第一篇：人力資源管理專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)

人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況分析與對(duì)策

系科：經(jīng)濟(jì)法政系

班級(jí)：09人力資源管理

姓名：王惠榕

學(xué)號(hào)：16

人力資源管理專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)

目前我國(guó)大部分企業(yè)中的人事部門(mén)已轉(zhuǎn)化為人力資源部門(mén)，而掌握專業(yè)人力資源管理知識(shí)的從業(yè)人員極其稀少，據(jù)了解HR人才的缺口在全國(guó)達(dá)50萬(wàn)人以上，僅上海保守估計(jì)缺口就在4萬(wàn)人左右，大連已達(dá)到3萬(wàn)人左右，該職業(yè)的人才已成為社會(huì)中的緊缺人才，經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)的HR人才，已成為企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象。

人力資源管理專業(yè)就業(yè)方向主要有三種去向：第一是面向企業(yè)，這將是主要方向。第二是公共事業(yè)單位，如政府機(jī)關(guān)、各種社會(huì)群體和組織。第三類是科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。

據(jù)調(diào)查，人力資源管理專業(yè)人員就職企業(yè)普遍分布于金融保險(xiǎn)業(yè)(30%);信息產(chǎn)業(yè)(13.3%);咨詢服務(wù)業(yè)(16.7%);快速消費(fèi)品(16.7%);電子技術(shù)(6.7%);制藥與生物工程(6.7%);耐用消費(fèi)品(輕工、家電、服裝、紡織，10%)等眾多行業(yè)。

目前我國(guó)大部分企業(yè)中的人力資源部門(mén)已不再是傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)上的人事行政管理和事務(wù)工作，而是把人力資源能力的開(kāi)發(fā)與廣納人才放在戰(zhàn)略的位置，作為工作的重中之重。而目前掌握過(guò)硬的專業(yè)性人力資源管理技能的從業(yè)人員卻很稀缺，在“亞洲最緊缺的30種人才”調(diào)查中，人力資源管理專業(yè)也位居其中。人力資源管理專業(yè)就業(yè)SWOT分析

SWOT分析方法是一種企業(yè)內(nèi)部分析方法，即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)及核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在。其中，S代表 strength(優(yōu)勢(shì))，W代表weakness(弱勢(shì))，O代表opportunity(機(jī)會(huì))，T代表threat(威脅)，其中，S、W是內(nèi)部因素，O、T是外部因素。按照企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應(yīng)是一個(gè)企業(yè)“能夠做的”（即組織的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)）和“可能做的”（即環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅）之間的有機(jī)組合運(yùn)用SWOT分析法對(duì)人力資源管理專業(yè)就業(yè)情況分析如下：

（一）優(yōu)勢(shì)（strength）

1.在人才招聘和選拔中的優(yōu)勢(shì)。如可以運(yùn)用心理學(xué)中人才測(cè)評(píng)技術(shù)和相關(guān)工具（心理測(cè)驗(yàn)）從事人事工作，做到職員與崗位的匹配（崗位勝任），以達(dá)到“最適合的人”從事“最適合的工作”取得“最佳結(jié)果”這一理想目標(biāo)。

2.在培訓(xùn)開(kāi)發(fā)方面的優(yōu)勢(shì)。如在培訓(xùn)中可以了解員工的心理需求與發(fā)展愿望，并予以針對(duì)性滿足，從而更好地發(fā)揮人的潛能．

3.在員工激勵(lì)方面的優(yōu)勢(shì)．能較好的運(yùn)用心理學(xué)中更多樣化的激勵(lì)理論，如需要理論、動(dòng)機(jī)理論、獎(jiǎng)懲理論、過(guò)程激勵(lì)理論等為員工設(shè)計(jì)激勵(lì)和考核手段，激發(fā)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高工作效率和生產(chǎn)效率。

（二）劣勢(shì)（weakness）

1．學(xué)校的培養(yǎng)方向和企業(yè)需求不相匹配，上手慢。課本上的知識(shí)與企業(yè)的現(xiàn)狀存在較大差距，畢業(yè)生沒(méi)有接觸企業(yè)的機(jī)會(huì)就難以適應(yīng)巨大的反差。在實(shí)際操作過(guò)程中感到困難重重。

2．對(duì)企業(yè)的構(gòu)架及各崗位的了解不足。對(duì)市場(chǎng)了解、掌控不足。

（三）機(jī)會(huì)（opportunity）

1.國(guó)內(nèi)對(duì)人力資源管理的需求越來(lái)越大，人力資源部門(mén)在企業(yè)的地位逐步上升。

2.未來(lái)的社會(huì)是人才的社會(huì)，恰恰需要管理人才的專業(yè)，人力資源管理專業(yè)彌補(bǔ)了這一空白。

3.人力資源是一個(gè)新興的專業(yè)，有著巨大的發(fā)展空間。

（四）威脅（threat）

1.人力資源管理專業(yè)是一個(gè)新興的專業(yè)，學(xué)習(xí)此專業(yè)的人也越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)激烈。

2.人力資源從業(yè)人員的入職門(mén)檻低，且不規(guī)范，行業(yè)魚(yú)龍混雜。

3.實(shí)際的人力資源管理工作需要的是豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而非僅僅是理論知識(shí)。

人力資源管理專業(yè)就業(yè)對(duì)策

1.優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)市場(chǎng)要求

學(xué)校不僅要重視對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的傳授，還要注意人才素質(zhì)的培養(yǎng)。將專業(yè)課程的設(shè)置與其職業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，以就業(yè)為導(dǎo)向，推動(dòng)專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式、教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新，重視培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力及心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

2.加強(qiáng)職業(yè)教育

介紹各專業(yè)的需求情況及本校往屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況，幫助畢業(yè)生正確認(rèn)識(shí)人才需求形勢(shì)。

3.開(kāi)展技能競(jìng)賽，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力

在就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中，開(kāi)展相關(guān)的技能練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生按照職業(yè)需求強(qiáng)化自己的專業(yè)技能，開(kāi)展跟中與專業(yè)對(duì)口的技能競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提前做好融入崗位的準(zhǔn)備。

4.加強(qiáng)校企合作

學(xué)校與企業(yè)一起加強(qiáng)針對(duì)崗位任職的技能培訓(xùn)，大力提高畢業(yè)生的技能操作水平。在教學(xué)模式上走出校園，在企業(yè)建立教學(xué)實(shí)踐基地，大力發(fā)展訂單式人才培養(yǎng)模式。

人力資源管理職業(yè)發(fā)展前景：

在目前這個(gè)“人才是一切”的新時(shí)代，許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才，人力資源管理的重要性日益顯現(xiàn)出來(lái)。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)知識(shí)化及組織形態(tài)變化等的挑戰(zhàn)和沖擊，人力資源管理正面臨不斷地的發(fā)展和改變，受到越來(lái)越多的重視。

對(duì)管理在國(guó)內(nèi)的發(fā)展歷程有一定了解的同學(xué)都知道，以前在大學(xué)高校中是沒(méi)有專門(mén)開(kāi)設(shè)人力資源管理這個(gè)專業(yè)的，它只是工商管理專業(yè)中的一門(mén)專業(yè)課。但現(xiàn)在他已經(jīng)分身出來(lái)快速發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的熱門(mén)專業(yè)，也可見(jiàn)其受重視程度及其發(fā)展前景的廣闊。

在前不久發(fā)布的Hays中國(guó)2011年第二季度報(bào)告中，招聘人員表示今年第一

季度，企業(yè)對(duì)技術(shù)熟練和經(jīng)驗(yàn)豐富的人才的需求不斷上漲。

根據(jù)Hays的季度報(bào)告，需求量最高的13項(xiàng)技能中，人力資源位列其中，其中“掌握雙語(yǔ)技能，并愿意在二三線城市工作的HR專家在該市場(chǎng)中頗受歡迎。工廠、工地和企業(yè)人力資源候選人也很受追捧。為了確保HR在區(qū)域辦公場(chǎng)所和總部的工作方式保持一致，非常高級(jí)的職位，如總經(jīng)理、區(qū)域總監(jiān)、董事總經(jīng)理和總裁成為關(guān)注的職位。”

另?yè)?jù)招聘專家報(bào)告，雖然多年來(lái)在各種崗位一直有很多活躍的職位候選人，但是他們的經(jīng)驗(yàn)或技能并不符合雇主的要求，這也正是高質(zhì)量候選人短缺的原因所在。

可見(jiàn)，具備專業(yè)的人力資源管理知識(shí)及過(guò)硬的人力資源管理能力的HR人才在現(xiàn)代職場(chǎng)是炙手可熱的。例如目前很多在職人員通過(guò)在職攻讀人力資源管理在職研究生如社科院人力資源在職研究生、首經(jīng)貿(mào)人力資源管理在職研究生都很受青睞，借以提升人力資源管理能力。

在目前這種社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下，人力資源行業(yè)被越來(lái)越多的職場(chǎng)人士所關(guān)注，同時(shí)也逐漸由冷門(mén)專業(yè)發(fā)展成為快速發(fā)展的行業(yè)，眾多業(yè)內(nèi)從業(yè)人員也正想方設(shè)法的通過(guò)一些渠道來(lái)試圖提高自身的綜合能力，因此在職研究生的學(xué)習(xí)成了眾多在職人員青睞的渠道之一。

第二篇：人力資源管理專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)

人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況分析與對(duì)策

系科：經(jīng)濟(jì)法政系

班級(jí)：09人力資源管理

姓名：王惠榕

學(xué)號(hào)：16

人力資源管理專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)

目前我國(guó)大部分企業(yè)中的人事部門(mén)已轉(zhuǎn)化為人力資源部門(mén)，而掌握專業(yè)人力資源管理知識(shí)的從業(yè)人員極其稀少，據(jù)了解HR人才的缺口在全國(guó)達(dá)50萬(wàn)人以上，僅上海保守估計(jì)缺口就在4萬(wàn)人左右，大連已達(dá)到3萬(wàn)人左右，該職業(yè)的人才已成為社會(huì)中的緊缺人才，經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)的HR人才，已成為企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象。

人力資源管理專業(yè)就業(yè)方向主要有三種去向：第一是面向企業(yè)，這將是主要方向。第二是公共事業(yè)單位，如政府機(jī)關(guān)、各種社會(huì)群體和組織。第三類是科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。

據(jù)調(diào)查，人力資源管理專業(yè)人員就職企業(yè)普遍分布于金融保險(xiǎn)業(yè)(30%);信息產(chǎn)業(yè)(13.3%);咨詢服務(wù)業(yè)(16.7%);快速消費(fèi)品(16.7%);電子技術(shù)(6.7%);制藥與生物工程(6.7%);耐用消費(fèi)品(輕工、家電、服裝、紡織，10%)等眾多行業(yè)。

目前我國(guó)大部分企業(yè)中的人力資源部門(mén)已不再是傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)上的人事行政管理和事務(wù)工作，而是把人力資源能力的開(kāi)發(fā)與廣納人才放在戰(zhàn)略的位置，作為工作的重中之重。而目前掌握過(guò)硬的專業(yè)性人力資源管理技能的從業(yè)人員卻很稀缺，在“亞洲最緊缺的30種人才”調(diào)查中，人力資源管理專業(yè)也位居其中。據(jù)了解HR人才的缺口在全國(guó)達(dá)50萬(wàn)人以上，僅上海保守估計(jì)缺口就在4萬(wàn)人左右，大連已達(dá)到3萬(wàn)人左右，隨著社會(huì)的發(fā)展，人力資源管理專業(yè)人才已日漸成為社會(huì)中的緊缺人才，經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)的HR人才，已成為企業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)奪的對(duì)象。人力資源管理專業(yè)就業(yè)SWOT分析

SWOT分析方法是一種企業(yè)內(nèi)部分析方法，即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)及核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在。其中，S代表 strength(優(yōu)勢(shì))，W代表weakness(弱勢(shì))，O代表opportunity(機(jī)會(huì))，T代表threat(威脅)，其中，S、W是內(nèi)部因素，O、T是外部因素。按照企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應(yīng)是一個(gè)企業(yè)“能夠做的”（即組織的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)）和“可能做的”（即環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅）之間的有機(jī)組合運(yùn)用SWOT分析法對(duì)人力資源管理專業(yè)就業(yè)情況分析如下：

（一）優(yōu)勢(shì)（strength）

1.在人才招聘和選拔中的優(yōu)勢(shì)。如可以運(yùn)用心理學(xué)中人才測(cè)評(píng)技術(shù)和相關(guān)工具（心理測(cè)驗(yàn)）從事人事工作，做到職員與崗位的匹配（崗位勝任），以達(dá)到“最適合的人”從事“最適合的工作”取得“最佳結(jié)果”這一理想目標(biāo)。

2.在培訓(xùn)開(kāi)發(fā)方面的優(yōu)勢(shì)。如在培訓(xùn)中可以了解員工的心理需求與發(fā)展愿望，并予以針對(duì)性滿足，從而更好地發(fā)揮人的潛能．

3.在員工激勵(lì)方面的優(yōu)勢(shì)．能較好的運(yùn)用心理學(xué)中更多樣化的激勵(lì)理論，如需要理論、動(dòng)機(jī)理論、獎(jiǎng)懲理論、過(guò)程激勵(lì)理論等為員工設(shè)計(jì)激勵(lì)和考核手段，激發(fā)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高工作效率和生產(chǎn)效率。

（二）劣勢(shì)（weakness）

1．學(xué)校的培養(yǎng)方向和企業(yè)需求不相匹配，上手慢。課本上的知識(shí)與企業(yè)的現(xiàn)狀

存在較大差距，畢業(yè)生沒(méi)有接觸企業(yè)的機(jī)會(huì)就難以適應(yīng)巨大的反差。在實(shí)際操作過(guò)程中感到困難重重。

2．對(duì)企業(yè)的構(gòu)架及各崗位的了解不足。對(duì)市場(chǎng)了解、掌控不足。

（三）機(jī)會(huì)（opportunity）

1.國(guó)內(nèi)對(duì)人力資源管理的需求越來(lái)越大，人力資源部門(mén)在企業(yè)的地位逐步上升。

2.未來(lái)的社會(huì)是人才的社會(huì)，恰恰需要管理人才的專業(yè)，人力資源管理專業(yè)彌補(bǔ)了這一空白。

3.人力資源是一個(gè)新興的專業(yè)，有著巨大的發(fā)展空間。

（四）威脅（threat）

1.人力資源管理專業(yè)是一個(gè)新興的專業(yè)，學(xué)習(xí)此專業(yè)的人也越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)激烈。

2.人力資源從業(yè)人員的入職門(mén)檻低，且不規(guī)范，行業(yè)魚(yú)龍混雜。

3.實(shí)際的人力資源管理工作需要的是豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而非僅僅是理論知識(shí)。

人力資源管理專業(yè)就業(yè)對(duì)策

1.優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)市場(chǎng)要求

學(xué)校不僅要重視對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的傳授，還要注意人才素質(zhì)的培養(yǎng)。將專業(yè)課程的設(shè)置與其職業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，以就業(yè)為導(dǎo)向，推動(dòng)專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式、教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新，重視培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力及心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

2.加強(qiáng)職業(yè)教育

介紹各專業(yè)的需求情況及本校往屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況，幫助畢業(yè)生正確認(rèn)識(shí)人才需求形勢(shì)。

3.開(kāi)展技能競(jìng)賽，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力

在就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中，開(kāi)展相關(guān)的技能練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生按照職業(yè)需求強(qiáng)化自己的專業(yè)技能，開(kāi)展跟中與專業(yè)對(duì)口的技能競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提前做好融入崗位的準(zhǔn)備。

4.加強(qiáng)校企合作

學(xué)校與企業(yè)一起加強(qiáng)針對(duì)崗位任職的技能培訓(xùn)，大力提高畢業(yè)生的技能操作水平。在教學(xué)模式上走出校園，在企業(yè)建立教學(xué)實(shí)踐基地，大力發(fā)展訂單式人才培養(yǎng)模式。

人力資源管理職業(yè)發(fā)展前景：

在目前這個(gè)“人才是一切”的新時(shí)代，許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才，人力資源管理的重要性日益顯現(xiàn)出來(lái)。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)知識(shí)化及組織形態(tài)變化等的挑戰(zhàn)和沖擊，人力資源管理正面臨不斷地的發(fā)展和改變，受到越來(lái)越多的重視。

對(duì)管理在國(guó)內(nèi)的發(fā)展歷程有一定了解的同學(xué)都知道，以前在大學(xué)高校中是沒(méi)有專門(mén)開(kāi)設(shè)人力資源管理這個(gè)專業(yè)的，它只是工商管理專業(yè)中的一門(mén)專業(yè)課。但現(xiàn)在他已經(jīng)分身出來(lái)快速發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的熱門(mén)專業(yè)，也可見(jiàn)其受重視程度及

其發(fā)展前景的廣闊。

在前不久發(fā)布的Hays中國(guó)2011年第二季度報(bào)告中，招聘人員表示今年第一季度，企業(yè)對(duì)技術(shù)熟練和經(jīng)驗(yàn)豐富的人才的需求不斷上漲。

根據(jù)Hays的季度報(bào)告，需求量最高的13項(xiàng)技能中，人力資源位列其中，其中“掌握雙語(yǔ)技能，并愿意在二三線城市工作的HR專家在該市場(chǎng)中頗受歡迎。工廠、工地和企業(yè)人力資源候選人也很受追捧。為了確保HR在區(qū)域辦公場(chǎng)所和總部的工作方式保持一致，非常高級(jí)的職位，如總經(jīng)理、區(qū)域總監(jiān)、董事總經(jīng)理和總裁成為關(guān)注的職位。”

另?yè)?jù)招聘專家報(bào)告，雖然多年來(lái)在各種崗位一直有很多活躍的職位候選人，但是他們的經(jīng)驗(yàn)或技能并不符合雇主的要求，這也正是高質(zhì)量候選人短缺的原因所在。

可見(jiàn)，具備專業(yè)的人力資源管理知識(shí)及過(guò)硬的人力資源管理能力的HR人才在現(xiàn)代職場(chǎng)是炙手可熱的。例如目前很多在職人員通過(guò)在職攻讀人力資源管理在職研究生如社科院人力資源在職研究生、首經(jīng)貿(mào)人力資源管理在職研究生都很受青睞，借以提升人力資源管理能力。

在目前這種社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下，人力資源行業(yè)被越來(lái)越多的職場(chǎng)人士所關(guān)注，同時(shí)也逐漸由冷門(mén)專業(yè)發(fā)展成為快速發(fā)展的行業(yè)，眾多業(yè)內(nèi)從業(yè)人員也正想方設(shè)法的通過(guò)一些渠道來(lái)試圖提高自身的綜合能力，因此在職研究生的學(xué)習(xí)成了眾多在職人員青睞的渠道之一。

第三篇：人力資源管理專業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析

楊學(xué)英11031132管理學(xué)院

人力資源管理專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)分析

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)，而市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此現(xiàn)在人力資源管理專業(yè)人士存在著缺口,跨國(guó)公司和本土機(jī)關(guān)企事業(yè)單位對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)專業(yè)人才是比較需要的。政府部門(mén)、科研機(jī)構(gòu),集團(tuán)公司、外資企業(yè)和私營(yíng)企業(yè),涉及制造業(yè)、紡織業(yè)、金融業(yè)、零售業(yè)、酒店業(yè)、服務(wù)業(yè)、醫(yī)藥業(yè)等眾多行業(yè)都需求著人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。

國(guó)家職業(yè)統(tǒng)計(jì)部門(mén)2010年“行業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告”顯示，人力資源管理人才被國(guó)家列為十二種稀缺人才之一，該專業(yè)每年需求的人才缺口達(dá)40至50萬(wàn)，缺口大也就意味著更大的發(fā)展空間和更高的薪資標(biāo)準(zhǔn)。在強(qiáng)調(diào)以人為本的主題下，人力資源管理工作就顯得非常重要。因此，在未來(lái)的兩三年中，社會(huì)對(duì)人力資源管理專業(yè)的人員需求量會(huì)一直比較大的，但是個(gè)人認(rèn)為需求量不會(huì)顯著的增加。

在管理學(xué)類專業(yè)就業(yè)排名人力資源管理排名第四，雖然缺口比較大，但是對(duì)人員的要求水平也比較嚴(yán)，而且隨著各大高校對(duì)人力資源管理專業(yè)的擴(kuò)大招生，從2003年人力資源管理專業(yè)的畢業(yè)生有212萬(wàn)到了2013年的699萬(wàn)，不可謂發(fā)展迅速啊，但從中我們也是感受到了更多的壓力。

在招聘崗位的介紹中我們可以看到需要我們要有的能力：

1、改進(jìn)完善監(jiān)督執(zhí)行公司考核體系和規(guī)范，協(xié)調(diào)組織完成績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整，使其更符合不同階段的要求；

2、指導(dǎo)各部門(mén)主管開(kāi)展評(píng)價(jià)工作，向員工解釋各種相關(guān)制定，調(diào)查評(píng)價(jià)制度問(wèn)題和效果，并提供解決方案；

3、組織實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)面談，根據(jù)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果實(shí)施對(duì)員工的獎(jiǎng)懲工作；

4、建立公司職位流動(dòng)和晉升體系并提供政策支持；

5、協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成其他相關(guān)績(jī)效管理共作。因此，作為人力資源管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生要有扎實(shí)的理論知識(shí)且能靈活運(yùn)用，必須要熟悉各種績(jī)效評(píng)價(jià)方法和績(jī)效管理流程，工作時(shí)要細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，溝通表達(dá)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，邏輯思維能力強(qiáng)，能與他人相處融洽。

自己感覺(jué)自己在和他人溝通的方面還是比較差的，尤其是和人溝通的方式總是把握不好。因此，我希望在以后在空余的時(shí)候多讀一些關(guān)于溝通技巧的書(shū)，并可以與更多的人進(jìn)行溝通，在與他人溝通的時(shí)候多運(yùn)用一下書(shū)中的溝通技巧。在專業(yè)方面，自己認(rèn)為在財(cái)務(wù)需要再進(jìn)行一次學(xué)習(xí)，記得當(dāng)初在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理時(shí)沒(méi)有充分重視這兩科，沒(méi)有進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，只是為了考試而粗略地背了一下重點(diǎn)，但是感覺(jué)我們?cè)趯?lái)的工作中這一方面是必須要了解的，起碼財(cái)務(wù)報(bào)表要看的懂。

在目前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下，人力資源行業(yè)被越來(lái)越多的職場(chǎng)人士所關(guān)注，同時(shí)也逐漸由冷門(mén)專業(yè)發(fā)展成為快速發(fā)展的行業(yè)，所以選擇這方面的人會(huì)越來(lái)越多，所以更要把握好自己的職業(yè)方向，在學(xué)校中學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，在大三的這一年把自己將來(lái)所需要的證書(shū)考一下，在大四的時(shí)候找一家中型的企業(yè)可以實(shí)習(xí)一下。在以后的生活中更要時(shí)刻的抱有學(xué)習(xí)的心態(tài)，隨時(shí)隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不只是理論知識(shí)，更重要的是實(shí)踐知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)。更要擁有一顆強(qiáng)大、自信、熱情的心，從事自己感興趣的工作，處理好各方面的關(guān)系，在工作中強(qiáng)化自己，使自己可以變的更加完善，從而更好的規(guī)劃自己的人生與職業(yè)。

第四篇：人力資源管理專業(yè)就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查報(bào)告

人力資源管理專業(yè)就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查報(bào)告

調(diào)查時(shí)間：2010年1月11日---2010年1月15日

調(diào)查地點(diǎn)：沈陽(yáng)市

調(diào)查目的：了解人力資源管理專業(yè)的大學(xué)生的就業(yè)情況及就業(yè)時(shí)應(yīng)該考慮的問(wèn)題 調(diào)查內(nèi)容：沈陽(yáng)各高校

1.調(diào)查概況

隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)升級(jí)為人才的競(jìng)爭(zhēng)，人力資源部門(mén)的重要性日益凸顯。人力資源管理成為目前職場(chǎng)上的明星職業(yè)，想從事人力資源管理的人越來(lái)越多，人力資源管理國(guó)家職業(yè)資格考試越來(lái)越熱。隨著世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，人力資源管理工作已成為現(xiàn)代企業(yè)的重要管理工作之一，正在全球范圍內(nèi)得以迅速發(fā)展。國(guó)際一流公司中，人力資源管理已成為最核心的管理技術(shù)。目前人力資源管理人才已被列為我國(guó)12類緊缺人才之一。為爭(zhēng)奪有限的人才資源，不少著名企業(yè)開(kāi)出數(shù)十萬(wàn)年薪，公開(kāi)招聘人力資源總監(jiān)等。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)，而市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。

據(jù)調(diào)查，人力資源管理專業(yè)學(xué)生就職企業(yè)分布于金融保險(xiǎn)業(yè)（30％）；信息產(chǎn)業(yè)（13.3％）；咨詢服務(wù)業(yè)（16.7％）；快速消費(fèi)品（16.7％）；電子技術(shù)（6.7％）；制藥與生物工程（6.7％）；耐用消費(fèi)品（輕工、家電、服裝、紡織）10％。可見(jiàn)招聘企業(yè)主要集中于金融保險(xiǎn)業(yè)、咨詢服務(wù)業(yè)、快速消費(fèi)品行業(yè)等熱門(mén)和具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，而傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)如醫(yī)療設(shè)備、耐用消費(fèi)品、電子技術(shù)、制藥、生物工程等，依然沒(méi)有能夠表現(xiàn)出對(duì)人才的較大需求，這些行業(yè)人才已較為飽和，人才需求也相應(yīng)不多。調(diào)查認(rèn)為，在未來(lái)1到2年內(nèi)，這一基本格局將不會(huì)有太大的變化。

2.報(bào)告主體

（一）人力資源管理人員的成長(zhǎng)階段

在作職業(yè)規(guī)劃以前，應(yīng)該先了解一下作為一名人力資源管理專業(yè)人士必須經(jīng)歷的五個(gè)階段。

起步階段：從學(xué)校畢業(yè)后的第一個(gè)五----六年，開(kāi)始慢慢了解社會(huì)及學(xué)習(xí)工作的方法，建立自己的社會(huì)關(guān)系和信譽(yù)度。大多數(shù)人在這個(gè)階段往往雄心勃勃、非常自信(有些自負(fù))，許多事情都在嘗試階段，薪酬水平也較低。但現(xiàn)實(shí)常令他們感到失望，自然也談不上什么可以炫耀的成績(jī)了。這個(gè)階段應(yīng)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)，有意交往一些前輩（有水準(zhǔn)的），不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，挖掘自身潛力，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

成長(zhǎng)階段：第二個(gè)五----七年，這時(shí)候你已經(jīng)熟悉了一個(gè)領(lǐng)域，有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，不論職位及水平都處于逐步向上提升中，薪酬水平也在逐漸提高。但同時(shí)你的機(jī)會(huì)也較多，跳槽的可能性較大，若機(jī)會(huì)把握好，將為下階段的加速提升創(chuàng)造良好的平臺(tái)。此階段對(duì)于你的專業(yè)知識(shí)必須十分熟悉（屬于知識(shí)大補(bǔ)階段），對(duì)它的發(fā)展方向要有前瞻性，同時(shí)開(kāi)始形成自己的專業(yè)人際網(wǎng)絡(luò)，拓展自己的人脈關(guān)系網(wǎng)------特別指的是33歲至40歲的人士，你的人脈競(jìng)爭(zhēng)力要十分的強(qiáng)勁（這是你的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目），只有這樣才能為個(gè)人下階段的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成熟階段：此階段可能會(huì)持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間，這要因人而異。你的職位及專業(yè)水準(zhǔn)達(dá)到或即將達(dá)到了你的最高點(diǎn)。事業(yè)基本有成，或達(dá)到了一個(gè)大家公認(rèn)的較高水平（專家級(jí)）。這時(shí)你做任何事情，更多的是依靠你的經(jīng)驗(yàn)，考慮問(wèn)題所受到的牽扯較多，對(duì)薪酬的要求大大增加，相反你的求知欲正在逐步的減退。

將退休階段：退休前的三至五年。隨著薪水和地位達(dá)到個(gè)人人生最高點(diǎn)，就開(kāi)始逐漸失去工作的愿望，并為退休后的悠閑生活考慮了。

現(xiàn)在的社會(huì)正處于急速轉(zhuǎn)型時(shí)期，機(jī)會(huì)是非常多的，就看誰(shuí)能把握住發(fā)展趨勢(shì)（當(dāng)然是有準(zhǔn)備之士）。所以每個(gè)人應(yīng)在自己的成長(zhǎng)階段努力學(xué)習(xí)，知識(shí)領(lǐng)域盡量寬一些，特別是人脈競(jìng)爭(zhēng)力要強(qiáng)一些，最好保持自己在一些方面領(lǐng)先別人一步，否則快魚(yú)總是先吃掉慢魚(yú)。

（二）人力資源管理人員的發(fā)展途徑

最后從現(xiàn)在人力資源管理人士的發(fā)展途徑看有哪幾種,可供大家進(jìn)一部探討。實(shí)在地說(shuō)，人力資源管理的前景是非常廣闊的，職業(yè)生涯的道路也是很寬的，一個(gè)勤奮工作的人力資源管理者他受益的首先是眼界的開(kāi)闊，他所接受的教育也是最新最強(qiáng)的管理理念和知識(shí)，很有前瞻性，其發(fā)展道路應(yīng)該有以下幾個(gè)方面：

1、成為知識(shí)管理總監(jiān)

2、做培訓(xùn)師

走這條路的人士逐漸多了起來(lái)，但要分析成為培訓(xùn)師的條件，從現(xiàn)在市場(chǎng)上已做得較好的人士來(lái)看。首先，你最好是某名牌大學(xué)的碩士以上畢業(yè)生；其次，你曾在世界知名的外資企業(yè)或國(guó)有著名的企業(yè)工作過(guò)5-8年，且是高管人員(部門(mén)經(jīng)理以上職位)；第三，有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績(jī)（給某某大企業(yè)做過(guò)培訓(xùn)）；第四，有良好的口才，親和力較強(qiáng)；第五，在某一方面真正有自己的一套行之有效的實(shí)施辦法（這就是實(shí)力，也是最重要的一點(diǎn)）。

3、進(jìn)入公司決策層

成為管理整個(gè)公司行政事務(wù)的副總、總監(jiān)、總經(jīng)理助理等高職，在中國(guó)現(xiàn)在這個(gè)市場(chǎng)方可有實(shí)施你的人力資源戰(zhàn)略管理規(guī)劃的條件，真正體現(xiàn)作為戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的地位和作用。要做到這個(gè)職位，本人要有高超的內(nèi)外部平衡能力（即內(nèi)部政治），但真正能達(dá)到這種水平的人，真可謂鳳毛麟角。可是你若從事銷售工作，同時(shí)銷售業(yè)績(jī)較好，反而可以在短時(shí)間內(nèi)上升到高層主管。許多例子說(shuō)明大公司的人力資源總監(jiān)，往往都是先從銷售做起，有了優(yōu)異的成績(jī)后，才逐步走上高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，有業(yè)績(jī)才是最好的證明。

4、成為管理咨詢師

自己或同朋友成立一家管理咨詢公司，利用自己豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)這一優(yōu)勢(shì)，對(duì)一些企業(yè)進(jìn)行管理診斷咨詢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，減少人為管理失誤帶來(lái)的損失。同時(shí)，要對(duì)各種管理案例要熟悉，特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法。但你若沒(méi)有著名公司的相當(dāng)工作背景，剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)則比較困難。

5、成為人力資源管理某方面的專家

人力資源管理設(shè)計(jì)了許多方面，如：招聘、績(jī)效管理、薪資管理、人力資源測(cè)評(píng)、人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理、溝通管理、時(shí)間管理等等，這些都是可以結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣發(fā)展成為自己的專長(zhǎng)。要成為某一行的專家就要有十年磨一劍的思想準(zhǔn)備，須有達(dá)到這個(gè)市場(chǎng)前三名的志向，否則不做。

6、成為人才分析師

這是國(guó)家近幾年就要實(shí)施認(rèn)可的職業(yè)資格考試，它的出現(xiàn)將是我國(guó)人力資源管理逐步開(kāi)始走向規(guī)范化一個(gè)標(biāo)志。要成為合格的人才分析師，需要有多年從事人力資源管理相當(dāng)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并同各人才市場(chǎng)、獵頭公司、著名企業(yè)的人力資源經(jīng)理/總監(jiān)有良好的合作關(guān)系，同時(shí)具備較高的學(xué)識(shí)水平，所以此職業(yè)進(jìn)入門(mén)檻較高，但發(fā)展前景較好。

7、成為獵頭

利用自己各方面的人力資源界的關(guān)系，及對(duì)企業(yè)欲招聘人員的了解，可逐步形成某方面的專業(yè)獵頭。

8、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理專家和法規(guī)咨詢專家

由于工作關(guān)系會(huì)經(jīng)常處理一些企業(yè)人事勞動(dòng)糾紛，隨著時(shí)間的推移，逐漸積累了處理這方面業(yè)務(wù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，若你本人喜好研究這方面的案例，將對(duì)從事這方面的工作大有益處。當(dāng)然，你必須對(duì)相關(guān)法律不僅有濃厚的興趣，且有一定的研究，并愿在此方面發(fā)展下去。

9、轉(zhuǎn)換職業(yè)

現(xiàn)在許多從事HR的人士因各種原因正考慮轉(zhuǎn)換職業(yè)，謀求新的發(fā)展。人力資源管理的發(fā)展?fàn)顩r遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到人們期望值，在單位里出成績(jī)較慢，不宜顯現(xiàn)，與其他一些行業(yè)的發(fā)展相比較有一定的滯后性。需要經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展（與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平較低有關(guān)），才可能有大起色。這需要大家長(zhǎng)期的共同努力，方能產(chǎn)生效果。

3.報(bào)告小結(jié)

在人才競(jìng)爭(zhēng)趨于全球化的今天，人力資源開(kāi)發(fā)與管理的工作顯得格外重要，做好人的工作已經(jīng)成為贏得整個(gè)世界的前提，而對(duì)人力資源管理者的能力開(kāi)發(fā)，則成為一項(xiàng)關(guān)乎發(fā)展整個(gè)國(guó)家伯樂(lè)人才的重要工程。人力資源管理者主要負(fù)責(zé)著企業(yè)的人力資源規(guī)劃，員工招聘選拔，績(jī)效考核，薪酬福利，培訓(xùn)開(kāi)發(fā)，勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等工作。判斷其是否合格的標(biāo)準(zhǔn)是：懂得人力資源的專業(yè)知識(shí)，能夠完成人力資源的實(shí)際管理工作，還能不斷開(kāi)發(fā)人力資源并且創(chuàng)造價(jià)值。人力資源管理是對(duì)人力資源的取得、開(kāi)發(fā)、保持和利用等方面進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮和控制活動(dòng)的一門(mén)學(xué)科。它是研究在組織中人與人關(guān)系的調(diào)整、人與事的配合，以充分開(kāi)發(fā)人力資源、挖掘人的潛力、調(diào)動(dòng)人的積極性、提高工作效率，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的理論、方法、工具和技術(shù)。人力資源管理專業(yè)要注重培養(yǎng)的基本目標(biāo)是：德、智、體全面發(fā)展，掌握國(guó)際、國(guó)內(nèi)現(xiàn)代人力資源管理理論、方法，了解人力資源管理最新成就，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)與外語(yǔ)，能實(shí)施現(xiàn)代人力資源管理運(yùn)作（偏重微觀），具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、知識(shí)面廣、適應(yīng)性強(qiáng)的復(fù)合型現(xiàn)代人力資源管理人才。

第五篇：Djhoekw人力資源管理專業(yè)就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查報(bào)告

七夕，古今詩(shī)人慣詠星月與悲情。吾生雖晚，世態(tài)炎涼卻已看透矣。情也成空，且作“揮手袖底風(fēng)”罷。是夜，窗外風(fēng)雨如晦，吾獨(dú)坐陋室，聽(tīng)一曲《塵緣》，合 成詩(shī)韻一首，覺(jué)放諸古今，亦獨(dú)有風(fēng)韻也。乃書(shū)于紙上。畢而臥。凄然入夢(mèng)。乙 酉年七月初七。-----嘯之記。

人力資源管理專業(yè)就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查報(bào)告

調(diào)查時(shí)間： 調(diào)查時(shí)間：2010 年 1 月 11 日---2010 年 1 月 15 日 調(diào)查地點(diǎn)： 調(diào)查地點(diǎn)：沈陽(yáng)市 調(diào)查目的： 了解人力資源管理專業(yè)的大學(xué)生的就業(yè)情況及就業(yè)時(shí)應(yīng)該考慮的問(wèn)題 調(diào)查目的： 調(diào)查內(nèi)容： 調(diào)查內(nèi)容：沈陽(yáng)各高校

1.調(diào)查概況
隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)升級(jí)為人才的競(jìng)爭(zhēng)，人力資源部門(mén)的重要性日益凸顯。人力資 源管理成為目前職場(chǎng)上的明星職業(yè)，想從事人力資源管理的人越來(lái)越多，人力資 源管理國(guó)家職業(yè)資格考試越來(lái)越熱。隨著世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的突飛 猛進(jìn)，人力資源管理工作已成為現(xiàn)代企業(yè)的重要管理工作之一，正在全球范圍內(nèi) 得以迅速發(fā)展。國(guó)際一流公司中，人力資源管理已成為最核心的管理技術(shù)。目 前人力資源管理人才已被列為我國(guó) 12 類緊缺人才之一。為爭(zhēng)奪有限的人才資源，不少著名企業(yè)開(kāi)出數(shù)十萬(wàn)年薪，公開(kāi)招聘人力資源總監(jiān)等。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是競(jìng)爭(zhēng)的 經(jīng)濟(jì)，而市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。據(jù)調(diào)查，人力資源管理專業(yè)學(xué)生就職企業(yè)分布于金融保險(xiǎn)業(yè)（30％）；信息產(chǎn) 業(yè)（13.3％）；咨詢服務(wù)業(yè)（16.7％）；快速消費(fèi)品（16.7％）；電子技術(shù)（6.7％）； 制藥與生物工程（6.7％）；耐用消費(fèi)品（輕工、家電、服裝、紡織）10％。可見(jiàn) 招聘企業(yè)主要集中于金融保險(xiǎn)業(yè)、咨詢服務(wù)業(yè)、快速消費(fèi)品行業(yè)等熱門(mén)和具發(fā)展 潛力的行業(yè)，而傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)如醫(yī)療設(shè)備、耐用消費(fèi)品、電子技術(shù)、制藥、生物工程 等，依然沒(méi)有能夠表現(xiàn)出對(duì)人才的較大需求，這些行業(yè)人才已較為飽和，人才需 求也相應(yīng)不多。調(diào)查認(rèn)為，在未來(lái) 1 到 2 年內(nèi)，這一基本格局將不會(huì)有太大的變 化。

2.報(bào)告主體

（一）人力資源管理人員的成長(zhǎng)階段 人力資源管理人員的 人員 在作職業(yè)規(guī)劃以前，應(yīng)該先了解一下作為一名人力資源管理專業(yè)人士必須經(jīng) 歷的五個(gè)階段。起步階段：從學(xué)校畢業(yè)后的第一個(gè)五----六年，開(kāi)始慢慢了解社會(huì)及學(xué)習(xí)工 作的方法，建立自己的社會(huì)關(guān)系和信譽(yù)度。大多數(shù)人在這個(gè)階段往往雄心勃勃、非常自信(有些自負(fù))，許多事情都在嘗試階段，薪酬水平也較低。但現(xiàn)實(shí)常令他 們感到失望，自然也談不上什么可以炫耀的成績(jī)了。這個(gè)階段應(yīng)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)，有意交往一些前輩（有水準(zhǔn)的），不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，

找出自己的優(yōu) 勢(shì)項(xiàng)目，挖掘自身潛力，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。成長(zhǎng)階段：第二個(gè)五----七年，這時(shí)候你已經(jīng)熟悉了一個(gè)領(lǐng)域，有一定的專 業(yè)水準(zhǔn)，不論職位及水平都處于逐步向上提升中，薪酬水平也在逐漸提高。但同 時(shí)你的機(jī)會(huì)也較多，跳槽的可能性較大，若機(jī)會(huì)把握好，將為下階段的加速提升 創(chuàng)造良好的平臺(tái)。此階段對(duì)于你的專業(yè)知識(shí)必須十分熟悉（屬于知識(shí)大補(bǔ)階段），對(duì)它的發(fā)展方向要有前瞻性，同時(shí)開(kāi)始形成自己的專業(yè)人際網(wǎng)絡(luò)，拓展自己的人 脈關(guān)系網(wǎng)------特別指的是 33 歲至 40 歲的人士，你的人脈競(jìng)爭(zhēng)力要十分的強(qiáng)勁（這是你的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目），只有這樣才能為個(gè)人下階段的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成熟階段：此階段可能會(huì)持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間，這要因人而異。你的職位及專業(yè) 水準(zhǔn)達(dá)到或即將達(dá)到了你的最高點(diǎn)。事業(yè)基本有成，或達(dá)到了一個(gè)大家公認(rèn)的較 高水平（專家級(jí)）。這時(shí)你做任何事情，更多的是依靠你的經(jīng)驗(yàn)，考慮問(wèn)題所受 到的牽扯較多，對(duì)薪酬的要求大大增加，相反你的求知欲正在逐步的減退。將退休階段：退休前的三至五年。隨著薪水和地位達(dá)到個(gè)人人生最高點(diǎn)，就 開(kāi)始逐漸失去工作的愿望，并為退休后的悠閑生活考慮了。現(xiàn)在的社會(huì)正處于急速轉(zhuǎn)型時(shí)期，機(jī)會(huì)是非常多的，就看誰(shuí)能把握住發(fā)展趨 勢(shì)（當(dāng)然是有準(zhǔn)備之士）。所以每個(gè)人應(yīng)在自己的成長(zhǎng)階段努力學(xué)習(xí)，知識(shí)領(lǐng)域 盡量寬一些，特別是人脈競(jìng)爭(zhēng)力要強(qiáng)一些，最好保持自己在一些方面領(lǐng)先別人一 步，否則快魚(yú)總是先吃掉慢魚(yú)。

（二）人力資源管理人員的發(fā)展途徑 最后從現(xiàn)在人力資源管理人士的發(fā)展途徑看有哪幾種,可供大家進(jìn)一部探 討。實(shí)在地說(shuō)，人力資源管理的前景是非常廣闊的，職業(yè)生涯的道路也是很寬的，

一個(gè)勤奮工作的人力資源管理者他受益的首先是眼界的開(kāi)闊，他所接受的教育也 是最新最強(qiáng)的管理理念和知識(shí)，很有前瞻性，其發(fā)展道路應(yīng)該有以下幾個(gè)方面：

1、成為知識(shí)管理總監(jiān)

2、做培訓(xùn)師 走這條路的人士逐漸多了起來(lái)，但要分析成為培訓(xùn)師的條件，從現(xiàn)在市場(chǎng)上 已做得較好的人士來(lái)看。首先，你最好是某名牌大學(xué)的碩士以上畢業(yè)生；其次，你曾在世界知名的外資企業(yè)或國(guó)有著名的企業(yè)工作過(guò) 5-8 年，且是高管人員(部 門(mén)經(jīng)理以上職位)；第三，有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績(jī)（給某某大企業(yè)做 過(guò)培訓(xùn)）；第四，有良好的口才，親和力較強(qiáng)；第五，在某一方面真正有自己的 一套行之有效的實(shí)施辦法（這就是實(shí)力，也是最重要的一點(diǎn)）。

3、進(jìn)入公司決策層 成為管理整個(gè)公司行政事務(wù)的副總、總監(jiān)、總經(jīng)理助理等高

高職，在中國(guó)現(xiàn)在 這個(gè)市場(chǎng)方可有實(shí)施你的人力資源戰(zhàn)略管理規(guī)劃的條件，真正體現(xiàn)作為戰(zhàn)略伙伴 關(guān)系的地位和作用。要做到這個(gè)職位，本人要有高超的內(nèi)外部平衡能力（即內(nèi)部 政治）但真正能達(dá)到這種水平的人，真可謂鳳毛麟角。可是你若從事銷售工作，同時(shí)銷售業(yè)績(jī)較好，反而可以在短時(shí)間內(nèi)上升到高層主管。許多例子說(shuō)明大公司 的人力資源總監(jiān)，往往都是先從銷售做起，有了優(yōu)異的成績(jī)后，才逐步走上高級(jí) 領(lǐng)導(dǎo)崗位，有業(yè)績(jī)才是最好的證明。

4、成為管理咨詢師 自己或同朋友成立一家管理咨詢公司，利用自己豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)這一優(yōu) 勢(shì)，對(duì)一些企業(yè)進(jìn)行管理診斷咨詢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，減少人為管理失誤帶來(lái)的損 失。同時(shí)，要對(duì)各種管理案例要熟悉，特別是要有自己的一套良好的可操作的解 決辦法。但你若沒(méi)有著名公司的相當(dāng)工作背景，剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)則比較困難。

5、成為人力資源管理某方面的專家 人力資源管理設(shè)計(jì)了許多方面，如：招聘、績(jī)效管理、薪資管理、人力資源 測(cè)評(píng)、人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理、溝通管理、時(shí)間管理等 等，這些都是可以結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣發(fā)展成為自己的專長(zhǎng)。要成為某一行的 專家就要有十年磨一劍的思想準(zhǔn)備，須有達(dá)到這個(gè)市場(chǎng)前三名的志向，否則不做。

6、成為人才分析師

這是國(guó)家近幾年就要實(shí)施認(rèn)可的職業(yè)資格考試，它的出現(xiàn)將是我國(guó)人力資源 管理逐步開(kāi)始走向規(guī)范化一個(gè)標(biāo)志。要成為合格的人才分析師，需要有多年從事 人力資源管理相當(dāng)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并同各人才市場(chǎng)、獵頭公司、著名企業(yè)的人 力資源經(jīng)理/總監(jiān)有良好的合作關(guān)系，同時(shí)具備較高的學(xué)識(shí)水平，所以此職業(yè)進(jìn) 入門(mén)檻較高，但發(fā)展前景較好。

7、成為獵頭 利用自己各方面的人力資源界的關(guān)系，及對(duì)企業(yè)欲招聘人員的了解，可逐步 形成某方面的專業(yè)獵頭。

8、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理專家和法規(guī)咨詢專家 由于工作關(guān)系會(huì)經(jīng)常處理一些企業(yè)人事勞動(dòng)糾紛，隨著時(shí)間的推移，逐漸積 累了處理這方面業(yè)務(wù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，若你本人喜好研究這方面的案例，將對(duì)從事這 方面的工作大有益處。當(dāng)然，你必須對(duì)相關(guān)法律不僅有濃厚的興趣，且有一定的 研究，并愿在此方面發(fā)展下去。

9、轉(zhuǎn)換職業(yè) 現(xiàn)在許多從事 HR 的人士因各種原因正考慮轉(zhuǎn)換職業(yè)，謀求新的發(fā)展。人力 資源管理的發(fā)展?fàn)顩r遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到人們期望值，在單位里出成績(jī)較慢，不宜顯現(xiàn)，與其他一些行業(yè)的發(fā)展相比較有一定的滯后性。需要經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展（與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平較低有關(guān)），才可能有大起色。這需要大家長(zhǎng)期的共同 努力，

方能產(chǎn)生效果。

3.報(bào)告小結(jié)

在人才競(jìng)爭(zhēng)趨于全球化的今天，人力資源開(kāi)發(fā)與管理的工作顯得格外重要，做好人的工作已經(jīng)成為贏得整個(gè)世界的前提，而對(duì)人力資源管理者的能力開(kāi)發(fā)，則成為一項(xiàng)關(guān)乎發(fā)展整個(gè)國(guó)家伯樂(lè)人才的重要工程。人力資源管理者主要負(fù)責(zé)著 企業(yè)的人力資源規(guī)劃，員工招聘選拔，績(jī)效考核，薪酬福利，培訓(xùn)開(kāi)發(fā)，勞動(dòng)關(guān) 系協(xié)調(diào)等工作。判斷其是否合格的標(biāo)準(zhǔn)是：懂得人力資源的專業(yè)知識(shí)，能夠完成 人力資源的實(shí)際管理工作，還能不斷開(kāi)發(fā)人力資源并且創(chuàng)造價(jià)值。人力資源管理 是對(duì)人力資源的取得、開(kāi)發(fā)、保持和利用等方面進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮和控制活 動(dòng)的一門(mén)學(xué)科。它是研究在組織中人與人關(guān)系的調(diào)整、人與事的配合，以充分開(kāi) 發(fā)人力資源、挖掘人的潛力、調(diào)動(dòng)人的積極性、提高工作效率，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的

理論、方法、工具和技術(shù)。人力資源管理專業(yè)要注重培養(yǎng)的基本目標(biāo)是：德、智、體全面發(fā)展，掌握國(guó)際、國(guó)內(nèi)現(xiàn)代人力資源管理理論、方法，了解人力資源管理 最新成就，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)與外語(yǔ)，能實(shí)施現(xiàn)代人力資源管理運(yùn)作（偏重 微觀），具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、知識(shí)面廣、適應(yīng)性強(qiáng)的復(fù)合型現(xiàn)代人力資源管理 人才。