第一篇:求職動機題
1、警服代表什么?
【試題分析】此題屬職位匹配類的題目,考察考生的求職動機和職位匹配性??忌紫纫獙λ鶊罂嫉穆毼挥星逦娴恼J知,要能夠從該職業素質的角度思考問題。
【解題思路】有警服聯系到人民警察,以及我對警服和人名警察的理解,接下來闡述如何做一名合格的人民警察,最后聯系自身。
【參考答案】
警服是一個人民警察的標志,警服代表一種身份,身份的背后是代表權力與職責。穿上警服,就象征著攜帶了國家賦予你的權力和你義不容辭的義務。對于警服,自己很小的時候腦海里就有很深的印象,并充滿了幻想和崇敬,希望自己也能穿上一身警服。長大后上了人民警察學校,才明白穿警察不只是外表上的瀟灑帥氣,更多的是苦、累、痛。警服是神圣的,穿上了這身警服,不代表我們有多么的英姿颯爽,它代表了我們肩上將會有更多的重擔、更多的職責。在警校我們學會了警務的基本技能,他將在我們日常的工作中得以發揮,而警服標志著我們作為一名普通民警要為百姓、為國家、為社會做更多的貢獻。
怎樣做一名合格的人民警察,如果只從嘴上說那很簡單,但真正要做到就有點困難。現實生活中我們或多或少存在一些毛病,但是進入公安系統,當了一名公安民警,就要對得起自己身上的警服。(1)做合格的人民警察,要從全面提高自身整體素質做起。合格的人民警察一定要具備良好的政治素質、業務素質、科學文化素質、心理素質和體能素質。(2)做合格的人民警察,必須確立“立警為公、執法為民”的權力觀。人民警察是執法者,解決好權力觀問題,才能確保警察權的正確行使,提高執法水平才有基礎。(3)做合格的人民警察,必須深化民本意識,帶著深厚感情去執法?!懊駷橘F,社稷次之,君為輕”,作為人民警察必須樹立“民本”意識,認識到“民為權之源”、“法為民之意”,才能自覺地端正對待人民群眾的態度,真正認識到“權應為民用”。(4)做合格的人民警察必須強化“尚法”意識,真正做到“立警為公,執法為民?!?/p>
在今后的生活中,我一定要加強公安業務學習,努力提高自我。堅持與時俱進,發展自己,完善自我;真正認識到理論知識的重要性,用理論知識武裝頭腦。樹立大局意識。在遇到問題的時候,虛心向他人請教,與大家團結一心,牢固樹立大局意識,取長補短。進一步完善自己,善于提出問題、分析問題和解決問題,牢固樹立全心全意為人民服務意識。
自我認知與職位匹配性的題目,在公務員面試中是比較常見的。這類題目主要是考察考生是否對自己所報考職位有全面的認識,是否具備了該職位所需的特質。此類題目,看似簡單,卻能以小見大,要求考生語言表達清晰流暢,內容上有亮點。因此,考生在備考過程中,要針對報考職位對這類題目做充分的準備。
第二篇:公務員面試之求職動機題
1.結合自己的情況,談談為什么報考工商局?
2.為什么想報考本單位?
3.談談你為什么要考人民警察?
4.有人經常跳槽,結合你所報考的職位談談你的看法。
5.現在進外企的工資很高,而公務員是個清水衙門,你為何還要報考公務員?
6.現在的大學生就業,跳槽很頻繁,有的人說這是不負責任的表現,有的人說這是擇業自由,你怎么看這個問題?
7.談談你對國家鼓勵大學生下基層及從基層選拔干部等政策的看法。
8.如果被我們錄取了,但你發現這個工作存在讓你很多不如意的地方,你怎么辦?
9.在此之前你去過什么單位求職,結果如何?
10.你所學的專業和我們招聘的廣告策劃人員并不對口,你是不是不太適合這項 工作呢?
11.如果我們錄用你,你有何要求?
12.你希望月薪多少?
13.你為何應聘我單位?
14.你對市委、縣委公開選拔大專以上學歷優秀青年到村任職的重大意義有何認識 ?
15.市委決定在全市范圍內面向社會選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職,在全市范圍內尤其是青年當中,引起廣泛關注,請談談你對市委這次選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職工作的認識
16.你對市委、縣委公開選拔大專以上學歷優秀青年到村任職的重大意義有何認識?
17.你為什么參加這次考試?
18.為什么要報考村官?
19.為什么報考選調生?
20.一個北大在讀研究生去西部扶貧,連續12年獲得優秀扶貧工作者。有人說他因此耽誤了學習。對此你怎么看?
21.有兩個公務員單位同時錄用了你,你不得不放棄其中一個。請問你怎么辦?
22.選調生到基層干了三年多仍未被提拔,心里浮躁,你怎么幫助他們消除這種心理?
23.你覺得自己具備哪些素質和能力,為什么報考選調生?
24.某選調生到崗位沒多久提出要調動,你怎么看。
25.你的職業規劃是怎樣的?你怎樣看待三支一扶的經歷?
26.你為什么要報考到村任職?如果你被錄用,你準備怎樣開展工作?
27.市委決定在全市范圍內面向社會選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職,在全市范圍內尤其是青年當中,引起廣泛關注,請談談你對市委這次選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職工作的認識。
28.你對市委、縣委公開選拔大專以上學歷優秀青年到村任職的重大意義有何認識?
29.你為什么參加這次考試?
30.看你很好強,把公務員看成跳板,在這干不長,是嗎?
第三篇:求職動機
求職動機
1、你如何選擇你的職業? 【參考答案】
職業的選擇對于每個人來說都有重要的意義,一個人喜不喜歡、適不適合他所選擇的職業是非常重要的。興趣是最好的老師,是工作的最大動力;而專業的適合性則是勝任工作的基本要求,這兩點是我選擇我的職業的基本原則。舉個例子來說:
我這次對現在這個公務員職位的報考,就是經過我認真思考和規劃的。首先,我喜歡公務員工作,我性格正直,原則性強,做事踏實細心,對人充滿熱情,做事充滿激情,比較符合公務員工作的要求;其次,我的專業適合我報考此職位,四年大學生涯,使我掌握了扎實的理論知識,多年的工作經歷,讓我積累了豐富的工作經驗,這些使得我自信能夠勝任公務員這個工作。
“謀定而后動”,這也是我做事的風格,這次的報考既是我對公務員工作的深入思考,也是我對自身水平的認真估量,我自信我已經做好了對這個工作的所有準備。如果我能夠錄取的話,我一定會在以后的工作中,發揮自己的專業特長,釋放我的能量,扎扎實實、腳踏實地,不斷提高自己的工作能力和素質,為單位工作做出自己最大的貢獻。
2、如果面試成功,你會選擇進入哪個崗位?在崗位上你會怎么做? 【參考答案】
如果有機會進入公務員隊伍,我希望自己能夠從事與群眾聯系密切的工作,我更傾向于基層崗位。我努力成為一名公務員不僅僅是因為它是一份穩定的工作,更是因為公務員的工作能更貼近群眾,我真心希望自己能夠踏踏實實地為群眾做點事。我是農民的女兒,了解農民群眾的難處,對農村情況比較了解。以前自己有很多的力不從心,那種想改變現狀卻無能為力的心情是痛苦的。而現在,自己有能力了,我希望能夠為這片養育我的土地,為我的父老鄉親做點什么。所以,我希望到基層去,到一線去解決群眾關心的、亟待解決的問題。
在工作崗位上,我一定會以群眾利益為重,全心全意工作,踏踏實實把群眾的事情做好。首先,我會嚴格要求自己,端正心態,做群眾的服務者。其次,主動學習、虛心請教,對當地經濟發展等情況進行了解。再次,走訪群眾,聽取群眾的意見,了解當地急需解決的大小事情,盡力使群眾關心的問題能夠得到妥善及時的解決。最后,根據當地的人文地理特色,為當地經濟發展提出有意義的建議。用自己的智慧和力量為當地人民生活水平的提高盡微薄之力。
3、做一個簡單的自我介紹?!緟⒖即鸢浮?/p>
各位考官好,很榮幸我能參加這次面試,我將如實反映自己的情況。
首先,介紹一下我的基本情況。我今年23 歲,來自烏魯木齊,是一位剛走進社會的應屆畢業生。在大學期間我不僅充實了專業知識,也提升了綜合能力,經過四年的磨練,終于成為了一名合格的中共黨員,在以后的工作生活中我將繼續以高標準嚴格要求自己。我從小成長在一個公務員家庭,父母言傳身教,讓我自幼就對公務員崗位充滿了向往之情,現在即將走進社會,能夠實現兒時的夢想讓我感到既興奮又緊張。
其次,談談我的專業背景。知識就是力量,在軍校四年的學習生活中我不僅注重軍事素質的提高,也注重把自己培養成專業型人才,學習勤奮刻苦,核心主修課平均成績達到80分,連續三年綜合評分在班里名列前茅,獲得一等獎學金一次,二等獎學金兩次,一次性通過了國家計算機三級考試。學有余力時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外書籍。大學的環境自由輕松,這種環境培養了我獨立思考和自主學習的能力,這種能力能夠幫助我盡快學習新疆邊防檢查工作所需要的業務知識,勇于創新,提高工作效率。
最后,我具備較強的工作能力。在校期間我不僅積極參與學校組織的各項活動,還自己組織策劃過文藝匯演、運動會、元旦晚會等大型活動。我曾經在文藝晚會中負責整個會場的布置和秩序維持工作。活動之前我精心安排,每個出口的接待和秩序維持人員明確落實,做好通訊錄人手一份,保持溝通暢通,確保萬無一失。也許這件事情微不足道,但是我堅信細節決定成敗。邊檢工作與其他工作不同,它的重要意義在于守護中國的國門,維護一方安定,工作瑣碎細致,但我認為正是在這樣的工作中才能實現我的個人價值,我不會把為人民服務當成口號,而是會切切實實地將細致縝密的工作態度貫徹踐行。
4、你為什么想考公務員?如果不考公務員,你會選擇從事什么職業?你最喜歡什么職業? 【參考答案】
各位考官,大家好!四年前我離開了家鄉到外地學習,專業是公共管理,在四年的學習中,我充分認識到公共管理對一個地區的發展有著特別重要的作用。首先,求學期間,我在學好專業知識的同時,根據實際情況作出了職業規劃,就是通過考公務員這個平臺發揮自己的專業優勢,來服務家鄉人民,所以我在我畢業之后就一心想回到家鄉,為家鄉的建設與發展做點貢獻,同時也可以使自己學有所用,才有所用。
其次,我熱愛公務員這個職業,并對我所報考的職位有過全面的分析,認為我符合職位的要求。公務員是人民的公仆,代表國家行使公共管理職能,其宗旨是全心全意為人民服務。我希望通過自己的工作能夠為人民群眾辦些實事和好事,給人民群眾帶來好處和實惠。
最后,當然,穩定也是我選擇公務員的原因之一,因為父母一天天的變老,他們養育我不容易。我作為他們唯一的兒子,應該在他們的晚年照顧好他們的身體,盡自己的孝心。
如果不考公務員,我會選擇家鄉公共管理相關的企事業單位,也可以發揮自己的專業特長,為家鄉建設做出貢獻。當然,我最喜歡的職業還是做一個公務人員。
5、為什么要報考公務員? 【參考答案】
首先,從上大學開始,我就把當一名公務員作為自己的理想職業,這主要是因為公務員能夠在平凡的崗位上,真正的為人民群眾服務,在實現自己的價值的同時,為社會貢獻自己的力量,我覺得這是一件很有意義的事。同時,公務員工作穩定、在社會上具有一定的地位,這都是吸引我報考公務員的原因之一。
其次,我覺得我的性格和學習經歷都比較適合做一名公務員。我出生于農民家庭,自幼貧困的家庭條件鍛煉了我堅強的性格,促使我富有責任感,為人踏實肯干,遇事冷靜沉著,做事耐心細致。從小學到大學,我一直擔任班團干部和學生會干部,通過這些鍛煉,培養了我的大局觀念和服務意識,同時也使我更善于與人溝通,更能夠虛心聽取別人的意見,而這些正是一名合格公務員所必須具有的素質。這次我報考的職位與我所學的專業也十分對口,在學好專業知識的同時,我也一直關心時事政治,關心國家大事,如果能夠考上公務員,這樣既能學以致用,充分發揮自己的特長,又能實現自己的個人理想,對我來說,正是一舉多得的好機會。
如果我有幸成為一名公務員,一定會嚴格要求自己,發揮自己踏實肯干的優勢,在自己的工作崗位上使自己的價值在組織、領導和群眾的認可中得以體現。
6、結合自身經歷談談你報考該崗位的優勢?!緟⒖即鸢浮?/p>
公務員的根本宗旨是“全心全意為人民服務”??忌瞎珓諉T,借助公務員這樣一個平臺,為國家、為百姓做點力所能及的事情,在為人民服務的崇高理想與信念中升華自己,實現自身價值,這一直是我多的夢想與追求。
針對這次公務員考試,我做了大量的準備,我認為我的優勢主要有以下幾點:
第一,專業和所報職位對口。在大學期間我認真學習我的專業課程,取得了良好的成績,為我應聘這一職位奠定了很好的專業理論基礎。
第二,熟悉基層工作環境。我報考的是基層工作,我在本地生活學習了多年,對地方的經濟、政治、人文都有深刻的感受,這有利于以后我更有針對性地開展工作。
第三,學習能力比較強。在大學期間我參加了一次科研立項,在課余時間自學了一門跨學科的新課程來解決實際問題,最終獲得優秀獎,我相信這些能力在我以后的工作中會起到很大的幫助。
第四,理想明確信念堅定。在求學期間,我積極參加了大量的社會公益活動,這讓我深刻理解到關注弱勢群體的重要,追求社會“最大公平利益”的重要,堅定了我為廣大人民群眾謀福利的信念。
此外,我能夠對自己的優劣勢有清醒的認識,為自己有針對性地學習和提高奠定了基礎。我認為自己最大的不足就是經驗的欠缺,缺乏真正的基層工作經驗,這促使我變壓力為動力,向身邊的人學習,向老同志請教,認真觀察和學習有經驗的人的工作方式,與自己的工作進行對比,在不斷的學習和實踐中積累經驗,提升自己,盡快融入到工作中去。
如果有幸進入公務員隊伍,我將老老實實做人,踏踏實實做事。發揮自己的優勢提高自我學習能力,將劣勢和不足視為鞭策我不斷努力學習的目標和方向,不斷提高自身理論素養,牢固樹立在基層奉獻青春和才華的信念,爭取做一名“情為民所系,利為民所謀,權為民所用”的合格人民公仆,實現我的人生價值。
7、有人說困難是學習與成長的機遇,請結合自身經歷談談對這句話的理解?!緟⒖即鸢浮?/p>
困難是學習與成長的機遇,我非常贊同這句話的觀點。有句話說:“要有著冬天的心境,才能看到被冰雪包裹著的松樹的枝椏。”用一種冬天的心境去仔細品味冬天的風景,看到春寒料峭后春回大地那種萬物復蘇的美麗,那被冰雪包裹著的包含生機的松樹的枝椏就會呈現在我們的腦海里。雪萊說:“既然冬天來了,春天還會遠嗎?”在困難的環境里,要調整好心態,有了好的心態,才能在困境中找到希望,戰勝困難。“困難是一個人學習與成長的機遇”說的也是這個道理。正像俞敏洪說的那樣:在絕望中尋找希望,人生終將輝煌。
在我的以往經歷中,曾面臨巨大的困難和壓力。在我去韓國留學的那段時間,曾經因韓語水平提升很慢而遭到教授和師兄勸告:“你雖然很努力,但是目前看來,你今年能夠順利畢業的可能性不大”我聽了這句話之后消沉了幾天,這幾天里我自己跟自己說“算了,今年不行就明年,憑我的努力和進步速度,就算今年畢業不了,明年也一樣能夠畢業”可是后來我又想,既然我現在能夠一天看書10 個小時,那如果我再努力一些,每天看書寫作的時間增加5 個小時,對我來說又有什么損失呢,就算不能順利畢業,我相信明年我的論文在質量上也能更生一籌。于是從那天開始我每天睡覺5 個小時,剩下的時間就是拼命的看書寫作,查找資料,不停的向教授和師兄請教??我就是這樣度過了近10 個月的時光,最終在所有人驚嘆的目光和掌聲中用時兩年順利畢業。當有人問我是怎么做到的時候,我只跟他說“把自己放入絕地,像渴望生存一樣做你的事情,你一定會成功”。
我堅信,在我將來的工作學習中我也會一直保持這種心境和工作態度,正確看待困難,將其視作我學習與成長的機遇。不論遇到再大的困難和挫折,不管我的職業生涯遭遇怎樣的低谷和寒冬,我都會堅定地相信未來,熱愛生命。
8、如何面對成功與失敗? 【參考答案】
在每個人的生活中,都會遇到成功與失敗。遇到成功有人可能會欣喜若狂,以致驕傲自滿,最終大意失荊州;遇到失敗有人可能會心如死灰,以致一蹶不振,最終悄無聲息地結束一生。這些都不是正確的面對成功與失敗的態度,唯有“勝而不驕,敗而不餒”,才能取得最后的成功。
成功與失敗是對立統一的,唯有嘗過了失敗的滋味,才會有著對成功的渴望;唯有嘗過成功的滋味,才會讓心中產生更多前進的動力。我也經歷過從成功到失敗、失敗到成功的過程,由此真正懂得了如何面對成功和失敗。高考的時候我英語成績考了140 多分,全校第一名,讓我驕傲了好一陣子,進了大學后我就自恃底子好,大
一、大二兩年都沒有好好學習英語,結果兩次報考GRE 英語考試都鎩羽而歸,分數之低讓我深受打擊。但是我并未向失敗低頭,而是把這當作對我的考驗和磨礪。于是我制定計劃,無論夏天還是冬天,堅持每天早上五點半起床。早上我在戶外大聲朗讀英語課文,記憶單詞,晚上抽出一定時間通過做題來強化訓練,并且在上課下課的過程中自言自語的念上幾句英文。在一個學期的艱苦學習后,最終通過GRE 英語考試。
一份耕耘,一份收獲。我深深明白成功不是輕易就能得到的,就像不經歷風雨,如何能見彩虹。所以我花了很多努力與心血,以我當初學習英語的精神狀態來全心投入,只為今天能夠成功;然而我也做好了失敗的準備,并不會因此而氣餒,而是重新燃起奮斗的激情,找到自己的缺點所在,為以后的成功積累經驗。
9、結合自身經歷與所報考崗位談談信念。
答:我是一名師范生,之前一直在學校里教書。每天面對同樣的學生,同樣的課程要講很多遍。有時候心里會很急躁,覺得生活枯燥,感覺很累。每當這種心情出現的時候,我總試著去說服自己。我會讓自己靜下來想想自己的職業使命。想一想我當初為什么要選擇學師范,想一想作為一名老師的責任。當我想到我的辛苦會給我的學生帶來的可能是未來的改變時,當我想到我的學生的可愛時,我的內心會涌現很大的力量,支撐著我走出陰霾,堅持下去。這時候我的心理會變得很開朗,心態特別輕松,也就不會感覺到怎么累。我想這就是信念的力量吧。信念是一種強大的精神力量,有了堅定的信念,就能振奮精神、克服困難。雖然我現在離開了教育崗位,這只是具體崗位的改變,那種支撐我的信念一直存在。我現在報考的是外交部的一個崗位。我很清楚,我的崗位需要我去做什么。我也認真思考過我要出國工作和怎么處理自己家庭的事情。我知道這之間會有很多的困難需要克服。比如,我要長期住在國外領事館,我怎么孝敬我的父母,我孩子在國內怎么教育的問題,等等。但是,我相信,我既然選擇了這樣的工作就會有堅定的信念支撐我堅定的走下去。這信念來自于我對自己選擇的負責,對工作的認真態度,對實現我人生價值的不懈追求。我相信這信念的偉大,一定會幫助我解決困難,完成工作。
10、政府和公務員的本質就是服務,請結合自身經歷和報考職位談談“服務意識”?
答:公務員的服務意識是公務員在依法保證機關、企業、事業組織和公民個人等社會公眾的權益實現,而提供服務的行為過程中所具有的信念、觀念。作為國家行政主體的公務員,其素質及價值取向直接關系到政府在人民心目中的形象與地位,更是建設服務型政府的關鍵所在。正是由于公務員代表政府所承擔的公共服務,所以公務員的服務理念和行為直接反映了政府的公共服務職能的履行程度和成效。因此,公務員在履行政府公共服務職能的過程中,服務意識是不可或缺的。
在讀書期間,我曾經擔任過班級的生活委員,為同學們學習生活中遇到的問題積極服務,在我的思想中就樹立起了為同學盡心盡責服務的意識,時刻準備著聯系學校的教務處為同學們解決日常遇到的困難,從同學的需要出發,在思想意識上做好為同學服務的準備。
我所報考的職位是街道辦事處的一名普通科員,是一名基層的公務員,若想更好的為人民服務,首先要從思想上意識到為人民群眾服務的重要性,深入群眾,知民之所急,想民之所想,一切的工作要從人民的切身利益出發,樹立起為民服務的意識,并貫徹到日常的工作中去,多傾聽人民的呼聲,多向領導匯報與請示,拉近人民與政府之間的距離,進而更好的為人民服務
11、“求名心切必作偽,求利心重必趨邪”,聯系談談公務員。
【參考答案】該句話的主要含義是如果過于追逐名利,必然會誤入歧途。我認為這句話非常有哲理,尤其對于公務員隊伍來講,可能比較容易受到各種名利的誘惑,所以作為公務員,應該以此話時刻警醒自己。
首先,我想談一下自己對名利的理解。對待名利,雖然我們常說要淡泊名利,但其實對于名利我們不一定就要徹底劃清界限。名和利,其實本身不是壞東西,追求名利是每個人的正常愿望,名就是追求社會的承認,利就是追求個人的生存條件。關鍵是要正確對待它們。
其次,我們應該認識到,物質上的東西生不帶來、死不帶去,如果苦苦追索,想得太多,遲早會出問題。對于利來說,目前我們的公務員崗位的收入水平在我們當今社會中已經完全可以滿足正常的生活需求,如果對物質有過度的追逐,自然會不能抵抗社會上各種誘惑。對于名來講,我們應該認識到,作為一種公務員,一名人民的公仆,最關鍵的是得到群眾的認可,名都是群眾給的,只有踏踏實實地為群眾服務,才能得到人民認可,才能有好口碑,好名聲。
再次,相對于個人的名利而言,我認為公務員應該更多地去想一下如何去為群眾謀更多利益,應該如何為單位,為政府樹立更好的名聲和形象。
其實不僅是公務員,作為普通的社會在職人員的我,也應該時刻提醒自己要保持好的心態,少一點名利心,對待群眾多一些愛心,耐心,熱心。對待工作多一些責任心,上進心,信心。讓我的領導對我放心,讓群眾對我滿意。
第四篇:2012公務員面試求職動機和職業匹配題詳情概述
2012公務員面試求職動機和職業匹配題詳情概述
求職動機與擬任職位匹配性題是公務員面試考試的重要組成部分。對于公務員來說,正確的自我認知,積極高尚的求職動機,合適的人與事的匹配是成功通過面試的前提條件,也是順利展開工作的基礎。因此,此類題在公務員面試中占有一定比例,考生必須予以重視,才能在面試中有備無患、穩操勝券。下面,中公教育專家就此類題型做深入講解。
一、題型分析
動機與職位的匹配性,是指一個人在從事某項工作時個人的職業價值觀、職業興趣、職業能力及性格特點等方面與工作崗位的符合程度,與將來工作發展趨勢的匹配程度。動機是一個人工作的原動力,只有為更好地發揮自己的才能、實現自己的價值而工作的人,才會在工作中努力奮斗,以工作為樂,才能做出好的成績。一個人的興趣、特長、個性特點、工作態度、知識結構與所從事的崗位是否符合,往往會決定一個人在某個崗位上能做出成就的大小。在公務員結構化面試中,求職動機與擬任職位的匹配性是指考生在報考公務員時的原動力是什么,即為什么要報考公務員。
在公務員結構化面試中,國家規定了要考核這方面的內容,而且單獨規定了要考核求職動機與擬任崗位的匹配度,在面試中往往會單獨設一道題來考核。其實,公務員結構化面試所有的面試要素都是圍繞著考查考生是否與公務員工作相匹配,面試本身就是個人與工作匹配度的一種考核,是一個完整的系統。單就求職動機來講,很難考查出考生的動機是否與公務員工作相匹配,考生完全可以不說真話,考官也無法從單一的試題中考查出考生的話是否真實,測評的信度和效度并不高。正因為如此,近幾年的公務員結構化面試,部分地區已經進行了變通,不單單考核考生的求職動機,而是從考生教育背景、性格特點等各個方面進行考核
二、作答原則
求職動機與擬報職位的匹配性涉及面很廣,每個人的個人實際情況都不同,所以回答的答案不可能一致,但在考場回答問題和考前訓練時,中公教育專家提醒考生應掌握以下原則:
1.動機類
(1)要體現出現實需要與社會需要、崗位需要相結合(2)要體現出自我價值與社會價值、崗位價值相一致
(3)圍繞公務員基本素質要求進行闡述,要熟悉公務員能力要求
(4)結合自己的實際經歷來說明問題
(5)不回避物質利益但要進行升華
(6)不要面面俱到但要展現最突出的2.工作態度類
(1)要表現出強烈的責任心和事業進取心
(2)要體現自己誠實謙虛的品德和自強自立的精神
(3)規章制度面前人人平等,組織紀律面前人人須服從
(4)人情關系和法律制度的選擇和排序:以法為先
(5)個人、集體、國家利益沖突:按照先國家、集體,后個人
(6)原則和情理沖突:要堅持原則,但處理問題的方法要靈活
(7)面對挫折時:勇敢面對,加強信心
(8)面對困難時:正視困難,接受挑戰,靈活機智想巧辦法
(9)工作創新:要不斷改進工作方法,勇于創新
三、破擊點
求職動機與擬報職位的匹配性表現出來的問題一般都很簡單,但也往往最難回答,需要考生認真應對。但是,只要充分準備,這類題目還是不難回答的,中公教育專家總結按照下列破解要點充分準備即可。
1.考試之前認真研究公務員的相關制度
熟讀《公務員法》,熟悉公務員的九種通用能力,掌握公務員工作所需要的最基本素質。熟悉這些制度和規定,才能知道考官到底喜歡什么,這些規定其實就是考官判定優劣的標準。
2.進行充分的職位調研
對所報職位所屬的行業類別進行研究,找出這個職位所需要的特殊素質。如警察往往需要優良的身體素質、心理素質及相關的法律知識;海關類往往需要較強的法制觀念;邊檢部門需要較強的服務能力和一定的外語能力;稅務系統突出依法行政和公仆意識。
3.充分認識和了解自己
一是去人才測評機構對自己進行測評,科學地了解自己所具有的各項素質;二是將自己所有的長處和缺點進行羅列,從中分析出哪里符合公務員職位,哪些不符合。
4.精心準備一份詳細的個人簡歷
寫簡歷的目的不是給考官看,而是通過簡歷對自己進行總結。
5.進行自我訓練。
日常生活中有意識地按照自己所列的要求去做,逐漸培養自己的專業素質。
四、本類試題舉例及分析
你為什么要報考公務員?
試題分析:
這是最簡單而又經常被問到的問題,主要考查考生的動機。沒有固定的標準,參照套路中提到的原則就可以了。與此相對應的問題還有:你為什么報考我們單位(或行業)?這類問題的回答要結合到某個單位和崗位所需要的具體素質,思路與本題答法一樣,但具體內容不同。
考生回答實錄一:(總體評分:差)
我是基于以下幾個原因才選擇報考公務員的。
第一,我這個人有幾個特點:一是樂于助人,在學校里經常幫助同學,具有較強的服務意識,二是沉著冷靜、處事不驚,能較快地找到解決辦法;三是有一定文字水平,大學期間發表了不少文章,這些都是公務員所需要的。個人的性格特點應該與工作相匹配,工作才能做好,我個人的性格與公務員工作是相匹配的。
第二,隨著國家經濟的進一步發展,公務員工作的要求越來越高,要面對的挑戰也越來越多,而我恰恰喜歡面對挑戰。
第三,我在大學期間學習了一些相對較為對口的業務知識,如法律業務知識等,參與組織過一些較大型的活動,有一定的處理問題的能力,符合公務員的要求。
第四,我報考公務員是為了更好地實現自己的價值,多為社會做事,多為人民服務。因為上面四條,我選擇了報考公務員。考官對考生回答實錄一的評析:
考生能夠從個人與公務員的匹配度、公務員所面臨的形勢、自己的專業素質、報考目的等較為清晰的思路去回答問題。缺點是較為凌亂和空洞。如第一條性格特點方面舉例說明能好一些,而且文字水平并不屬于性格特點。第二條各行各業都有挑戰,不只是公務員,公務員面對的是什么挑戰而考生具備的是什么素質,沒有答出來。第三條法律業務知識各行各業也需要,并不單獨是公務員所需要的專業素質,也不是組織過活動就符合公務員的要求,什么專業素質、什么樣的活動,為什么符合公務員,考生沒有作答。第四條考生要實現什么樣的價值,多做事多服務其他行業也需要,指代不清。
考生回答實錄二:(總體評分:中)
我報考公務員是受我父親影響。我父親是一個普通的機關公務員,工資不高,收入不多,每天還要加班加點工作,家里也照顧不好,常讓我們不理解。但他從沒怨言,幾十年如一日開開心心地工作著,他常常說的一句話是:“人,不能光為自己活著。”小時候不理解這句話,隨著年齡的增長特別是進入大學后,我有了一些經歷。在學校里,我是學生干部,經常組織一些活動,每當自己辛辛苦苦組織的活動使同學得到了鍛煉給大家帶來歡樂的時候,我自己也很開心;而當自己為了一些虛名如爭奪優秀班干部時,自己總會不開心。有時候看到社會一些因為個人享受而違法犯罪的,對家庭對社會造成很大的傷害時,我也會想起我的父親。他總是那么開心,我逐漸明白了他的話的含義:一個人不能光為自己活著,只有把自己的價值與社會的價值結合起來,只有在為他人服務中,人才活得有價值。正因為這樣,我選擇了報考公務員,我要像我父親那樣做一個為人民服務的好公務員,讓自己的青春和價值在為人民服務的過程中體現出來。
考官對考生回答實錄二的評析:
考生從自己父親的影響、自己的經歷、社會的事件等方面來談動機,情真意切,不空洞不說教,讓人信服。缺點是語言組織上有缺陷,最后能談一下公務員在各行業中為什么最能體現為人民服務的話會更好些。另外,“開心”詞強調太多,有一點報考公務員只是為了開心之嫌。
考生回答實錄三:(總體評分:好)
我是基于以下幾條報考公務員的:
第一,公務員是代表國家從事社會公共事務管理的,在整個社會中的作用是很重要的,有人曾這樣說:在社會中,老百姓像坐車的,公務員像司機,既要懂技術開好車,讓老百姓坐好;還要認得清路、把握方向,把老百姓帶好。我認為這是很有道理的。
第二,我是學中文專業的。四年的大學生活使我具備了較強的文字處理能力,大學四年學生干部的培養和鍛煉使我具有了一定的組織協調能力。我通過了英語六級考試、計算機國家水平考試,知識結構較為合理,我業余時間還學習了法律知識,具有一定的法律業務能力,而這些正是公務員工作所需要的。
第三,我找工作考慮最重要的因素是看能不能充分發揮所長,更好地為國家為社會多作貢獻。在奉獻中實現個人價值,在各行各業中,我個人認為公務員是最能滿足我的目標的一個。
第四,近幾年,公務員的待遇逐年提高,收入較為穩定,社會地位也不斷得到提高,也說明公務員工作越來越受到大家的認同和重視。
正因為以上幾點,我選擇了報考公務員,我相信如果錄取了我,我一定會努力工作,成為一名優秀的公務員。
考官對考生回答實錄三的評析:考生從對公務員的認識、個人所具備的素質、個人所追求的工作成就感、公務員的穩定收入等幾個方面進行闡述,思路清晰,不回避物質利益,較為可信。缺點是一些提法不太準確。如有了一定的英語和計算機知識,并不代表知識結構就是合理的。
第五篇:2013公務員面試求職動機和職業匹配題詳情概述
2013公務員面試求職動機和職業匹配題詳情概述
求職動機與擬任職位匹配性題是公務員面試考試的重要組成部分。對于公務員來說,正確的自我認知,積極高尚的求職動機,合適的人與事的匹配是成功通過面試的前提條件,也是順利展開工作的基礎。因此,此類題在公務員面試中占有一定比例,考生必須予以重視,才能在面試中有備無患、穩操勝券。下面,專家就此類題型做深入講解。
一、題型分析
動機與職位的匹配性,是指一個人在從事某項工作時個人的職業價值觀、職業興趣、職業能力及性格特點等方面與工作崗位的符合程度,與將來工作發展趨勢的匹配程度。
動機是一個人工作的原動力,只有為更好地發揮自己的才能、實現自己的價值而工作的人,才會在工作中努力奮斗,以工作為樂,才能做出好的成績。一個人的興趣、特長、個性特點、工作態度、知識結構與所從事的崗位是否符合,往往會決定一個人在某個崗位上能做出成就的大小。在公務員結構化面試中,求職動機與擬任職位的匹配性是指考生在報考公務員時的原動力是什么,即為什么要報考公務員。
在公務員結構化面試中,國家規定了要考核這方面的內容,而且單獨規定了要考核求職動機與擬任崗位的匹配度,在面試中往往會單獨設一道題來考核。其實,公務員結構化面試所有的面試要素都是圍繞著考查考生是否與公務員工作相匹配,面試本身就是個人與工作匹配度的一種考核,是一個完整的系統。單就求職動機來講,很難考查出考生的動機是否與公務員工作相匹配,考生完全可以不說真話,考官也無法從單一的試題中考查出考生的話是否真實,測評的信度和效度并不高。正因為如此,近幾年的公務員結構化面試,部分地區已經進行了變通,不單單考核考生的求職動機,而是從考生教育背景、性格特點等各個方面進行考核。
二、作答原則
求職動機與擬報職位的匹配性涉及面很廣,每個人的個人實際情況都不同,所以回答的答案不可能一致,但在考場回答問題和考前訓練時,中公教育專家提醒考生應掌握以下原則:
1.動機類
(1)要體現出現實需要與社會需要、崗位需要相結合(2)要體現出自我價值與社會價值、崗位價值相一致
(3)圍繞公務員基本素質要求進行闡述,要熟悉公務員能力要求
(4)結合自己的實際經歷來說明問題
(5)不回避物質利益但要進行升華
(6)不要面面俱到但要展現最突出的2.工作態度類
(1)要表現出強烈的責任心和事業進取心
(2)要體現自己誠實謙虛的品德和自強自立的精神
(3)規章制度面前人人平等,組織紀律面前人人須服從
(4)人情關系和法律制度的選擇和排序:以法為先
(5)個人、集體、國家利益沖突:按照先國家、集體,后個人
(6)原則和情理沖突:要堅持原則,但處理問題的方法要靈活
(7)面對挫折時:勇敢面對,加強信心
(8)面對困難時:正視困難,接受挑戰,靈活機智想巧辦法
(9)工作創新:要不斷改進工作方法,勇于創新本網所有內容,凡注明“來源:山東中公教育官網(sd.offcn.com)”(山東公務員考試網|山東人事考試信息網|山東公務員面試網)的所有文字、圖片和音視頻資料,版權均屬山東中公教育官網所有,如需轉載,請注明來源。
三、破擊點
求職動機與擬報職位的匹配性表現出來的問題一般都很簡單,但也往往最難回答,需要考生認真應對。但是,只要充分準備,這類題目還是不難回答的,中公教育專家總結按照下列破解要點充分準備即可。
1.考試之前認真研究公務員的相關制度
熟讀《公務員法》,熟悉公務員的九種通用能力,掌握公務員工作所需要的最基本素質。熟悉這些制度和規定,才能知道考官到底喜歡什么,這些規定其實就是考官判定優劣的標準。
2.進行充分的職位調研
對所報職位所屬的行業類別進行研究,找出這個職位所需要的特殊素質。如警察往往需要優良的身體素質、心理素質及相關的法律知識;海關類往往需要較強的法制觀念;邊檢部門需要較強的服務能力和一定的外語能力;稅務系統突出依法行政和公仆意識。
3.充分認識和了解自己
一是去人才測評機構對自己進行測評,科學地了解自己所具有的各項素質;二是將自己所有的長處和缺點進行羅列,從中分析出哪里符合公務員職位,哪些不符合。
4.精心準備一份詳細的個人簡歷
寫簡歷的目的不是給考官看,而是通過簡歷對自己進行總結。
5.進行自我訓練
日常生活中有意識地按照自己所列的要求去做,逐漸培養自己的專業素質。
四、本類試題舉例及分析
你為什么要報考公務員?
試題分析:
這是最簡單而又經常被問到的問題,主要考查考生的動機。沒有固定的標準,參照套路中提到的原則就可以了。與此相對應的問題還有:你為什么報考我們單位(或行業)?這類問題的回答要結合到某個單位和崗位所需要的具體素質,思路與本題答法一樣,但具體內容不同。
考生回答實錄一:(總體評分:差)
我是基于以下幾個原因才選擇報考公務員的。
第一,我這個人有幾個特點:一是樂于助人,在學校里經常幫助同學,具有較強的服務意識,二是沉著冷靜、處事不驚,能較快地找到解決辦法;三是有一定文字水平,大學期間發表了不少文章,這些都是公務員所需要的。個人的性格特點應該與工作相匹配,工作才能做好,我個人的性格與公務員工作是相匹配的。
第二,隨著國家經濟的進一步發展,公務員工作的要求越來越高,要面對的挑戰也越來越多,而我恰恰喜歡面對挑戰。
第三,我在大學期間學習了一些相對較為對口的業務知識,如法律業務知識等,參與組織過一些較大型的活動,有一定的處理問題的能力,符合公務員的要求。
第四,我報考公務員是為了更好地實現自己的價值,多為社會做事,多為人民服務。因為上面四條,我選擇了報考公務員。考官對考生回答實錄一的評析:
考生能夠從個人與公務員的匹配度、公務員所面臨的形勢、自己的專業素質、報考目的等較為清晰的思路去回答問題。缺點是較為凌亂和空洞。如第一條性格特點方面舉例說明能好一些,而且文字水平并不屬于性格特點。第二條各行各業都有挑戰,不只是公務員,公務員面對的是什么挑戰而考生具備的是什么素質,沒有答出來。第三條法律業務知識各行各業也需要,并不單獨是公務員所需要的專業素質,也不是組織過活動就符合公務員的要求,什么專業素質、什么樣的活動,為什么符合公務員,考生沒有作答。第四條考生要實現什么樣的價值,多做事多服務其他行業也需要,指代不清。
考生回答實錄二:(總體評分:中)
我報考公務員是受我父親影響。我父親是一個普通的機關公務員,工資不高,收入不多,每天還要加班加點工作,家里也照顧不好,常讓我們不理解。但他從沒怨言,幾十年如一日開開心心地工作著,他常常說的一句話是:“人,不能光為自己活著?!毙r候不理解這句話,隨著年齡的增長特別是進入大學后,我有了一些經歷。在學校里,我是學生干部,經常組織一些活動,每當自己辛辛苦苦組織的活動使同學得到了鍛煉給大家帶來歡樂的時候,我自己也很開心;而當自己為了一些虛名如爭奪優秀班干部時,自己總會不開心。有時候看到社會一些因為個人享受而違法犯罪的,對家庭對社會造成很大的傷害時,我也會想起我的父親。他總是那么開心,我逐漸明白了他的話的含義:一個人不能光為自己活著,只有把自己的價值與社會的價值結合起來,只有在為他人服務中,人才活得有價值。正因為這樣,我選擇了報考公務員,我要像我父親那樣做一個為人民服務的好公務員,讓自己的青春和價值在為人民服務的過程中體現出來。
考官對考生回答實錄二的評析:
考生從自己父親的影響、自己的經歷、社會的事件等方面來談動機,情真意切,不空洞不說教,讓人信服。缺點是語言組織上有缺陷,最后能談一下公務員在各行業中為什么最能體現為人民服務的話會更好些。另外,“開心”詞強調太多,有一點報考公務員只是為了開心之嫌。
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考生回答實錄三:(總體評分:好)
我是基于以下幾條報考公務員的:
第一,公務員是代表國家從事社會公共事務管理的,在整個社會中的作用是很重要的,有人曾這樣說:在社會中,老百姓像坐車的,公務員像司機,既要懂技術開好車,讓老百姓坐好;還要認得清路、把握方向,把老百姓帶好。我認為這是很有道理的。
第二,我是學中文專業的。四年的大學生活使我具備了較強的文字處理能力,大學四年學生干部的培養和鍛煉使我具有了一定的組織協調能力。我通過了英語六級考試、計算機國家水平考試,知識結構較為合理,我業余時間還學習了法律知識,具有一定的法律業務能力,而這些正是公務員工作所需要的。
第三,我找工作考慮最重要的因素是看能不能充分發揮所長,更好地為國家為社會多作貢獻。在奉獻中實現個人價值,在各行各業中,我個人認為公務員是最能滿足我的目標的一個。
第四,近幾年,公務員的待遇逐年提高,收入較為穩定,社會地位也不斷得到提高,也說明公務員工作越來越受到大家的認同和重視。
正因為以上幾點,我選擇了報考公務員,我相信如果錄取了我,我一定會努力工作,成為一名優秀的公務員。
考官對考生回答實錄三的評析:考生從對公務員的認識、個人所具備的素質、個人所追求的工作成就感、公務員的穩定收入等幾個方面進行闡述,思路清晰,不回避物質利益,較為可信。缺點是一些提法不太準確。如有了一定的英語和計算機知識,并不代表知識結構就是合理的。