大學教師自薦信1
尊敬的領導:
聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕?,F把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
選擇了教育事業,選擇了XX大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的xx理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創佳績!
此致,
敬禮!
自薦人:
日期:
大學教師自薦信2
尊敬的領導:
您好!
我是一名小學高年級數學教師,畢業于x大學小學教育(理科)專業,至今已有九年時間了,在這段時間里我一直從事教育工作,在x小學任教,曾擔任數學教研組長和辦公室主任。這幾年的教學經歷讓我更加熱愛教師這個神圣的職業,同時我付出了很多也收獲了很多。
我考取x大學小學教育專業后,在大學期間多次獲獎,曾經獲校三等獎學金,校級數學競賽二等獎,青少年科技創新大賽二等獎,被評為校級“三好學生”、校級“優秀團員”。
畢業后受聘到x小學擔任小學六年級數學教師兼班主任,本著對學生負責的工作態度我積極鉆研教材、認真撰寫教案,切實上好每節課。由于我的執著與努力,班上的學生成績一直在年級評比中領先,我被評為“優秀教師”并提為數學教研組長。由于我的辛勤付出,我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。本著對教育事業的執著追求,我于工作后參加在職研究生考試并且被x師范大學數學專業錄取,經過努力我順利的完成了研究生階段的學習,相信這段研究生教育經歷能讓我更好的開展今后的工作,得到更多的教學成果。
手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的數學教師,若承蒙賞識,請撥打電話或用電子郵件與我聯系,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:xx
x年x月x日
大學教師自薦信3
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信。
我是x師范大學x級x教育專業的應屆畢業生??绯鲂@我希望能在社會中繼續磨練自己,在工作中學習,在學習中工作,不斷超越自我,完善自我。
隨著社會競爭的日益激烈,對人才的要求也越來越高,為了畢業后能更好地適應社會,在大學四年里,我注重培養自己全面發展,力爭做一個全能人才。思想上積極要求進步,努力向黨組織靠攏,信念堅定,注重自身道德修養的培養與提高。學習態度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優良,多次獲得獎學金,努力建構自己的知識結構并充實完善它。外語順利通過國家大學日語四級、日本語能力測試一級的考試,具有一定的讀、寫、聽、說能力。做為一名朝鮮族學生,精通于民族語言——韓國語。另外,在能力培養上,積極參加校、系內各項活動,努力發掘自己多方面潛質,發揮特長。
盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的,但我仍然很自信,因為“誠實守信”是我的座右銘,“樂觀向上,勇于進取”是我的性格,“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業精神,發揮特長,為貴單位的事業騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位給我一個施展自己的天地。
最后,祝貴單位廣納賢才,再創佳績。
此致
敬禮
自薦人:xx
x年x月x日
大學教師自薦信4
尊敬的校領導:
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是山西師范大學臨汾學院20xx屆的一名學生,20xx畢業至今已經經歷了四年的教師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我所在的師范院校是很好的人材培養基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下,我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,我都受益匪淺。
“學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我不斷充實自我,調整自我。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。
工作中我屢獲殊榮:
曾于20xx年取得教師資格證書。
20xx年9月紀念第二十個教師節全縣“書法一等獎”;
20xx年9月“鎮級模范教師”;
20xx年4月“全縣中小學作文經驗交流大會一等獎”;
20xx年6月獲得“山西省關心下一代工作委員會”頒發的“山西省讀書活動‘優秀輔導員’”榮譽稱號;
“20xx年9月被評為‘鎮級模范班主任’”;
20xx年教師節被縣教科局評為“20xx年度教育宣傳先進工作者”。
我的工作能力及特長愛好:
在我工作的近4年中,年終考核一直是優秀,所代班級的平均成績遠遠高出校平均成績,我的班級無論在學校舉辦的什么活動中都能積極參與,而且每次都滿載榮譽而歸!平時很注重學生的全面發展和素質養成。
我自身熱愛書法,在上學期間就屢獲獎勵。在職期間,曾在20xx年全縣組織的慶祝第二十個教師節中榮獲書法一等獎.
此外,我愛好文學寫作,有豐富的文學素養,幾年來各類寫作字數超過百萬,多篇稿件在《臨汾日報-教育周刊》上發表,而且在《德育報》上也發表過數篇,平時喜好網絡,在網絡上有自己的博客和主頁及電子信箱,在我的博客里有近百篇原創的各類文體的文章,博客點擊率也很高。
平時我熱愛運動,尤其喜愛籃球、乒乓球等,喜歡唱歌、聽音樂,有很好的歌曲演唱特長。閑時愛好吹笛子、葫蘆絲、口琴,彈電子琴、風琴。與友人下棋等。
這些工作經歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!
最后祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更勝今天!
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年7月
大學教師自薦信5
尊敬的領導:
您好!
我叫x,19歲,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。帶著十分的真誠,懷著執著希望來參加貴單位的招聘,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我帶來希望。
“學高為師,身正為范”,我深知作為一名初中生物教師要具有高度的責任心。五年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信,有責任心,有愛心的人生信條,扎實的人生信條,扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人,忠實做事是我的人生準則,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風,這才是最重要的。
追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執著將是您最滿意的答案。
您一刻的.斟酌,我一生的選擇!
誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:xx
x年x月x日
大學教師自薦信6
安德森博士:
從剛從貴校返回的李全志先生處,德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設中文課,或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣,特擬以下自薦材料。
從1980年起,本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中,我曾主講暑期課程,向來自英語國家的學生教授中國語言與文化。因此,我對外國學生常見的學習困難非常熟知,并能設法改進教授方法以取得最佳效果。
積數年對英語的勤奮學習,我能毫無困難地用英語講課,并能與美國學生輕松相處。
本人2月后即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。下頁附個人簡歷表,謝謝你的考慮并期盼回音。
施宏起啟
大學教師自薦信7
尊敬的校領導:
您好!
據悉,貴校正招聘一名體育教師,我希望申請這一職位。
XXXX年XX月,我將從XX師范大學畢業,并獲得體育教育專業學士學位。大學的專業教育,使我獲得許多體育專業知識,全面系統地掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優秀的體育教師。
做一名人民教師,是我的夢想,經歷了許多淚同汗流的日子,我才考上了大學。因此,我倍加珍惜大學的四年時光,認真學習,刻苦訓練,各科學習成績優異。我的主修專項是田徑,負項是籃球,期間我參加了xx省第六屆大學運動會,并獲得不錯的成績。
“勤奮創新,為人師表”,作為師范大學生的我,時刻牢記這一校訓,為培養良好的個人修養,我不斷磨練自己,積極參加校內外各項活動,自覺培養各方面的能力。
在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往能力,在校團委,學院學生會,班級都擔任過職務。因此有更多的機會為同學服務,我的生活也因此充滿陽光,充滿樂趣。
xx年9月初,我們進行了為期四十天的教育實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結合當地的實際情況,自己創新了一種教學方法,受到許多老師的認可和贊揚。
知識就是力量,隨著社會的高速發展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創業精神,為成為一名優秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。
如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯系,我正期待您的答復。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xxxx年x月xx日
大學教師自薦信8
尊敬的校長:
首先感謝您對我這封自薦信的閱讀!
學高為師,身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進取,不斷向上,為人師表,大學的集體生活培養了我正直無私的品質,培養了我尊重別人,真誠待人的性格,教學實習的經歷培養了我對教育事業和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面,我踏實認真地學好每一門專業課,成績優秀,并且進入了基地班,提高了教學修養,我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學密切相關的課程。此外,我 英語 通過了國家四級,同時,我還選修了《專業 英語 》、《 英語 六級選修》等課程,有較強的閱讀和 翻譯 能力,所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。
在本學期的教學實習中,我針對實習校xx師大附中學生的特點,精心備課,對教材準確的把握和處理,良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間,我還進行了自習輔導,組織 考試 及進行班級管理工作,取得了良好的效果。
我從小就對教師這一職業充滿著崇敬和熱愛?!伴L大以后終于成了你?!比缃瘢医K于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲,給我一個機會,我將會努力拼搏、開拓進取,為學校的蓬勃發展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最后祝貴校廣納賢才,再創輝煌!
此致
敬禮
XXX
日期
大學教師自薦信9
尊敬的領導:
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月,我畢業于江西師范大學商務日語專業,在校期間參加了全國自學考試,考取江西師范大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的是商務日語專業,但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面,現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求,同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!
此致
敬禮
求職人:xxx
20xx年x月x日
大學教師自薦信10
尊敬的各位領導、老師:
您們好!
本人是x師范學院數學與計算機科學學院數學專業畢業生,經慎重考慮欲加盟貴學校。
在大學三年里,時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我,在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才,成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,積極參加了各種各樣的課余活動,如“計算機協會”、“數學建?!钡?。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月,在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉,掌握了教學各個環節的基本要求和方法,了解了班主任工作的主要內容及其意義,具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色,受到當地教師、領導的認可,被學校評為“優秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺,管理好一個班不僅僅靠能力,更重要的是用心,有激情,只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我堅信命運之神只垂青于有準備的人,目睹過去深感母校的培養恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!
我將貴校作為首選目標,是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下,我一定會學得更多,做得更好。
相信您的眼光,相信我的選擇。
誠候佳音!
此致
敬禮!
自薦人:xx
x年x月x日
大學教師自薦信11
尊敬的領導:
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫x,是x師范??茖W校的畢業生,所學的專業是環境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。
我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!
大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關系、領導科學、寫作等課程;自學了網頁制作、計算機編程等,掌握了制作網頁的技能,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
實踐是檢驗真理的標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環保協會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐,受到當地居民的一致好評。20xx年度被評為優秀學生干部,20xx年度被評為優秀團干和入黨積極分子。
鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢于創新,勇于開拓”是我執著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
最后,衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!全體員工健康進步!
此致
敬禮
自薦人:xx
20xx年x月x日
大學教師自薦信12
敬愛的學校領導:
您好!
衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!
我叫x,是x大學數學專業x屆畢業生。我熱愛數學這個行業,所以在職場生涯里也想做一名數學老師,來更好的在這個領域發展我也一直把當一名優秀的人民教師作為自己的夢想,。
在大學期間,我抓住一切機會鍛煉自己的講課能力與溝通能力來推進自己。此外我還善長程序設計及網頁設計,也使我大大提高了自己的溝通能力和系統分析問題的能力。我為人謙虛謹慎,不卑不亢,學習上我認真刻苦,成績優秀。團結同學,積極參加系里和學校組織的各項活動。我努力學習科學文化知識,系統地學習和掌握了三十幾門專業課程,并獲得“二等獎學金”,平時還參加高中家教的工作。贏得了老師和學生、家長的好評。
現在我熱切期望成為貴校中的成員之一,為貴校的發展貢獻自己的力量,做一名有責任感的好老師,為學生服務,在我熱愛的數學領域發揮自己的專長。期待您的回復。最后,祝你身體健康,工作順利!祝貴校教育事業蒸蒸日上,蓬勃發展!
此致
敬禮
自薦人:xx
20xx年x月x日
大學教師自薦信13
尊敬的領導:
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,我是x師范大學x學專業的學生,即將畢業,誠求貴校x教師一職。
自大學填報志愿以來,我就決定做一位優秀的教師,教書育人工作低調且平凡的,但是對于教師事業我始終充滿著極大的熱情,并且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活強化了我的文化知識修養,并塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,掌握了多項技能,能自如運用計算機軟件,熟悉WORD、ExCEL、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動,同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養,積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛煉自己。
為了自己能更好的掌握教育教學技能,平時我利用課余時間從事家教工作,在大學期間也曾獨立辦過暑期輔導班,還找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作,因此,擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。
在競爭激烈的環境下,得知貴校以“仁愛求真”為校訓,以培養“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任,堅持“優質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向,堅持以人為本,憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟,決非偶然,而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個大集體,將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。
再次感謝閱讀我的自薦書,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年x月x日
大學教師自薦信14
敬愛的x學校領導:
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料!
我叫x,是x大學基礎數學專業x屆研究生。作為一名普通的學生,我深知自己所處的是一個什么樣的時代,也深深知道自己內心的追求和自己的欠缺。因為只有了解社會,了解自己的人才會給自己準確的自我定位,繼而才會以一顆平常心去看得前進道路上的成敗得失,看待就業過程中的荊棘坎坷。做到謙虛謹慎,不卑不亢。
我一直把當一名優秀的人民教師作為自己的夢想,正因為有著清晰的使命感,所以大學四年和研究生這兩年多我總是在不影響學習的前提下抓住一切機會鍛煉自己的講課能力與溝通能力。我一直把“務實,勤奮,團結,自律”作為自己座右銘來鞭笞自己,推進自己。尤其通過上研究生這兩年的鍛煉成長,不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統分析問題的能力,也使我更清楚得看到了當今學生的無奈與困惑,從而更加堅定了自己將來投身人民教師的行列。從大一剛開始去做家教時的結結巴巴到現在的游刃有余;從大學登臺講課的手足無措到現在不慌不忙。然而這些成績的背后是我六年的默默付出。
在研究生期間,學習上我認真刻苦,成績優秀。生活上勤勞儉樸,團結同學,主動為同學分憂解難。積極參加系里和學校組織的各項活動,順利加入了中國共產黨。除此之外,為了讓自己能夠多角度的思考問題,我還利用網絡資源聽了大量名師名家的講座,內容涵蓋教育,經濟等各個領域。這些都為我日后的發展打下了良好的基礎。
誠然,金無足赤,人無完人。我也有很多不足,譬如太執著于自己喜歡的事情,做事決斷力不夠好等。但我有很強的學習能力和自制能力,我相信在我的努力下,一定能將缺點帶給我的負面影響降到最低。
此致
敬禮
自薦人:xx
20xx年x月x日
大學教師自薦信15
敬愛的x學校領導:
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料!
我叫x,是x大學基礎數學專業x屆研究生。作為一名普通的學生,我深知自己所處的是一個什么樣的時代,也深深知道自己內心的追求和自己的欠缺。因為只有了解社會,了解自己的人才會給自己準確的自我定位,繼而才會以一顆平常心去看得前進道路上的成敗得失,看待就業過程中的荊棘坎坷。做到謙虛謹慎,不卑不亢。
我一直把當一名優秀的人民教師作為自己的夢想,正因為有著清晰的使命感,所以大學四年和研究生這兩年多我總是在不影響學習的前提下抓住一切機會鍛煉自己的講課能力與溝通能力。我一直把“務實,勤奮,團結,自律”作為自己座右銘來鞭笞自己,推進自己。尤其通過上研究生這兩年的鍛煉成長,不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統分析問題的能力,也使我更清楚得看到了當今學生的無奈與困惑,從而更加堅定了自己將來投身人民教師的行列。從大一剛開始去做家教時的結結巴巴到現在的游刃有余;從大學登臺講課的手足無措到現在不慌不忙。然而這些成績的背后是我六年的默默付出。
在研究生期間,學習上我認真刻苦,成績優秀。生活上勤勞儉樸,團結同學,主動為同學分憂解難。積極參加系里和學校組織的各項活動,順利加入了中國共產黨。除此之外,為了讓自己能夠多角度的思考問題,我還利用網絡資源聽了大量名師名家的講座,內容涵蓋教育,經濟等各個領域。這些都為我日后的發展打下了良好的基礎。
誠然,金無足赤,人無完人。我也有很多不足,譬如太執著于自己喜歡的事情,做事決斷力不夠好等。但我有很強的學習能力和自制能力,我相信在我的努力下,一定能將缺點帶給我的負面影響降到最低。
最后,祝你身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
自 薦 信
尊敬的領導:
您好!感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信。
我叫xxx,來自xx大學,是文學院漢語言文學專業2009屆畢業生。大學
濃郁的學習氛圍和開放包容的情懷鍛煉塑造了我,給了我充足的能量去創造有價
值的人。大學四年里,我努力按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”這四個標
準去歷練自己。大學二年級英語四六級全部通過,最終以優良成績圓滿完成了學
校開設的每科課程。我擅長朗誦和人際溝通,對寫作有著濃厚的興趣,同時堅持
不懈地練筆,具備了較強的語言文字表達能力。閱讀、思考、寫作是我大學生涯的三個關鍵詞。除此之外,我擔任過兩年的學生干部:大一年級任系大學生素質
拓展中心干事,大二年級任系文教部副部長。在縣級高中——湖南寧遠縣第二中
學實習,擔任高一語文教學工作,并擔任班主任實習期間,獲得了良好的實習成績,我相信我一定有能力勝任中學語文教育教學工作。
在大學期間,我認真學習本專業知識,具有相當的專業基礎知識。曾經獲得
過學校各種嘉獎(如十佳學習標兵、優秀共青團員、三好學生、中國青年志愿者
二星級榮譽等)同時得到過多次獎學金(兩次二等獎學金、兩次國家勵志獎學金、一次一等獎學金),在校內刊物上發表過詩歌散文作品若干同時獲得各種征文比
賽獎。課余時間我喜歡閱讀中外文學作品,并進行思考品鑒,具備了一定的分析
鑒賞文本的能力和出色的寫作能力,能夠駕馭把握中學課文重難點。同時,我也
不忘提高自己的綜合素質,多次參加學校組織的活動,如班級的英語朗誦,系接
力賽以及各級各類征文比賽,這些都讓我得到了極大的鍛煉。平時我努力向教師
方向發展,通過教育見習(??谑械谑袑W初一年級)增加講課經驗。利用暑假
和課余時間,做家教提升實際運用能力,以期積累教學經驗。在這些專業基礎和
實踐的基礎上,我掌握了基本的教師技能(粉筆字、普通話、課件制作、板書設
計、教法教態等)。我會用我所有的知識水平和踏實的工作態度努力成為一名優
秀的語文教師。
“吾生而有涯,而知也無涯”,我深切感受到在當今社會,人只有不斷向前
才能完成自我的價值,而要完成自我的價值就當樹立終身學習的觀念。在今后的工作和生活當中,我會懷著滿腔熱情發揮我的光和熱——我不求流光溢彩,但求
在適合自己的位置上發揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早
日用我的全部智慧、熱忱和努力、來實現我的社會價值和人生價值!
在未來教育事業發展壯大的征途中,你們一定需要具有蓬勃朝氣的年輕力
量。那么,請你們不要錯過這個機會。
盼望您的召喚??!
此致
敬禮
求職人: xxx2009年4月10日