加強學習,豐富教育管理理論和經驗,增強職責意識,強化服務意識,建立了一支團結、務實、勤廉、高效的學校管理隊伍。同時我們認真落實教育局人事管理制度,培養選用了一批中青年干部隊伍,為教育的可持續發展奠定了良好的基礎。
2、積極開展師德教育活動。堅持教職工政治學習制度,樹立終身學習理念,重點學習和貫徹黨的十八大文件精神,加強教師職業道德教育,牢固樹立為人師表、愛崗敬業的師德形象。同時透過評選“學生心目中的好老師”,舉行以“愛生、讀書、育人、和諧”為基本資料的師德演講比賽等活動,樹立了典型,帶動了全體,進一步增強了全校教師教書育人、為人師表的使命感和職責感,提高了全校廣大教師的師德水平。
三、以活動為載體,全面創先爭優
為把創先爭優工作扎實推進,我校將圍繞“五個好”、“五個模范”的要求,具體開展以下幾項活動:
1、在全體黨員中開展優質課評比活動。具體要求全體黨員干部都要參加,參加確定課題、參加課堂教育設計、參加聽課評課、參加教學練兵。在開展此項活動中,我校將對積極參加活動的黨員、干部予以必要的精神獎勵。
2、在全體黨員教師中開展爭做優秀黨員活動。 此項活動,將在全體女黨員中開展,活動目的在于樹立女黨員的威信,實現一點帶一面、一面帶一片的目的,促成全體女教師的工作積極性,充分發揮女教師“半邊天”作用。
3、在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”黨員幫扶活動,主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求,開展黨員對經濟困難戶的幫扶活動,給他們以經濟上、知識上、情感上的幫扶;二是在全體教師中開展對“后進生”的幫扶活動。開展這項活動,班主任老師責無旁貸,其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與,從而促成我校“人人幫后進、后進有所進”的'良好局面。
4、在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。 班主任是學校最基層的管理者,是學校各項活動的直接組織者、實施者,打造一支強有力的班主任隊伍,對學校各項工作起著積極的促進作用。為此,我校決定在全體黨員中開展爭做秀班主任活動。活動資料包括班級管理、成績效果、班風建設、經驗交流等。
5、在全體黨員干部中開展崗位奉獻活動。我校將在教育教學工作中,緊緊抓住期中考試、學科抽測等有利時機,全面開展黨員崗位奉獻活動,學校要求黨員教師就就應做一流教師、出一流成績、有一流品質。
到目前為止,我校已經全面組織各項創先爭優活動,全體黨員干部正奮戰在教育教學的線,為創先進黨支部、爭做優秀共產黨員做著應有的貢獻。我們相信,寶龍小學的黨支部必須會成為先進黨支部,寶龍小學的共產黨員也必須會成為優秀共產黨員,寶龍小學的教育教學工作也必須會再上一層樓。
爭先創優工作總結8
根據南昌理工學院團委關于創先爭優活動的部署,結合南昌理工學院制定的創先爭優活動方案,建筑工程學院組織全體團員認真學習了中央和省、學院相關的文件、精神和決定,并高度重視,廣泛動員,精心組織,合理安排,有序推進。一切工作服務于學院中心工作,把創先爭優活動真正落到實處。現就建筑工程學院創先爭優活動的開展情況總結如下:
一、領導高度重視
為貫徹上級有關創先爭優工作精神,我院給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后,我院領導班子,及時召開班子成員會議,就我院開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究,并成立了工作領導小組,專門負責此項工作。在此基礎上,我院創先爭優工作領導小組,決定在全體團員中,開展創先爭優活動:
一是把好學習關,20xx年9月15日召開了團學干部培訓大會,通過組織團員干部學習上級有關文件精神,達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的;二是把好方案關,在學習上級文件要求下,我院組織有全體人員、普通教師參加的座談會,深入分析影響我校創先爭優的不利因素,為制定實施方案打下堅實基礎。
三是把好活動關。創建先進團支部、爭做優秀團員,關鍵在于扎實開展各項工作,在活動中提高團員干部的素質,發揮團員干部的先鋒作用,做出讓學院全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動,為再創南理輝煌業績做出團員干部應有的貢獻。
四是把好借鑒關。在活動開展過程中,我院創先爭優工作,還要積極向友好單位學習,學習他們好的做法,體現出“它山之石,可以攻玉”的真正意義。
二、加強班子建設,推動活動進展
一是加強思想理論建設。班子成員每周開展一次學習,交流學習心得。
二是加強思想作風建設和制度建設。認真貫徹落實民主集中制。
三是加強科學管理,規范活動行為。實行政務公開,增加工作透明度。使學院的收入支出、人事安排、福利待遇、表彰評優等工作,完全公開,避免了干群之間易發、生的各種思想矛盾,保證了決策的正確性。
四是加強班主任隊伍建設。要求每個班主任對自己所負責班級的班風、學風以及安全、衛生等進行跟蹤監督管理,并做到班級情況每月匯報一次。充分發揮班主任在學校實施素質教育的骨干作用,對班主任的任職條件、工作職責、建設與管理制度等方面提出了明確的要求確保把日常工作作管理落到實處。
三、積極響應學院活動,深入貫徹落實
我院開展創先爭優活動以來,全院干部職工充分認識到開展創先爭優活動的重要意義,增強了工作的責任感和緊迫感。班子成員準確把握活動的指導思想、總體要求和主要內容,保證了創先爭優活動的正確方向,確保了創先爭優活動各項任務落到實處。為開展好創先爭優活動,并制定了我院創先爭優活動時間表和實施細則,各班級按照院部的統一部署,制定各班級活動時間表和實施細則,認真開展主題實踐活動,切實增強大局意識、創新意識和責任意識,積極投入到創先爭優活動中,以高度的政治責任感、良好的精神狀態、務實的作風,扎實推進創先爭優活動,我院創先爭優活動正進一步推向深入。
四、制定了相關的制度
為了使創先爭優工作更加深入開展,在團委建立的督導制度下,院部也制訂了相關的制度,爭取在廣大團員青年中營造學習先進,爭當先進,超趕先進的良好氛圍。同時對院社團和班級進行督導檢查,并對工作開展較好的班級進行鼓勵和肯定。對學生較少的班級給予幫助和指導。對工作開展不力的班級及時進行督促和改進。
以上就是建筑工程學院創先爭優工作的主要做法,下一階段的打算是:
1、組織院部各班級學習先進報告會組織院內優秀教師,優秀學生,優秀團干召開學習先進報告會,對自己如何做到優秀,如何學習先進,爭當先進,趕超先進進行演講,以優異成績來鼓勵廣大團員。進一步在建筑工程學院團員中形成良好風尚。
2、繼續開展團干、學干培訓會組織院部團學干部以培訓方式,增進團學干部間團結協作,勇于開拓,求真務實和自我約束的能力,爭做表率,爭當先進。在廣大同學中做好模范帶頭作用,并自覺接受學院和同學們的監督。
3、積極配合和參與學院的`各項工作學院為更好的營造良好風尚,準備開展了一系列的活動。例如:萬名團員簽名活動、第八屆“航天杯”大學生辯論賽、第三期青年馬克思主義培養工程大學生骨干培訓、第四屆“紅歌會”等作為學院一員,我們會鼓勵同學積極參加,以實際行動參與到創先爭優活動中去。爭取讓每位同學提高對學習先進,爭當先進,趕超先進的意識。
4、開展“組織創新”活動加強基層組織班子、陣地、活動、制度和保障的規范化建設,擴大組織覆蓋,強化組織功能,20xx年元旦前,通過推優對預備黨員和入黨積極分子做了黨課培訓。
5、組織全院召開“如何創先爭優”的主題班會組織同學們認真展討論,對自身存在的不良行為習慣進行了深入剖析,努力克服自身的缺點、糾正自身存在的不良行為習慣,用自己的心靈愛護班集體、愛護校園、尊敬老師、關愛同學,用自己的良好行為為校園爭光添彩,健康生活、勤奮學習、快樂成長,做一名文明向上的大學生。
6、完善督導制度實行班主任到崗制,并成立了督察大隊。以扎實開展各項活動為載體全面創先爭優。班子成員本著對黨,對教育事業,對學生高度負責的精神,結合各自分管的工作,認真分析了工作中取得的成績和存在的不足,嚴肅認真的進行總結和改進,使創先爭優活動取得效果。
爭先創優工作總結9
自開展活動以來,能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利。積極參加支部的各項會議、活動,關心國家大事。在工作、生活中,嚴格以黨員標準要求自己,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。干一行,愛一行,力求做到勤勤懇懇、踏踏實實。工作能吃苦耐勞、任勞任怨。能為人師表,廉潔從教,提高自身素養,做群眾滿意黨員。
熱愛學生,熱愛教學工作,用自己的德行和學識去“以人育人”,用我的思想,我的人格,我的舉止去影響教育學生。我國古代大教育家孔子曾說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用,教師的素質直接著學生的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。“學高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。凡是要求學生做到的先自己做到,關心愛護學生,對學生有一顆平常心和賞識心。能從學生的個性特點出發,因材施教,盡量讓不同層次的學生都能得到發展。能經常與家長溝通,聽取家長的意見,與家長一起配合教育好學生。
在教育教學中,著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質,能把握好教育教學的每一個環節,遵循教育教學規律,不斷拓寬自己的信息渠道,對課本知識進行創新和加工,把自己的教學經驗,外界信息和課本知識有機地融合在一起,精心設計,制作一些生動的課件,認真備好并上好每一節課。并能根據學生的實際靈活調整,創設生動活潑、學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學生,創設良好的班級氣氛和師生關系,注重發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。
主人翁精神。想學校之所想,急學校之所急。雖然自己是一名普通黨員教師,但能為學校整體發展工作創造亮點,做出貢獻。凡是學校的難事苦差使,都有我的一分子。比如學校舉行重大活動、分校搬遷等等,都曾流下過我的'辛勤汗水。
回顧自己所做的工作,對照黨員標準和要求,還有一些不足之處,有些方面還將有待于進一步提高。
反思自己,主要有以下幾個方面還存在不足:
1、關心后進生還做得不夠。
2、接受新觀念新理念有時缺恒心。
3、自己承諾的事有些完成得不是很出色。
今后要不斷加強自身的師德修養,樹立科學的教育理念。向其他優秀黨員學習,關注全體學生的全面發展,努力提高自己的業務水平,爭做學習型,研究型教師。真正做到愛職業,樂奉獻,講實效,全心全意為學生服務。要在新一輪教育教學的改革中,跟上時代的步伐。
1、加強理論學習,樹立先進思想意識。要立足崗位,解放思想,勇于進取,在教學思想、教學管理、教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任,樹立高度的敬業精神。高標準要求自己,勤奮工作,以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生,把學生培養成為社會主義事業的建設者和接班人。
2、要干一行,鉆一行,干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規律,并在此基礎上有所發現,有所成功。教學中,嚴格按照教學常規執行,抓好鉆研教材關,課堂教學以學生為中心,以發展能力為主要目標,鼓勵創新性學習,發揮學生的主體能動性,激發學生的參與意識,重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力,樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加教學活動,在專業學科上力爭有個人教學風格,爭做學校骨干教師。
3、繼續加強師德修養,做為人師表模范。
總之要進一步加強理論學習,不斷增強黨性修養,強化責任意識,為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神,埋頭苦干,扎實工作,無私奉獻,尤其要發揮模范作用,發揮優勢,做出表率。
爭先創優工作總結10
通過開展創先爭優活動以來,我更加深刻地認識到開展踐行師德創先爭優活動,就是切實把廣大教師的思想和行動統一到學院領導的決策和要求上來,真正在解決實際問題上有新的進展,努力使這次踐行師德創先爭優活動的成效長期發揮作用,不斷把改革發展,穩定的各項工作做的更好,時刻提醒自己要不斷加強自身修養,積極參加學院組織的各項活動各項政治學習,處處以先進的思想嚴格要求自己,保持一個優秀教師的先進模范帶頭作用,以實際行動全面完成領導交給的各項任務。
作為一名體育教師,我堅持以“健康第一”的指導思想,以培養體育能力,開展素質養成教育為主線,以課程項目教學為主導,突出身體健康、心理健康和社會適應能力的目標,努力做一個具有遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現時代精神,代表時代的要求,起到先鋒模范作用。
一、在思想上起先鋒模范作用。樹立新觀念,觀念是行動的.先導。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對新形勢、新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用成長的規定審視自己,努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。這就得不斷地去學習。學習是增知、培智、立德的重要途徑。因此,我認真學習了《科學發展觀》以及當前的時事政治。通過學校黨組織集中學習以及自學的形式,使自己思想跟黨中央保持一致。
二、在工作上起先鋒模范作用。作為一名教師,在現實工作中,我始終以學院教師的道德行為標準嚴格要求自己,以《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己。我能夠嚴于律己,寬以待人,教書育人,為人師表,為人表率。凡是規定教師做到的,自己率先做到。不遲到,不早退,遵守學校的各項規章制度。對待工作極端的熱忱和投入,有高度的責任心和敬業精神。工作兢兢業業,任勞任怨。尤其在教學上,我努力做到把每個知識點準確、細致地傳授給學生,也就是必須從細小上做起。細節決定成敗。為了讓學生們能提高學習體育的興趣,我鉆研課標,鉆研教材,翻閱大量資料,了解學生實際,精心設計教學。大膽改革教學方法,課堂上讓學生與教師互動,做到生生互動、師生互動,充分體現以教師為主導,學生為主體的教學原則。對每個課題提出具體要求,并激發學生的創造性,取得了較好的效果。
三、在日常上起先鋒模范作用。教師應該有為國家、為學院奉獻、為學生著想,在日常工作中與同事之間講團結、講協作、講奉獻,嚴格按照學院規定的標準要求自己,積極為學校的改革、發展、穩定、做出貢獻。
我是一位普通的體育教師,更是一個滿懷教育熱情的教育工作者,一個能以人的尊嚴為首的教育者,在過去一個學期的工作中我始終做到身先士卒,以身作則。我認為這才是一個青年教師的優秀品質的體現,是作為學校一分子的工作作風。在以后的工作中我將一如既往的堅持,努力的奮進,讓我的本職工作做得更加有效扎實,做師生的楷模!
爭先創優工作總結11
自開展黨員爭先創優活動以來,我能夠在平凡的工作崗位上堅持以踏實、敬業、服務、奉獻的原則。始終如一地努力工作著,保持共產黨人本色,樹立了良好風范,深得師生們的好評,下面將工作總結如下。
作為一名中共黨員,我們必須時刻保持自己的先進性和表率作用,要突出的發揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴格要求自己,每天堅持七點四十之前到校,到校后積極認真做好每一項工作。
工作中能夠發揮主人翁意識,想學校之所想,急學校之所急。在學校教學改革現場會準備過程中,積極動腦思考展示方案,加班加點陪伴各組老師進行演練。在一遍遍的彩排過程中,建立起了和老師們之間的感情。善待每一位同事,處理好同老師們之間的關系。用仁愛之心對待每一位學生。
回顧自己的工作,對照黨員標準,自己還存在一些不足,如工作熱情隨情緒的變化而變化,高興的.時候工作積極主動,身體有些不是很舒適時就會降低工作的積極性。另外接受新觀念、新理念有時會缺少恒心。
今后我將不斷加強個人修養,積極向先進黨員學習,進一步發揮主人翁意識,做好校長的助手,努力提高學校的辦學水平,提升學校的辦學聲譽,讓我們學校孩子都能享受一流的教育。
爭先創優工作總結12
統一認識、加強領導,建立健全爭先創優工作機制。根據爭先創優工作部署及要求,局長郭玫為組長,親自抓、統管全局工作的領導小組,定期進行督查,落實工作措施,檢驗工作成效。我局每周五下午成立學習日,及時召開會議,把爭先創優工作精神及時傳達到基層單位,組織全體干警認真學習領會,提高認識、統一思想。
全面加強政風、行風、警風建設,強化干部隊伍素質。加強干部隊伍建設,深入開展科學發展觀教育。用銳意改革精神、愛崗敬業精神、刻苦攻堅精神、敢于奉獻精神、自立自強精神教育干警,提高推動事業發展的開拓創新能力。開展崗位練兵活動,不斷提高廣大干警的業務素質和拓展業務能力,不斷提高攻堅克難能力、建功立業能力、服務大局能力、服務人民群眾能力,努力造就一支政治過硬、業務精通、作風優良的司法行政干警隊伍。
加強對干警的管理教育,增強服務意識、廉潔意識、效率意識,切實做到為民、務實、清廉。加強對法律服務工作者的監管,采取便民服務措施,完善服務方式,提高服務質量。
工作成效及主要事跡。普法教育工作:加大普法宣傳工作力度,增強全民法律素質。在普法教育上,我們主要采取了以下幾個方面,一是組織普法宣傳隊,實施“法律六進”,設立咨詢臺,為群眾提供法律咨詢,現場解答群眾的.疑難問題,發放普法宣傳手冊,到社區、學校、企業廣泛向群眾進行法制教育,從而提高了群眾的法律意識和法制觀念及自我維權理念,收到了良好的社會效益。
糾紛調解工作:筑牢第一道防線,全力維護社會穩定。今年來,我局組織參與調解工作,和全區215名調解員奮斗在一線,了解民情民意,定期排查民間糾紛,發現苗頭,及時處置或上報,把糾紛消滅在萌芽狀態,使當事人雙方握手言和,共筑和諧。我們在調解網絡健全的基礎上,狠抓了對調解員的培訓工作,從而提高了他們的調解技巧和制作調解書的能力,同時提高其掌控糾紛調解能力和藝術。而且我們充分認識到民間糾紛的反彈與否,關鍵是在落實調解書上,為此,我們在依法調處民間糾紛的基礎上,落實了專人督辦,限期結案的運作程序,敦促義務人及時按照調解書的期限履行義務,提高了民調工作的公信力。認真做好“三夏”、“雙節”矛盾排查,在做好日常排查的基礎上,加強重大以及群體性案件的排查和調處,今年三級調解組織共接報糾紛1275起,調成率達到百分之九十八,有力的維護了社會穩定,為構建和諧社會,打造平安順河奠定了堅實基礎。
爭先創優工作總結13
人們常說:“教師無小節,處處是楷模”。下面我們介紹一篇關于教師的個人工作總結!
轉眼之間,一個學期已悄然結束。驀然回首,幾個月來所發生的事仍如同昨日剛發生似的,歷歷在目,令人不勝感嘆。但一個總沉湎于過去的人是永遠得不到充分發展的。作為一名新老師,更需要對自身進行不斷的審察與總結,以促進自我的不斷發展與成熟。一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學經驗及教訓。
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
④擴充學生的知識量,拓展學生的知識面。針對目前高考與現代社會對全面發展的人才的要求,在課本的基礎上拓展相關的知識面,使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應和應付社會上的各種情況,成為全面發展的新時代青年。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,盡量克服作為一句新老師所出現的語言不連貫的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學語文的興趣,并走出傳統教學的模式,在課堂上不只老師講,而且學生也要站起來講,形成教學互動,講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,在減輕學生的負擔的同時對其知識進行鞏固與提高。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
高中的學生雖然相對于初中來說已經較為成熟,但由于高一年處于初、高中的轉接階段,初中所形成的愛動、好玩,缺乏自控能力的習慣還沒有完全轉變,故仍有不按時完成作業,抄襲作業等現象,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的'輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,利用自己年紀與其相仿的優勢,在有共同話語的基礎上讓學生把自己當成朋友,能夠說出知識話來;從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,并積極尋找差生所擁有的優點,因為一個人不可能有一無是處,充分利用他們身上的優點進他們進鼓勵,刺激他們學生的興趣與自信心。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,取長補短,提高教學水平。
4、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
真正做到教學互長,并貫徹“活到老,學到老”的思想精神,使自己不落后于時代。
當然,金無足赤,人無完人,加上自己又是新老師,剛剛接觸教師這一行業,對本行業一些事情并不熟練與了解,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,進而容易造成課堂的枯燥;對教學方向的把握不是太好及課堂上滲透的高考知識點不夠等。
“學為人師,行為世范”,教師這個行業是一個精神教育的行業,是神圣的,高尚的,作為一名青年教師,我將以提高中華民族的素質,促進祖國的發展為己任,發揚“蠟燭”精神,嚴格要求自己,努力工作,兢兢業業,克己奉公,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
爭先創優工作總結14
一、積極配合組長完成現場檢驗質量和安全,及時準確地出具報告。做到了三達標,報告及時率達100%,報告合格率達98%以上。客戶滿意率達100%。
二、“民心工程”老舊電梯評估工作情況:12號10臺,14號4臺,21號7臺,25號6臺。完成九個居民小區和一個政府單位共計27臺次電梯的安全評估工作,并及時出具評估報告。為老舊電梯的修理改造發揮了較好的技術支撐作用。
三、完成電梯監檢資料審查21臺,共發現資料錯誤和不齊8臺,一次性合格率為62%。
四、本月因受市局網絡學習的平臺故障影響,獲得學分10分。
五、兩次加班,主動靠前服務重點工程——軌道1號線。針對近期北京和深圳發生的兩起扶梯安全事故,在實施軌道1號線提升度高的自動扶梯安裝監檢時,除嚴格按國家檢規執行外,對自動扶梯固定支座螺栓的可靠性,附加制動器及其他安全保護裝置的有效性進行重點檢驗,嚴把安全檢驗關。為地鐵的`如期通車奠定了基礎。
我在認真學習提高認識的基礎上,通過對照檢查、分析評議,發現了自己還存在一些的不足,也更加增強了我改正缺點、提高自身思想素質的信心和決心。力爭把檢驗檢測水平再邁上新臺階。
爭先創優工作總結15
20xx年以來,鐵馬公司黨支部圍繞鞏固科學發展觀教育成果,依據鄉黨委安排部署,按照鄉黨委關于抓好“創先爭優”活動要求,堅持把“創先爭優”活動做為支部全年工作的重點來抓,加強領導,精心組織,科學安排,務求實效,使“創先爭優”活動取得了喜人效果。
一、廣泛發動、用心部署。
按照小營鄉黨委開展創先爭優活動的安排部署,第一階段工作重點是做好組織發動,為下步活動開展打好基礎,為此我公司黨支部重點做好以下工作:
1、加強組織領導,層層宣傳發動。我公司黨支部成立了由黨支部書記李曉瑞同志任組長的活動領導小組,下設辦公室,抽調精干力量,搞好組織協調,抓好各階段工作,促進活動開展,為活動帶給堅實的組織保障。召開全礦黨員動員大會,對創先爭優活動進行層層動員,透過張貼條幅,發放明白紙,廣播,座談會等多種有效形式開展宣傳動員,在全礦上下構成了人人了解活動、人人參與活動的良好氛圍。
2、制定活動方案,精心設置載體。按照“雙創雙建”(建立黨建精品支部、建立和諧穩定支部,建設服務型黨組織、建設奉獻型黨員隊伍)的指導思想,結合我公司實際,在廣泛征求各層次意見和推薦的基礎上,經過反復修改,制定出以圍繞“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標,以“團結務實筑堡壘,和諧穩定促發展,創先爭優建強企”為活動主題的《鐵馬公司創先爭優活動實施方案》,對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求,支部也從實際出發,精心設計各具特色、務實管用的活動載體,分類提出開展創先爭優活動的具體要求,構成發展主題突出、建立特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。
二、全面爭創,扎實推進。
我公司依據企業自身特點,用心發揮黨員先鋒模范作用,一是重大決策前請黨員獻計獻策,充分發揮廣大黨員在企業發展中的.關鍵性作用,如20xx年的選廠技改,公司的新尾礦庫建設等,黨員在進言獻策基礎上,均發揮了良好的帶頭作用;二在選廠、采區、后勤三大系統分別設立黨員先鋒崗,選廠黨員先鋒崗設在尾礦庫,黨員盡職盡責,盡心盡力確保了尾礦庫運行安全;采區黨員先鋒崗設在鑿巖段,在停供藥狀況下,黨員不分晝夜加班加點帶頭干,在困難狀況下保證了及時供料,后勤黨員先鋒崗重點圍繞一線生產帶給強有力的服務保障,透過建立黨員先鋒崗,黨員的覺悟提高了,壓力增強了,黨員關心企業發展已成為一種良好風尚。三是在企業處于困難之時,公司支部開展“企業要發展,黨員該怎樣辦”的大討論,以黨小組為單位,集中1個月的時間進行討論,在討論基礎上,支部召開經驗交流會,互相交流討論狀況,透過彼此借鑒,進一步增強了黨員的發展意識和危機意識,有效的解決了做為黨員自己就應做什么等問題,在全礦員工中起到了良好的帶頭作用。四是在玉樹地震、南方水災、救助重大疾病患者等方面,黨員帶頭捐款,自覺獻愛心,黨員捐款總數達4500元,捐款額度比員工高出了一倍多,好多員工稱贊說,關鍵時刻黨員挺身而
出是我們學習的榜樣。五是公司支部用心開展黨員一幫一、一帶一活動,“一幫一”就是黨員看到有劣跡的員工,主動找其談心,用心進行正面的引導教化,使其改邪歸正,上半年有15名黨員先后幫忙15名違犯勞動紀律的員工改正錯誤。“一帶一”就是黨員對入礦員工實行傳技術、幫進步,帶動新入礦員工盡快進入主角,透過30名黨員“一帶一”活動,使30名新入礦員工很快適應了工作。
透過扎實有效的開展“創先爭優”活動,使公司全體黨員的思想覺悟有明顯提高,創先爭優意識有了明顯增強,找準位置,獻身企業發展的自覺性明顯提升。“七一”期間,有的被集團評為優秀黨務工作者,有的被評為先進黨小組長,還有幾位被評為優秀共產黨員。事實說明,“創先爭優”活動是鞏固教育成果的需要,也是提高支部戰斗力,凝聚力的需要。
我們要按鄉黨委的要求,下半年采取更有效的舉措,把“創先爭優”活動抓出成效。
爭先創優工作總結
導語:認真把握各級關于創先爭優活動的要求,將活動開展作為各項財政工作的重要保障,切實抓緊抓實。以下小編為大家介紹爭先創優工作總結文章,僅供參考!
爭先創優工作總結
根據中央、省、市、區關于開展創先爭優活動的總體要求,區財政局按照活動的具體部署,立足財政工作實際,在機關廣大黨員干部中深入開展了“愛崗敬業比作為、創新創優當先鋒”活動,現將有關情況匯報如下:
一、精心組織,工作措施力求“四個到位”
組織領導到位,確保活動順利開展
認真把握各級關于創先爭優活動的要求,將活動開展作為各項財政工作的重要保障,切實抓緊抓實。成立XX區財政局“愛崗敬業比作為,創新創優當先鋒”活動領導小組,由局長任組長,分管局長任副組長,其他班子成員以及機關各支部書記、紀檢委員為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設綜合、信息宣傳、活動策劃、督查四個小組,具體負責活動的組織實施。
方案制定到位,確保精神實質落到實處
全區動員會后,局黨組及時召開專題會議,傳達了各級會議精神,對在機關黨員中開展創先爭優活動進行了研究部署。針對我區財政工作實際,研究通過了《關于在機關黨員干部中深入開展“愛崗敬業比作為、創新創優當先鋒”活動的實施方案》,進一步明確了創先爭優活動指導思想、活動主題、實踐載體以及方法措施、時間步驟和責任要求,為創先爭優活動的順利開展奠定了良好的基礎。活動共分廣泛發動、安排部署,全面爭創、扎實推進,對標進位、進檔升級,系統總結、完善機制四個階段,對每個階段重點工作作了具體部署。
宣傳動員到位,確保黨員干部全員參與
第一時間召開局機關“愛崗敬業比作為創新創優當先鋒”活動動員會議,傳達了區委關于在基層黨組織和黨員干部中深入開展“立足崗位比作為、創先爭優當先鋒”活動動員部署會議精神,對在機關黨員中開展創先爭優活動進行了動員部署,黨組書記、局長辛崇良作動員講話。會后,各支部及時傳達、認真貫徹動員會議精神,讓廣大黨員干部第一時間認識到開展創先爭優活動的責任感和緊迫感。通過宣傳動員,全體黨員統一思想認識,明確工作任務,以創建先進基層黨組織、爭做先鋒共產黨員為共同目標,深入到創先爭優活動中去。
信息宣傳到位,確保活動開展有聲有色
為進一步搞好宣傳發動,形成濃厚的創先爭優氛圍,充分利用財政情況、活動簡報、財政內外網站,在內外網站開辟創先爭優活動專欄,宣傳局機關創先爭優活動工作動態,及時報發活動中一些好的經驗和做法,并將活動開展情況及時對外發布,接受社會各界廣泛監督。
二、扎實推進,豐富內容開展“三項活動”
廣泛開展“雙承諾雙評議”活動
為進一步鞏固擴大近幾年機關思想、組織、作風、效能等建設活動成果,充分發揮機關黨組織和廣大黨員的戰斗堡壘、先鋒模范作用,不斷提高機關黨建工作水平,按照區委區直機關工委的具體要求,在全局機關黨組織和黨員中深入開展了“雙承諾雙評議”活動。機關各黨支部和全體黨員立足崗位實際,按照實事求是、民主公開的原則,圍繞共性承諾、崗位承諾和實事承諾三個方面,明確具體承諾內容和完成時限,每個黨支部和每名黨員都向基層群眾承諾做3-5件具體實事,承諾事項由各黨支部召開支部大會進行審議,審議通過后進行公示,接受社會監督。定期對承諾事項完成情況進行督查,督查情況向黨員干部通報。建立黨組織和黨員承諾事項銷號制度,對完成的承諾事項及時予以銷號;對沒有按時落實承諾事項的,及時提醒和督促;對落實承諾過程中遇到困難的,采取“上幫下”、“一幫一”“多幫一”等方式,幫助履行承諾;對經督促、幫助后,仍不履行落實承諾的,進行批評教育。
深入開展崗位明星、崗位標兵、崗位能手評選活動
根據創先爭優活動的總體要求,在機關內部開展崗位明星、崗位標兵和崗位能手評選活動,并實行流動式管理。評選活動分三個階段進行,第一階段由各科室按不高于本科室人數50%的比例自主推薦在會計崗位、文字材料、優質服務等工作方面取得了一定成績并獲得廣泛認可的典型代表,第二階段召開局機關全體黨員會議進行實名制民主評議,集中推選出10名候選人作為第二序列,將科室負責人作為第一序列,兩個序列通過科室負責人以上進行第二次集中推薦。推薦結果上報局黨組,最終由局黨組召開專題會議研始建于XX年,是專業的文秘寫作資源網站,海量的范本、專業的內容,歡迎訪問究確定出3名崗位明星、4名崗位標兵和5名崗位能手,黨組發文予以命名表彰,并在局機關公示欄關顯要位置予以公示。
開展“六個一”黨建活動月
圍繞局創先爭優活動總體安排,七一期間,利用一個月的時間在局機關開展“黨員爭先鋒、崗位創精彩”機關黨建專題活動,著力開展“六個一”活動,即:組織機關黨總支委員和各支部委員到優秀黨建示范點進行一次交流學習;在機關黨組織和全體黨員中開展一次“雙承諾雙評議”活動;組織開展一次“新時期如何發揮黨員示范帶動作用,為東港財政事業做貢獻”專題輔導報告;組織收看一部愛國主義影片;組織召開一次“愛崗敬業比作為、創新創優當先鋒”主題民主生活會和組織生活會;在機關全體黨員干部中開展一次“黨員示范崗”評選表彰活動。
積極參與各級組織的專題活動
為充實和完善社區圖書室的內容,提升社區文化氛圍,提高文明程度,豐富居民的精神生活,響應區委區直機關工委號召,在機關內部開展了為社區捐書活動,全體黨員干部積極響應、迅速落實,共計捐獻各類圖書300余冊,并提前送交社區使用。組織局機關合唱團參加了組織部、宣傳部、機關工委、文體新局聯合組織的XX區“慶七一迎水運唱響日照”合唱晚會,并榮獲本次合唱比賽特等獎。
三、務求實效,活動成果實現“三個提升”
黨員干部職工先鋒模范作用進一步顯現。創先爭優活動的開展,使機關全體黨員更加清醒地認識到黨員責任與義務,全體黨員在學習討論、活動開展和日常工作中,責任意識、大局意識、創新意識和自律意識明顯增強,通過不斷加強自我學習和業務鍛煉,綜合素質提到進一步提升,在工作中敢于吃苦、樂于奉獻,發揮了較好帶頭作用。
機關內部干事創業氛圍更加濃厚。通過一段時間活動的開展,機關內部進一步弘揚忠誠敬業、智慧創新、務實協調、激情卓越的精神,唱響“全市領先、全省一流”主旋律,按照五型財政建設的總體要求,扎實開展能力提升年和財政財務科學化精細化管理年活動,局機關目標管理績效考核機制進一步健全,干部職工想干事、會干事、干成事的意識全面提高、能力有效提升。
財政各項工作任務目標得到有效落實。今年以來,全區財政工作緊緊圍繞全區中心工作,按照“雙提雙增”的具體要求,主動提升標桿、狠抓工作落實,地方財源建設得到有效加強,地方財政實力進一步增強,重點事業支出得到有效保障,財政科學化精細化理財水平全面提升。1-7月份全區累計實現地方財政收入113189萬元,較XX年全年收入總量僅差1611萬元,同比增長33。67%,收入總量、增量及增幅繼續保持全市首位。同時,收入質量不斷提高,稅收收入占地方財政收入比重為93。41%,高于全市12。1個百分點。
前期我局創先爭優活動按照總體要求,開展了一些工作,取得了一定成效,但仍存在面上開展不平衡等問題,主要表現在:一是極個別同志對學習抓得還不夠,創先爭優意識還不夠強;二是對內宣傳搞得好,對外宣傳還不夠;三是基層調研力度還不夠,這些問題需在下步活動開展過程中逐步予以改進。下步,我們將按照各級關于開展創先爭優活動的總體要求,在鞏固前一階段學習成果的基礎上,進一步完善各項機制,抓準創先爭優活動與財政中心工作的著力點,不斷創新活動載體,抓好統籌兼顧,確保我局創先爭優活動真正取得實效。
爭先創優工作總結
統一認識、加強領導,建立健全爭先創優工作機制。根據爭先創優工作部署及要求,局長郭玫為組長,親自抓、統管全局工作的領導小組,定期進行督查,落實工作措施,檢驗工作成效。我局每周五下午成立學習日,及時召開會議,把爭先創優工作精神及時傳達到基層單位,組織全體干警認真學習領會,提高認識、統一思想。
全面加強政風、行風、警風建設,強化干部隊伍素質。加強干部隊伍建設,深入開展科學發展觀教育。用銳意改革精神、愛崗敬業精神、刻苦攻堅精神、敢于奉獻精神、自立自強精神教育干警,提高推動事業發展的開拓創新能力。開展崗位練兵活動,不斷提高廣大干警的業務素質和拓展業務能力,不斷提高攻堅克難能力、建功立業能力、服務大局能力、服務人民群眾能力,努力造就一支政治過硬、業務精通、作風優良的司法行政干警隊伍。
加強對干警的管理教育,增強服務意識、廉潔意識、效率意識,切實做到為民、務實、清廉。加強對法律服務工作者的監管,采取便民服務措施,完善服務方式,提高服務質量。
工作成效及主要事跡。普法教育工作:加大普法宣傳工作力度,增強全民法律素質。在普法教育上,我們主要采取了以下幾個方面,一是組織普法宣傳隊,實施“法律六進”,設立咨詢臺,為群眾提供法律咨詢,現場解答群眾的疑難問題,發放普法宣傳手冊,到社區、學校、企業廣泛向群眾進行法制教育,從而提高了群眾的法律意識和法制觀念及自我維權理念,收到了良好的社會效益。
糾紛調解工作:筑牢第一道防線,全力維護社會穩定。今年來,我局組織參與調解工作,和全區215名調解員奮斗在一線,了解民情民意,定期排查民間糾紛,發現苗頭,及時處置或上報,把糾紛消滅在萌芽狀態,使當事人雙方握手言和,共筑和諧。我們在調解網絡健全的基礎上,狠抓了對調解員的培訓工作,從而提高了他們的調解技巧和制作調解書的能力,同時提高其掌控糾紛調解能力和藝術。而且我們充分認識到民間糾紛的反彈與否,關鍵是在落實調解書上,為此,我們在依法調處民間糾紛的基礎上,落實了專人督辦,限期結案的運作程序,敦促義務人及時按照調解書的期限履行義務,提高了民調工作的公信力。認真做好“三夏”、“雙節”矛盾排查,在做好日常排查的基礎上,加強重大以及群體性案件的排查和調處,今年三級調解組織共接報糾紛1275起,調成率達到百分之九十八,有力的維護了社會穩定,為構建和諧社會,打造平安順河奠定了堅實基礎。