第一篇：親情類作文

文眼：

不會變的是親情我讀懂了親情

凝聚親情親人·親情·回報(bào)

母愛無言開出最美的親情之花 點(diǎn)亮親情親情到永遠(yuǎn)

母愛植根于平凡親情在身邊

親情溫暖人心給母親的情書

我是魚兒，遨游在如水的親情中聆聽親情的步伐

享受親情的束縛母愛的天空

儲蓄親情嘮叨也是一種愛

永不褪色的親情親情，撐起幸福的天空 我們走在親情的路上愛無止境

鳳頭：

1.從我們呱呱落地的那一刻起，他們就給予了我全部的愛，所有的一切。從生命的懦弱無知出發(fā)，帶著遇見稀少的哭聲，沿途走來，或滂沱大雨，或陽光明媚；或泥濘不堪，或筆直平坦??皆不重要，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋覀儾慌隆?/p>

身邊有人來了，有人走了，走走停停，他們不會一直在某個(gè)地方陪你。但父母會，他們會一直陪伴著你，像個(gè)守站員，見證著你的一切，從過去，到現(xiàn)在，到將來。就站在那里，從來不曾離去！

2.小時(shí)候讀過冰心的詩，那時(shí)還不真正理解“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你有誰是我無遮攔天空的蔭蔽”的意思，可它卻永遠(yuǎn)烙在我的腦海里。

3.母親是一盞明燈，指引著我駛向成長的彼岸；母親是一縷陽光，呵護(hù)著我度過美好的童年；母親是一陣輕風(fēng)，拂去了我凌亂焦急的思緒；母親是生命的交響曲，為我譜寫了愛的篇章。

4.親人是前進(jìn)力量的源泉，親情是永遠(yuǎn)不會失去的財(cái)富。有了親人，你就不會孤獨(dú)與悵惘；有了親情，你就會懂得感恩與回報(bào)

5.親人是前進(jìn)力量的源泉，親情是永遠(yuǎn)不會失去的財(cái)富。有了親人，你就不會孤獨(dú)與悵惘；有了親情，你就會懂得感恩與回報(bào)

6.風(fēng)，輕輕地吹，觸動(dòng)著心靈中沉睡的思念的弦；恬靜柔美的月光，籠罩著仁慈博厚的大地。穿越時(shí)間的薄紗，在蕭瑟的秋風(fēng)中，回蕩著媽媽的如蜜般的微笑，無可奈何的愛的嘮叨。

7.風(fēng)，輕輕地吹，觸動(dòng)著心靈中沉睡的思念的弦；恬靜柔美的月光，籠罩著仁慈博厚的大地。穿越時(shí)間的薄紗，在蕭瑟的秋風(fēng)中，回蕩著媽媽的如蜜般的微笑，無可奈何的愛的嘮叨。

豬肚：

1.穿著母親的睡衣，依偎在母親身邊，一種久違的溫暖與安寧緩緩流遍全身。“你好久沒跟我這么親了。”母親的一句話使我泣不成聲。我就像一只小鳥，翅膀硬了就迫不及待地飛向更為廣闊的天空，受到傷害才記起母親的好。我愧疚地?fù)е赣H的腰，兒時(shí)的記憶像雨后春筍般冒了出來

2.看病回來，無論是半夜幾點(diǎn)鐘，母親都不睡了，她把溫度表一直夾在我的腋下，每隔幾

分鐘拿出來看一下，直到我完全退燒，她懸著的心才稍稍放下。天剛放亮?xí)r，母親就起來熬米粥，不知過了多久，朦朧中聽到有人在耳邊輕聲喚我，接著感覺自己被輕輕抱起。我睜開眼，看到母親一手?jǐn)堉叶肆送耄皇帜弥鬃樱艘簧字嘣诖竭叴盗舜担偷搅宋业淖爝叀r(shí)至今日，我都忘不了那碗粥的味道，更忘不了漆黑的夜里蜷在母親背上的感覺，那是我童年最依戀的地方。

3.他疊起幾片蘆葦葉，兩手捏著輕輕一彎，便彎成了一個(gè)錐形，然后他便往里面倒米。那一粒粒米里似乎是承載著父親對我的殷切期望，每個(gè)粽子都是那么飽滿，那么誘人，像娃娃一般。不經(jīng)意中，看見父親那張滿是老繭的手，他是那樣?jì)故於肿匀坏夭僮髦豢匆姼赣H那低埋著的頭里，幾縷銀發(fā)從中鉆了出來；看見父親那打著補(bǔ)丁的褲子，在風(fēng)中吹拂著??

4.透過窗子，清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰

5.我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，“我的手太涼了。”我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，6．循聲望去，他來了！他手上撐著一把舊傘，扶著一輛老爺自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無規(guī)律。

豹尾：

1.現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。如果沒有你，我將會是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進(jìn)窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。

2.“誰言寸草心，報(bào)得三春。”驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來我一直生活在愛的溪水中，那么溫暖、那么清甜。這就是母愛，無言的愛。

親情讓疲憊的生命有了避風(fēng)的港灣，而失去親人的人，就像一艘漂泊的小船，始終沒有停靠的碼頭。親人給予我們親情，給予我們關(guān)愛，我們一定要善待親人，懂得回報(bào)。

3.大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪郏灰箍盏蔫彩且驗(yàn)橛辛诵浅降哪邸６@份凝聚的親情，則給予我無盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢地邁過未來之路，走過那些人生的坎坷。

4.親情，就是那和煦的春風(fēng)，給我們帶來了奮進(jìn)的力量;親情，就是那 浩瀚湛藍(lán)的天空，給我們帶來了寬以待人的豁達(dá);親情，就是那巍峨的崇 山峻嶺，給我們帶來了愛的永恒。感動(dòng)于親情，沉醉于親情，迷戀于親 情。去擁抱親情吧，去體味生命的真諦!

5.父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛是女兒一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼郏畠阂簧粫毟F。

第二篇：親情類作文

2008年無錫市中考滿分作文

“我最想依靠的就是你”命題作文

一。我最想依靠的就是你

鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實(shí)已經(jīng)成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛的母親。

您常說我長大了，要自立自強(qiáng)，以后萬不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說：“我才不靠你們呢！“而心里卻總是一陣陣不舒服，這是心口不一的感覺。

您可知道，我最想依靠的就是你，不過并不是金錢與物質(zhì)，而是您的目光，您的舉止，您的話語。

小時(shí)候，您踩著腳踏車帶我上幼兒園，您愛教我背唐詩，《靜夜思》便是那時(shí)學(xué)會的。猶記得您將我抱下車，聽完我背詩，溫柔滿足的目光便落在我的身上，如網(wǎng)般將我圍裹，無知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵(lì)，只覺得像得到了最愛的糖果，會高興激動(dòng)一整天，心里充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。

上小學(xué)，您拿起筷子第一次打了我。從小到大，只此一回，我記憶猶新：”快去燒兩瓶開水，媽媽給你泡茶喝！”我以為媽媽要為我泡我最愛的奶茶，為了奶茶我飛一般燒來開水，誰知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子委屈、憤怒，全都遷怒于剛打來的水，“嘩啦啦”一下瀉進(jìn)了下水道。您憤怒了，于是緊握著一根筷子，拉著我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭，叫你任性，就是要教訓(xùn)你！”一頓痛打，一場痛哭，我終于收斂了我的戾氣。

上初中，競選班干部，自幼做慣了勞動(dòng)委員的我沒選上，心中有絲絲失落，再加上同學(xué)一些話語的催化，好強(qiáng)的我軍訓(xùn)第二天回家便淚流滿面，了解我的您猜到其中原因，生氣地對我說：“不當(dāng)就不當(dāng)，有什么了不起的！有本事的就通過自己的努力爭回來。”一語驚醒夢中人，勞動(dòng)委員需要不怕苦不怕累的精神，不服輸?shù)奈以谝淮未蔚貫橥瑢W(xué)服務(wù)以后，終于贏得了職位。

我怕是離不開您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動(dòng)力；您的嚴(yán)厲教會我乖巧，收斂；您的話語帶給我警醒、方向。

無論飛鳥何去何從，無論果實(shí)是否落地，藍(lán)天白云下，人生旅途中，我最想依靠的就是你，母親。

點(diǎn)評：文章的亮點(diǎn)，一是開頭的精心設(shè)置，作者制造懸念，令人沉思，引起注意，以“冰冷的石碑”與“溫暖的心跳”形成感覺上的鮮明對比，暗示外婆已故的事實(shí)，起篇便將文章的情感推向了一個(gè)高度。二是情感表達(dá)的真切細(xì)致，作者將外婆對自己的呵護(hù)與愛通過回憶的方式娓娓道來，盡展作者對外婆的思念，并且前后對照，凸顯“依靠”這一主題。三是結(jié)尾的深刻，全文感情推向高潮。綿長而深刻的懷念，機(jī)智而雋永的文筆，將本文升格為考場佳作。

我把臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在爺爺?shù)男乜凇Ｈ缃瘢貞?yīng)我的卻不再是熟悉溫暖的心跳。

最初的時(shí)候，我依靠在爺爺?shù)谋成希持医?jīng)走過我人生的第一段路。爺爺?shù)谋耻涇浀模揖拖穹诒狈降呐簧希瑴嘏?shí)。

媽媽說，爺爺?shù)募沽壕褪墙o我壓彎的。當(dāng)我長大到能夠從爺爺?shù)谋成舷聛頃r(shí)，爺爺?shù)谋骋呀?jīng)再也直不起來了。

然而爺爺對我的庇護(hù)，轉(zhuǎn)到了臂膀里。夏天有知了的晚上，爺爺牽著我到蟬鳴嚶嚶的樹下。“那是北斗七星，像勺子。”“不，像爺爺?shù)亩洹！蔽毅@進(jìn)爺爺?shù)谋郯蚶锬笏窈竦亩埂！皩Γ穸洹！睜敔敼負(fù)u著蒲扇。我乘勢靠在爺爺?shù)谋郯蛏希澳莻€(gè)星星像眼睛，因?yàn)樗谡！！??依靠在爺爺?shù)谋郯蚶铮s鳴、蒲扇、星星，織成了我的仲夏夜之夢。

如今我居住的城市，早已尋不見夜空的繁星。即使有，也尋不見數(shù)星星的人。

然后我隨父母去了另一個(gè)城市。然后我回來的越來越少。可是我每次回老家都會跳起來撲向爺爺，把臉依靠在他的肩頭。直到有一年，我發(fā)覺我已經(jīng)找不到兒時(shí)的那種綿軟的感覺了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬頭，發(fā)現(xiàn)爺爺滿頭皆是銀發(fā)。“你，老了嗎？”我明知道答案卻還要問這樣殘忍的問題。“爺爺老了，你長大了。”爺爺說。

“爺爺老了，你長大了。”這句話，很輕易地打動(dòng)了我。我只記得我的眼睛因?yàn)閺?qiáng)忍著眼淚而憋的生疼。

再過一些時(shí)光，我還沒從初中繁忙的學(xué)業(yè)中抽身，“爺爺去世了。”有一天媽媽紅著眼睛告訴我。我的世界猛然間地動(dòng)山搖，我的心頓時(shí)被遺棄在風(fēng)中，搖搖欲墜。原來十多年來我的心一直依靠著爺爺，與爺爺?shù)男囊蕾酥∨?/p>

而今孫子的淚滴落，能達(dá)到黃泉下您的身邊么？如果可以，請您一定接住它們，那是孫子想要依靠您的心。

【實(shí)詞】實(shí)詞有實(shí)在意義，能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分一般能單獨(dú)回答問題。實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類。在文言文中，實(shí)詞是大量的，掌握較多的文言實(shí)詞，是提高閱讀文言文能力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)文言實(shí)詞，應(yīng)特別注意它在語法上的三個(gè)主要特點(diǎn)：一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。

【虛詞】虛詞沒有實(shí)在意義，一般不能充當(dāng)句子成分，不能單獨(dú)回答問題。（少數(shù)副詞如“不”、“也許”、“沒有”等可以單獨(dú)回答問題），只能配合實(shí)詞造句，表示種種語法關(guān)系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。文言虛詞在整個(gè)文言詞語中雖然只占一小部分，但是它的語法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標(biāo)志的，如判斷句“......者......也”、被動(dòng)句的“為......所......”等虛詞在文言文中用的很頻繁，而且它的解釋也相當(dāng)靈活

過去曾先以意義為標(biāo)準(zhǔn)，意義實(shí)在的叫實(shí)詞，意義空虛的叫虛詞。現(xiàn)在以功能為主要依據(jù)，認(rèn)為：能夠充當(dāng)句子成分(當(dāng)然有詞匯意義、語法意義)的是實(shí)詞，不能充當(dāng)句子成分，只有語法意義的就是虛詞。

實(shí)詞再細(xì)分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞以及特殊實(shí)詞擬聲詞、嘆詞：虛詞再細(xì)分為介詞、連詞、助詞、語氣詞。

第三篇：親情類作文

親情

親情像茶，細(xì)細(xì)品味才能嘗出其中的香甜；親情似傘，在風(fēng)雨中無畏的保護(hù)著你；親情如雨露滋潤著我們的心田；我們無時(shí)無刻不生活在親情的包圍當(dāng)中，但我們卻不曾發(fā)現(xiàn)它。。。

那年夏天，天氣炎熱的像一個(gè)火球，也是快開學(xué)的日子，老師讓今天去送被子，但爸爸媽媽都去上班了家里只剩下爺爺和我，于是爺爺幫我收拾好被子，臉盆，洗漱用品。。。弄好以后騎著電動(dòng)三輪車帶著我就去學(xué)校了，爺爺幫我鋪好床，一切都收拾好后。因?yàn)槊妹煤臀以谝粋€(gè)學(xué)校，比我小一級，給爺爺打完電話后，爺爺有趕回去幫妹妹把東西拿來的，讓我在學(xué)校等一會。

我坐床上等了好長時(shí)間爺爺還是沒回來，天邊有一點(diǎn)擦黑，有點(diǎn)煩得我，準(zhǔn)備走回家，盡管是傍晚但溫度還是很高，我走了一段路后，汗已經(jīng)開始大滴的向下掉，我開始抱怨?fàn)敔敚罢f好來接我，咋不來了。”我自言自語到。在這時(shí)我看到遠(yuǎn)處在背景夕陽下一個(gè)黑色的身影，是爺爺！盡管興奮但還是忍不住的抱怨到，“你怎么才來？”爺爺用手摸著頭上的汗滴，累的直咳嗽。爺爺說道，“回家后電動(dòng)車壞了，我推去修，修了好長時(shí)間那個(gè)人說你明天來騎車吧，我抓緊跑回家，騎上自行車來接你，你妹妹那我還沒去呢。”我不像剛才似得充滿抱怨只是小聲的說了句“奧”我坐上車后爺爺帶著我看著爺爺漸漸彎曲的腰，我懂得了一種感覺——哭的感覺原來是酸的。

第四篇：親情類作文

親情類作文

父愛是一種最簡單，最直接卻最真摯的感情，是外表清淡卻內(nèi)里深邃的感情；父愛是一杯淡淡的茶，只有用心去品，才能體會其中滋味；父愛是一碗濃烈的酒，愈久彌醇，讓人陶醉。

記得在一個(gè)大雪紛飛的下午，夕陽西下，天色逐漸變暗，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，望著其他同學(xué)在父母的接送下，洋溢著幸福的笑容。而我父親呢？卻只忙于自己的事業(yè)。心中不禁泛起了“斷腸人在天涯”的意境。

回到家后，看到家里的燈暖洋洋的映在母親微笑的臉上，和藹地說：“女兒，快點(diǎn)一起吃飯吧。”而我卻沒有這個(gè)心情。“我不餓！”一句生硬的話從我口中吐出，話音剛落“砰”地關(guān)上了自己的房門。不久，母親詢問我發(fā)生了什么事，我告訴母親學(xué)校老師讓我們畫一幅畫，而對我期待特別的大，可我卻不擅長畫畫，正為此事發(fā)愁。母親了解后讓我告訴父親，尋求它的幫助，我鼓起勇氣來到父親面前把情況告訴了他，去換來父親嚴(yán)厲地回答：“為什么什么事情都依賴我，不學(xué)會自己處理事情，將來能做什么呀！”父親的這句話傷透了我的心，我無可奈何地回到了房間，坐在書桌前，想到同學(xué)的父親是多么疼愛自己的孩子，一切為孩子做主，而我的父親卻對我不屑一顧，就感到十分委屈，想著 想著淚水劃過臉龐??

半夜，我從床上爬起來上衛(wèi)生間，突然發(fā)現(xiàn)父母房間的燈還亮著，我躡手躡腳地來到父母那虛掩的門前，聽到母親在問父親:“快睡吧，我已經(jīng)讓她明天與老師講了。”“你先睡吧，這次活動(dòng)對她來說挺重要的，我很快就畫完了。”我的心頓時(shí)一顫，原來父親并不是我想象中哪么無情。望著父親“傴僂”的背，和他那黑中夾雜著幾絲白色地頭發(fā)，好像又蒼老了許多，我的眼睛當(dāng)時(shí)就濕潤了······

第二天早晨，當(dāng)我從睡夢中醒來時(shí)，看見床頭柜上放著一幅畫和一張紙，上面寫著，“女兒，希望這幅畫你能喜歡，不會讓你在老師面前尷尬了，但也要記住我昨天和你講的話。”這時(shí)我再也忍不住內(nèi)心已久的感動(dòng)，熱淚奪眶而出。

過了不久，這幅畫被評為優(yōu)秀作品，我感到很激動(dòng)，因?yàn)檫@幅畫不僅僅代表著成功，更意味著我和父親之間深深的情意。

如果說親情是一棵樹，父親就是大樹的根，而我就是樹葉。樹根哺育滋潤著樹葉，讓我攝取了更多的營養(yǎng)。父親感謝你對我的關(guān)心，陪伴在我成長的旅途中。

第五篇：親情類作文

作文的三大類七大主題

一、真情類作文

以情感的真實(shí)流露為主要內(nèi)容的文章，如親情、友情和師生情、愛國情等。對同學(xué)而言，寫得最多的是親情、友情和師生情這三個(gè)題材，他們涉及到的主題以理解、奉獻(xiàn)與愛、收獲為主。（真情類關(guān)鍵詞：無私奉獻(xiàn)、親情之愛、陌生人的愛、恩師之愛、同學(xué)之愛、理解父愛、理解母親、理解同學(xué)、理解老師、理解他人、收獲道理、收獲知識、收獲方法、收獲真情、收獲成長）

1理解

其實(shí)，我幸福

周四的晚自習(xí)，教室里靜悄悄的。老師走到同桌身旁，低聲說：“外面有人找你。” 不一會兒同桌提著一個(gè)袋子笑瞇瞇地走了進(jìn)來——肯定是家長來了。好不容易挨到下課，不少同學(xué)一下子都圍了上去：“嘿，東西真不少：薯片，果凍，水果……”人群騷動(dòng)了起來：“哦，這么多。嘿，你真幸福！”

是啊，真幸福！我低聲念叨著這三個(gè)字。羨慕之余，一種失落感頓時(shí)涌上心頭。時(shí)常有家長來為子女送吃的，送衣服；周末放學(xué)，時(shí)常有父母開車來接送孩子。而我，父母都不曾來接過我，即使小學(xué)一年級也是我一人走回家。從小就羨慕那些有人接送的同學(xué)，從小就盼望有一個(gè)雨天能送傘的父母親。因?yàn)槲矣X得那的確很幸福很幸福。

有一次周末放學(xué)，還沒打鈴，一個(gè)同學(xué)的母親早就冒雨等在班外。我忍不住對同學(xué)說：“你媽真好！”那個(gè)同學(xué)卻一臉的無奈：“好什么？整天對我這也不放心，那也不放心，把我當(dāng)成一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。”我茫然了，被關(guān)懷也有不幸福的感覺嗎？

我不由地陷入沉思。我缺少的正是這種關(guān)懷。可我卻也一天天地長大起來了。曾記得學(xué)騎車時(shí)，父親看我摔倒，沒有將我扶起，卻微笑著說：“再試試，孩子。”曾記得第一次下廚房時(shí)就把青菜燒焦，而母親卻欣慰地笑了。記得一個(gè)暑假我們?nèi)胰サ巧剑瑑赏瘸林氐孟窆嗔算U，便央求爸爸媽媽背我一程，而爸爸卻在山路旁折了一根枯枝讓我當(dāng)手杖……

我終于悟透了父母對我異樣的關(guān)懷。

——在無人送雨衣的日子里，我會懂得如何面對風(fēng)雨的生活。

——在無人接送的日子里，我會怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。

想到這里，我那種失落感頓時(shí)消失，一種幸福感溢滿心頭。

2奉獻(xiàn)與愛

站

在只有15分鐘的休息時(shí)間里，張老師彎著腰，正準(zhǔn)備坐到講臺邊的那張椅子上，可椅面上赫然印有兩只腳印。

教了幾十年的書，他已經(jīng)不再輕易地和這些為成年的孩子生氣了，但他的心還是被這兩個(gè)腳印搞得不能平靜：“你們坐了45分鐘，老師連坐幾分鐘都不可以嗎？也許在你們眼里，當(dāng)老師就該是‘站命’，就這么站著，一直到死！”

沒有人回答。幾個(gè)女生在小聲“哧哧”地笑著，有幾個(gè)男生臉憋得通紅。沒有幾天就是教師節(jié)了，教室后面的黑板還是一片空白！他沒法再講下去，剩下的時(shí)間，他讓學(xué)生自己看書做習(xí)題。

第二天，他又來到教室。一抬頭，教室后面的黑板報(bào)上有個(gè)醒目的大字“站”！

針鋒相對怎么的？他扶了扶眼鏡，走進(jìn)了，他要看個(gè)究竟。

“您總是這樣站著：像迎接朝陽的哨兵，像掌握航向的舵手，前面是講臺后面是黑板，面對學(xué)生座位，您已經(jīng)把45分鐘站成了十幾年。您很累，老師，畢竟坐著比站著好受得多。老師，您想坐，卻沒有坐下來。您說，我要是坐下來，世上便少了一個(gè)本應(yīng)站著的人。您是對的，老師！”

“老師，您一生都這樣站著，站在我們的面前，站在我們的心里!” 張老師的眼睛濕潤了。他覺得再讓他連續(xù)站兩節(jié)課，他也會有勁的。

那張椅子已經(jīng)被擦得干干凈凈。忽然，他發(fā)現(xiàn)椅子上放著一張折好的紙條。打開一看，上面工整地寫著：“老師，昨天我剛站在椅子上準(zhǔn)備出黑板報(bào)，沒想到上課鈴響了，等我把椅子扳回原處，已經(jīng)來不及擦腳印了。惹您生氣了，真對不起！老師，您請坐，--------一個(gè)永遠(yuǎn)尊敬您的學(xué)生。” 3收獲

最好的獎(jiǎng)賞

輕輕地翻一本厚而發(fā)黃的詞典，夾在書里的一朵蒲公英映入眼簾，于是，回憶便像洪水般涌上心頭，而我，開始拼湊記憶的碎片。

許多年前的我還是一個(gè)小學(xué)生，因?yàn)槲业睦收b是最好的，所以老師讓我擔(dān)當(dāng)一場舞臺劇的主角，我高高興興地回家把這個(gè)消息告訴了母親，母親夸我：“我的女兒是最棒的！”而我也暗下決心，決不讓母親失望。

接到臺詞后，我每天練臺詞不亦樂乎，母親主動(dòng)跟我說要陪我練習(xí)。好幾天過去了，我的臺詞幾乎倒背如流，可每當(dāng)排練時(shí)，由于我太緊張，在臺上我連一句話也說不出。老師對我說：“我認(rèn)為你能做得更好，正好我們需要一位在臺下朗誦告白的人，我認(rèn)為你一定能勝任。”我懷著滿腹委屈，一言不發(fā)，盡管老師已經(jīng)說得很委婉，可我還是傷心欲絕。

回到家我一言不發(fā)，母親似乎已覺察出什么來，沒有主動(dòng)邀我背臺詞，而是說：“寶貝，我們一起到花園散散步好嗎？”我點(diǎn)頭。

來到花園，面對著姹紫嫣紅的花朵，我的心情不以名狀。我和母親在長椅上坐了下來。母親說：“這兒的花，哪一種最不惹人注目？”我的回答是蒲公英。母親又說：“那我們把最不惹人注目的蒲公英全拔掉好嗎？”便動(dòng)手摘了一朵。我馬上制止她，說；“可我喜歡蒲公英。”母親馬上感概道：“連最不惹人注目的蒲公英也有人喜歡，你不正是這些蒲公英嗎？每一樣?xùn)|西都有其存在的價(jià)值，無論是當(dāng)主角還是旁述，只要真正努力過，那便是實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。”我投入母親的懷里哭了許久。

到了真正表演的那天，老師遞給我兩朵蒲公英，說：“是你母親要我交給你的。”我用手掌小心翼翼地托著這兩朵蒲公英，一直到比賽結(jié)束，我知道，是這兩朵蒲公英一直陪我到最后，這是母親給我的最好的獎(jiǎng)賞。

時(shí)至今天，我正值花季，在成長的路上，母親仍然對我不離不棄。我知道，我的青春開滿蒲公英。

下雨天，真好

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅??

雨密密地斜織著。伴隨著雨，悠揚(yáng)的簫聲縈繞。那樣歡快，那樣明凈。“啪！”簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子，將巴掌扇向他的女兒。“都初三了，還吹，你能吹出個(gè)瑞

中嗎？還不快給我去復(fù)習(xí)。”說完，粗暴地奪走女兒手中的簫，扔到地上。

女兒呆呆地站著。

淚水流過紅腫的臉頰，滴到地上，濺到心里。

迷茫的眼睛透向窗外。

雨不大，但心中卻有一場傾盆大雨??下雨天，好嗎？

女孩埋葬了簫，埋葬了夢，一頭扎進(jìn)書本??

從此，樹林里少了簫聲，課堂中多了提問的聲音；山野上少了一個(gè)身影，卻見教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望，心中只有考上瑞中的呼喊。

大家都夸她懂事，都夸她好學(xué)，卻不知她在雨天里落了多少淚。

臨考前，父親的身影移進(jìn)了女兒的房間。女兒正在出神，父親輕輕地拍拍她，她仿佛從夢中醒來，震驚地看著父親。“又下雨了。”父親說。

女兒無語。

“出去走走吧。”

女兒不相信這是父親的話。

疑惑的眼神望向父親。

目光中，父親那么的和藹。

“去樹林吧！”

她的心中頓時(shí)燃起了希望。

她歡快地跑了出去，突然，她轉(zhuǎn)身回來。對，她差點(diǎn)忘了那把塵封的簫。溫柔地?fù)崦渚G的身體，伴隨著簫聲，女兒的腳印留在了樹林中的每一個(gè)角落。在這雨中，她盡情地吹，盡情地歡笑。雨點(diǎn)不時(shí)落到她臉上，手上、簫上，她全然不知。

雨天，她終于找回了遺失許久的自我；她終于從無盡的學(xué)習(xí)中被釋放；她終于能在雨中漫步。

她就像一只羞紅的小鳥，在山里大聲地笑了??

雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅??

下雨天，真好！

成全那道目光，讓生活更美好

當(dāng)我站在圓心，細(xì)數(shù)與你走過的日子，十六年的晨光與黑夜讓我感到了我們之間真實(shí)存在的，而且非常厚重的那個(gè)字——愛

——題記

六月的風(fēng)撐開回憶的門簾，時(shí)間是流動(dòng)的水，載著我輕叩心扉。

當(dāng)五月驕傲地宣告它的到來的時(shí)候，書包的重量又增加了許多。每晚房間被燈光充斥成白晝，一沓厚厚的復(fù)習(xí)資料趾高氣揚(yáng)地望著我。當(dāng)打著投降字號的小白旗快被舉起時(shí)，母親總會拿著一杯熱水來到我身邊，看我小抿一口后仍久久不肯離去。我抬起頭，與母親灼熱的目光不期而遇，帶著一臉嫌惡的我讓她趕緊出去。掩門的那聲清響毫不留情地隔絕了母親那道依戀的目光。

在燥熱的天氣里，連午睡也與我作對。既然不能讓我和周公去約會，就只得閉著眼養(yǎng)神了。忽然身旁傳來窸窸窣窣的聲響，朦朧中隱約看到母親摸索著走進(jìn)來，駐足在床邊，然后沒了動(dòng)靜。覺得渾身不自在的我睜開眼，狠狠地瞪了一眼：“你這樣看著我，讓我怎么睡？”母親像犯了錯(cuò)的小孩子一樣輕輕掩上門，留下一聲如樹葉般的輕嘆。

一個(gè)星期后，當(dāng)我偶然瞥見母親的青絲巾竟生出一些白發(fā)，如遠(yuǎn)山上的一抹殘雪。我忽然明白了一切。

像往常一樣，母親推門給我送水，生怕她的逗留會引起我的怨言，便急匆匆地想要離開。

我卻破天荒叫住了母親，讓她坐在床邊陪陪我。我知道我需要那目光，那礁石對海浪的目光，那河床對小龜?shù)哪抗猓谴饶笇⒆拥哪抗猓腋鼞?yīng)該成全她的目光，理解她，關(guān)愛她。

以后的日子里，母親也不再吝嗇那道目光，讓它伴著身心疲憊的我，讓它伴著活力充沛的我，讓它伴著即將邁入考場的我。這才發(fā)現(xiàn)，成全那道目光，會給我?guī)黼p倍的幸福。會讓我們的心真誠地融合在一起，會讓生活更加美好。而我也堅(jiān)信，當(dāng)母親溫柔的目光再次將我包裹，一定會讓我加倍幸福。

記住，當(dāng)你站在圓心，畫一道絕不是多余的弧線，你就包融在其中。于是執(zhí)子之手，創(chuàng)造屬于我們的更加美好的生活。

2、勵(lì)志類作文及其主題

理想與信念，勤奮與堅(jiān)持

自信與樂觀

勵(lì)志文：常寫主題 ： 理想與信念、勤奮與堅(jiān)持、自信與樂觀

關(guān)鍵詞：追逐夢想、堅(jiān)定信念、理想頓悟、勤奮學(xué)習(xí)、失敗是成功之母、生活習(xí)慣、持之以恒

我是一只幼蠶（理想與信念）

我是一只幼蠶，緩緩地在桑葉上蠕動(dòng)，啃著我的食物，喝著上帝饋贈(zèng)的露水，悠閑地活著。這兒山清水秀，迷人的景色讓人心醉??

一天，我正在安詳?shù)貢瘛疤栐　保蝗灰恢伙w蛾飛過我的身邊，深沉地望了我一眼，就匆匆地走了，留下我為他的眼神深思。那一眼包含了什么情感，鼓勵(lì)、鄙夷、不屑、無視??

我不懂，但我開始向往藍(lán)天，向往有一天自己也可以在藍(lán)天中跳舞、歌唱！我開始拼命地吞食桑葉，拼命地喝著雨水，我拼命地渴望長大，渴望自己能飛上藍(lán)天。

日子一天天悄然而逝，我為了自己的理想奮斗著。漸漸地，我已經(jīng)長大。那天清晨，我從鳥兒悅耳動(dòng)聽的歌聲中醒來，發(fā)現(xiàn)自己開始吐絲了。我興奮極了，我歡呼，為自己的成長歡呼，為自己更靠近理想歡呼！

從那以后，我拼命地吐絲，因?yàn)槲以犻L輩們說過，只有吐盡了自己體內(nèi)的絲，才能成長。我不知道這是不是真的，但是寧可信其有，不可信其無嘛！為了自己的理想，任何的傳說，任何的希望，任何的挫折，我都愿意嘗試！

就這樣日復(fù)一日，我渴望吐盡體內(nèi)的絲，終于等到了那一天，我成功地吐盡了最后一根絲，鉆進(jìn)了為自己建造的“墳?zāi)埂薄Ｎ宜查g失去了一切，仿佛從醉人的天堂掉入了恐怖的地獄，周圍的一切都消失了，里面一片黑暗，只能聽見鳥兒仍在歌唱。也許這就是“作繭自縛”。我掙扎著要出來，拼命地掙扎，卻只是做無用功，白白地浪費(fèi)時(shí)間，但是我沒有放棄，直到我閉上雙眼??

不知過了多久，我又醒來，想起我的夢想，我又開始掙扎。經(jīng)歷了無窮的痛苦后，我成功了。在破繭而出的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己有了翅膀，我實(shí)現(xiàn)了我的夢想。我在向往已久的藍(lán)天中歌唱，我發(fā)現(xiàn)這兒的風(fēng)景更美更美！也許是奮斗后的“重生”讓我感受到了一切美麗！我這才知道：同樣的風(fēng)景，同樣的世界，奮斗后才會領(lǐng)略到她的嫵媚，她的誘人??

我看見了一只幼蠶，深沉地望了他一眼?? 點(diǎn)評：以童話的形式講述了一只幼蠶為了飛舞藍(lán)天的理想而不懈奮爭的故事，凸顯了別致而又不乏新意的主題：必須在努力為之奮斗后才會領(lǐng)略到實(shí)現(xiàn)理想的甜蜜滋味。

欣賞那份執(zhí)著（勤奮與堅(jiān)持、）

悠揚(yáng)的樂聲在耳畔響起，第一樂章緩緩的柔柔的，似涓涓細(xì)流在心底流淌。這樂曲的演奏者，是一個(gè)堅(jiān)持不懈、勤奮努力而在國際大賽上獲獎(jiǎng)的小提琴手——黃蒙拉。輕柔的

樂曲聲在心中回蕩，漸漸地，打開了我心靈之窗。

小學(xué)一年級時(shí)，懵懂的我選擇了練習(xí)小提琴演奏。從此，寒冬酷暑年終無休，童年的我與枯燥的樂曲為伴，生活中過早地失去了歡聲笑語，原本樂觀的我開始出現(xiàn)了煩惱，我漸漸地討厭起這樂聲，可是，我堅(jiān)持下去了??

此時(shí)，劇場中傳來了深沉、渾厚的第二樂章的演奏曲。隨著樂曲，我的思緒回到了小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)分。那時(shí)，我已考出了小提琴演奏四級，然而學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重與日趨增多的練琴任務(wù)，令我疲憊不堪，我想放棄練琴，卻又割舍不下琴聲與我結(jié)下的情愫。正巧，學(xué)校舉辦了學(xué)生藝術(shù)節(jié)，我以一曲《步步高》征服了全場的師生，一時(shí)間，羨慕、夸贊的目光紛紛向我投來，一股自豪的感情油然而生，我為自己長年的堅(jiān)持而自豪，為自己的那份執(zhí)著而欣喜??

掌聲響起，劇場里黃蒙拉的演秦拉開了第三樂章的序幕，輕快明亮卻又不乏穩(wěn)健的樂章開始了，美妙的音符像泉水叮咚般敲擊著我的心靈，我懂得，因?yàn)橛辛碎_始時(shí)的那份堅(jiān)持，才會有今天的風(fēng)采。只見黃蒙拉深吸了一口氣，樂章進(jìn)入了最后的華彩篇，我的心隨著音符的高低、節(jié)奏的變幻而起伏，這就是音樂的魅力。

在欣賞這樂曲的同時(shí)，我心中也在演奏著一個(gè)又一個(gè)樂章，時(shí)而輕快，時(shí)而醇厚，時(shí)而深沉，時(shí)而奔放，我的練琴生涯隨著十級的良好成績而進(jìn)入新的境界。我欣賞當(dāng)初的那份執(zhí)著，是它鑄就了我今天的演奏水平，是它豐富了單調(diào)的生活，是它讓我獲得了自信。

音樂會結(jié)束了，但我對那份執(zhí)著的追求永在，永不放棄，堅(jiān)持不懈。

見枝頭吐新芽（自信與樂觀）

春天是詩意的，美麗的，但我一直不喜歡春天。

我出生在十五年前的那個(gè)春天。從父親接過我時(shí)，那一聲重重的嘆息聲中，全家人就認(rèn)定我是個(gè)丑女了。

我從不敢照鏡子，我怕自己會自卑得撞碎在鏡子里。我甚至看見花都要跑，花令我自慚形穢。從同學(xué)們那先是吃驚后是鄙夷的目光中，我?guī)缀跛佬牧耍艺f不定比《巴黎圣母院中》的撞鐘人阿西莫多還厲害呢。

我最后一點(diǎn)自尊也被世人吞噬了，我只能對著天流淚，抱怨上天的不公。可偶然的，我在《讀者》上看見這么一句話：“上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)，也打開了另一扇門”。是啊，上帝不過剝奪了我的“美麗”，卻并沒有拿走我的“健康”、“智慧”呀。我難道就這么消沉下去，讓“丑”掩蓋掉我身上的黃金嗎？不，我要用智慧重塑我的自尊，迎來屬于我的春天。

我發(fā)奮地讀呀，寫呀，練呀。我像一座百年未噴的火山，灰黑的火山口掩蓋我內(nèi)心沸騰的熱血。我已毫不在意別人鄙視的目光和竊竊私語，“歪嘴”、“蔥油餅”、“攤眼皮”，對我已毫無意義。閱讀一段段優(yōu)美的文字，品味一曲曲動(dòng)人的樂曲，才是我生活的重點(diǎn)。

我還是不愿意照鏡子，可現(xiàn)在不是不敢，而是不愿意，因?yàn)槲颐靼祝阂粋€(gè)人的光彩不是他聚焦反射形成的，而應(yīng)該是由內(nèi)而外的自信之光。當(dāng)“美女們”爭風(fēng)吃醋時(shí)，當(dāng)情書滿天飛時(shí)，我慶幸自己的安寧，可以汲取更多養(yǎng)料，有朝一日一鳴驚人。

驗(yàn)證我的時(shí)刻到了，市里舉行“平安記我心”即興演講比賽，“過五關(guān)斬六將”終于闖進(jìn)了決賽，我自信地登臺，當(dāng)我飽含深情地演講完最后一句話，掌聲拍出了我的眼淚，我分明聽見了評委們一致說了一個(gè)字：“好”。

回家的路上，我心情特別的好。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)路旁那一棵棵、一排排光禿禿的樹上，又見枝頭吐新芽。是呀，春天已經(jīng)來了，我的春天也向我走近了。我重新找回自尊了，我明白了人生的意義了，我不丑！

3、鑒賞類作文與常寫內(nèi)容

書籍、風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣

自然美景