第一篇：文學名著閱讀

文學名著閱讀

廈門雙十中學林婉卿

一、考點解讀

（一）（總述）

名著是整個人類智慧的結晶，具有深刻的思想內涵和永恒的藝術魅力，文學名著閱讀占高考總分10分，所占比例較大，旨在了解高中學生課外閱讀知識和閱讀量的積累；文學名著閱讀屬中學生的課外閱讀，應把握好它與課內閱讀教學的不同要求。

（二）（考試范圍）

閱讀《普通高中語文課程標準（實驗）推薦的文學名著：羅貫中《三國演義》 曹雪芹《紅樓夢》 ※魯迅《吶喊》 茅盾《子夜》 巴金《家》 ※沈從文《邊城》 塞萬提斯《堂吉訶德》 雨果《巴黎圣母院》 巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺》 ※狄更斯《匹克威克外傳》 列夫﹒托爾斯泰《復活》 ※海明威《老人與海》

注：打※號不列入本年度考試范圍

（三）能力層級和命題形式 ?識記文學名著的主要內容A

選擇題五選二的選擇題，每個錯誤項各設置兩個錯點。填空題一般填空的字數(shù)不超過15字。

要求學生識記主要故事情節(jié)、經(jīng)典細節(jié)和精彩對白，用選擇題、填空題等客觀題考查形式，具有較大的覆蓋面，能檢測學生課外閱讀的積累情況。

?敘述文學名著的故事情節(jié)A

二選一的敘述題，百字左右，不作鑒賞類分析。

用簡答題的形式考查學生課外閱讀的效率和概括表達的能力，要求考生能復述文學名著的主要故事情節(jié)。

※莫泊桑短篇小說選 ※契訶夫短篇小說選選 ※歐亨利短篇小說選 ※郭沫若《女神》 ※普希金詩 ※泰戈爾詩 ※魯迅雜文 ※朱自清散文 ※王實甫《西廂記》 ※曹禺《雷雨》 ※老舍《茶館》 ※莎士比亞《哈姆雷特》

二、試題回放

2010年高考試題及答題情況分析：

7．下列各項中，對作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項是(5分)

A．樊城被曹操包圍，諸葛亮勸劉備到襄陽躲避。劉備不忍心丟下百姓，派人告訴他們，愿意跟隨的就派船接到對岸。百姓扶老攜幼，哭聲不斷。劉備傷心至極，想投江自殺，被人阻止了。(《三國演義》)

B.寶玉去探望生病的黛玉。黛玉看見通靈寶玉上面的字，念道：“莫失莫忘，仙壽恒昌?！鼻琏┱f這與黛玉項圈上的字是一對。寶玉果然看到金鎖上刻著癩頭和尚送的字“不離不棄，芳齡永繼”。(《紅樓夢》)

C．就在吳蓀甫等待眼前公債市場的斗爭能傳來一個好消息時，他從王和甫的電話中得知，杜竹齋已將資金投向了趙伯韜，背叛了自己。吳蓀甫對著電話，大聲地叫道：“我們大勢已去了呀！”(《子夜》)

D．隱修女認出愛斯梅拉達就是她多年前丟失的女兒，眼看著自己的女兒被官兵抓去，又無力挽救女兒。最后，她咬住劊子手的手，官兵把她使勁一推，她的頭重重地撞在石板地上，死了。(《巴黎圣母院》)

E．歐也妮把自己的私房錢全部送給了查理，她的母親發(fā)現(xiàn)這件事之后，就把她幽禁在房間里。歐也妮沒有火取暖，只有面包和清水度日。查理給歐也妮做點好吃的，只能在夜里給她送去。(《歐也妮·葛朗臺》)

參考答案：（5分）BE（B項“黛玉”應為“寶釵”，“晴雯”應為“鶯兒”。E項“母親”應為“父親”，“查理”應為“拿儂”。）

8．簡答題。(任選一題，100字左右)(5分)

（1)簡述高老太爺逼覺民娶馮樂山侄女的相關情節(jié)。

答案要點：（寫出“馮樂山要把侄女許配給覺民”、“老太爺答應婚事”、“覺民逃婚”、“老太爺大怒”、“老太爺讓覺慧替婚”、“老太爺死前才同意取消婚事”這六個要點中任意4個。）

(2)簡述桑丘總督狼狽去官的過程。

答案要點：（寫出“叫桑丘去指揮打仗”、“種種狼狽相（用盾牌夾住身體、被人踩來踩去、暈過去等）”、“假總督身份暴露”、“醫(yī)師讓他走” 這六個要點中任意4個。）

答：答：

三、重點、難點及命題規(guī)律

（一）本部分考查的重點

1．小說重點的情節(jié)。

①2010年《考試說明》明確考試范圍為八部長篇小說，主要情節(jié)要爛熟于胸，要識記經(jīng)典細節(jié)，要了解精彩對白的身份。重要篇目如《三國演義》《紅樓夢》的重要章回要提供逐回的梗概梗概。

②要了解重點事件發(fā)生的時間、地點、人物，以及事情的起因、過程以及事情的結果，有些高潮轉折是不可忽視的。

2．小說人物。①主要人物的典型性格要全面、詳盡了解；次主要人物和一般人物的較為重要的表現(xiàn)作重點了解；一些不起眼的次要人物精彩表現(xiàn)也要注意。

②在掌握人物在事件中的表現(xiàn)的同時，要兼顧作品對人物語言、動作、外貌、心理、細節(jié)（道具）的描寫。

3．小說的環(huán)境

①對展開情節(jié)、塑造人物、揭示主題起重要作用的環(huán)境描寫。

②語言生動精彩的環(huán)境描寫。

4．耳熟能詳?shù)某烧Z故事要重點關注。

（二）本部分考查的難點

1．經(jīng)典細節(jié)：如人物的道具、運用的武器、場景的特征。

2．精彩對白：經(jīng)典語言及對話者的身份、對話的場景、對話時的表情動作。

3．大跨度、綜合性的內容。

4．出現(xiàn)多個人物時，人物的心理、動作、表現(xiàn)。

5．次要人物及次要情節(jié)。

（三）本部分考查的命題規(guī)律

①人物姓名變換；②人物關系紊亂；③人物言行出入；④情感立場改變； ⑤情節(jié)敘述不實；⑥故事場景易位；⑦時序前后錯亂；⑧數(shù)目記載有誤； ⑨因果關系倒置；⑩已然未然混淆。

2．填空題（高考尚未考過）

①重要人物②重要事件③重要道具④重要細節(jié)⑤重要場景⑥主要地點⑦對聯(lián)中涉及的基本常識。

3．二選一的敘述題

①對小說人物形象、內容主旨的整體把握。試題所指向的詞句置于小說的具體背景、環(huán)境和人物關系。

②明確命題圈定的（時空）跨度，在這個跨度內的幾個敘述層次，每個層次的主要內容及關鍵要素，試題指向的敘述重點。

（情節(jié)——節(jié)點——層次——要素）

③注意敘述的完整性（時間、地點、人物、事件；事件的起因、發(fā)生、發(fā)展、高潮、結局）

四、應對策略：

㈠ “剪貼式”的復習資料積累是一種比較好的方法。把平時遇到的試題（識記題的單一

選項和敘述題）剪下來，分不同作品、按先后順序貼起來，對于系統(tǒng)梳理和有效識記是有好處的。

㈡可閱讀作品的精彩片段，閱讀作品的精彩再現(xiàn)時，注意兩個方面：一是主題，包括人物的言行特征等；二是突出主線，包括經(jīng)典的片段。

㈢時間安排：第一輪復習每部安排二周，可有適當?shù)臅r間安排名著閱讀的主要篇章的專題考試及總結。復習不宜集中精力突破，應穿插在復習的全過程，一部一部地復習、訓練。第二、三輪復習可集中復習，補缺補漏。

㈣復習用書

以《文化經(jīng)典文學名著閱讀指要》一本為主，其它為輔，并經(jīng)常注意這些輔導用書沒有覆蓋到的可考內容，關注各地的模擬試題。

㈤不同學校的應對方法

一記達標校：

1．一切錯誤的根源都可能來自考生對名著的陌生。指導學生按照考試說明的要求，對名著細加梳理，強化訓練，一部一部梳理、過關，可讓學生分組梳理不同的部分，老師總結易錯點。并且對主要人物的主要性格特點進行適當?shù)慕榻B。

2．名著的復習，應穿插于平時的復習中，分篇章有序地進行?？勺尷蠋焸兎止f(xié)作，每人負責一至二部名著。

3．采取“順藤摸瓜”形式，是系統(tǒng)梳理和有效識記的好方法。

情節(jié)梗概是“藤”，可能命題的節(jié)點是“瓜”。順著情節(jié)梗概復習下來，突出這些可能命題的節(jié)點進行復習。使學生既有全面的了解、又有點的深入。

4．教師要掌握好復習的“度”。今年是名著閱讀考查的第四個年頭，試題也可能比2009、2010年要難一些。

非一記達標校：

1．老師盡量歸納出每部名著的易錯點，并且對主要人物的主要事件、主要性格特點進行適當?shù)慕榻B。再讓學生概括具體的情節(jié)。

例如：《三國演義》——

①戰(zhàn)役與謀略：官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、連環(huán)計、苦肉計、反間計、空城計等；

②劉、關、張：桃園三結義

劉備：煮酒論英雄、三顧茅廬、火燒連營（陸遜）

關羽：忠、義、勇、謀、傲。

溫酒斬華雄、斬文丑顏良，千里走單騎、華容道義釋曹操，過五關斬六將、刮骨療毒、水淹七軍、敗走麥城等。

張飛：怒鞭督郵、大鬧長坂橋、智取瓦口隘

③諸葛亮：隆中對策、火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、三氣周瑜、安居平五路、七擒孟獲、失街亭、死諸葛嚇走生仲達等。

例如：《堂·吉訶德》——三次外出行俠的經(jīng)歷。

①第一次：取名及授封騎士、解救放羊孩子、挑戰(zhàn)騾夫等；

②第二次：大戰(zhàn)風車、與羊群交戰(zhàn)、解救囚犯、贏得“曼布利諾頭盔”等；

③第三次：大戰(zhàn)“鏡子騎士”、拜訪意中人、自稱“獅子騎士”、大戰(zhàn)白月騎士、遭受公爵夫婦戲弄、桑丘當了十天總督等。

五、簡答題答題技巧

1．最好控制在100字到120字之間（含標點符號）。

2．要素都要涵蓋 ：簡述一段場景時，有幾個要素一定要考慮，即時間、地點、人物，以及事情的起因、過程以及事情的結果，有些高潮轉折是不可忽視的。而在簡述人物時，還要注意對人物描寫手法，例如，言或行，或者是心理描寫。

3．敘述情節(jié)時不要分析，不要議論，幾乎不要用形容詞，最好“榨得干干”的具體事件。還要教會學生利用兩、三道接觸過的成題，拼接、組合成符合命題要求的完美答案。

第二篇：文學名著（定稿）

文學名著閱讀題集萃

1、我國古典文學名著《三國演義》中塑造了一個過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是：關羽。這本書有關這個英雄的傳奇故事還有許多，請用最簡 潔的語言寫出其中一個故事的名字：大意失荊州。

2、我國古典名著《水滸傳》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農(nóng)民起義英雄形象，請列舉有關人物（不少于5人）“及時雨”宋江、“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“黑旋風”李逵、“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“一丈青”扈三娘、“母大蟲”顧大嫂、“母 夜叉”孫二娘。3

4、他在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名“星期五”。在島上生活28年后，因幫助一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。他的名字叫 魯賓遜。作者是英國的笛福。這部作品叫《魯賓遜漂流記》。

5、他在生活底層長大，后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚刀，南征北戰(zhàn)，在社會主義建設時期與惡劣的自然條件頑強斗爭，表現(xiàn)了極大的智慧和積極性，當他病魔纏身躺在病床 上時則克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。這個著名的文學形象就是保爾·柯察金，作者是奧斯特洛夫斯基，作品是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

6、““醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)說的是這部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。

7、古代的“歲寒三友”指。

8、著名作家郭沫若曾經(jīng)寫過一副對聯(lián)，“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”。對聯(lián)稱贊了一位借“寫鬼寫妖”來“刺貪刺虐”的清代名家，請你寫出這位清代名家的姓名是：蒲松齡。他的一部著作《聊齋志異》。我們學過的課文《宋定伯捉鬼》是選自《搜神記》，這是晉代干寶所作，這部作品與《聊齋志異》一樣同是志怪小說。

9、《三國演義》中 “桃園三結義”是指哪三個人?他們各自的性格怎樣?劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關羽（忠肝義膽、一身正氣）、張飛（勇猛粗暴、嫉惡如仇）。

10、他們各自的內心是怎樣?曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內心恐慌。

11、“群英會中計”是哪部名著中的情節(jié)？誰中誰的計？兩個人的性格怎樣？《三國演義》。設計者：周瑜；善使謀略、聰明機智。中計者：蔣干；自作聰明，敗事有余。

12、七擒孟獲是那部古典名著的情節(jié)？是誰擒了猛獲？為什么要七擒？

是《三國演義》中的故事情節(jié)，是諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱，是談諸葛亮聽從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長治久安。

13、“巧授連環(huán)計”是哪部名著中的情節(jié)？”涉及哪兩個人物？為什么要連環(huán)計？

《三國演義》曹操、龐統(tǒng)，龐統(tǒng)獻連環(huán)計表面上是為解決曹軍不習水戰(zhàn)暈船的難題，實際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準備。

14、《三國演義》中“過五關斬六將”的是誰？斬了誰手下的六將？為何要過關斬將？

關羽，斬了曹操手下的主六將，因為這六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。

15、“草船借箭”是誰向誰借箭？這個“借”在文中具體指什么？周瑜設計陷害諸葛亮,諸葛亮將計就計趁大霧天扎草人攻打曹營，借來十萬支箭，完成任務。

16、你怎樣評價《三國演義》中 “劉備三顧茅廬”?

表現(xiàn)了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。

17、《三國演義》中 “賠人夫人又折兵”的是誰? “鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰?孫權；諸葛亮。

18、《三國演義》中，你最喜歡的情節(jié)是什么?為什么?關羽過五關斬六將。從中可見關羽對劉備的一片忠心。

19、《三國演義》中 “三英戰(zhàn)呂布”的 “三英”指哪三個人?劉備；關羽 ；張飛。20、《三國演義》中有這樣兩段話： “譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是徐庶，被贊譽的人是諸葛亮。21 22、120回，基本定稿是為80回，后40回一般認為是高鶚所續(xù)。小說內容以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主要線索，著重描寫了賈家榮、寧二府由盛到衰的過程，是我國古代長篇小說中現(xiàn)實主義的高峰。23我們初中學過他們的文章分別是：《麥琪的禮物》、《我的叔叔于勒》、《變色龍》

24、你能說出我們學過他們的什么作品嗎？ 25、司馬光和司馬遷分別是什么時代的人？他們在文學上都有什么貢獻？26、27、幻想的國家（大人國、小人國、飛馬國）的歷險故事，抨擊了英國１８世紀的資本主義統(tǒng)治。

第三篇：文學名著

文學名著

1.雷鋒的故事 陳廣生、崔家駿小兵張嘎小英雄雨來

4荒漠奇蹤

5鄭淵潔童話選

6在你和我之間我要做好孩子草房子

9第三軍團巫師的沉船宮澤賢治童話魯濱遜漂流記

科普讀物海洋的秘密 馮家友數(shù)學迷宮趣味地理生物王國人體探秘宇宙尋蹤中國資源不知道的世界

20科學王國里的故事元素的故事神奇的科學魔方（上下）——令你驚奇的300個科學實驗 考伯（美）維基

第四篇：文學名著

中國經(jīng)典文學名著

曹雪芹《紅樓夢》

施耐庵《水滸傳》

羅貫中《三國演義》

吳承恩《西游記》

喻世明言（馮夢龍）隋唐演義雍正皇帝唐詩三百首婉約詞飛花艷想風月鑒圍城

紅日

紅巖

紅旗譜

一只繡花鞋

燕山夜話

醒世恒言（馮夢龍）

警世通言（馮夢龍）

初刻拍案驚奇

二刻拍案驚奇

二十年目睹之怪現(xiàn)狀

儒林外史

鏡花緣

封神演義

楊家將

聊齋志異

綠野仙蹤

智囊全集

濟公全傳

孽?；?/p>

兒女英雄傳

三俠五義

官場現(xiàn)形記

金瓶梅傳奇

文心雕龍

繪圖今古奇觀

狄公案

醒世姻緣傳

木蘭奇女傳

鳳凰池好逑傳合浦珠蝴蝶媒金云翹傳梅蘭佳話巧聯(lián)珠論語集注夢中緣生花夢聽月樓吳江雪五美緣全傳雪月梅英云夢傳玉嬌梨終須夢駐春園小史古文觀止顏氏家訓（集解）吶喊彷徨子夜

青春之歌

鐵道游擊隊

保衛(wèi)延安

暴風驟雨

敵后武工隊

呂梁英雄傳

小小說世界

人生

平凡的世界

早晨從中午開始

白鹿原

一百個人的十年

鄭愁予詩集

中國散文

中國寓言大全

第二部分：外國經(jīng)典文學名著

包法利夫人

茶花女

鋼鐵是怎樣煉成的哈姆雷特

簡·愛

青春的證明

人性的證明

野性的證明

十日談

唐·吉訶德

威尼斯商人

愛的教育

苦兒流浪記

魯濱孫漂流記

麥田里的守望者

牛虻

十日談

白馬嘯西風鹿鼎記笑傲江湖書劍恩仇錄神雕俠侶神雕俠侶老版哈利波特和魔法石

哈利波特與密室

哈利波特與阿茲卡班囚徒

哈利波特和火杯

哈里波特:監(jiān)獄的逃犯

哈里波特:燃燒的高腳杯

哈里波特:神秘的房間

安娜·卡列尼娜

傲慢與偏見

奧德賽

包法利夫人

茶花女

大衛(wèi)·科波菲爾

第二十二條軍規(guī)

鋼鐵是怎樣煉成的好兵帥克

呼嘯山莊

蝴蝶夢

簡·愛

絞刑架下的報告

教父

局外人

卡門斯巴達克斯

斯佳麗

湯姆叔叔的小屋

唐·吉訶德

我是貓

小婦人

一九八四

伊利亞特

英雄艾文荷

約翰·克里斯朵夫

追憶似水年華

最后的莫希干人

第三部分：武俠、言情、玄幻小說閱讀

尋秦記

域外天魔

金庸小說主題閱讀

瓊瑤小說主題閱讀

飛狐外傳

雪山飛狐

連城訣

天龍八部

射雕英雄傳

射雕英雄傳老版

俠客行倚天屠龍記倚天屠龍記老版碧血劍碧血劍老版鴛鴦刀越女劍金庸文集三劍樓隨筆金庸傳奇金庸筆下的男女烤燒金書曹正文評金庸倪匡論金庸金庸小說的情愛世界 金庸小說論稿金庸小說人物傳金庸武學地圖金庸書話網(wǎng)人論金庸窗外幸運草六個夢

菟絲花幾度夕陽紅潮聲船寒煙翠聚散兩依依卻上心頭問斜陽燃燒吧火鳥昨夜之燈萍蹤俠影錄還劍奇情錄風云雷電鳴鏑風云錄飛鳳潛龍紫貝殼月滿西樓翦翦風彩云飛庭院深深星河水靈白狐海鷗飛處心有千千結一簾幽夢浪花碧云天女朋友在水一方秋歌人在天涯我是一片云月朦朧鳥朦朧雁兒在林梢一顆紅豆彩霞滿天金盞花

匆匆太匆匆失火的天堂我的故事冰兒剪不斷的鄉(xiāng)愁雪珂望夫崖青青河邊草梅花烙水云間新月格格煙鎖重樓鬼丈夫蒼天有淚還珠格格還珠格格續(xù)集告慰真情七劍下天山白發(fā)魔女傳塞外奇?zhèn)b傳廣陵劍瀚海雄風聯(lián)劍風云錄

狂俠天嬌魔女武林天驕慧劍心魔龍鳳寶釵緣大唐游俠傳女帝奇英傳三劍樓隨筆草莽龍蛇傳龍虎斗京華武當一劍幻劍靈旗劍網(wǎng)塵絲彈指驚雷絕塞傳烽錄牧野流星游劍江湖俠骨丹心風雷震九州冰河洗劍錄云海玉弓緣冰川天女傳冰魄寒光劍江湖三女俠

大沙漠畫眉鳥鬼戀傳奇蝙蝠傳奇桃花傳奇白玉老虎碧血洗銀槍邊城刀聲彩環(huán)曲蒼穹神劍

七殺手

七星龍王

誰來跟我干杯

情人箭

三少爺?shù)膭π略聜髌嫖缫固m花碧玉傳奇外傳多情劍客無情劍九月鷹飛天涯明月刀邊城浪子飛刀又見飛刀長生劍孔雀翎離別刀多情環(huán)離別鉤霸王槍拳頭陸小鳳傳奇繡花大盜決戰(zhàn)前后銀鉤賭坊幽靈山莊鳳舞九天劍神一笑獵鷹賭局

大地飛鷹大旗英雄傳大人物風鈴中的刀聲孤星傳火并蕭十一郎護花鈴槍手手槍浣花洗劍錄劍毒梅香劍花煙雨江南劍客行劍氣書香劍氣嚴霜劍玄錄菊花的刺絕不低頭絕代雙嬌流星蝴蝶劍名劍風流那一劍的風情怒劍狂花飄香劍雨

失魂引

神君別傳

天魔

鐵劍紅顏

武林外史

蕭十五郎

汀妃劍

血鸚鵡

英雄無淚

游俠錄

圓月彎刀

月異星邪

殘金缺玉

第四部分：中外名人傳記在線閱讀

雍正皇帝

拿破侖傳

從乞丐到元首

道光皇帝

鄧小平傳

富蘭克林傳

光緒皇帝

蔣介石傳

魯迅傳

郭沫若傳康熙大帝肯尼迪自傳李澤楷傳奇劉邦大傳羅斯福傳毛澤東傳諾貝爾傳乾隆皇帝喬治·布什自傳秦始皇大傳丘吉爾傳撒切爾夫人自傳順治皇帝司馬懿大傳細說王莽趙匡胤傳周恩來傳

第五篇：文學名著

文學名著：

一、《朝花夕拾》

1、作者：魯迅

2、書名含義：早上的花，晚上撿拾起來。所收集的文章都是回憶性的文章。

3、體裁：散文

4、內容簡介：這本回憶性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后記》。都是回憶作者童年、少年、青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字，文字中透視出作者對人生的感悟與思考。

5、精彩點擊：《從百草原到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《五猖會》《二十四孝圖》等。

二、《西游記》

1、作者：吳承恩（明）

2、體裁：長篇神話小說

3、精彩情節(jié)點擊：大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇等。

4、內容：由三大部分組成——孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空師徒四人西天取經(jīng)。

5、孫悟空形象：

①號稱：美猴王和齊天大圣。

②出世：仙石化成。

③本領：手持一根一萬三千五百斤，能任意伸縮的金箍棒；能耍七十二變；一個筋斗能翻十萬八千里；在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不死，反而煉出一雙火眼金睛；能識破世間一切妖魔鬼怪。

④性格：桀驁不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機智。

6、豬八戒形象：

①身世：原是仙界天蓬元帥，因醉調嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆臉的模樣。

②性格：好吃懶做、見識短淺、搬弄是非，耍小聰明、說謊、愛占小便宜，貪戀女色；忠勇、善良、勇敢、知錯就改、淳樸憨厚。

7、藝術特色：

①善于說故事，可讀性強。

②善于塑造人物，形象十分鮮明。

③充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。

三、《水滸》

1、作者：施耐庵（明）

2、體裁：長篇章回體小說

3、之最：中國第一部歌頌農(nóng)民起義的小說。

4、主題：表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。

5、內容：描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是描寫了眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路。

6、思想意義：

⑴《水滸》體現(xiàn)了“平等互愛”的理想，不論富豪將吏還是貧賤子，“都一般兒哥弟相稱，不分貴賤高低。

⑵《水滸》印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”真理。

7、人物性格舉例：

⑴魯智深和李逵性格對比

相同點：疾惡如仇，俠肝義膽，脾氣暴躁。

不同點：魯智深粗中有細，豁達明理；李逵頭腦簡單，直爽率真。

⑵林沖和武松形象對比

相同點：武藝高強，有勇有謀。

不同點：林沖有一定的社會地位，一直安分守己，但受高俅陷害，不得不逼上梁山，是上層人物的典型。武松崇尚忠義，有仇必復，有恩必報，是個下層俠義之士。

8、精彩情節(jié)點擊：

武松斗殺西門慶，醉打將門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺等。宋江三打祝家莊。魯智深倒拔垂楊柳，拳打鎮(zhèn)關西，大鬧野豬林等。吳用智取生辰綱。楊志賣刀。

9、藝術特色：

⑴結構上采取先分后合的鏈式結構。第四十回以前先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回后，寫他們歸順朝庭，走向失敗。

⑵語言上用的是古白話，生動形象，活靈活現(xiàn)，塑造人物形象惟妙惟肖，繪聲繪色。