第一篇：有關奉獻的思想匯報（精選）

敬愛黨組織: 奧斯特洛夫斯基說:“人一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！”人生就應該如蠟燭一樣,從頂燃到底一直帶給大家的都是光明。“蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神，他們燃燒了自己卻照亮了別人這一正確人生價值觀是值得我們學習的。人生價值觀是人們對于人生意義、人生價值和人生目標基本看法和態度正確。人生價值觀必須是符合人民根本利益，符合歷史發展規律。人生價值實現不僅在于自我價值實現，它更取決于社會價值實現。只有實現自我價值和社會價值統一，才能夠真正實現價值。在當今這個物欲橫流世界信念和理想缺失嚴重社會現象下，很多人追名逐利，很多人紙醉金迷。正確人生價值觀似乎正離我們越來越遙遠，然而它卻一直在我們身邊，而且很具體很感人，只是被我們蒙昧的雙眼遮住罷了。

在一次看電視時，我深深地被一名普通而又偉大人民教師感動了。他叫汪金權，1987年他從華中師范大學畢業后，便扎根于蘄北山區。在蘄春四中教書二十余年來，他堅持把工資用于資助貧困

學生，他被譽為“大別山師魂”。他自己的生活也很貧困，靠鄉親們資助才得以完成學業。畢業后，為了支持山區教育。他義無反顧走進了大別山深處。他用工資為貧困學生交學費，自己卻省吃儉用。他只有四十多歲，卻已經滿頭白發，身材瘦弱。“因為汪老師苦心堅守，所以才有了四中的今天”這是四中老師們對他一致評價。而他卻總說做太少而回報太多。他在日記中寫道：“也許我肉體只能蝸居在大別山一隅，但我靈魂會跟隨著我的學生走向四方；我是荒原上一支電線桿，也許只能永遠地矗立在那兒，但我能把希望和光明送向遠方；我可能永遠是一座橋，能讓學生踏著我身軀走向希望彼岸”他自豪地說20多年來他親手培養了1000多名孩子考上大學，他們中很多人出身貧窮，如今分布在全國各地事業有成，他說：“這是我人生最寶貴的財富。”

“春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我不由得想起這兩句詩來。汪老師這二十余年來的無私奉獻，不正是詩中所描述那樣嗎？他毫不為己專門利人的精神，不正是樹立了正確人生價值觀表現嗎？我一直以為所謂正確人生價值觀，也許很遙遠，也許很抽象，也許很飄渺。但是汪老師卻讓我看到了

它真實地存在，而且是那么生動，那么具體，那么感人！作為一名入黨積極分子，我明白了其實樹立正確人生價值觀不只是口號，它更是實實在在行動！匯報人：2011年 日月

第二篇：入黨思想匯報——學習奉獻

入黨思想匯報——學習奉獻

敬愛的黨組織：

當我只是一個普通學生時，我只需要獨善其身就可以，可是當我作為一名入黨積極分子時，我要更加嚴格要求自己。因為我覺得同學們把我評選為入黨積極分子是對我平時表現的認同，我要更加努力，爭取入黨，不能辜負大家對我的信任。

儒家思想給我們每個人設定好一條“修身、齊家、治國、平天下” 的人生軌跡，從個人的“自強不息，厚德載物”的修身養性，到“心系蒼生，關乎天下”，作為一個文化人，我們的使命是為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平，我們始終致力于“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，作為一個入黨積極分子，我更應該有這樣一份氣魄和胸懷。作為大學生，我們不能再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而應該始終把自己投入到社會當中，關系時事，與國家同呼吸共命運。

周恩來曾說：“我們國家的干部是人民的公仆，應該和群眾同甘苦，共命運。”眾所周知，共產黨代表廣大人民的根本利益，而共產黨員是先進分子，這就決定了共產黨人的價值所在，它既不是“想有”，也不是“本有”，而是“應有”。是的，***人的價值不是與生俱來的，而是超越了現實自發形成的一種意識。由此可見，共產黨人的人生價值觀在于——以“奉獻”和“利他”為原則，以“全心全意為人民服務”為核心。

“兩彈一星”元勛鄧稼先則是很好的一個例子。他為了祖國的繁榮和富強，放棄了在國外優厚的待遇，毅然回國，致力于國家的發展；他為了保守國家機密，瞞著自己的朋友甚至親人，如同從人間蒸發一般消失了近三十年；他為了他人的生命安全，只身前往去尋找遺失的原子彈，雖然最終找到卻將自己送進了死亡大門??鄧稼先正是憑著這一股不顧生死的沖勁，終于成功研制出兩彈，為祖國做出了巨大貢獻。但他自己卻不居功、不驕傲，直到死前一個月人們才了解到他偉大的功績。他用自己的實際行動證明了自己作為一個共產黨員的價值。正如楊振寧所說：“真正永恒的才是最有價值的。”其實，在我國像鄧稼先這樣無私奉獻的共產黨員還有很多，諸如孔繁森、王進喜、雷鋒等都是如此。

無論是從中國古代的“知人者智自知者明”還是希臘的“認識自我”，都在強調一種認識自我。每個人都要找好自己的定位，這就是認識自我。瞿秋白寫的《多余的話》，里面有一句話寫到“一只贏弱的馬拖著幾千斤的輜重車，走上了險峻的山坡，一步步地往上爬，要往后退是不可能，要再往前去是實在不能勝任了”。而只有真真正正的認識了自己，才能真正的學會如何奉獻自己：我們知道何為所長何為不足，我們發揚長處彌補短處，盡自己最大的能力為這個社會，為我們黨，為國家做出自己的貢獻。時代在發展，社會在變化，但不變的是我們共產黨的信念，不移的是共產黨員所堅守的價值觀。“奉獻”、“利他”、“全心全意為人民服務”等等都好像深深融入了廣大共產黨員的血液，并且常常以這些價值觀來衡量自己。而作為一名正在學習中的入黨積極分子，我們應如何實踐的這些價值觀呢？其實，“空米袋子是立不起來的”，是啊，我們現在還只是一名在校學生，說什么為“祖國做貢獻”之類的豪言壯語也只是空話而已，還不如從自己的實際出發，認真學習，提高自己；勤于實踐，充實自己；不斷改造，完善自己。現在，我沒有能力也沒有資格對祖國作出任何保證，但是我會盡我所能積蓄力量，為祖國未來的發展做好充分準備。對于我們這群熱血沸騰的青年，我們要更加緊密地團結起來，肩負起歷史賦予我們的神圣使命，萬眾一心，眾志成城，艱苦奮斗，開拓創新，沿著中國特色社會主義道路，向著全面建設小康社會的宏偉目標、向著實現中華民族偉大復興的光輝前景奮勇前進！

第三篇：思想匯報—激情奉獻觀后感

思 想 匯 報

—“激情·奉獻”觀后感

2013年7月30日，有幸觀看了“激情·奉獻—2013全國廣電系統先進事跡報告會”，讓我記住了這樣一些人??

他們，記錄風云變幻的歷史時刻，他們，關注尋常百姓的出彩人生，他們，塑造自強不息的中國精神，勇敢、縝密、冷靜，擔當責任、滿懷激情，他們直面挑戰，在艱難中讓希望成長，在傳播中聚積能量，助力中國夢，他們站在最前沿。他們，就是用生命譜寫人生輝煌的廣電人！

聆聽感動，震撼心靈，激情澎湃。作為一名媒資人，一名電視人，我為有這樣的兄弟姐妹而感到自豪和驕傲。他們在分享的關于責任、堅守、貼近、激情、勇氣、堅強、大愛和使命的故事里，塑造了新時期廣電人責任、堅守的鮮活形象，詮釋了什么是真正的牢記并實踐全心全意為人民服務的根本宗旨；什么是真正的忠于職守；什么是真正的滿腔熱情、愛崗敬業。

高原上的廣電司機謝祥斌，闖入“生命禁區”阿里的202臺，上百次經歷生死一線，就為把最前沿的報道、最及時的聲音帶給高原人民；

中國國際廣播電臺——這個立志將廣播變成傳播的電視臺，讓中國優秀的電視劇在非洲家喻戶曉，他們希望建造的“媒體森林”把中國的聲音帶到世界的每一個角落，讓世界人民了解中國、走進中國、喜愛中國；

身患癌癥、戰斗在第一線的云南昭通電視臺臺長郭曉東，忍受病痛、悉心安排、組織有序，第一時間挺進災區，帶給人們最溫暖的報道。民生所系、使命所至，他用廣電人的果敢和擔當譜寫著生命的華彩樂章；

武漢電視臺《電視問政》欄目，用尖銳犀利的風格，完成善意監督，解決百姓訴求，架起百姓和政府溝通的橋梁；

中國電影集團調色師馬平，作為一名年輕的中國電影后期制作專家，他開創了中國數字調色技術，用自己的實力幫助中國電影走向世界；

帕爾哈提——新疆吐魯番地區一名50歲的普通電影放映員，17年來，冒著生命危險，長途跋涉，為村民放映電影，無論刮風下雨，從未遲到過。他把最美好的畫面、最動聽的聲音和最溫暖的故事，帶到了最偏遠的地方；

央視新聞中心的記者們，不斷關注基層難點，尋找基層正能量。他們相信，帶著真情走，遍地是基層。正是因為這些央視新聞人，才使一批靠雙腳走出來，帶著泥土氣息的新聞出現在銀幕上。

在這樣一個榜樣輩出的年代，在廣電事業飛速發展的今天，這樣一大批新一代廣電工作者的先進代表如雨后春筍般涌現，他們的事跡令人感動、值得思考，他們的優秀品質和精神更值得我們學習。

學習他們，就要從點滴做起，樹立良好的工作作風和工作態度。學習先進并不是轟轟烈烈的表面文章，而是需要從點滴小事做起，學做人、學做事。在日常工作中盡職盡責，精心、細心地做好每一項工

作。學習他們，就要從實際出發，不斷完善自我。摒棄功利浮躁和急于求成的心態，培養良好的人生觀、價值觀，不斷完善自我，明確責任，履行職責，完成好本職工作。學習他們，就要以他們為榜樣，堅定理想信念，時刻以共產黨員的標準要求規范自己的行為。加強自身思想建設和提高自身業務素質，深入學習領會貫徹落實十八大精神，在工作中不斷開拓思路，勇于創新。

這些先進代表們在自己平凡的工作崗位上創造著不平凡的業績，他們不僅僅是廣電系統幾十萬干部職工的杰出代表，是全體廣電人學習的楷模，更是開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的鮮活榜樣和最現實、最生動的教材。作為一名入黨積極分子，我會以這次報告會為契機，把先進典型、先進事跡作為對照檢查的鏡子和端正行為的標尺，以更飽滿的熱情、更務實的作風，為媒資事業、為廣電人的“中國夢”奉獻自己的智慧和力量。

李丹丹

2013年8月6日

第四篇：思想匯報：甘于奉獻

、/.入黨思想匯報范文：甘于奉獻

黨的十八屆三中全會即將召開的消息一公布出來，全國上下夠給予了高度的重視，當然也包括我的學校-陳河中學。辦公室里的每天談論的話題都是有關三中全會的，這樣的氛圍無疑讓我好生期待和思考，這會是一個什么樣的會議呢！11月24日下午5時，陳河中心學校借周工作會議時間對在全校深入學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神作出了安排部署。并組織全體教職工學習了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》的推進社會事業改革創新部分。會議由校黨支部書記張平凡主持。

會上，黨支部書記傳達了鄉黨委政府在11月19日關于學習十八屆三中全會精神的會議要求。由于時間關系，他組織大家學習了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》的推進社會事業改革創新部分。張書記并就學習方法對全體教職工提出了具體要求。即：一是在每周例會時間，由工會牽頭，組織分片段學習；二是在校園QQ群中共享中發學習資料，供教職工自學，要做到工作、學習兩不誤；三是在年底結束時組織專班檢查每位教師的政治學習筆記和學習心得，計入教師績效考核和個人成長檔案。

會后，大家一致認為，黨的十八屆三中全會是在我國改革開放新的重要關頭召開的一次重要會議。全會科學回答了全面深化改革的一系列重大理論和實踐問題，明確了改革的方向，開啟了新的改革窗口，對于實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢具有里程碑意義，是在中國大地上進行的一場新的偉大革命。“五位一體“的改革設計，是眾多亮點中最大的亮點。這與黨的十八大報告所提出的社會主義現代化建設總體布局形成了相互支撐的關系，釋放了強烈的改革信號。

通過學習，我看到了黨和國家對教育事業的重視，那么，作為黨員教師，我們要如何來響應黨在新時期對教育的號召呢?

1、教師不僅是一個崗位、一種職責、更是一種形象——奉獻的形象，這個形象，是從古至今的教育者們用自己的氣節、操守和人格魅力為我們樹立起來的。但在這個“想象很豐滿現實很骨感”的社會里，奉獻精神還值得我們恪守嗎?很多老師開始迷惑了，包括我這樣的年輕教師。每次困惑的時候我就會對自己說既然我選擇教師這個職業，我就同時選擇了清貧的生活和平凡瑣碎的工作。于是更明白自己要甘于奉獻，努力為共和國大廈輸送有德有才之人。

2、作為一名黨員教師本學期后期的政治學習內容重點是把黨的十八屆三中全會精神的學習好，落實好。加強自己的業務學習與職業道德觀，關心愛護每一位學生的成長，以實際行動提高教學質量。

3、多用心聆聽其他教師的課堂，在心里做“比教學”，提高自己的教學能力，學習三中全會使我進一步明確了黨在新時期的總目標和總任務，明確了黨的政策方針和具體措施，使我更加明確了自己的工作方向和工作任務。我將緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，銳意進取，攻堅克難，為實現我的“中國夢”而奮斗！

2013.11.25

第五篇：思想匯報：默默奉獻價值觀

思想匯報

尊敬的黨組織：

當今社會存在許多浮躁的因素，許多人為了自身利益借社會進行炒作。而這些炒作的現象總是刺激著我們的道德底線，作為大學生，我在思考這個問題，為什么我們不能夠安心踏實的工作和學習?我認為我們應當靜靜地反思一種叫做默默奉獻的精神。

奉獻能削弱自私自立、嗜錢如命、利欲熏心的腐朽思想。而奉獻應當是默默的，不是為了做一件好事、有一點付出，唯恐天下不知，大肆宣揚、到處吹噓，這不是真正的奉獻，而是一種變相的要求回報和索取。無私奉獻是不求回報的，是無怨無悔的。然而真的得到回報，那也是客觀上應當給予的。如果一個民族具有默默的奉獻精神，這個民族就是融洽和諧的民族，就是一個團結強大的民族。

默默奉獻，是無聲無息積極的為他人、為集體、為社會做出有益的事情，即稱之為默默奉獻;是相互關愛、相互理解、相互支持的橋梁和紐帶。默默奉獻是一種高尚的品德。奉獻能使人變得樂觀豁達，加深朋友友誼、家庭團結和睦、社會和諧美好、促進人與人之間互助互惠。奉獻又是一種責任，是一種主動的、自覺的、真誠的、發自內心的無私無悔的積極行為。具有奉獻精神的人，不論是在日常生活里還是在工作生產中，都能夠自覺的充分認識到自身利益與他人、社會、國家、民族利益的一致性，能夠樹立起高度的社會責任感、使命感，將他人、國家、人民的利益置于個人的利益之上，去助人為樂，愛崗敬業，無私奉獻自己的一切。就會不計名利、不以物喜、不以己悲，全心全意為人民服務。提倡默默奉獻并不要求無謂的犧牲，而是要在生活和工作中時刻關心他人的利益、人民的利益，最大限度地發輝自己力能所及的作用，為人民多謀利、為社會多做貢獻。

從我們入黨積極分子角度說，樹立一個永恒閃光的價值觀，端正入黨動機尤為重要。它關系著我們以后入黨能否堅持全心全意為人民服務，始終保持黨的先進性，代表最廣大人民群眾根本利益的關鍵所在。黨的歷史上默默奉獻、讓我們后輩至今仍感動萬分的同志數不勝數，作為一名入黨積極分子，我們要學習他們的精神，端正自身的價值觀，踏踏實實、勤勤懇懇的奉獻微薄的力量。

黨員是黨的組織肌體，黨的先進性要靠千千萬萬去弘揚，黨的方針政策要靠廣大黨員帶頭執行。在推動科學發展的實踐中，黨員應該充分發揮先鋒模范作用，要把人民贊成不贊成、答應不答應、滿意不滿意作為檢驗工作的最高標準。所以我們每一位入黨積極分子都要樹立和堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、全心全意為人民服務的人生觀、集體利益高于一切的價值觀，樹立社會主義遠大理想，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義的主旋律;另一方面要抑制一切非馬克思主義的腐朽的世界觀、人生觀、價值觀體系，抵御一切錯誤的思想觀念。

人民群眾是靠山。全心全意為人民服務，對于共產黨員來說，不只是一種口號，它還是一種實際行動，一種艱巨的任務。然而只有樹立了正確的價值觀，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極做出貢獻；才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步

培養和樹立起默默奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當自己在學習、工作、生活中遇到困難和挫折時，也不會動搖自己的信念，始終朝著既定的目標前進。我們還應該在實踐中不斷用切身的體驗來深化對黨的認識。

作為一名入黨積極分子，要做好身邊的每一件小事，積極參加社會活動、集體活動，以達到加深對黨和共產黨事業的認識，強化正確的入黨動機。同時提高自己的學習能力，通過學習文化知識不斷提高自己的素質。用自己的行動影響大家，和大家共同進步。端正動機和價值觀、培養與時俱進、默默奉獻的精神，積極實踐；從小事做起、從現在做起；實事求是、開拓創新；永遠跟著黨走！

以上是我的思想匯報，懇請黨組織給予批評、幫助。

此致

敬禮!

匯報人： 2010年9月20日