第一篇:班級量化管理制度
班級量化制度及評分細則
為了進一步全面貫徹黨的教育方針,切實提高我校的教育教學質量,必須不斷加強學校各項工作的管理水平,鞏固和發揚我校的良好聲譽。將競爭機制引入到班級的管理,激勵各個班級之間形成你追我趕,爭先恐后的競賽熱潮,促使學生德、智、體、美、勞全面發展,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設合格人才,特制定細則。
一.遲到、早退、曠課等情況.遲到一人次扣 0.1 分,早退一人次扣 1 分,曠課一人次扣 2 分。.上體育課遲到、早退一人次扣 1 分,曠課扣 2 分。.上音樂課、微機課、實驗課等課程,遲到扣 1 分,曠課扣 2 分,上課不守紀律扣 1 分,破壞公物扣 1-5 分。.每出現一人次被隨意攆出教室現象扣 1 分。.體育課不穿運動鞋,而穿皮鞋、高跟鞋、涼鞋、佩帶不必要的飾品等,每出現一人次扣 1 分;不給老師請假,隨意出操場上廁所、去商店、上街道買東西、打電話、與外界聯系等,每出現一人次扣 1-2 分;翻墻外跑 1 人次扣 1-5 分。.放學后不及時回家,六點以后還無故不離開學校,每出現一人次扣 1 分。
二.集會時的出勤及紀律等情況.全班不按時集合扣 1 分;.雖按時集合但吵吵嚷嚷遲遲靜不下來扣 0.5 分;.集合后仍有講話聲,每發現一人次扣 1 分;出操場隊伍不整齊,進樓、上樓有擁擠現象扣 1-5 分;.會上說話或打鬧一人次扣 0.1 分;.不專心聽報告,隨便看書的一人次扣 0.1 分;.周一升旗時,每出現一人次講話(不佩帶紅領巾)、班主任不進隊伍管理等等現象者扣 1 分。
三.服飾與公物保護等情況.男生留長發,女生燙發一人次扣 0.1 分;.有染發現象者,一人次扣 1 分;.有奇裝異服現象者,一人次扣 0.1 分;.佩戴與中學生行為規范要求不符的如十字架、護身符之類的項鏈、手飾、服飾等等,每出現一人次扣 0.1 分。.在黑板、布告欄等處涂抹亂畫一人次扣 0.2 分;.在課桌及室內外墻壁上涂抹亂畫一人次扣 0.5 分;.踢門、砸門或踢墻一人次扣 0.2 分;.用勞動工具打鬧一人次扣 0.2 分;.損壞學校一草一木一人次扣 0.5 分;.損壞教室實驗儀器一人次扣 0.5 分;.電燈、風扇和水龍頭常開不關扣 0.2 分;.教室門窗不按時關鎖一人次扣 0.2 分;.浪費糧食一人次扣 0.2 分;.打壞一塊玻璃一人次扣 0.5 分;.隨便亂擰暖氣閥一人次扣 0.2 分;.在教室或走廊內打球,且把球踢到墻壁上或門窗上一次扣 0.5 分;.隨便卸掉日光燈上的啟動器一人次或丟失一個啟動電器扣 0.2 分;18 .丟失水桶簸箕一次扣 0.5 分。
四.課間操與眼保操情況.進教室后不是認真看書、讀書、寫作業,而是說閑話、打鬧、甚至抄襲他人作業者,出現一人次扣一分。.按規定早晨留人值日打掃衛生時,教室 2 人,清潔區 3 人,若無故超出一人次扣 1 分。.課間操時集合不快速、整齊,不數不夠,不是排隊整齊帶進操場者扣 1-5 分;4 .課間操前 10 分鐘班主任不到位組織學生者,扣 1 分;.課間操集體遲到者扣 1-5 分;.站位不準確、注意力不集中,每出現一人次扣 1 分;.做操不認真、動作無力、懶散者,每出現一人次扣 1 分;.班主任僅站在隊伍后,不進隊監督管理者扣 1 分;.隊伍中出現講話,戲鬧現象,每發現一人次扣 1 分;.全班 5 人以上被留下受批評者扣 1-10 分。.做眼操時有一人次睜眼不做或不認真做扣 0.1 分;.眼操操無人管理,紀律較亂扣 1-2 分;.若有約 10 人以上不認真做眼保健操者,扣 3-5 分;14 <>
西丁莊小學班級量化管理制度
(2007-----2008學年)
一個學校能否具有良好的校風,關鍵在于是否建立了良好的班風。在日常班級管理中,班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,是學校領導進行教育教學工作的得力助手。為適應當前教育改革的需要,提高班級管理標準化、系統化。我校將開展爭創先進班集體,爭當優秀班主任的活動。為此,學校制定班級目標管理及班主任量化評估細則。
一、班級常規管理的內容
1、班級紀律情況;
2、班級衛生情況;
3、班級勞動情況;
4、班級上操放學情況;
5、班風情況;
6、班級學習情況。
7、班級活動情況。
8、班級安全。
二、考核辦法
1、定期檢查、量化考核。
2、按學校各項分工負責人組織評比。
三、評分細則
1、班級紀律(10分)
(1)學校集合時(包括課間操、放學站隊、大型集會),若有的班級出現站隊不整齊、聽講不認真,有交頭接耳、小聲說話及看讀物的情況,每發現一人次扣1分。
(2)升國旗時,若出現紀律渙散、不嚴肅認真、不行注目禮者扣1分。
(3)在樓道內,大聲喧嘩、追逐打鬧,每發現一人次扣1分。
(4)班內學生若出現與《小學生日常行為規范》不符行為,如打架罵人、說
臟話以及偷盜等等,每查到一次扣2分。
(5)按規定少先隊員不佩帶紅領巾,每發現一人次扣1分。
2、班級衛生(10分)
(1)做到每日兩次清掃,教室要每天拖地兩次,保持空氣清新。檢查時若發現教室或清潔。區內,有果皮、紙屑、塑料袋等污物酌情扣1——2分。
(2)室內墻壁、頂棚、電器無灰塵、珠網,公共財物無損壞,窗臺、講桌干凈無塵土粉末,公物損壞按價賠償,并扣3分。
(3)放假、放學后應關好門、窗、燈,如發現門、窗、燈不關者,每次扣1分。
(4)、每月進行一次衛生總結,排出班級名次,第一名按20分計分,每降一個名次減2分。一名獲得衛生流動紅旗,再多加5分。
3、班級勞動(5分)
積極參加學校組織的各項勞動,認真完成任務,否則酌情扣3—5分。
4、班級上操、放學(10分)
放學正式鈴響后,上操、放學隊伍未做到快、靜、齊的班級,發現一次扣1分,班主任未及時跟班的每次1分。
5、班風(20分)
(1)班內學生是否遵守《小學生守則》《小學生行為規范》,按其要求做事,如愛護公物、保護花草樹木等,否則酌情扣1—5分。
(2)每學期末由全體教師,給每個班的思想情況打分。按名次加分。第一名16分,每降一個名次減1分。
6、班級學習(25分)
班內學習態度端正積極,班級各門功課的成績有進步,在統考中,每科獲
鄉級第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分,后面名次不加分。
7、班級活動(15分)
(1)班主任的日常管理,如召開班會、建立考勤簿、填寫《學生素質教育評價手冊》,收費、課外活動等,認真組織。
(2)為迎接各種檢查,學校布置的應急任務,按規定時間完成。
(3)在班級以上組織的各種活動,積極參加,按成績加分。集體獎校級第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分,后面名次不加分。
8、班級安全(5)
班級在校內無不安全事故者加5分,如發生不安全事故不加分,根據情節扣1—5分。
第二篇:班級量化管理制度
班級量化管理制度
(試行)
第五條 學員訓練
1、班主任下課及時與訓練老師溝通,了解本班級學員訓練情況,做好記錄。
2、每月最后一周周末訓練完畢召開一次家長會,向家長匯報學員訓練情況,聽取家長對學員近期訓練情況評論。對家長會做好記錄,進行備案。
3、對本班級出現問題的學員要及時反饋,和心靈咨詢師溝通,及時制定解決方案。
第六條 班級衛生和設備
1、訓練完畢,安排打掃班級衛生,做到桌椅擺放整齊,桌面、地面、墻壁清潔無污漬。
2、訓練完畢,檢查班級的訓練設備,確保完整無問題,桌椅無損壞。
第七條 學員紀律和安全
1、負責學員訓練期間的安全問題,杜絕學員到危險地方玩耍。
2、負責訓練期間學員的紀律,禁止學員到辦公場所嬉鬧。
第八條 考核明細
1、考核人應秉持公正、準確的原則,應以被考核班級的平均表現為考核憑據,而不應以被考核班級的最好或最差表現為考核憑據。
2、班級的考核分為自行評分、初核、復核。最終考核分數為自評占20%,初 核分占60%,復核分占20%。
第九條 本制度自 年 月 日起施行。
附錄:《班級量化管理考核表》 《上月工作內容表》
第三篇:班級量化管理制度范本
班級量化管理制度范本
不求人人升學,但求人人成才!不求最好,但求更好!xx班51名同學宣誓遵守如下班規:
一、出勤紀律
按時到校。不遲到,不早退,不曠課等,有病或有事需請假。違者扣1---3分。
二、課堂紀律
1.上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,積極提出自己的問題,認真記筆記。不插嘴,不喧嘩,不睡覺不做與上課無關的事等,違者扣1--3分。
2.按時完成作業并上交,缺交作業每人次扣1分,缺交五次以上,叫家長到學校配合教育。
三、衛生紀律
.教室每天堅持3小掃,清潔區每天堅持2小掃,星期五下午第三節課打掃除,打掃要及時、干凈。不亂丟紙屑,不隨地吐痰,不亂拿衛生工具等,違者扣1----3分。
四、課外紀律
1.課后在教室時,認真學習,認真完成作業。不吵鬧,不追打等,違者扣1---3分。
2.尊敬師長,團結同學,講文明,講禮貌,穿著得體,落落大方,關心班集體,不做有損班集體榮譽的事情等,違者扣1-----3分。
五、安全紀律
1.時刻注意安全,注意防水,防電,注意交通安全,不推拉,不追打等,違者扣1-----3分。
2.不吵口,不打架,不罵人,不說臟話,不損壞公物等,違者扣1---3分。
六、獎懲紀律
1.班上扣一分,需交班費x元,學校扣一分,需交班費5x元,老師教育不聽者,叫家長到學校配合教育。
2.上課舉手回答問題并答題正確加1分。
3.樂于助人,好人好事,主動幫助他人的行為加2分,影響較大的加5---10分。
4.連續一周表現優異者,提出表揚,連續一月或一學期表現優異者加5----10分。
5.月考,期中考試,期末考試校排名前200名之前者加5----10分。班上排名前十者加1---5分。
6.在運動會,各學科比賽獲的名次,為班級爭的榮譽者加5---10分。
7.以上第2,3條的加分,或者有其他加分,需要學生自己申請(申請交組長,組長再交班干部),班主任和班干部共同審核確定加分,第2條每周加分15分封頂,第3條每周加分10分封頂。
8.以上加分(扣分)日清月結,滿五分獎物質x元。
2013-9-2
第四篇:班級量化管理制度
603班獎懲班級管理制度
班訓:揚我班威 壯我班魂 齊心合力 共創佳績
為使我班學生有一個更好的學習生活環境,本著責任到人的原則603班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度,以保證班級工作順利進行。具體細則(以原始積分零分為準,優則加分,劣則減分)如下:
教室紀律:
1、課上交頭接耳,小聲說話,接教師話茬、起哄,無理取鬧,頂撞任課教師,發生師生沖突等行為的,或被逐出教室的,扣2分;
2、外出學校不請假的,每次扣1分。
3、遲到早退同學,每次扣1分。
4、上課不認真聽講,睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩打火機等扣2分;
5、自習課(午間休息、晚自習、早自習)紀律,負責人連續提醒個人兩次不聽者,扣1分,并在班級通報批評。屢教不改者,酌情加倍扣分。
6、每曠課一節扣5分,請假需有班主任簽字。否則當曠課計算;
7、不按時完成作業的,每次扣1分;
8.損壞班級、學校公物、踐踏草坪,每次扣1分;
9.班干部帶頭違反班級紀律,雙倍扣分。
衛生紀律:
1.寢室衛生不合格的,扣除值日人員各1分,寢室長扣除1分。
2.教室衛生每天掃3次,倒垃圾2次。衛生區每天打掃3次,未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。
3.教室或衛生區值日生一次不到位者,班級通報批評,兩次不到位者,積分扣2分。并罰掃地1個星期。
4.教室或衛生區衛生在值周老師檢查時被扣分的,責任到組上的全部人,相關
責任人相應扣分2分。
5.帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾,破壞環境衛生的,每次扣1分;
6.不按時打掃衛生的,值日遲到。每次扣1分;
7.座位底下有垃圾,能查出責任人,則扣責任人1分,查不出則扣座位人1分。
集體紀律:
1.做早操、課間操要做到快、靜、齊,散漫不及時排好隊的,扣積分1分。
2.教寢室紀律衛生凡是受到值周老師批評的,口頭警告,并立即改正(如果扣分,有責任人主動承擔責任并接受處罰,找不到相關責任人,全部人接受處罰)。
3.晚就寢時抓到講話的,查寢不在的,扣1分,并處以相應的處罰。個人紀律:
1、罵人、說臟話、粗話,或叫侮辱性綽號的,引起同學反感的,每次扣1分;并罰抄寫“我的榮辱觀”一遍。
2、不服從安排,無故不參加體育活動的,扣1分;
3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。
4、考試作弊,扣5分
5、寢室、教室物品損壞由個人承擔,沒有人承認由寢室全體成員承擔。
6、課上不能借改正水等東西,否則扣1分。
7、攜帶不該帶的物品(手機、不健康書籍、零食、兇器等)到校的,扣2分。
8、上課鈴響后還沒有就座號的,下課時,未主動讓老師先走而自己先出教室者,扣2分。
9、穿拖鞋進教室者,兩操期間穿拖鞋者,扣1分
獎勵辦法:
1、連續一周全班無扣分,全班同學可各加5。、連續一周無拖欠作業,無扣分違紀現象積分加10分。
3、考試總分進入班級前5名或成績較上次級排名前進10名以上的加5分。
4、知錯能改,表現較前周有較大改善者加5分
5、受到學校通報表揚者,加10分。
6、文體比賽,個人代表班級參加,依照參加態度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加10分。
7.被教師表揚者,每次加2分(負責人記錄)
8.協調班級同學間矛盾者,每次加5分。
9.拾金不昧者加2分。(負責人記錄)
10.紀律被學校評優秀,或者班集體加分了,全班同學可各加5分,紀律委員另加5分。
說明:扣分情況每周由班委會組織統計,并公布于班級公示欄內。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。
一、一周內扣分達10分者;
1、由本人寫出書面檢查,寫出深刻檢討(不少于300字,說清本周都哪些方面表現不好,深刻反省,并寫出對今后的打算)
2、罰抄班級管理制度10遍。
二、一周內扣分達十五分者,或連續兩周扣分達十分者
1、由本人寫出書面檢查,并在班會中作深刻檢討!(不少于500字,說清對這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,對今后的打算)
2、請家長到校,與班主任商討教育方法!
3、罰抄班級管理制度20遍。
三、一周內扣分二十分以上者,或連續三周扣分達十分者;
1、由本人寫出書面檢查,并在班會中作深刻檢討!(不少于800字,說清對這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,對今后的打算)
2、交由學校政教處直接處理。
學期末,根據各同學的累積總分,評定三好學生,優秀班干,操行文明學生,學習積極進步獎等榮譽稱號并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒布之日起生效。
第五篇:班級量化管理制度
07級會計班平時表現獎懲制度
為使我班學生有一個更好的學習生活環境,本著責任到人的原則07級會計班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度,以保證班級工作順利進行。具體細則(以原始積分零分為準,優則加分,劣則減分。)
如下: 教室紀律:
1、無理取鬧,頂撞任課教師,發生師生沖突等行為的,或被逐出教室的,扣10分;
2、不帶課本、練習等學習用具的,每次扣3分;
3、遲到早退同學,每月連續三次累計扣積分5分。
4、上課不認真聽講,睡覺、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩手機、MP3等扣2分;
5、無故缺席一次班會者扣1分;
6、對班級有特殊貢獻者可酌情加分;
7、自習課(午間休息、晚自習)紀律,負責人連續提醒個人兩次不聽者,積分扣1分,并在班級通報批評。屢教不改者,酌情加倍扣分。
8、以班級為單位參加活動時,無故缺席者一次扣1分;
9、每曠課兩節扣5分,請假需有醫院證明或班主任簽字。否則當曠課計算;即日起凡曠課遲到者一律報知綜合管理科或學院方面,所有后果由學生個人承擔。
10、不按時完成作業的,每次扣2分;
11、不按要求完成作業的,每次扣1分;
12、點名期間保持安靜,不準替人答到,嚴重違反者相應扣1—3分。
衛生紀律:
1、寢室衛生由寢室長定值日表,逢大掃除寢室全體參與無班主任所批請假條均算作無故缺勤,除班級通報批評外,積分扣2分外,并處罰打掃班級環境; 2.寢室衛生不合格的,扣除值日人員2分,寢室長扣除1分。
3、每周一大掃除之后大檢查扣分的,相關責任人扣分。
4、教室或衛生區值日生一次不到位者,班級通報批評,兩次不到位者,積分扣5分。
5、教室或衛生區衛生在科室檢查不合格者,責任到人,相關責任人相應扣分。
6、每周一、三大掃除不到位者,一次班級通報批評,兩次扣5分。
7、每月科室大檢查,因打掃不干凈影響班級評比者,責任到人,相關責任人扣5分。
8、亂丟垃圾,破壞環境衛生的,每次扣2分;
9.不按時打掃衛生的,每次扣2分;
10.打掃衛生不及時,或未達到要求的,每次扣1分;
集體紀律:
1、寢室有整改通知書的,同學發現應及時交給寢室長,并由寢室長在整改通知書上寫上相關責任人交給班主任,爭取做到發現問題,及時處理。如果發現惡意隱藏整改通知書的,相關責任人扣1分,找不到相關責任人的,寢室長扣1分。
2、凡是受到管理人員批評的,口頭警告,并立即改正(如果是因晚上聊天太晚扣分,有責任人主動承擔責任并接受處罰,找不到相關責任人,整個寢室接受處罰)。
個人紀律:
1、罵人、叫外號侮辱他人的,每次扣1—3分;
2、未經允許,無故不到者,一次警告班級通報批評,兩次積分扣5分。,3、不服從安排,無故不參加體育活動的,扣2分;
4、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分
5、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣10分
6、在寢室內從事非正當活動,或影響他人休息的,扣3—5分
7、考試作弊,扣5~10分
8、禁止亂竄外班寢室,在其他寢室就寢。違者扣5--10分。
9、寢室物品損壞由個承擔,沒有人承認由寢室全體成員承擔。
10、曠課超過6學時(含6)請家長到校商討處理辦法。超過18學時,學院將作開除處理。
上機制度:
1、上機期間按正常上課進行點名考勤。
2、不準在機房內喝水、吸煙、吃、吐瓜果皮殼、口香糖;不隨地吐痰、亂寫亂畫。違者每人每次扣2分。
3、上機期間不準在機房睡覺、玩游戲、高聲喧嘩、隨便走動、亂換機器以及做其他與上機無關的事。違者每人每次扣2分。
外出制度:
1、凡外出須經班主任批準方可外出。
2、按時返回,違者扣分2分。
3、不準提前遞交請假條,提前遞交的一律作廢,取消其本周外出資格。
4、私自外出的,發現一次取消本月外出資格,二次取消本學期外出資格。
5、中午外出人數每寢室最多不超過2人次。獎勵辦法:
1、連續一周無遲到早退、缺勤積分加2分。、連續一月無拖欠作業,無課堂違紀現象積分加10分。
3、考試總分進入班級前10名或成績較上次級排名前進10名以上的(5分)
4、知錯能改,表現較前周有較大改善者。(5分)
5、受到學校通報表揚者,班級積分加5分。
6、文體比賽,個人代表班級參加,依照參加態度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加10分。
7.被教師表揚者,每次加5分(負責人記錄)
8.協調班級同學間矛盾者,每次加2分。
9.拾金不昧者加10分
10.紀律被學校評優秀,全班同學各加2分,紀律委員加2分。說明:扣分情況每周由班委會組織統計,并公布于班級公示欄內。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。一、一周內扣分達十分者;
(1)由本人寫出書面檢查,并寫出深刻檢討!(2)罰抄班級管理制度10遍。二、一周內扣分達十五分者,或連續兩周扣分達十分者; 1.由本人寫出書面檢查,并在班會中作深刻檢討!2.請家長到校,與班主任商討教育方法!3.罰抄班級管理制度20遍。三、一周內扣分二十分以上者,或連續三周扣分達十分者;
1、由本人寫出書面檢查,并在班會中作深刻檢討!
2、請家長到校,與班主任商討教育方法!報院學生科,申請處分
學期末,根據各同學的累積總分,評定三好學生,優秀班干,優秀團員等榮譽稱號并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分的重要參考依據。此制度自頒布之日起生效。