法學實習總結

法學實習總結 篇1

一、前言

法律人才的成長歷程離不開法學實習這一環節。通過實踐工作，在不斷地接觸、研究、解決問題的過程中，法律人才才能夠逐漸成長為能夠獨立工作、具備較高法律素養的人才。因此，法學實習顯得尤為重要。

在實習過程中，我們要充分認識到自己的使命和責任，時刻明確自己作為一名法學生的身份，嚴格要求自己的實習質量，不斷提高自身的法律思維和實踐能力。本文將會分析本人在法學實習過程中的心路歷程，總結實習所取得的進展以及這些經驗對我未來的職業發展的指導作用。

二、實習經歷

1.實習過程

我所在的實習機構是某律所，實習時間為3個月，主要從事案件分析、法律研究、文書起草等方面的工作。在實習的過程中，我主要從事公司法律事務和民事訴訟方面的工作。

首先，我認識到了法律實踐所需的科學性、穩健性以及審慎性，明確了在工作中需要嚴格遵循的法律規則和職業道德標準。其次，我在實習中認真學習了律所內部的規章制度及其運營流程，了解了律師工作的內在邏輯和各個工作環節的協調與配合。此外，我還通過協助律師起草法律文件，參與案件分析和調研等工作，增強了自己的實踐能力。

2.實習收獲

在實習的過程中，我收獲了很多，其中最重要的是:

第一，實習讓我從學校的教室走向了社會，讓我更加清晰地認識到實踐與理論之間的差距。只有將理論與實踐相結合，才能夠獲得更為豐富和深刻的體驗和體悟。

第二，實習讓我更進一步地認識到職業素養在法律人才的工作中的作用。在實踐工作中，職業素養的表現包括對法律規則的尊重、對事實數據的客觀性、對客戶利益的保護等方面的表現。

第三，實習讓我更加明晰地認識到律師在法律事務中的.重要性，同時也讓我領會了律所作為一個團隊的重要性。

三、對未來的啟示

在實習中，我積累了許多寶貴的經驗，并且在實踐中不斷地提高自身的法律素養和實踐能力。將來，我將堅持學以致用、用以相生的原則，不斷提高自己的綜合素質和專業素養。

在職業的選擇上，我認為與自己的興趣、性格和特長相匹配的職業才是最適合自己的。因此，我將在今后的發展中從自己的興趣和專業領域著手，不斷提高個人的專業素質，同時將這些素質用于實踐工作中，并為社會做出貢獻。

總之，法學實習對于一個法學生來說是一個非常重要的階段，通過實踐的工作，我們將更加深入地了解法律，提升自己的實踐能力和綜合素質，并為將來的職業發展打下堅實的基礎。

法學實習總結 篇2

大學的最后一個學期，我去某縣檢察院實習，時間是從2月20日至3月30日。實習期間，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作。

此次實習的崗位是在偵查監督科，以前在學校時對檢察院的部門并沒有多少了解，當我第一天來到這的時候，我主動要到業務部門去鍛煉自己，想讓自己有更多的提高。于是我來到偵監科，起初我并不知道科室的主要職能是什么，但每天都跟隨檢察人員學習的過程中，我逐漸明白，偵監科是要決定公安機關提請逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件，以及對偵查機關進行監督，包括立案監督和偵查監督。明白了這些，我更加珍惜自己這次實習的機會。

在實習期間，我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當我坐在法庭上的時候，雖然很緊張，但不知不覺就產生一種責任感和使命感，讓我不得不正襟危坐，仔細聆聽著法庭上的一切。

在基層檢察院中，由于案件多，人員少，我作為一名實習生，做的最多的就是跟隨檢察干警提審，與犯罪嫌疑人面對面的核實犯罪事實，并通過對話探詢其犯罪的心理、動機。

以前我并沒有感受到談話的作用，但當犯罪嫌疑人開始并不承認犯罪行為，卻因為檢察人員的訊問技巧而露出馬腳不得不承認罪行的時候，我總是羨慕不已，事后向檢察官學習經驗的時候，他告訴我這不僅是一次談話，更是一場心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防線，必須要知道他在想些什么，有什么顧慮，或是有什么僥幸心理，這樣才能有的放矢的訊問。我聽了這番話后，覺得肅然起敬，沒想到小小的訊問也有這么大的學問，于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力，學習各方面的知識。雖然看守所的條件并不是很好，但看到檢察人員都在負責任地辦理案件，我也沒有了怨言。

在平時接觸案件中，我覺得有很多的青少年犯罪案件，他們很多都是16、17歲的.青少年，本應該在學校里接受知識，卻失足變成了犯罪的人。盜竊、搶劫這

些事對他們來說并沒那么嚴重，這讓我感到很憂慮，反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣，我想原因是多方面的，有社會不良風氣的因素也有家庭教育的缺失，但不管怎樣，我們意識到問題后就應該解決問題。對于這些已經犯罪的青少年，我們更多的應該做出努力挽救。

在我實習期間，我就很高興的看到，檢察人員正在做著這些事情，他們對犯罪的青少年進行教育，讓他們理解犯罪對他們自身和家庭、社會的危害，并且找到這些孩子的監護人，對其進行談話，告誡他們要好好盡好自己作為父母的責任。對于犯罪青少年有悔改，父母也表示會加強管教的提捕案件，檢察人員一般都是會盡可能的對他們不予批準逮捕，因為逮捕是最嚴厲的強制措施，多給犯罪青少年一次機會，就是給我們社會的未來一次機會。可我覺得，要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經犯罪的青少年，不僅需要在檢察院的干警做出努力，更是需要社會、家庭的共同教育。

到了月末的時候，我就會幫著科里的內勤人員整理卷宗，雖然事情很單一，但我覺得這是真正了解和熟悉了我國的批捕和公訴程序的機會，可以知道一個案件需要經過哪些程序，需要哪些文書，文書是什么樣的格式等。另外，在整理的過程中看到有自己感興趣的案件，也可以拿來學習和參考，所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。

在實習期間，我也很幸運的參與了院里舉辦的崗位練兵活動，讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過，但真正參與其中才能體會到唇槍舌戰的感覺。這次是院里面組織偵監科和公訴科的干警一起參與的，我既在比賽前做些準備工作，也會時不時參加到他們的討論中去。在現場的時候，各方勢均力敵，都為了自己的觀點辯駁，有時也會有些幽默的地方，讓我們哈哈大笑。

這次實習對我來說是難得的機會，可以努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習法律、法規等知識，并利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為自己以后真正走上工作崗位打下堅實的基礎。

法學實習總結 篇3

不知不覺中，我在政法法律援助中心已經工作半年多了，每個月只有一天，可是就這樣一天，都深深觸動了我內心的良知。我，作為一名高等法學院校的研究生，對公平的景仰，對正義的執著，對法治的信念，可能就是我一生的精神信仰了，但是，每當我在法援接觸到真真實實的中國司法現狀時，我都十分地郁悶難過，有時竟有種崩潰的感覺。當事人對中國司法的控訴，對法官的不信任，對政府的.不信任，對法律的不信任，深深地傷害著我這個學法律的人。我有時懷疑，我是什么?我本是法律的捍衛者，但當事人用他們親身經歷過的事實向我控訴司法的不公正時，我大聲疾呼、耐心勸導的努力統統失敗了。司法現實怎么就那么殘酷呢?我該何去何從……

在法律援助中心，當事人最常見的身影就是背著大包小包，拎著各種文書資料，拖著疲憊的身體，戰戰兢兢地敲開法援的門，不管是六十多歲的老者，抑或是三十多歲的壯年，他們都是一臉愁容，頭發零亂，兩眼無助。他們大多數人身上穿著都是最簡單的衣服，拿著個礦泉水瓶子，偶爾滋潤一下干癟的嘴唇。

但是，他們都有一個共同的特點：一坐下來，我們問他們問，“你有什么事”時，那他們真是兩眼放光，將大包小包里的資料統統拿出來，跟我們義憤填膺地控拆：“我們冤啊!”在交談中，他們基本上不聽我們的勸說，兩眼直盯著我們，滔滔不絕地說著他們的冤屈，雖然每個案件的案情不同，但是控訴的內容基本一致：

第一，法官不是東西，我沒錢，他就向著對方下判決;

第二，我的情況向人大都反映過，人大都要求法院進一步處理，可是他們(法院)卻不理不顧;

第三，有些地區(尤其是東北)，政府人員派公安的人把我抓回去，硬要我保證不上訪，否則就要打我、關我;

第四，同學啊，我絕對冤啊，你說每天政府都說為人民服務，可是政府能把我逼到這份上，這還有沒有天理!由于我們來訪的當事人絕大多數都是上訪戶，他們都堅持了好多年，遇到我們，與其說向我們咨詢意見，不如說是想把這么多年的痛苦淋漓盡致地傾訴。

法學實習總結 篇4

暑假實習已經結束了，在一個月的時間里，我學到了很多，可以說，我在這一個月里學到的東西，比在學校一年里學到的東西還要多。都說社會是個大知識的環境，確實不錯，我在這里一個月學習的知識，真的是夠我用很長時間的了。可以說，在我今后的一生中，我回想這次實習的時候，我就會對自己說，實習真的是一個好的開始，在實習中學到的東西真的有很多，值得一輩子擁有！

作為商院法學的一年級學生，經過在校一年的學習，剛接觸法學知識的我渴望得到一個學習實踐的機會，渴望更多的了解法學學習的方向和法律實務的基本知識。為了加深對法律適用的領悟，了解法律實務——律師——法條學習三者之間的關系，廣泛的了解和學習更多的法律實務的實踐工作。在親屬盡心的幫助下，我進入了一家老牌律師事務所——洪興律師事務所。

在資深律師的悉心教導下，順利完成了為期一個月的實習任務。一個月的實習期間使我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識，通過實習使我獲得了專業領域的的實際動作經驗，檢驗和鞏固了這一年來本科所學知識，獲得了不盡的實習成果，現作xxxx年暑期實習報告如下：

摘要：

經過一個月的暑期實習，順利結束了在洪興律師事務所的實習。期間 ，我學到了很多在學校了解不到的實用的法律實務知識，在事務所的日子讓我學到了實實在在的專業實踐和工作經驗。

實習中，多位資深律師為我進行了數次專業的實習培訓，學到了很多法律適用的規范和流程，加強了理論學習與實際工作經驗的聯系。懂得了該如何運用法律的眼光看待各類侵權和糾紛，為我在法律上的知識和經驗提供了優質的積淀，是我大學生涯的重彩。

實習方向與目的：

本次實習以律師事務所法律執業的工作實務為方向，旨在學習法律工作中法律工作中法律適用的規范和流程，了解律師工作實務，以社會中存在的各類案件與所學知識進行融合，理論聯系實際，促進法學教材的學習，使自己的在校學識進一步提高。

在現實生活中，充分運用法律知識和法學眼光看待和處理事件，實現從知法到懂法的超越，展現法律公平公正的權威，努力維護自己和他人的合法權益，同時，在律所法律的實習中，也能更廣泛的深入了解法律執業的全貌，學到更多的實際工作經驗，也能夠深切感觸社會所需人才的類型和要求，以便將來能更地與社會快速接軌，對將來走上工作崗位有著重要的幫助和指導作用。

實習地點和期間：

實習地點：xxxx事務所

實習期間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

實習單位簡介：

洪興律師事務所是司法局最早設立的合伙制形式組建的律師事務所之一，洪興所業務——綜合性律師事務所，全面涉及了所有律師業務領域的全權代理和特別代理，洪興所云集了一批具有豐富經驗、復合知識機構的專業高素質律師。他們通過專業團隊的分工與合作實現為客戶提供優質的服務，強調服務的'規范標準化，重視團隊培訓和自修提升的律師隊伍建設，匯聚了一大批專業素質優秀、從業經驗資深律師，并長期培養具有較高素質的法律輔助人員，是各高校法學畢業生實習就業的理想之地。

洪興所以精湛、高效、忠實、周全的高標準服務，贏得了省內外廣大客戶的崇高信賴和深度贊許，在社會各界享有極高的盛譽。

實習成果：

在洪興律師事務所實習的日子里，經過對律師實務和法律適用的了解，我學會了很多相關的知識，獲得了豐富的事務知識和部分實實在在的法律執業經驗，在實習導師的悉心指導下，我順利完成了一份因經濟借貸而構成財產侵權的民事起訴狀文書，雖然只是三百多字簡單的民事起訴狀，但這是我在事務所實習期間完成的第一份法律文書。

在往后的實習中，通過對各類法律文書的了解和不斷地寫作練習后，熟練的掌握了授權委托書、委托協議書、律師事務所函以及民事證據目錄的整理制作。

同時，在實習期間，認真積極接待當事人，在了解當事人真實意愿和起訴請求中，學到多種接待當事人的方法，獲得了不少接待當事人的知識和技能。為了在實習中學到更多相關法律知識，積極參加各類案件的庭審現場的旁聽，并制作相應的庭審記錄，通過對案件的全面的了解和接觸，熟悉了各類民事案件的審判程序和庭審規范，親身體驗了法庭的威嚴，感同身受了辯護人、代理人在庭審中的唇槍舌劍，感觸了法律的權威！

通過案件的受理不斷學習民事訴訟的基本知識，我參與了大量各類案件從受理立案到庭審結案的全過程。參與或獨立進行了多次民事立案和行政立案工作，在一些立案過程中擔任了具體的案件整理工作，在相關法律知識的指導下，對立案程序有了深刻的理解，熟練掌握了各類案件的所需的材料和立案的各項流程，同時注意在此過程中將自己所學理論知識與實習有機結合起來，逐步提高知識的運用水平，使解決問題的能力得到了鍛煉和提高。此外，在實習期間整理卷宗，了解案情，整理證據，熟悉了民事訴訟中律師（訴訟代理人）享有的各項權利和應盡的義務。

實習總結：

首先，剛到事務所的幾天就讓我深深的體驗了法律執業者的辛勞，他們從事法律工作的敬業與熱情，以及擁有的高超的專業技能令我深深的折服并深深的感染著我。這段時間里學到的知識和經驗大多源自律師的諄諄教導，對于像我這樣一個在校學習的新手來說，需要學習的東西還很多，無疑，他們就是最好的老師，感謝他們一個月以來對我的悉心教導和關心。

在本次實習中，更多的注重了理論與實踐的相互結合，通過實踐熟悉理論知識，在實習中學會做人、學會做事、學會學習。通過實習，我深切的感到所學知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。法律執業是一項實踐性和專業性很強的職業，需要干練的法律實務和淵博的法律知識相結合。這一個月的短暫而又充實的實習，讓我認真體會社會所需人才的類型，以便能快速的與社會接軌，為我在往后三年的在校學習明確了目標，尋找正確的學習方向，帶著問題學習，讓我有機會更深入地去思考今后的人生和職業規劃，是大學生涯中一段難忘重要的經歷，對我走向社會起到了一個橋梁的過渡作用，對將來走上工作崗位起到顯著的幫助和指導作用。

隨著實習的結束，雖然時間不是很長，在實習中也有許多的不易和困難，但這次的實習使我受益匪淺，加深了對律師行業的認識和體會，同時也改進了學習的方法，提高了學習的自主性。此外，我在實習期間還認識了許多律師和法官朋友，同他們在一起，我學到了很多在書本上見不到的為人處事的方法和經驗。

一個月的實習結束了，在實習結束后，我戀戀不舍的離開了和我在一起工作一個月的同事，也離開了我工作一個月的律師事務所，回想這一個月時間過的真實很快，我相信在季后的大學三年里，我還是會繼續不斷的實習，我會在實習中繼續不斷的進步，我相信我會的，我能夠成功，我成功的開始就是我的暑假實習！

法學實習總結 篇5

一、實習期間的基本情況

本人在某知名律師事務所進行了為期兩個月的法學實習，實習期間主要負責案件調研、法律文書起草、律師陪同出庭等工作。在實習期間，通過接觸許多實際案例，深入了解了法律實踐中的疑難問題，掌握了實踐操作技巧和經驗，對法學知識有了更深入的理解。

二、案件調研

案件調研是法律工作中不可或缺的一個環節。在實習期間，我主要負責了兩個案件的調研。首先，我需要對案件相關法規、司法解釋、裁判文書等進行查找和閱讀，了解案件相關背景和法律規定。其次，我需要調查案件涉及的`事實和證據，分析案情，制定策略。最后，我還要和律師共同討論，推敲最終的方案。

通過案件調研，我深刻認識到案件詳情和背景對案件處理的重要作用，同時也學會了如何從不同角度分析問題，制定方案。

三、法律文書起草

法律文書起草是律師工作中的重要組成部分。在實習期間，我主要負責了結案報告和代理訴訟書的起草工作。在起草過程中，我需要深入了解案件情況，根據事實和法律規定進行合理表述，確保案件的勝訴可能性。同時，我還需要學會如何合理利用法律術語和措辭，使文書更加嚴謹和專業。

通過法律文書的起草，我掌握了法律文書的規范結構、內容和格式，提高了自己的文字表達能力，增加了對法律實踐中的實際問題的認識。

四、律師陪同出庭

律師陪同出庭是律師工作中非常重要的一環。在實習期間，我隨律師一起出庭，了解了律師在庭審中的工作方法和技巧。我還親身體驗了庭審過程中的緊張氛圍和應對突發狀況的能力。在庭審過程中，我幫助律師進行案情解釋，輔助律師進行證據呈遞和詢問，掌握了如何維護當事人的權益。

通過律師陪同出庭，在實際操作中鍛煉了自己，增加了對訴訟程序和實際操作的理解和認識。

五、對實際工作的感悟

通過實習工作，我認識到了自己學習中存在的不足和缺陷，更加堅定了學習法律的決心和信心。同時，我也發現實習過程中的理論與實踐之間存在很大的差距，需要不斷學習和提高自己的實踐能力，才能更好的服務客戶。

在今后的學習和實踐中，我會不斷努力，提高自己的專業素養和實踐能力，為當事人提供更好的法律服務。

法學實習總結 篇6

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分難過。在校園時總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知之甚少，需要學的很多，這時才真正領悟到學無止境的真正含義。

以上也許是我一個人的感覺，但是有一點參加實習的同學都就應有所認識：我們的法學教育和實踐的要求是有必須距離的。法學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但其發展和好處要在實踐中才能實現，并且它的主要目的是為社會實踐服務。所以，我們的法學教育就應與實踐更緊密的結合起來，在采用理論與實踐相結合的辦學模式時，對實踐加以重視，更多的增加實踐所占比例。

在實習過程中，我發現法律的.普及與公民法律意識的提高十分重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。

雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人們對法律條文是明白的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權益，最后導致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來能夠避免透過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的狀況，他們質疑發律的公平和正義。所以我國應當而且務必加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設才能取得巨大的進步。

這一個多月的實習使我深刻的認識到，除了要有很好的業務素質外，在工作中與同事持續良好的關系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學習，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。

法學實習總結 篇7

古人云：“君子欲訥于言而敏于行。”意為：“君子的修養要盡力使自己做到話語謹慎，做事行動敏捷”。對于一個法科學生而言，這說明不僅要有精深的理論水平和語言表達能力，還要有強硬的實踐能力，才能適應目前激烈的社會競爭。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的時代風貌。畢業實習是大學學習生活不可或缺的重要一課，也是大學學習生活的最后一項課目，也是大學生將理論與實踐相結合的過程。

我的這次實習是從7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區人民法院進行的。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律，認真完成法院領導交辦的工作。在法官們的指導下，我開始熟悉這個行業并慢慢進入工作的狀態，對法院的運作的程序和法律實踐有了一定的熟悉和體會。專業實習是法學本科教學計劃中的必修課程，是實踐教學的重要組成部分，是法學本科學生掌握系統的法律理論知識與技能，熟悉與掌握司法程序，理論聯系實踐的重要路徑。在過去的三年里，通過課堂知識的學習，我已經形成了初步的自己的法律思維，懂得基本的法律知識，對各法律部門的相關法律制度有較為全面的認識。而且通過兩次第三學期的模擬法庭實踐，對若干類訴訟案件的司法審判過程有了較為深入地體會。但必須清醒地認識到;學校是學校，社會是社會，鐵打的營盤流水的兵，我們最終是要走出校園，服務社會。此次第三學期學院安排我們級法學本科生進行畢業實習，所以我選擇法院進行為期一個月的實習學習生活。

一、實現以下實習目標：

⑴ 將在課堂上所學的理論與法律實踐相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、指導今后的學習;

⑵培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力;

⑶培養社會適應能力和溝通能力;

⑷樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟;

⑸學會法院的工作運行流程，積累實務工作經驗，為畢業后工作打下基礎。

在明確實習目標的前提下，我結合法院和個人實際情況的制定了如下實習任務：

⑴ 熟悉法院的各項管理制度;

⑵熟悉與法官和法院工作人員相關的執業制度;

⑶與法官和工作人員接觸和溝通，虛心求教;

⑷運用網絡處理案卷檔案，使其管理自動化;

⑸整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫，做好秘書工作;

⑹協助工作人員做好開庭前后的準備工作，開庭時認真旁聽;

⑺不斷充實專業知識，拓展視野。

二、實習內容及其具體工作

由于實習之前我就已經明確實習目的和制定了實習計劃，這使得我在實習過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉機會，并有得于許多律師的指點幫助，我的實習內容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我主要的工作內容包括四個方面，具體過程如下：

(一)學會用好法院辦公自動化軟件。

隨著信息技術在各個領域的廣泛運用，法院也實現了辦公的自動化，我國法院并且還建立了自己的內部網絡。辦案從頭到尾都網絡自動化了。一開始立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要若干次進行網絡化信息處理，審判完了要把檔案錄入。如果執行也會轉到執行，網絡記審理時間，不會超期，否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作，才能提高工作效率。

(二)整理卷宗，掃描案卷。

整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據、開庭傳票及送達回證、調解筆錄、開庭筆錄、判決書或調解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷，而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書原件等。

(三)作調解、庭審、談話筆錄。

鑒于去年暑假的實習經歷，這項工作對我而言并不陌生。首先，法院的筆錄基本全部是電腦錄入，對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性。不過據此我也明白了，該法院大多數的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術。

(四)送達開庭傳票及判決書、調解書等法律文書。

所謂送達大多數情況下就是打電話把當事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權利義務，然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領的情況，如離婚的被告方拒不領取，最后只好由我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事，我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現實中，即使當事人不領取相關文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發生。對于當事人來說，訴權是一種權利，但是在訴訟過程中的義務也是不可避免的，所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單，但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的`事，很多時候還要考慮到當事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。

(五)參與案件聽審。

案件聽審是本次實踐中身份轉變的機會，在從事其他工作時，我更多的是將自己當做法律工作人員對待，所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程，而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問題，也許會有不一樣的收獲。但事實上，司法審判過程中卻是將法與理想相結合，將法與情相融合，最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經濟社會有了新的更深的認識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現實更理性地去看待這個社會。

三、實習過程中發現的問題和不足

(一)溝通能力欠缺。

學生在校期間，面對的是相對單純的同學間及師生間交往，學習的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的當事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在這樣的情況下，對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。而現實生活中，一個案件中涉及的可能是若干個法律關系。當事人也不是案例中的某一個符號，而是一個個有血有肉、有情緒、有思想的人。一個案件所涉及的不單單是法律，而且涉及政治、文化、宗教、社會，等等。對一個案件做出裁判，不但需要考慮法律的規定，更多的還要考慮裁判結果的社會影響等因素。在案件做出裁判結果之前，法官需要與當事人進行大量的交流、溝通，了解當事人的想法、估量裁判結果可能引發的后果及相應的對策，而這些都需要一個良好的溝通能力，與學生在校的學習有很大的區別。

(二)學習的自主性、主動性欠缺。

學習不單單是學校內的書本知識的掌握，而且是一個畢生的事業。作為個人，只有掌握了學習的自主性、主動性，才能不斷的提高學習效果，才能在工作中不斷的提高、不斷的進步。學習效果與學習動機有很大的關系，而這受到一系列主客觀因素的影響，如原有的學習基礎、老師的指導、學習方法、學習習慣、智力水平、個人特點、健康狀況等。實習期間，我們應注重主動獲取知識、分析歸納、創造性思維和運用所學的知識去解決問題的能力培養。要達到這些要求，必須改進原有的學習方法，自決、主動地學習。

(三)適應能力欠缺。

學生從學校到法院，面對著比學校復雜得多的工作環境、人際關系、學習壓力和形形色色的當事人，需要具有較好的面對實際工作的適應能力。

我決定在今后的學習中根據這次實習所得到的經驗，處理好課堂學習與社會實踐的關系，以及理論知識與實踐內容的關系。

法學實習總結 篇8

20xx年10月，學校安排我們到xxxx市公安局城鎮分局進行了為期近二個月的實習。初來乍到，對任何事都是新奇的：先進的硬件條件和規范化管理，民警們穿梭忙碌的身影，停車場警車的呼嘯來往……我們像天真的孩子般問這問那，左顧右盼。實習，是我們第一次真正接觸公安工作，第一次直面工作對象。這對于我們而言，無疑有一種“天降大任于斯人”的使命感與挑戰感。踏入開發區局的那一刻起，我就對自己說，要珍惜寶貴時光，盡快成長、充實。

xxxx城鎮分局轄區位于xxxx區的西北角，毗鄰雨花區，東接東山老城區，交通便利、四通八達，轄區面積52平方公里，實有人口14萬余人。

一、實習收獲

（一）實習安排

在城鎮分局實習期間，我主要負責協助民警巡邏、站交通崗、出警處理糾紛、制作公安機關的相關法律文書等等，噪音擾民、夫妻打架、買賣糾紛，不一而足，統統歸我們管。在這些警務工作中，民事糾紛還是相當多的，對于一個警察要想雙方當事人都到達滿意，還是有必須難度的。

在局里的安排下，我跟從一位姓徐的民警過實習生活，他是一位透過社會招考的形式進入到警察隊伍的。他是一位壯漢，甚有威勢，但卻是個心細之人，寫字一絲不茍、工作腳踏實地。他工作了有將近十年，在那里，還是個小有威望的人民警察。在工作過程中，師傅經常耐心地教我一些接處警中的知識。例如，當我們接處警時，師傅在和事主了解狀況時，我就就應及時將事主的相關信息包括姓名、單位、住址、聯系方式、身份證號碼等詳細的記錄在接警記錄本上，透過兩個人的配合提高接處警效率，也避免了對事主的重復詢問。

記得有一齊糾紛：一婦女為了涼快坐在一店鋪門前吹空調，而且還吃東西、喝酒，嚴重的影響了該店鋪的正常營業，女服務員讓其離開，不料卻發生爭執，婦女把服務員的臉部撓出了三道長短不一的血痕，服務員為了掙脫，又把手不留意伸進了婦女的嘴里，大拇指被婦女狠狠的咬了一口。師傅為調節此事，連續一周在此兩家之間做調節，最后以婦女向服務員當面道歉，并賠償3000元醫藥費了事。在這起糾紛中，師傅表現出了一個年輕警官局表現的'最高素質，確實令我等實習學員局折服。事情完結之后，師傅還要給雙方當事人寫調解協議書，終至圓滿。

（二）實習感受及收獲

在城鎮分局實習期間，讓我進一步了認識公安，認識社會，也認識到在公安社會中的自己。同時也了解到自己的不足。明白了學習的重要性，個性是相關的業務知識，比如說公安專業中的查緝戰術、治安秩序管理、法學、犯罪心理學等等。三個月實習下來，我從自身工作出發，深深的感覺到了公安工作中的困難。瑣碎而繁雜的工作常常要搞到午夜的一兩點鐘。即便是最常見的吵架，民警們也不僅僅要勸架，要做調查和筆錄，還要做調解，工作很細也很煩。這次實習，我收獲頗豐，也感悟良多。透過接處警的點點滴滴，我更加了解了警察職業的方方面面。靜下心來思考，透過局見局聞，能悟到許多道理，對我將來的做人、做事，都會產生不小的影響。

二、對xxxx區流動人口中青少年侵財型犯罪案件的認識

（一）流動人口與青少年違法犯罪的關系

隨著城市進程的加快，以及地區經濟發展的不平衡，導致我國現階段人口大規模的流動，超多人員流向經濟較為發達的地區。流動人口對于促進流入地經濟的發展、對于緩解流出地的就業壓力無疑起到了巨大的作用。但不可否認的是，人口大規模流動的同時也帶來了一些負面效應，其中之一就是違法犯罪。在流動人口的違法犯罪案件中，青少年違法犯罪突出。據團中央對2361名青少年罪犯調查后發現，閑散青少年為1445人，占61.2%，成為青少年犯罪的主體。在大中城市，流動人口中的青少年違法犯罪問題也比較嚴重，最新統計，該群體違法犯罪占一些城市違法犯罪總數的60%左右。可見，人口流動與青少年犯罪之間具有密切的關系，換一句話說，人口流動是影響青少年犯罪的一個重要社會因素。

（二）一個典型案例

在城鎮分局實習期間，我也多次的遇到過流動人口中青少年違法犯罪案件，能夠說對我觸動很大。20xx年4月，樟樹市中學生高淑芳透過親戚介紹，來到了xxxx市公安局城鎮分局轄區內的一家發廊打雜。本來講好，開學前老板娘給她600元工錢的。可眼看著就要開學了，高淑芳向老板娘討要工錢。哪知老板娘竟說：干29天也是白干，滿一個月才能給錢。高淑芳覺得沒有辦法，在開學前的一天晚上，乘老板娘不在，將店內油機、吹風機以及美容美發用品和一些老板娘的飾物席卷而去。接到老板娘的報警后，城鎮分局立即聯系了各個有關的收費站點，師傅、還有另外一個民警和我則驅車前往火車站。在火車站的候車大廳里，我們發現了她。見到我們時，高淑芳顯得很從容，而且理直氣壯。回到城鎮分局在理解我們的詢問時，15歲的高淑芳依然不以為自己的做法有什么錯，她說：“她欠我的工資，我這樣做只是拿回自己應得的一部分……”當時在場的警察們是如此的不以為然，可見她的法制觀念是多么的淡薄。

（三）城鎮分局對流動人口中青少年違法犯罪的偵查對策

1、加強對青少年侵財型犯罪的打擊和預防工作

針對近年流動人口中青少年違法犯罪不斷上升的狀況，城鎮分局應定期與轄區內各社區居委會和物業管理部門建立警民共建活動，共同加強對青少年的教育監督和引導工作，對發現的違法人員和行為及時通知社區民警，并結合其家人共同開展教育工作，努力降低青少年違法犯罪。

2、做好刑嫌的調控

要有效的打擊青少年違法犯罪，必然要做好“主動進攻、先發制敵”。加強對管轄區的內重點人口管理，對高危人群就應嚴格的管理，隨時監視他們的行蹤，只要發現新的線索或行蹤可疑，做好隨時主動出擊的準備，把他們犯罪的動機殺死在“搖籃”之中。

3、加大打擊力度

加大力度打擊影響青少年健康成長的違法犯罪行為，切實保護青少年的合法權益。公安機關要對侵害青少年身心健康的各類犯罪活動，個性是教唆、引誘和脅迫青少年犯罪，傳播犯罪方法、傳播淫穢物品以及以青少年為犯罪對象等犯罪要依法從重處罰，嚴厲打擊。

4、加強宣傳教育工作

加強法制宣傳，增強青少年自我防范意識。透過各種形式加大法制宣傳教育力度，幫忙青少年加強文化修養和掌握必須的法律知識，教育他們在社會生活中遵守國家法律、法規和公共道德規范，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

三、實習總結

（一）自己的不足之處及需要完善的地方

在實習過程中，我努力將自己在校內局學公安專業知識與實戰相結合，透過實戰來提升自身業務水平，積累經驗，以便在今后學習工作過程中查漏補缺，取長補短，用新的公安理論知識來指導新的實踐。在接觸案件時雖然自己沒有執法權，但也經常會考問自己，這些案件是什么性質，自己處理時該如何處理，感覺很多案件是我把握不好的，這也警示我今后要好好學習。遇到不懂不會的東西，同時跟書、跟例子學、跟別人學，只有想學，肯學肯鉆，不懂立刻請教，然后自己再鉆研分析，沒有什么解決不了的問題。透過此次實習發現了自身的缺點和不足，感到自身專業知識的欠缺，局以在以后的學習工作過程中我會側重這些方面的培養和鍛煉。

（二）展望未來

城鎮分局的實習雖然已經結束了，但是在這三個月里面，我不僅僅僅學習了許多的業務技能，更重要的是深刻了自己做好公安工作的信念。今后我將更扎實地學習，充實自己，改正錯誤，提高不足，發揮長處，努力完善，做好本職工作，努力讓自己成為一名合格的人民警察！

法學實習總結 篇9

直以來都聽說過這么一句話：紙上得來終覺淺絕知此；

一、關于實習單位；廣東卓凡律師事務所是經中國廣東省司法廳批準,我之所以選擇卓凡，是因為卓凡律師事務所涉及的法律；

二、關于實習目的和實習計劃；

（一）實習目的；

1、通過實習，將在大學期間所學的理論與法律實踐相；

2、通過實習，培養獨立發現問題、分析問題和解決問；

直以來都聽說過這么一句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。它表明的是理論與實踐之間的差距。這個暑假，為了將所學知識與實踐相結合，鍛煉自己，我抱著期盼與激動的心情，走進了廣東卓凡律師事務所，置身于真實的法律職業環境中，進行了為期一個月的實習。實習期間，卓凡律師事務所及其律師、工作人員為我提供了一個提高自我、積累經驗的機會和平臺，雖然正式實習是大四才進行的，但有這個難得的機會我還是非常高興和認真地對待。在實習過程中我遵守單位紀律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務所的運作程序和律師的辦案經過及技巧，彌補了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學習和掌握法律、運用法律有了一個全新的認識。在此，我整理實習記錄，對在卓凡律師事務所實習期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習報告。

一、關于實習單位

廣東卓凡律師事務所是經中國廣東省司法廳批準，于20xx年成立的按國際規范運作的合伙制綜合性律師事務所。卓凡以“以人為本，團隊服務，效益至上”的辦所原則。目前擁有40多名員工，其中執業律師占半數以上。卓凡一貫堅持以專業化分工為基礎的團隊工作模式，其業務立足惠州，與國內各地區如北京、上海、廣州、深圳等地的律師事務所建立廣泛聯系，涉及金融、房地產、知識產權、企業改制、民商事、刑事、行政等方面的訴訟和非訴訟業務。卓凡的典型客戶包括惠州市人民政府、中國工商銀行惠州分行、廣東發展銀行惠州分行、TCL集團、德賽集團等政府金融機構及大型企業。其卓越的成績和服務社會的精神受到了社會各界的好評。

我之所以選擇卓凡，是因為卓凡律師事務所涉及的法律面較寬、實踐性強，而且卓凡的上述成就另我向往，能到這里實習并親身經歷一些法律實務，確實讓我受益匪淺。

二、關于實習目的和實習計劃

（一）實習目的

1、通過實習，將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、指導學習；

2、通過實習，培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力；

3、通過實習，培養社會適應能力和人際交往能力；

4、通過實習，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

（二）實習計劃

1、熟悉律師事務所的各項管理制度；

2、熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律；

3、熟悉律師事務所的業務來源、執業范圍和執業環境；

4、掌握一般辦公技能；

5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導；

6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫；

7、協助律師接待當事人，組織證據，開庭；

8、不斷充實專業知識；

9、請實習單位出具實習鑒定；整理實習記錄，撰寫實習報告。

三、關于實習經過

由于實習之前我就已經明確實習目的和制定了實習計劃，這使得我在實習過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉機會，并有得于許多律師的指點幫助，我的實習內容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習內容：

（一） 通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個法學專業的'實習生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務就是整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單，然后與當事人簽訂委托代理協議，取得授權委托書；然后是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀；接下來是組織調查材料以形成的證據，包括談話筆錄、證人證言和書證物證；最后再綜合形成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此，只要你認真和細心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

（

（三） 通過協助律師咨詢和律師開庭獲得實務技巧

法律知識方面的欠缺，由于這兩年來的鍛煉，我能在較短時間內掌握，所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧，因為律師需要的是信手拈來，應付自如。而

這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實習中跟隨律師辦案的機會不多，但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點；通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據和記錄要點，有問題也隨時請教。

（四） 通過各項實習工作及時記錄實習心得，樹立法律職業敏銳性和法律人思維

律師的工作是嚴謹和實事求是的，律師的思維是敏銳與辨證的。面對案件，律師根據自身知識和經驗往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發揮，通過討論獲取知識、更新知識。

“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動筆能力和保存有益信息，我習慣將所見所聞所思記下來，有時也展開分析，這是為了樹立法律職業敏銳性和法律人思維。比如實習期間我寫了《律師在和諧惠州建設中的地位和作用》、《物權法與和諧社區建設》兩篇論文，又比如對證據規定、審判委員會、法院開庭等問題的思考，我都寫下了不短的分析。我發覺法律的掌握和運用確實很有趣。

四、

（三） 非訴訟業務在法律行業中的重大前景

律師事務所的業務有訴訟和非訴訟兩種類型，而隨著社會經濟的迅速和多元化的發展，非訴訟業務已成為越來越多律師事務所的主要業務組成部分和市場發展方向。卓凡律師事務所與金融機構和大中型企業集團建立了長效的合作機制，為其提供合同起草與審查、土地轉讓、國有資產管理、股票證券、銀行業務、企業破產、法律顧問等非訴訟服務。這些項目的標的往往很大，它表明非訴訟業務市場之大。

（四） 專業化在行業競爭中的重要性

卓凡律師事務所雖然是綜合性的律師事務所，但其每一位律師都是某一特定領域的能手，可根據需要隨時組成不同專業領域的律師工作團隊，為客戶提供特定領域的專業化法律服務。這提醒學法學專業的我，對未來職業發展方向的選擇要盡早明確，因為只有明確目標，通過努力學習過硬的專業水平，才能在未來的競爭和業務工作中取得優勢。

（五） 實習對加強和指導學習的作用

1、嚴謹、辨證與恒心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專業知識學習中起著重要的作用，而只有以堅持的心態才能樹立信心，取得成功；

2、發現不足，彌補欠缺。實習過程中無論碰到的是專業還是非專業領域，我都積極查找資料，虛心請教律師。同樣這個方法也應該運用到今后的學習上，這對

提高自己是非常必要的；

3、不要急功近利。雖然意識到學識上與經驗上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個過程。

我決定在今后的學習中根據這次實習所得到的經驗，處理好課堂學習與社會實踐的關系，以及理論知識與實踐內容的關系。

五、結語

這一個月短暫而又充實的實習，對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。這一點在實習之前和實習之后都得到了肯定。這次實習還讓我懂得了為人處世的態度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝卓凡律師事務所，感謝實習期間幫助過我的每一個人。雖然法學專業學生所面臨的法律現狀和就業前景仍然嚴峻，我自身面臨的問題也很多，但實習帶給我的啟迪讓我繼續堅定了法律信仰和職業追求。既然我熱愛法律，那么我沒有理由不學好。我相信自己！

以上便是我的實習報告。

本人于20xx年四月在xx律師事務所完成了一個月的實習工作。在實習期間，我親身接觸到了律師實務，實際參與了一些案件的訴訟過程，獨立完成了幾篇律師日常法律文書的寫作。現將實習期間的工作經歷總結為本報告。本實習報告正文部分將分三個部分完成。第一部分為實踐經驗，主要討論一些律師在辦案過程中的工作方法。第二部分為訴訟技巧，主要論述在訴訟過程中的一些技巧性工作方法。第三部分為法律文書，主要討論初規范性格式外，在律師文書應該注意的問題。

一、實踐經驗

1 以事實為依據

事實勝于雄辯，律師實務不同于學術研究，律師在訴訟中的難點并不是解決法律如何使用，而是理清案件的客觀事實。以法律為標準將生活事實整理為法律事實。因此律師在開庭前最主要的工作除了研究法律適用外，就是認真的搜集證據，掌握與案件有關的客觀事實以及證據基礎。并且應該注意證據的證明力問題。盡最大努力使我方主張的事實得到證據的支持。在分析證據的時候應該對全案證據作出綜合判斷，仔細分析每一個證據的證明事項，以及各證據之間的關系。主要工作在于檢查證據之間是否相矛盾；證據對待證事實的證明力的強弱；所提供的證據與訴訟請求之間有無矛盾；以及不同的待證事實之間的證據與訴訟請求的關系、從整體上把握證據與訴訟請求之間的關系，不可割裂開各各證據之間的聯系，孤立的審查證據。

例如，在一起發生在上海的交通事故人身損害賠償案件。原告方的訴訟請求之一就是要求被告承擔其交通費，而在其主張的交通費中主要的褶證據是兩張價值

400元的從赤壁到上海的汽車票。而其起訴書中確表明在事故發生后原告的丈夫就趕到了醫院。根據《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件若干問題解釋》中規定，對于必要的交通費用，原告的主張可以支持。由于原告的丈夫已經在原告身旁，這400元的車票不屬于必要的費用。顯然，原告的起訴書中所承認的事實與其訴訟請求以及提供的證據之間存在矛盾，直接影響了訴訟請求的成立。 2 注重交易習慣

法律只是對社會生活的一種法律抽象，其并不是窮盡所有社會生活。對一些對社會發展沒有直接影響的習慣，法律并沒有作出明確規定。尤其是一些商事交易習慣，在與法律沒有沖突的情形下，可能直接決定了交易雙方的權利義務關系。因此在應該注意案件所涉及的交易習慣。在很多時候，交易習慣可能直接影響案件的結果。

例如，在一起房屋買賣糾紛中，雙方當事人簽訂了《房屋定購協議》，后房屋一直沒有開工。我方當事人主張對方承擔違約責任。但是對方當事人主張其并沒有房屋預售許可證，依據《最高人民法院審理商品房買賣合同糾紛若干問題解釋》規定，合同應該無效。我方當事人無權要求違約責任。我方主張：根據交易習慣，“訂購”不同于“定購”其只反應了一種交易意向，而不是交易本身。合同的標的不是房屋所有權的轉讓，而是以協議中約定的條款來訂立買賣合同。因此《房屋定購協議》并不違反《最高人民法院審理商品房買賣合同糾紛若干問題解釋》。合同有效，對方應承擔責任。由此可見交易習慣在訴訟中的重要意義。 3 注重法律以外的規范性法律文件

根據我國的憲政結構，地方政府，人大有權力指定行政法規以及地方規章。這些規章雖然效力低于法律，但是確具有規范性效力，可以在訴訟中直接作為判決的法律依據，因此其在現實中的訴訟糾紛中確十分重要。而且法律的抽象性與法律的確定性之間存在矛盾。為了保證規則的涵蓋面，法律不得不使用抽象語言表述規則，這樣確又與客觀事實之間產生一定距離。在大多數訴訟中，雖然都有法律對相關問題作出規定，但是確沒有明確給出解決糾紛的方，把相關問題交給法律以外的規范性法律文件解決。因此在訴訟中一定要注意行政法規，地方規章。首先應注意對案件行使管轄權的法院所在地的政府，人大對案件涉及的問題有無規定。其次，應該注意案件爭議的所涉及到的行業主管部門對此是否由規定。第三，分析各規定，法規之間有無矛盾，以及它們彼此之間的效力層次。

例如，在上文中涉及到的交通事故人身損害賠償案件中，涉及到的法律主要是：《道路交通安全法》；涉及到的法律解釋有：《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件若干問題解釋》；涉及到的行政法規有：《中華人民共和國道路交通安全法實施條例 》以及《道路交通事故處理程序規定》；涉及到的地方規定有：《上海市適用道路交通安全法條例》；《上海市高級人民法院人身損害賠償標準》；《上海市國家機關工作人員外出補助標準》

在這樣一起糾紛中，所涉及到的法律外的規范性文件的數量大于法律文件。 4 注意會計技能在案件中的適用

在民事糾紛中大多數都涉及到損害賠償的計算，計算方法將會直接影響到訴訟請

三億文庫包含各類專業文獻、文學作品欣賞、外語學習資料、幼兒教育、小學教育、應用寫作文書、高等教育、專業論文、【法學】律師事務所實習報告 學生實習周記 法學專業實習總結 共(10頁)25等內容。

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法學實習總結 篇10

法學專業同學進行了一次專業實習。作為一名法學專業的學生，我熱愛我的專業。兩周的實習時間已結束，現就本次實習作出以下報告。

專業實習是提高自身素質及知識，把理論與實踐相結合的一個過程。專業實習也是大學生活中所必備的課程，是我們大學生踏入社會的第一步。經過兩周的實習我的實踐能力得到很大提高，不僅鞏固了我的法律實踐能力，并且還大大增強了我的人際交往能力，豐富了社會經驗，開闊了眼界，受益匪淺。我接觸了一些民事、刑事案件，通過具體的實踐活動，使我對原來掌握的法律基本知識有了生動形象具體實際的理解，不再停留在理論上、紙上談兵，而是具體運用到案例上，聯系實際情況，荷槍實彈。為此我明白了只有通過理論知識與現實案件相結合，才能更加合理運用法律。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷。

一、實習內容與成果：

1、在實習態度上，我實習態度端正，尊敬單位領導，尊敬單位各崗位工作人員，做人誠信踏實，工作認真負責，學習勤奮上進，對于法律工作表現出強烈的積極性和主動性。

2、在實習紀律上，我嚴格按照一名法律專業學生的要求來鞭策自己，嚴格遵守國家法律法規，認真遵守單位工作規章制度，上班不遲到，下班不早退，養成科學規律的作息時間，保證工作效率。

3、在實習能力上，通過指導老師細致耐心的講解、引導以及自己認真努力的學習、領悟，我的實際工作能力和工作經驗從無到有、從點到面，都獲得了巨大的提高和擴充。

在實習過程中，我先后參與了一些細致而具體的工作，比如旁聽審理、整理判案卷宗、跟隨實習老師庭外調查、對當事人進行訪談、協助記錄調解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評議、法律文書的制作與校對等，以及獨立完成所在庭安排的其他工作任務。

通過在實際工作中自己有意識地培養與鍛煉，我發現問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進一步加強，文書寫作、語言表達與溝通交流的.基礎能力得到進一步鞏固，創新與協作的進階能力得到進一步優化，交往與活動的社會能力得到進一步提高。

二、實習效果與不足：

在總體上我能夠將學校里的知識轉化為實際工作中的能力與經驗，但同時也存在著一些需要改進的瑕疵與不足。

首當其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的，有時候案卷包含內容比較多和復雜，整理起來難度大、耗時長，這時就易產生工作厭煩心理，這就需要自己在以后的工作中能夠靜心，進一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會經驗。在一些案件審理過程中，我社會經驗的欠缺暴露無遺，這也給自己敲響了警鐘。法律是社會生活的一部分，法律在社會實際運行中會受到諸如社會偏見、情緒、環境等影響，要求我們應具有一定的社會閱歷、經驗和應變能力。我想在今后我會更著重注意社會經驗的積累和豐富，以使自己能夠獲得更好更快的發展與進步。

三、感悟心得：

“千里之行，始于足下”，這近半個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組 織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和老師們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

四、我的思考：

通過這次實習活動，我思考了一些問題，也受到了一次教育。我最大的感觸就是任何一個職業，尤其是與法律相關的職業，只有具備良好職業道德的人才會贏得尊重和信任。只有具備扎實的法律功底，將理論和實際緊密的聯系起來，在實踐中總結經驗和教訓，才能從事好法律工作，成為一名合格的法律職業人。在這段時間的學習和見習的工作中，我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學習法律的學生，在以后的學習中，我一定會倍加珍惜短暫寶貴的在校學習時間，嚴格要求自己，從多方面來提高自己的理論水平，堅定自己維護法律尊嚴的決心，為我們社會的發展盡自己的一份力。

總而言之，此次實習讓我受益匪淺，我不僅把平時學到的理論知識應用到了實踐中，還利用實踐提高了自身，認識到了自己在理論方面存在的不足。在今后的學習中，我們應該更

多的進行實踐，把所學的知識運用到實踐中去，這樣我們的法學學習才能真正的出成績、出實效。在以后的人生中，我也要努力做一個像優秀法官、優秀律師那樣有學識、公平、正義、誠實、知法、守法、用法、嚴守法律尊嚴的人。

法學實習總結 篇11

20xx年xx月xx日到3月x日，我在XX市人民法院度過了我的畢業實習期，在這一個月的實習生活中，我不僅鞏固了所學的專業知識，還鍛煉了我的法律實踐能力，而且還與法院的工作人員建立起了良好的關系，大大增強了我的人際交往能力，豐富了社會經驗，開闊了眼界，受益匪淺。在這里我想為所有為我的實習提供幫助和指導的XX市人民法院的工作人員致謝，感謝你們為我所做的幫助與關愛。下面是我在法院實習期間具體工作的總結回顧。

我的指導老師是法官，他在刑庭工作十來年了，工作經驗豐富，法律知識扎實，對待工作勤勤懇懇，對人十分和氣，我十分敬佩他。他教給了我很多東西，比如執行通知書的簽發，出庭通知書的書寫等等，還給我講他以前辦案的事情，教給了我很多學校里學不到的社會知識。

由于刑庭只有我一個實習生，而且法官的書記員請假了，她的工作，我得分擔很大一部分，難免有些緊張和擔心，害怕自己做不好工作，為別人添麻煩。不過，這也是個鍛煉自己的好機會，正因為是一個人，更是需要我獨立迎接挑戰。就這樣，我滿懷激情，正式開始了在XX市人民法院的實習生活。

我以前也在法院實習過，對書記員的工作也是知道的，但那時沒有認真對待，而且法官的書記員也在，況且過去的時間也久了，該做什么都忘的差不多了，信心很不足，還好X法官不停鼓勵我，給我增添信心，讓我認真了解了書記員工作的主要內容和注意事項。

書記員主要負責案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達筆錄、調解筆錄等等，還要負責一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達工作。我就對記錄這個工作不完全了解，打字速度又不快，再加上沒有經驗，不知道各種記錄應有的格式，一開始完全摸不著門道。其實各種記錄都有一定的規律和格式，只要掌握了這些基本的規律和格式，記錄就會簡單很多。比如庭審筆錄、起訴書副本送達筆錄，都有“頭紙”，就是將常規的、必須要問的問題都事先打好的。以庭審筆錄為例，“頭紙”的內容通常有開庭時間、地點、案由、被告人的基本情況、是適用簡易程序還是普通程序、公開還是非公開審理、合議庭成員名單、被告人權利告知等內容，這些都是打好的，開庭前一天，法官就會把起訴書副本給書記員，以上內容都是在優盤里存著，開庭時直接拷到電腦里，能省下不少時間和精力。

也就是說，真正的紀錄是從法庭調查開始的。另外，在法庭調查的部分，記錄也是有規律可循的。有些程序是反復循環的，將其他固定的話反復寫，就能省去很多功夫了。筆錄工作的困難還有很多，比較典型的就是語言問題。就是不知道該記什么，不知道哪些是重要的，哪些是不用記的，庭審還好一些，詢問筆錄和調解筆錄就比較麻煩了。因為詢問筆錄的對象通常是被害人或其家屬，而調解筆錄更是在矛盾雙方間展開，往往正式發問開始后，法官會一邊給他們解釋、調解，一邊發問，對方也由于情緒激動常常詞不達意或口齒不清，有的因為文化程度不高，會說一些與問題無關的話，并且邏輯也很混亂而且還都是方言。所以一定要有較強的歸納能力，明白提問者和答問者要表達的主要意思，迅速地分析出哪些是重要的內容，刪掉不必要的內容，并將口語化的語言盡量轉化成書面語言記下來。而要做到這一切，還有一個重要的前提，就是聽得懂。

在法院實習，最大的方便就是可以經常去旁聽庭審。雖然已經學習了兩年多的法律，但在旁聽的過程中，我真真切切的感到了我們僅有的專業知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時，我們更需要積累實際操作的辦案經驗和社會閱歷。我在刑庭實習期間，幾乎每天都有聽庭的安排，所以就針對一審程序在新鄭市人民法院的使用作簡單的分析。在每次開庭前，書記員預先到法庭現場，根據本次開庭審理的案件實際情況和適用的程序，準備好審判員、人民陪審員的席卡等。由于在基層人民法院，一般沒有太多人旁聽的小案件，宣讀法庭紀律的`環節多半被省略，而是由安排在法庭入口的法警在旁聽人員入場的時候就口頭告知。旁聽席第一排不得坐旁聽人員，但法院相關人員可以就坐(我作為實習生一般也是坐在這一排)。宣布審判員審判長入席的環節一般也是省略的。接下來就是開庭的具體環節了。

1、審判長宣布法院公開審理某某案件，現在開庭。隨后帶被告人，法警會將被告人帶上法庭。核對被告人、公訴人、辯護人的身份。

2、審判長宣布案由、合議庭組成人員、書記員等，并告知被告人在法庭上享有的權利，詢問被告人是否申請回避。至少在我實習期間，我沒有接觸到被告人申請回避的情況發生。而不申請回避，就可以進入法庭調查階段。3、公訴人宣讀起訴書。此時如果案件情節簡單、事實清楚，證據確實充分，被告人也沒有特別的意見，往往就可以采取普通程序簡化審，否則就完全按照普通程序處理。

4、公訴人訊問被告人。針對被告人的陳述和自己起訴的內容，公訴人一般會向被告人發問而不會放棄這個環節的發言機會。通過訊問將情況明了清晰的展現出來，以便于佐證起訴。

5、辯護人提問。辯護人如果有問題向被告人詢問，此時可以提出。一般都是涉及案件中量刑輕重的要件的關鍵點，辯護人會提出來讓被告人回答，以佐證被告人罪輕。當然也有辯護人沒有問題而放棄這個提問機會的情況。在實踐中，辯護人提問結束后，如果公訴人還有新問題要提出，審判長一般也會酌情同意補充提問。同時，審判長審判員有疑問也可能在此時提出。

6、出示各種證據并質證。由于一些條件的限制和司法的一些缺陷，法庭審理中實際的物證很少當庭出示(多為證據照片)，證人也很少出庭作證(多采用證人證言)。各種證據出示之后要逐項質證，被告人和辯護人可以針對證據的真實性合法性相關性闡述自己的意見，但是與此無關的言語審判長多數會立即制止。如果遇到被告人當庭翻供或反復出現陳述矛盾的，可以視做是態度惡劣。被告人、辯護人也可以向法庭提交證據，同樣經過公訴人的質證。但是如果被告人辯護人提交偽證，也將依法追究責任。我在實習中就遇見一次被告人提交偽證，由于該案公訴人以前做過會計工作，經過現場對公章，當庭將其揭穿。如果有新的證據出現而不能現場證明真假，需要休庭，針對該證據進行調查。

7、證據出示并質證完畢，就可以進入法庭辯論階段。

8、被告人最后陳述。實際審理中，有時候被告人會表示沒有什么可說的，審判長都會加以提示他可以談自己的意見，也可以談認識感想，總之要求他必須要說，不能放棄這個權利不說話。

9、休庭評議。

10、宣判。

以上就是我在實習中所接觸的刑事案件一審程序的大致情況，確實與我們所學習的基本框架是一致的。只是其中有些環節在實踐中有各種不同處理辦法。總體上說，這樣的程序是比較清晰完善的，當然，在實際案件中，法院總是會略偏向檢察院，除了因為工作關系近之外，也因為審判長審判員通常對犯罪嫌疑人、被告人也有加以懲罰的心理，這也是不可避免的。

另外，值得一提的是我在實習期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。X法官將兩件案子交給我讓我寫判決書。這對我來說是非常大的考驗，要知道，這兩件案子都是普通程序，寫判決書要求將每個證據的主要內容都寫出來，并指明該證據都證明了什么，通常要寫十幾頁。要寫出判決書，就必須對整件案子十分熟悉，將厚厚的偵察卷看透。經過這兩次寫判決書稿紙，我深切地感受到寫判決書的不易讓我學到了很多，鍛煉了我克服困難的意志。

在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在近一個月的實習時間里，我基本上把握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節;在實踐鞏固了一些司法文書如執行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。由于我市的經濟不發達，大案要案很少，但是各種各樣的盜竊、搶劫、故意傷害、賭博等刑事犯罪卻很多，而這些對人民的生活、社會的危害自然也是很大的，由此我想經濟不發展，生活水平低，失業率居高不下，這是否導致社會犯罪率高的重要原因呢?我同時也了解到了社會上一些比較積極的事物，我們平時總是關注反面的事情比較多，其實只要你用心去發現，社會上還是有很多正面的東西存在的。這也是X法官教導我的。

最后這一個月短暫而又充實的實習，是我走向社會的一座橋梁，為以后步入社會打好了基礎，是我大學生活中不可或缺的重要經歷，對我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論接受了實踐的檢驗，提高了我解決問題的能力;拓寬了我的思維，開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解。更重要的是，我結交了許多法官老師和其他從事法律作者，對我在法律方面的進步有很大的幫助。而且通過這次實習，我明白了如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來說，需要學習的東西很多，刑庭的各位審判長、審判員、書記員，他們就是我最直接的老師，他們的經歷和經驗都值得我去學習、體會和借鑒。這是我人生中的一筆寶貴財富，在此我衷心地謝謝他們。

法學實習總結 篇12

畢業實習是每一個專業的學生都必須經歷的,這可以說是對我們所學專業知識的大考核,也是為我們進入社會前做好準備.在學校與社會之間畢竟還有一定的差距，所以畢業實習也可以說是一個過渡期，可以讓我率先體驗社會的殘酷和不易，讓我們提前了解一下以后的工作環境和工作狀態。

在學校里我的學習很出眾，而且專業知識過硬，根本沒有把實習當一回，以為能夠很輕松渡過實習期。但是，現實給了我一擊響亮的耳光,讓我知道自己是多么的無知，也讓我明白，真正地工作與學校的學習差距有多大。實際上，我們的理論學習即使學得再好，學的扎實透頂，那也只是紙上談兵，理論必須要聯系實際，否則都是扯淡。我在實習過程學的東西要比書本上的更多,更深奧,更復雜。因為現實永遠不會按照你書本上的套路來發展，我們法學專業在案件處理上更是如此。我們的專業雖然學了很多法律知識,但是，我們如何用呢，沒有任何實際的檢驗，所有的都是空談。我們的法律也只能是說1 / 7 我們懂法，能夠遵紀守法,沒有辦法做到用法律去維護社會公平正義，處理案件。

在律師事務所實習這段時間，我對律師事務所運作的程序和法律實踐有了一定的認識和體會。這次實習，我主要跟隨所里的一名資深律師進行學習，從中我了解了律師參與案件處理的各個程序,并且進一步了解了各項法律法規在實際操作中的應用。使我能夠從容的將自己的理論知識和實踐有機的結合起來。

在這次實習中我還學到了非常重要的一點，那就是作為一名法律人應該具備的職業素養.我發現前往事務所進行咨詢的人中，很大部分是老年人和民工朋友,由于他們識字不多，很多重要的.法律常識和概念都有跟他們進行詳細地介紹和講解，甚至要重復很多次，我開始顯得非常的不耐煩，但經過律師事務所律師的批評和談話后，知道了在未來的法律實務中，少不了通過這種耐心地詢問而了解案情和為當事人講解法條的情況,而且這也是對前來咨詢的人員的負責，也是一種尊重。

經過在律師事務所的實習，我對我所學專業發生了很大的轉變,以前一些認為微不足道的東西，現在看起來是那么的重要.這次實習消除了我的無知，讓我體會到了律師這行的嚴謹與不易，為我即將開始的工作提了個醒，響鼓不用重錘敲，我會努力的。

見習周記

第一周

首先還是介紹一下我見習的地方吧，河南省正陽縣法律援助中心是我將要為期一月的見習單位，而我所跟的指導老師的工作地點在法院的立案庭，這是河南省司法建設的一個政策，把法律援助中心一個工作點設置在法院的立案庭，主要工作就是提供法律咨詢、進行訴訟指導和代寫法律文書等。這里的工作人員由法律援助中心委派的律師組成的，上下班的時間和法院一樣，同時也受法院監督。以前對這個機構并不十分熟悉，只是在一些法律知識中知道它的一些作用，如今要真正在這里見習一個月還是心生向往的。

第一周主要做的就是熟悉周圍環境和工作，由于之前并沒有真正做過這樣的工作，因此我的心中還是很忐忑的，做事也是十二分的細心，生怕出了錯被別人笑話。幾天的見習中，我熟悉了周圍的環境，也大致明白以后的工作該怎么做。由于見習單位是基層部門，所以辦公條件十分簡陋，工作的辦公室沒有電腦，只有辦公桌、椅子、電風扇等，剩余的就是一些卷宗法律書籍以及來訪紀錄，平時的許多記錄工作都是要靠手寫的。因為是初來乍到，老師委派的工作都是十分簡單的，這幾天主要做的就是來訪紀錄。來訪紀錄是指對法律咨詢者的情況做相關記錄，記錄的內容主要是咨詢者的基本情況咨詢事項等。做記錄并不是一項十分難做的工作，所以在記錄的同時我也做了相關的調查，主要覺得自己的工作有點少，想從中有所收獲，所以便自作主張的對一些案子的性質做了相關的歸類，同時也思考了一些問題。在這里請允許我講一下自己的調查，我查了法律援助中心一年的來訪案件記錄。大致有五類案件是比較常見的，有離婚案件，借貸糾紛、人身損害賠償、相鄰關系糾紛、贍養糾紛。離婚案件比例占百分之四十六，人身損害賠償占百分之二十四，借貸糾紛占百分之十五，其他兩類各占百分之七點五。聽老師講，在基層，許多老百姓不知道如何用法維護自己的權益，也不知道應該在哪里會用到法，所以在解決一些自身所所涉及的糾紛之類的法律問題時，他們并不會立刻想到用法律，而是通過其他的方式，只有在沒有其他辦法的時候大家才來法院。而法院的立案庭一般不會行使釋明權，所以前來立案的群眾常常很不知所措。這時候我們法律援助部門就起到了一定的作用，可以為不知法不懂法的人進行相關的解釋介紹，讓他們了解相關的法律程序法律知識，這樣他們在打官司找律師就會減少很多麻煩。我覺得老師講的應該是很客觀的，但我還是想在以后的時間里自己慢慢觀察。

其實在這一個星期，我心里還是有很多問題的，具體大概就是三個，第一個問題是為什么離婚案件居多呢，第二個問題基層法律工作者工作情況到底是什么樣的，第三個問題就是怎樣做好法律實務工作。我想帶著這些問題來進行我下三個星期的見習工作。這個星期也即將結束，我最大的收獲就是懂得一個人在新的環境工作的時候，一定要多看，多思，多做，還要多問。這樣你才能以較快的速度熟悉這個環境和工作，進而更快地做好你的工作。

第二周

這星期是第二周，剛開始的第一天老師就對我上星期的表現做了一些評論，說是十分認真，所以決定增加我的工作量，記錄的同時也讓我接待一些法律咨詢者。雖然老師對我十分肯定，但我并不是十分自信。尤其是剛開始很忐忑，對于法律咨詢者提問的問題，在平時是能夠十分流暢的答出來的，但在這里因為怕出錯，所以十分謹慎，一些自己不太確定的問題總是要問問老師才回答。漸漸地算是熟悉了這種工作方式，所以也不再緊張了，于是接下來的工作做得都是十分順利的。

這星期接觸的案件多數是關于離婚的。許多群眾都是在沒有任何辦法解決問題的情況下才來到法院要求離婚的。而離婚的主要原因就是夫妻感情不和，常常出現的情形就是妻子對丈夫不好或者丈夫對妻子不好。而到我們援助中心咨詢的內容常常就是這案子能不能打贏，能不能爭到孩子的撫養權。一開始我不了解我們法院對離婚案件的審判理念，所以對一些問題回答都是根據當事人的情況并結合相關的法條得出的，自己覺得還算是中肯，覺得根據當事人的實際情況法院的判決都是可以如當事人所愿的。但是聽老師講了我們法院的審判理念是一般都是首先調解和好，實在不能調解和好的，一般一審也判不離。我覺得我有點脫離實際了，走了本本路線。為此我也進行了深刻的反思，突然想起了大一的時候看的毛主席說的兩句話，原話是“沒有調查就沒有發言權，有了調查才能解決問題”，我覺得這兩句話告訴我們做實務工作一定要實事求是的了解情況，才能真正辦好事情，而夸夸其談，本本主義是最要不得的。意識到自己的問題以后，在接下來的工作我就十分的注意了。

在這個星期中我也逐漸對我第一個問題有了一些感觸。離婚案件是我們法律援助中心接觸最多的案件。而離婚的主要原因就是感情不和，沒有感情。在基層，群眾對于自身的婚姻家庭幸福的意識越來越強烈，很多人的人生觀價值觀都已經改變，尤其是三十歲上下的人都是十分注重自己的婚姻質量，一旦覺得不滿意不幸福就想要離婚，而離婚當中常常兩地分居的情況也占多數，我想這些都應該是導致離婚的因素。我自認為，離婚率的上升在一定程度上反映了人民群眾對于精神富足的追求已經達到一定高度，但也同時也帶來了弊端，造成社會的不和諧。當然這些純屬我個人的一些感觸，不具有任何科學性。關于這個問題，我至今未得出和客觀的結論，一則是自己的專業知識不足，二則是自己的調查不具有代表性，所以希望老師對我的不作解答可以理解，我想在自己以后的實踐中會慢慢得出答案的。

第三周

在這里見習了兩個星期，我已經完全熟悉了環境，再加上指導老師對我的照顧，也讓我對周圍的人有了更清楚的了解。下面我想從兩個方面來闡述我對他們的認識。第一點態度，包括對工作的態度和對當事人的態度。在工作上，我發現工作室里的人都是蠻不在乎的，上班遲到早退的事時常發生，而且很多事情應該今天做的，都是一再的向后拖。卷宗的整理常常是堆積很久，只有領導檢查的時候才會做做樣子。在工作期間，玩手機聊天說笑都是司空見慣了的。這些人把我對法律工作者本應嚴謹認真負責的形象徹底摧毀，我不得不感慨體制化的可怕。在接待當事人方面，我覺得更無奈。法律援助中心的工作本來就是幫助當事人解決法律問題，而我們這里的工作人員只是對當事人進行簡單的法律說明，而且還只是說程序方面的，關于實體方面的不會透漏，接見一個當事人的時間很短，從來都不愿意多說什么，無論當事人怎么問，他們回答的就是幾句。碰到需要法律援助的當事人，大家都是遠遠避開，不愿意進行援助的法律工作者都覺得進行援助太費時費力，而且得到的國家補貼很少。第二點能力，據我所知，我所在的法律援助中心，其中工作人員是律師的不到十人，那剩余的都是沒有通過司法考試的，但卻一直頂著律師的名義來做法律工作。我不是因此否定他們的能力，但是他們的法律素養確實不如那些有律師證的人，而且他們辦的案子都是比較簡單的，不會需要太多的專業知識。但是這樣的人卻在基層部門占絕大多數，這就反映了基層的法律工作者的水準離國家法律要求的還是差很多的，同時我覺得這也是基層法治建設進程緩慢的一個原因。以上便是我對基層法律工作者的部分了解。我自認為這些了解還是很淺顯的，若是想得出更深刻的理解我覺得需要時間。我把它們敘述出來，不代表任何觀點，只是覺得是一種社會現象值得我們深思。

第四周

時間過得真是稍縱即逝，短短一個月的見習馬上就結束了，在這即將結束的第四周，我依然如前幾周一樣，努力認真。平時的工作也是做的十分細致熟練。與此同時，我心中困惑的第三個問題也得到了解決。

在這幾個星期的見習里，我學到了很多課本上學不到的東西，同時讓我懂得做法律實務不僅需要扎實的專業知識，更需要豐富的經驗。在平時的工作中，我常常遇到自己本來就會做的工作，但是因為實際經驗不足，所以做的總是不太如意。老師也時常對我進行指導，比如平時在寫一些訴訟文書的時候，我常常對實體內容把握的不太熟練，這個時候老師就會講一些相似的案例，讓我進行思考進而得出更好的答案。雖然專業水準需要很扎實，但其他方面也是需要的，比如說社交能力、為人處事等。我感觸最深的就是和當事人的交流，盡量要簡明扼要，這樣才能讓當事人在最短的時間明白事情應該怎么辦，否則當事人會沒完沒了的問，讓你都無法做下面的工作。以上是我覺得自己以后應該怎么做，而不是像社會上的許多人那樣以后隨波逐流。在法律援助中心，我也了解了一些內部的所謂的“潛規則”。第一點，在那里工作的大部分人都是通過關系進來的，而且都不是專業的工作人員。第二點，法律援助在進行相關代寫訴訟文書和打官司方面暗中收費，而且案子的有時候的進展還得看和法官的關系好不好。我想我看到的這些現象應該是現在社會潛規則中的冰山一角，我想在我們踏入這個社會之前一定得做好心理準備面對這些潛規則，否則我們將不能快速適應這個社會。

也許是見習的時間太短，也許是自己的眼光不夠犀利，總是不能準確的敘述自己現在所感觸的這個社會，只是覺得未來的路還是要走的十分謹慎。最后希望自己能夠在以后的實習和工作中時刻記住這次見習所帶來的經驗教訓，進而更好地邁進人生的理想大門。