我喜歡的一本書演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！

我有一個小書架里面有很多書，如《十萬個為什么》、《中國神話故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《三字經》……其中我最喜歡的是《弟子規》。

告訴你一個小秘密吧！其實我剛開始一點兒也不喜歡它。因為它的句子繞口，而且上下也不連貫，半個小時也讀不通順，更不用說背下來了，后來越背越簡單了。因為我按照《弟子規》里面的說法做了：讀書法，有三到，心眼口，信皆要……

我喜歡這本書，因為它是我生活、學習的規范，是賢能之人所作的教導。它教導我們在日常生活中，首先要做到孝敬父母，其次說話做事要處處小心、仔細，做一個誠實講信用的好孩子。和別人交往時要平等仁和，多和品德高尚的人在一起，只要有時間，就用來學習科學文化知識。

不光我喜歡這本書，就連爸爸、媽媽也很喜歡，并經常用書上的語言來教育我。爸爸、媽媽叫我做事情時，有時候我就磨磨蹭蹭的。這時他們就會用書上的話對我說：“父母呼”，我一聽就加快了做事情的速度，并且邊做邊說：“應勿緩，父母命、應勿懶”。現在呀爸爸、媽媽都用《弟子規》來教育我，這真是“人不學、不知道，人不學、不知禮”。

不過我覺的《弟子規》上有句話說的不太對，比如“邪僻事、絕勿問”。這句話的`意思是，不好的事情不要過問。我覺的看見了不好的事情，要加以阻撓。應該用自己的力量幫助他人，或者是找能幫助他的人來幫助他，而不是讓他犯的錯越大。

通過讀這本書讓我知道了在生活與學習中，我們可以向他人學習，但他人的也不一定全對，我們要學習他人的長處，該學的學，不該學的就不學。我覺的《弟子規》對我的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鼓勵自己。

我喜歡的一本書演講稿 篇2

要說起我最喜歡的一本書，那就莫過于《感動心靈》了。這本書的出版社是中國長安，封面是由瀑布來裝飾的，是淡藍色的，與里面的故事十分融洽。這本書里講述了146個感人故事，各個故事催人淚下，使人的心中滿懷自責、愧疚。其中，我最喜歡的還是《最后的姿勢》;一對喜好登山的運動員，為了慶祝兒子的一周歲生日，決定帶著兒子爬上7000米的雪山。登山伊始，天氣就像預報中的那樣，風和日麗。

夫婦倆很快就輕松地到了5000米的高度。當他們正打算休息時，風云突起，雪花大舞，而他們卻恰恰沒有帶定位儀，只能找個山洞避風雪。兒子在一旁三番兩次的.喝奶，母親的體溫在一次一次地喂奶中一次一次地下降，她的生命在一次一次地喂奶中一次一次地流逝。三天后，當救援人員趕到時，丈夫已經昏倒，兒子安然無恙，那位偉大的母親卻已被凍成了一尊雕像，但她依然保持著喂奶的動作，屹立不動。這本書給了我很多啟示;這世上，有好多愛，父愛母愛。有那么一種愛，只要一點，就能讓人品味到天亮：有那么一種愛，不需太多語言，卻讓你有排山倒海的震撼。

父愛如山，父愛如海，父愛很深沉，是他無言的愛伴我在歲月里從容行走。母親是我登天的云梯，沒有她，也就沒有我。母親所做的一切，都是為了成就未來的我們。有人說，母親是纖繩，那我就是纖繩一端的風箏，我飛得越高，母親就牽得越緊，在偉大的母愛面前，一切都顯得那么渺小。如果生活中缺少了愛，那就會顯得十分枯燥、乏味。正如這篇文章，這里的母親是那么偉大，可以為了自己一歲的孩子不要了性命，這讓我明白了什么是母愛。母愛是生活中母親為我做的一點一滴。母愛是多么神圣!這本書給了我給了我那么深的啟示，怎可一日不讀它哪?我一天到晚把《感動心靈》這本書捧在手里，一刻也離不開它。

一天不讀它，心里便十分難受，仿佛有無數只螞蟻在啃食。有好幾次，我被媽媽訓斥后，來到房間，當我的眼淚如珍珠一樣往下掉，我又捧起這本書，我臉上的淚水，一下子就被我擦干了，拿起書看了起來。這本書告訴我們，要珍惜身邊的每一份愛。身邊的每一份愛都是很重要的，因為它們有一天會離你而去。我十分喜愛這本書。

我喜歡的一本書演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

我讀過的書不計其數，有《三國演義》、有《海底萬里行》、有《格林童話》等，但我最喜歡的一本書是《安徒生童話》。

這本書的內容豐富極了，有嬌氣的豌豆上的公主，有美麗可愛的拇指姑娘，還有不畏艱難終于變成白天鵝的`丑小鴨……但我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》。這篇童話寫了一個可憐的小女孩在寒冷的大年夜在街頭賣火柴最后被凍死的故事。我讀著小女孩的不幸遭遇，禁不住流下了熱淚。由于生活所迫，小女孩那么小就得上街賣火柴，還穿的那么單薄，可我現在比那個小女孩大，現在的生活這么富裕，還能夠在窗明幾凈的教室里學習，可是，我們還不珍惜時間努力學習，我是多么慚愧呀!這本書中像這樣感動人、激發人的作品還有很多很多。

我非常喜歡這本書，非常珍愛這本書。記得有一次，我的好朋友喬靜借走了這本書，當她還我時，我一看書的封面弄臟了，我又心疼又生氣，但她是我的好朋友，我沒好說什么，但從此之后，我再沒有把這本書借給任何人。

慢慢的，我和書中的人物成了好朋友，和他們同喜同悲。我和夜鶯一起唱歌，和丑小鴨一起流淚，和堅定的錫兵一起克服艱難險阻……當我煩惱時，拿起這本書，她讓我拋開煩惱;當我傷心時，這本書給我帶來快樂。這本書讓我沉浸在故事的海洋里，讓我沉迷在奇妙的想象中，讓我遨游在知識的天空中……

同學們，我今天向你們推薦這本書，希望您也愛上它!

我喜歡的一本書演講稿 篇4

我所喜歡的一本書——《魯迅全集》

其實我喜歡的書很多，但是如果非要選出來一本的話，那么我只能選擇這本《魯迅全集》。想必大家對這本書都很了解了，至少也都看過其中一部分文章。雖然我的水平有限，不能很好地解讀魯迅的作品，甚至沒有完全看完《魯迅全集》，但是我就是喜歡它，并且強烈向推薦給大家。

關于魯迅，大家應該都有所了解。魯迅（1881年9月25日～1936年10月19日），原名周樹人、周樟壽，字豫山、豫亭、豫才。筆名除魯迅外，還有鄧江、唐俟、鄧當世、曉角等。中國現代文學家、思想家、革命家和教育家。更關鍵的一點是，他是我最崇拜的一個人。魯迅先生的一生是奮斗的一生，是戰斗的一生，被稱為“民族魂”，很多人對他都不吝嗇稱贊的詞語，而《魯迅全集》正是集結了他一生的創作成果。《魯迅全集》有好幾種版本，我所看的是20xx年版的，內容沒有前面的幾種版本多，但足夠我們看的了。

對于魯迅的作品，很多人（尤其是我們90后）都認為太難懂，看不明白說的是什么，甚至盯著其中的一些詞語嚷嚷道魯迅總寫錯別字！說實話，在初中的時候，因為語文的學習要和考試掛鉤，我也不是很喜歡看魯迅，但是當我放下別的雜念，再結合魯迅先生所在的時代特點，來慢慢讀魯迅時，我被深深地吸引了。先說《吶喊》吧，我從小學就開始看吶喊了，剛開始是當成小故事書看的。剛一上來就被《狂人日記》給嚇到了，覺得那時的人們好瘋狂，再結合《藥》等小說，無非是感覺那時的社會很黑暗，僅此而已。當然，看《阿Q正傳》時我幾乎一直在笑。這樣的情形持續的初二，當我們的歷史講到新文化運動時，我才明白這些作品的含義，尤其是《狂人日記》，從此我開始喜歡上了魯迅，并且我的喜愛再也沒有變弱過。

現在重讀《魯迅全集》時，我真的深深的為之折服。在《從百草園到三味書屋》中，我看到了魯迅童年的樂趣，從《社戲》中看到了他心中的一片凈土，但是更多的還是魯迅先生對國民、社會的黑暗和丑陋的揭露和諷刺。廣為人知的《阿Q正傳》實在是一篇不可多得杰作，將國民的丑態表現得淋漓盡致，而我再也不能看著阿Q哈哈大笑了；《藥》更是明明白白的揭示了辛亥革命失敗的原因；《祝福》則著重抨擊了封建禮教。這些都是我們耳熟能詳的作品了，我對他們的`喜愛之情是在很難表述。然而，魯迅先生的雜文是在更具戰斗力。但是這些雜文基本很少受現在學生的青睞，原因也基本上是看不懂，沒意思。可是，如果我們對當時的歷史了解得多一點，再將歷史和文學聯系起來，我們可能就不會說看不懂了。在這些雜文中，魯迅先生對時事的評論都是很有戰斗力的，對國民的分析都很具說服力。在看到他對政府的抨擊時我不禁感到大快人心，但是看到他對國民劣根性的抨擊，我卻為自己仍然有這樣的特性而慚愧。當然魯迅先生講一些戰士們的優點看的很清楚，也毫不吝嗇筆墨，比如說大家都知道了《紀念劉和珍君》。

可能現在任然有很多人還是不愿意讀魯迅，但是我想說，憑大家現在的歷史和文化積淀，早已到了讀魯迅的世間了。如果還是不愿意，那只能說是主觀態度的問題。鑒于本人自認為從魯迅全集中得到了各種有用的知識，提升了思想的深刻性，我真的想推薦的大家在看電影，上網，玩游戲之余能多抽出點時間留給閱讀，留給如此優秀《魯迅全集》。

我喜歡的一本書演講稿 篇5

我看過許多書，也包括《小布頭奇遇記》的精選版。然而，今年暑假我有幸讀到了這本書的完整版。起先，我是挑選著故事看。越看越有趣，越有趣就越想看，于是我便按著順序地細細品味起來。

小布頭是一個小布娃娃，是一位“小老師”把他作出來的。他以一個小孩子的身份出現在故事里。小布頭像我們每一個同學一樣，他有多重性格：可愛;勇敢;善良......他的感情也很豐富：害怕;喜悅;任性......

小布頭的故事有39個。每個故事都很平凡，都是我們生活中一些微不足道的小事。可是我認為每一個故事卻都有一定的教育意義。我跟著小布頭的奇遇。也好像自己在經歷了一段生活的過程。當小布頭的過失使飯粒兒撒得滿地都是時，對蘋蘋的生氣還不服氣，認為撒了一點兒破飯粒兒有什么了不起。我也曾經浪費過糧食。當外婆批評我吃飯不要剩飯時，我也不以為然。小布頭很任性，當蘋蘋批評他時，他站在自己的角度認為蘋蘋不應該為了一點小事就發脾氣，所以他賭氣地離開了蘋蘋。我也很任性，聽不得批評。當媽媽說我的缺點時，我會很反感的躲進房間，生氣的哭，不會想媽媽的批評是為了幫助我克服缺點，而是光想自己的委屈，自己的自尊心沒有得到保護。俗話說:知錯就改，小布頭就是知錯就改的典范，也是我學習的榜樣。

這本書中小布頭是幸福的.，因為在他被拖進鼠洞后又見到了好朋友----小黑熊和布猴子。而且在鼠洞里一起趕跑了壞老鼠。

看到小布頭的高興事，勾起了我現在童年的回憶，我的童年也是幸福地，也有很多值得回味的事：和同學一起到體育公園溜冰;在滑雪場滑雪;在上海科技館玩各種游戲;在東方藝術中心觀看法國音樂劇“小王子”表演;在上海大劇院陶醉在鋼琴王子朗朗的演奏中......我和小布頭生活的年代不同，但我們享受的幸福是一樣的。

小布頭樂于幫助別人，勇敢地和壞行為作斗爭。現在勇敢對我們來說還是一個陌生的詞，因為很多人都明哲保身、對周圍的事漠不關心、怕傷到自己的利益，這是不對的。我們要向小布頭學習，要勇敢的和危害社會的不道德行為作斗爭。

小布頭的故事深深地吸引著我。我澎湃的心潮不能平靜。我感情的升華難以抑制。我興奮，因為我長大了;我感謝，因為我從中又學到了許多知識和品德。我也要向小布頭學習，要愛朋友。我要把這本書推薦給我的同學看，讓它伴著我們受益終生。

我喜歡的一本書演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好!我叫宋強，今天我要向大家推薦一本書，那就是我們的四大名著之一《水滸傳》。我稱這本書為“水上的英雄”，因為梁山在水上，而梁山上的英雄在梁山上可以說是水上，所以叫做“誰上的英雄”。

在讀這本書之前我覺得武松應該是老大，因為當時誰都知道武松就是不知道他是哪一本書里的。可我剛翻開第一頁就看見了高俅，由本以為高俅其實是老大可惜我又想錯了，他其實是一個混蛋，當了官竟然把跟自己混了多年的兄弟打殘了，連自己的親生弟弟也不放過。當讀到梁山的時候看見王倫那不就是我們的是詩人嗎?

當我當我讀這本書的時候，是三年級，有的字都認識，也理解里面的意思，人物有宋江、王倫、李陵、吳用、武松等等。宋江被稱為及時雨，我覺得應該是他救人救得時間恰恰剛好吧!吳用被稱為智多星，一聽外號肯定是很聰明的人就像諸葛亮一樣。

當讀完這本書的時候，我才知道王倫在《水滸傳》里是被林沖殺的`，梁山大多數英雄的父母都是被高俅殺的，梁山的第二代王是被高俅的手下殺的，高球是被宋江殺的。

現在馮老師整了個圖書借閱我們都把書捐了上去，我的《水滸傳》也在里面，現在差不多所有人都知道水滸傳了，當檀羽涵叫我，我聽不見的時候他就大聲說：“宋江!宋江!及時雨宋江!”，因為我的名字宋強非常像宋江，所以他這么叫我。

這就是我給大家推薦的一本書《水滸傳》，大家有時間可以看看它，看看四大名著之一《水滸傳》。

我喜歡的一本書演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

今天，媽媽給我買了一本書。書名是《好詞好句號段好作文》，我迫不及待的翻開這本書，哇!好棒呀!書里面盡是一些優美的'詞句。深深吸引了我，我恨不得一口氣把這本書讀完，好讓我的腦袋里多裝一些好詞好句。因為它不盡能幫我把日記寫好，還能幫我學到更多的好詞好句。

這本書，分類為七個部分，每一部分都寫得很詳細，它有風風火火人，奇趣美好事，鬼斧神工畫，五光十色物，繽紛多彩夢，情感體驗室，精美應用屋等等，很多很多的好詞好句，讓我目不暇接。

媽媽經常說給我的一句話是：讀書破萬卷，下筆如有神。我一直不能理解的很清楚，現在我終于知道了。原來書有這么神奇呀!每當我翻開書的時候，書中優美的詞句常常吸引著我，如果我能把這些好詞好句記到腦袋里，那么對我以后的日記和作文該有多大的幫助呀!書是知識的海洋，我喜歡在知識的海洋里翱翔!

我喜歡的一本書演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

“書是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷下筆如有神”，“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”……關于讀書的名言告訴我：書對我們人類來說是多么的重要啊！

如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光；如果生活是一位嬰兒，那么書就是一股股沐浴嬰兒的靈泉。我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理，通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。

我最喜歡的一本書是《格林童話》，因為它如同夜空中的一顆明星，閃著熠熠光輝。書中有趣的故事情節帶我走進一個充滿神奇色彩的童話世界。一個個優美的童話故事，能讓我們知道更豐富的知識，讓人流連忘返，百看不厭。就像《七只烏鴉》中的小姑娘，為了讓哥哥們恢復人形，忍著痛切下自己的小指頭，幫助哥哥們，讓我懂得了只要堅持不懈，就能成功的道理。《聰明的`小裁縫》告訴我們每個人都有自己的長處和缺點，不要拿你的長處和別人的缺點做比較。《灰姑娘》雖然受盡了繼母與姐姐們的欺負，但因為心地善良，最終獲得了幸福。……《格林童話》讓我更深刻的了解了人性的真善美和假惡丑，愿我們每個人都成為最純真、最善良、最美麗的人，這樣，世界才會真正成為愛的家園。

同學們，我們是祖國的未來，正處于讀書學習的黃金時期，你可明白讀書的重要性？你可曾計算過自己一年讀了幾本書？讀書是對課堂知識的擴展、延伸和補充。我們應該把眼光放得遠一些，為了自己的終身發展而博覽群書，只有那樣才能厚積而薄發，具備多方面的能力，成為高素質的有才干有作為的二十一世紀的弄潮兒。

不知書則不達禮，難以知榮辱。正是由于近年來閱讀的缺失，使社會上出現了一些“沒有靈魂的空心人”，他們缺乏理想，信念，一味沉湎于物質享受，沒有誠信，甚至做出一些道德淪喪，損人利己的事情，嚴重的敗壞了社會風氣。

同學們，莎士比亞告訴我們：生活沒有書籍，就好像沒有陽光；人生沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀；告訴我們：讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。在漫漫人生路上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界饋贈給我們最好的禮物。讓我們為了提高素養，增長知識，增長才干，增長智慧，開闊視野，積極響應倡議，帶頭多讀書，讀好書吧！

我的演講結束了，謝謝大家！

我喜歡的一本書演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是六（7）班的高XX。今天我演講的題目是《我所喜歡的一本書》。

“書”，一個平凡又奇妙的字眼。它像彩霞一樣燦爛，像花兒一樣芬芳，像藍天一樣明凈，像大海一樣澎湃。與書為友，其樂無窮，每個人都有一本最喜愛的書，我也不例外。我最喜歡的一本書是蒂姆·鮑勒所寫的《小河男孩》。

杰西喜歡游泳。在15歲時爺爺患了心臟病，并且時日不多。面對爺爺的痛苦，杰西很害怕，害怕爺爺從充滿活力的樣子，變成整天躺在床上，沒有了往日的神采的病人。爺爺很固執，即使患了重病，他仍然堅持要回自己的家鄉一趟，因為他想在故鄉的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。她唯一可以做的，就是陪伴爺爺完成心愿。杰西沒有在畫中看見男孩，卻在神秘的河邊遇到了一個男孩。

這個男孩在杰西的視線里時隱時現，尤其是在爺爺病危時，他鼓勵杰西用自己的`雙手幫助爺爺完成心愿。男孩帶著杰西俯瞰生命的全景，領著杰西游向河流的匯集處，用這種特殊的方式，陪伴爺爺走過生命最后的旅程。

合上這本書，我不僅僅感受到了杰西對爺爺深沉的愛，還懂得了生與死的真諦。

生命輪回是一場幻覺，別離或死亡不一定是它唯一的結局。其實，死亡并不可怕。生與死，都是自然規律。該來的總是要來的，不用去逃避。生是一個起點，死是一個終點。它們也就像一個圓圈，每一個人都要在這個圈子里走，都要經歷這種輪回。生、老、病、死，是生命中不可缺少的一份子，他們就像一個個環子，一個套著另一個，缺一不可。河流是生命與死亡的隱喻，河流的源頭，是生命的起點，而河水的盡頭，是生命的終點。生命在源頭誕生，直奔命中注定的終點。無論在人生旅途中遇到什么，都會有一個美麗的結束。“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”即使到達了那個美麗的終點，并不是就此結束，而是意味著重生。

我的演講完畢，謝謝大家！

我喜歡的一本書演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

書，是我的“好朋友”。我讀過《十萬個為什么》、《意林》、《窗邊的小豆豆》、《上下五千年》……但是我最喜愛的一本書是《漫畫史記》。因為《史記》是中國多年前西漢時期的史學名著，由歷史學家司馬遷所寫，是中國古代最著名的典籍之一。

《 漫畫史記》陶冶了我的情操，開闊了我的.視野，豐富了我的感情。我曾為黃帝按照北斗七星發明了指南車而感到敬佩;為項羽亂殺好人而感到憤憤不平;也為后羿為人們射掉九個太陽而激動不已。

讀完《魯濱遜漂流記》后，我覺得他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。 我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰性!

另外，魯濱遜還是一個樂于助人的人，他幫助一個叫“星期五”的野人逃出野人的族群，讓他有了自由，還教會了“星期五”一些基本的生活技能，使他可以自食其力，此外，魯濱遜還教會“星期五”英國的語言，方便了他們的交流。

史書讀得多了，我才知道自己知識的貧乏，于是就更加孜孜不倦的去讀。我希望有一天，我能用自己的智慧豐富人類的知識!

我喜歡的一本書演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx，來自嘉應觀鄉中心小學遠航班。書是人類進步的階梯;書是人類知識的源泉;書是人類精神的營養品。當我讀完大作家曹文軒的著作《青銅葵花》這本書后，我的心情無比澎湃，主人公的友誼讓我怎能忘懷?

這本書主要講了:一個城市女孩葵花在大麥地認識了一個啞巴少年----青銅，不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認領了他，全心全意的呵護她，青銅也成了葵花的哥哥，為她奉獻了自己的全部:為讓葵花上學自己放棄了學校夢;為讓葵花拍照賣掉了自己的蘆花鞋;為讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自己的肩上......當青銅奶奶有病時，葵花就輟學，去外地打工，以此來回報。但月有陰晴圓缺，葵花就在十二歲那年，城市將葵花“召回”了自己的故鄉，青銅整天站在高高的草垛上，遠遠的眺望著，喊出了驚心動魄的一聲:“葵花!”那聲音如洪鐘般嘹亮，承載著太多的情感，隨風飄到葵花想到的地方......讀完這本書，我的心情無比激動，他們之間的友誼使我的眼淚噙滿了眼眶，我為他們之間這種堅不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長地久的情感。

在這本書中，有幾句句子令我感動深刻，例如:“讓妹妹上學，我不用上學，我上學也沒有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不會放牛。”這句話讓我體會到了青銅愛護妹妹，為讓妹妹上學，放棄了自己的學校夢，他的這種精神值得我們學習。還有一句也令我感動深刻，如:她終于可以不再增添家里的.負擔了。她還可以與哥哥一起幫家里干活，她要與全家人一起掙錢----掙錢給奶奶治病。這句話是葵花心里想的，這句話又讓我深深地感到了葵花知恩圖報，為救奶奶自己輟學，去撿銀杏賣錢給奶奶治病，盡管奶奶最后還是去世了，但她的這種精神依然值得我們學習。

身為二十一世紀的少年，我們當然也不能落后，要像青銅葵花那樣樂于助人、互幫互助、知恩圖報。俗話說的好:“不精不誠，不能動人。”如果你待人不夠真誠，就不能打動他人，我們一定要要把這中精神發揚光大，讓這著種精神永留不衰!看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢?在此，我提倡大家，要做一個互幫互助、知恩圖報的人，共同創造我們美好的家園!

我的演講到此結束，謝謝大家!

我喜歡的一本書演講稿 篇12

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我叫xxx,是受降路小學四三班的一名學生。今天，我為大家演講的題目是 —— 《我最喜歡的一本書》。

在我呀呀學語時，媽媽已經開始講童話對我進行啟蒙教育。《灰姑娘》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》一個個優美動聽的故事，伴我進入甜甜的夢鄉。那時，我盼望自己快快長大，認識好多好多的字，這樣就可以和書永遠做朋友了。

終于，我成了一名小學生。可以在書的海洋里盡情的遨游了。《伊索寓言》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《紅樓夢》等等，我讀得津津有味，樂在其中，而最令我愛不釋手的當數《像科學家一樣思考》了。

開發思維潛能，呼喚創新人才，呼喚智慧是當今社會的需要。科學家就是這方面的杰出代表。他們有著細致入微的洞察力，創造性的思考能力，良好的記憶力，豐富的想象力，果斷準確的判斷力，靈活敏捷的應變能力以及孜孜不倦的探索精神，是我們學習的楷模。

科學家的發現與發明，很多都是從自己身邊的事情做起，從平凡中發現了不平凡；從平日人們司空見慣的現象中，尋覓到發現與發明的契機；從人們不以為然的東西中，挖掘出 “ 金子 ” .諸如：

伽利略看見吊燈的擺動，發明了擺的.等時性；

華佗看見蜘蛛和馬蜂相斗，發明了綠苔可以治蜂蜇；

調皮的貓打翻了瓶子，幫助庫特瓦發現了碘；

看見蜘蛛在墻角結網，笛卡兒發明了坐標；

張衡從馬車的急剎車中受到啟發發明了地動儀；

看見兒子擺弄做的玩具，畢昇發明了活字印刷；

……

因此，科學家的思維并不神秘，他們的靈感往往就來源于我們身邊的事物。閱讀了這本書后，我被科學家敏銳的目光、睿智的思維和鍥而不舍的探索精神所吸引，思維在不知不覺的閱讀中得到升華，心智的大門漸漸開啟。在我成長的道路上，仿佛有無數位科學家在指引著我前行。

一次科學課上，老師帶了一只可愛的小白兔，頓時引起了同學們的注意。老師提出了一個非常“簡單”的問題 —— 小白兔的眼睛為什么是紅色的？同學們的回答真是五花八門，千奇百怪。有的干脆說，因為小白兔只有長紅眼睛才可愛。這時，老師讓我回答，我不慌不忙地站起來，說道：“兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。但為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色呢？這是因為白兔眼睛里的毛細血管反射了光線，透明的眼睛就顯出紅色。”

老師和全班同學聽了我的回答，不約而同地為我鼓掌。班上響起了經久不息的掌聲。自從我讀過《像科學家一樣思考》這本書后，凡事都要問個為什么，科學課的前一天我常常上網查資料，解決一些自己不明白的問題。

在生活中，我儼然把自己當成小小科學家，把家里當成了實驗室，觀察綠豆的生長，小雞的成長，小魚為什么離不開水……這些都成了我研究的“課題”.我沉醉在自己的研究中，被媽媽戲稱為“未來的居里夫人”.

同學們，當今社會離不開科學，離不開思考。如果你想學會如何像科學家一樣思考，就請你們打開這本書，和小伙伴們一起進入科學思維的殿堂吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

我喜歡的一本書演講稿 篇13

親愛的老師、同學們：

這個寒假里我讀了很多書，其中我最喜歡的一本書是四大名著里的《西游記》。

《西游記》講的.是唐僧和他的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚去西天取經的故事。他們一路上遇到很多的艱難險阻和妖魔鬼怪，但他們都頑強的克服了困難，想辦法打敗了妖魔鬼怪，最終來到西天取到了真經。

這本書讓我知道了堅持就會勝利的道理，以后我要多看一些這樣的書。

我喜歡的一本書演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是一年級一班的能在這里跟大家談談自己心愛的讀物，我深感榮幸。書是智慧的鑰匙，是我們無聲的老師。要想成為一名有文化、有知識、有修養、會做學問的`人，僅僅學會課本里的知識是遠遠不夠的，還必須讀好書、多讀書，日積月累，才能厚積而有所成。

這幾天我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，而且一讀就愛不釋手。讀過之后我深有感觸。這本書里讓我感觸最深的是一個叫“王葆”的學生。王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終于在一次數學考試，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!

同學們，人都是有惰性的，誰都想不勞而獲。但是，不勞而獲是不可能的。這本書我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。我們應該做愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實! 同學們，讓我們愛讀書吧!書，能夠開闊我們的視野，豐富我們的生活;書，可以幫助我不斷進步，不斷提高;書，更能夠帶給我們幸福，帶給我們滿足。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

開卷自有暗香來

尊敬的各位領導、老師、同學們大家好：

我是五年三班的丁一，今天我向大家匯報的題目是《開卷自有暗香來》

“我曾經四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”書能讓我開心，讓我憂愁，和書在一起，讓我感受到了童年生活是如此的豐富多彩。在眾多書中我最喜歡看的是——中國古代四大名著之一《三國演義》。

《三國演義》主要講漢末時期在位的靈帝昏庸無能，整天不務朝政，沉湎酒色之中。在那兵荒馬亂，軍閥割據的年代，曹操挾天子以令諸侯。占天時；孫權虎據江東、占地利；劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山、占人和。三分天下，出現了三國鼎立的局面。

《三國演義》這本書里出現了許多英雄豪杰，不論是老謀深算的司馬懿，還是智多心狹的周瑜，或者是陰險狡詐的曹操都深深的印在我心中。但是我最喜歡的是神機妙算的諸葛亮。

諸葛亮姓諸葛，名亮，字孔明，道號“臥龍”。是三國時期著名的軍事家、政治家。自從被劉皇叔三顧茅廬請出山后，演繹了軍事史上許多史無前例的軍事典故。火燒新野、火燒赤壁，幾把大火燒得曹操聞風喪膽。六出祁山，運籌于帷幄之中，決勝于千里之外，神出鬼沒，令對手寢食不安，只可惜孔明英年早逝。

諸葛亮博學多才，他的《出師表》流芳千古，其中有一句話家喻戶曉：“鞠躬盡瘁，死而后已。”這句話表現了他一心操勞國事的忘我精神。

書是人類知識的源泉，也是哺育我們靈魂的食物。書不僅讓我學到了知識，還能讓我寫作得到了有效的提高。所以，讓我們一起來讀書吧！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣！

謝謝大家！