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豎起大拇指六年級作文

2024-05-23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《豎起大拇指六年級作文》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《豎起大拇指六年級作文》。

豎起大拇指六年級作文

豎起大拇指六年級作文1

我是個愛唱歌的小姑娘。從小,我就愛看電視上的歌星唱歌,看著,看著,我的嘴唇就不由自主地動了起來,跟著電視上的歌星“啦、啦、啦”地唱了起來。

學(xué)唱一句歌詞,學(xué)唱一首歌,你看起來易如反掌。其實那是“看花容易,繡花難”。我不是高音提不起來,就是常跑調(diào),但是我不氣餒,我知道“世上無難事,只怕有心人”。只要勤學(xué)苦練,就會如魚得水,有所回報。這不,我每天早上一起床,就跑到陽臺上“啦、啦、啦”的唱起了歌。

終于,皇天不負(fù)有心人。一次音樂課上,老師教我們唱《白楊和小河》,我專心致志地學(xué),聚精會神地聽。教師讓我站起來試唱,我聲情并茂地唱著,同學(xué)們津津有味地聽著。剛唱完,教室里響起雷鳴般的掌聲,老師也將贊賞的目光投向了我,我的.心如六月天吃西瓜——心里舒服極了。

從這以后,無論做什么事,遇到挫折我都不半途而廢,心里默默地為自己豎起了大拇指說:“你行的,你一定能行的”。要知道“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。”

一次,數(shù)學(xué)模擬考試,我才考了70多分,看到這個分?jǐn)?shù),我眼前仿佛有一團云霧將我團團包圍住。我迷茫、傷心,甚至有點自暴自棄。就在此時自強、自信飄然而至,我在心里為自己豎起大拇指。不喪氣,不灰心,找出考差的原因,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和策略,爭取下次考出理想的成績。過了幾天,我們進行單元檢測,我的心“怦、怦、怦”地直跳,簡直就是十五個吊桶打水---七上八下。當(dāng)我看到了考題時忐忑不安的心平靜了,因為這些題我都會做。批改的卷子發(fā)了下來,考了99分,我此時心花怒放,自豪之情油然而生。

“為自己豎起大拇指,我能行”這是我的座右銘。

豎起大拇指六年級作文2

當(dāng)梧桐雨被風(fēng)裹挾著陣陣飄落時,在陽光被高樓遮擋著縷縷照耀時,如約而至的他靠著輪椅,“走”進了校門,漫步前行。

他曾是班上的一個小伙子,活潑,開朗、人緣特好。他還曾是運動場上的一匹‘駿馬’,屢屢取得過驕人的成績。

可是如今的他再也不能如以前般那樣奔馳在賽場之中了。

因患骨病的他在病魔的折磨下迫不得已截肢了右腿,同學(xué)們聽到這個消息紛紛募捐了數(shù)千元救助金送給他,他這次與媽媽而來就是感謝全校師生對他的關(guān)心。

聽說他的到達(dá),同學(xué)們從四面八方趕來,搶著把他抬到三樓,都被他婉言謝絕了。他要一個人上樓,他要靠自己的力量上樓。不知怎的,樓道兩旁已經(jīng)組成了一條人墻。他就這樣上了樓。不久,他的頭上沁出了汗水,他一定是累了。正當(dāng)大家已經(jīng)要把他攙扶上樓時,他突然奮力“沖”上了三樓。掌聲中有許多人豎起了一個又一個的大拇指,歡呼聲中有許多人留下了淚。看到他這番努力的模樣,我似乎發(fā)現(xiàn)從前的“小地瓜”已成為一個堅強的小伙了。我不禁也豎起了大拇指。

來到教室的他被老師一陣愛撫,看到一個個熟悉的面孔,看到熟悉又陌生的教室。他久久不能自拔,好久才說出一句:“我好想你們!”同學(xué)們相擁在一起,都能感受到彼此的心跳。我們在心中為他豎起了一個大拇指。

見面會在老師的.安排下順利進行,時而說出心聲,時而贈送有著滿滿愛的心愿卡,時而來一盤象棋比賽。在那里,仿佛沒有了時間的概念。當(dāng)他要離別時,我們以目送行,我們以手道別。看到漸行漸遠(yuǎn)的身影,我想病魔也會為他豎起大拇指。

"朋友不曾孤單過,那些日子不再有,一生情,一輩子,一生情,一杯酒”。縈繞耳畔的歌聲中,我聽出了辛酸與苦難。也許曾經(jīng)的小伙——熊立康不需要過多的安慰,他要理解,他要同學(xué)們的祝福。他需要那一只只飽含著愛與祝福的大拇指!也許人生的意義就在那拇指的含義!

豎起大拇指六年級作文3

人生就像一艘船,會經(jīng)受無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,享受數(shù)不盡的萬里晴空。

昨晚,外婆因有事出去了,留我一人在家過夜。這是我生平一人在家過夜,心里自然或多或少有些擔(dān)憂和恐懼。外婆走后,我鎖上了門,一個人看電視。忽然,狗叫了一兩聲,我想,不會是有壞人來了吧,我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。我害怕極了,心里像十五只桶打水——七上八下。我來到房,準(zhǔn)備上床睡覺,一不小心絆著床腳,我摔了一跤,“哎喲喂,痛死我了,你這該死的東西。”我關(guān)上了燈,剛要進入夢鄉(xiāng)時,不知哪來的野貓拼了命地狂叫,讓我翻來覆去睡不著覺,在這黑漆漆的夜中,伴隨著野貓的凄涼叫聲,使我心驚肉跳的。我全身顫抖,冷汗直冒,在空無一人的家中更是孤單冷清。

我越想越害怕,我的心跳加速,臉漲得通紅,不知所措,我整個人在床上縮成一團,雙手緊緊捂住耳朵,回想剛才所發(fā)生的一切還使人記憶猶新,雖然我在心里對自己說過千千萬萬遍我一定可以的,但恐懼占據(jù)了我的束個頭腦,讓我無法冷靜,我真想號啕大哭,但我的直覺不允許我掉下一滴眼淚,它告訴我:必須冷靜,沒有什么是辦不到的,只有不想辦的,熬過黑暗,迎接你的就是黎明,相信自己是可以的。于是,我嘗試把外面的'一切當(dāng)作繁華的大街,沒多久,便入睡了。

一個人會在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無比,讓你膽戰(zhàn)心驚,充滿得失之患,但是,小船被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過,真正掌握它命運的是你!你既可讓它從風(fēng)浪中走出,又可任它被浪頭擊倒,掉在長河的漩渦里,這一切的一切,都在于你。讓我們?yōu)樽约旱娜松リJ練闖練,拼搏一番,一定會為自己豎起大拇指!

豎起大拇指六年級作文4

每個人都渴望被表揚,被人贊許。因為它是我們前進的動力,是我們自信心的源泉,是我們打開自信之門的鑰匙。

我也一樣,希望別人為我豎起大拇指,但有時卻讓我十分失望。

記得這個學(xué)期體育50米*8的考試,我一向?qū)﹂L跑沒有信心,但因為是考試只能撐著跑了。“開始”朱老師一聲令下,我和其他兩位同學(xué)都向前猛沖。在前100米的跑步,我感到十分輕松。但是,接下來就慢慢地有點力不從心了。在跑完全程的二分之一后,我速度明顯地慢了下來,和我原本并列的`凌奕豪跑在了我前面。后面還有一個人,但他已經(jīng)沒有了力氣,慢騰騰在走了。此時我的雙腿已經(jīng)開始發(fā)軟,嘴巴十分干燥,多想停下來不跑了,但這是唯一的一次考試機會,想到這兒,我又向前沖。剩下最后50米,在朱老師的加油聲中,我使出了全身的力氣,猛然向終點沖去……成績達(dá)標(biāo)了,我很高興。我的雙腳已不聽使喚,一下癱坐在了地上。突然聽到有人大喊:“高梃跑得太慢了,比凌奕豪慢……”我心中的怒火一下子冒上來了。轉(zhuǎn)念一想,或許在別人眼中,我是一個更強的女生吧。但是,我并不是王雨潔那樣的長跑健將,我跑完已經(jīng)盡了最大的力了,此刻,我多想有一個人走過來為我豎起大拇指,說:“你真不錯”……

我認(rèn)為,表揚鼓勵一個人,為他豎起大拇指并不是看他比誰好誰差,而是看他是否努力過了,盡了自己最大的力去完成這件事,豎起大拇指,會讓人有自信,是失利的人心靈的慰藉。為別人豎起自己的大拇指,不要吝嗇,真誠地用心去鼓勵他人,讓別人更有做好事情的信心與動力。

豎起大拇指六年級作文5

我是一個陽光向上,喜歡學(xué)習(xí),樂于助人的男孩。我說我樂于助人,大家肯定都不信吧?那么,就請聽我慢慢道來吧!

上個星期天的下午,我的水筆用完了,我拿了幾塊錢,和爸爸說了一聲,就出去買筆了。我正在計算著,買完筆之后剩下的錢,差不多還能再買些什么,突然聽見一聲“哎呀!”我抬起頭一看,在離我大約30米的前面,有位老太太正坐在地上,這明顯一看就是不小心從人行道和馬路上的臺階上摔下來了嘛!我四處看看,有許多人,還有許多大人,我心里很疑惑:那些大人為什么不去扶起老太太呢?突然我想起來,以前電視上面好像報道過一條新聞:一位七旬老奶奶自己摔倒,好心人去扶起,反而被老奶奶碰瓷。

我很想去扶起老太太,但是卻又害怕自己會不會像電視上的好心人一樣,被老太太冤枉,賴上我呢?我猶豫了一會,還是想當(dāng)做沒看到走開,但是,就在這時,老太太又發(fā)出了痛苦的喘氣聲:“哎呦,誰可以來扶我一把啊!”那真真切切的叫聲,傳進了我的耳朵里。我抬頭一看,老奶奶臉上的表情真的很痛苦,我咬了咬牙,想著:我一定要把老奶奶扶起來,如果真的是碰瓷的,不過被爸爸打一頓罷了!想到這里,我走上去,伸出手,對老太太說:“老奶奶,我扶您起來!”老奶奶抬起頭,眼神里充滿了感激,我用了九牛二虎之力才把老太太扶起來,又把她扶到椅子上坐著。我問老奶奶家的電話,打給了她的子女,我一直陪老奶奶到她子女來了才走,她家里的人一直在感謝我,這時我真的'感覺到了,幫助別人,最快樂的其實是自己。

老奶奶回家了,我買了筆,也回家了,我回家后和爸爸說了這事,爸爸豎起大拇指對我說:“如果是碰瓷的,我也不會怪你的,因為你是想做好事。現(xiàn)在別人都不敢扶老人,每個人都會變老,萬一哪一天,是自己摔倒了,也沒有人敢扶了。”聽了爸爸的話,我心里也是樂滋滋的。

我喜歡樂于助人,想到這里,我真想為自己豎起大拇指!

豎起大拇指六年級作文6

每個人都有自己的優(yōu)點,我也不例外,別看我其貌不揚,又不是很靈通,但是我有一個優(yōu)點——堅持,就憑借這一點,我收獲了很多。

我堅持干了很多的事情,比如堅持每天讀兩首詩、每周摘錄一首詞,這樣積累下來,就是730首詩,54首詞。雖然這些詩詞我不能全都背過,但是通過堅持積累,我學(xué)會了活學(xué)活用,不僅應(yīng)用在寫作中,在日常生活中,我也常常會引用這些詩詞,見到大雁南飛,會吟誦出“落霞與孤鶩齊飛”;看到滿山層林盡染,我也會吟誦“山山黃葉飛”。有時候,我還會就哪首詩更適合而和媽媽爭論。課間時,我常和同學(xué)們玩飛花令,我還代表班級參加了級部的古詩詞達(dá)人大賽,獲得了“詩詞小明星”的稱號。通過日復(fù)一日的堅持積累,我還被學(xué)校選送去參加了青島市國學(xué)達(dá)人比賽,并獲得了三等獎。

但是,最讓我自豪的不是這些榮譽,而是堅持的過程,尤其是堅持練習(xí)中阮的過程。要知道,我的'節(jié)奏感很爛,而學(xué)習(xí)樂器,最重要的就是要有良好的節(jié)奏感。為了達(dá)標(biāo),我堅持每天利用節(jié)拍器進行訓(xùn)練,比如進行掃輪前8后16等訓(xùn)練,我都調(diào)到不同的速度認(rèn)真的一遍又一遍的彈奏、練習(xí),每次練半小時,從不中斷。在反復(fù)練習(xí)后,我的節(jié)奏感得到了突飛猛進的提高,隨便拿來一個樂譜,我都能彈奏的得心應(yīng)手。在某次訓(xùn)練中,我因為掃輪正嗨,突然覺得中指有點疼,但是我沒有去在意。等訓(xùn)練間隙,我才發(fā)現(xiàn)那隱隱作痛手指上被琴弦摩擦出了血泡,我包上了一個創(chuàng)可貼,繼續(xù)練習(xí)掃輪,直到節(jié)奏一絲一毫都不差,我才滿意。你瞧,現(xiàn)在的我,已經(jīng)能彈出不錯的韻味了,真的能讓您感覺心曠神怡哦!

看來,堅持真是一種好的習(xí)慣,您是不是也為我豎起了大拇指?

豎起大拇指六年級作文7

”六一“兒童節(jié)的前幾天媽媽就告訴我,一定會陪我過一個有意義的節(jié)日,因為我已經(jīng)上五年級了,到六年級,就只有最后一個屬于我們的”六一“兒童節(jié)了。因為媽媽的許諾,我心里美滋滋的,盼著”六一“兒童節(jié)那一天快點到來。

到了”六一“兒童節(jié)那天,學(xué)校放假,媽媽卻要開一整天的'會,我心里非常失望,但也不能怪媽媽,只好一個人在家看電視,下午我站在陽臺上,看到樓下超市的門前圍了好多人,那兒不知什么時候搭了一個露天的舞臺,正在開展活動,是”七喜“公司搞的,我興奮的跑下去看,可以上去玩游戲,表演節(jié)目,我上去玩一個叫飛鏢的游戲,雖然我沒有玩成功但是得了一個小小的紀(jì)念品,后來有幾名學(xué)生去舞臺上表演節(jié)目,那幾名學(xué)生表演完后,主持人問:”有誰敢來挑戰(zhàn)她們“?我在想舉手還是不舉手,心里七上八下的,經(jīng)過一番思考,我認(rèn)為這是鍛煉自己膽量的一次機會,我鼓起勇氣舉起了手,主持人就叫我上去表演節(jié)目,我跳了一段拉丁舞,剛開始的時候我心非常緊張,但我努力的讓自己放松,心里不停的對自己說:”別怕,別怕“!認(rèn)真的做好每一個動作,我跳完后臺下的觀眾拍起了最熱烈的掌聲,主持人獎勵了我一瓶”七喜“飲料,我心里非常高興,膽量也大了,之后我又上去參加了一個走秀的游戲,其實就是拿著”七喜“飲料走時裝步,走完后,主持人問:”誰走得最好“?大家都指著我說:”她走得最好“。我再一次在熱烈的掌聲下,主持人又獎勵給我一瓶”七喜“飲料,我心里樂開了花,今天雖然媽媽沒有陪我,但我還是過了一個非常有意義的兒童節(jié)。

我抱著飲料飛快的跑回家,心想爸爸媽媽今天應(yīng)該為我我豎起大指拇,因為今天我一個人當(dāng)著這么多人的面,上臺跳舞,這是自己有勇氣和信心的表現(xiàn),爸爸媽媽應(yīng)該為我感到高興和驕傲。

豎起大拇指六年級作文8

大拇指里含有許許多多的寓意,好的,壞的,各不相同,通常大拇指都代表著表揚或第一,有時它指倒數(shù)第一。

有一次,我在看電視,那里正放映著一個關(guān)于海軍陸戰(zhàn)隊的電視劇,劇中的一個士兵,與教官吵架,而那個教官氣急敗壞地先豎起大拇指,之后又旋轉(zhuǎn)了180度,然后破口大罵:“永遠(yuǎn)的最后一名。”我被震撼到了。從前,我反認(rèn)為大拇指的寓意甚好,但沒想到,它還可以象征著相反的意義——極差。此后,我對大拇指有了些新的看法。

還有一次,我的一個好朋友在學(xué)校比賽,我去給他加油鼓勁。她靈動的.雙手滑過古箏的琴弦,優(yōu)美的音韻便回想在耳畔,她深深地陶醉于其中。待到最后一個音符演奏完畢,掌聲都熱烈地響起。我也為她豎起了大拇指,她滿面容光,和我高興地回去了,在我的大拇指中飽含了我對她的贊揚和我的歡喜之情。

后來,我算是和大拇指結(jié)了緣。不僅領(lǐng)略了大拇指對他人的影響,也深深感受到了大拇指和人們自身的關(guān)系。

有時,受挫的我會豎起大拇指,告訴自己:要相信你自己,你是最棒的;有時,心情愉快甚至有些飄飄然的我就會豎起大拇指,但要再轉(zhuǎn)180度,這樣時刻提醒自己不能驕傲,因為“人外有人,天外有天”。大拇指成了時時刻刻陪伴著我的一個小伙們。

我凝望著我的大拇指,看著它上下翻動。突然,悟到了什么,豎起的大拇指代表人們的成功,而它僅需旋轉(zhuǎn)180度。就仿佛從天堂來到了地獄,代表著失敗,真是“失之毫厘,差之千里”。一個翻轉(zhuǎn)就足以改變所有,天堂和地獄相距多緊密。所以,我們應(yīng)時刻有著一顆向上的心,豎起你的大拇指,邁向快樂,邁向成功。

豎起大拇指六年級作文9

淅瀝的小雨,連綿地下著;如水的月光,散發(fā)著寒意;無情的驟風(fēng),凜列地刮過,但是當(dāng)我望見那深夜,清晨從不停歇的身影時,靈魂為之一震,心中劃過一絲暖流……

凜冽的秋風(fēng)刮在臉頰上,已經(jīng)干了的淚痕刺骨的疼著,可是,當(dāng)我再一次地看向那一張試卷上鮮紅的,刺眼的分?jǐn)?shù)時,淚又一次流下了,一個人走在街道上,像失去了靈魂,身旁的汽車呼嘯而過,眼前的'世界只剩下黑白,一步又一步,我邁著沉重的腳步走到了小區(qū)門口,就留腳邊“咣當(dāng)”的一聲,金屬落在地面的聲音,也沒有聽見……我失神地走到家門口,手在衣袋中摸索著,卻怎么也沒有觸碰到那個金屬物質(zhì),我頓時緊張了起來,翻遍了所有的口袋,也沒有發(fā)現(xiàn)不好,不會是落在小區(qū)門口了吧!我暗驚,忙飛快地跑了出去,我氣喘吁吁地來到小區(qū)門口,臉上帶著焦極的神色。

正當(dāng)我左顧右盼地尋找時,一個穿著橙黃色工作服的老奶奶走了過來,和藹地問:“孩子,你是在找這串鑰匙嗎?”我抬起了頭,看到了她那一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的、布滿老繭的手中那一串泛著金屬光澤的鑰匙,我不禁思索:老奶奶在這兒站了多久?“喏,鑰匙給你,下一次可別再丟了。”老奶奶的聲音拉回了我游離的思緒,我不好意思地?fù)狭藫项^,一陣秋風(fēng)吹過,我打了個寒顫,老奶奶把已經(jīng)被她的手捂熱的鑰匙遞給了我,我又陷入了深思:老奶奶在寒風(fēng)中等了我多久了呢?我呆愣在了原地,卻沒有發(fā)現(xiàn)身旁的老奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了,等我回過神,那一個橙黃色的身影早已愈行愈遠(yuǎn)了……

秋風(fēng)過,秋楓落……

那身橙黃是歲月的光影,是記憶的永恒……

豎起大拇指六年級作文10

我是一個調(diào)皮、活潑的男孩,今年九歲了。平時最喜愛的是閱讀各種書籍,那里面真有趣啊!用五顏六色畫出自己心中的圖畫也是一件愉快的事,可是你能猜出來什么是我最擅長的嗎?告訴你吧,那就是――彈鋼琴。

我從五歲起就開始了每天練琴的生活。第一次走進音樂學(xué)校,我就被那叮叮咚咚地琴聲迷住了。老師問我想學(xué)嗎的時候,我毫不猶豫地告訴媽媽我要學(xué)。媽媽問我:“能堅持嗎?”“能!”于是,從那以后,每天媽媽都會陪著我到音樂學(xué)校去練琴,當(dāng)自己可以彈出好聽的曲子時,我高興極了。

后來因為要參加鋼琴比賽,每天要彈二――四個小時,我咬牙堅持了一個月,媽媽和我都快垮了。那又是夏天里最熱的一個月。為了安靜必須把窗子關(guān)起來,屋子里又悶又熱,熱浪一陣陣襲來,我們只能“忍熱練琴”。經(jīng)過一個月的.熱氣攻擊,當(dāng)比賽臨近時終于可以松一口氣了。

比賽那天我忐忑不安地站在臺下,主持人宣布:“下面請十八號李銘吉力為大家演奏――《牧童短笛》。”我走到臺中央向觀眾鞠躬時看到媽媽對我豎起了大拇指。我定了定神坐到鋼琴前,開始全神貫注地演奏那首每天都要練無數(shù)遍的曲子。那一個個音符就如同老朋友一樣來到眼前……臺下響起了經(jīng)久不息地掌聲。賽后一個不認(rèn)識的叔叔對我說:“小伙子彈得不錯。”

我得到了第一名,當(dāng)我捧著獎杯站在領(lǐng)獎臺上時,想起了媽媽說過的一句話:“沒有平時每天的練琴,怎么會有臺上熱烈地掌聲和別人豎起的大拇指!”我覺得自己有點懂了。

現(xiàn)在我已經(jīng)有五個獎杯了,我為自己掌握了彈琴這門技藝而自豪,我一定要繼續(xù)努力讓更多的人為我豎起大拇指。

【篇一:為自己豎起大拇指】

也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔,終會成為參天大樹,也許你只是潺潺小溪,然而只要鍥而不舍,終會奔流入海,也許你只是一只雛鷹,然而只要志存高遠(yuǎn),終會翱翔藍(lán)天。

在日常生活中,常有人埋怨哀嘆自己:唉,我自己不是那塊料,什么事也做不成。請相信自己,為自己豎起大拇指。

請對自己充滿信心,別人行自己也能行。自信是號角,是戰(zhàn)鼓,是錦旗,催人奮進,大步向前,日日精進。

登山隊員在攀登地球之巔珠穆朗瑪峰時,曾經(jīng)歷經(jīng)多少艱難困苦,面對在零下幾十?dāng)z氏度的低溫環(huán)境下,他們并沒有輕言放棄,而是揚起自信的風(fēng)帆,堅持登山,為自己豎起大拇指,為中國人豎起了大拇指,為世界豎起了大拇指。

請相信我能行,其實每個人的能力都是一座有待開發(fā)的金礦,有著一種神奇的力量。當(dāng)他成為一種信念時,便會散發(fā)出奇異的光芒。在許多自卑的人看來,成功是那樣可望不可即,其實成功并不難,有決心,有信心有志氣,為自己豎起大拇指,成功便會離我們越來越近,不斷向我們靠近。自信的重要條件之一,自信能使人釋放潛能,使困難后退,目標(biāo)逼近,自信是驚雷,是飛雪是驟雨,橫掃一切拖沓,猶豫和懶惰,自信的人生不一般,不一般的人生有自信;平凡的人并不要悲傷,為自己豎起大拇指,你也會變得不平凡。

相信自己,你會發(fā)現(xiàn),你的天空一樣高遠(yuǎn);為自己豎起大拇指,你會發(fā)現(xiàn),你的大地一樣廣闊。

【篇二:為自己豎起大拇指】

六年級開學(xué)初,陳老師決定在班里招聘幾個小助手來幫助自己打掃教室,我自告奮勇地報了名。

中午,陳老師開始分配工作:鄭伊茹擦桌椅,馮語彤擦窗戶接到任務(wù)后,我開始行動了。首先,我拿來椅子擺在窗戶下,在拿來一疊報紙和一條濕布,再將窗戶關(guān)緊,這樣既方便清潔,也能確保自己的安全。

一切準(zhǔn)備工作都做好了,我脫了鞋踩在椅子上,一只手抓住窗框,一只手拿濕布抹去窗戶上的灰塵,接著,拿來報紙在玻璃上上下移動,將上面的水漬擦干。接下來,要處理一些細(xì)小的污點,這些污點極其難處理,如同一座座堅硬的堡壘難以攻破。我用盡力氣,用報紙反復(fù)摩擦,可污點紋絲不動,怎么辦呢?對了,我眼睛一亮,有辦法了。我用指甲在窗玻璃上使勁地來回?fù)福埸c終于一點點地消失了。

花了好些功夫,一扇窗戶終于擦好了,我抹抹頭上的汗,有看看別的同學(xué),見他們都賣力地干活,又接著擦了起來,但右手有些酸痛,使不上力氣,我有點想放棄。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)剛才擦過的那扇窗戶在太陽的照耀下,閃閃發(fā)光,這讓我信心大增,不禁為自己豎起了大拇指:加油,馮語彤,你能行的,只要堅持不懈就會成功!

我又恢復(fù)了自信心,賣力地擦起窗戶。不一會兒,四扇窗子都變得亮晶晶的,我看著自己通過努力取得的成果,滿意地笑了,并再一次給自己豎起了大拇指:馮語彤,你真棒!

向別人豎起大拇指是高尚的美德,其實向自己豎起大拇指也是一種自愛、自信的表現(xiàn)。

【篇三:為自己豎起大拇指作文】

哈哈,真是令我太高興了,我居然能得全校第一!

剛開學(xué)不久,學(xué)校舉辦了一個贊祖國,迎國慶的演講比賽,每個班選擇兩名演講者,我很幸運地被老師選中了,心中默默地為自己加油。在快要演講的中午,老師把每個班的兩名同學(xué)叫去抽簽,當(dāng)我看到每個班的兩名同學(xué)都是那么有信心時,我的頭低下了。輪到我了,抽的是23號,一個倒數(shù)第二的數(shù)字,我感到很幸運。回到班里坐在位子上,心中依然想著自己會不會拿到名次,會不會辜負(fù)老師對我的期望,我又一次低下了頭。上課了,體育老師讓我們班的兩名同學(xué)先潤潤喉嚨,看看我們演講得怎么樣,同學(xué)們都異口同聲地叫王思楠,為她加油。因為大家都知道她讀得好,所以她先去了。同學(xué)們?yōu)樗裏崃夜恼啤T撐伊耍业男募拥弥碧N艺驹谂_上,同學(xué)們的掌聲顯然沒有剛才那么熱烈。但是,我還是盡我的能力,力求做到最好。結(jié)果,老師笑了,同學(xué)們笑了,我也笑了。

該比賽了,時間一分一秒地過去了,我的心更加激動了,但一想到老師的表揚,同學(xué)的夸獎,我有信心了,默默地在心中為自己加油。我慢慢地走到全校人都能看到我的地方,不慌不忙地做好自己該做的事,面對著全校人的面,心中想著不能丟自己的臉,不能丟老師的臉,更不能丟我們七(2)班的臉。我盡力發(fā)揮了最好的狀態(tài)。

當(dāng)我從前面下來時,大家的目光都投到我的身上,前面的老師露出了笑容。我知道自己做得還不錯,我在心中默默地為自己豎起大拇指。

【篇四:為自己豎起大拇指】

伸出你的大拇指,你知道這個手勢代表的意思嗎?是夸獎?是自豪?還是得意?你有沒有為自己豎過大拇指?是在什么情況下豎的?為什么要豎?下面就來看看我是怎樣為自己豎起大拇指吧!

記得有一次晚上,爸爸媽媽都不在家,丟下我讓我自己在家。我鉆進被窩,馬上就睡起了懶覺。可過了一會兒,我突然聽見好像有什么東西在響,我被嚇得出了一身冷汗,心想:會不會是鬼來我們家了?我越想越害怕,越想越害怕。這時,我想起了一句話世界上根本沒有鬼,這下,我放松了許多,把手慢慢地伸向臺燈。我一看,原來是我們家的風(fēng)鈴被風(fēng)刮響了,嚇了我半天,哼!

又過了一會兒,又有東西響了起來,我想,這又是風(fēng)鈴的聲音吧!可這聲音跟風(fēng)鈴的聲音不一樣,是另外一種聲音。難道是鬼叫聲,驚恐又提了上來。我在一次開燈,但我并沒有看見什么東西在響,難道這一次真的是鬼叫聲。我的心怦怦直跳,像兩只兔子在上下竄。這時,我真想把媽媽叫過來,可媽媽不在家,只有我和弟弟在家。這下慘了,我馬上就完了。但我想起了媽媽說過的一句話困難是很好戰(zhàn)勝的,就看你有沒有這個勇氣!于是,我給自己豎起了大拇指,放下了心,安心的誰起了覺!

我就是這樣為我自己豎起了大拇指,你呢?

【篇五:為自己豎起大拇指】

大拇指代表著贊美,代表的稱贊。今天我要把這個大拇指送給自己!

這天晚上,下著大雨,北風(fēng)呼呼的吹著窗子,發(fā)出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。我一個人靜靜地躺在床上,心里害怕極了,也不知為什么,一動也不敢動。屋里一片靜寂,窗外的北風(fēng)聲顯得格外刺耳,讓人的心跳速度變得飛快。我剛把眼睛閉上,卻又怕有鬼在這屋子里,連忙把眼睛睜開了,一骨碌坐了起來,張望了四周,一切還是像原來那樣,原封不動,我嘆了口氣,又躺下了。

我又閉上了眼睛,但心還是撲通撲通不停地跳著,窗外呼呼聲不停,就像是一個人在粗重的喘息聲,不,那聲音不像只是一個人發(fā)出的,而是好多的人發(fā)出的,使我越發(fā)害怕。同時也讓我產(chǎn)生一個恐怖的疑問:窗外的聲音到底是風(fēng)聲,還是外星人那粗重的喘息聲,如果是風(fēng)聲,那么還好;如果是外星人的喘息聲,那么我不敢再往下想,便自言自語道:別再想了,人嚇人嚇?biāo)廊税 _€是趕快睡覺好,睡著了就不怕了。

說著,我再次閉上了我的雙眼,在心里默默的對自己說:不要怕,外面不可能有外星人的,還是管自己睡覺吧!我閉緊了眼睛,把被子蓋過頭頂,有任何風(fēng)吹草動,我也不張開眼睛。過了沒多久,我沉沉的睡去了。

早晨,我睜開了眼睛,啊!陽光是那樣明媚,樹木是那樣精神,花兒是那樣美麗!昨晚我戰(zhàn)勝了心中的恐懼,我為自己豎起了大拇指!

【篇六:為自己豎起大拇指】

每個人從出生到現(xiàn)在,都會有一些值得驕傲的事情,我也有一樣。

那是一個星期六的中午,爸爸媽媽都不在家,中飯只能靠自己一個人解決了,想起以前別人替我做飯的日子,真是無比的懷念啊!

沒辦法,現(xiàn)在只能靠自己了。我思索半晌,才想出一道菜——紅燒蝦。我便學(xué)著媽媽的樣子,先把蝦去須,再打開油煙機,然后往鍋子里倒上油,放入姜片。隨著火的逐漸加熱,油慢慢騰起了白煙,發(fā)出嗞嗞的響聲,聞到了姜的香味。這時,我趕緊把蝦倒入鍋中,蝦在鍋中活蹦亂跳了一會兒,發(fā)出噼里啪啦的響聲。不料,一滴油濺到了我的手背上,疼得鉆心。

我忍著疼痛,趕快拿起鏟子翻攪,再放上食鹽、辣椒、醬油、老酒,等蝦殼慢慢變紅了,蝦肉也隨之變成了白色。我見蝦快熟了,便放點味精,撒上蔥花,一盤香噴噴的紅燒蝦就新鮮出爐了。

嘗一嘗,嗯!口感還不錯,看來平日里的細(xì)心觀察還是很有用的。

菜燒好了。接下來就是做飯了。

我用量杯從米桶里盛了一杯米放入鍋中,加上水,浸泡五分鐘之后將水倒掉,重新倒入開水,放入電飯鍋中,一按開始,輕松搞定!咦?好像還差碗湯耶!考慮再三后,我準(zhǔn)備燒一碗西紅柿蛋湯。

我先將西紅柿洗凈切塊。接下來就是打雞蛋了,我先把蛋殼擱在碗邊輕輕地敲碎,然后將蛋液小心地放入碗中,用筷子胡亂地攪了幾下。然后,我往鍋中加水,等水開后,加入西紅柿,煮了一會,轉(zhuǎn)小火把雞蛋液小心翼翼地倒入,然后放入不多的蔥花,再加少許鹽,大功告成了。

哈哈!我第一次燒菜煮飯就獲得了超乎尋常的成功,我不禁為自己豎起大拇指。

【篇七:為自己豎起大拇指】

伸出你的大拇指,你知道它代表的含義嗎?是夸獎,是自豪,是得意,是驕傲!這個給人鼓勵的手勢,鼓勵著千千萬萬個人,也鼓勵著我。

記得那還是三年級時,從早上就開始滴瀝瀝的下雨,中午回家時已經(jīng)成了傾盆大雨。媽媽說把如果我倆騎著車回家,倆人都會淋濕的。媽媽讓我自己回家,沒辦法,我只好怏怏不樂的接受了這個使命。

雨啊,人家都說‘春雨貴如油’,但你這樣嘩啦啦的下就沒有價值啦!你的‘淑女’形象這時到哪里散步去了?我一邊和雨說話,一邊生氣地使勁踩著地上的積水,被我踩到的地方,都濺起大的水花。

我打著傘好不容易跑到站牌,一輛1路車就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)在我的視線里。我欣喜若狂,哼起了《好日子》,可是一曲未終,那輛1路車就奔馳過去,售票員還隔著窗戶喊:沒座位啦,不停啦!唉,真掃興啊!等了半天,一輛2路車停靠在車站邊,在這等車的人爭先恐后地擠了上去。上去后,還有許多人大喊上錯車?yán)玻_門!可汽車哪等他們。

我看了看我旁邊的叔叔,它的脖子上有刺青,臉上還有刀疤。我急忙護住書包,從汽車后面跑到了汽車前面。可我還是不放心,向四周瞅了瞅,但我又發(fā)現(xiàn)幾個差不多特征的叔叔,他們好像是一伙的,我越想越怕,好像xx地區(qū)的綁架犯!終于挨到了離家最近的一個站,等汽車門一開,我像只離弦的箭一般沖了出去。

一路狂奔到了家,我給媽媽講述了在公交車上發(fā)生的事。媽媽向我豎起大拇指,夸我真勇敢!。我在心里也暗暗給自己豎起了大拇指,心里說:好樣的,你是最棒的!你戰(zhàn)勝了自我!

豎起自己的大拇指,相信自己,就會激勵自己戰(zhàn)勝一個個生活中的攔路虎。

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