第一篇：我喜歡的一本書

我喜歡的一本書

高爾基曾經說過;“書籍是人類進步的階梯”.多讀書,可以開闊你的視野,括寬你的知識面.我就非常喜歡讀書.今天,我就向大家介紹一本我最喜歡的書,<<冒險小虎隊---太空陵墓>>這本書主要寫了;傳說,密林深處有座太空林木,曾有外太空來客長眠與此,仲夏的夜晚,當一個園盤形的飛行物隨風漂移著,降落在太空陵墓附近時,目擊者們驚呼;UFO是想取回外星人尸骨,還是有別的更重要的任務?

這本書是32開的,大約200頁,封面很讓人感到驚奇:封面是一位冒險小虎隊隊員驚奇的看到太空陵墓打開了.目錄中有25個小節,這本書包括:神秘的燈光信號、UFO降臨、不寧靜的森林......。書的內容主要寫了小虎隊發現傳說并探索事件真相的過程。其中，我最喜歡《奇異的墓碑》。這個小節主要寫了小虎隊的一位隊員成功的找到了太空陵墓，但害怕極了。他看到了墓碑上面的碑文，并用無線電收發機聯系其他的小虎隊隊員，告訴其他兩位小隊員，找到了太空陵墓的好消息，隊友商量后決定馬上趕到。我感受到小虎隊隊員們很勇敢，很有團結精神，我也要像他們一樣勇敢、機智，有團隊精神。

我非常喜歡這本書，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺時都把它讀上一節，寫完作業時也讀上一節，寫完作業時也讀上一節，心煩意亂時也讀上一節。這本書成了我的良師益友，你們喜歡這本書嗎？如果喜歡可以去新華書店買一本。

我喜歡的一本書

我很愛看書，但我最喜歡的書是——《一千零一夜》。打開這本厚厚的書，我反復地看了又看，被深深地吸引住了。傳說，從前有一個殘暴的國王，他每天都要娶一個妻子，然后在第二天把她殺掉。有一位聰明的姑娘為了避免這樣的命運，就在夜里給國王講故事。故事迷住了國王，他一夜一夜地聽下去，姑娘的故事一直講了一千零一夜。國王聽了一千零一夜的故事，兇殘的惡習也不知不覺地改掉了。。。這就是那神奇的《一千零一夜》。

我最喜歡書里面《阿里巴巴和四十個大盜》這個故事，因為這故事的詞語特別生動、優美，比如：“只見洞里到處堆滿亮閃閃的珍珠瑪瑙，整捆整捆的綾羅綢緞，一筐一筐的金幣銀幣，一盤一盤的寶石首飾。各種金銀器皿橫七豎八地堆放在各個角落。”多美的語言啊！我要一遍一遍地讀，一次一次地學習。我還喜歡故事里面的女仆馬爾佳娜，因為在面臨快要被殺時，家人急得團團轉，只有她，女仆馬爾佳娜想出了一個絕妙的好辦法，贏得了生命，而且她每次都能識破大盜們的詭計。

我特喜歡這本書，書中的每一個故事都寫得很詳細、很吸引人，還有女仆馬爾佳娜是那么聰明伶俐，我也要變得像她那樣聰明伶俐，用智慧讓自己的生活更美好。

我喜歡的一本書

每個人都有自己喜歡的一本書，我也不例外。在我家的書櫥上，有著一本我喜歡的書——《名人故事》。

當我第一次接觸這本書時，我愛不釋手，立刻被它那古色書香吸引住了。封面上，愛因斯坦和愛迪生的畫像印入眼簾。畫像旁，寫著幾個引人注目的大字 ——名人故事。看到這，我不由自主的把書翻開，津津有味的品讀起來。

經過這本書，我知道了以前從未認識過的名人。原來，朱德幼時喜歡聽天國名將石達開的故事，這竟成為他走向革命道路的起點；毛澤東決心以救國救民為自己的責任；郭沫若要做中國的歌德；田漢要做中國的席勒；華盛頓能文能武，為美國的獨立建立了赫赫功勞、、、、、、這本書里的名人們的一個個感人至深的故事，總是激勵著我通向成功的途徑。被人譽為“東方神鹿”的王軍霞，在上初中時，學校離家有四公里遠。這段路程對于一個14歲的女孩來說實在夠遠的了，為了給家里省錢，王軍霞放棄了買自行車騎回學校的念頭，毅然地做出了一個驚人的決定——以步代車，開始了每天來回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動了我。

《名人故事》這本書激勵著我前進，讓我知道了許多名人故事，讓我從中受到啟發，我怎能不喜歡呢？

我喜歡的一本書

我是一個愛讀書的女孩，在閑暇之時總要讀一些小說散文或雜志上的文章，但比起這些充滿幽默、傳奇色彩的書刊，我更鐘愛于盧勤姐姐寫的《做人與做事》。

這本書的內容十分豐富，它用一個個令人回味無窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺得它像一位無聲的老師，在潛移默化中，告訴我們在課堂上學不到的知識；我又覺得它像一場溫暖的春雨，輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬，使我成為一個品格高尚的人；而它更像是一面無私而又偉大的鏡子，把我的不足之處與閃光點毫無保留地照出來，促使我不斷地改正缺點，讓優點像天上的星星越來越多，越來越亮。總而言之，讀了《做人與做事》這本書，使我受益非淺啊。

記得我以前很自卑，凡是遇到一點微不足道的困難，常常會灰心喪氣，用消極的心態去面對，結果我常常發現，自己有時離成功已經不遠了，但由于自卑使我與觸手可及的成功只能說Bye-Bye了。

讀了《做人與做事》這本書后，我明白了主宰自己命運的是一個良好的心態，即使失敗了，只要你毫不氣餒，勇敢地面對，這時，成功就會向你微笑。我心想：是啊，不經風雨怎見彩虹？每個人都會有失敗，但失敗之后仍有一個好心態的人將會是成功者。

從此以后，我變得自信了起來，凡是面對平常很多人看起來很糟的事，我就會大聲地對自己說：“沒關系”，之后坦然面對。漸漸地我發現，生活中的很多困難，其實只要你勇敢面對，保持良好的心態，它就會向你低頭。

啊，這一切的一切都是《做人與做事》的功勞啊。

書，是人類進步的階梯；書，是智慧之門的金鑰匙，我將繼續在書的海洋中，不斷地遨游著，探索著，發現著

我喜歡的一本書

書是人類進步的階梯，是全世界人的營養品，是我們生活中最大的快樂。

我喜歡讀許多書。因為童話書能把我們帶到一個奇妙的王國；科技書能讓我們感受到祖國的發展變化之大、變化之快；科幻書能讓我們想象到祖國的未來；歷史書能讓我們博古通今......而我卻最喜歡小說。

一、二年級的時候我還沒有接觸小說，上了五年級以后，爸爸就把他小時候看過的《世界必讀短篇小說一百篇》拿出來讓我看。我問爸爸小說是什么意思。爸爸說，小說是一種敘述性的文字體裁，通過人物的塑造和情節、環境的描述來概括的表現社會生活的矛盾。聽完后，我急不可待的打開了書，翻開目錄，了解了這本書的基本內容，接著又看了序言和后記了解了這本書的目的、價值。然后我打開書看了幾篇，內容寫得出神入化、栩栩如生。有的時候，我看了覺得很傷心，有時覺得很高興，仿佛在與故事中的主人公對話，仿佛每一件事情都是我在經歷。這本書帶給我快樂，讓我在小說的王國漫步，讓我們在小說的王國暢游。這本書帶給我們知識，讓我們了解了外國的人情世故、風土人情、生活習慣。

有了書才有了我們豐富多彩的生活，有了書才有了我們五彩繽紛的人生。書使我們成熟，書使我們睿智，讓書照耀著每一天，讓書，溫暖著我們的心田。

我喜歡讀書，但我更喜歡讀小說。

我喜歡的一本書

我有一本《少年百科知識問答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書。

這本書封面很漂亮，天藍色的塑皮面上畫著九個打著“？”號的盒子，盒子上有動物、植物、昆蟲、機器人、機械、星體等九種物體；反面，畫有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。

這本書的內容分為日常生活科學、動物科學、植物科學。昆蟲科學、地球科學、人體科學等，內容涉及到天文、地理、物理、化學、生物、醫學等各個領域。

這本書具有兒童情趣，每一個問題答完后就有一幅漫畫，叫人想看，愛看。在看書的同時，讀者不知不覺就能把知識記住了。

這本書的形式有點像一臺“聯歡會”。在每幅漫畫上都有一只小老鼠、一只小豬和一個小男孩，他們就像是“聯歡會”的“主持人”；解答的問題，就像是“臺詞”；每幅漫畫就像是一個小“節目”；讀書時，就仿佛在看一臺“聯歡會”。

這本書還幫了我不少忙呢！有一回，我對鄰居家的小朋友們說：“雌蚊只有在產卵之前才吸人的血。”他們誰也不相信，說我是“吹牛大王”。回家后，我在書柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識問答》這本書上找到了關于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實了我的說法，他們都夸我知識豐富。還有一回，我在一本書上看到了“地光”這個詞，不知道是怎么回事，就打開《少年百科知識問答》尋找答案，在第26頁找到了這個答案。原來，地光是地震的前兆，有時如帶狀，有時如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。

《少年百科知識問答》豐富了我的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學習和生活，是我的“良師益友”。

我喜歡的一本書

我喜歡的一本書 我喜歡的一本書是揭示人間真情的《感悟 * 紅版》，它是由鮮為人知的編者用二百多篇精美的文章編選出來的。這本書分四大章節，每個章節有五十多篇文章。讓我感動的文章有很多篇，有發人深省的《暖意》；有飽含親情的《一碗熱湯面》；有揭露社會的《馬貝街的故事》；還有讓人流淚的《媽媽，你在哪兒？》等等。這本書如今仍像磁石一樣吸引著我。我最喜歡的文章是《一碗熱湯面》，講的是作者在城里上大學時，他的父母到城里來開小吃攤，經過艱難的經營過程，父母最后回鄉下了。當他們在一起最后一次吃面時，三人都哭了。其中給我印象最深刻的情節是：兒子上大學時，他父母來電話要求在兒子的學校門口擺小吃攤，這樣可以讓兒子的生活好些。兒子擔心父母的身體不好，便極力勸阻。經過幾番爭論，兒子終于讓步了。讀到這里，我想：“啊，父母與兒子之間的親情多么偉大呀！他們都能互相關心對方，為對方著想。如果一個家庭之中沒有親情，那么這個家庭的成員就只是幾個冰冷冰冷的、不會互相體諒的機器人了。” 這本書中人物性格最豐富的文章是《媽媽，你在哪兒？》。它帶我領略了一位小姑娘天真、執著的性格。她為了找媽媽，竟然給十幾位陌生人打電話；她為了讓媽媽回來，竟然故意考了低分；她非常想念她認為是親媽媽的這位“假媽媽”，以至于得重病時還想著給“媽媽”打電話。小女孩的性格深深地震撼著我，讓我久久不能忘懷。如果世上多一份這樣的天真、這樣的執著，那么世界就會多一份美好！這本書是一本成功的作品。編者精心編選的每一篇文章都是催人淚下的，書中的每個人物都是栩栩如生的。書中語言優美，描寫細致，美好的文字帶我領略了人世的真諦。《感悟 * 紅版》真是一本不可多得的好書呀！

我喜歡的一本書

我懷著深深的感動，多次品讀這本書。每一次我都被蘇霍姆林斯基那種真正把心靈、把一生獻給教育事業，獻給孩子們的高尚師德和人格深深地震撼。是啊，歷史上諸多功勛卓著的名師絕非僅僅依賴于那些字字珠璣的名言，更是憑借他們卓著的品行，高尚的人格在后人心目中矗立起一座座豐碑，以至成為萬世之師表。

蘇霍姆林斯基1918年出生在愛爾蘭的一個長壽家族，他的母親整整活了105歲。而蘇氏卻因長年超負荷的為孩子嘔心瀝血的勞累，在他正當成熟之年就被病魔奪去了生命。巨星如此隕落，給全世界人民帶來的是無可估量的損失。但是他的生命是高質量的，他真正履行了他的諾言：把心靈獻給孩子們。他的教育理論使昨天、今日，以至今后的人們都受益非淺。

在蘇霍姆林斯基的故鄉——烏克蘭，他們的人民依然深深懷念著他們的偉大教育家。他們以有蘇霍姆林斯基而驕傲。他們建成了國家級的“蘇霍姆林斯基紀念博物館”；學校的校長們把蘇氏的塑像擺在辦公室座椅的正前方；已有100多年歷史的帕夫雷什中學，至今還保留著蘇氏當年工作時的風貌??點點滴滴，處處可見人民對蘇霍姆林斯基的崇敬之情。另一方面，烏克蘭人民并未把對蘇霍姆林斯基的懷念崇敬之情停留在表面，他們在教育實踐中時時刻刻貫徹落實蘇霍姆林斯基的教育思想。

在蘇霍姆林斯基的教育生涯中，他甘愿守著俯首耕耘的辛苦，保持孤守清燈的恬淡，始終熱愛著他的學生，始終用平等的眼光來看待學生，始終把欣賞的目光投向每一個學生，讓更多的孩子從中感受到殷切的期望，體驗成功的喜悅，獲取向上的動力。至今，我依然能背誦得出他曾經作過的一個十分精彩的比喻：要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎，不復存在。學生的心靈，學生的人格尊嚴，就如同露珠，需要教師和家長倍加呵護。

是啊，紀念一位偉大的教育家應該有兩層含義：懷念和繼承。只有這樣，才能發揚，才能超越。親愛的老師們，今天我們如此幸運，因為我們從事的恰是與偉人同樣光輝的事業。但如今，我們生活在一個百舸爭流的社會，外面的世界太精彩，給了我們太多的誘惑；清貧的教書生涯使我們在物價日益飛漲的生活里多了幾分尷尬。但既然選擇了，就請執著地走下去吧。

第二篇：我喜歡的一本書

我喜歡的一本書

書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。

《西游記》這個名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關于《西游記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看著上面的漫畫看，我看得愛不擇手，一拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認識，直到小學一年級，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。

第三次看《西游記》就是現在了，書里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇……，書中的人物都活生生地展現在我的面前，戰斗場面也非常詳細，騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。

這本書我太喜歡了，經常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經常受媽媽批評，但我還是忍不住要去看。這本書給我帶來了很多快樂，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。

書伴我成長

培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”

我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。

我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……

上二年級的時候，我擁有了第一本屬于自己的文字書——《海底兩萬里》。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰，作業做完了沒有。”，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神游奇妙的海底的世界…… 第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。

從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。

書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友陪伴我成長！

第三篇：我喜歡的一本書

我最喜歡的一本書

常河鎮貢唐希望小學

五年級

楊璠貴

有人喜歡富的牡丹，有人喜歡潔白的雪花，也有人喜歡那流光溢彩的圖畫……這一切都有自己不同的特點，可我對這些沒有愉悅之感。而我卻喜歡那平凡的一本書—語文書。

一本書，雖然看起來是那么的黯淡無光，但是書里面的知識卻是無窮無盡的。語文書就像我的摯友一樣，每天都伴隨著我，它對我很重要，我非常喜歡它，像蝴蝶一樣飛過花叢，像泉水一樣流過山谷。語文書，你是一位令我向往的人，你就像一位辛勤的園丁，栽培了無數的花朵。語文書，你是一位天使，讓我們明白了人生的真諦，做人的道理;語文書，你就是一雙神奇的手,打開我們心靈的窗戶;語文書,你的身體里面裝著無數的知識，滲透我的心田，給我的心靈里融入了很多知識財富。我每次想到讀書時，我就會走出自己幼小的心靈,進入到書的世界里，去聽聽書的心聲。語文書，是你讓我感受到了書的神奇、美妙之處！語文書，正是有了你，我才會如饑似渴的閱讀課外書;是你讓我知道了許多愛國人士的偉大事跡。語文書，是你帶我穿越時空，讓我知道了幾千年甚至幾萬年前的歷史，才更加了解祖國今天的巨大變化。語文書，你讓我知道了祖國正在繁榮富強;有了你，才讓我有了美好前程。語文書，你是全世界的營養品；你是世界上最名貴的藥材；你是黑暗中的一輪太陽。語文書，你是我的良師益友。語文書，你給了我一把鑰匙，打開了我這個無知的頭腦，愚昧的心靈，讓我走向輝煌的道路。人就像一本語文書，人的誕生是封面，人的心靈是文字。語文書，你是干渴時的泉水、你是饑餓是的面包、你是人類知識的海洋、你是人類文明的殿堂。

啊！語文書，你是一條永遠都流不盡的小溪，任憑我們在你懷里吸取知識；你永遠照耀著我們，你讓全世界的人都學到知識；你就像一位偉大的母親，永遠為自己的兒女無私奉獻。

語文書，你是我喜歡的一本書!

點評：

習作是一篇酣暢，情感豐富的散文。文中大量運用恰當的比喻排比等修辭，使一本語文書的價值直線上升，給人留下了深刻的印象。

作品中詞語豐富而準確，體現了小作者扎實的語言功底，善于積累，能活學活用。正是這一點，老師將推薦你參加本次作文大賽。

指導教師：常佰勝

第四篇：我喜歡的一本書

我喜歡的一本書

高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯"。多讀書,可以開闊你的視野,我就非常喜歡讀書。今天,我就向大家介紹一本我喜歡的書《一千零一夜》。打開這本厚厚的書，我反復地看了又看，被深深地吸引住了。傳說，從前有一個殘暴的國王，他每天都要娶一個妻子，然后在第二天把她殺掉。有一位聰明的姑娘為了避免這樣的命運，就在夜里給國王講故事。故事迷住了國王，他一夜一夜地聽下去，姑娘的故事一直講了一千零一夜。國王聽了一千零一夜的故事，兇殘的惡習也不知不覺地改掉了......這就是那神奇的《一千零一夜》。

我喜歡書里面《阿里巴巴和四十個大盜》這個故事，因為這故事的詞語特別生動、優美，比如：“只見洞里到處堆滿亮閃閃的珍珠瑪瑙，整捆整捆的綾羅綢緞，一筐一筐的金幣銀幣，一盤一盤的寶石首飾。各種金銀器皿橫七豎八地堆放在各個角落。”多美的語言啊！我要一遍一遍地讀，一次一次地學習。我還喜歡故事里面的女仆馬爾佳娜，因為在面臨快要被殺時，家人急得團團轉，只有她，女仆馬爾佳娜想出了一個絕妙的好辦法，贏得了生命，而且她每次都能識破大盜們的詭計。

我特喜歡這本書，書中的每一個故事都寫得很詳細、很吸引人，用智慧讓自己更加快樂

我最喜歡的玩具

我家有各式各樣的玩具，我最喜歡的玩具是小熊，它一身都是土黃色的，只有鼻子是白色的，它的鼻子圓圓的、胖胖的，兩只眼睛大大的、黑黑的，是用玻璃做的，看上去炯炯有神，脖子上圍著一條紅色的圍巾，像紅領巾一樣，真好看。

每天我放學回家做完作業以后，我就跟小熊自言自語，它每次坐在那里靜靜的聽我說話，從來都不會煩，我給它起了個好聽的名字叫淘淘，淘淘的額頭上、身上和腳心上有一個圣誕樹圖案，上寫著它的名字。

我的淘淘很可愛吧，我非常喜歡它

我有一只喜愛的玩具小熊。它有一雙烏黑明亮的眼睛和紅鼻子，除了身體是圓的，耳朵和四肢都是半圓形的。

最可愛的是小熊頭上亮晶晶的毛，又軟又暖，摸上去可舒服了。

我一回家就想跟小熊玩，你動它一下，它就會發出象老鼠的叫聲，好象在說：“作業做完了嗎？”我的臉一下子紅了，馬上跑回房間拿起本子，邊做邊想：你這個壞蛋小熊，等我作業做完，和你玩個夠。

我喜歡的季節

每年的四季都很美麗。春天，冰雪融化，百花齊放；夏天，烈日炎炎，知了爭鳴；秋天，碩果累累，天高云淡；冬天，雪花飄飄，銀裝素裹。但是，我認為”萬美之中秋最美“。秋天的味道是充滿快樂地。當下課的鈴聲傳遍整個校園的時候，同學們就像剛出籠的小鳥，立刻活蹦亂跳起來。同學們一起玩耍嬉戲，讓秋天快樂地味道越來越濃。

秋天的味道是花團錦簇的。花壇里的菊花爭氣斗艷地開放了，有的好似蛟龍探爪；有的好似羞澀的姑娘在打扮自己。菊花墨綠色的葉片和淡黃色的花瓣互相映襯，顯得很和諧，很完美。那一盆盆月季花也毫不遜色，紛紛露出了它那俊美的臉頰，顯得是那么高貴。

秋天的味道是果香四溢的。市場里，街上，超市里，到處都飄著瓜果的香氣。蘋果好像小孩兒的圓臉蛋，紅紅的；鴨梨黃澄的；葡萄呢，更加晶瑩剔透，真像用水晶雕刻出來的；大棗也頑皮地從樹媽媽的懷抱里逃了出來；大柿子好像小燈籠，挨挨擠擠地擺在貨架上。秋風一吹，一股清香迎面撲來，沁人心脾。

秋天是一首詩；秋天是一副畫；秋天是一首歌；秋天是一個美麗的夢。

第五篇：我喜歡的一本書

我喜歡的一本書

我喜歡的一本書

河南省平頂山平煤集團十五中附小四年級二班 李冉

我讀過許多書，其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過日記的形勢來寫這本書的，在這本書里展現給我們的是兩個世紀以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對故土祖國

深深的眷戀，無所不在，無所不包的是一個“愛”字，一個生生不息的神圣的字眼。

我喜歡這本書的原因是因為《愛的教育》內容豐富，具有真實的故事情節。它的動作描寫、語言描寫、神態描寫與心理活動描寫都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個故事當中。每當我津津有味地讀起這本書時，我的眼淚就不知不覺的從眼眶里流了出來，滴在書面上。這本書教育了我，一個人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對人有禮貌。這就是我喜歡這本書的原因。

《愛的教育》是一本好書，她教會了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書。

我喜歡的小動物

動物世界多姿多彩。每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我，當然也不例外啦！

我喜歡的小動物它姓“黃”，哦，不要誤會，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿！真可愛！

黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通。可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過毛趕流行吧！

一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說：“你們不要再傷害鳥類了！”說的那么凄慘與肯定！

小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，一伸一曲，好像在領著大家做體操呢！“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃,亮堂堂”呢！啊，太可愛了！

黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當夜幕到來時，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個大圓球。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，我不說，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢！啊，賊可愛了！

黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。“嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春，一天之際在于晨”呢！每當我放廣播的時候，小鳥也爭著說、唱，把整個家都搞得雞飛狗跳的。

我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點吧！其實只要你細心觀察，就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處。要保護動物呀！

原創：彭文超

小學生作文之我喜歡我

當你看到這個題目時會說：“嘿！新鮮事，哪有自己喜歡自己的？”這便是你不說實話了。老實說，人人都愛自己，哪個會討厭自己呢？

我喜歡我，是有足夠的理由的。老師器重我，不論什么比賽都首先想到我，點我的名。比如說，那次去數學尖子班，老師問我：“管航，這個班你要參加嗎？”我是尖子，老師當然想到我。又比如說最近綠化知識競賽吧，老師嚴肅地對我說：“這次讓你參加，你和同學一起努力，爭取拿到第一。”我笑嘻嘻地答應了，老師也摸摸我的頭，滿意地笑了。當然，我不否認我聰明，但是有時也十分糊涂，常常讓老師失望。你們看到這里不禁又會說：“這個人說話自相矛盾！”不，別著急，聽我慢慢地把話講完。

我糊涂，常常把事兒給忘了，當然使老師生氣，可當我覺得自己不對時，我下決心改了，老師又喜歡我了。喏，有這么一件事：一次老師約我去訓練，我忘了，老師把我好了一頓，說我沒頭腦！老師傷心了，我也傷心了。近來，我大有起色，大小測驗連連奪魁。就因為我能自強，讓自己充滿信心地向前，做一個值得老師喜歡的孩子，所以老師喜歡我，我也喜歡自己“不背包袱”的本性。嘿，是不是有點灑脫，大大咧咧的！老師喜歡我，同學們也喜歡我，佩服我的人多著呢！我的“事跡”已經是無人不知，無人不曉。我的字，被譽為“管體”。但這可決不是贊美，而是幽默地挖苦我的字太差了。我的話，人們譽之為“管腔”；我的口吃，也是眾所周知的。同學們都叫我“管木犢兒”（從曲藝演員王木犢聯想到的），我給人的印象是傻乎乎的。每當我寫出一篇好文章，老師當眾朗讀時，同學們都用佩服的眼光看著我，李華竟說我“渾身都是寶”。嘿！我成了“穿山甲”了，受之有愧，受之有愧啊！

我也有傷心的時候，但同學們總是安慰我。上次綠化知識競賽，我被刷了下來，我很傷心，哭了。同學們七嘴八舌地安慰我：“管航，不要哭了，反正還有機會。”“管航，別傷心了，他們三個一定會爭到第一的。”我望了望同學們，心想，我不能讓愛我的同學們也傷心，于是，我止住了哭。

我確實喜歡自己，每當我寫出一篇好文章，我的自我感覺極好，我“升高”了，我久久地品味著，覺得自己確實不凡。在老師念我文章的時候，我會捂著羞得發紅的臉，悄悄地咧著嘴笑。這時，我覺得自己還應該寫得再好些，以不辜負老師和同學們對我的喜愛和稱贊。

人，都應該珍惜自己，“天生我才必有用”。我從不自卑，盡管我很糊涂，而且還口吃。我想只有愛自己的人，才會以自己的努力，對得起別人的愛，是不是這道理？

老師愛我，同學喜歡我，我為什么不喜歡自己！

我喜歡的蔬菜

有人喜歡紅紅的西紅柿，有人喜歡粉紅的蘿卜，而我就喜歡這綠綠的黃瓜。

春天時，人們把黃瓜籽種在地里。一場小雨過后，就從地里長出來了一棵棵小苗，它的葉子就像兩只大眼睛一樣，望來望去，不久后它長出了許多的葉子，還長出了小蔓，在架子上攀爬著。

到了夏天，就在葉子的旁邊開出許多黃黃的喇叭形小花，它沒有玫瑰那樣芳香，也沒有牡丹那樣艷麗，它有的是樸素的美。在花下躲藏著一個渾身長滿刺的，就是小黃瓜了。過了兩天，小黃瓜就長大了，個個粗細均勻，長有10厘米左右，直徑大約3——5厘米之間，身上的刺都頂帶著小黑點呢。掰開后，就有聞到一股淡淡的清香，讓你忍不住想吃上一口。

秋天的時候，黃瓜長的可大了，是原來的6、7倍大，又粗又長的。顏色變成白里帶黃了，成了真正的“黃”瓜。這是的它最適合做涼菜和做湯了，味道特別鮮美。

黃瓜里含有大量的維生素C，是我們餐桌上不可缺少的蔬菜。我喜歡黃瓜！

我喜歡的蔬菜

有人喜歡紅紅的西紅柿，有人喜歡粉紅的蘿卜，而我就喜歡這綠綠的黃瓜。

春天時，人們把黃瓜籽種在地里。一場小雨過后，就從地里長出來了一棵棵小苗，它的葉子就像兩只大眼睛一樣，望來望去，不久后它長出了許多的葉子，還長出了小蔓，在架子上攀爬著。

到了夏天，就在葉子的旁邊開出許多黃黃的喇叭形小花，它沒有玫瑰那樣芳香，也沒有牡丹那樣艷麗，它有的是樸素的美。在花下躲藏著一個渾身長滿刺的，就是小黃瓜了。過了兩天，小黃瓜就長大了，個個粗細均勻，長有10厘米左右，直徑大約3——5厘米之間，身上的刺都頂帶著小黑點呢。掰開后，就有聞到一股淡淡的清香，讓你忍不住想吃上一口。

秋天的時候，黃瓜長的可大了，是原來的6、7倍大，又粗又長的。顏色變成白里帶黃了，成了真正的“黃”瓜。這是的它最適合做涼菜和做湯了，味道特別鮮美。

黃瓜里含有大量的維生素C，是我們餐桌上不可缺少的蔬菜。我喜歡黃瓜！