有關畢業典禮演講稿3篇

畢業典禮演講稿 篇1

親愛的20xx屆畢業生同學們：

親愛的同學們，我想今天的你們，心情一定既高興又非常復雜。在這個充滿喜悅之情與美好憧憬的時刻，作為母校的老師，我代表南華大學向圓滿完成學業的20xx屆全體畢業生同學們們，致以熱烈的祝賀和最美好的祝福！向為同學們的成長成才付出了辛勤勞動的全體教職員工，表示崇高的敬意！向始終關注并支持同學們刻苦學習的各位家長親友和社會各界人士，表示衷心的感謝！

親愛的同學們，臨別在即，幾分留戀，幾分牽掛，幾分期許。要道別的話太多，在這里，我送給大家五句話：

一是永遠保持一顆“感恩的心”。常懷感恩之心，懂得回饋，不僅會讓你們保持精神世界的富足，也會讓你們前行的道路更加寬廣、更加順暢。

二是永遠保持一顆“健康快樂的心”。始終以健康樂觀的態度，面對社會、面對工作、面對生活、面對人生。

三是永遠保持一顆“進取的心”。無論面對困難和壓力，順境與逆境，得意與失意，希望同學們以一顆“進取的心”，超越自己，提升自己，成就自己精彩的人生。

四是永遠保持一顆“仁愛的心”。愛你的親人，愛你的老師，愛你的同學，愛你的母校，愛我們日益繁榮富強的祖國。因為有了愛，你的心中就會充滿甜蜜和幸福。

五是永遠保持一顆“看齊的心”。勇于擔當社會責任，向好人好事看齊，向真理和善良看齊，向一切美好的事物看齊！

親愛的同學們，不管你的目的地在哪里，你的出發地都是今天的南華大學。我充分相信，有了這五顆“心”，無論你們走到哪里，你們的生活都會陽光，你們的人生都會精彩，你們的愛情都會甜蜜，你們的事業都會成功！

同學們，今天的離別，我們都會期待明天的相逢。希望你們記住，母校永遠是你們的心靈港灣，是你們的堅強后盾，是你們永遠的精神家園！母校永遠關注你們、牽掛你們、支持你們、祝福你們！期待你們的好消息，也希望同學們常回家看看！

最后，我代表南華大學，你們的母校，5萬余名師生員工祝我們即將畢業的同學們一馬當先，一路走好，一帆風順，一生平安。

畢業典禮演講稿 篇2

老師們同學們大家：

早上好！

今天，我們在這里舉行2XXX屆高三年級畢業典禮，天天向上一中第42屆高中同學正式畢業。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學們的美好祝愿。首先，我代表學校黨政領導和全體老師，對大家順利完成高中階段學業，成為合格的高中畢業生，表示熱烈祝賀！同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！

同學們，三年前，你們也和現在一樣，經過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝，一轉眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光,一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦；得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望，不要忘記同學對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。

同學們，中學教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構建自己新的年輪。在此，我想對同學們提幾點希望。

一是要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在?！蹦銈冋幵谝粋€偉大的改革時代，對于新世紀的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。

第二是希望同學們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰！愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學習和事業上，需要你們有不斷進取的精神。

第三，畢業這個詞不是“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風順；我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學們的畢業贈言。

同學們，再過5天，你們就要進入高考試場。在這里我不愿再給同學們增加更多的壓力和負擔，我只想說：要勇敢面對挑戰，要相信自己！天道酬勤，我們不會沒有收獲，不管考試的結果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。

我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會以自己出色的表現，給低年級的學友做出學習的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財富。

畢業典禮演講稿 篇3

親愛的同學們，尊敬的各位老師：

今日對10屆畢業的同學們來說，是一個非常重要的、歷史性的、值得紀念的日子，141位本科同學，132位碩士同學經過多個寒暑春秋的緊張的學習，就要畢業了，就要開辟新的事業，就要開辟人生的新的篇章。所以，首先請允許我代表哲學社會學院的全體老師向各位同學，表達我們最熱烈的祝賀！

就要畢業了，我相信所有的.同學都在回過頭來總結、反思、梳理我們的過去，都在不同的程度上向自己提出一個問題，那就是在過去的本科、碩士學習的歲月里面，我們究竟收獲了什么？

毫無疑問，首先，我們收獲了我們剛得到的大學文憑、碩士學位。剛才孫老師和我給各位都頒發了。在過去的歲月里面，同學們在老師們的引導下，走入了文化的殿堂，吸取著經典著作的思想精華，呼吸著哲學社會科學學術思想大師們的氣息，領略了哲學的思維方式，掌握了社會學、心理學、社會保障學的分析方法、理論武器，可以說對哲學、對社會學、心理學、社會保障學等各個學科掌握了比較廣泛的、比較系統的、專門的知識，所以同學們所收獲的畢業證書、學位證書就是對各位這份收獲的一種獎勵和承認。

更重要的是，各位在吉林大學哲學社會學院的學習過程中，我們收獲了自己的理想。從某種意義上講，哲學、社會學、心理學、社會保障學的教育都是理想主義的教育。哲學教育我們，現實世界是不完美的，我們要超越現實世界，去追求一個更加美好的的、新的世界；社會學要診斷、分析社會問題，它要去追求一個更加合理的、更加公正的、更加公平的、更好的社會；社會保障學關注弱勢群體，要去為人的更有尊嚴的、更體面的生活去抗爭、去呼吁；心理學關注人的心理健康，它通過對心理疾病的治療和分析，去追求更加健康的人格和具有更高質量的精神生活和心理生活。記得去年08級新生迎新晚會上，我們很多老師參加了迎新晚會，迎新晚會的主題叫做“追求夢想”。會做夢，這是人和動物最根本的區別，動物是不會做夢的，只有人才會做夢。所以，“理想”這是我們在吉林大學哲學社會學院最重要的收獲。在老師們的引導下，我們經過本科、碩士階段的學習，每個同學打開了我們的靈魂之眼，開始抬起我們的頭腦，仰望星空。這是哲學社會學院給予各位最重要的收獲之一。

同時，我還覺得，在以往的學習歲月中，同學們越來越獨立了，我們收獲了我們獨立的個性和獨立的人格。我覺得這也是很重要的收獲之一。像本科的同學，他們很小就離開家庭來到吉林大學哲學社會學院學習，開始獨立地籌劃和安排他們的生活。在與老師們的交往中，在課堂上，在學習過程中，同學們學會了獨立的思考，獨立地去分析，去批判，去質疑。在課堂上，同學們接受了康德的教導，“要敢于運用自己的理智”，記住了笛卡爾的箴言“我思故我在”。同學們不再像以前那樣，追隨那些過時的成見，盲從那些時髦的教條，我們學會了用自己的眼光，自己的大腦去分析、去審問、去鑒別、去判斷。我讀過一篇文章說到，現代80后的大學生，使用的詞匯里面，“我”是使用最多的字眼。雖然社會學家們、學者們對這個現象的評價不完全一樣，但是，我覺得，有一點是不可否認的，那就是通過在哲學社會學院的學習生活，同學們獲得了越來越強烈的自我意識，獲得了越來越自覺的主體意識，我覺得這也是我們在大學學習過程中最大的收獲之一。如果總結我們在大學本科、碩士期間所得到的種種收獲的話，我們還可以舉出很多很多。我們收獲了友情，我們收獲了愛情等等，正是因為有了這么多收獲，大學生活才成為我們人生中最絢麗多彩、最為重要的階段之一。

當我們說收獲的時候，我們可以說得很多。但是作為老師，作為一個比你們早畢業將近20年的學長，當我們說收獲的時候，我一方面倍感欣慰，同時卻帶有一些憂慮和擔心，這種憂慮和擔心可能是我和在座的老師們共有的擔心和憂慮。因為剛才一些同學發言也提到了，我們大多數同學都要離開校園，到社會上去工作，去開始新的事業，所以他們面臨的是一個更加廣闊的天地，我剛才說的是收獲，在面對的一個更加廣闊的天地的時候，需要更加豐富的其他的內容來予以補充和豐富。所以我想利用今日這個難得的機會，從另一個角度給各位一些善意的提醒。

首先，我的

第一個提醒就是當我們堅持我們的理想的時候，一定不要忘記為理想注入現實的力量。剛才我說到，我們在大學收獲了我們的理想，但是理想要真正得到長久的堅持，理想要避免走向反面，必須賦予它現實的內容與根基。吉林大學哲學社會學院充滿的是理想主義的氣氛，但現實的社會生活遵循的是現實主義的邏輯，現實社會比我們大學校園要更加復雜，更加富有挑戰性，甚至某種意義上講，要更加嚴酷。我的一些學生在求職歸來后回來跟我說，為什么招聘單位、面試單位那樣苛刻，為什么工作單位有那么多復雜的人際關系，為什么我出自吉林大學，我非常優秀，工作機會卻被一個并不出名的大學，被一個看起來并不出眾的人搶跑了？我相信這種現象在同學們走到社會以后會在更大范圍內更頻繁地遭遇到。在這種狀況下，我們的理想是不是能夠經受住起拷問和敲打呢？我覺得這是一個非常尖銳的問題。我記得海德格爾曾經說過這樣一句話，理想主義和虛無主義實際上只有一紙之隔。如果沒有堅實的基礎的話，那么它很有可能走向它的反面。今日是激情澎湃的理想主義，明天就有可能變成隨波逐流，退變為消沉頹廢，變為一切皆可的懷疑主義。這在歷史上，在我們現實的日常生活中，這樣的事例可謂屢見不鮮。所以，今日有這個機會，我想提醒各位，社會不會因為我們有美好的理想就會給我們機會，不會因為我們有美好的愿望就會同情我們，就會考慮我們，我們應該通過自己的努力，讓我們的理想堅實起來，只有這樣我們才能避免，像我剛才說的，使理想主義走向它的反面，我們的理想才能獲得內在的確定性，理想才能成為我們每天日常生活的一個堅定的信念。這是我的

第一個提醒。

第二個提醒，我希望同學們在堅持自己個性的時候，要學會與他人合作。我剛才講到了，個性自由和個性獨立是我們在大學，在哲學社會學院所獲得的重要收獲。這點是值得珍惜的。但是我和在座的老師們一樣有時候也充滿憂慮。老師們注意到，這種獨立的個性在很多時候在同學們那里是很難與自我中心，甚至很難與自私、與惟我獨尊等等難以劃清界限的。我剛才講到，社會學家說，“我”是80后大學生使用最多的字眼，這一方面表明各位的主體自我意識得以提升，另一方面也表明了同學培養自己鮮明個性的同時，他們對別人的關懷、對別人的尊重相對較少，對于社會的關注、對于他人苦難的關注相對較少，認為自己得到的一切都是理所當然，對別人為自己所付出的心血較為冷漠。當然社會學家說的這些話有他們的片面性，但是我覺得也有一定的道理。這一點，如果在家里，在學校里面，在哲學社會學院里，后果還不太嚴重。在家里，同學們都是爸爸媽媽、爺爺奶奶的寶貝；在學校里，在我們哲學社會學院，老師們都是謙謙君子，都非常寬容，但是如果到了社會上，可能情況就大不一樣了。憑我的經驗，如果在社會生活中，你不尊重別人，別人也不會尊重你；如果你不關懷別人，別人也不會關懷你；如果你自我中心的話，那么你就很可能陷入孤立。所以我想利用這個機會，請各位一定要記住黑格爾的話，一個人的自我意識，只有在與他人的自我意識的相互承認中，他才是一個真實的存在。所以我想提醒各位，以后走上社會，面對更廣闊的社會生活的時候，少一點自我欣賞，多一點欣賞他人；少一點自我中心，多一點關懷和尊重他人；少一點自私，多一點與他人的合作。我想這樣的話，我們的個性才會更加的豐滿，才會更加的舒展和充實。

最后，我想提醒各位的是，剛才我們各位得到了本科和碩士的文憑，各位一定不要把文憑的獲得當成學習的終點，而應該把它當作一個新的學習的開端。剛才我講到，社會生活是很現實的，它不相信表面的東西，它需要的是真才實學，包括文憑。這一點同學們在找工作過程中也已經感受到了?，F在還有一些同學沒有找到工作，各位都非常著急，老師們也很著急，家長們也很著急。那么我們怎么樣才能找到理想的工作，我們靠什么拯救自己？我們找到理想的工作以后，在今后的工作中怎么成就自己，安身立命？我覺得，沒有別的方法，就是通過不斷的學習，通過腳踏實地的工作，在理論素養、溝通能力、工作經驗等各個方面全面地提高自己，練出一身真正的本領。中國有句古話“天道酬勤”，我對這句話堅信不疑。從人生的長時段來說，不是父母的關系，不是一時的運氣，而是靠自己堅持不懈的學習，練出真正的本領，這是我們每個人成就自己，在社會生活中得以安身立命的根本。

歸納上面講的話，實際上可以歸納為三個意思：我們追逐夢想，同時又要立足現實；我們發揮自己的個性，但同時又要善于與他人合作；我們珍惜手里的文憑，但同時又應把它當作新的學習的開端。只有這樣，我們的理想才能更加堅實，個性才會更加豐滿，文憑才能更加富有力量！

最后我代表哲學社會學院的老師再一次祝福各位，祝福各位鵬程萬里，生活幸福！

謝謝各位！

敬愛的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

此刻，五月和煦的春光裝點著校園；此刻，你我的青春躍動著年輕的心跳?！扒啻骸边@個詞，因為最近上映的電影——《致我們終將逝去的青春》而重新變得引人注目。在眾人鋪天蓋地地懷念青春的時候，我會想：幸好，我還可以牢牢地把自己的青春攥在手里，去做值得傾注青春時光的事情。

而你，和我一樣。

我們堅持在每一個六點四十準時到校，我們從不懼挑燈夜戰的辛勞，我們全身心地暢游題海、跋涉書山——你可否想過，是青春賜予我們充沛的精力、沸騰的熱血？在每一次淚水過后，我們仍咬牙堅持，在每一個挫折面前，我們從不輕易言棄——你可否想過，是青春賜予我們強大的斗志、不屈的韌性？我們會在桌面上貼滿理想大學的校徽，我們會在教室前寫下激昂的口號——你可否想過，是青春賜予我們擁有理想的勇氣以及實現理想的無限可能？

青春無敵，青春萬歲！我們慶幸，因為青春仍在；我們珍惜，必讓青春無悔！

那么，如何以實際行動，踐行青春的諾言？今天，我不會說“要努力學習迎接高考”，因為漫漫高中三載，留在記憶的不可能只有分數、排名。在告別過去迎接未來的渡口，我想做一件更有意義的事——感恩。

是否還記得入學時的期待和些許迷茫？三年里，我們卻迅速地告 1

別年少無知，邁進成人殿堂。因為學校給予我們的不僅是學術知識，更是校運會上大顯矯健身手的颯爽英姿，更是 “紅五月”舞臺上唱響集體之歌的團結意識，更是活躍于各種社團活動的獨立自信！讓我們衷心說一句：母校，謝謝您！

一支粉筆，兩袖清風，無私奉獻，不求回報。他們引領門外漢的我們入門，基礎做起，扎扎實實；他們引領初學者的我們登堂，克服難點，努力提高；他們有引領小有所成的我們入室，舉一反三，融會貫通。身處高三，也許你時常有上課無用論的觀點，殊不知，為了趕上一堂試卷講評課，需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰？殊不知，為了班內六七十個同學的成才，早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機會？大愛無言，只為擔得起 “老師”這樣一聲樸素卻又高貴的稱號。讓我們衷心說一句：老師，謝謝您！

世界上有一種工作，每天要工作24小時，沒有工資，但工作者卻心甘情愿，全力奉獻：他們是父母。也許你是走讀生，每天早上趕在夜色中為你準備早餐的，是誰？每個傍晚守在學校門口，風里來雨里去地接送你的，又是誰？也許你是住校生，是誰在電話那頭掛念地嘮叨，電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣，再見”？是誰千里迢迢地從家里趕到學校，也不過是為了送一罐熱氣騰騰的湯？一次我跟我媽媽抱怨說上課精神很差，她立馬接上來：“你昨晚11點50分才睡，怎么會不困？”我記起她很早就熄滅了的臥室的燈，很驚訝：“你怎么知道我什么時候睡？你不是早睡了嗎？”她風輕云淡：“我得看見你燈熄滅了才睡得著。”很小很小的細節，卻幾乎讓我落淚。只是因

為太專注于學習，只是因為太粗心，只是因為對這一切都覺得太理所當然，你才會覺得孤獨，覺得是自己一個人在高考路上奮戰，卻忘了背后那些因為不善于表達而只能選擇深情凝視的父母。讓我們衷心說一句：父母，謝謝您們！

一首《同桌的你》，不知勾起多少人的回憶。是否記得落日映襯下，球場上揮灑汗水與淚水的隊友？是否記得每個班里都有的那個任人欺負起哄開玩笑卻永不生氣的“活寶”？是否記得考砸數學或文綜理綜時陪你在操場上散步的那個他（她）？又是否記得夜深人靜卻輾轉反側時寢室里交心的臥談？也許我們都曾有過一些小心思，心心念念地想要戰勝同臨高考的對手；也許我們總有些爭吵，只是因為太過敏感的性格撞上了太想珍惜的友誼。但我相信，時隔多年，回憶起這群曾并肩作戰的隊友，除了感動，只有懷念——因為你再也找不回只有校園里才存在的純真到不受任何利益玷污不計任何回報的情誼。讓我們衷心說一句：同學，謝謝你們！

最后，還要感謝自己。十二年寒窗苦讀，終到躍龍門時刻。回首往事，多少次挫折與失敗都沒能打倒自己，多少次苦痛都已經咬牙熬過。過去的，都讓它過去，管它是失敗還是成功，是失落還是榮譽，熱血少年，當懷抱理想，下定決心，一路向前：前方是順境則受之，你當之無愧；前方是逆境則抗之，扼住命運的咽喉，偉大的人格總在與命運的抗爭中體現！

最后的最后，我要引用泰戈爾的一句詩： “無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起?！睙o論我們走得多遠，記得常回

母校看看，看看走過無數遍的林蔭小道，看看教室前那條熟悉的走廊，看看恩師，看看所有見證我們成長的人和物——那是我們永遠的根。

我的演講完畢，謝謝大家！

高三14陳施曦