第一篇:安全保衛工作計劃
安全保衛工作方案及應急處置工作預案
為了維護本單位內部的治安秩序,保護集體財產和職工的人身安全,確保企業生產、管理等工作的順利進行,特制定如下安全保衛工作方案和應急處置工作預案。
1、本單位的主要負責人對本單位的內部治安保衛工作負責。在主要負責人直接領導下,下設保衛負責人1名、保衛人員若干名,具體負責本單位的值班看守、巡查等內部治安保衛工作。
2、本單位領導必須經常性地對本單位員工進行遵紀守法和社會公德教育,要求每位員工必須熟悉本單位的各項規章制度。對新招收和調入本單位的員工,要進行法制、廠規和安全生產教育,必須先學習后上崗。
3、值班看守人員要牢記自己的職責,嚴守崗位,善于發現可疑情況,嚴禁在值班巡邏時睡覺、脫崗及其他違法、違紀行為。
4、以防盜為中心,以防火為重點做好“四防”工作,各部門所管轄的生產工作場所,必須落實治安保衛具體措施,要將防盜、防火、防破壞、防治安災害事故工作納入日常工作的議事日程,要把責任落到具體崗位人員,要在重點部位安裝必要的技防器材。
5、要切實加強生產工作崗位(特別是易燃易爆和劇毒化學品崗位)的安全防范工作,及時消除治安災害隱患。要嚴格控制火源,對消防重點部位和禁火區域要嚴禁吸煙。
6、加強值班巡邏,巡邏時要重點檢查:有可無可疑情況和人員;辦公場所內的報警、消防、電源等設施是否完好;治安保衛重點要害部位的門窗是否完好;消防重點部位的設施以及工作區內的消防器材配置是否完好;動火作業現場是否按規定動火等等。
7、對巡邏檢查發現的不安全因素,要及時督促整改。發現異常情況,要先進行現場處置,在處置的同時要立即報告本單位領導;發生治安、刑事案件及各類事故時,在立即報告本單位領導的同時,還要報告當地派出所或相關職能部門,并保護好現場,詳細記錄異常和處置情況。
8、對節日期間歇業的,必須加強值班看守力量,要認真落實不間斷看守,確保安全。
9、由于值班巡邏不到位,發生治安、刑事案件或各類事故的,根據性質輕重按廠規處理,觸犯法律的移交司法機關依法處理。
10、入侵和盜竊事件應急處置工作預案
(1)處置程序:
①當保安值班人員接到入侵報警:
◆核實。值班人員要立即進行現場核查。
◆報告。若確認為盜警時,應立即向“110”報警,同時向保安部門領導報告并通知其他執勤人員。
◆抓捕。接報后,執勤人員應立即趕赴現場,配合公安機關實施抓捕,并與報警部門和人員進行現場查實。
②當巡查、巡更人員發現異常:
◆報告。當巡查、巡更人員發現門、窗、護欄、等設施被破壞或確認發生異常時,要立即向保安部值班領導報告。
◆守候。此時,巡查、巡更人員不要離開,在增援人員未到達之前守候,注意事態的發展。
◆博弈。若確認有人正在實施盜竊時,要立即報警(110)并向保安部值班領導報告,同時堵住出口。若犯罪分子準備逃跑時,要勇敢地通過各種辦法與犯罪分子進行周旋,并呼叫求得增援,爭取將其抓獲。
◆保護。若犯罪分子已逃跑,注意保護現場,在公安機關到達之后方可入內,以防破壞痕跡物證。
11、火警事件應急處置工作預案
(1)發生火警時現場消防安全及電力保障組工作人員立即撥打消防報警電話“119”,利用就近滅火器材展開撲救。任何人員都要為火災報警提供便利,不得以任何借口阻攔報警。
(2)單位的員工如發現火災隱患,應立即及時報警,并就近攜帶滅火器材趕赴現場及時撲救,將火災消滅在萌芽狀態。
(3)所有工作人員應維護火場秩序,保證消防通道的暢通,對搶救出來的貴重物品進行看護。
(4)單位領導接到報警后,應及時、有效組織疏散工作,嚴格按照應急疏散的方法將人群帶至安全區
(5)火警災撲救后,對火場現場進行保護,接受消防主管部門的調查。
第二篇:安全保衛工作計劃
安全保衛工作計劃
為2010年是我國“十一五”收官之年,是承上啟下、謀劃啟動“十二五”發展,迎接2011年江蘇省四星級高中復評的關鍵之年,安全保衛工作計劃。學校工作要全面貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會和省市教育工作會議精神,深化學習實踐科學發展觀活動,緊緊圍繞“為學生服務,對社會負責,讓人民滿意”的辦學宗旨,在實施省教育廳“五嚴”規定及績效工資背景下,堅持統籌兼顧,推進素質教育,堅持以人為本,追求科學發展,堅持制度管理與文化管理的有效統一,促進和-諧校園建設。市學校管理中心的部署,我校將要以提升辦學內涵,創新育人機制,造就一流團隊為工作重心,進一步推進全員德育工程,深化現代學校制度和學校文化建設,強化師資隊伍建設,提高學校辦學品質,打造活力市北、魅力市北、效率市北,爭當市屬高中科學發展排頭兵。學校保衛工作也要在去年省平安校園的基礎上爭上新的臺階。、加強組織領導,健全工作網絡①強化管理機制和隊伍建設,完善學校安全管理體系。學校成立安全保衛工作領導小組,由周靜忠同志任組長,分管副校長楊洪斌任副組長,組成人員包括學校各處室負責同志,李勃同志具體負責有關組織協調工作。全體教師是建設平安和-諧校園的骨干力量,要切實提高政治、業務素質,增強法制觀念和服務意識,促進紀律作風養成,努力提高工作水平和戰斗力,真正承擔起維護校園安全穩定的重任,促進建設平安和-諧校園工作的順利進行。
②嚴格落實分管責任制。實行“一崗雙責”(崗位職責,安全職責),真正把任務和措施落到實處,對因工作不得力,思想不重視,責任不明確,工作不落實,造成較大影響的群體性事件、治安案件、災害事故,要嚴肅追究有關責任人的責任。
③嚴格檢查考核制度。學校要加大檢查考核力度,堅持全面檢查和專項檢查相結合,階段性檢查和日常檢查相結合,采取多種形式落實平安和-諧校園建設工作。檢查成績將作為評優和考核的重要依據。
④各處室要根據實施意見,從實際出發,研究制定實施細則,確保建設平安和-諧校園的活動開展得扎實有效。
⑤健全平安和-諧校園建設工作體系,構筑起點線面結合、專群結合、反應靈敏、處置果斷的防控網絡,形成師生員工廣泛參與,全方位、多層次的安全防范機制,工作計劃《安全保衛工作計劃》。、加強對學校的安全管理①每月召開一次校園安全分析會,定期分析、排查、掌握可能影響學校安全穩定的因素,并積極采取各種防范措施。
②建立校園報警點,認真執行安全事故報告制度,發生事故及時上報。
③建立嚴格的門衛制度和學生進出校門驗證制度,繼續做好每天的值班記錄和來訪人員及車輛登記記錄。
④配全各類消防設施,并定期檢查、更換;設置清楚醒目的各類安全標識,定期對設施進行查勘,發現問題及時整改:確保學校辦公、教學、生活場所的安全通道暢通。
⑤建立健全并嚴格執行住校生管理制度。
⑥嚴格執行《食品衛生法》,建立校內食堂的安全衛生檢查制度,并有食堂安全衛生檢查記錄,嚴防群體性食物中毒事件的發生。
⑦組織各項大型活動或外出活動,都要嚴格履行審批制度,并制定嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛措施。
⑧加強教學環節和實驗室安全管理,建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。
⑨嚴防重大刑事治安案件和群體性安全責任事故的發生。、加強對周邊的綜合治理①學校要把參與社會綜合治理工作納入本單位的工作計劃,要按計劃貫徹落實教育局等有關部門關于學校社會治安綜合治理的會議精神。
②要積極配合有關部門加大學校周邊地區秩序的整治力度,確保校園及周邊沒有非法經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和各類流動攤點。
⑧要通過各種形式經常了解師生對校園及周邊治安狀況的意見,要根據師生反饋的意見不斷去完善,改進安全管理措施。、加強對學生的安全教育①定期對師生開展安全防范教育。每學期聘請公安、司-法-部門來校對學生進行針對性的法制安全教育l一2次。充分利用校園網、校園廣播、宣傳櫥窗等宣傳陣地,以及開展講座、主題班會、學生社團活動等多種形式,認真開展安全教育。
②結合中小學生安全教育日、安全教育周、“6.26”世界禁毒日、11.9消防日以及節假日和放學前安全教育等活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛生安全、集體外出活動安全、毒品危害等多方面教育,增強師生的安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,努力減少意外傷亡及其他事件的發生。
③積極開展反邪教、禁毒教育,決不允許有任何吸毒或參加邪教組織活動的現象在我校存在。
④加強普法教育,要不斷提高師生維護安全穩定和法律的意識,確保不發生師生違法犯罪的行為。
⑤加強心理健康教育,班主任要充分發揮作用,要及時化解學生的心理障礙,確保不出現各種因心理問題而發生的各類惡性事故。
⑥健全“后進生”“學困生”檔案,要建立各類“問題”學生的幫教措施,切實加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理。
⑦認真開展網絡安全教育,提高學生自覺抵制網絡文化中的腐朽、暴-力、消極內容的能力。、維護安全穩定工作①定期召開校園安全分析會,排查、掌握可能影響學校安全穩定的因素,并積極采取各種防范措施。
②建立健全切實可行的突發性事件應急處置工作預案。
③建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制,及時反映學校有關安全穩定的信息動態。
④積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作,盡力把各個矛盾解決在萌芽狀態。
總之,要進一步加強學校安全工作,抓好制度、措施的落實,增強安全教育和宣傳,增強防范意識和自救自護能力,提高對群體性突出事件的應急處理能力,繼續建設平安和-諧校園。
第三篇:安全保衛工作計劃
黃荊小學安全保衛工作計劃
為確保學校的安全工作順利進行認真貫徹落實創建平安校園的文件精神繼續以社會治安綜合治理為依據,認真貫徹“安全第一”的方針,按照《湖南省中小學安全工作規定》等文件通過安全教育,和學校管理強化師生的安全意識,落實安全措施,確保校園平穩、安全的教學秩序。
主要工作:
一、提高認識,樹立安全第一思想;
二、加強管理,落實安全保衛責任;
三、加強教育,提高學生安全意識;
四、注重實踐,強化學生安全知識。
具體工作
一、提高認識,樹立安全第一思想按照市教育局對學校安全工作逢文必轉,有會必講,到校必查,有事必究的總體要求,學校從安全管理網絡建設上、安全工作會議、安全責任追究制等制度建設上,加強對全體教師的教育,使全體教師樹立“安全第一”、“安全是教育的基礎”等安全觀念。、完善安全管理網絡確立校長為學校安全管理負責人,統一部署“一辦三處”的安全工作。分處室確立一位安全管理人員,由主任擔任。、完善安全制度建設。
學校組織辦公室、教導處、總務處、德育處等部門,對學校的安全管理制度,進行了重新修訂,建立《保安職責》、《實驗室管理職責》等多項工作規范,修訂《安全管理責任追究制》、《管理人員公示制》等多項制度,從職責上指導教職工的安全工作,從制度上約束和引導教職工的安全行為。、組織教師專題學習。本學校繼續實施教師學習制,組織教師學習《杭州市中小學生事故處理條例》、《浙江省中小學安全工作暫行規定》、《江干區學校教育工作暫行規定》等法律法規及規定。同時將這些規定印發至每位教職工手中,并結合教育教學實際撰寫心得體會刊登辦公平臺上。、進一步貫徹“安全第一,預防為主”的方針,通過校務會、全體教師會等形式,全力抓好師生的安全工作。做到逢會必講安全,逢活動必講安全,使全體教職工牢固樹立安全第一的思想并
二、加強管理,落實安全保衛責任;、確定安全保衛領導小組成員根據的人員變動情況,調整學校安全保衛工作領導小組成員,成立護校隊和義務消-防-隊,同時工會負責作好教職工之間的調解等工作。、強化請示匯報制度。師生外出活動事先打報告向有關部門請示,在得以批準后行動,回校后即立即匯報。、明確重點部門及責任人。對學校的每個重點部門按區域進行劃分責任,對食堂、圖書室、體育館及專用教室等學生經
指導教師的教育教學。常聚集的場所,對實驗室、電腦教室、等易發生火災事故的部位明確負責部門和責任人。并經常督促責任人在思想上一定要做到高度警惕,嚴密防范。并經常檢查保安門、保安窗等狀況,使其保持良好的工作狀態,發現問題立即整改。、完善安全保衛的相關制度在已有的門衛職責、音體美等專職教師職責等制度的基礎上,進行修改。制定《學校用電安全規定》等新制度。根據學校實際和各責任人簽訂綜合目標管理責任書和防火責任書,全面落實各項措施。、做好安全防范工作。對學校重要的部位:總務處、網管中心、電腦教室、多媒體教室、圖書館等要害部位,加強管理,除加強保衛設施外,對貴重物品進行防盜搶、火災等財產保險。、加大安全檢查力度。學校安全工作領導小組經常要對校舍、安全保衛設施、教學設備等進行檢查,防范于未然。做到“三個一”:每月一次檢查,每月一次例會,每月一次反潰特別是期初對全校的每一角落,每一個電源開頭、燈頭、插座,進行次全面檢查,發現問題當場解決。值周領導在每日巡查過程中發現問題要及時與分管領導溝通,做到“早發現、早控制、早化解”。、實行教師早晚交通早崗和“五巡四時段”制度。五支隊伍,即“值周領導、值周教師、年級巡視干部、樓層巡視教師、值周班級師生”共五支隊伍,四個時段是指早間、晚間、大課間和課間。保安、值周領導、教師關注學生的早晚上學、放學時段,在校門口值崗;年級巡視干部、樓層巡視教師關注學生的課間;值周班級、全體教師關注學生的大課間活動時間。
三、加強教育,提高學生安全意識;、安全知識滲透在學科教學中。
將學生的身體心理健康知識的教學納入在各學科教學中。利用各學科的特點對學生政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育,提高學生的安全意識和自我保護的知識。、利用廣播黑板報電子屏等宣傳安全知識。本利用校內的宣傳媒介廣泛開展《中小學生事故處理條例》等法律法規,并結合“讀書活動”課本劇比賽等活動,宣傳安全知識。、開展心理健康輔導,開設心理健康輔導室,由兩位心理健康老師為一些學生作心理健康咨詢和輔導,幫助學生樹立正確的人身觀、價值觀。、繼續邀請江干檢-察-院、交-警五中隊的同志為學生講座,通過生動的事例加深學生對安全知識的理解和接受深刻的教育。、舉辦安全知識競賽。利用校報舉行知識競賽,注重知識的實用性、靈活性,提高學生的安全認識。
四、注重實踐,提高學生自護能力、繼續開展“緊急事件師生疏散的模擬練習。利用早操路隊進出教學樓的合理安排對學生進行緊急事件疏散的模擬練習,同時加強模擬的逼真性。優化學生進出教學樓的路隊,對各班級的出入口進行合理的安排。、舉行”安全教育周“的活動。安全教育周開展”四個一“活動即:一次校報征文、一次講座、一次外出宣傳、一次展覽參觀。通過安全教育周的系列活動來加深、加寬、加大學生對安全知識的理解。、開展安全生產月宣傳活動。、開展交通安全宣傳月活動。、利用春秋游、掃墓、大型演出等進行安全知識的實踐。在大型外出活動之前強調安全教育和安全知識,外出活動中結合實際,如交通安全,上下車秩序等進行教育和實踐。、組織學生參加游泳技能培訓。暑假體育組繼續做好組織學生的游泳培訓,使學生掌握游泳技能,提高自護自救能力。
黃荊小學安全制度
為維護學校財產安全,以及全體師生的人身安全,努力營造一個良好的教學環境,提高學校的教育教學質量,特成立本校安全保衛工作小組,并制訂好如下工作制度:
一、提高思想認識,切實落實領導責任制,加強社會治安綜合治理機構和安全保衛隊伍建設。
1、全面落實安全保衛工作領導責任制和目標管理責任制。
2、學校校長要擔負起維護學校穩定,保一方平安的政治責任,把抓好社會治安,安全保衛工作作為任期內重點工作目標之
一。各班班主任與學校校長一起擔負學生安全責任。
3、成立護校小分隊,輪流守校,期末給予一定獎勵。
二、以人為本,強化管理,深入開展安全保衛工作
1、為了確保學生的人身安全,根據《學生傷害事故處理辦法》,按照分級負責的原則,經班主任、家長和學生商議簽定好學生安全責任書。
2、加強學校安全教育工作,制定和發放《學生安全知識手冊》,學習有關安全知識,減少和杜絕在校學生受傷害事故的發生。
3、確保設施、設備無安全隱患,全面落實“四防”措施,重點抓好消防、食品安全、交通、校舍安全工作,確保學校師生安全。
4、健全守校制度,做到平常與假期都有教師住校,做好安全保衛工作。
5、做好周圍群眾工作,爭取群眾配合。
6、組織學生假期護校工作。
7、定期進行法律知識講座。
以 上 各 條 期 末 總 結、檢 查,以 保 證 其 執 行
第四篇:安全保衛工作計劃
安全保衛工作計劃
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹科學發展觀,認真落實上級關于學校綜合治理和創建“平安校園”工作意見的精神,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,積極推進依法治校的進程,緊緊圍繞學校中心工作,進一步落實社會治安綜合治理的領導責任制,以對師生員工生命財產安全高度負責的態度,扎實開展各項安全教育,完善安全管理制度,強化安全檢查,努力做好預防青少年違法犯罪工作。積極創建平安校園,為全校師生工作、學習、生活創造安全、穩定、和諧的環境,鞏固我校綜合治理的穩定成果。
二、工作目標
1、堅持依法治校,強化制度建設,落實安全責任,努力構建學校安全工作的長效管理機制。
2、深入開展校園法制教育、安全教育、禁毒教育、反邪教警示教育和心理健康教育,杜絕重大違法亂紀事件發生。
3、認真組織突發事件的應急預案演練和逃生訓練,強化師生安全自救意識,提高師生正確應對和處置各種突發事件的能力。
4、加強校園安全檢查,積極預防教學安全事故,消除各類安全隱患,杜絕各種安全責任事故發生。
5、進一步加強教師職業道德建設,嚴禁體罰和變相體罰學生,對家長、社會所反映的問題保證在第一時間內答復好、協調好、解決好。
6、進一步堅持“誰主管,誰負責” 的原則,強化責任意識和責任追究意識,實行安全事故責任追究制和“一票否決”制。
7、積極開展平安校園創建活動,確保達標,爭取先進。
三、主要措施
(一)加強組織領導,提高師生安全防范意識
學校安全工作關系到青少年學生的健康成長,關系到千萬個家庭的幸福安康,關系到學校教育教學能否有序開展。我們將進一步強化組織領導,建立和健全校長總負責,分管領導個體抓,部門主任分工負責的工作機制,成立學校安全工作和創建平安校園領導小組。由校長曹列文任組長、分管安全工作的副校長任副組長,其他行政人員為小組成員。全體成員要本著對學校負責的思想,以高度的事業心和責任感,各司其職,配合派出所嚴密防范做好學校周邊綜合治理工作,努力清除各種影響學校創建平安校園和穩定的隱患。積極組織全體教師認真學習上級行政關于安全工作的文件精神和學校安全工作的規章制度。并強化師生安全教育,克服校園安全工作中的麻痹思想和僥幸心理,努力提高師生安全防范意識。
(二)強化責任意識,落實安全管理目標責任制
參照“誰主管、誰負責”的原則,建立學校層層落實的責任機制,在學校安全工作領導小組下設立“消防安全、交通安全、飲食飲水衛生安全、校園周邊環境整治及綜合治理、法制和毒品預防教育、青春期心理健康教育、校園安全與保衛、公共衛生與教學安全”等八個安全工作小組,由教學處具體負責教學安全、體育安全、實驗室安全,德育處具體負責法制和毒品預防教育、青春期心理健康教育,總務處重點負責飲食、飲水安全、用電和消防安全,校園周邊環境整治和綜合治理;校辦具體負責交通安全和學校用車安全;年級組長是本年級安全工作責任人,班主任是本班級的安全工作責任人,明確“實驗室、圖書室、校醫室、學生宿舍、食堂、配電室、警務室”等崗位安全工作的具體責任人。層層簽訂安全責任書,每個員工都落實“一崗雙責”制度,把安全工作的各項任務和責任落實到人。
(三)依托活動載體,廣泛開展校園安全、法制教育
學校安全工作關鍵要培養學生的安全意識,提高自我保護的能力。要根據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》精神,依據貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,利用好校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、校園網絡、宣傳手冊等陣地,積極開展形式多樣的安全教育活動。
1、充分發揮法制副校長和科任教師的作用,通過專題講座、課堂教學和形式多樣的活動,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動,積極預防和努力減少青少年學生的違法犯罪。
2、要在重點抓好學生日常行為規范教育的同時,繼續堅持開展消防安全、交通安全、食品衛生安全等方面的安全教育,通過聽專題報告會、國旗下講話、觀看視頻錄像、組織讀書活動、召開主題班會等形式,對防電、防火、防溺水、防雷電、防敲詐、防食物中毒、防暴力侵害和預防毒品、預防艾滋病等常識的宣傳教育。幫助學生樹立安全觀念,增強安全意識,具備對安全隱患的判斷能力,掌握應急避險能力。
3、在初一年級開設人防課的基礎上,積極開展人防、消防、地震災害、臺風災害、公共衛生等突發性事件應急預案的演練和學生逃生的演練;(每學期至少1次)組織學生參加觸電、中毒、溺水、受傷的自救互救訓練,努力增強學生的安全防范能力。
4、要大力開展學生心理健康教育和青少年青春期健康教育,培養學生健全的人格和良好的心理品質。班主任要經常深入學生中間,了解學生的學習情況及思想動態,對學生尤其是有心理障礙的學生要早發現,并及時進行心理輔導,教會學生與人交往,以避免校園暴力、傷害事件的發生。
5、加強來成年人思想道德建設。積極貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神。建立“思想品德后進”學生的幫教機制,通過建立幫教檔案,實行“四幫一”、“導師制”、幫教效果跟蹤等多種方法途徑,做好后進學生的思想行為轉化工作。加強與特殊學生家庭的聯系,落實訪談制度,確保在校生違法“0”犯罪。
6、利用家長學校的教育形式,向家長發放安全教育宣傳材料,讓家長了解安全常識和安全教育要點,提醒家長監管好自己的子女,提高學生安全防護體系。
7、積極開展“平安班級”的創建活動,通過班主任平時的安全教育來強化學生安全意識,把各種安全隱患控制在萌芽之中。
(四)突出安全重點,確保教育教學活動安全
1、規范教育教學管理,消除教學安全隱患。
(1)規范教師的教育教學行為,各科任教師要用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強對學生的心理健康教育,與學生建立良好的師生關系,禁止體罰和變相體罰學生,制止亂收費,亂訂資料。杜絕因我們的教育教學行為不規范而發生安全事故。
(2)體育老師要認真進行體育課時安全教育,經常檢查體育場地、器材和其它教育教學設施,禁止病、弱及身體不適的學生參加體育競賽和體育課的劇烈活動。學生運動做好運動安全保護措施。(3)實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理,易燃易爆、劇毒物品要按照公安、消防、衛生等部門的規定,做到“雙人雙鎖”管理,建立領用登記制度,健全安全操作規程,實驗指導老師要對實驗的全過程進行安全指導和管理。
(4)加強教師安全意識,做好上課期間安全工作,建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流,學生因事因病中途離開學校必須執行請假制度,班主任開好出門證。
(5)學校組織師生參加各種集體外出活動,必須經校長批準后在教師的組織下才能進行。舉行運動會、社會實踐活動等大型活動必須事先制定完善的安全預案,確定安全負責人,在確保師生安全的情況下進行。學校組織學生參加勞動、社會綜合實踐活動等集體活動時,應對活動場所進行安全檢查。要進行活動時的安全教育和組織紀律教育,并做好相應的安全保護。
2、認真執行安全檢查制度,消除校園內部安全隱患。
落實校園安全的定期檢查和隨時抽查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字安全工作方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,堅持每周一次常規檢查、每月一次全面檢查和重大節假日前必查,做到查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
(1)突出重點排查隱患。重點位置:食堂、宿舍、操場、實驗室、電腦房;重點時段:早晨上學、中午放學、晚上放學、課間活動;重點人群:體育活動人群、行為表現比較差的學生。
(2)對校園建筑、設施設備、防盜報警系統等進行定期檢查和隨時抽,發現問題,及時維修,有效維護,及時消除安全隱患。
(3)加強消防設施、電器設備和消防通道安全檢查,學校建筑物必須按照現行有關消防技術規范要求設置消防設施,做到疏散樓梯不閉鎖、不封堵、不占用,杜絕校園內有裸露電線的現象。認真組織義務消防隊的培訓和演練,組織師生定期開展消防演練,確保消防應急預案能有效執行。保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。
3、加強校園飲食安全管理,消除飲食飲水安全隱患。
規范學校食品衛生管理,嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》按衛生部門的規定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛生制度,嚴格按程序操作。加強對食堂工作人員進行食品衛生和食品安全的操作培訓,提高食堂從業人員的安全意識,食堂工作人員必須具備健康證方可從業,必須穿戴工作服帽方可上崗。建立48小時食品留樣制度,并作好記錄,切實做好食堂的衛生保潔工作,除滅“四害”,努力創建文明食堂。各種食品必須從正規渠道進貨,認真執行驗證索證制度,嚴禁購買不潔、變質食品。學校不允許過期、變質食品進入校園。對食品的采購、儲存、加工等嚴格把關,專人簽收負責,發現異常情況應及時報告園區教育局、園區衛生防疫站并予以妥善處置。加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。
4、加強校園衛生防疫管理,消除群體性疫情隱患。
高度重視傳染病的防治工作,堅持學生定期體檢制度,加強校園衛生及防疫安全管理。要嚴格執行學校衛生評比制定,堅持校園衛生日檢查,月評比,教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣。校醫要堅持辦好健康小報,加強對常見傳染病和季節性傳染病預防的宣傳教育工作和監控工作,認真做好因病請假學生登記和上報工作,發現異常情況應及時報告、妥善處置,嚴防學校群體性疾患的發生。
5、加強交通安全和用車管理,消除交通安全隱患。
建立良好的校園交通環境,設置校園教師專用停車場和交通標識。積極開展學生交通安全知識教育,邀請交警部門人員來校對學生進行交通安全講座,教育學生拒絕乘坐黑車,嚴禁超載乘車。教師的摩托車、汽車出入校園,應避開學生上下學和人多情況復雜時段,限道、慢速行駛。學生上學、放學進出校時值日教師進行現場指揮,防止交通事故發生。
6、加強學校警務管理,確保校園內部和周邊環境安全。
(1)建立學校警務管理制度,采取切實有效的措施,嚴格落實門衛警務工作,把好校園入口關。加強門衛警務人員思想道德教育和業務能力的培訓,提高防偷防盜和防暴抗暴能力。
(2)嚴格執行門衛詢問登記制度,外來人員進校必須履行登記手續,有正當理由的方可進入校園,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。認真落實學生請假出校登記制度。
(3)在早晨上學、中午、晚上放學期間,門衛警務員雙崗值勤,與值勤教師一起負責疏導交通、警戒社會上無良青少年滋事、敲詐學生,確保學生的人身安全。加強日、夜間巡查力度,確保無社會閑雜人等來校擾亂教育秩序。
7、加強技防、落實人防,強化校園防盜安全管理。
要繼續加大經費投入力度,提高技防水平,校園監控設施建設安裝,要做到全覆蓋、無盲點。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度,每天都要組織值日老師和行政人員對校園加強巡視;每天有專人24小時值班和行政、教師值宿;節假日都要安排行政人員值班,做好防盜、防火等工作;值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位、組織到位、措施到位。
(五)積極化解矛盾,全力維護學校穩定
牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想,深入排查和化解影響學校穩定的矛盾和問題。建立“化解矛盾”的工作臺帳,重視解決影響學校穩定的突出問、題剛性問題、顯性問題,及時預防和化解學校內部矛盾和師生糾紛,處置好各種突發事件。按照及時、準確、全面的要求建立敏銳、高效的預警機制,對影響穩定的群體性事件做到早發現、早報告、早控制早解決。
在創建“平安校園”工作中,我們將始終堅持依法治校,堅持依法辦事、依法管理,注意從源頭上預防和減少各種事故和矛盾的發生,努力把工作做在前頭,解決好隱性問題,為教育教學發展創建良好的環境。在學校黨政的統一領導,各部門各司其職,加強協作配合,并發動全體師生積極參與,步調一致,形成整體合力,齊抓共管,落實維護穩定各項措施,構筑維護穩定工作的新格局,保障和促進校園的平穩安全。
第五篇:安全保衛工作計劃
安全保衛工作計劃
為確保項目部工程建設順利進行,保證治安秩序,貫徹執行《企事業單位內部安全保衛條例》,《國家重點建設項目部安全保衛工作暫規定》,按照《昆明新機場建設區域安全保衛規定》的要求。結合本項目部安全保衛工作,建立健全安全保衛管理體系,建立安全保衛領導小組全面領導。以安全保衛職能為核心,展開安全保衛日常工作,以施工隊轉(兼)安全保衛人員為基礎,把安全保衛工作形成黨、政、國齊抓共管的局面。現對安全保衛工作,做如下計劃并認真執行:
一、建立《安全保衛責任制》為核心的各項安全保衛工作。
二、制定相應的保衛規章制度,并不斷的完善保證實施。
三、落實責任,使之明確職責,負起職責,層層落實責任制,是安全保衛責任落實到實處。
四、廣泛教育對新工人新崗位等進行安全保衛消防教育,全面提高安全保衛消防與責任義務素質。
五、遵章守紀要求所有參建人員遵守法律法規條例、規定,做一名守法公民。
六、建立防火安全制度與措施,消防義務隊并演練實施。
七、建立安全保衛巡查制度并對建立重要點進行交底。
八、積極配合安全保衛處作好其他相關事務。
中水電閩江局昆明新機場項目部
2008.06.11