記事作文初一

記事作文初一1

“叮咚，叮咚……”門鈴突然響了起來。

那是大年初二，據說這一天是回娘家的日子。按照以往的慣例，姑姑、姑父還有可愛的小表弟一定會來的。想起很久沒有見到表弟了，我興奮地搶在大人前面去開門。

“請問，袁老師在嗎？”門外站著的是一位身材高大的'年輕人，西裝革履，彬彬有禮地問。奶奶聞聲趕緊迎了出來，仔細看看也不認識。年輕人只好自報家門，原來是奶奶二十年以前的學生。

奶奶恍然大悟，趕忙將他領進門，師生見面，好不親熱也少不了一陣寒暄。正當兩人聊得真起勁時，門鈴又響了起來，這一次，是姑姑來了。他們兩個人倒是很快就認出對方，因為他們是同班同學。

姑姑那時候是班里的英語課代表，學習成績很好。而他經常因為背不出英語單詞而被英語老師批評。當時英語老師也十分頭疼，讓姑姑幫他補習英語，然而他卻不領會這個好意，一而再再而三的調皮搗蛋。

“袁老師，那時候您為了這件事，要我領著您去見家長，我懷著僥幸的心理，帶著您兜了好大一圈，希望您不去見我的家長。然而直到天黑了，您還沒有放棄，我覺得實在逃不過了才把您領進家門。這件事您還記得嗎？”說到這兒大家都不禁哈哈大笑。

師生間說起那時候的事情，如數家珍。聽著他們的對話我也仿佛身臨其境。

“袁老師，我有今天的成就，是與您的教導分不開的。”

我實在不敢相信這樣一個調皮的孩子在老師的教導下會改變他的學習態度，考上大學，最后成為崇明電力局的科長。

我看著窗外，在思考著什么，幾十年的歲月，他又當了大官，然而至始至終都還在惦記著教導他的老師，這也許就是看似平淡，而又珍貴的師生情吧，同時我也為有這樣一個“老師奶奶”而無比自豪。

這真是一個別開生面的回娘家日啊！

記事作文初一2

20xx年2月24日，我們學校組織了一次三天兩夜的綜合實踐活動。這次實踐活動在四會舉行，全五年級的同學都一起去，第一次離開爸爸媽媽，而且跟同學們吃住在一起，我們的心情都很激動，期待這三天兩夜會發生怎么樣的故事。

從學校到訓練＊＊＊距離不遠，不到兩小時就到了，我們在路上一直聊天，很快就到了。我們自己整理行李、套被子，吃完飯自己收拾桌子和洗碗，跟在家里完全不一樣，感覺很新奇，也很有收獲。教官們給我們安排的活動十分豐富，有認識動植物、文藝晚會、還有野炊，三天的時間一晃就過去了。最令我難忘的活動是野炊，全班分成幾大組，每組同學里有三個人負責炒菜，兩人負責煮飯，還有人負責生火和加柴，剩下的人輪流給他們幫忙。我們都是第一次參加野炊，剛開始手忙腳亂，有的把水盆踢翻了，有的'把蔬菜掉地上了，有的被柴火絆倒了，好不熱鬧！慢慢的，我們都進入了狀態，也找到了各種工作的竅門，大家變得井井有條，配合默契，有的炒菜，有的煮飯，有的加柴，有的扇風，最后合作出了一桌香噴噴的飯菜。饑腸轆轆的我們一下子就把滿桌的菜吃了個精光，這可是我們自己做的第一頓飯啊！我們都特別有成就感。

這次實踐活動還安排了插秧、施肥等在城市非常難得一見的農學課程，都讓我感受很深，而野炊的活動更讓我知道了團結合作的重要性，也讓我想起一句話：一個人行路，你會走得很快；很多人行路，你會走得更遠。

記事作文初一3

“一定會考好，一定會考好”，在心里默默地祈禱，將卷子拿到手的那一刻，閉上雙眼，一定是個驚喜吧！當我睜開眼睛，那個鮮紅的70分映入眼簾，那一個個叉號，好似要把我拋入萬丈深淵，再狠狠摔下。怎么會？我很努力了呀，難道我的辛苦都白費了不成？

拿到卷子的我，哭了。本來想著回家躲在被子里嚎啕大哭的我，在那個課間，眼淚不受控制的，一滴一滴落了下來。看我一直都趴在桌子上，郭星宏問我怎么了？我指了指身旁的卷子，她拿起卷子看了看，說了很多安慰我的話，可我告訴她，這半學期，我是那么努力地學好數學。可是結果卻這么的差強人意，我想放棄，這后半學期，我想破罐子破摔得了。聽到我這么說，吳艷蓉和郭星宏給我開了一個思想大會，嚴厲批評了我的想法，經過他們一個下午的拯救，我終于決定不再放棄。

可是從那以后，我害怕數學，一到上數學課的時間，我就心里發毛，該怎么辦？這時的我，仿佛掉進了一個暗無天日的深淵，同桌郭星宏看出了我的`不安。她用鼓勵的眼神看著我，讓我看見了一抹純凈的陽光，步伐堅定的向未來走去。

在一本書上，看到過這樣一句話：發光并不是太陽的專利，你也一樣可以發光。

放棄？

不，我不會放棄，也不能放棄。因為我深知，一切都會因努力兒改變。

記事作文初一4

蝴蝶四星第二系列的球拍得到了，是哥哥從工作地短暫回家而幫我拿快遞的。

我一進門看到桌子上有幾個箱子，哥哥已然回去工作地了，而箱子也已然拆過的……我一放學回家就急忙走向桌子旁，直接拆了被哥哥重組的箱子。

哇，終于得到了新拍，還有蝴蝶的三星球，滿臉的驚喜還是有些枯燥無味。蝴蝶四星球拍固然昂貴，我一直相信昂貴的`東西就會滿人心意，不料恰恰相反。拍很薄，也很軟，柄很長，粗糙程度剛剛好，還送了三顆特殊的球，刻有“乒博人生”四字，卻好比雙魚一星球，毫無新鮮感。

為了嘗試新拍的感覺，我與最要好的朋友（也是同學）去了自己的學校（剛從學校回來，又去的我），看到了常和我打的同學也在那里，我的拍終于面世了——同學們紛紛圍過來說起了我的拍：太薄了、太軟了……（我竟無言以對）。很快我就得到開打的機會了，一樣的姿勢、一樣的人、一樣的心情，卻是不一樣的拍。

握手的拍特別輕，好像主打扣殺的那一類一般，多次嘗試之下覺得此拍適宜玩扣殺那一類的進攻球，果然我的拍沒買錯。總習慣于拿重拍的我卻感到毫無適應的余地，總覺得心不在焉，總是打了敗仗……（我陷入了沉思）

不想說太多，也不想解釋太多，一百多塊錢的乒乓球拍會不好嗎？我覺得挺順手的，雖然不是想象中的那樣好，但我也知足了。以后我會把乒乓球用業余時間把其練好，不為什么，只為強身健體，只為興趣愛好。

記事作文初一5

夜，已經來臨，雨，仍然不停地下著。陣陣涼風拂過了窗簾，輕輕搖動著我的風鈴兒。雨，不大，在空中徐緩地飄過。此時，我的心情很寧靜。不一會兒，天邊傳來了隱隱雷聲。接著，雷聲越來越響，越來越近，終于像巨浪排空似的吼叫，一聲炸雷，飄潑似的大雨下了起來，令人好不痛快。天一寸一寸地低了下來，雨越來越洶涌。樹也吱吱嘎嘎地響起了伴奏。

雨聲打在窗戶上，發生“嘀嗒、嘀嗒”的聲音，像時間也隨之慢慢流過。這時的天空像一個大篩子，正把剩下的雨點灑落大地。遠處，被籠罩在雨霧中的房屋，已經逐漸模糊了、朦朧了。正當我被這雨景所吸引時，突然刮起了大風，搖著樹丫，掀著屋頂發出了很大的震動聲。雨的世界變得熱鬧起來，風追趕著雨，雨也追趕著風……

漸漸地，風勢減弱了。但放眼望去，雨仍下著，看樣子會持續多天。雨滴像斷了線的珠子，連綿不絕地從屋檐滑落地面，在地上開起了花。落到地上的雨水，積少成多，形成了一個“泊”，其中的小山丘就是陸地，說也碰巧，幾片樹葉飄落“泊”中，象幾條小船，有趣極了。

雨勢又變大了，悄悄地抬頭往外看。

地上濺起一朵一朵晶瑩的水花，“小溪流”也手拉著手奔向了遠方，人們也撐著五顏六色的雨傘，仿佛水面上也盛開了一朵朵鮮艷的花朵。向霧里看去，紅、橙、黃、綠、藍……

雨越來越急，卻在不經意中停止了。我無意間聽到屋檐上清晰的水滴聲，想起了“滴水穿石”的'故事，想起了那種堅持不懈的精神。如果，每一個人都能像雨一樣，能進能退，能伸能縮，還不失一種堅持的精神，那世界將有無數個晴天的到來。

這場突來的大雨，使我感到世界的清寒、空闊和純潔了。雨在我心中不停地飄落、蒸發，希望它能帶走的同樣是心中的雜念。

記事作文初一6

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

——題記

今天，陽光明媚，我和爸爸來到了江灘公園放風箏。

我們來到了江灘。這里的風景可真美呀！到處都開滿了美麗的花朵，有白色的小雛菊，紫色的牽牛，大紅色的山茶......數不勝數，令人目不暇接，江邊，綠樹成蔭，長江水洶涌澎湃，遠遠看去，就像一幅美麗的'風景畫。

欣賞完美麗的風景，我們便開始放風箏了。我們先找到一塊通風的地方，然后裝好風箏，拉好線，接著由爸爸舉著風箏，我拉著風箏線在前面跑，等風速到了一定的程度時，爸爸一松手，風箏就飛起來了。可能是因為當天天氣的原因，我的風箏試飛了好幾次都飛不起來，總是飛到一半就因為沒風了而掉了下來。

但是我并不灰心。我耐心的等，等風大的時候我再放。皇天不負有心人，老天爺給了我這次機會。這次，風特別大，吹得樹沙沙作響，吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機會，拉起風箏線，跑了起來。一邊跑，一邊放線，放一些，收一些，重復好幾遍，風箏就飛起來了。風箏飛啊飛啊，飛得越來越高，離我越來越遠，風箏也越來越小，小得就像一個黑點，看到我的風箏飛的那么高，我的心里別提有多高興了。

突然，有人拍了我的肩膀一下，我回頭一看，是爸爸。“該回家了，收風箏吧！”爸爸一邊說著，一邊幫我收著風箏線。“哦，好吧。”我回答道。說完，我依依不舍的離開了江灘公園。

記事作文初一7

我記得，我的一個朋友跟我說過；她自己的經歷。我不知道她說的是否是真的，可是，她只說過；她自己給她爸爸寫了一封信。

這封信的內容是這樣的；我這位朋友跟爸爸已經不見兩年多了的所以他給爸爸寫了這樣的一封信；我這位朋友在心里跟自己爸爸說；爸好久不見你還好嗎？身體狀況怎樣？她還在信里跟爸爸描述過這樣一個場景；她說；爸爸我想對你說一件事情。

我這位朋友跟爸爸說過；爸爸一天呀，我一個朋友的爸爸來學校接她了。可是我這位朋友的家人一個都沒有來。一天我這位朋友就跟我說；她看見這場景很難過，一邊羨慕她那位朋友，一遍又痛苦。我聽到這里，我的內心也非常痛苦因為我也有過這樣的經歷。然后我跟這位朋友說；

往下說吧，她又說；放學那一天她就走路回家的。她會到家里一看鐘表已經8點了的，那時候她媽媽和妹妹已經吃完晚飯了的。

她就進去臥室睡覺了，她又跟我說；她說，她那天晚上夢到爸爸的她在夢里看到她爸爸來接她學校的。她在夢里很高興了的。第二天她就盼望她爸爸來學校接她。

晚上放學的時候她看見像他爸爸那樣的人。她跟我說；她以為他就是自己爸爸就跑過來哪個像她爸爸的`那個人后面說了爸爸。結果那個人回頭的時候可惜那個人不是她爸爸。她就原地不動的哭了。

很久以后她就愁眉苦臉的，難過的走了。我聽她這些話，這些經歷我很難過的然后我對這位朋友說；不要傷心你爸爸一定從工作的地方回來的。

最后我真心希望我這位朋友的爸爸從工作的地方回來，跟家人早點團聚，一起過新福，高興的生活。

記事作文初一8

奧運會期間，節假日期間，經常和家人一起深夜看奧運會，一看就是很長一段時間。

第28屆奧運會的圣火在雅典點燃，奧運會就要開始了！看奧運會的第一天，大家都靜靜地看著。突然，一個好消息傳來，我們全家沸騰了，為運動員的勝利歡呼。這種情況在我家呆了好多天。1, 2, 3 .10, 11, 12 .每當看到奧運金牌榜，看到中國的金牌一枚一枚的增加，心里總會有一種喜悅涌上來，我不禁跳了起來.

這一天，家里沒有人。爸爸媽媽去上班了。如果正常的話，我早就和同學去玩了。但這一天，我被精彩的奧運會留住了：中國女排姑娘和對手的比賽激烈到讓我著迷。起初中國女排暫時領先，但時間長了，情況又變了，對手領先。看到他們領先，中國隊不服氣，就來了精神，跟他們拼了。最后，我們還是用閃閃發光的金牌向大家證明中國隊贏了！晚上，爸爸媽媽疲憊的回到家。我爸媽像往常一樣給大家做飯。席間我故意大聲說：“中國隊又拿了一枚金牌！”爸爸媽媽聽到這些，臉上的疲憊感一下子消失了。他們問我怎么得的'金牌。我津津有味地吃著，聊著打了二十年血戰，頑強拼搏的女排姑娘們。爸爸媽媽興致勃勃的聽著。不知怎么的，我很喜歡這頓飯。晚上做了個夢！夢想我們再次贏得許多金牌.

記事作文初一9

一想到這件事我就不由自主的笑了笑，童年是多么天真無邪呀!隨著年齡的增長，我也漸漸明白了不同的事情要用不同的方法解決，否則后果往往會適得其反，甚至不可收拾。

小時候的我天真活潑，不過最怕熱，一到夏天我就嚷嚷著要吃冰棍。驕陽似火，姥姥便買了一根冰棍給我就干活去了。我一見冰棒就興奮的不得了，開心的像一只小兔子撒歡地蹦來蹦去，一口一口的吃了起來。旁邊的一只小狗見了，汪汪地叫個不停，那樣子仿佛在向我說：“小主人給我一點吧，求求你了，求求你了。”這只小狗一邊朝我叫一邊往我身上抓，我看著害怕就把冰棍一下子扔到了地上。我的臉上一下子晴轉多云，我在走廊上徘徊著，當看到晾著的衣服時，靈機一動，漂洗冰棍。我馬上端來一臉盆水，小心翼翼地把冰棒放進水里，媽媽不是說用手在衣服上來回搓洗就能干凈嗎?用雙手在冰棍上來回“奔馳”，一想到姥姥回來看見我如此能干聰明就開心的不得了，過了半分鐘，我額頭上滲出了一粒粒豆大的汗珠，我見時間差不多了，忙抓起三大把洗衣粉，撒向臉盆，看著自己的杰作，我開心的走開了。

過了一會兒，我一蹦一跳的`來到臉盆旁正準備吃冰棒，發現冰棍沒了，我便一點一點地回憶著小狗的一舉一動，一口咬定是小狗吃的。這時，姥姥回來了，我把事情一五一十原原本本地告訴了姥姥，她聽了哈哈大笑，而我卻瞪著眼睛，不明白是怎么了?

隨著年齡的增長，我便明白了這個道理，一想起來就哈哈大笑。童年是一條五彩的河，一朵連一朵的美好浪花，趣事、樂事、苦事、傻事，應有盡有，這一件事使我記憶猶新。

記事作文初一10

說起蝸牛，大家一定很熟悉吧！我家的陽臺上的小罐子里就放著我捉來的兩只蝸牛，我每天只要一有空就會去看這兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”——上兩只比較短的是它的鼻子；下面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著一個像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險，它就會縮進這間“小房子”里去。

一次，我突發奇想，何不讓兩只蝸牛進行一次賽跑比賽？說干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，仔細地做上了記號。

比賽即將開始，我將兩位選手“請”上場，并讓它們做了“熱身運動”。比賽開始，身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻，而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過了四分鐘，兩只蝸牛才爬了五寸遠，好慢呀！我只好耐心地等待，終于，一號選手通過終點，取得勝利。

我細細觀察了一下，發現在它們跑過的地方，還有兩條亮晶晶的線。真有趣，運動員還給自己畫“跑道”呀！

為了犒勞它們，我在它們的“居室”里放進了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著它們，只見1號蝸牛只揀黃瓜吃，而2號蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看著它們吃得津津有味的'樣子，開心的笑了。

吃過晚飯，當我再次看望它們時，發現“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便，為了一探究竟，我又給1號蝸牛喂了一點橘子，給2號蝸牛喂了一點白蘭瓜，而我就靜觀其變。

第二天一早，當我去看望它們時，發現“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此，我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關。

這兩只小蝸牛真有趣！它們帶給了我歡樂，帶給了我知識，更帶給了我一顆好學的心。

記事作文初一11

心中默默感嘆光陰似箭，日月如梭，忽然。浣山的目光注視著，注視著桌柜上的照片，目光呆滯地了，緩緩的走到周桂旁。踮起雙腳一手撐住桌面女首相柜中取出照片。

大雨過后，雨過晴天換洗了大地的色彩，但唯一沒有洗滌過的那照片的色彩，每張照片的背后包含著許許多多的`喜悅和不舍的悲痛。照片將某一刻的時間定格在上現在細細品味著往事。

經過機場大約的寫題，終于迎來了那微弱卻又刺眼的陽光，花壇中剛進過風雨洗禮的花草，此刻一洗的生機勃勃。操場瓶中一些積水存在在破瓷磚坑中，陽光照射在金水上倒映出。碧藍的天空與純白的云朵秀著新鮮的空氣，一切都感覺那么美好。

已經生活六年的母校，再熟悉不過了，面對即將告別母校的我，心中依舊萬般不舍，但無論怎樣，我們終將會面臨離別。下午要一張畢業照在小學生活畫上一個圓滿的句號。

我們雖然每每口頭上說讀初中多好，快畢業了都好，其實我們每個人都知道我們是口是心非，我們排著一串有生以來整齊的隊伍，腳步不再追跑，而是范夢羅腳部康復，每踏出一步，我們相處的時間就少了一部都在謹慎珍惜的踏著每一步。

到我們的同學們按順序站好一排，女生在前面蹲著兒爬，老師坐滿的位置，三排版蹲四排昂首挺胸的站立，攝影師叫“看鏡頭，一二三”，按鈕所有人的面容定格在照片上。

同學們強撐著一副強顏歡笑的面容，卸下來了，替代了是一張張不舍淚珠在眼眶內打轉的模樣，但同學們都彼此互相比頭以西江頭楊姐強制。把眼淚倒回，然后安慰對方。

忘了許久的照片，最后不舍得放回原底，現在的自己充滿了傷感。照片記錄了當時純真無邪，可愛天真的我們。

記事作文初一12

今天是國慶節，我來到四川省瀘定縣的瀘定橋，真真切切地體驗了一回“飛奪瀘定橋”。

瀘定橋橫跨在大渡河上，它建于清朝康熙年間，橋長103米，寬3米，9根鐵鏈作底，鋪上木板就是橋面，4根鐵鏈分兩側作扶手，就是這樣組成了搖搖晃晃的“鐵索橋”。紅軍通過瀘定橋時1935年，被稱為“飛奪瀘定橋”事件，22名紅軍冒著敵人的槍林彈雨，爬過光溜溜的索鏈，終于拿下了險要的瀘定橋。耳聽為虛，眼見為實，望著這橫跨天塹的鐵索橋，我忍不住想當一回“紅軍”，走上橋去感受一下。

剛一上橋，我就倒抽了一口冷氣，天啊！腳下竟是隔著百米的利石和洶涌的大渡河，橋面中心雖說鋪上了橫木和三條供人行走的長木板，但長木板的寬度只有兩只鞋寬，讓人腳底發顫。國慶期間上橋的`人很多，整個橋搖搖晃晃的，好像行人一不小心就會重心不穩，跌入河中。我提心吊膽地扶著爸爸，一步一步地慢慢往前移動，突然一個大搖晃，把我甩到一邊，險些摔倒，嚇得我冒出了冷汗。剛才上橋前還想著要如何學紅軍趴在橋上匍匐前進的我，這時不得不更加小心翼翼，步步為營。到了橋中間那段，橋不僅左右晃動，還上下擺動，這簡直比游泳更需要平衡。我像一個喝醉酒的大漢，左晃右搖，根本無法控制自己，只好一邊扶緊爸爸，一邊咬著牙堅持著，終于到達了橋對岸。

我如釋重負，感覺到一種前所未有的輕松感，心想能在平地上行走是一件多么幸福的事啊！可想想當年紅軍不也是這樣過來的嗎？他們那時還沒有長木板，還要邊前進邊與敵人作戰，這是多么艱難！這需要多少的勇氣和意志啊！

體驗完“飛奪瀘定橋”，我感嘆革命的勝利來之不易，我要珍惜現在的美好生活，發憤圖強，將來一定把祖國建設得更加繁榮富強！

記事作文初一13

“每天起來起床第一句，先給自己打個氣……”我哼著小曲，快速地起床洗漱，然后去。寫！作！業！

我現在已經是個初中生了。開學時，我興致勃勃地來到這所學校，掀開嶄新的畫卷，原以為我能優哉游哉過完初中這三年。確實，第一個月是這樣的，可沒想到在過了“適應期”之后，各科老師便突然發威，猛加火力，快馬加鞭，每天布置一大堆的作業。現在我被每科大批的作業困住了，實在是苦不堪言。于是作業就成了我的一大難關。

今天是周日，不用說，老師們自然又布置了許多作業。每科老師像是打比賽，誰也不讓誰。作業多得在桌子上堆成了一個“作業山”，望著這個隆起的“小丘”，我徹底失去了希望。

無奈“圣旨”難違。我只好小心翼翼地拿起筆，仿佛在準備一項神圣的.儀式，將卷子鋪平，深吸一口氣，開始做題！我跨過文山題海，走過英語聽力，突然我差點跌入語文文章的“溫柔漩渦”。算著組合圖形的角度，與動點p相搏斗之后，又論起了漢武帝的“推恩令”。一張張卷子嘩啦嘩啦翻過。昨晚做到十二點才敢去休息，今天我才得以做完剩下的作業。

終于寫完作業，頭昏腦漲的我重重地呼出一口氣。心里的這塊石頭終于落了地。我實在不想經歷這樣的“磨難”，寫作業真的是一件可怕的事情，但是又沒有辦法。別人都在羨慕我上了一所好學校，但是要做一個好學校的好學生真的好難。

我的星期天大多數情況下就是這樣度過的，不知道你是不是如此呢？

記事作文初一14

軍事是很苦，因為它是對于我們這些常常在家里衣來伸手，飯來張口的孩子來說，但軍訓又是顯得那么的微不足道，因為我們學會了堅強，所以相信，我們會看到勝利的曙光。其實我們應當很愉悅，因為穿著一身亮麗的軍裝，跟著隊伍走在人群中總會成為一道絢爛多姿的風景線，在新的學校，結識了很多新的同學，突然感覺自己不再那么孤單。這些天來，老師的陪伴，教官的教導，同學的鼓勵，又讓我們認識到了很多，明白了很多。

聽著一二一的口號，同時做出相同的動作，可能有時候會出錯，但只要努力，認真的做好每一步，總會有提高的`。白天的艱苦訓練，也會讓我們在晚上睡覺的時候慢慢的回想，頓時又感覺自己成長了好多。

軍訓中的快樂也是無窮無盡的，班級的對歌和教官教的歌，現在想起還時常會揚起笑臉，我們這些頑皮的孩子，常常又會顯得那么的可愛，這讓毫無辦法的教官也只能從嚴肅的表情回到微笑。

軍訓在我們的心中已經不再是那個可怕的魔鬼訓練營，它是我們體質提高的保證，它是我們培養健康身心的必要，都說陽光總在風雨后，那又何不期待讓暴風雨來得更猛烈些呢？讓我們正視它的到來，用最熱烈的掌聲去歡迎她的到來，相信最艱苦的七日以后，我們會看到天空中那道最絢麗的彩虹。

記事作文初一15

踩得遍地黃金的回憶沙沙作響，漫天紛飛的樹葉跳著華爾茲，一圈一圈地舞，一跳一跳地點，踩著低音，悠悠地落在水泥地上。“唰，唰，唰”清潔工將遍地落葉掃到樹坑里，堆成了一座座小山，它多像兒時記憶里秋天的那座小山秋啊！

泥土的芬芳混著落葉生機勃勃的香氣撲面而來，沿著鄉間的小路，踩著柔軟的泥土，欣賞道路兩旁肆意生長的樹木，上面掛滿了金燦燦的樹葉。終于，樹枝承載不住這沉甸甸的重量，樹葉落在地面上，還保留著生長在樹上時的姿態，那是希望的姿態。

遠遠地望見一個山丘，身披金黃的斗篷，而山上的果樹結出的'果實點綴了這件金黃的斗篷。朝陽的光輝與山丘上的金黃交相輝映，讓整個山丘散發出一種圣潔柔和的光輝，令人神往。

金秋的陽光溫馨恬靜，秋風和煦輕柔，藍天白云漂移悠揚。如今，秋風又起，樹枝樹葉交織出金色的窟窿，落葉遍地，踩上去很柔軟。

站在山頭向下望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像演員那樣輕盈地旋轉，地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。抬頭望去，天空中的白云像一層層薄紗似的慢慢飄動著，好像留戀著人間這迷人的秋色，久久不愿離去。

“叭嗒，叭嗒”，又有幾片葉子落下來，把我從回憶中喚醒，眼前又出現了落葉妝成的秋色，只是落葉變成了枯黃色，柔軟的土地被堅硬的灰色的水泥地代替。夕陽拉長了枝干的影子，在地上僵硬地躺著，像一副空軀殼。沒有靈魂地生長，注定讓整個秋天呈現灰暗。

我沿著既定的灰色路線，穿過四季，也漸漸遺忘了四季的色彩。在我的眼中只留下了亙古不變的灰暗。

初一記事作文

初一記事作文1

夏已至，陽光明晃晃的，仿佛嵌在半空的鎏金片子，一片片滾落在潺潺的水紋里。母親正笑著走來，衣衫上有濃重的風塵味道，像被時光染了色似的，沉甸甸的。夏，倒很像媽媽的性格。陽光中，幻影中，蕩出了我和媽媽一路走來的`美好回憶。

幼時，你便常遞給我書。并不是望子成龍的心切，只是希望我在書中可以找到那份恬淡。可年紀尚幼的我頑劣不堪，屢屢為此厭煩。一次我為之動怒，不屑把書一揮。你嘆了一口氣，撿起那本書，輕輕抹去灰塵，坐到邊上，平靜地望著我。你安靜起來，總像幽深的秋潭，水面無風，無人知深淺。望你的雙眸，我羞得無地自容，不禁為剛才的行為羞愧，只得把書拿起。你輕輕走到我的身邊，與我共讀。你什么都沒說，卻讓我從眼神里讀懂了一切。

之后總有這樣的夜：你與我共席床邊，手捧一卷墨香，我輕輕倚在你身旁，任唯美文字從眼前晃過。天上洗練的月光照進窗子來，星星點點綴飾著房屋，我抬頭望見你的雙眸，你微笑的眼神依然安靜地望著我……。

漸漸地，我發現書的好。時常聽你聞一曲李清照“莫道不消魂，卷簾西風，人比黃花瘦”的才下眉頭，卻上心頭;聽一詞曹操“日月之行，若出其中”的大氣磅礴之勢……驚喜世間文字怎有這般魔力，當我想貪婪的繼續閱讀時，你坐在我身旁，靜靜地望著我，薄唇微啟：“不早了，睡吧!……。“

幾年的歲月在翻書的間隙間一晃而過，書同歲月終于被我堆到了足夠的高度。步入初中殿堂，我想攜手與你共享閱讀時光，卻發現幾縷風霜貼著你生了皺紋的額頭，順著眉峰下來，在顴骨留下一抹掩不掉的陰翳。面對你，我不禁問：你怎可以這樣老去?你卻欣然：“誰能不老?”

火熱的太陽依舊高高升在湛藍無塵的天空，只不過抹上了歲月的印記，竟顯得有些蒼桑。你正笑著走來，雙眸依舊。我已雙眼濕熱。

讓我鄭重地寫下你神圣的職業：母親。

初一記事作文2

每一個人都有一個幸福的家，每個人的家里都充滿了喜、怒、哀、樂，而我的家是一個既有趣又幸福的家庭。我的家里有帥氣的'爸爸，粗心的母親，充滿幻想的我。

記得在我五歲的時候，就發生過非常有趣的事至今讓我記憶猶新。有一次，母親帶我回姥姥家住一個晚上，當第二天來臨時，我早上起來穿衣服，忽然發現我的襪子找不到了。我左找右找，東找西找，都沒有找到，于是，我站到床上說；“我是大偵探福爾摩斯，今天我一定要找到那雙失蹤的襪子。”后來，我想是不是姥姥把襪子洗了，掛到陽臺上了，接著我就去看了看，可是也沒有，這時我大發雷霆跑到姥姥旁邊，對姥姥大聲的喊“姥姥，‘大犯人’你現在被我抓捕了。”姥姥笑著把我的手放下來對我說：“寶貝兒，你是不是病了，我可不是什么大犯人。”“你就是！你就是！還我襪子！”我說。“誰拿你襪子了，讓我起來幫你找找。”姥姥說。可是姥姥把家里找了一遍都沒有找到，于是安慰我說：“找不到可以再買一雙。”就在我和姥姥爭執不下的時候，門鈴忽然響了，我打開門發現是母親，就跑到她懷里說：“襪子丟了。”母親說：“你的襪子哪里丟了，這是什么？”我又說：“母親你怎么拿走了我的襪子呢？”母親說：“讓我告訴你是怎么回事吧！”我聽了母親的話后，才恍然大悟。原來母親太粗心了，把我的襪子當成了手套拿走了。全家人聽了后，都不約而同的開懷大笑，姥姥說：“看你這個大偵探，都不知道怎么回事還破案呢！”

瞧我這個偵探當得，怎么不分青紅皂白亂斷案呢。如果我真是大偵探，不知會冤枉多少人呀！到現在我一想起這件事都會情不自禁的哈哈大笑。

初一記事作文3

空氣仿佛凝固，時間似乎靜止。

那一瞬間，我的努力得到了回報。

自從10月31日我為了湊人數在運動會上報了扔實心球后，我就一直處在惶恐之中——我連實心球是什么樣子都不知道！

幾天后的體育課，我鼓起勇氣去借了一個實心球。心和球一樣沉沉的。我僵硬地把球投了出去——準確的說，是砸在了地上，兩米不到。

我不應該報名，我會失敗的。我的心被這個念頭充得滿滿的。

體育老師走過來，糾正我的姿勢、角度、重心。我又試了試，更遠了一些，信心悄悄地蔓延，我又有了新的念頭：如果我努力，我有什么理由不成功？

時間緩緩流過。

我在漸漸進步。

雖然看著其他班的同學一扔就是5、6米，而我的成績，只有3米左右，但我毫不氣餒。我努力了，我進步了，我參與了，這就夠了。不是么？

這一天終于到來了。

一張張陌生的面孔，扔出了無數令人羨慕的距離。想想自己前兩次6米多的成績，雖然比預想的好得多，但比我好的人也不少。我突然有些想逃跑的`沖動。但是我問自己：無數的汗就白流了嗎？那么多時間就這樣浪費了嗎？我努力了23天，不就是為了那一瞬間嗎？

輪到我了。

深吸一口氣，慢慢的走上前去。拾球，跨步，彎腰，雙手慢慢后移。默默地回憶以前總結出的經驗。萬籟俱寂，天地間只剩下我和那卷平鋪在地上的卷尺。

估算了一下角度，把全身的力氣集中，成敗在此一舉！

我的腰像彈簧一樣猛地反彈，積蓄的力量瞬間爆發，實心球裹著風聲向前飛去。幾秒鐘，在我看來仿佛有幾個世紀那樣漫長。

“咚”球重重地落在了地上。“七米五五！”

那一瞬間，我的心，忽的就亮堂起來。

初一記事作文4

星期三，是我的倒霉日也是我最討厭的一天。你知道我為什么那么討厭這一天嗎？因為有我最討厭的課程語—文—課！聽到語文課就頭疼，班長的同學都不喜歡上語文課他（她）們也像我一樣討厭這課。有些女同學也很不喜歡他，這可能是他的人品問題吧。我最討厭這語文課了。講得也不是很清楚，不管是多么認真聽課，還是一樣，不明白，這就是我最討厭語文的原因之一。

今天有一堂語文課，老師還沒講課我就已經受不了了。他是一個非常非常嚴厲的老師，表面上是沒表達出，但他的眼神能告訴你一切。就比如像今天這樣他的一個眼神就已經把我KO了，那可是一個極其的恐怖。你想聽聽我今天的語文課是怎么熬過來的.嗎？那我就告訴你吧。

今天老師給們講十四課，我當時就很抱怨，十三課還沒講完就到十四課了。當老師給我們出問題的時候，那可是一道道的難題，我知道答案在哪但是我不會說啊！于是在我想的時候老師第一個就叫到我了，我當時就很緊張，天呀！我這要怎么說啊！我要說什么呢？心里想著：“唉，既然不會說那就整段把它讀出來吧。”讀完的時候老師跟我說了一句：“我只叫你讀句子沒叫你整段把它讀出來。”那時老師好像是這樣說。這事我就更緊張了，然后我就在讀了一次，這次沒有把整段讀出來。只讀的老師說的句子，但這時候老師居然沒聽見。其他同學都聽見了就老師沒聽見，這不是故意刁難我嘛！老師叫我再讀一次。這是我沒讀，我就說了兩個字“不會”，于是我就坐了下來。現在終于知道我為什么那么討厭語文課了嗎？唉！以后我都不想再上語文課了。

初一記事作文5

包容是什么？包容是冰天雪地中的一縷陽光，包容是炎炎夏日中的一陣涼風，包容是無邊無際的沙漠中的一泓清泉。

那一天，我一個人去參加全國現場寫作大賽。這是我人生中的“第一次”，所以倍感緊張。望著窗外美麗的風景，可此刻的我卻無暇欣賞，內心焦躁不安，連手掌心也冒出了細細的汗珠。我有一種從未有過的緊張，仿佛死神來臨一般。

鈴聲響起，我才猛地驚醒。于是，我緩緩地走入考場，一言不發，連大氣都不敢出。一接過試卷，我連忙把試卷看了一遍，然后就馬不停蹄地開始答題，生怕錯過一分一秒。即使時間有兩個小時整，我也不敢有絲毫的怠慢。

前半部分的閱讀還算順利，很快我就開始構思作文了。我剛有點思路，沒想到同桌的手肘突然碰了我一下，將我拉回了現實。我的靈感就這樣瞬間蒸發掉了，真是透心涼啊！我剛想用那充滿怒火的雙眼瞪向他時，看到他正怯怯地望著我，我的心一下又軟了下來。我原本想要痛罵他一頓的，可一想考場一刻值千金，我犯不著為了出氣而浪費時間呀。想到這兒，我不由得搖了搖頭，只好對同桌淡淡地說了一句：“沒關系。”

一切又回到了剛才。同桌轉過頭繼續答卷，我也繼續構思我的作文。時間很快就過去了五分鐘，可是我還是沒有什么頭緒。想到這，我又不禁望向了同桌，要不我也去撞一下他，也讓他感受一下我此刻的心情呢？不，不行，我怎么可以有這樣的想法？與其想著同桌的'無意間的過失，我何不靜下心來想我的作文呢？

我看了看手表，還有一個小時的時間，我要心無旁騖地投入到作文中。就這樣，我成功地完成了寫作。成績出來后，我也取得了不錯的成績。我想能取得這樣的成績，要感謝自己在考場選擇包容了同桌，而不是在那做無謂的斤斤計較。后來，我不管遇到什么矛盾，都會試著站在對方的角度去思考問題，這樣矛盾便迎刃而解了！

初一記事作文6

今天上午，停電了。我們就希望：電如果停到晚自習該多好啊！沒成想，電真的一直停到傍晚。

下午最后一節課時，天暗得不能再暗了，老師緩緩道：“大家可以隨便了。想干點兒什么就干點兒什么吧！”我們便活躍起來：有的鬧，有的大聲說話。教室里亂極了。我和張晴正躺在椅子上說著悄悄話，忽見張鑫龍拿著一根蠟燭從門口走進來。

難忘的燭光晚會就此拉開了序幕。

火光擦著蠟燭的一瞬，教室里亮起了幽幽的光。大家興奮起來，慫恿高明龍給大家唱一首歌。高明龍沒有拒絕，站在臺前給大家唱了一首悠揚的歌，他唱得很有感情，身體也隨著節拍輕輕地晃動著，我們靜靜地聆聽著，仿佛跟隨他到了另一個世界。他的歌結束后，我們報以熱烈的掌聲。接著，我們又一致要求史嘯吟唱一個。史嘯吟是我們班的音樂課代表，他的嗓音與眾不同，很特別：他的歌也有一種另類的韻味。今天，他帶來了一首《兄弟》。這首現代歌曲和高明龍的那首是截然不同的風格，使我們也不覺隨著他輕輕晃動起頭來。教室里沒有一絲其它的聲音，只有史嘯吟的歌聲在回蕩著。他唱歌的時候，張鑫龍便一直舉著那根紅蠟燭，那姿勢，和美國的自由女神雕像差不多。我有預感：這次燭光晚會定會成為大家心中永不逝去的一道彩虹。后來，我和劉婷婷、周小盟也忍不住了，我們三個走上臺，一齊唱了一首《一千零一個愿望》。這首歌是我們最喜歡的，自然唱得十分賣力。“許下我第一千零一個愿望……”我們看著臺下的同學們，知道這是燭光晚會給我的恩賜。接著，又有好多同學都上臺演唱了自己喜愛的'歌曲，氣氛推入了高潮。

不知何時，臺下的蠟燭增多了。教室里更籠罩了一層溫馨。大家的臉都被燭光映得發亮。那一瞬間的情景深深地印在了我的心中。我多么喜歡那個溫馨幸福的時刻啊！多么希望它能定格在那一瞬，永不逝去啊！我終于在那一時刻懂得快樂的真正內涵。快樂就像在生命大海中的一群小島，排成很大的微笑，令你永遠地忘不掉。

難忘的今夜燭光……

初一記事作文7

你的到來，使我的生活充滿了甜蜜。

你的到來，為我的人生填充了色彩。

你的到來，讓我的心靈發出了彩虹之光。

永遠忘不了，二零一五年五月二十四日，一個小生命就這樣悄悄地、悄悄地來到了這個五彩繽紛的世界，他就是----我的弟弟！

親愛的弟弟，在你沒有出生之前，其實，我恨你。我恨你奪去了媽媽對我的愛，我恨你搶走了爸爸溫暖的懷抱，我恨你拴住了奶奶注視我的`目光。但是，在你出生后，我才發現事情并不是這樣的，媽媽、爸爸、奶奶還是愛我的，而且還多出了一份愛，那就是----對你的愛。

你一天一天地變化著，但我卻依然清晰地記著你剛出生的樣子：小小的臉蛋紅彤彤的，你被小被子裹著，眼睛里充滿了好奇，東瞧瞧，西看看。我一下子就喜歡上了你。有時我會甜蜜地幻想著，你天真地看著我，用最動聽的聲音叫我：“姐姐！”那里，我不知道我將會多么幸福，我甚至想天天抱著你，卻怎么親也親不夠。那一刻，我相信，我一定是這個世界上最最幸福的人！

現在的你，已經正好六個月了。我抱著你時，你會用力地抓我，我知道，你是用行動來告訴我：你非常愛我！雖然，臉，火辣辣地痛，但心，卻一直沉浸在幸福之中。

我現在好想快快長大，好想找一份好工作，好想賺很多錢。給你買你想要的東西，滿足你的愿望，好吃的，好喝的，好玩的，統統給你，還要帶你去瀏覽世界風光。那時候，我相信，我一定是這個世界上最最幸福的人！

我知道，這個夢想很遙遠，需要不斷的努力，需要百倍的汗水，也需要你的默默支持。

現在，我恨不得每天早上早一點睜開眼，只是為了早點看到你；我恨不得放學后立刻飛回家，只是為了早點看到你；我恨不得晚一點兒睡，只是為了多看看你。我忍不住想大聲吶喊：“弟弟，我愛你!”

這世界很大，我盼望你快快長大！

初一記事作文8

“哎呀，這可怎么辦？？”我愁眉苦臉地說。原來是我家的小雞快病死了，只見那只小雞一動不動地躺在那兒。

這時，我眉頭一皺，計上心頭。鄰居梁阿姨不是也有一只和我家一模一樣的小雞，我何不來個偷梁換柱。“嗯，說辦就辦”我暗暗地想。也許是心虛，心里總是忐忑不安。

下午，媽媽一回來就奇怪地問我：“咦，咱家的小雞怎么無緣無故就好了呢？”我支支吾吾地回答：“是_是_我把小雞給治好的。”“喲，我的千金都能當起獸醫來了。”媽媽高興地說。

晚上，門外響起一片氣促的敲門聲，打開一看，原來是梁阿姨，只見她臉色煞白，手里還抱著那只奄奄一息的小雞，“小張，也不只怎么回事？中午還好好的，可下午就病了。”梁阿姨說道。“哦，原來這么回事，我家的小雞原來也快死了，可下午被我女兒給治好了。”媽媽大聲地說，“女兒，快去給小雞看病”媽媽一邊讓我去，一邊招呼梁阿姨。而我的心里是十五個吊桶_七上八下，只好到房間里從抽屜里隨手拿了幾片藥丸遞給梁阿姨。

過了一會兒，門外又響起一片敲門聲，打開一看，還是梁阿姨，她哭喪著臉，沉痛地說："我家的小雞死了。”這個消息猶如晴空霹靂，我趕緊跑到房里看見我拿的藥丸，原來是瀉藥，難怪會死。可我又敢承認，只好順水推舟，讓我家的小雞送給梁阿姨，媽媽同意了。梁阿姨還一個勁兒地夸我懂事。

望著梁阿姨遠去的.背景，我不禁有點后悔，看著戴在身上的那條鮮艷的紅領巾，我真想對梁阿姨說一聲“對不起”

這件事雖然已經過去很久，但常常浮現在我的腦海中，這件事是在我人生的道路上一件不可磨滅的回憶。

初一記事作文9

人生中有許許多多輝煌的瞬間，然而我第一次獲得數學競賽第一名那一瞬間，我永遠不會忘記。

那是在讀一年級的一個天高氣爽的季節，老師對我們說，學校有一個數學競賽，我們班當然也不甘落后，也要派出兩名同學出賽。老師一說完，全班都在熱火朝天地討論該派誰去，后來，老師一錘定音：派我和班長去。

雖然，班長和我在班上都是精英，但是這次參賽的哪一個不是精英呢？所以為了加大奪冠的機率，我和班長每天都要完成五十道計算題和二十道應用題。雖說我們做題速度非常快，但那也只是七八道的事，如此大的題量也讓我們叫苦連天。

終于到了比賽的那一天了了，我懷著忐忑不安的心進入考場。發下試卷，我一看是我十分熟練的.題目，那懸著的心才稍微放松一點。一個小時眨眼過去了，老師說我成績要到下星期才公布，這讓我的心又懸起來了。

一天、兩天、三天、……一星期終于過去了。我們一排人都坐在頒獎臺下，大氣都不敢出一下。只見第二、三名都已名花有主了，要公布第一名了，大家的心都提到了喉嚨了。

“黃顯植”三個字打破了寂靜，頓時，我心中仿佛打破了五味瓶。有當初被老師選中的興奮；有每天做題做到腰酸背痛的辛酸；還有為馬虎做錯了題目，被老師罵得淚流滿面的苦楚……這一幅幅景象仿佛還歷歷在目，就像剛剛才發生似的。

我不知道當時我是如何走上領獎臺的，只知道腳下生風，像踩在云端一樣飄悠悠的，心中沒一點真實的感覺。直到我拿到那薄如紙張，卻重似千斤的獎狀，直到臺下的掌聲雷鳴般響起時，我才確信一切都是真的，那一瞬間，我的淚水模糊了雙眼，那一瞬間，我的心豁然開朗：原來只有辛苦地付出，才會有成功的喜悅啊！

雖然那只是一個短短的瞬間，但那一瞬間給我的啟示卻是一生。

初一記事作文10

今年暑假，我經歷了許多事情，可有次經歷在我腦海里始終忘不了。不過那次經歷不同尋常，那就是堵車。7月19號我和爸媽去九寨溝游玩，我們是跟旅游團去的，早上7點就出發了，導游說大約需要八個半小時才可以到達。我心想：可真夠慢的！出發后兩小時，我們一路順風，并沒有什么堵車情況，導游說這次十分順利。我心想：那么就能早點到嘍？可最后事實告訴我不是。九寨溝在山上，所以我們要開到山上，在上山之前我們先下車上了個廁所，再上去。上了山的前幾分鐘，導游說還有1個半小時就到吃飯地點了，不過是沒堵車的'情況下。現在是9:40左右，我心想：這旅游團還不錯，吃飯時間剛好和我胃口。可開了10分鐘后車突然停下來了，導游說：“我先下去看看是咋回事，你們別著急。”說完就走了。我玩了會兒手機，就有些犯困，就睡著了。

當我醒來時，車還沒開，我問我媽：“老媽，現在幾點啦？”我媽說：“大概10：30的樣子吧！”“什么！！”我差點當著大家的面喊出來。“怎么這么慢？”我問到。我媽回答道：“我也不知道，導游還沒回來。”過了一會兒，導游回來了，大家問道：“前面發生了什么事？”導游像什么都沒發生似得說:“前面發生了山體滑坡，形成了泥石流，根本無法通過。”我焦急的問：“那什么時候才能到吃飯的地方呀？”導游說：“按照我的經驗來說，至少12:00鐘吧。”我心想：那我還不要餓死？我立刻掏出了幾個面包，囫圇吞棗，兩三下就把全部面包‘消滅’了。在車上無聊了75分鐘。可車照樣紋絲不動，我心想：媽媽呀！怎么還沒到，我快餓死啦！就這樣又過了三-三--三---三個小時，沒錯就是三個小時，才動了動。4:20分終于到了吃飯地點。我心想：這一定是我最遲吃飯的時間了。之后出發時又堵了兩個半小時，我都快哭了嗚—/(ㄒoㄒ)/。

最后11:00才到酒店，我快累死了。這次經歷我永遠不會忘記。

初一記事作文11

元旦前半個月老師就跟我說，我們街舞團隊要排練一個節目，在元旦聯歡會上表演，我當時開心極了!想著我們上臺表演一定很帥，馬上找大家商量了一下節目，最后決定了跳一個舞，叫做popping。

我們開始去練習這個舞，剛開始有些生疏，所以練習起來并不是很順利，再加上時間緊、任務重，每個人都感覺壓力很大……尤其是有一個在地上三百六十度轉圈的動作很難，但通過我們的不懈努力也是成功的完成了這個動作。當我們完整的跳過了一遍之后，老師說要審一下節目，我們一個個神采煥發、激情四射，但是跳到一半的時候，老師就喊了停，并說：“哎呀，你們五個大男生，這個動作太“娘”了，換一個換一個!”我說：“老師，這您就不懂了，這個很時尚的!”老師卻不聽我的，堅持要換。我的隊友們都上前跟老師理論：“老師，這個動作沒法換，換了就不連貫了，破壞完整感了。”老師說：“那也不行，總之得換一個。”我說：“真換不了，換了就不好看了。”最后我們還是說服了老師，跳完之后老師說：“嗯，總體來說還不錯，再練幾遍吧。加油，小伙子們!”我的心里也開心了許多。我們跳的簡直無可挑剔，每一個轉圈，每一個動作，每一個節奏都非常完美。沒有人失誤，尤其是高難度動作，我們更是拿出了百分之二百的認真度去完成。

元旦前一天，老師突然找到我，說：“因為疫情的.原因啊，學校聯歡會取消了，咱們的節目演不了了，你跟大家說一下吧。”我的心里頓時噼里啪啦地打雷，稀里嘩啦地閃電……

后來我想明白了，也把沮喪失落的小伙伴們勸好了。生活中總會有不如意的事情，不可能事事順心的，抱怨有什么用呢?我們要學會接受，這也是一個不可多得的成長機會啊!

初一記事作文12

在學習中也體現出了生活中的快樂;因此可得知生活與學習是有著密不可分的關系，它們的關系體現出以下幾點：

1。生活和學習是一致的

一個人的學習與生活有著很大的關聯，如一個人在生活中樂觀，從正面分析問題，我想他在學習中肯定是優秀的，因此生活和學習是一致的。

學習不僅僅指在課堂上學習老師所講的內容，而還可以在生活中體現出來，因為學習就是生活中的一部分，如果把學習與生活相結合，我想這就會成為學習中的`樂趣。

我國的國父孫中山講到：“生活苦一點不要緊，我就是這樣，一兩頓飯不吃，倒不在乎，可是不看書我就受不了了。”有著淵博知識的國父就能如此，更何況我們呢?所以我們應當在生活中學習鍛煉自己。

2。學習的樂趣是從生活中培養的

為什么會有很多學生會出現厭學、逃學有的甚至輟學不愿意上學呢?我想原因在于對學習沒有樂趣，認為學習是在浪費光陰，在學校得不到自由，有時還會受到老師的批評，認為上學實在是受苦，有這種觀點的學生犯了一個很明顯的錯誤，他們從消極的一面來看待學習，而沒有從積極的一面思考，雖然輟學打工時期能賺到很多錢，但是他們的錢是靠自己艱辛的勞動而獲得的，我想他們現在能賺到很多錢，但是他們年老時會有我們的待遇好嗎?所以我們不要只顧眼前的利益而失去美好的將來，學習中有苦也有樂，不僅在學習中在任何事物中都是如此。

3。學習是無窮盡的

學習猶如天空無窮無盡，沒有邊緣;知識的精華也是如此，如果我們吸取了知識的精華我們就可以運用到學習中。

學習并不只是跟著老師在課堂上學還要靠自學，學習中樂趣使我感到欣慰，讓我感到幸福。

初一記事作文13

周五下午上完課，我們就開始收拾書包擺桌椅，擦黑板，布置場地，迎接期中考過后令人慌張的家長會。我和幾個同學在外面迎接，不一會兒，家長們陸續地進了教室，我們一個一個領進班級，很快班級里坐滿了家長，班主任老師走進教室，緩緩關上了班門，家長會開始了。

我和同學們都坐在樓道里等待，放眼望去，班門口坐了滿滿兩排的學生，有的抱著手機玩游戲，有的和在班門口排隊講話的老師嘮嗑。不知過了多久，樓道里傳來了熟悉的旋律《回家》，突然一個男生從地上蹦起來，大喊一句：“食堂開飯了！鐵子們干飯去啊！”說完我們一個個從地上爬起來，從書包里抓出飯卡，像一群餓狼朝食堂奔去。

從食堂出來，天都已經黑了，我和同學奔向操場。操場上只有我們班的.幾個男生在踢排球玩，我們跑過去觀摩，踢進去一個，我們就拍手叫好。過了一會兒，我聽到不遠處傳來一陣陣音樂聲，回頭一看，是我們班的幾個女同學，她們一個個的打開手機的閃光燈，手機里還放著魔性的音樂，在操場上圍成個圈兒歡快的蹦跶。從我的角度，一片會動的光點子在操場上晃蕩，“來啊！快來嗨！好不容易這回坐在教室里的不是我們！”一個同學喊到。我跑過去，拿起手機也開始搖，空曠的操場，瞬間變成了我們班的party現場，除了天上的月亮，還有我們不停搖晃的閃光燈。

班里的男生滿臉疑惑的望著我們，一個同學想到了壞主意，拉著我們跑到男生的跟前搖，他怕的不得了，想跑，我們追上去，一邊追，一邊喊著：“別跑啊！男明星！看鏡頭！男明星！別跑啊！”發現追不上了，我們就更換目標，迫害另一位同學去了。那個沒被追上的男生，躲在一個角落悄悄地偷看，我猛的沖過去，嚇了他一跳，拔退腿跑，逃之夭夭。我們看了哈哈大笑，寧靜的夜晚，回蕩著我們的笑聲。我們還沒玩夠，就被班長一個電話通知家長會開完了，陸陸續續的回了班級，跟著各自的家長回家去了。

回到家，媽媽質問我，數學成績是怎么回事。我無奈的趴在床上，心里默默的嘆氣。

初一記事作文14

今天是國慶節，我來到四川省瀘定縣的瀘定橋，真真切切地體驗了一回“飛奪瀘定橋”。

瀘定橋橫跨在大渡河上，它建于清朝康熙年間，橋長103米，寬3米，9根鐵鏈作底，鋪上木板就是橋面，4根鐵鏈分兩側作扶手，就是這樣組成了搖搖晃晃的“鐵索橋”。紅軍通過瀘定橋時1935年，被稱為“飛奪瀘定橋”事件，22名紅軍冒著敵人的槍林彈雨，爬過光溜溜的索鏈，終于拿下了險要的瀘定橋。耳聽為虛，眼見為實，望著這橫跨天塹的`鐵索橋，我忍不住想當一回“紅軍”，走上橋去感受一下。

剛一上橋，我就倒抽了一口冷氣，天啊！腳下竟是隔著百米的利石和洶涌的大渡河，橋面中心雖說鋪上了橫木和三條供人行走的長木板，但長木板的寬度只有兩只鞋寬，讓人腳底發顫。國慶期間上橋的人很多，整個橋搖搖晃晃的，好像行人一不小心就會重心不穩，跌入河中。我提心吊膽地扶著爸爸，一步一步地慢慢往前移動，突然一個大搖晃，把我甩到一邊，險些摔倒，嚇得我冒出了冷汗。剛才上橋前還想著要如何學紅軍趴在橋上匍匐前進的我，這時不得不更加小心翼翼，步步為營。到了橋中間那段，橋不僅左右晃動，還上下擺動，這簡直比游泳更需要平衡。我像一個喝醉酒的大漢，左晃右搖，根本無法控制自己，只好一邊扶緊爸爸，一邊咬著牙堅持著，終于到達了橋對岸。

我如釋重負，感覺到一種前所未有的輕松感，心想能在平地上行走是一件多么幸福的事啊！可想想當年紅軍不也是這樣過來的嗎？他們那時還沒有長木板，還要邊前進邊與敵人作戰，這是多么艱難！這需要多少的勇氣和意志啊！

體驗完“飛奪瀘定橋”，我感嘆革命的勝利來之不易，我要珍惜現在的美好生活，發憤圖強，將來一定把祖國建設得更加繁榮富強！

初一記事作文15

在我的家庭里，天天都有有趣的事情發生。這些有趣的事就如天上的星星，數也數不清；這些有趣的事情就像天上落下的雨點，落也落不完。

就說那一次吧，弟弟的老師給他布置了一篇作文，題目是“家庭趣事”。弟弟怎樣想也不知道要怎么寫，于是就來問我。我一本正經地說：“家庭趣事就是將家里所發生的趣事寫下來，要是實在想不出，你可以學學電視上的人，在家里走來走去。也許就能想出來了呢！”“你沒騙我吧？就這樣子就能想出來！真的假的？”弟弟半信半疑的問我。“當然了，你沒看電視里的人只要這樣子做都會想出答案的嗎？相信我就對了”我肯定的回答道。弟弟聽了后似信非信的.點點頭，接著又按照我說的去做。

弟弟從客廳走到臥室，從臥室走到廚房，再從廚房走到廁所……走來走去，就是想不到什么。“你說的辦法真的有用嗎？”弟弟問我。“應該有用吧！我也不知道，電視上不都是這樣的嗎！”我也開始有點懷疑自己的想法了。

剛好這時，母親下班回家了，看見弟弟在家里走來走去，便問我原因。我就把事情的來龍去脈告訴母親。母親聽了大笑不止，過了好一會兒才說：“你們這樣做是沒用的，別白費力氣了！”“可是，電視里的人這樣做不都能想到答案嗎？”我不解的問。母親笑著說：“人家走來走去是在用大腦思考問題，不是像你想得那么簡單，來回走走不用腦子就能想出作文來了。”

“你可把我害慘了，我現在頭暈的厲害！”弟弟生氣的對我說。我不好意思的笑一笑，連忙向弟弟道歉。突然，我靈機一動，對弟弟說：“今天這不就是一件家庭趣事嗎，寫這不就得了！你也別生氣了，行不？還有，你要寫的時候，可以把我換成表姐可以嗎？”弟弟想了一會兒，說：“行，我不生氣了。不過，我是決不會把你換成表姐的，這是對你的懲罰”

我到現在還后悔呢！沒事給弟弟提什么主意啊，到頭來還是自己吃虧！