《格局》讀后感
《格局》讀后感1
人生好像一盤棋,下棋的技巧固然很重要,但是更重要的是要在最開始學會如何布局。我們的人生會朝著什么樣的方向發展,取決于把握棋局。每一場棋局的贏家都是那些具有先給予后索取的度量,統籌全局的高度,以及運籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢。
有格局,就要有長遠的目光,能夠把握整體和局部的利益,在處理實際問題時分清主次矛盾,正確對待壓力。
壓力無處不在又不可避免,有的人面對壓力時會一蹶不振,而有的人在壓力下過的更有意義、有效率,在其中的關鍵就在于,前者消極面對壓力,后者將壓力變為動力,對壓力進行有效運用,面對困難時,能夠自我控制,有條不紊。所以當我們感受到壓力,不快樂時,必須對自己的思想進行一次改造,進而才能享受工作和生活的樂趣。
樂觀的.態度是必要的,理想也是必要的,缺一不可,事實上,每個人都面臨難關,保持樂觀的態度,認為不管什么樣的難關,都可以通過努力進行攻破,最終一定會成功,在絕境中樂觀面對,終會成功。但是理想要結合自身情況,不能空想。
想要在繁重的工作中保持樂觀態度還需要區分緊急和重要的事,決定什么是最重要的,然后設定好目標和先后順序,不要讓緊急的事影響到重要的事。做好工作中的每一件小事,反映的是忠于職守、盡職盡責的精神,也是使命感和道德責任感,把每一件小事、每一個細節都做到完美,這樣我們就能在工作中梳理出清晰的脈絡,得心應手。
擁有什么樣的格局,就會擁有什么樣的人生,要想把人生過大,首先就要有大格局。
《格局》讀后感2
過年前在家大掃除整理房間時,在書架上了看到了塵封已久的吳軍老師的個人成長的三部著作,《態度》、《見識》和《格局》,這三本書是我初入職場的啟蒙老師送給我的新入職禮物。
當時我已經閱讀過一遍了,現在在看到他們時,書的封面已經落上了一層薄薄的灰塵,過去的種種像放電影一樣,歷歷在目。
經過歲月的洗禮,現在的我又重新拿起了這三本書,目前《態度》和《見識》已經閱讀完了,收獲頗豐。現在《格局》這本書了我斷斷續續也快讀完了。
在閱讀吳軍的《態度》這本書之前,我對“態度決定一切”的理解只停留在表面,認為態度只是一個人對待事物的一種心態。然而,讀完這本書,我對態度有了更深層次的理解,認識到態度其實是一個人對待生活、對待工作、對待人生的一種基本立場和價值觀。
作為一名小學老師,我要引導孩子們樹立積極的態度,讓他們從小就養成良好的行為習慣。這本書中吳軍老師用自己的成長經歷告訴我們,一個人的態度是如何影響他的行為和選擇的。
他用自己的成功經驗告訴我們,一個人的態度是如何決定他的成就和幸福的。他用自己的失敗教訓告訴我們,一個人的態度是如何導致他的挫折和困境的。這些真實的故事和案例,讓我深刻地感受到了態度的力量。
書中,吳軍老師強調了積極態度的重要性。積極的態度可以幫助我們面對困難和挑戰,可以幫助我們克服逆境和挫折,可以幫助我們實現自己的目標和夢想。他用自己的經歷告訴我們,只有積極的態度才能讓我們的人生更加美好和充實。這些話語讓我深受啟發,也讓我更加堅定了自己的信念和決心。
在閱讀這本書的過程中,我深刻地感受到了吳軍老師對生活的熱愛和對工作的熱情。他用自己的行動告訴我們,只有熱愛生活、熱愛工作,我們才能擁有積極的態度。
他用自己的生活和工作經歷告訴我們,只有熱愛生活、熱愛工作,我們才能擁有美好的'人生。這些話語讓我深受感動,也讓我更加珍惜自己的生活和工作。
通過閱讀《態度》,我認識到,一個人的態度決定了他的人生。積極的態度可以讓我們面對困難時勇往直前,消極的態度則會使我們在困難面前退縮。因此,我們要時刻保持積極向上的態度,無論遇到什么困難,都要以樂觀的心態去面對。
同時,我們還要學會感恩,珍惜擁有的一切,這樣我們才能擁有幸福的人生。此外,我還認識到,一個人的態度決定了他與他人的關系。一個積極向上、充滿正能量的人,會吸引同樣積極向上的人。
《格局》讀后感3
古人有一句話說得好,心有多寬,舞臺就有多大;那么你的格局有多大,你的心也就有多寬!放大你的格局,你的人生將會變的不可思議!
做人的格局,大抵是指一個人的眼界、胸襟、膽識、心態、思維等心理要素的內在布局。再大的烙餅也大不過烙它的那口鍋;只會盯著樹皮里的蟲子不放的鳥兒,是不可能飛到白云之上的;只有眼里和心中裝滿了山河天地的雄鷹,才能自由的在天地間翱翔。
莫言說:“當你的才華還撐不起你的野心時,你就應該靜下心來學習;當你的能力還駕馭不了你的目標時,你就應該沉下心來歷練;夢想,不是浮躁,而是沉淀和積累。只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌,機會永遠只留給最渴望的那個人。經常與自己的內心對話,當你意識到這些時,就意味著你要開始成長,這就是所謂的空杯心態。”
生命只有走出來的精彩,沒有等出來的輝煌。只原地不動或者三天打魚兩天曬網的人,是不會獲得真正的成功的。一個人從事自己喜歡的工作是最幸福的事,而我之所以從事這份工作的.原動力就是因為喜歡孩子,喜歡他們天真的笑臉、喜歡他們的童言趣語、喜歡他們對我們純粹的愛。
我從事當前工作的優勢是:
有愛心、耐心、細心、責任心;作為第一線的幼教工作者,長期參加幼兒教育實踐工作,對實踐有著豐富的經驗;碰到問題,喜歡用心去研究,去總結,分析其中的原因,提出自己的看法;了解幼兒的身心發展特點,能根據幼兒自身的發展特點而進行因材施教。
幼兒園內有很多同事,他們的一些高技能行為是我可以學習的,如:葛瑩瑩老師寫著一手漂亮的硬筆書法,并且繪畫非常好,給孩子們上的美術班的課程受到家長一致好評。林雪玉老師教學經驗豐富,尤其與家長的溝通能力一直是我們的表率。知識面很廣,上課風趣幽默,孩子和家長都很喜歡。讀后感·廚房華華阿姨做著一手精致的面點,每天費時費力只讓孩子們在愉悅的心情中吃的飽飽的。每一個人都有著別人沒有的優點,我會用心發現、學習他們的優點來豐富自己的知識,讓自己的在教育的道路上越走越遠。
在任何時候我們都要有一顆“我還不夠好,我還要繼續努力”“我還有很大提升的空間,所以要虛心學習”“這世上從來不缺優秀的人,要知道有些人比自己聰明還比自己勤奮,你并不是幸運兒”“別人都在進步,我也不能懈怠”等等。如果哪天你覺得自己什么都懂,什么都會時,那實在太可怕了。相反,當你覺得自己還需繼續努力時,你的成長就真正開始了。
命,是失敗者的借口;運,是成功者的心態。命運,就掌握在自己的手中。
《格局》讀后感4
今天我要給大家推薦的這本書是《格局》,這本書是我在無意之中瀏覽一些書的時候看到的,但是在看了目錄后,就有了想買的沖動。
這本書是臺灣作家何權峰的著作,他是一名醫師兼作家,雖然上架建議是勵志,但我覺得這也算是對自我的一種管理和內在的提升。
自序中有一段是我覺得真的寫的很不錯的。它是這樣說的:不管是侮辱、批評、攻擊,或是得失、失敗。對一個心胸開闊,有大氣量的人來說,他的內心就像一個大湖。你丟進去一包鹽,他很快就會被稀釋,反過來,如果你把一大包鹽倒入一杯水中,這杯水還能下咽嗎?為什么有些人遇到一點小問題,小困難,就那么容易生氣,挫敗,難以消受,沒錯,是因為格局太小了。
讀完這本書,我總結了我自己的幾點感悟:
第一點就是你怎么看待自己
你如何看待自己?你對自己的標簽是什么?其實我覺得作者給予我們最重要的不僅是我們如何看待自己,而是我們可以成為任何我們想成為的人,只要從現在就思考,想成為的這種人會怎樣去思考,說話,會有怎么樣的'行為?那么只要按這些去做,就能成為這樣的人,林肯有句名言,噴泉的高度不會超過它的源頭,一個人的成就也是如此,絕不會超過自己的信念,懂得放下心中的不可能,才能釋放生命中的無限可能。
第二點就是你給人的感覺
抬頭挺胸,走路不要彎腰駝背,在我們成長過程中,或多或少都因為這些事被爸媽嘮叨過,我們常會嫌他們啰嗦,何必拿站姿,坐姿,這種芝麻小事來挑毛病,但其實他們也是用心良苦,抬頭挺胸也能讓我們更有自信。
第三點就是你做事的態度
有位通過了臺灣大學篩選入學的學生,她一個人就包辦四個商學系。記者問他是怎么辦到的呢?他說,當財富管理師是他的愿望,為了準備口試,他幾乎每天以圖書館為家,并在一個月內詳細閱讀三四十天的財經報紙,并且一邊閱讀還一邊做筆記,背誦,硬是把財經的實事,塞進腦里,以應付教授的面試。不管你喜不喜歡,有時你就是必須約束自己,去做你不想做的事,只有你做了不想做的事,你才能做你想做的事。就像有人說,你的時間花在哪,你的成就就在哪。
讀完這本書,我的內心比以往豁達了很多,也讓我的世界變大了,那我就說一個特別貼近生活的故事吧。比如說以前,如果我給一個人發信息,然后他一直不回我,那么我可能會一直悶悶不樂,就覺得自己是不是令他討厭或說錯了什么?而在看完這本書后,我才知道,其實大可不必計較與在意,如果你計較與在意,只能說是自己的格局太小了,何不換一種想法呢,很可能是對方忙忘了,又或是對方本身的問題,那也沒關系,這并不會影響你對自己的喜愛程度,所以我們永遠都不要自我懷疑。我覺得格局也就是一種思維,因為思維決定行為,行為決定作為。多讀書,提升自己的格局,對自己的行為與思想進行管理,做一個比昨天更好的自己。
讀研究生后又是一個新的開始,不僅要積累許多的專業知識,對自身也是一個提高的過程,我們不僅要重視自己的智商,更要注重自己的情商,希望讀完這本書對我自己未來的言行有一個好的指導,也希望與大家共勉。
《格局》讀后感5
曾經讀過費孝通先生的《鄉土中國》便深刻領悟到費孝通先生作為學者的博學與深刻。書中從鄉村社區、家族制度、道德觀念、權利統治、社會變遷等諸多方便深入剖解了中國鄉土社會的結構及其本色。近期再讀其的《中華民族多元一體格局》,所感頗深。
全書從多元一體格局的闡釋、中華民族起源形成、民族稱謂演變及其內在聯系、歷史上游牧民族的地位、中華民族研究的理論與方法,五個部分形成了一篇不失寬度和深度的民族研究。內容有深度,但言語卻不復雜,因此筆者認為,這不失為一本了解中華民族結構與內涵的入門佳作。
因為,書中作者打破了所謂枯燥的“刻板印象”,補充了一些有趣的“冷知識”。比如“笛子是羌族人發明的,笙最早是我國南方壯、苗等民族的樂器,箜篌、嗩吶則是從新疆傳來,而其他民族在音樂上也受到了漢族樂器的影響;時至今日,仍然有一小批民族沒有準確地被識別劃分和命名,才疏學淺的筆者一直認為56是個定數;從前的刻板的印象認為經濟文化水平較低的民族會融入水平較高的民族,但具體分析融合過程會發現少數民族對漢族的影響也很大,這種影響是雙向性的,沒有互動是形不成中華民族這個整體的。正是因為這些頗為有趣的“冷知識”讓筆者對絢麗多彩的中華民族的認知不斷刷新。
再談一談全書所論的核心:多元一體格局。縱觀全書,如此格局的形成有這樣幾個顯著特點:
第一,存在著一個核心,那就是漢族。在漫長的歷史進程中,漢族一直起著核心作用,但是,漢族不“純”,各少數民族不斷給漢族輸入新的血液,同樣,漢族也一直不斷為其他民族充實新成分。各民族之間的同化,融合不斷深入。到目前成為56個民族中人口最多的`民族。漢族主要聚居在農業地區,同時在少數民族地區的交通要道和商業據點長期定居,同時也大量深入到少數民族聚居地區,形成一個點線結合、東密西疏的網絡,這個網絡就是多元一體格局的骨架。
第二,少數民族的聚居地占全國面積的一半以上,主要是高原、山地和草場。而少數民族聚居區并不排斥有漢族居住在內,甚至人數可能占多數。在這種雜居的情況下,漢族出現被當地民族吸收的情況。這樣的深入,可以充分發揮其強大的凝聚力,鞏固了各民族的聯系和交流。從而形成一個統一的整體。
第三,多元一體格局的形成,語言是一個重要原因。大多少數民族都有著自己的語言。通過社會發展與漢人的接觸,為了更好地溝通交流,漢語逐漸成為通用語言。
第四,就是經濟,多民族社會的發展經濟何其重要。所謂經濟基礎決定上層建筑。只有統一的、現代化國家和政權,才有經濟能力構筑起在民族認同基礎上的民族關系,在新中國成立以前,基礎的民族劃分也做不到,大部分少數民族都是“邊緣人”,且對其他民族抱敵視態度。對比新中國七十多年的民族工作和成效,確實是前所未有。
總之,中華民族是以多元起源,多區域發展不平衡,反復匯聚與輻射的方式在矛盾中做統一運動;各民族之間,農牧分區明顯而又相互依存互為補充;語言復雜,而又在全國范圍內共同使用漢語作為交際工具;各有自身的發展歷史而又共同締造了統一的多民族的中國的歷史。彼此興替,你中有我,我中有你,中華大地的民族格局一直在不斷演變,但都是以統一為前提。
故而,我們應當從現實出發,從演變、多元的角度出發,認識中華民族多元一體格局,加強對中華民族的認識,同時發揮各民族的自身優勢,為實現中華民族的繁榮發展貢獻自己的力量。
《格局》讀后感6
對于IT,人們已經耳熟能詳。馬云提出,IT時代是以自我控制、自我管理為主的時代,而DT時代是以服務大眾、激發生產力為主的時代。這兩者之間看起來似乎是一種技術的差異,但實際上是思想觀念層面上的差異。
DT時代,數據成為人類的第二語言,互聯網不再只是一種技術工具、一種工作手段,它將深刻改變我們的生活方式、生產方式和思維方式。DT的`核心,是關于數據驅動的創新,也就是基于海量數據的巨大價值挖掘為核心的創新體系及模式。如果說IT時代是以信息流為中心,DT時代就是以數據流為中心;如果說IT時代的特點是占有、掌握、傳輸和控制,DT時代則越來越講究開放、透明、體驗和分享。按照馬云的說法,DT不僅僅是技術的提升,還是思想觀念的提升。
《格局》讀后感7
每一個人活在世上都有自己的使命,而能把想做的事做到極致的人,那就是具有使命感的人。
我曾經看過《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾的故事一直讓我感動,他沒有被傷寒擊倒,而是從死亡線上活了下來,他說,“人生命最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次,一個人的生命應當這樣度過,當他回憶往事時的時候,他不因虛度年華悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。他高尚的品質,鋼鐵般的意志,忘我的獻身精神,樂觀的生活態度,無私無畏的英雄主義是他家國胸懷最大的格局,更是他為之奮斗的偉大理想,他頑強的毅力一直激勵著無數的人,他堅強的意志鼓勵著無數的人。保爾的格局是心里裝著祖國,裝著人類的解放事業,是偉大的.格局。
我讀過蘇東坡,他一生多次被貶,痛定思痛,說出淡淡的的一句“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”。困頓中對三國英雄之思考,寫下千古詩詞《念奴嬌.赤壁懷古》大江東去浪淘盡,千古風流人物,是何等胸懷和格局,我欣賞蘇東坡大氣,高雅和人生太度。有人說,人生為何不快樂,只因未讀蘇東坡的。蘇東坡最大的格局在于他普通的一句話:“何夜無月,何處無竹柏,但少閑人如吾兩人者耳,仔細推敲,道理之深。
人生不易,要經得起風雨磨難,吃得苦中苦,方為人上人,古人尚能如此、我輩豈能示弱,我們做不了驚天地泣鬼神的大事,但生活中的事,工作中的事,朋友之間的事,路遇的事,需要你做的必須要做好,不逃避有擔當。用博愛溫暖他人,用寬廣的胸懷容納他人,人的格局一大,就不會心胸狹隘,真正有自信的人,總能夠堅強有力,從容不迫,大象無形,沒有華麗言語的格局才是最大的格局。
《格局》讀后感8
“世界上永遠不缺聰明人”——最近偏愛上了吳軍老師的人生進階系列的全新作品《格局》。這是繼吳軍老師《文明之光》,《智能時代》,《見識》,《態度》之后的作品。在《格局》這本書中,吳軍老師從人生的格局,命運的力量,生活的節奏,智者的見識,心智的成長,悲觀與樂觀,未來的法則七大方面闡述了一個人的格局的重要性。
有時候我們也覺得自己已經足夠努力,也好奇別人是怎么做的,怎么青出于藍而勝于藍的。其實,決定一個高度的,是一個人的格局與心智——格局夠大的人不僅看的遠,更重要的是,能在那些重要關頭上選擇對,知道自己在什么時候應該怎么做,能夠把自己的心穩住。這幾年一直都在忙忙碌碌,回頭看看自己走過的路,突然覺得之前的那幾年,自己沒有方向感。那時候的自己總是給自己找一萬個理由推脫自己,什么年齡小,沒有遇事的經驗,更談不上什么心智與格局。多年過去,現在再重新審視自己,覺得自己應該把心沉淀,重新并且時刻的定位自己。調整自己遇事處理問題的態度和方式方法,不斷的在別人進步的同時自己也不能落后。尤其是在這個信息化,智能化的時代,你的創新永遠趕不上被淘汰的速度,心態和努力就是生與存的必要條件。時刻清楚自己能力的邊界,而但凡覺得自己了不起的人,通常是沒有見過真正聰明能干的人。因為,人只有到了一個人才薈萃的環境下,你才能夠真正體會到自己水平的不足,而明白自己能力的邊界不是一件丟人的事。人貴在自知,走出舒適區,在自己邊界內最大化優化自己,才是對人生積極的態度。
未來是一個過剩的時代,物質會過剩,內容也會過剩,而唯獨寶貴的是人的時間和注意力。以前是說,有了手機可以利用碎片化的'時間;真實的情況是,有了手機后,所有的時間都變成了碎片化的時間。要是把這些碎片化的時間撿起來串在一起,多學習,就可以減少很多個偽工作的“努力”。就像我們廠部門口的主題口號“學習創新求發展,求真務實見精神”,在學習、工作、生活的同時,讓自己的心智成長,遇到事情能夠穩妥的處理,把每一項工作做精、做細,并且善于在實踐中總結和思考。才能讓自己的人生格局成為一種智慧,一種思想的境界!
《格局》讀后感9
最近拜讀了臺灣作家何泉峰的《格局》一書,更加深刻的認識到了什么是格局,格局對一個人成功的重要性,以及什么樣的行為才叫大格局。格局指一個人的眼界、胸襟、膽識等心理要素的內在布局。再大的烙餅也大不過它的鍋;只會盯著樹皮里的蟲子的鳥兒是不會飛到天上去的;只有眼里和心中裝滿了山河天地的雄鷹才能自由地在天地間翱翔。一個人要想得到更多的奮斗和拼搏的機遇,就一定不要去計較生活中遇到的繁瑣之事,珍惜當下,以大格局的眼光去看待萬事萬物就很容易分清輕重緩急,從而可以更高效完成任務,以更加開放包容的心態去為人處世。聯想自己在創業的過程中每次遇到方向性的問題時,在和自己的導師咨詢的過程中,導師經常和我強調的就是大目標、大想法、大思路、大格局才能干大事,思維決定出路,格局決定了結局。
在生活中,如何才能做到大格局,作者從八個方面進行了闡述:一是“你怎么看自己”。我們常默認一個“不可跨越”的門檻,把自己局限住了,以至于自己停滯不前;要懂得放下心中的“不可能”,才能釋放生命的“無限可能”。“人可以學會任何技能”,人不要有這個事情我不會做,那個事情我干不了的想法。不會的東西可以去學習,只要自己努力和用心,可以學會任何技能。抱著學習的心態,對所有的事情都可以說“I can!”
二是“你所認識的人”。我們與認識的每一個人都有個戶頭,叫做“情感賬戶”。在這個賬戶里,通常都是你欠我,我欠你的,如果一方欠的太多,關系就會有危機。反之里面的存款越多,關系越穩固。所以提領之前,別忘了先儲蓄。卡耐基說“如果我們想交朋友,就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事”。在我和朋友的處世原則中,自己經常抱著愿意吃虧的態度,多付出的態度,其實也是在給自己的人際關系做儲蓄。
三是“你說的每句話”。學習以正面肯定性的言辭來思考和說話。經常對自己說:“我充滿自信”“我有能力完成這件事”“我是堅強又有魄力的人”“我會越來越順”等等,從正面的思考深入自己的潛意識。控制和消化自己的負面情緒,每天對待身邊的人多用鼓勵和表揚的話語來和同事交流,讓自己和身邊的人都快樂起來。
四是“你給人的感覺”。人為什么愛發脾氣?是因為自卑。生氣可以掩飾無能,只要發火,誰敢惹你?只要用力拍桌子,誰敢懷疑你的“能力”?那就是為什么許多人寧可生氣也不愿意認錯。因為認錯需要勇氣,必須有自信的人才可能拉下臉。我平時在和人相處的過程中,盡量讓自己淡定,從容,很少發火,遇到不順心的事情,都是用溝通去解決,沒有什么事是溝通解決不了的。如果在溝通的過程中發現確實是自己錯了,就及時的承認自己的錯誤,也沒什么大不了!
五是“你做事的態度”。英國著名心理醫生哈德菲研究發現:“人們大部分的疲憊來自心理因素。真正因生理消耗而產生的疲勞是很少的。”換言之,當你忍受沉悶的學習、工作,如果沒有更高的抱負和目標做為引領,自己的身體就會覺得非常累,如果你把學習和工作賦予更深的意義,努力就變得具有價值和樂趣,你也能從中得到能量,不會倦怠。所以我們要學會在學習和工作之前,要學會先賦予我們要做這件事的遠大意義,這樣才能讓我們快五是“你做事的態度”。英國著名心理醫生哈德菲研究發現:“人們大部分的疲憊來自心理因素。真正因生理消耗而產生的疲勞是很少的。”換言之,當你忍受沉悶的學習、工作,如果沒有更高的抱負和目標做為引領,自己的身體就會覺得非常累,如果你把學習和工作賦予更深的意義,努力就變得具有價值和樂趣,你也能從中得到能量,不會倦怠。所以我們要學會在學習和工作之前,要學會先賦予我們要做這件事的遠大意義,這樣才能讓我們快樂學習、快樂工作。
六是“你經歷的遭遇”。苦難不是人生挫折,而是人生存折。你不會碰上你無法處理的問題,你碰到的每一個問題都是為了讓你體會自己擁有的能力,體會你人生中更多的可能,讓你發揮更多的才能和潛能。人生中當我們遇到困難和挫折時,我們應該用這是一次成長機會的心態去積極的面對。孟子曰:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空伐其身行,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。……”當我遇到困難時我也常常用這句話來激勵自己。
七是“你的每個念頭”。如果你一直懷著正面的想法,你的人生就會往正面的方向前進;如果你的想法總偏向負面思考,那你也會消極的過一生。你過得如何,擁有什么樣得人生經驗,只要看你平常最常想的事,便可得知。生活就是我們每天在想的.每一件事和對每一件發生的事的看法。在高端課的人生七道門中,董老師教給我們的七個法則也是因為我們的每個想法造就了我們的生活。人際關系法則(黃金定律):你怎么對待別人,別人怎么對待你;賺錢法則(價值交換定律):賺多少錢取決于你對社會做出多大的貢獻;成功法則(因果定律):因解決好了,果自然出來了,智者求因,愚者求果;成就法則(累積定律):人脈、知識、財富、疾病……一切都是累積出來的;機會顯現法則:你只看得見你相信的事物,機會是對有準備的人而言的,有信念,大腦才會尋找相關信息;健康法則:身體是按你的指令來適應的你的信念造就了你的健康;吸引法則:把思想調整到積極向上的狀態,讓你的思想把一切積極的事物吸引到你的生活中,思想是因,外在生活是果。
八是“你的所作所為”。人如果在小事上不能把持,最終也無法在大事上持守,就像巨樹被白蟻蠶食,倒下只是遲早的事。我們常忽略小問題,認為“這是一件小事,不會有太嚴重的后果”,卻沒想到一滴水接著一滴水也會積累成湖泊。我們在生活中經常會有一些看似不拘小節的惡習,剛開始可能覺得無傷大雅,不太注意,時間久了,這些壞習慣也會慢慢越來越多,越來越大,所以細節決定成敗,一個大格局的人,不會有一點點的不拘小節的惡習。
我們的心有多大,人生的舞臺就有多大!只有想不到的,沒有做不到的!改變可以改變的一切,適應不能改變的一切!你沒找到路,不等于沒有路,想干總會有辦法,不想干總會有理由!命運把人拋入最低谷時,往往是人生轉折的最佳期!謀大事者首重格局!
《格局》讀后感10
《格局》這本書有兩個版本,一本是白色的《格局:世界永遠不缺聰明人》,另外一本是藍色的《格局:格局的大小決定成就的頂點》。有網友提到藍色的書內容好,因為是邏輯思維出版的。
文中提到:眾利勿為,眾爭勿往。日中則移,水滿則溢,月盈則虧,這是自然界的鐵律。凡事到了頭,就要格外小心。當一件事情或者一樣東西,大家都去爭搶的時候,你也就在旁邊看看就行了。當大家都說做這個可以發大財的時候,你要趕緊逃。賺錢是什么?是你要從別人口袋里拿錢到自己口袋里。這件事情,大家都說可以輕松就賺到錢,這個不是騙人是什么?賺錢應該在當代社會不是一件輕松的事情,應該是一件難的事情才對。所以,應該是賺錢難才對,應該是大多數人都只能賺辛苦錢才對。只有極少數人才可以賺輕松錢,但是他們哪怕賺輕松錢也不會去大聲嚷嚷讓其他人知道。
分享利益,是作為職場人士必須具有的基本素質。中國人喜歡吃獨食,喜歡爭搶,最好是把別人的那一份都搶來,不管未來怎么樣,現在自己所擁有的才是實際的。未來的事情,誰知道呢?而作者提到再好的人,如果舍不得分享利益,周圍的人最終也會離他而去。這一章節,我看得的確挺震撼的。中西方文化的撞擊可以在這一篇中體現。
凡事慢三拍。我以前做事情喜歡一遇到事情,就立馬去做,從來不思考如何做。但是,經歷的事情多了,就發現以前的做法太愚蠢了。做事情前就應該想好這件事情是什么事情,如何做這件事情,應該從哪里下手等,想清楚了再動手。埋頭苦干的人是沒有用的,就像沒頭蒼蠅一樣亂竄。上天不會虧待一個真正努力地人,但也不會同情假勤奮的人。
一個優秀的專業人員在做事之前,會梳理出一個做事清單,按照重要性和影響力的量級排序,然后集中資源把最重要、影響力最大的事情先做完。至于無關緊要的事情,可能直接從清單上刪掉。沒有經驗的人則是什么事情先來就先做什么,以致做了很多費力而沒有影響力的事情。
吳軍老師提到浙江人普遍有一個優點,就是無論貧富多少都強調靠手藝吃飯。浙江有很多低調但是很能賺錢的企業家。
身為浙江人,的確浙江人比北方的人更加能吃苦,但溫州人比一般的浙江人更能吃苦。經歷過第一代的創業和財富的積累,杭州很多年輕公司老總都是靠著父母提供的第一桶金開始的。創業的成功率基本是5%左右,而中國的獨生子女政策,加深了財富傳承的風險。在中國的未來二十年,社會風云變幻,如果自己沒有真本事,你連父母留給你的傳承都守不住,更別說是發揚光大了。
頂尖的大學最想要的都是做兩遍題就能取得好分數的學生,而不是刷幾百套題的.人。十年寒窗苦讀,上了一所還不錯的大學,甚至過去一直是學霸,其實不是什么了不得的事情。面對比自己想象中復雜得多的機會,自然很容易“整個人都不好了”。
成功的第一要素就是走正道,不要總想著出奇制勝,特別是在未來非常光明的時候。很多人總想抄近道,占別人一點兒便宜,覺得這樣才能走得更快。其實這種想法智慧導致不斷兜圈子、走彎路。我很反對彎道超車的說法。
這本書寫得最精彩的是海洋文明和大陸文明之爭。我也是第一次聽說。
文中也提到中國人從上到下能夠通過勞動改變自身經濟命運和社會地位,這是中國得以成功的原動力。在未來,只要中國人的這種原動力還在,無論國際環境如何,都會取得更大的成就。中國古代神話中的夸父追日、精衛填海等,無不說明著中國人的原動力。
終身學習的目的就是讓自己領先同輩人一步,以便成為具有時效性的人才,避免在低水平上競爭。
每一次重大的技術進步都讓李嘉圖定律的效應放大,即使各種資源總體的數量在增加。作為一個凡人,我始終奉行“世界上真正的老大是上帝”這樣一個原則。像摩爾定律、安迪——比爾定律和李嘉圖定律這些規則,是上帝設定的,任何人都贏不過它們。你信也好,不信也罷,它們永遠在左右著世界。就像查理芒格的《窮查理寶典》一樣,你要掌握很多規律和規則,你才可能了解這個世界的本質。
作為個體的人,如果你比同行的平均水平好那么一點點,就會受到歡迎;如果好一個數量級,就會有人出數倍的溢價邀請你做事。相反,如果你比周圍人差,你的勞動即使是免費的都沒有人要,這就如同沒有人愿意付錢租用荒灘和鹽堿地一樣。于是,現在形成了一方面很多單位招不到合適的人,另一方面很多人沒有事情做的現象。我經常講10個90分都抵不上一個100分,因為卓越和良好之間的落差是巨大的。
看知乎上有人提到,吳軍老師前幾年比現在更敢講,不過現在他起碼比很多人敢寫。敢寫的人,作為讀者才可以收獲多。
《格局》讀后感11
這本書其實我買下已經有半年的時間,但是一直因為工作的忙碌都沒有看下去。但是最近因為過年的原因自己慢慢地開始喜歡上了閱讀,而這本書是我最喜歡的一本。
因為在剛剛讀進去的時候我就已經放不下了,在第一章的時候就被里面的內容深深地吸引。這并不是什么追捧,而是我真正的這么想的。
現在每一個人都為了自己的夢想奮斗,有的人成功了,因為他們有了自己的方向以后就為了它努力,并且成功地讓自己成為了大家羨慕的人。
而有的'人失敗了,因為他們沒有找到自己的方向。而如今的我就是在找自己方向的時刻,所以看到這本書以后給了我很多的思考。
馬云曾經說過這樣一句話,那就是不管你的公司在哪里,有的時候你的眼光和你的心更加的重要。這句話說的就是格局的重要性,有的時候格局真的是能夠定制你的未來的,所以我們每一個人都應該把自己的眼光放得長遠一點,這樣才能夠擁有更加輝煌的未來。
而巴菲特曾經說過:我們之所以能夠擁有如今的成就,是因為我們更加注重的是在困難的面前如何去解決,而不是說擁有什么樣子的能力才去飛躍。
其實每一個人生下來都是有用的,就要看你的格局了,如果你能夠想到長遠的發展,那么你就能夠發揮自己最大的能力。
《格局》讀后感12
生如逆旅,一葦以航。二十歲的人沒有不迷茫的,三十歲的人沒有不焦慮的,四十歲的人也沒有不患得患失的。人生就是一個打怪升級的過程,不同的年齡段的人都會有屬于各自的煩惱。本人從心中有規劃、滿懷正能量、從容不盲從等三個層面,談點閱讀《格局》這本書的感想。
第一個層面:心中有規劃,厚積薄發顯遠見
規劃是對未來整體性、長期性、基本性問題的思考和考量,是各種目標計劃的總集。有人調侃說:“有規劃的人生,叫旅行;沒有目標的人生,只能叫流浪。”一個人心中若沒有目標規劃,那么就像沒有羅盤在大海上航行的帆船,會迷失掉方向;有長遠目標和人生規劃的人,清晰地知道自己想要什么,從而突破環境的限制,甚至創造有利自己的環境來實現目標。被動接受的只能是茍且的生活,遵循心中的規劃,主動地去行動和創造、悄悄綻放的才是人生。日本著名企業家井上富雄,年輕時曾在IBM公司工作。進入公司不久,由于他體質衰弱,積勞成疾,病倒了。3年后戰勝病魔,重回公司工作。那時,他25歲,覺得病愈后再回到公司,一些比自己晚入司的后輩職位都超過了他,要想在短時間內拉近三年的差距著實不易。于是他立下了往后25年的生涯計劃,并嚴格督促自己按計劃實踐,也會不斷地調整自己的職業計劃,追加新的努力目標。他總是從自己的現實出發,學習應具有的各種能力,然后再進一步為自己的未來打基礎,以便能隨時勝任更高的職位。30歲時,他成為經理;40歲時,當上了總經理;47歲時,他離開IBM,自己開始經營公司。能取得這些成就,得益于他能擬定適合自己生涯的計劃,并且能去實踐。
第二個層面:滿懷正能量,樂觀積極展奮進
今年年初的北京朝陽醫院眼科發生暴力傷醫事件中,有一名受傷最嚴重的醫生陶勇,最近他登上了《脫口秀反跨年》的舞臺,左手上好像還帶著復健支具。節目上,陶勇分享了當時受傷的事情,詼諧幽默地說“那個患者因為恢復得不順利就把我砍傷了,但是他能在茫茫人海當中精準地把我砍傷,這怎么能說是恢復得不好呢?難道是想在茫茫人海當中用飛鏢扎住我么?”雖然是玩笑,但表達了他樂觀的態度,對自己醫術的自信和對患者的包容。他想利用現在的影響力,號召大家關注盲童,為公益事業出一份力,傳遞著滿滿正能量。醫院是公益性服務單位,我們公司也是。醫患之間偶爾會發生沖突,我們和服務對象之間偶爾也會,但我們服務的初心不能忘,只要我們的出發點是好的,傳遞的是正能量,我們的付出就是值得的。對任何人而言,都沒有人喜歡在怨聲載道的環境里工作生活,我們不應該把時間浪費在抱怨上,而應該互相傳導積極向上的工作激情,鼓勵大家一起克服工作中的困難,闖過生活中的難關,讓正能量通過傳道授業解惑的'方式積蓄得越來越多,這樣工作才會越來越有干勁,生活才會越來越有滋味。
第三個層面:從容不盲從,泰然處之彰定力
在杰克·韋爾奇的“GE模式”風靡全球時,盲目采用“GE模式”失敗的例子比比皆是。然而,海爾掌門人張瑞敏卻沒有盲目從眾,他邀請國內著名管理學家楊沛霆教授到青島坐而論道,以批判的眼光評價“GE模式”。張瑞敏倔強地保留了自身的個性,也成功造就了海爾的輝煌。所以,在“從眾效應”面前,我們應當堅守自身的準則,理智看待問題,做到從容不跟風。一哄而起、一哄而散是缺乏自制力與自主思考能力的表現,我們不能被虛假傳言、小道消息擊垮。沒有人喜歡被當成傻子,被一些捕風捉影、斷章取義的論壇帖子糊弄,不實的消息只能帶來負面的情緒,對解決現實問題起不到促進作用,甚至還會阻礙問題的有效解決。遇到問題或抉擇時,要恪守心中的準則,保持泰然處之的定力,懂得三思而后行,不盲目聽從,不盲目跟風,不讓他人的言論或行為影響你的判斷。只有恪守心中的準則,才能在信息多元的當下保持自身的獨立性。
《格局》讀后感13
《格局》這本書買回來有大半年,直到昨天發現自己這個月又是東看一下西看一下,最后一本書也沒有看完。想著反正下雪準備不出門,那就靜下心來把一本書讀完吧!
說來很丟人,會決定看《格局》是因為它是屬于雞湯類型的書,不像美國書籍那樣費腦子。
哈哈比如《情商》、《故事思維》、《演講的力量》這些書要是想讀完,我是必須每天讀一個小時,一個月才能讀完的。
始終覺得美國書籍都是那種可能研究型的書籍,看過后才知道這件事情為什么會發生。
日本書籍就是那種看著有很多和自己經歷一樣,也會教我們如何去做,但是等看完后又覺得腦子空空的知道幾個如何執行下去的方法。
對于國內的書籍,我覺得看著大多數都是雞湯文多一些,各種故事的拼湊成為一本書。
這只是個人的感受而已,但是偶爾喝一碗雞湯會讓自己更加有激情去面對生活中的點點滴滴。
當時決定買這本書是因為覺得自己格局太小而影響著自己事業的發展,想通過這本書讓自己成長起來。
還記得當時在《格局》和《眼界》這本書徘徊,回來后發現是雞湯,是大道理誰都懂的`感覺,就被自己擱置這么久。
當昨天靜下心來讀時候,又會發現不只是雞湯文,有很多教我如何去執行的方法。
用心讀下來收獲還是很大的,真的就像這本書封面說的那樣,思維決定出路,格局決定結局。
附上朋友的一首詩:
翩若驚鴻,
婉若游龍。
柔軟若冬日之陽光,
清澈似山澗之清泉。
美女之言語猶如冰珠灑在玉盤,
粒粒分明;
美女之笑容好似雪花落于肌膚,
片片透骨。
渺渺兮予懷,
望美人兮天一方。
《格局》讀后感14
莫名的喜歡上了“格局”這個詞語。總覺得這個詞承載了太多的憧憬與念想,慢慢的內斂成了我心底的執念。
拜讀了何權鋒老師的《格局》,我更加確信:思維決定高度, 格局決定結局。
和大家分享一個小故事:
三個工人在工地砌墻,有人問他們干嘛?
第一個人沒好氣說:砌墻,你沒看到嗎?
第二個人笑笑:我們在蓋一幢高樓。
第三個人笑容滿面:我們正在建一座新城市。
后
第一個人仍在砌墻,
第二個人成了工程師,
而第三個人,是前兩個人的老板。
很老套的一個小故事,相信大家都知道。一直很喜歡這個小故事,以前把它解讀為:理想、追求,而今我更喜歡用格局去做定義。
中國有這樣一句諺語:再大的烙餅也大不過烙它的鍋。這句話說的是:你可以烙出大餅來,但是你烙出的餅再大,它也得受烙它的那口鍋的限制。
我們所希望的未來就好像這張大餅一樣,是否能烙出滿意的“大餅”,完全取決于烙它的那口“鍋”--這就是所謂的“格局”。
什么是格局?
格局就是指一個人的眼光、胸襟、膽識等心理要素的'內在布局!
謀大事者必要布大局,對于人生這盤棋來說,我們首先要學習的不是技巧,而是布局。大格局,即以大視角切入人生,力求站得更高、看得更遠、做得更大。大格局決定著事情發展的方向,掌控了大格局,也就掌控了局勢。
一個人的格局大了,未來的路才能寬!
如果把人生當做一盤棋,那么人生的結局就由這盤棋的格局決定。想要贏得人生這盤棋的勝利,關鍵在于把握住棋局。
在人與人的對弈中,舍卒保車、飛象跳馬……種種棋著就如人生中的每一次博弈,棋局的贏家往往是那些有著先予后取的度量、統籌全局的高度、運籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢的棋手。
在今天這個知識不斷更新的世界里,我們在不斷刷新自己的知識結構,只有一點最重要,就是盡量醞釀一種大胸懷。大境界才能有大胸懷,大格局才大有作為。
思維決定高度,格局決定結局!
《格局》讀后感15
《決定上限的是你的情商和格局》,剛看到這本書時頗令我感到好奇,情商也就罷了,情商確實會讓你在朋友方面得到不少的優勢,但是和格局有什么太大的關系呢?隨著讀書進程的深入,讓我對這個詞有了更好的理解:廣義上的格局是指我們到達什么的位置,或者什么樣的認識程度,即眼界和心胸,所處的位置高度不同,身邊的環境,思想高度也就不同了,甚至認識人物的層次也不同了。狹義上的格局可以細分很多如“思想上的認知,對周圍人與事物的對待方式,自己的行動力等等”。
一個人生活的半徑,并不是由他們的能力和意愿決定的,最重要的是你的格局。當然,能力是很重要的,只是發展到一定程度,格局的重要性就體現出來了。你的未來如一艘船,船能行多遠,甲板和機艙人員的相互配合固然很重要,但最重要的可能是取決于你的油艙有多大。油艙,就是你的格局。一個人對自己的定位往往能決定這個人一生的走向。
“不謀全局者不足謀一域,不謀萬世者不足謀一時。”古人都明白缺乏格局意識的害處,處于現代社會的我們更要在自己的工作崗位上做到謀全局,顧全局,養成從全局思考和處理問題的習慣。從學校走向工作崗位這個過程,我們改變的不僅僅是學生這個稱號,更多的是我們的思維方式的'轉變。
格局小的人,會無限地放大委屈,自怨自艾;格局大的人,則會把委屈當作人生的必修課,負重前行。作為一名當代航海人,工作的過程中難免會遇到我們所謂的困難如暈船,信息缺乏等等,但是和前輩們對比我們有什么抱怨的資本。輪機長魯金飛同志兢兢業業在崗位上奮斗幾十年,彼時的條件與現在相比可能會存在不少的差距吧。人活著就要經歷必要的痛苦,挺不過去的時候想一想和你同行的不止你一人。挺過去了,便涅槃重生。
放大你的格局——讀后感
人生,有目標就不會有絕望。
你不是正在計劃成功,就是正在計劃失敗。如果沒有一個快樂的計劃,那么痛苦便為乘虛而入。人生有兩大悲哀:一是目標沒有實現;第二是目標實現后,沒有新的目標去接替。目標應該是多元的、豐富的、平衡的,而不是單一的、片面的。你的格局一旦被放大之后,再也不會回到原來的大校請放大你的格局。
大部分的人都高估自己一年能做到的事情,但是嚴重低估自己10年能做的事情。因此,不要低估自己的能力。任何人在任何領域只要專注5年就會變成專家,10年變成權威,15年變成世界頂尖。請小心寫下你的目標,因為一不小心,它就會實現。你的目標一旦白紙黑字寫下來,就會產生神奇的能量。
大千世界,蕓蕓眾生,不同的人有著不同的命運。能夠左右命運的因素很多,而人生的格局,是其中最為重要的因素之一。人生需要格局,擁有怎樣的格局,就會擁有怎樣的命運。很多大人物之所以能成功,是因為他們從自己還是小人物的時候就開始構筑人生的大格局。所謂大格局,就是擁有開放的心胸,可以容納遠大的理想,可以設立長遠的目標,以發展的、戰略的、全局的眼光看待問題。對一個人來說,格局有多大,成就就有多大。那些想成就大業的人需要高瞻遠矚的視野和不計小嫌的胸懷,需要“活到老、學到老”的人生大格局。古今中外,大凡成就偉業者,無一不是一開始就從大處著眼,從內心出發,一步步構筑他們輝煌的人生大廈的。霍英東先生就是其中一位。香港著名愛國實業家、杰出的社會活動家、全國政協原副主席??這是籠罩在霍英東先生頭上的耀眼光環。透過這些光環,我們能清晰地看到一個有著人生大格局、生命大境界的大寫的“人”字。
放大人生格局,成功自會降臨
當我們抬起頭來,把我們的注意放在精神成長、知識的增長和為他人的服務上,我們就得到快樂;當我們低下頭只關注物質的東西,關心得失,關心名利,關心如何能比別人優越,我們得到的就是痛苦、仇恨和嫉妒。
人生的目標很重要,須天天提醒自己,人生的目標是自己進步,同時促進社會改善,這是人生兩重性的目標,互為前提,兩個目標誰也離不開誰。人生真正的原動力來自于對這兩個目標不斷學習—反省—行動的深刻理解。對于這種人生目標的設立與實踐,不同時代有不同的表達方式,各種宗教信仰都是在實踐這一目標,也可以說信仰是人生進步的原動力。你問到快樂的來源,我想,如果你把人生的格局放大一些,站在更高的地方看人生的目標和意義,那快樂自然會超脫于很多的世俗煩惱而降臨于你。
有些人根本不需要付出任何努力,只因為他們原有的資源,比如地緣優勢,比如父輩的資本積累,就輕而易舉完成了別人數年才能完成的事。我非常理解這種想法,要想走出困擾,我想應該先搞清楚為什么奮斗。我們奮斗的過程就是我們成長的過程,在這個過程中,我們得到能力的提高、解決問題的思想和辦法,培養了我們勤奮、誠實、責任感、團結合作等美德,同時也會發現我們的不足,并及時改正。如果沒經歷這些,那可能就錯失了人生最寶貴的收獲--精神的成長和進步,而那些表面的物質層面的目標,只是一個訓練的過程。這就像考試,考試前你是不知道題目和答案的,通過考試發現自己的不足,成為自己進步和成長的機會,而如果在考試前老師把答案告訴了你,那考試還有什么意義呢?
如果我們只從物質層面,從名和利的角度去看,世界是不公平的,有人天生就擁有比別人多的優勢和資源,比如美貌,家世,地位等,這是客觀存在的,但如果局限在這個層面看待自己的人生,那就會給自己帶來負面的力量,俗話說的“人比人氣死人”,就是從物質層面去看問題,這只能讓我們產生嫉妒、仇恨,消耗我們快樂、智慧和人生奮斗的力量。相信命運給我們安排的每一個困難和考驗的背后都有著獨特的智慧,愿你能明察。從愛你的親人、愛你的家庭開始,愛你所處的社區,愛你服務的機構,愛你的國家、民族、一直到熱愛全人類,你愛的范圍越大,你獲得的力量就越大。在這個過程中,你的夢想,社會責任等等都會統一起來,從一個純潔的愛的動機出發,找到美好的歸宿。