尊老愛幼演講稿

尊老愛幼演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我國旗下講話的題目是《尊老愛幼伴我行》! 同學們，當你看見那街頭蜷縮的老人身影，難道你會熟視無睹嗎? 當你聽見空蕩的房屋里回蕩著為你擔心的嘆息，你難道不會感到心酸嗎? 當你看到父母那彎曲的身體還在田里勞作，難道你不會上前幫一把嗎?還有那些揀拾垃圾的上了年紀的阿公、阿婆，你路過他們時難道你就沒有同情之心嗎? 我們中國是一個文明古國，有著五千多年的悠久文化，是一個重孝道的國家，也是一個崇尚倫理道德的禮儀之邦。 百善孝為先。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”， 尊老愛幼是每一個人最起碼的道德，更是先輩們傳承下來的寶貴的精神財富。

從古至今，有許許多多仁人志士 是尊老愛幼的典范。

漢文帝劉恒，他的母親臥病三年，自己雖身為帝王，可侍奉母親卻從不懈怠。母親的湯藥，他必須親口嘗過后才放心讓母親服用。

北宋著名的書法家、詩人黃庭堅，雖然身居高位，但是侍奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上都親自為母親洗滌溺器，沒有一天忘記身為兒子應盡的職責。

漢朝的時候，有一個叫黃香小孩，黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。每當炎炎夏日到來的時候，就給父親搭蚊帳，扇扇子，每當寒冷的冬夜，就為父親鋪好被子，鉆進父親的'被窩里，用自己的體溫溫暖了被窩之后，才招呼父親睡下。黃香扇枕溫衾的故事也同樣能讓我們為他們的品德所感動。

尊老愛幼是我國優良的道德傳統，尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。

尊老愛幼，是人對自己的尊重，也是人對生命的尊重。在生活中主動尊敬長輩，關愛幼小既是感恩過去的時光，也是善待明天的自己，我們每個人都應該以這一準則來要求自己 .

或許有的同學會問：“做為新時代的我們應該怎樣尊老愛幼呢?”

尊老愛幼并不需做一番驚天動地的大事，只須從身邊的點點滴滴做起，做一個講文明，懂禮儀，知感恩的孩子。

在家里，幫助家人做一些力所能及的家務活，體貼關愛父母，在長輩口渴時遞上一杯熱茶;長輩累了，搬一把椅子讓他們坐坐;

長輩說話時，我們要仔細傾聽，尊重他們，聽長輩的話，不讓父母操心，做一個好孩子;

尊老愛幼是見到老師主動問好，關心學弟學妹，這些都是尊老愛幼的體現。

敬老愛老,我們現在最能夠做到的是用心學習，用優秀的成績換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容.

老師們，同學們，尊老愛幼是我們的傳統美德，更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。關愛幼小，就是播種明天的希望。尊敬老人，就是善待明天的自己

讓我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模范。積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去。

最后，請允許我代表全體師生祝普天下的老人和孩子健康長壽，平平安安! 我們衷心的希望“敬老愛幼”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩!

尊老愛幼演講稿2

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《尊老愛幼》。

我想起老師給我們講的尊老愛幼是中華民族美德，比如說是你坐上車，有很多需要幫助的'人，就應該幫助他們。把座位主動的讓給他們。

我給我的媽媽說了一下，媽媽說：那就給老奶奶和老爺爺讓座，但是這是什么意思？我就告訴媽媽這就是尊老愛幼。

于是我和媽媽就給老奶奶和老爺爺讓了座位。然后老奶奶和老爺爺微笑著對我說了一聲，謝謝你，小朋友！然后我和媽媽異口同聲的說了一聲，不用謝。這是我應該做的。

我們到站以后，我和媽媽下了車，我給媽媽說；以后要尊老愛幼。我媽媽說了一聲謝謝寶貝給我講的道理！從此我和媽媽都養成了尊老愛幼的好習慣。

尊老愛幼演講稿3

親愛的同學們：

大家好！

記得孟子說過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾之幼以及人之幼”。可見尊老愛幼是中華民族的美德。社會上十分重視尊老愛幼。如建了許多養老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心父母拋棄的孩子能過上正常人的生活，度過快樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘人特別準備了幾個座位。電視里也經常播放一些好心的叔叔、阿姨通過希望工程或慈善機構捐款、捐物讓失學兒童策反校園……但是社會上也常常出現一些不尊老愛幼的現象。

記得，一天清早我背著書包上學時看到一個老人吃力的在垃圾堆里認真的翻看什么，只穿著一件破圍裙，飄落下來的幾根銀發隨風隨動，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風中仿佛述說著她的`苦楚。我過去問：“老奶奶這么大年紀了，您怎么干這種活？”“唉，為了生活呀！”“那您沒有兒女哪嗎？”“當然，三個兒子，都成家了！”“那您怎么不在家享福呢？”“享福？他們都大了，成家了！，誰都不愿養我這個老骨頭了。”我氣憤地說：“那是違法的，您可以去告他們呀！”“唉！都是自己的心頭肉呀！……”聽了老奶奶的話，我帶著幾分憐惜悄悄地走了。

我想：老人們為了他們的兒女們吃了多少苦，受了多少累，當父母年邁時，做兒女的這樣對待他們心安理得嗎？讓人難以想象，讓人氣憤哪！

我希望大家攜起手來，相互幫助，都能尊老愛幼，讓我們的社會更加美好！，讓我們的明天更加輝煌！

尊老愛幼演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“尊老愛幼，讓美德充滿人間”。

我們的祖國是一個歷史悠久的文明國家，經過數千年的積累，她廣泛而深刻，厚重而廣闊。自古以來，祖國有很多文明，五千年中華文明歷史中的尊老愛幼不僅是精神文明的體現，還是一種愛的體現。同時，這是我們所有小學生都應該學習的美德。

尊老愛幼，這是一種美德，是中國自古以來的傳統，是一個民族的優秀文化，是古人的智慧。從古至今，有很多尊老愛幼的故事，像春天的風，感動著我們，滋潤著我們的心田，豐富我們的精神。

1943年，一群愛國學生將去延安。一名學生的父親從外地來給他的兒子送行，不幸的是，學生們已經在路上了。老人說：“如果我能見到周恩來，我這一趟將是值得的`。”周恩來知道了這件事之后，立馬到了招待所去看望老人。那一刻，老人激動得說不出話來。周恩來笑著說：“你和我父親年齡差不多大，也是我的長輩啊！”。看來周總理不僅把國家大事辦得很好，還在尊老敬老方面樹立了一個好榜樣，值得我們每個人學習！

尊老愛幼是我們國家的傳統美德。老人是我們的長輩，為了社會的發展，為了孩子的成長，他們耗盡了青春，付出了辛勤的勞動。因此，我們必須尊敬長輩。

孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這意味著愛自己的老人和孩子，也愛別人家的老人和孩子。對待老人要做到尊敬和尊重，對待孩子要做到關心和愛護。每個人都會慢慢長大，在孩子的身上，有著曾經年幼的影子。看到他們笨手笨腳或磕磕絆絆，我們不要笑也不要罵，而是應該微笑著幫助，因為這也是曾經的我們！

尊老愛幼是一種美德，尊老愛幼是一種傳統，尊老愛幼是一種文明。讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼這一傳統美德，讓文明伴隨我們一路前進，讓美德充滿人間。

尊老愛幼演講稿5

親愛的老師、同學們：

大家好！

我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們小學生都應該學習的一種美德。 尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恒不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風一樣，感染著我們，打動著我們的心靈，滋潤著我們的心田，豐富著我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。 1943年，一批愛國學生將前往延安。一位學生的父親從外地趕來為兒子送行，不巧學生們已經啟程了。老人說：“如果我能見到周恩來，就不枉此行了。”周恩來知道這事后，馬上到招待所去見這位老人。當時，老人激動得不知說什么好。周恩來笑著說：“您和我父親年歲差不多，也是我的父輩啊！”看來，周總理不僅是國家事務處理得好，在尊老方面也堪稱典范，不愧第一總理的稱號。

尊老愛幼是我國的傳統美德。老人是我們的長輩，為了社會 的'發展，為了孩子的成長，他們耗盡了青春，付出了辛勤的勞動。所以，我們要孝敬長輩。孟子說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是愛戴自家老人和孩子的同時，也要愛戴別人家的老人和孩子。對待老人要尊敬和尊重，而對待孩子，我們就要關心、愛護他們。每個人都要慢慢長大，在小孩子的身上，有我們年幼時的影子。看到他們笨手笨腳或摔跟頭時，我們不要嘲笑或訓斥，而應面帶微笑地去幫助，因為這就是小時候的我們啊！

尊老愛幼是一種美德，尊老愛幼是一種傳承，尊老愛幼是一種文明，讓敬老、尊老之風永遠留在我們每個人的心里，讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，讓文明與我們同行，讓美德充滿人間。

謝謝大家！

尊老愛幼演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

尊老愛幼是我們民族的美德，自古以來就有著這么一個說法，古人也會尊老愛幼，隨著時代的發展現在我們的生活變得很浮躁，尊老愛幼盡管人人都在提倡，但是還是做的不到位，甚至也會有一些反面例子，我們做為中學生了，尊老愛幼應當你主動地從自己的做起，我相信，我們自己主動地發揚這種美德，一定會影響身邊的人的，從小受到的教育就是要尊老愛幼盡管那個時候我們還是小孩子，卻有著一種大哥哥大姐姐的心態，我們希望把這件事情做好，那個時候就有著這樣的美德，現在我么當然要繼續保持下去，繼續發揚尊老愛幼的美德。

尊老愛幼怎么去做起呢，當然是從身邊做起，我們不要總是是告訴別別人怎么尊老愛幼，可能別人也不愛聽呢，我們就從自己做起，尊老愛幼的從自身做起，自己做好這么一件 事情了， 多多少少會影響身邊的人，就像們身邊也是有很多這樣的機會，比如說公交車上，我們經常就會看到一些好的例子，我們身邊還是有很多人在做的，這就是起到了影響做用，很多的人就發揚這這種美德，主動地給老人家讓座，這一定是從個人做起的，還有就是主動幫助家里的老人家做事，這也是一些好的美德，我們經常會說尊老愛幼，大家從生活當中也可以看出來，這種美德現在也有很多，站在學生的.角度我每每看到這些美德都不經感慨，自己作為一名中學們，是不是也做到了這些，很多時候去想一想我就覺得自己還有待提高。

現在我們的生活節奏快了，現代社會的氣氛越來越濃，我們應該保留這些美德，尊老愛幼的美德依然需要我們去發揚，而且我們作為學生是發揚這種美德最合適的群體，作為一名中學們從生活的細節開始做起，相信通過我們大家一起努力，這種美德會越來越被推崇，不是說我今天說到尊老愛幼這件事我們就今天考慮這些事情，我們在心理肯定要一直有這么一個意識，不管是在什么時候自己做好了才會影響到身邊的人，在生活當中我們做到尊敬老人，也要愛護幼小，我有一次就看到有一個中學生到小學去玩，不知道哪里來的自豪感，跟小學生斤斤計較，明明是自己理虧一直在職責別人小學生，這怎么說都說不過去，特別是當時還有很多人看著，其實當時我是感覺很丟人的，作為一名中學生應該很大度的，真正的做到尊老愛幼這幾個字。

尊老愛幼演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要演講的題目是尊老愛幼。

孟子說過一句話“老吾老以及人老；幼吾幼以及人之幼”，生活中要懂得尊老愛幼。如果你是小孩，那你的爸爸媽媽肯定教過你必須學會如何尊老愛幼，當然，要想讓孩子這樣做，那么大人首先要做個好榜樣。在現實生活中，有很多年輕人看見公交車上有老人一直坐著，有不情愿把自己的位置讓出去，直到好心人來說的時候才會羞愧地起身。有一些大人會因為自己的小孩犯了一些小錯誤，就去打罵他，這樣是行不通的，只會加重讓孩子更加討厭你，害怕你，這時你要做的就是細心呵護他教導他，和他說明白自己錯在哪兒了。

曾經的我并不懂得如何尊老愛幼，只會一味地尋求自己，但看到別人的'行為以后，聽見媽媽的教誨以后，我便慢慢懂得了這個道理。當你看見老爺爺老奶奶摔倒了，你會立馬走過去扶他們起來；當你看見老人需要幫助的時候，你會毫不猶豫地去幫助他；當你看見公交車上還有老人站著的時候，你會主動起身讓出自己的座位；當你看見小朋友受傷時，你又會走去主動幫他處理傷口。

尊老愛幼要從小事做起，就算是過馬路這種小事也是一種優良的品德。讓尊老愛幼成為自己生活中的一種習慣，在家要懂得謙讓比自己小的小孩，在外面懂得尊敬老人。尊老愛幼并不是嘴上說說就可以了，關鍵還是要用實際行動來證明，請把這四個字勞勞地記在你的心里，請把這種優良品德帶給你身邊的人！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊老愛幼演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是：讓尊老愛幼成為一種風尚。不少同學都知道，農歷九月初九是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。相信很多同學都曾在這一天以自己的方式向家中的老人或長輩表達了一份美好的祝福。

是呀，尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，都應該牢牢記住和遵行我們的.祖先留下的這一文明規則。但是，同學們，除了“重陽節”這一天，是不是我們就不需要尊老愛幼了呢？當然不是，所以今天，我說的是“讓尊老愛幼成為一種風尚。”在這里，我給同學們提三點要求：

一、尊老愛幼首先要做到心中有他人

我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人，父母、老師、同學、鄰居、路人等等。因為有了這些不同身份的人，我們的生活才充滿情趣。因此，我們每位同學在思考問題、處理事情的過程中，不能、也不應該只想到自己，以自我為中心，唯我獨尊。只有做到心中有他人，才能成為一個人格健全的人。

二、尊老愛幼要從身邊的小事做起

眾所周知，做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊做起，從小事做起。要真正履行尊老愛幼的文明規則，自然也要從小事做起。比自己年紀小的人，你要愛護他，比自己年紀大的人你要尊敬他，跟自己是同輩的人，包括同學、玩伴等，同樣也要尊重和理解他人。這里需要著重提一下的是，父母包括家庭中的其他親人，他們是你接觸最多的人，你是否力所能及地幫助他們干點家務活；是否能體諒體諒他們的難處，如飯菜做得不合你口味、沒錢給你更漂亮的衣服；是否對父母的辛勞有感恩之心，包括說聲您辛苦了，給父母倒杯茶等小小的舉動。“尊老愛幼”不是一句口號，而是需要實實在在的行動。

三、尊老愛幼應該是一種日常行為在日常生活中

如果你經常會對被人說“我能幫你做些什么”，那你一定是一位文明高尚的人。敬老愛幼，就是這樣，它需要我們人人行動，處處行動，時時行動，這樣，我們生活在社會這個大家庭里，人人都能創造幸福，人人都能享受幸福。

同學們，在今年重陽節前夕讓我們把尊老愛幼當成一種習慣，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一個高尚的人、一個幸福的人。

我的演講至此結束，謝謝大家！

尊老愛幼演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年級的xxX，今天我演講的題目是《繼承傳統，尊老愛幼》我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。

百善孝為先。春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦？小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。

我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的.下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？

因此，作為一個新世紀、新時代的小學生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模范；積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去……

謝謝大家！

尊老愛幼演講稿10

親愛的老師、同學們：

大家好!

尊重長輩，尊重老者，尊重父母，尊重師者，尊重他人，這是是一種美德表現;愛護幼小，庇護弱小，保護兒童，關愛孕婦，關心殘弱，這是一種道德要求。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，是東方大國的精神，是民族復興的有力保障，是培養四有青年的有效途徑，是建立社會主義核心價值觀的嚴格要求。

尊老愛幼有著悠久的歷史，有著豐富的.涵義，有著巨大的能量，有著非凡的意義。

孔融讓梨的故事大家已經耳熟能詳了，尊老愛幼的標語大家都已經深諳其道了，孝順父母的傳統大家都已經深入人心了，保護幼小的美德大家都已經不厭其煩了。但是可悲的是，標語畢竟只是標語罷了，口號也只是口號罷了，這都是一種形式，一種表象，一種假象罷了在這個浮躁并且功利的社會，有很多人都已經忙的沒有時間，沒有精力顧及他人，照顧他人，愛護他人了。世界上最悲哀的事情莫過于明明知道什么是對的，卻沒有按照標準去做，明明知道什么是有價值的，卻沒有按照本心去做。

我知道每個人的生活都很忙，每個人的工作都很累，每個人的精力都有限，每個人的觀念都有異，但我還是希望每個人都能把尊老愛幼這一個傳統美德作為衡量自身價值，衡量社會價值的一個標準去看待，我也希望人們可以靜下心來好好思考一下，好好反思一下，好好轉變一下，好好更正一下自己的觀念。要知道，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成一個美好的家園，只要每個人都把尊老愛幼放在心間，記在心頭，那這個社會就會變得更和諧安定，只要每個人都行動起來，踐行起來，那我們的國家就會變得更加團結強大。

大同社會中有這樣一個至理名言有這樣一個美好愿望，有這樣一個美好憧憬，這個期盼就是，每個人都能做到“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，這種美德源遠流長，這種德行博大精深;這種美德意義非凡，這種道德重量非凡;這種美德是個人成長的需要，是社會發展的需要，是文明發展的需要，也是國家發展的需要，更是世界發展的需要。

我的演講完了，謝謝大家!

尊老愛幼演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自(5)班的xxX。今天我國旗下講話的題目是《尊老愛幼》。

自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別人的老人，愛護年幼的孩子。我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。 一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一般感染著我們，打動著我們純潔幼小的心靈。

子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父親的要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

大家還記得當年那個“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒錯，她就是當年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日，杭州白金海岸小區，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的`生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人，有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”，更有的人稱她是“英雄”。 我們雖然不能向他們一樣偉大，但是我們也能做一些我們力所能及的事：

1、去養老院和孤兒院看望老人和孤兒

2、乘公車的時候主動讓個座位,攙扶年邁的老人過馬路,幫助年邁老人搬東西

3、陪老人散步、聊天

人之一生，誰也不能避免年老和年幼這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照顧。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閑;就像幼小時，無人加以慈愛的照顧，必容易趨于夭折。

尊老愛幼是一種美德，更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。關愛幼小，就是播種明天的希望。尊敬老人，就是善待明天的自己! 我的演講完了,謝謝大家!

親愛的同學們：大家好！今天我演講的主題是《傳承中華尊老愛幼的好美德》。

人，因為美德而變得美麗；社會，因為充滿美德而變得更和諧；世界，因充滿美德而更繽紛。自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一般感染著我們，打動著我們純潔幼小的心靈。古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別人的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風。

子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父親的要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

大家還記得“最美媽媽”吳菊萍嗎？沒錯，她就是當年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日，杭州白金海岸小區，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人，有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”，更有的人稱她是“英雄”。

美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德，構建和諧社會”，勢在必行。同學們，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧！

謝謝大家！尊敬的老師、同學，你們好！

我今天演講的題目是《尊老愛幼

讓美德充滿人間》。我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們小學生都應該學習的一種美德。

尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恒不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風一樣，感染著我們，打動著我們的心靈，滋潤著我們的心田，豐富著我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。

1943年，一批愛國學生將前往延安。一位學生的父親從外地趕來為兒子送行，不巧學生們已經啟程了。老人說：“如果我能見到周恩來，就不枉此行了。”周恩來知道這事后，馬上到招待所去見這位老人。當時，老人激動得不知說什么好。周恩來笑著說：“您和我父親年歲差不多，也是我的父輩啊!”看來，周總理不僅是國家事務處理得好，在尊老方面也堪稱典范，不愧第一總理的稱號。

尊老愛幼是我國的傳統美德。老人是我們的長輩，為了社會 的發展，為了孩子的成長，他們耗盡了青春，付出了辛勤的勞動。所以，我們要孝敬長輩。孟子說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是愛戴自家老人和孩子的同時，也要愛戴別人家的老人和孩子。對待老人要尊敬和尊重，而對待孩子，我們就要關心、愛護他們。每個人都要慢慢長大，在小孩子的身上，有我們年幼時的影子。看到他們笨手笨腳或摔跟頭時，我們不要嘲笑或訓斥，而應面帶微笑地去幫助，因為這就是小時候的我們啊!

尊老愛幼是一種美德，尊老愛幼是一種傳承，尊老愛幼是一種文明，讓敬老、尊老之風永遠留在我們每個人的心里，讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，讓文明與我們同行，讓美德充滿人間。