第一篇：西安交通大學校長鄭南寧在2010年畢業(yè)典禮上的講話

西安交通大學校長鄭南寧在2010年畢業(yè)典禮上的講話 親愛的同學,老師們,尊敬的各位家長和來賓:

大家上午好!

今天是一個特殊的日子,我們歡聚在一起,共同分享同學們畢業(yè)的興奮和喜悅。在這里,我謹代表學校向在座的各位同學表示衷心的祝賀!

大學幾年,如白駒過隙,但它又是人生中最寶貴的一段時光。紅頂灰磚的教學樓,莊嚴恢弘的錢學森圖書館,還

有綠蔭蔽日的梧桐樹下,彩蝶飛舞的櫻花道旁,都留下了你們青春活潑的身影。而世代相傳的交大精神也早已潛移默化地融進你們的血液,并將影響著你們未來的生活。

上世紀前五十年,盡管當時戰(zhàn)爭不斷、社會動蕩,但無論是坐落在大都市的著名學府,還是偏安一隅的地方大學,都有一批充滿魅力的學者,他們有著非凡的學術造詣、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、執(zhí)著的人生追求、豐富的人生閱歷,以一種對國家、對民族、對學生的深切的愛和責任感,傾心教育,在向學生傳授知識的同時,啟迪人生智慧。

時至今日,三十余年的改革開放,使中國在經濟上取得了巨大的成就,即將成為世界第二大經濟體。與此同時,中國的大學也經歷了由傳統(tǒng)到現(xiàn)代的蛻變。市場機制的導入和社會的轉型對中國大學的功利化影響,教師群體價值追求的多樣化,青年教師人生經歷的單一化,使得大學在急劇變化的時代面前顯得有些力不從心,困惑重重,甚至創(chuàng)建世界一流大學的口號也成為一種“時尚”。同時,巨大的生活壓力、快捷的生活節(jié)奏、各種社會喧囂和誘惑,也使我們很容易沉浸在物質生活的漩渦里,許多年輕人很難靜下心來追問自己:“究竟要追求一種什么樣的人生?”

大學被稱之為社會的精神高地,她理應成為指引社會發(fā)展和人類前進的燈塔。在建設市場經濟的過程中,面對物欲橫流所帶來的種種問題,我們應該努力找回失落的大學精神,維護大學校園的平靜、優(yōu)雅和從容。這需要大學的從業(yè)者恪守大學的德性良知,捍衛(wèi)大學的尊嚴;也需要從大學走出的你們,堅守知識分子的行為底線,勇于成為有品德、有涵養(yǎng)、具有領袖素養(yǎng)和民族責任感的國家棟梁之才。作為一個有理想、有責任感的公民,你們應當以積極的行動參與到中國社會的偉大的變革中去。

講到這里,不由得讓我回想起30年前攪動中國大地的“潘曉討論”。當時我正在讀研究生,我想在座的一些同學的父母或許也參與過這場討論。1980年第5期的《中國青年》雜志刊發(fā)了一封署名“潘曉”的來信《人生的路呵,怎么越走越窄》,這封信用沉重、哀怨、激憤的心情述說了自己對人生追求的迷茫和失望的過程,由此引發(fā)了來自全國六萬多封讀者來信,對青年人的人生和對中國社會未來的深度思考。

歷史總是有著驚人的相似,在歷史發(fā)展的變革時期,青年一代都有著追求人生幸福的夢想,同時也有著迷茫。與當年“潘曉”糾結、困擾于“主觀為自我,客觀為別人”的這種人生觀大討論的時代相比,你們有著和30年前完全不同的迷茫。那時,相當多的青年人因為無法對自己的人生道路和生活方式進行選擇,個性的“我”得不到自由發(fā)展而痛苦;現(xiàn)在的你們,卻因可選擇的太多但不知作何選擇和如何去充分實現(xiàn)個性的“我”而迷茫。從當年的潘曉們身上,你們應當發(fā)現(xiàn)和學習那個時代的青年人所洋溢的理想主義精神和對人生價值的積極思考。尤其是,在理想主義和價值追問不斷被遺忘甚至被嘲弄的今天,敢于向時代發(fā)問,應是我們青年學子所堅守的一種精神品性。

今年,全國大學畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高,達到630萬,就業(yè)競爭之激烈可想而知。生活總會默默地告訴我們,人生旅途并非總是一帆風順的,總會遇到困惑和挫折。我想在座的大多數(shù)同學一定看過《杜拉拉升職記》,從中你或許能夠學到職場的生存規(guī)則———如何在職場游刃有余,如何從“笨鳥”成長為職場上成熟的“白領”,這些都是學校里學不到的。我相信你們會演繹出比其更為精彩、成功的人生經歷,用你們的行動詮釋新時代的“潘曉之問”,真正成為國家的棟梁。

同學們,今天的畢業(yè)并不意味著“學習”的結束,社會是人生的大課堂,還有更多的新“課”等待著你們去學習和參與。在匆忙前行的人生路途中,在為生活奮力拼搏的時候,你們應當牢記：學識永遠比財富更寶貴。希望你們學會時常靜心思考人生，用理性和熱情去實現(xiàn)自己的人生理想。

母校祝福你們的未來光明、幸福！謝謝大家！

第二篇：西安交通大學校長新年講話

西安交通大學校長 鄭南寧

幾天前一場久盼的冬雪為我們迎來2011。新歲憶征程，佳節(jié)倍思親。在這里，我謹代表西安交通大學和交大校友總會，并以我個人名義，向全體師生員工、廣大海內外校友，向關愛和支持交大發(fā)展的社會各界人士，還有各位同學的家長，致以誠摯的問候和美好的祝福！

回首不平凡的2010，學校各項事業(yè)的發(fā)展猶如一曲開拓奮進的交響樂，融入全校上下、校園內外的執(zhí)著追求和共同努力。廣大師生員工以實際行動落實教育規(guī)劃綱要，將育人為本的宗旨貫徹在學習和工作實踐中，堅持不懈提高辦學質量。“985”三期建設全面啟動，創(chuàng)建世界知名高水平大學步伐進一步加快。師資隊伍建設大會、教學工作會議、人文社科發(fā)展會議等相繼召開，師生群策群力，呈現(xiàn)出堅持內涵式發(fā)展的新局面。本科生2010年新版培養(yǎng)方案的實施、基礎學科拔尖人才實驗班的開辦、研究生培養(yǎng)機制的創(chuàng)新、體育精神的大力弘揚等等，深化了教育教學改革，邁出優(yōu)秀人才培養(yǎng)新的一步。

重大基礎研究取得突破性進展，“微納尺度材料變形特性及其尺寸效應”重大研究成果發(fā)表在國際知名學術期刊《Nature》上，并入選2010中國高校十大科技進展。我校與海外學者合作的另一重大研究成果發(fā)表在國際知名學術期刊《Science》上。微納尺度材料行為研究中心、前沿科學技術研究院、國際電介質研究中心和全球環(huán)境變化研究院相繼成立，這些國際化的研究機構將成為吸引和凝聚國際一流人才的西部高地。堅持培養(yǎng)和引進并重，“師資隊伍建設的根本在于全體教師的發(fā)展”成為共識。今年又有13位海外教授入選國家千人計劃，4位教授獲國家杰出青年科學基金資助，3位教授入選國家新世紀百千萬人才工程，“輕質非均勻介質的力學行為”研究團隊獲國家自然科學基金委2010年創(chuàng)新研究群體基金資助。

學校的科研工作和社會服務更加積極主動適應創(chuàng)新型國家建設和區(qū)域社會經濟發(fā)展，從深度和廣度上持續(xù)加強與地方政府以及大型企業(yè)、研究機構、社會團體合作，拓展新的天地，結出豐碩果實。獲得多項全國高校科技一等獎和全國發(fā)明展覽會金獎，成為全國知識產權示范創(chuàng)建單位、國家電網重要貢獻單位；新增3項國家重點基礎研究發(fā)展計劃（973計劃）項目，承擔多項國家重大科技專項項目和國家“863”高技術發(fā)展計劃項目。獲準資助的國家自然科學基金項目數(shù)和授權發(fā)明專利數(shù)創(chuàng)歷史新高。

拼搏奮斗的一年中，學校堅持以科學發(fā)展觀引導大學治理，加強基層學術組織建設和學風建設，充分發(fā)揮教授專家和廣大師生在學校改革發(fā)展中的作用，高度關注民生問題，凝聚智慧力量，激發(fā)創(chuàng)新活力。新增3個國家級教學團隊和8門國家精品課程，新增4個特色專業(yè)建設示范點。生源質量穩(wěn)步提升，學生就業(yè)工作成為全國高校的先進典型。我們的廣大同學也在刻苦學習、數(shù)學建模、科技競賽、文化建設、社會實踐等不少方面為學校贏得榮譽。學生文體中心封頂，教職工住宅區(qū)改造工程扎實推進。按照學校總體發(fā)展規(guī)劃和知識創(chuàng)新園區(qū)遠景，加快曲江校區(qū)的建設，2011年將啟動一批教學科研樓群建設，并規(guī)劃新建36萬平米3000套教職工公寓。西電集團出資1200萬元支持我校電氣工程學科的發(fā)展；唐仲英基金會熱忱捐贈350萬美元，支持我校在拔尖人才培養(yǎng)工作中勇闖新路。

2010年我們不能忘卻的還有，在救治玉樹地震災區(qū)傷病員的日日夜夜，在捐款援助玉樹地震災區(qū)重建、丹鳳竹林關中心小學泥石流災后重建中，全校師生員工表現(xiàn)出的大愛之情和熾熱的奉獻情懷，充分展示了當代交大人勇于擔當?shù)淖吭斤L采。

繼往開來，日新又新。2011是“十二五”開局之年，本世紀第二個10年開端，也是西安交通大學誕生的第115個年頭，使命光榮，責任如山，讓我們緊緊攜起手來，發(fā)憤圖強，艱辛創(chuàng)業(yè)，奮力推進學校各項事業(yè)的發(fā)展，共同譜寫輝煌未來。

誠摯祈盼大家吉祥安康、闔家幸福、歡樂永駐！

西安交通大學校長 鄭南寧 二O一O年十二月三十一日

第三篇：渤海大學校長秦在畢業(yè)典禮上講話[模版]

渤海大學校長在畢業(yè)典禮上的講話

同學們:

今天是你們的節(jié)日，溫暖的陽光見證了一切，你們從祖國的四面八方來到這美麗的校園，在圖書館占座，在課堂上求索，在林蔭路上漫步，在宿舍里爭吵。終于，時間定格到二○一○年六月二十五日，你們走來了，就像開學典禮一樣，五彩繽紛的服裝，萬紫千紅的陣容，只是臉上留下了些許歲月的痕跡，五顏六色的遮陽傘像山花開放在運動場，一群比三、四年前更加成熟的年輕朋友，從容地站在這里，渡過你們大學時代的最后一個學時。“相見時難別亦難”，現(xiàn)在，我代表學校領導，代表幾年來為你們言傳身教的老師和操勞你們安危冷暖的員工、師傅們，代表大三以下和你們共渡一段校園時光的師弟師妹以及所有因渤大而與你們結緣的同行和朋友們，向圓滿完成學業(yè)、整裝待發(fā)的2010屆本專科畢業(yè)生，親愛的朋友們，表示衷心的祝賀、親切的問候和最美好的祝愿！

從明天起，各位就是渤海大學的校友了。人生會有一些重要的瞬間，譬如現(xiàn)在，一轉身就是你們學生時代的結束，社會人生的開始。你們的翅膀硬了，可以翱翔了，可以自己飛了，再也不用聽我們的絮絮叨叨、指指點點了。其實，我們做老師的又何嘗不盼望這一天呢？

剛才林校長公布了二○一○屆考研錄取情況，讓我們首先向繼續(xù)深造的同學致意！祝你們在探索未知世界的領域中繼續(xù)攀登，我校作為教學研究型大學，培養(yǎng)的人才中包括未來的知識精英。從你們的考研材料中，我偶爾翻到了物理系來自朝陽農村的孫小小同學，他以堅定的意志、百折不撓的行為，幾年如一日，邊上課，邊做家教，邊準備考研，最終被上海交通大學錄取，這是我校所有考研同學的一個縮影。今年，我們共考取426名同學，分布于國內外106所大學，其中163人考取211大學，同學們，你們的學友遍天下。

本屆同學在科技創(chuàng)新中非常活躍，在社團活動中成績突出，關注社會熱點問題研究和志愿到艱苦地區(qū)服務的大有人在，扶貧幫困和自強自立的模范事跡舉不勝舉。如自行車協(xié)會的陳亮，數(shù)學建模學會的段玲玲、孫兆臣，無動力飛行學會

1的李文輝，情系三農網站的王瑞艷、孫媛媛，鄧小平理論和三個代表思想研究會的李志楠等等，這些社團所取得的驕人成績，有的成為渤大甚至遼寧省的品牌，與○六級同學們的帶頭作用是分不開的。在為地震災區(qū)捐款的行列里，在奧運志愿者的隊伍中，在支農、支邊、支教、報名村官的名單上，在連讀大軍、實習團隊所到之處，本屆同學無處不在，無所不能。你們在校期間，渤海大學風調雨順，百業(yè)俱興，現(xiàn)已成為省內規(guī)模最大、發(fā)展最快、教學水平跨入先進行列的綜合性大學之一。借一句歌詞吧：豐收果里有你的甘甜，也有我的甘甜，軍功章啊，有我的一塊，還有你們一人一塊兒！

當然，過去的三年、四年，你們也有成功和失敗的不同經歷，也許你很成功，獎學金、辯論賽、考研、運動會、藝術節(jié)，還有談戀愛，一個都沒有少；也許你留有遺憾，學習和事業(yè)都是一團糟，對象也沒搞成，仿佛是被大部隊遺忘的角落。但是，你一定要知道，這只是人生的第一樂章，也許現(xiàn)在的一切，在后面的章節(jié)中很快就面目全非了，先進和落后永遠是相對的，也許現(xiàn)在經歷的困難，正是以后成功的本錢。

你們中的大多數(shù)人，即將踏入工作的社會，那可是沒有在學校那么簡單和單純。你們既要充分地展示自己，又不能過分地自我表現(xiàn)，既需要尊重領導和前輩，又不必刻意去逢迎，你們既需要理想和目標，又不能過于功利，既需要與同事競爭，更需要與他們協(xié)同。大學里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點獲得新東西的思維方式。課有終結，學無止境，任何一位同學，不管他在學校里學得多么努力，多么優(yōu)秀，也只占人生所需知識的一小部分，從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，要做好身份的轉換、角色的轉移，社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純，社會不會遷就年輕的新成員，社會要求你們遵守規(guī)則，社會期待你們的勞動與貢獻，社會奉行自然的法則：適者生存。一位哲人說過，生活是路途中每一步都可享受的旅行，要學會創(chuàng)造，創(chuàng)造知識，創(chuàng)造財富，創(chuàng)造快樂。好好珍惜金榜題名時的親情、洞房花燭夜時的愛情、他鄉(xiāng)遇故知時的友情，這些金錢買不到的東西；好好珍惜晴朗的天空、清新的空氣、澄澈的清泉，這些上天恩賜給我們的不用金錢去買的東西；好好珍惜時間、健康、生命這些一去不復返的東西。一句話，有理想、有尊嚴、有情趣地生活在世界上，這是上帝給你們的權力。

同學們，大學畢業(yè)意味著你們已經長大成人，即將成為自食其力的勞動者和依法納稅的責任人。毫無疑問，你們將面對五光十色的市場經濟世界和數(shù)字化、智能化的全球網絡時代，將要在潮水般涌來的新產品、新觀念、新時尚中進行鑒別和選擇，要學會識別和利用五花八門的信息渠道，要準備比二十世紀多得多也快得多的競爭、挑戰(zhàn)、挫折、冒險、失敗和成功。我們的國家正在轉型的陣痛中崛起，百業(yè)待興，難題如山。目前的就業(yè)形勢比較嚴峻，這是我國二元對立的城鄉(xiāng)結構、對外依存度過高、技術含量過低的經濟體系、教育與社會經濟發(fā)展的不適應性以及腐敗和壟斷現(xiàn)象存在再加上國際金融危機等諸多矛盾的反映，說明了我國經濟體系和政治體系改革的必要性和迫切性，你們的肩頭，擔負著天下的興亡。

我要恭喜求職成功的同學，你們善抓機遇，搶先進入了就業(yè)市場并占據(jù)了一席之地。但是，一次就業(yè)不等于終生有靠，有了飯碗不等于有所作為。希望你們腳踏實地，從頭做起，積累經驗，創(chuàng)造條件，爭取早日脫穎而出。在這點上，高職學院李泠豫同學表現(xiàn)突出，她在北京眉州東城酒樓中關村分店實習，由于業(yè)績突出，得到實習單位的高度認可，被評為眉州集團唯一的優(yōu)秀行政專員，并于今年五月得到提升。

我很贊賞為尋求理想崗位而不忙簽約的人，你們?yōu)樽约罕３种鴵駱I(yè)和創(chuàng)業(yè)的較大自由度。社會處于快速發(fā)展和變革時期，各種新行業(yè)、新職業(yè)層出不窮，需要不斷地學習更新，也需要一定的嘗試和調整過程，尤其需要走南闖北的勇氣和百折不撓的毅力。目前，我校在北京、上海、深圳這些從來沒有招生的地方建立了校友會，就是因為這些地方（包括周邊地區(qū)）經濟發(fā)達、生產關系先進、用人機制靈活、就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會很多，那里聚集著大量從四面八方應聘過去的我校校友，許多人取得了驕人的成績，希望各位下定決心，看準機會，到祖國最發(fā)達的地方去，先立足，再轉換，哪里適應哪里干，退一步心灰意冷，進一步海闊天空。

我校校友會聯(lián)系電話可以到校工會查找。

還有一點，假如誰都不肯雇用你，也許正說明你本不應該受雇于人，不妨自己嘗試當老板，許多成就大事業(yè)的人，不一定開始就有正式的職業(yè)，也許正是“置之死地而后生”。記得當年北大學生賣豬肉賣得名滿天下，對我們也許不無啟發(fā)。在你們的隊伍中，新聞學院王昭贏同學成立了陽光傳媒有限公司，設計企業(yè)商標60余幅，包括渤大公關禮品，還為同學提供了帶薪實踐的崗位，被團中央評為“中國大學生自強之星”。歷史學院的胡博同學早在○七年就創(chuàng)辦了麻辣拌飲食連鎖店，現(xiàn)在加盟店也辦到沈陽、法庫、濟南等地，年產值突破100萬元。管理學院的張殊同學也開起了自己的汽車修理廠。如果每個大學生都像這樣，不只消耗就業(yè)崗位，還能創(chuàng)造就業(yè)崗位，那不是擴招再快也不嫌多嗎？

我理解和尊重由于某種原因未能如期獲得畢業(yè)文憑或學位證書的同學，按學分制的規(guī)定，你可以繼續(xù)努力在下一年失而復得，即使依然不成，也不必為之氣餒，學校的評價未必符合社會的標準，誰是真正的強者，還要靠實踐的檢驗。“天生我才必有用”。沒文憑的人雇用高學歷者打工的情況并不少見。比爾·蓋茨就是一個光輝的范例。30多年前的一天，在哈佛讀書的比爾·蓋茨給電腦設計廠家打電話說要賣軟件，心里還直擔心對方嫌他資歷淺，不料對方回答是：電腦設計還沒完成，再等一個月才能買軟件，比爾·蓋茨心中暗喜，因為他的軟件還沒開始做呢，于是退學創(chuàng)業(yè)，終成大器。他后來對哈佛大學生不無自豪地說：“我是失敗者中干得最好的！”

最后，我希望大家誠實守信，光明磊落，履行公民職責，關心大眾疾苦，推動人類進步。和諧社會不僅需要建設者，尤其需要思想者。在這里，我還要借用比爾·蓋茨的一段話：你們用來評價的標準不僅僅是你們的專業(yè)成就，而是包括你們?yōu)楦淖冞@個世界深刻的不平等所做的努力，以及你們如何善待那些遠隔千山萬水，與你們毫不涉及的人們，你們與他們唯一的共同點就是同為人類。這句話長了一點，用我國古代圣賢的話說就是仁者愛人，愛和你不相干的人。在一個看

重功名利祿，過分強調優(yōu)勝劣汰的社會里，達到這個境界的，能有幾人呢？

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，親愛的同學們，我們今天歡聚一堂，明天即將天各一方，大學生涯也許不是人生最輝煌的時期，但她是最美麗、最難忘的時期。在五彩繽紛的校園里，你們追求過也失落過，苦惱過也歡樂過，夢想過也拼搏過??在與你們教學相長的日子里，我們共同點亮了知識的燈塔，升起了智慧的風帆，培養(yǎng)了青春的風采，結成了友誼的紐帶。而今，幾度風雨，幾年寒窗，揮手話別，來日方長。同學們，多保重，老師愛你們，母校愛你們。無論你們走到天涯海角，渤海大學永遠是你們事業(yè)的起點、智慧的源頭、加油的港灣、聯(lián)誼的密碼和永不枯竭的知識故鄉(xiāng)。我要特別說一句，二○一○屆學生捐贈母校的學子林，定將日益根深葉茂，象征著你們志在天下，根在渤大！

由于條件所限和我們工作中的不足，在過去幾年中對同學們多有照顧不周之處，在這里謝謝大家對學校工作的理解和支持。

最后，祝同學們事業(yè)成功，生活美滿，愛情甜蜜，旅途愉快，回到家里給你們的父母親人帶好。

謝謝大家！

第四篇：大學校長屆畢業(yè)典禮上講話

大學校長在2020屆畢業(yè)典禮上的講話（6篇）

大學校長在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第一篇：

親愛的同學們、老師們、家長朋友們：

大家好！

疫散花開，如約而至。今天，是一個特別值得銘記的日子，7100 余名優(yōu)秀本科生、碩士生和博士生圓滿結束了在武漢科技大學的學習時光，即將告別母校，開啟人生新征程。值此喜慶榮耀時刻，我們采取線上直播與線下集合聯(lián)動的方式，隆重舉行 2020 屆學生畢業(yè)典禮。首先，我謹代表學校和全體教職員工，向你們致以最熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師和家長致以最崇高的敬意！

殷憂啟圣，多難興邦。2020 年，突如其來的新冠疫情席卷華大地，在以習近平同志為核心的黨央堅強領導下，經過全國上下和廣大人民群眾艱苦卓絕努力，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果。全體華兒女萬眾一心、眾志成城抗擊疫情的行動和成效，充分彰顯了我國國家制度和治理體系的巨大優(yōu)勢，也充分展示了國精神、國速度和國力量！

艱難困苦、玉汝于成。過去的幾個月，我們親歷了共克時艱的戰(zhàn)疫歷程。經此一疫，也讓我看到了同學們的堅毅無畏。你們逆風而行、勇往直前，主動請纓擔任抗疫志愿者，為社區(qū)防控貢獻了智慧和力量；你們不懼困難，主動出擊，積極參加云招聘、云復試，收獲了理想的工作和學校；你們宅家不虛度、停課不停學，充分利用假期查漏補缺、充實自己，圓滿完成了各項畢業(yè)任務。你們在苦難磨礪，展現(xiàn)了國

青年的時代擔當。

歲月不居，時節(jié)如流。幾年來，你們目睹了學校的快速發(fā)展，120 周年校慶盛大熱烈，3 個學科進入 ESI 全球排名前 1%，12 個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，獲批省部共建協(xié)同創(chuàng)新心、國家地方聯(lián)合工程心、國家環(huán)保重點實驗室等三個國字號科研平臺，主持國家級科研項目 320 余項，獲得省部級以上科技獎 110 余項，成為湖北省雙一流建設高校，位列校友會 2020 國大學排行榜第 100 位，在湖北省屬高校率先進入全國百強。

學校也見證了你們的不斷成長。你們在挑戰(zhàn)杯創(chuàng)青春互聯(lián)網+等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上盡展風采。2016-2019 年，我校學生獲得省級以上獎勵 800 余項，在科技創(chuàng)新的道路上銳意進取，發(fā)表學術論文 2000 多篇，深造率屢創(chuàng)學校歷史新高?? ?

同學們，總說畢業(yè)遙遙無期，轉眼卻要各奔東西。2020年，注定是不平凡的一年，新冠病毒給全人類造成的苦難堪稱空前。然而，于疫期感懷的同時，我們似乎更應反思苦難。習近平總書記在今年五四青年節(jié)深情寄語新時代青年：青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。如今的你們，已經站在世界舞臺的央，面對世界百年之未有大變局，你們的人生更應在磨礪出彩。

此刻，我想送同學們四句話，與你們共勉。

一、在磨礪淬煉實干擔當?shù)孽r明品質。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。實干是最響亮的語言，時間不會辜負實干者。回望這個偉大的時代，正是因為有無數(shù)的前輩，把個人

理想融入國家和民族的事業(yè)，刻苦鉆研，淬煉成鋼，才創(chuàng)造出一個又一個的國奇跡。軍事醫(yī)學科學院研究員陳薇院士，1991 年碩士畢業(yè)后，拒絕深圳一家企業(yè)的高薪邀請，主動入伍從軍，潛心從事抗病毒藥物研究。她冒著生命危險，與各種致命病原體短兵相接，與毒共舞 29 年，在阻擊非典、抗擊埃博拉等多場硬仗做出過重要貢獻，取得了卓越成就。面對新冠病毒全球肆虐，陳薇院士領銜科研團隊，嘔心瀝血、爭分奪秒、攻克難關，率先在全世界成功研制出重組新冠疫苗，啟動臨床試驗并有望大批量投產，用科技的力量維護國家安全、守護人民健康。

同學們，腳踏實地，求真務實，歷來是武科大人的寶貴品質。實干是實現(xiàn)偉大夢想的關鍵因子，走向夢想的每一步都需要艱辛的奮斗。希望每一位同學，不論在任何崗位，都能不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，綻放出屬于你們的青春光彩。

二、在磨礪懷揣堅定不移的堅強意志。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。成功不可能一蹴而就，前進的道路從來不會一帆風順。縱觀人類社會發(fā)展，每一項重大成就和突破的背后，無不是精益求精地求突破、心無旁騖地踏實干。我校礦山機械專業(yè) 1976 屆校友蘇義腦院士，是著名油氣鉆井工程專家。20 世紀 90 年代末，為打破我國智能鉆井受制于人的局面，提高薄油層水平井的鉆遇率和產量，蘇義腦提出并承擔了研發(fā)地質導向鉆井系統(tǒng)的攻關任務。在長達 8 年的科研攻關，克服了國外技術封鎖、經費短缺、技術障礙等重重

困難。裝備工具過程遇到難題，課題組有人彷徨動搖，蘇義腦做打油詩鼓勵大家：昔日三藏取真經，八十一難未曾空，欲做大事心需硬，屢敗屢戰(zhàn)是英雄。正是憑著十年磨一劍的勇氣魄力，憑著鍥而不舍，金石可鏤堅強意志，國第一臺近鉆頭地質導向鉆井系統(tǒng)終于在 2006 年誕生，我國也成為繼美、法之后第 3 個掌握此項高端技術的國家。

同學們，奮斗是青春最美的姿態(tài)，任何奮斗目標都不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)。希望每一位同學，無論何時何地，面臨何種艱難險阻，都有一往無前的恒心和越是艱難越向前的決心，在逆境磨煉成金。

三、在磨礪修煉自信從容的獨特魅力。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。一位哲人曾說:誰擁有了自信，誰就成功了一半。自信是對自身力量的認識和充分估計,是一種良好的品質,也是克服困難、自強不息、取得成功的內在動力。面對美國關鍵技術封鎖，華為自主研發(fā)的鴻蒙系統(tǒng)、海思芯片一夜轉正，在圍追堵截強勢反擊，自信地走在 5G 通信技術的前列。國高鐵列車以超乎想象的速度呼嘯而來，改變了國，震撼了世界。海洋深處的國利器在國際上也已經實現(xiàn)了從跟跑到并跑，再到個別領域領跑的彎道超車。正是一代代鐵路人、深海裝備人孜孜不倦地奮發(fā)努力，正是他們的堅定自信從容，在攻堅克難不斷超越，才得以讓國速度和國深海利器響徹全球。

同學們，自信人生二百年，會當水擊三千里。相信自己行，是一種信念，也是一個人最美的氣質。人生路上，失敗

難免，但只要自信從容，相信每一位同學都能揚帆遠航，排除一切艱難險阻，最終到達成功的彼岸。

四、在磨礪培育理性平和的健康心態(tài)。正心以為本，修身以為基。心態(tài)安好，則幸福常存。這次新冠疫情，讓很多人開始意識到，養(yǎng)成健康的生活方式，涵養(yǎng)健康文明心態(tài)，不僅關乎日常生活質量，關鍵時刻也是救命法寶。面對疫情嚴峻挑戰(zhàn)、面對史上最長寒假，武科大學子居家防疫不停研、參加云實習、云面試，在勞動鍛煉成長，以畫繪心、以藝戰(zhàn)疫，自創(chuàng)歌曲《逆風而行》，登上國教育電視臺《青春綻放--抗疫主題五四歌會》的舞臺，唱響武科大聲音、講述武科大故事，以健康心態(tài)和實際行動，在磨礪理性思考，在奮斗升華人生。

同學們，生活如一面鏡子，皺眉視之，它也皺眉對你；笑對著它，它也笑對著你。疫情終將過去，但生活還要繼續(xù)。無論未來學習還是工作，積極健康的心態(tài)是成功的保證。我祝福每一位同學都擁有健康的體魄、美滿的家庭、騰飛的事業(yè)和出彩的人生。

送君千里，終須一別。歷史節(jié)點之上，后浪涌起之時。希望同學們牢記厚德博學、崇實去浮的校訓，秉持堅韌不拔，勇承重載，崇實求精，表里如一的鋼鐵品質，始終將溫馨的母校回憶和濃濃的師生情誼埋藏心底，在時代的浪潮錘煉，在人生的磨礪成長，用青春之力量，讓世界見證國正青春。

衷心祝愿 2020 屆畢業(yè)生平安相伴，前程似錦，人生出彩。

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謝謝大家！

大學校長在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第二篇：

親愛的畢業(yè)班同學們：

大家好！

疫情猶在，畢業(yè)如期。今天，全校 2 萬多名師生相聚“云端”，以這種特殊的方式為特別的你們舉行畢業(yè)典禮，共同見證你們四年碩果累累的成長和嶄新人生旅程的開啟。在此，我謹代表全校師生員工向你們致以熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師們、家長們表示衷心的感謝！向出席今天畢業(yè)典禮的校友代表、家長代表致以誠摯的歡迎！

流年似水，離別又至。在這古韻悠長青春盎然的美麗校園，你們是我送走的第三屆畢業(yè)生。在一次次道別之后，在一聲聲珍重之余，我能感受到你們笑容背后的離愁和揮手之間的不舍，我能清晰回憶起你們和淮師同奮進共成長的點點滴滴：圖書館外等待開門自習的長長隊影，運動會上頑強拼搏的青春雄姿，爭創(chuàng)周恩來班的無聲成長，實現(xiàn)“挑戰(zhàn)杯”國獎突破的歡欣鼓舞，喜聞校友榮獲茅盾文學獎的激動自豪??你們用青春激越著淮師，用奮斗詮釋著人生。你們既是淮師前行的親歷者，又是淮師進步的見證者，更是淮師發(fā)展的推動者。感同身受你們的勤與卓、苦與樂、失與得，作為校長，我為你們感到欣慰和驕傲，我將這一切視為學校最為寶貴的財富，珍藏于心，同你們，同每一位淮師人繼續(xù)前行、共同奮進。

困境斯降，時艱共克。突如其來的新冠肺炎疫情攪亂了

整個世界，全人類都處于困境之，我們每個人概莫能外。因此，你們遇上了許多看似平常而又不同尋常的事，你們發(fā)現(xiàn)想最后再參加一次社團活動是困難的，想大汗淋漓地再踢一場足球比賽是困難的，想再看一臺讓你們歡笑與淚水交織的畢業(yè)晚會也是困難的??這些不同尋常，深刻地影響了你們的生活、就業(yè)、升學，雖然不曾想過，也不愿如此，但這卻是真真切切的人生。其實，你們的這段困境人生并非是孤獨的，黨央堅持“人民至上”的理念，帶領全國人民以最為堅定的決心、最為空前的規(guī)模、最為有效的舉措控制住了疫情；學校本著“你若安好，便是晴天”的信念，從校園疫情防控，線上教學組織，到升學就業(yè)指導，無不精心統(tǒng)籌安排。國家、學校與你們同赴困境，共克時艱。同時，我也想提醒你們，疫情之困終將結束，人生困境不可避免的還會出現(xiàn)。為此，你們準備好了嗎？ ?

渭水泱泱，格局當立，于困境進退有度。當前世界疫情還在肆虐，在黨央的堅強領導下，我國取得了疫情防控的重大戰(zhàn)略成果，復工復產復學穩(wěn)步推進。你們也由此經歷了難忘的抗“疫”一課。在錯綜復雜的世界，你們深刻感受到了國力量，見證了社會主義制度的強大優(yōu)勢。同學們，無論你們今后身處何方，希望你們將個人理想融入國家和民族發(fā)展浪潮，成為澎湃奔涌的“后浪”，希望你們永遠記住：砥礪奮斗于個人夢想是快樂的，砥礪奮斗于家庭和美是幸福的，砥礪奮斗于民族復興是偉大的。回望人類歷史長河，發(fā)展與進步、輝煌與燦爛都是對許許多多困境的突破和超越，人生

也當如此。疫情影響如此之大，但你們并沒有放緩奮斗的步伐：生科院“學霸宿舍”4 位“顏值與實力并存”的女生，相互鼓勵、共渡難關，全部成功考研；城環(huán)學院 4 位“精明能干還很靠譜”的同宿舍男生，面對疫情之下的求職困境，相互分享信息，交流經驗，全部成功被央企錄取；歷史學院的祁晨靜，用一等獎學金、淮安市學生聯(lián)合會駐會主席、校內外志愿服務等詮釋直面困境、不懈奮斗的意義，在被錄用為江蘇省名校優(yōu)生選調生的同時，又考取南京航天航空大學的碩士研究生；計科學院的張家源、經管學院的蔣浩東，知行合一、學以致用，勇于踢開人生的絆腳石，通過艱苦創(chuàng)業(yè)展現(xiàn)出新時代“斜杠青年”的自強風采。同學們，當你們將堅定的信仰、超凡的勇氣、豐富的學識熔鑄于家國情懷之，就能擁有百折不撓的自信，煉就泰然自若的定力，無論何時何地遭遇怎樣的困境，你們都能進退有度，張馳人生。

安其所習，辯證超越，于困境否極泰來。同學們，你們是否還記得疫情期間，在武漢國際會展心“方艙醫(yī)院”，一位戴著口罩的年輕人，半躺在病床上，手里捧著一本厚達 572頁的“磚頭書”，安靜地閱讀。身處疫情困境，這位年輕人的內心也許是焦慮的、緊張的、不安的，但他選擇以專注讀書的方式習慣困境，沒有讓困境擾亂心智，影響知識的汲取，在面對困境、適應困境的同時，超越了困境。一個不能直面困境的人是很難走出困境、超越困境的。漫漫人生路，處處有困境。逆行困境、超越困境的關鍵，在于你們能否學會辯證地看待困境。困境不是絕境，困境有時蘊含著機遇，把握

好機遇即是超越困境。1665 年，劍橋大學由于倫敦大瘟疫，也像我們今天一樣，被迫停課封校，疏散師生。無奈回到鄉(xiāng)下老家的牛頓，堅持讀書學習，創(chuàng)立了二項式定理、光的分解，確立了力學三定律、萬有引力定律的基本思想。牛頓后來回憶道，正是那段因瘟疫導致的困境時光，造就了他創(chuàng)造的鼎盛時期。我們也許可以期待，那位安靜閱讀的年輕人成為又一位“牛頓”；我們更可以期待，疫情堅持奮斗的你們，也會實現(xiàn)“牛頓式”的人生成長。你們于疫情闖社會、找工作，何其艱難；又在困境打破常規(guī)，重新審視未來，嘗試自己從未做過的努力，收獲意想不到的人生歷練，又何其有幸。“在危機育新機、于變局開新局。”同學們，你們一定要不懼風雨、不畏險阻，拿出視困境為考驗的氣魄，錘煉把困境當機遇的境界，大膽試，往前沖，一定會否極泰來，人生遼闊。

玉汝于成，行動為貴，于困境耕耘豐收。同學們，疫情困境，人皆慮之，人皆憂之。這是人之常情，但與其一味憂慮，不如立即行動，國家發(fā)展、社會走向、人生道路，都取決于你們，取決于你們的選擇和行動。抗擊疫情，青春有為。此時此刻，我仿佛又看到了化學化工學院的唐張超，主動守護“最美逆行者子女”，為援鄂護士的孩子輔導功課 65 天；看到了傳媒學院的楊煜、文學院的劉宇、法政學院的冉毅財、教科院的楊怡嵐等志愿者，你們不懼風險，主動請纓投身抗疫一線；看到了佳一勵志獎學金、伯藜獎學金、泉海獎學金三個受助群體，“三社連枝”組成“佳伯泉”團隊，發(fā)起“援

鄂行動”。你們的赤子初心和躬體力行，感動了我，感動了淮師，也感動了社會。你們在疫情困境選擇了對使命的堅守，選擇了以行動凸顯擔當，彰顯出生命的良善與高貴。你們要在今后的旅途歲月，始終銘記這段彌足珍貴的經歷，篤持“行動為貴”，懂得由艱難困境走向豐沛人生，從來都不是坐而論道，而在于跬步千里的跋涉；從來都不是紙上談兵，而在于千錘百煉的鍛造；也從來都不是夸夸其談，而在于矢志不移的探索。同學們，請你們牢記：艱難困苦，玉汝于成；也請你們堅信：人生困境有時盡，耕耘豐收猶可期。

疫情大災，砥礪民族；人生之困，奮斗不息。同學們，你們是幸運的，你們生長在一個百舸爭流、千巖競秀的偉大時代；你們是自豪的，你們可以繼續(xù)在改革開放的波瀾壯闊流擊水。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。偉大如國，百年伏櫪，走出了“天翻地覆慨而慷”；青春如你，困境奮起，定會是“虎踞龍盤今勝昔”。

淮師萬卷書，淮子萬里路；四載淮師情，終生銘于心。同學們，今后無論你們是位居廟堂之高，還是身處江湖之遠，希望你們始終腳踏實地、堅守樸實，仰望星空、追求崇高，于困境里涅槃，在平凡卓越，成就夢想的人生。

祝賀你們，加油！

祝福你們，珍重！

林木蔥蔥，芳草萋萋，相見時難別亦難，靜候大家常回家看看。

謝謝！

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大學校長在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第三篇：

親愛的同學們，各位老師、同志們，大家好！

受疫情影響，今年，我們只能采取線上線下相結合的方式為 2020 屆畢業(yè)生舉行一場特殊的畢業(yè)典禮。首先，我代表全校廣大教職員工向圓滿完成學業(yè)的 4901 名本科生、1170名研究生和 64 名留學生表示祝賀！向所有關心、支持、幫助過你們的親人、朋友表示感謝！

同學們，夏天是沈師最美麗的季節(jié)。今夏的校園，依舊鳥語花香、風景如畫，但卻明顯缺少生機與活力，讓人感到格外寂寞與冷清。百鳥雖鳴叫，聲音卻有些嘶啞，因為你們不在，它們無以爭鳴；百花雖盛開，顏色卻有些暗淡，因為你們不在，它們無以爭艷。美麗的大學校園，你們才是最美的風景。半年多來，你們克服種種不適應、不習慣、不方便，自覺居家隔離、主動配合體溫檢測與出行管控、積極投入線上學習，使學校疫情防控工作取得明顯成效。在此，我向你們表示真誠謝意、表達誠摯問候！

同學們，在抗擊新國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的特大疫情過程，國人民眾志成城、守望相助、共克時艱，使國成為最果斷迅速、最富有成效控制疫情的國家，并成為全球抗疫的引領者、指導者、支撐者。這場抗疫大戰(zhàn)，不僅再一次刷新了國速度、國力度與國溫度，而且充分展示了國能力、國實力與國魅力，特別是使愛國主義、集體主義、英雄主義、犧牲奉獻、遵規(guī)守紀等華民族傳

統(tǒng)文化精神再一次得到全新闡釋、鮮活展示與完美升華。這些偉大精神是你們人生最寶貴的財富，希望你們帶著偉大的抗疫精神邁出校門、走向社會。

同學們，疫情終究會被戰(zhàn)勝。特別是在國，疫情也必然會被戰(zhàn)勝。不論是大洪水、大雪災、大地震，國從來沒被壓垮過、從來沒被打敗過。所以，非常時期必將過去，我們的生活必將進入“新常態(tài)”。即使需要我們同病毒做長期斗爭，那也只能是改變一些我們的生活理念、生活方式、生活習慣，卻不能成為我們的精神負累、不能成為我們的心理負擔，更不能成為我們追求美好生活的阻礙，更不能成為我們成就輝煌事業(yè)的阻力。今天，我們遠隔千山萬水相聚云端，我當然要提示你們繼續(xù)嚴格、嚴謹、嚴肅地對待疫情，但我更想與你們共敘師生情誼、暢想美麗人生。邁出校門，意味著開啟嶄新的人生旅程，需要你們認真思考人生意味問題。人生意味著什么？這個問題顯然沒有標準答案，事實上也不存在模板化人生，但這不等于人生沒有基本坐標、沒有基本路標。如果要對人生的基本坐標、基本路標進行篩選與排序的話，我認為有 5 個要素堪稱第一，不可或缺、不可替代，即夢想是人生第一要訣、學習是人生第一要務、本領是人生第一要件、奮斗是人生第一要領、擔當是人生第一要義。下面，我簡單談談我對這 5 個人生關鍵要素的理解。

一、夢想是第一要訣 ?

成功源于夢想，沒有夢想的人沒有未來。未來不是將來，每個人都有將來，但并不是每個人都有未來。從古至今，未

來只屬于有夢想的人。首先，夢想使人擁有明確的方向和目標，使人心無旁騖，持之以恒，奮發(fā)圖強，力爭上游。如哲學家艾默生所言：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路。”其次，夢想使人擁有強勁的動力和堅強的意志，使人不畏艱難、不懼險阻，披荊斬棘，所向披靡。如古人所言：“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也。”顯然，夢想決定人生的態(tài)度與狀態(tài)，有志者生龍活虎、朝氣蓬勃，無志者老氣橫秋、萎靡不振；有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難；有志者樂享人生、珍愛生活，無志者慨嘆人生沒有意義、生活沒有意思。希望同學們志存高遠，追求卓越，做追夢人、做挑戰(zhàn)者。

二、學習是第一要務 ?

學習不僅是學生的本分，更是人生的基本方式。不論多好的學校、多高的學歷都不能讓人擁有一生取之不盡、用之不竭的知識。30 多年工作經歷，使我得出這樣兩點體會：一是學校學到的知識遠不夠用，而且也不可能夠用。學校教給人最有用的東西是持續(xù)學習的能力與態(tài)度。二是工作不僅是做工，更是學習。從古至今，任何一項工作都是通過學習來進行的，都是通過學習來完成的。而且，時代越是向前，工作的技術含量越高，越需要持續(xù)學習。聯(lián)合國教科文組織在《學會生存》的報告指出：“那種想在早年時期一勞永逸地獲得一套終身有用的知識或技術的想法已經過時了。”在我看來，學好一個專業(yè)、精通一門技術就可以一勞永逸做好一

份工作的時代，從來不曾存在過，未來更不可想象。請大家記住，不斷升級與變局，是當今時代最主要特點。只有持續(xù)學習，才能自如應對充滿不確定性的未來。希望同學們堅持學習、持續(xù)學習，使學習成為一種人生態(tài)度、成為一種生活方式。

三、本領是第一要件 ?

成功緣于夢想，但不決定于夢想，而決定于本領。沒有過硬的本領，任何夢想都是空想、幻想。習近平總書記強調，社會主義事業(yè)建設者和接班人，既要有高尚品德，又要有真才實學。顯然，只有擁有過硬的本領，才能成為國家的棟梁之才。同時，你們還要看到，你們所生活的時代是一個競爭異常激烈的時代。競爭將成為你們生活的常態(tài)，無時不在、無處不在。在激烈的競爭，沒有過硬的本領，就沒有競爭資本，一爭就敗，甚至不爭自敗。請大家記住，你所遭遇的一切挫敗皆源于你不夠優(yōu)秀，解決問題的關鍵就在于使自己出類拔萃。希望同學們勤學苦練，練就過硬本領、練就過硬功夫。不論做什么工作，都要有過人之處，而不是干啥都不行；不論供職于什么單位，都要當領頭雁、做先鋒，而不是跟班者、跑龍?zhí)住?/p>

四、奮斗是第一要領 ?

奮斗是人生的底色。人生如同長征，有許多雪山、草地需要跨越，有許多婁山關、臘子口需要征服，無不需要奮斗。關于奮斗，習近平總書記提出一系列著名論斷，如青春是用來奮斗的；幸福都是奮斗出來的；新時代是奮斗者的時代；

山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。特別是在十九大報告，總書記提出一句至理名言：歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。這些深刻論述，充分揭示這樣一個道理：人生的一切進步都需要拼搏，哪怕是一小步；人生的一切成功都需要奮斗，哪怕是一點點。希望同學們弘揚奮斗精神、堅定奮斗意志、激發(fā)奮斗激情，克難攻堅不畏懼、爬坡過坎不止步。

五、擔當是第一要義 ?

擔當是一個人立世之道。沒有擔當，即便是天才、奇才，也難有用武之地，難有用才之機。擔當?shù)年P鍵在于忠誠、奉獻。首先，忠誠是擔當?shù)那疤幔瑳]有忠誠就談不上擔當。古人說：“天下至德，莫大乎忠”。正是因為忠誠，才有了大禹治水三過家門而不入、藺相如以命相搏完璧歸趙、風蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復還的荊軻刺秦王等悲壯故事。作為新時代青年，你們更需要錘煉忠誠品質，要忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于事業(yè)、忠于家庭，不能成為一個不忠不孝、不仁不義之人。其次，奉獻是擔當?shù)囊x，沒有奉獻就做不到擔當。現(xiàn)在有些年輕人講名利、講功利、講勢力，就是不講奉獻。他們精致利己，只掃門前雪，沒有一絲奉獻精神。習近平總書記強調，年輕人如果急功近利、患得患失、投機取巧、見風使舵，或者搞自我包裝、花里胡哨、花拳繡腿，那是沒有前途的！希望同學們養(yǎng)成任勞任怨、恪盡職守、克己奉公的精神品質，使犧牲奉獻不計較、履職盡責不懈怠、困難矛盾不回避成為人生常態(tài)。

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以上是我和同學們交流的幾點粗淺認識與看法，供你們參考。同學們，送君千里，終有一別。縱有難解之緣、縱有難舍之情，但漫漫人生路，我們也只能送到這里。此去一別，山高路遠，日久年深，母校期待著你們載譽歸來的那一刻。再見了，同學們，祝你們身體健康，事業(yè)有成，生活幸福！

大學校長在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第四篇：

親愛的同學們，老師們：

大家下午好!?

在萬物生機盎然的六月，我們迎來了**醫(yī)學院**屆研究生畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學校黨委、行政向**屆的同學們表示最誠摯的祝賀，祝賀你們順利完成學業(yè)!也謝謝你們給**醫(yī)增添了青春靚麗的風采;向辛勤培育你們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!?

同學們，在**醫(yī)的日與夜，除了導師，陪著你們的有看不完的參考文獻，有實驗室里的瓶瓶罐罐，失敗時的難過，陷入困境時的疑惑，當然也有成功時的喜悅。習近平總書記今年再青年代表座談會上的講話特別強調了我們要全面建成小康社會，進而建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)華民族偉大復興，必須依靠知識，必須依靠勞動，必須依靠廣大青年，這是我們國家和民族發(fā)展的力量所在，也是我們事業(yè)成功的力量所在。同學們，你們肩上的擔子很重，華民族偉大復興已經呈現(xiàn)出光明前景，實現(xiàn)偉大復興最關鍵的一棒現(xiàn)在已經傳到你們的手，我想問：你們準備好了嗎?

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在這滿載著收獲與榮耀的時刻，我想給大家說幾句心里話。

從學校到紛繁復雜的社會，是很多人一生最艱難的一場戰(zhàn)役，只不過有的人輸了，有的人贏了。我希望同學們不要去附和世俗的”成功”,不要以身居高位、擁萬貫家產或感官上的舒適享樂為生活的目的。在這個功利的社會，不少人每天都在朋友圈里尋找”有用”的人，或者尋找一切機會結交有權有勢的所謂”有用”的人。而我建議同學們靜下心來讀書，用一種更加平和的心態(tài)，面對這樣一個紛繁的世界。”有用”的人，只會讓人知道什么是功利，而一本好書教給我們的往往正是與功利無關的崇高，這才是立身之本，面對紛繁復雜的世界，以平和的心境去迎接突來的風雨。打開《詩經》，”楊柳依依、雨雪霏霏”的意象會讓許多漸漸遠去的日子又回到眼前;翻開《圍爐夜話》，”習讀書之業(yè)，便當知讀書之樂;存為善之心，不必邀為善之名。”把我們帶回遙遠的年代，重溫我們民族骨子里共有的淳樸。三毛曾說過：”讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼云煙，不復記憶，其實他們任然存在著。在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然，也可能顯露在你的生活和文字里。”讀書，也是世界上成本最低的升值方式，你可以不用活得太辛苦，能夠在更好的圈子里，接觸更好的人，遇見更好的自己。

天下為公，擔當?shù)懒x，是你們應有的情懷，”為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”,是你們

必須具備的品性，我希望同學們在進入社會或者重新進入社會之后有擔當，能肩負起自己的使命。你們有的人會成為教師，擔負起傳道、授業(yè)、解惑的責任;有的人會成為科研工作者，有的人會成為醫(yī)生，有的人會成為公務員，還有的人會成為創(chuàng)業(yè)者，等等。不論你們以后將從事什么樣的工作，你們一定要做好本職工作。當老師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺，”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;做科研，就要甘于寂寞，或皓首窮經，或扎根實驗室，”板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”;當醫(yī)生，就要以病人的健康為己任;當公務員就要深入實踐，深入群眾，扮演好人民公仆的角色。不論在哪個行業(yè)，從事什么職業(yè)，同學們一定要秉持求真務實的精神。在”潛規(guī)則”盛行的時代，你們更要好好保持住知識分子的傲然風骨。

希望同學們繼續(xù)學習做人。你們在大學期間主要還是專業(yè)知識的傳承，而做人卻是大家今后一生學習的內涵和立身之本。要學會感恩、誠懇待人、踏實做事、善于合作，以積極奮進的風貌、開朗誠懇的心態(tài)、認真踏實的作風和團隊協(xié)作的精神走向新的征程。

同學們，再怎么不舍，離別的時刻還是來了，你們在**醫(yī)的生活都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號，無限的未來又以現(xiàn)在為起點，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，今天之后你們將帶著母校的期望走向新的征途。你們雖然離開了母校的懷抱，但母校會把你們記在心里，雄鷹展翅翱翔天際，希望你們都擁有美好的未來。同學們，常回家看看!

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謝謝大家!?

大學校長畢業(yè)典禮致辭稿 2 ?

老師們、同學們：

今天，我們全院師生歡聚一堂，隆重召開**屆學生畢業(yè)典禮，共同慶祝**屆全體畢業(yè)生的順利畢業(yè)。

時光如梭，轉眼之間幾年的學習生活已經勝利地結束了，在這依依惜別的時刻，我首先代表學院各級領導和全體教職工向**屆全體畢業(yè)生學業(yè)有成，順利畢業(yè)，表示熱烈的祝賀!同時通過你們向含辛茹苦培育你們的家長、向在“教書育人、管理育人和服務育人”三育人工作付出辛苦和汗水的全體教職工致以衷心的感謝!?

幾年前，你們選擇了**職業(yè)技術學院，學院也選擇了你們。幾年來，朝氣蓬勃的你們同新興的學院一同成長、進步、發(fā)展，你們用生命最為寶貴的青春時光，在學院里學會了知識，學會了做事，學會了做人。你們?yōu)閷W院的進步和發(fā)展傾注了大量的精力和熱情，學院真誠地感謝你們!大學畢業(yè)標志著成熟，標志著自立。今年總院有 03 級 16 個專業(yè) 382 人畢業(yè)，還有小教五年制 01 級 7 個專業(yè) 240 人畢業(yè)。其有 7人專升本，考入內蒙古民族大學繼續(xù)深造。目前，學院已經與內蒙古師范大學、內蒙古民族大學達成了成人專升本協(xié)議，希望你們能夠通過成人考試繼續(xù)留在學院攻讀本科學歷。無論你們畢業(yè)后走上什么崗位，相信你們都會有光明的前程!你們所學的都是我院重要專業(yè)，也是社會所需專業(yè)，目前，整個**盟小學 85%的英語教師和 80%的計算機教師畢

業(yè)于我院。你們之有的同學已經找到了適合自己的工作，部分同學正在選擇，希望你們把自己的理想根置于現(xiàn)實之，實事求是，認真擇業(yè)，母校希望你們都有美好的前程。

目前，學院經過整合，占地 36 萬平方米。截止**年 7月，現(xiàn)有教職工 642 人，其 77 人為聘用制職工。現(xiàn)有高等專業(yè)技術人員 123 人，級專業(yè)技術人員 168 人，初級專業(yè)技術人員 126 人。學院今年將完成 120xx平方米宿舍樓、6000平方米學生餐廳建設以及供暖、上水、下水等工程建設，很快將開工 20xx0平方米教學主樓建設。明年學院要接受教育部人才培養(yǎng)工作水平評估，屆時學院的面貌會煥然一新。希望你們今后能出常回母校看看，也希望你們多宣傳學院的光榮歷史和未來的美好前景。

在**年北京師范大學畢業(yè)生畢業(yè)典禮上，北京師范大學原校長王梓坤院士講到“清華大學的同學說，我們清華大學培養(yǎng)出好幾位央政治局委員;北京大學的同學說，我們培養(yǎng)出一代領袖毛澤東;北師大的同學說，我們沒有培養(yǎng)出政治局委員，也沒有培養(yǎng)出一代領袖，但我們培養(yǎng)出一代領袖毛澤東的老師。”接著這段話講，我們**職業(yè)技術學院僅僅是一所專科院校，辦學實力、辦學水平、學院的地位與區(qū)內外兄弟院校特別是本科院校相比差距較大，但學院是**盟唯一一所高校，是**盟高等教育的支撐，是**盟經濟、社會、文化教育協(xié)調發(fā)展的重要基礎，尺有所短，寸有所長，今天你們走出母校，走向社會，是人生的又一次轉折，又一個起點。你們要有信心、有決心創(chuàng)造美好的明天、美好的未來。

?

你們就要離開母校了，作為院領導和老師不會忘記你們?yōu)閷W院的發(fā)展和建設所付出的艱辛和努力。課堂上你們求知若渴的目光，運動場上你們奮勇拼搏的精神，歌曲演唱會上嘹亮的歌聲，全盟“**職業(yè)技術學院杯”公路越野賽的感人場面、青年志愿者服務隊給予社會的無私奉獻等等在校生活的日日夜夜，我們至今都歷歷在目。我深信你們將來會更出色、更優(yōu)秀，相信你們踏入社會后定會為社會、為**盟各項事業(yè)做出更大的貢獻!你們的師哥師姐已經在各自的工作崗位上為你們做出了榜樣。他們有的成為全國優(yōu)秀教師，有的是全區(qū)青年教學能手，還有一些已經走上領導崗位，他們都為母校爭了光。

別之際，母校再叮囑你們幾句：

一、一定要腳踏實地，求真務實，一切從實際出發(fā) ?

目前，大學畢業(yè)生供需矛盾突出，畢業(yè)生就業(yè)壓力大。另一方面，一些畢業(yè)生好高騖遠，眼高手低，工作態(tài)度差，實踐能力低，難怪有的用人單位甚至感嘆“我最不喜歡本科畢業(yè)生”。你們今天從**職業(yè)技術學院畢業(yè)，一定要正視現(xiàn)在畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境，首先找到一個適合自己的立身之處，然后一步一步地干起。一定要有嚴謹務實的工作作風，要干一行愛一行，先擇業(yè)后立業(yè)，只有這樣，才能在社會競爭立身創(chuàng)業(yè)。

二、要樹立終生學習的思想，學海無涯，永遠進取 ?

當今社會是一個學習型社會，學習、考試將伴我們一生。幾年的大學學習，在人生的長河是短暫的。古人云：學，然

后知不足;教，然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。吾生有涯，而知識無涯。從愛迪生到居里夫人，從徐特立到華羅庚，多少學者名人為我們樹立了刻苦鉆研，勇攀高峰的榜樣，在我們身邊就有許多立志成才，學業(yè)有成的教職工。今年我院有二名教師考上博士，還有一些教師考取了碩士研究生。他們珍惜時間，努力鉆研，志向高遠，在平凡的工作崗位上不斷進取，為了給學生一杯水，他們自加壓力要自己有一桶水乃至于更多，希望同學們以他們?yōu)榘駱樱ㄎ灰撸⒅疽螅忌虾蟊荆忌洗T士，博士，不辜負母校的培養(yǎng)和期望。工作以后更要愛崗敬業(yè)，積極參加繼續(xù)教育進修學習，做社會需要、家長滿意的人民教師以及不同崗位上的優(yōu)秀工作者。

三、要開拓進取，敢于超越，成為有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的學生 ?世紀是創(chuàng)造性的世紀，在新的市場經濟條件下，你們既面臨機遇又面臨挑戰(zhàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神是生產力發(fā)展的需要，是學生成材的需要。作為一名教師要樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀。加強雙基，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，開拓進取，直木做梁，彎木做犁，因人而異，發(fā)展特長。絕不能循規(guī)蹈矩，重才輕德。一個好的學校和一個好的老師更要牢記：“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，為了學生的一生”這句話。奮斗是人生的老師，生活是一個宏偉的競技場，生活是一種不斷的競爭和自我超越，你們要珍惜生活，迎接挑戰(zhàn)，充分實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一和雙贏。

?

同學們，你們將要離開學院，走向社會，走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應社會，適應時代，期望你們無愧于社會，無愧于時代。幾年，十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海能將你們辨認出來，那是由于你們對社會的杰出貢獻!母校熱切地期待你們的佳音!?

最后，我衷心地祝你們一生幸福!事業(yè)有成!一路順風!?

大學校長在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第五篇：

親愛的同學們、老師們、家長們：

大家好！

在今天這樣一個特殊的日子，我們相聚云端，共同見證2020 屆畢業(yè)生神圣而莊嚴的人生時刻。我代表全校師生員工，向同學們表示熱烈的祝賀！匆匆數(shù)載，你們以夢為馬、學海泛舟，在嶺南留下一串串深深淺淺的腳印；成長路上，你們善思樂學，守正創(chuàng)新，你們的每一點進步，每一份榮光，都成為了嶺南獨一無二的記憶。

2020 年是不平凡的一年，一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷全球。華民族萬眾一心、眾志成城、風雨而立，打起了一場 14 億人的全民戰(zhàn)“疫”。在這場戰(zhàn)“疫”，我們看到了一種東風浩蕩，叫國制度優(yōu)勢；我們看到了一種力挽狂瀾，叫國力量；看到了一種大愛無疆，叫家國情懷;看到了一種青春與希望，叫 90 后、00 后的責任與擔當。疫情，同學們勇于克服各種困難，全力以赴完成學業(yè)，展現(xiàn)了嶺南技師學院學子的風范，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學子。這一切，都在告訴我們，擔當與奮斗已成為新時代最美的亮色。同學們，你們

即將畢業(yè)啟航，去探索人生、追尋夢想。作為你們的師長，我要把最誠懇的叮嚀和最真摯的祝福贈予你們。希望你們今后無論身處何方，都能腳踏實地、仰望星空、眼里有愛、心有光，把人生繪成大寫的模樣。

希望大家認識自我，選擇努力前行。臨別之際，請你們再次向自己發(fā)問：還記得最初的夢想嗎？沒有夢想的生活，是索然無味的。“沒有生活的理想，就不會有理想的生活。”在以后的漫漫人生路，在每個抉擇和機會過程，希望大家從自身條件和潛力出發(fā)，立足現(xiàn)實，努力前行，不好高騖遠，不要想著一蹴而就，這至關重要！每個優(yōu)秀的人，都有一段沉默的扎根時光，堅持的路上需要克服無數(shù)困難，熬過許多考驗，才會迎來屬于自己的高光時刻。請永遠記得：心之所向，夢之所往，就是對的方向。

正如林深時見鹿，海藍時見鯨，奮斗時才能看見真正的自己。請各位千萬莫做‘光想青年’、‘差不多先生’、‘坐等過客’，也不要“假裝很努力，因為結果不會陪你演戲”。生命沒有草稿，年華不容浪費。同學們，你們的征途是星辰大海，你們的路上必定是風雨兼程。星光不問趕路人，時光不負有心人，終有一天你會發(fā)現(xiàn)，那些吃過的苦，受過的累，最后都會變成光，照亮你的生活，指引你成為更優(yōu)秀的人。

希望你們有擔當、有責任感。無論是在家庭還是在工作崗位上，我們都要牢記母校“德厚，藝高，博學，篤行”的校訓，以高度的責任感，做一個勇于擔當、解決問題的創(chuàng)造者。追求成功是一種擔當，戰(zhàn)勝失敗、承受挫折也是一種擔

當。生活應該是我們珍惜的一種經驗，而不是要捱過去的日子。人生每一步都算數(shù)，江河萬里甘苦自知。無論現(xiàn)在、將來，無論順境、逆境，都擁有在困境追尋果敢的勇氣，在寧靜篤定前行的步伐，在黑暗尋找光明的信念，照亮自己的未來。

希望大家永葆善良之心，增加人生的溫度。有溫度的人生是“豈曰無衣，與子同袍”，是“江南無所有，聊贈一枝春”；是“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，也是“山川異域、風月同天”。疫情這些大美大善，在黑暗送來了溫暖和光亮。愿你今后也能帶著這樣的善意，溫暖前行。此時此刻，也許有同學發(fā)現(xiàn)自己‘劍未佩妥，出門已是江湖’，那么我想告訴你：善良之心將是你生命最持久、最深沉、最有力量的裝備。善良是生命的黃金。一個人，內心有善良和慈悲，就能抵御世間所有的粗鄙和黑暗。

這個世界并不完美，會有意外，會有災難，會有痛苦。但與人為善、擇善而行，總會帶給你不期而遇的溫暖和生生不息的希望。“人生豈能盡如意，但求皆無愧于心”。堅持內心的航向，以普通人的視角對待社會和他人，尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界，堅持為美好的事物而努力。希望大家在今后的生活有能力愛自己，有余力愛別人，在感受歲月靜好，不忘為他人負重前行，在遭遇凄風冷雨時，依然選擇相信愛和希望，依然堅守內心的單純與善良。

希望大家常懷感恩之心，增加人生的厚度。每個人成長的路上，都不是孤獨存在的個體，你們的每一次成功和每一

點進步，都離不開父母、師長、朋友的支持。讓我們懷著感恩的心，珍惜我們所擁有的這一切。在未來的日子里，希望你們能珍惜身邊的最尋常的幸福，不要辜負每一次遇見，每一份擁有，每一個時日。不要等到病痛來襲后才體會健康的重要性；不要等到災難來臨時才明白平凡生活的可貴；不要等錯過后才懂得擁有的美好。愿你能夠交到幾個知心好友，在知己面前脫下虛假、謹慎的面具，重新發(fā)現(xiàn)自己，就像一個原子和另一個原子相遇；愿你能“走過許多地方的路，行過許多地方的橋，看過許多形狀的云，卻只愛過一個正當最好年齡的人”，去點亮生命那盞守候愛情的燈；愿你“樹高千尺忘不了根”，長念父母恩，“報得三春暉”......每一天，懷著一顆感恩的心，好好地活著，深情地愛著，愛我們的親人，愛我們的朋友，愛我們自己，愛我們的國家，愛這個充滿希望的世界......?

“時光的河入海流，終于我們分頭走。沒有哪個港口，是永遠的停留。”今日一別，嶺南的一磚一瓦、一草一木即將成為你們生命最美的回憶。無論什么時候，無論在哪里，當你驀然回首，母校總在這里，守候著你帶不走的青春；當你累了倦了，常回家看看，我們總會用最溫暖的擁抱等待你的歸來。希望你們勿忘火熱初心、永葆善良之心，長存感恩之心，乘風破浪，勇敢向前！最后，我想把今年走紅網絡的一首歌《少年》的歌詞送給你們，與大家共勉：

“追逐生命里光臨身邊的每道光 ?

讓世界因為你的存在變的閃亮

?

其實你我他并沒有什么不同 ?

只要你愿為希望畫出一道想象 ?

成長的路上必然經歷很多風雨 ?

相信自己終有屬于你的盛舉 ?

別因為磨難 停住你的腳步 ?

堅持住 就會擁有屬于你的藍圖” ?

愿你們溫和而有力量，明亮而不剌眼；愿你們擁抱心所愛，風雨同行。愿你們歷盡千帆，歸來仍少年！

謝謝大家！

大學校長在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第六篇：

各位老師、家長、校友，親愛的同學們：

大家上午好！歡迎同學們回家！并對線上參加畢業(yè)典禮的同學們表示特別的問候！

眼下的南大草木正扶疏，水漾碧琉璃。我們的校園因為同學們的歸來而更添生機與活力。往年的這個時候，大家可以盡情地以各種方式慶祝畢業(yè)、致敬青春，而今年，因為疫情的影響，我們只能以這種特殊的形式相聚，共同慶祝屬于你們的榮耀時刻。

許久不見的南大校園，不知道同學們有沒有想念？大家有沒有想念那漫天柳絮、三月里的云水湖？有沒有想念那郁郁蔥蔥、四月里的希賢嶺？有沒有想念那格桑花爛漫、五月里的曉南湖？有沒有想念那梔子花飄香、六月里的波瀾廣場？有沒有想念九孔橋的水鴨、南湖畔的白鷺？有沒有想念西苑的藕粉、南苑的燒烤？

?

好久不見，我們對同學們也是十分的想念。想念你們在文波文泰里的專注眼神，想念你們在新體舊體上的矯健身影，想念你們爭金奪銀時的自信光芒，想念你們默默奉獻時的燦爛笑容，想念你們穿著學位服“霸占”整個校園四處合影時的喜悅與自豪。

在 2016 至 2020 這屬于你們的大學四年里，我們共同經歷了許多美好時刻，分享了許多歡樂與榮光。我們迎來了黨的十九大勝利召開,為擔當民族復興大任而矢志追求，為建功立業(yè)新時代而努力拼搏；我們熱烈慶祝新國成立 70 周年，以小我融入大我，奮斗的青春為祖國歌唱；我們見證了學校跨入國家“雙一流”建設高校行列，把青春的足跡鐫刻在事業(yè)發(fā)展的新征途；我們隆重慶祝了建校 70 周年，將“辦人民需要的大學”的初心故事廣為傳揚。

就在剛剛過去的 5 個月里，我們還共同經歷了一場突如其來的新冠肺炎疫情。在這場驚心動魄、蕩氣回腸的戰(zhàn)斗，我們與武漢這座城市結下了永生難忘的深厚情誼，與全國人民結下了生死時速的“過命”交情；我們震撼于萬眾一心創(chuàng)造和展現(xiàn)的國力量、國速度、國智慧；我們感恩于逆行者們迎難而上守護生命的大愛與奉獻；我們觸動于人與人之間流淌的善意、傳遞的溫暖。

剛才，欒永玉書記為我們上了一堂思政大課，讓我們進一步讀懂了抗疫這本生動的教材，希望大家深入領會，身體力行。

同學們，南大雖然不是抗疫的主戰(zhàn)場，但我們也打了一

場硬仗。在這 100 多個日日夜夜里，當絕大部分同學在家悶病毒、“云學習”的同時，我們的校園依舊有序運轉，我們的工作學習仍在繼續(xù)。這得益于教育部、湖北省委省政府、省教育廳的親切關懷，各地各界的愛心支援，教職員工的共同堅守和不懈努力，也得益于同學們的堅守、參與和配合。借此機會，讓我代表學校向各個方面、各位同仁和特別的你們致以誠摯的敬意和衷心的感謝！

在南大的抗疫阻擊戰(zhàn)里，許多動人的故事讓我們心頭溫熱、眼眶濕潤。8 名醫(yī)護人員在守護校內師生健康安全的同時出征值守集隔離點，100 多名黨員先鋒隊員為師生配送百余噸生活物資，150 余份決策咨詢報告為科研戰(zhàn)疫提供南大“方案”，2000 多門“云課堂”在老師們的精心準備和同學們的積極配合下順利上線，4000 余名黨員師生踴躍向社區(qū)報到參加志愿服務，萬千校友從世界各地通過各種方式鼎力馳援。這一個個故事背后，都閃耀著“求仁克己”的道德之光，飽含著“施仁布澤”的家國情懷，彰顯著“仁民愛物”的價值追求。這種對“仁”的涵養(yǎng)和傳承，是整個華民族賴以生存、延續(xù)和發(fā)展的文化血脈和精神內核，鑄就了生生不息的民族精神，成就了巍巍華的堅強脊梁。在過去幾年的畢業(yè)典禮上我講了“情、理、法”和“真、善、美”兩個系列，今年我正是想以“仁”字為主題開啟新的篇章。

今天，我就把這個“仁”字送給即將遠行的你們。希望大家在成長的路上，不斷探究“仁”的深度和廣度，更加用心地去感受、去體悟、去踐行，成為一個寬厚仁愛、憫人律

己的大寫的人。

一是要修仁心，懷揣“已識乾坤大，猶憐草木青”的情懷 ?

仁者自愛，這種愛體現(xiàn)在悅納自己的獨特性。每個人都有自己的成長軌跡，我們應該見賢思齊，但不是隨波逐流、模仿復制。請大家一定尊重自己內心的真實感受，珍視自己的身體健康，任何時候都不要放棄對更好的自己的追求。讓“仁”成為你的鎧甲，有所堅守，有所執(zhí)著，內心篤定，不失本真。仁者愛人，這種愛體現(xiàn)在包容他人的多樣性。同學們走上工作崗位后，會有更廣闊的舞臺，更多元的社會交往，不管外部環(huán)境如何變幻，希望大家始終保持惻隱之心、同理之心、包容之心，學會換位思考、推己及人。仁者博愛，這種愛體現(xiàn)在擁抱世界的復雜性。這次疫情讓我們對人與自然、人與世界的關系也有了更深層次的思考。乾坤宇宙、山水草木，飛鳥游魚，萬千世界與我們息息相關，整個世界的前途命運休戚與共，每一個人都需要少一點傲慢，多一些敬畏。

在我們南大的校園里就有很多“心善淵，與善仁”的例子。會計學院的孫賢林老師從 2000 年起，每周無償給學生補課，迄今已堅持 20 年，累計 1000 多課時，擔任本科生班主任和成長導師的他手機 24 小時開機，辦公室的門隨時敞開，只要學生需要就能找得到他。他被學生們稱為“講課時身上會發(fā)光”的老師，被教育部授予“全國模范教師”榮譽稱號。在今年的畢業(yè)...

第五篇：鄭南寧講話

你們真正成為國家的棟梁

——在西安交通大學2010年學生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話

校長 鄭南寧

(2010.07.03)

親愛的同學，老師們，尊敬的各位家長和來賓：

大家上午好！

今天是一個特殊的日子，我們歡聚在一起，共同分享同學們畢業(yè)的興奮和喜悅。在這里，我謹代表學校向在座的各位同學表示衷心的祝賀！

大學幾年，如白駒過隙，但它又是人生中最寶貴的一段時光。紅頂灰磚的教學樓，莊嚴恢弘的錢學森圖書館，還有綠蔭蔽日的梧桐樹下，彩蝶飛舞的櫻花道旁，都留下了你們青春活潑的身影。而世代相傳的交大精神也早已潛移默化地融進你們的血液，并將影響著你們未來的生活。無論你們畢業(yè)后走到哪里，交大的精神一定會在你們身上延續(xù)，對此，我深信不疑。

上世紀前五十年，盡管當時戰(zhàn)爭不斷、社會動蕩，但無論是坐落在大都市的著名學府，還是偏安一隅的地方大學，都有一批充滿魅力的學者，他們有著非凡的學術造詣、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、執(zhí)著的人生追求、豐富的人生閱歷，以一種對國家、對民族、對學生的深切的愛和責任感，傾心教育，在向學生傳授知識的同時，啟迪人生智慧。

那種艱難、那種奮發(fā)、那種刻骨銘心的治學精神，為中國培養(yǎng)了一大批治國理政、實業(yè)救國與科技創(chuàng)新的杰出人才，成為中國高等教育永恒的思念。當我們翻開這些老大學的校史，各具特色的博大氣象和大學精神撲面而來，讓我們感慨萬千… …

時至今日，三十余年的改革開放，使中國在經濟上取得了巨大的成就，即將成為世界第二大經濟體。與此同時，中國的大學也經歷了由傳統(tǒng)到現(xiàn)代的蛻變，市場機制的導入和社會的轉型對中國大學的功利化影響，教師群體價值追求的多樣化，青年教師人生經歷的單一化，使得大學在急劇變化的時代面前顯得有些力不從心，困惑重重，甚至創(chuàng)建世界一流大學的口號也成為一種“時尚”。同時，巨大的生活壓力、快捷的生活節(jié)奏、各種社會喧囂和誘惑，也使我們很容易沉浸在物質生活的漩渦里，許多年輕人很難靜下心來追問自己：“究竟要追求一種什么樣的人生？”

大學被稱之為社會的精神高地，她理應成為指引社會發(fā)展和人類前進的燈塔。在建設市場經濟的過程中，面對物欲橫流所帶來的種種問題，我們應該努力找回失落的大學精神，維護大學校園的平靜、優(yōu)雅和從容。這需要大學的從業(yè)者恪守大學的德性良知，捍衛(wèi)大學的尊嚴；也需要從大學走出的你們，堅守知識分子的行為底線，勇于成為有品德、有涵養(yǎng)、具有領袖素養(yǎng)和民族責任感的國家棟梁之材。你們確實也面臨著許多挑戰(zhàn)和問題，你們對生存狀況的期盼和要求，也早已超越了我們當年。追求幸福的努力得不到相應的回報，公平與正義在社會現(xiàn)實中的扭曲，這些現(xiàn)象使你們有了更多的不滿和抱

怨。但是，我要提醒你們的是：無論如何，這不應是你們放棄努力和奮斗的理由，作為一個有理想、有責任感的公民，你們應當以積極的行動參與到中國社會的偉大的變革中去。

講到這里，不由得讓我回想起30年前攪動中國大地的“潘曉討論”。當時我正在讀研究生，我想在座的一些同學的父母或許也參與過這場討論。1980年第5期的《中國青年》雜志刊發(fā)了一封署名“潘曉”的來信《人生的路呵，怎么越走越窄》，這封信用沉重、哀怨、激憤的心情述說了自己對人生追求的迷茫和失望的過程，由此引發(fā)了來自全國六萬多封讀者來信，對青年人的人生和對中國社會未來的深度思考。

歷史總是有著驚人的相似，在歷史發(fā)展的變革時期，青年一代都有著追求人生幸福的夢想，同時也有著迷茫。與當年“潘曉”糾結、困擾于“主觀為自我，客觀為別人”的這種人生觀大討論的時代相比，你們有著和30年前完全不同的迷茫。那時，相當多的青年人因為無法對自己的人生道路和生活方式進行選擇，個性的“我”得不到自由發(fā)展而痛苦，現(xiàn)在的你們，卻因可選擇的太多但不知作何選擇和如何去充分實現(xiàn)個性的“我”而迷茫。從當年的潘曉們身上，你們應當發(fā)現(xiàn)和學習那個時代的青年人所洋溢的理想主義精神和對人生價值的積極思考。尤其是，在理想主義和價值追問不斷被遺忘甚至被嘲弄的今天，敢于向時代發(fā)問，應是我們青年學子所應堅守的一種精神品性。今年，全國大學畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高，達到630萬，就業(yè)競爭之激烈可想而知。生活總會默默地告訴我們，人生旅途并非總是一帆風

順的，總會遇到困惑和挫折。我想在座的大多數(shù)同學一定看過《杜拉拉升職記》，從中你或許能夠學到職場的生存規(guī)則——如何在職場游刃有余地做好自己的本職工作和學習各種應對之策，如何從“笨鳥”磨練成為職場成熟的“白領”，這些都是學校里學不到的。我相信，在你們中間也會出現(xiàn)許多“張拉拉”、“李拉拉”… …還會演繹出比其更為精彩、成功的人生經歷，用你們的行動詮釋新時代的“潘曉之問”，真正成為國家的棟梁。

同學們，今天的畢業(yè)并不意味著“學習”的結束，社會是人生的大課堂，還有更多的新“課”等待著你們去學習和參與。在匆忙前行的人生路途中，在為生活奮力拼搏的時候，你們應當牢記：學識永遠比財富更寶貴，希望你們學會時常靜心思考人生，用理性和熱情去實現(xiàn)自己的人生理想。

母校祝福你們的未來光明、幸福！

謝謝大家！