第一篇:交通安全、人人有責(zé)
交通安全、人人有責(zé)
老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《交通安全、人人有責(zé)》。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們周圍的車輛越來(lái)越多,我們即充分享受著現(xiàn)代交通帶來(lái)的便利和快捷,同時(shí)交通事故已成為當(dāng)今意外事故的第一大殺手,中國(guó)目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國(guó)每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無(wú)情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾,其中很大一部分原因就是因?yàn)槲覀儗?duì)道路交通法規(guī)知道得太少,自我防范意識(shí)較差,缺乏自我保護(hù)意識(shí)而造成的。
同學(xué)們,為了你和家人的幸福,避免交通事故的發(fā)生,希望大家務(wù)必提高交能安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī)。針對(duì)我們學(xué)校的情況我給大家提幾點(diǎn)建議:
1、各位同學(xué)要自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
2、對(duì)于自己騎車上學(xué)的同學(xué),要經(jīng)常檢查剎車,在過(guò)馬路時(shí),要一慢二看,不闖紅燈,不隨意橫過(guò)馬路,靠右走。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。不騎自行車帶人,不逆向行駛,不超速行駛。進(jìn)出校門自覺(jué)下車推行,不碰撞,不擁擠,守秩序。
3、對(duì)于乘坐高樂(lè)車上放學(xué)的同學(xué),在乘車站點(diǎn)應(yīng)自覺(jué)排隊(duì),不擁擠。乘坐過(guò)程中,不能把身體任何部位伸出窗外。下車后應(yīng)等車離開(kāi)再穿越馬路。
4、每天不要因中午急于到食堂打飯,下午放學(xué)后在校門口等人或買零食而導(dǎo)致交通堵塞,過(guò)馬路要注意力集中,密切注視機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
5、放學(xué)路上同學(xué)間并排走不超過(guò)2人,遇行駛的車輛主動(dòng)避讓,不在馬路上瘋打嬉戲。
6、提高認(rèn)識(shí),不要乘坐無(wú)牌無(wú)照、非營(yíng)業(yè)性車輛。
同學(xué)們,車禍?zhǔn)强膳碌模Q缘溃骸败嚨溍陀诨ⅰ保@句話便是提醒我們行走要當(dāng)心,不因逞一時(shí)之快,釀成終身的遺憾。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力,愿我們每天高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去!
第二篇:交通安全人人有責(zé)
交通安全,人人有責(zé)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是《交通安全、人人有責(zé)》。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們常掛嘴角的話題。安全就是生命,生命只有在安全中才能永葆鮮活。交通事故已成為當(dāng)今意外事故的第一大殺手,中國(guó)目前每天死于交通事故的人數(shù)約在500人左右。數(shù)以千計(jì)的青少年被無(wú)情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾,其中很大一部分原因就是因?yàn)槲覀儗?duì)道路交通法規(guī)知道得太少,自我防范意識(shí)太差,缺乏自我保護(hù)意識(shí)而造成的。交通事故的慘劇無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失和莫大的痛苦;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有遵守規(guī)則、杜絕交通惡習(xí)才能為我們保駕護(hù)航。
同學(xué)們,為了你和家人的幸福,避免安全事故的發(fā)生,希望大家務(wù)必提高安全意識(shí),自覺(jué)遵守安全法規(guī)。針對(duì)我們學(xué)校周邊的情況我給大家提一些建議:
1.在過(guò)馬路時(shí),要一慢二看,不闖紅燈,不隨意橫過(guò)馬路; 2.靠右走,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;
3.路上并排走不超過(guò)2人,遇行駛的車輛要主動(dòng)避讓,不在馬路上瘋打嬉戲。
4.放假時(shí)間,沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許,不能私自騎自行車上街。5.放假、收假不得搭乘無(wú)牌照、無(wú)運(yùn)營(yíng)資格的黑車。6.乘車過(guò)程中,不能把身體任何部位伸出窗外; 7.下車后應(yīng)等車離開(kāi)再穿越馬路。
同學(xué)們,車禍?zhǔn)强膳碌模Q缘溃骸败嚨溍陀诨ⅰ保@句話便是提醒我們行走要當(dāng)心,不因逞一時(shí)之快,釀成終身的遺憾。讓我們時(shí)刻為生命系上安全帶,共筑安全大堤,與安全同行!
交通安全是全社會(huì)安全工作的重要組成部分,它不僅關(guān)系到師生生命安全,也關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福平安和全社會(huì)的和諧穩(wěn)定,責(zé)任十分重大。
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。我們希望,有更多的市民來(lái)關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無(wú)情的車禍中解救出來(lái),尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。
同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無(wú)限”,“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間!謝謝
第三篇:交通安全,人人有責(zé)
交通安全人人有責(zé)
人們?nèi)粘9ぷ魃钪校瑫r(shí)時(shí)處處離不開(kāi)交通。也許僅僅是一瞬間的疏忽,就有可能會(huì)給自己和他人造成難以估量的損失,有時(shí)甚至是生命的代價(jià)。因此,不論是為了自己和親朋好友,還是為了他人,我們都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,做一個(gè)知法守法、文明出行的好公民。
我們出門時(shí)經(jīng)常可以看到交警叔叔立在路邊標(biāo)牌上的標(biāo)語(yǔ),如“良藥苦口利于病,交通法規(guī)利于行”,如“兒行千里母擔(dān)憂,遵章守規(guī)娘不愁”,如“違章鑄成終生悔,守規(guī)伴您一世安”,如“處罰違章不留情,看似無(wú)情最深情”等等,無(wú)不在時(shí)時(shí)提醒我們遵守交通規(guī)則,文明出行。
樹(shù)立文明交通意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,是我們每個(gè)人力所能及的事情。文明出行,平安交通,這是全人類的呼喚。交通安全,人人有責(zé),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為文明交通出一份力!
第四篇:交通安全,人人有責(zé)
交通安全,人人有責(zé)
今天,我看了一段關(guān)于交通安全的光碟,使我感觸頗深。
在小學(xué)生們非正常死亡人數(shù)中,交通事故死亡人數(shù)占有一定的比例。于是,學(xué)校在今天全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,給我們上了一堂生動(dòng)的課在看中學(xué)會(huì)交通規(guī)則,在看中學(xué)會(huì)自救方法!
汽車是現(xiàn)代重要的交通工具,人們?cè)谙硎芷噹?lái)的方便、快捷的同時(shí),也不得不面對(duì)交通事故帶來(lái)的困擾。車禍,現(xiàn)在已成為人類第一殺手。
學(xué)生譚某去同學(xué)家玩,在返回學(xué)校時(shí),因?yàn)榕c同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩,被汽車撞倒、輾壓,當(dāng)場(chǎng)死亡。
某校6名學(xué)生相約一起外出郊游,途中,馬某某與李某騎車打鬧,自行車失去平衡,行至下坡路,還是敞開(kāi)滑行。這時(shí),對(duì)面駛來(lái)一輛面包車,駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后,急忙鳴笛并靠右行停車。兩個(gè)騎車人聽(tīng)到汽車?yán)嚷暫螅泵δ筌囬l,發(fā)現(xiàn)一個(gè)車閘失靈,一個(gè)脫鏈,忙用各種方法停車。由于采取了上述措施,造成自行車搖晃厲害,迎面撞上已停靠汽車的左前端,造成重傷,在醫(yī)院搶救無(wú)效而死亡。
因此,避免交通事故,維護(hù)交通安全,不僅僅是交通管理部門的事,更是每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),文明乘車、行路,確保交通安全。交通安全,人人有責(zé)!
山西省太原市清徐縣職工子弟二校六年級(jí):侯翔
第五篇:交通安全,人人有責(zé)作文
交通安全,人人有責(zé)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的交通安全,人人有責(zé)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
交通安全,人人有責(zé)作文1交通安全,這四個(gè)字雖然常常掛在嘴邊,但是你做到了嗎?生命只有一次,我們?yōu)楹尾蝗フ湎А?ài)護(hù)生命呢?可是,交通事故年年不斷的頻繁發(fā)生,有些人死的太冤枉了!
一個(gè)天氣晴朗的早晨,我和爸爸一起去上學(xué)。走著走著,突然,一個(gè)悲慘的現(xiàn)象映入我的眼簾:一位面目慈和的老奶奶慢悠悠地散著步,一輛電瓶車橫沖直撞的朝老奶奶開(kāi)了過(guò)去,啊!老奶奶倒在地上,鮮血在慢慢地流淌,老奶奶永遠(yuǎn)閉上了雙眼,她走了。電瓶車的輪胎被染滿了血,鮮紅鮮紅的。騎電瓶車的竟然人頭也不回的開(kāi)走了。“唉,這件事故不應(yīng)該發(fā)生的。”我嘆了口氣,遺憾的說(shuō)。“是啊,”爸爸搖了搖頭說(shuō):“如果老奶奶不亂穿馬路,如果騎電瓶車的人不闖紅燈,這件事怎么會(huì)發(fā)生呢?”通過(guò)這件事,我知道了交通安全的重要性。我們小學(xué)生應(yīng)該做到不闖紅燈,過(guò)馬路要走斑馬線,上公交車不要擁擠······
交通安全,人人有責(zé)!這幾個(gè)字銘記在心,希望交通事故永遠(yuǎn)消失,讓我們的城市更美好!
交通安全,人人有責(zé)作文2最近,我在電視新聞上看到兩則讓人心有余悸的。
第一則是發(fā)生在前天的交通意外。首都客運(yùn)的大巴士撞上樹(shù)林收費(fèi)站,造成了六人受傷的慘劇。我在電視上看到樹(shù)林收費(fèi)站被撞得亂七八糟,現(xiàn)場(chǎng)人員手忙腳亂,而首都客運(yùn)司機(jī)心神恍惚,逃過(guò)一劫的乘客也嚇得驚慌失措,整個(gè)畫(huà)面真是慘不忍睹啊!
第二則令人印象深刻的,是昨天發(fā)生在高速公路上的車禍。我看到電視新聞上播出的畫(huà)面真是夸張啊!肇事車輛一直蛇行又逼車,害得被逼的休旅車撞到護(hù)欄后竟然翻滾了八圈,真是恐怖啊!還好休旅車中的兩人都有系安全帶,所以只受了輕傷,真是不幸中的大幸啊!但是肇事的車輛卻逃之夭夭,被各大媒體大張撻伐。
其實(shí),這兩件車禍都是人為疏失。首都客運(yùn)的司機(jī)不應(yīng)該疲勞駕駛,另一個(gè)蛇行的司機(jī)不應(yīng)該搶快。如果這兩位駕駛者都能遵守交通規(guī)則的話,就可以避免意外發(fā)生。
“馬路如虎口”,媽媽常耳提面命的告誡我,過(guò)馬路時(shí)要注意左右方是否有來(lái)車。其實(shí),人人都希望“快快樂(lè)樂(lè)的出門,平平安安的回家”,但是“交通安全,人人有責(zé)”。如果每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則,很多車禍就不會(huì)發(fā)生,也不會(huì)造成不可挽救的家庭悲劇。
交通安全,人人有責(zé)作文3近年來(lái),隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人們生活水平不斷提高,許多人成為了有車一族。然而,令人觸目驚心的交通事故也逐年增長(zhǎng)。
為了能省時(shí)間,有些人總是違反交通規(guī)則,把自己的生命當(dāng)兒戲,既害人又害己。我們身邊就有這樣一些人。一次,我和媽媽一起到中山百貨商場(chǎng)買醬油,在途中,看見(jiàn)一架三輪車正擋在一輛汽車前慢慢行駛著,汽車的主人一連按了幾次喇叭,但是三輪車的主人卻裝作聽(tīng)不見(jiàn)。過(guò)了好一會(huì)兒,汽車的主人似乎發(fā)火,突然駕駛汽車向前一撞,把那三輪車連人帶車撞翻了過(guò)去。幸好三輪車主人并無(wú)大礙,否則,一場(chǎng)悲劇誕生了。
從世界誕生第一輛機(jī)動(dòng)車到如今,你知道有多少生命喪生在這“馬路殺手”的輪子下嗎?。據(jù)了解,目前,全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬(wàn)人,受傷人數(shù)達(dá)1000萬(wàn)余人。在中國(guó),每天約有40個(gè)兒童死于交通事故。你看,交通事故可怕吧?發(fā)生那么多的交通事故,都是因?yàn)橐恍┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,讓無(wú)數(shù)人丟失了可貴的生命。
馬路暗藏危機(jī),危險(xiǎn)多多。為了遠(yuǎn)離交通事故,奉勸大家還是遵守法規(guī),小心為妙。
交通安全,人人有責(zé)作文4在這個(gè)世界上,交通安全很重要。
今天中午放學(xué)時(shí),天空中下著密密的小雨,道路濕滑。爸爸開(kāi)車來(lái)接我和媽媽回家,我們駛上高架,由于中環(huán)黃色擁堵,爸爸決定從內(nèi)環(huán)高架開(kāi),可沒(méi)想到,這次的改道竟然會(huì)跟來(lái)一場(chǎng)可怕的`車禍。
事情是這樣的:我們的車子正在高架上行駛,爸爸剛想變道到左邊車道時(shí),突然一聲巨響,我們的車身迅速地轉(zhuǎn)了起來(lái),我害怕極了……車頭調(diào)了180度,我們?nèi)齻€(gè)人一起大叫了起來(lái):“啊!”好似整個(gè)世界都在旋轉(zhuǎn)。等車子完全停住,我定睛一看,原來(lái)是后面有一輛乳白色的車,撞到了我們。
不一會(huì)兒,警察開(kāi)著警車來(lái)了,警察詢問(wèn)了爸爸和后車主,然后下了出乎意料的定論:因?yàn)槲覀冊(cè)谧兊溃噪m然是被撞,但責(zé)任依然是我們的。警察說(shuō):“下雨天,路滑,乳白色的小車是剎不住的,而你們得保證變道不影響別人。”
“嗚嗚!我們被冤枉了……嗚嗚!”我傷心地哭了。后來(lái),我們兩輛車都被拖車拖走了,車被扣了,我們沒(méi)了車,只好兩手空空地回家了。
經(jīng)過(guò)這次事故,我深深地認(rèn)識(shí)到了交通安全是多么重要,交通法規(guī)也要好好的地了解。交通安全,人人有則!我們要從小做起。
交通安全,人人有責(zé)作文5遵守交通,安全出行,從小做起,人人有責(zé)。
現(xiàn)在行駛在馬路上的車輛是越來(lái)越多了,各式各樣,交通便捷的時(shí)代,不忘交通安全意識(shí)。只有人人遵守,時(shí)刻牢記,我們才能遠(yuǎn)離危害。說(shuō)到交通安全,我想起那時(shí)我才剛剛上一年級(jí),有一次我被電動(dòng)車撞了,到現(xiàn)在我還心有余悸,因?yàn)槟菚r(shí)正是放學(xué)的時(shí)候,我和同學(xué)走出校門口側(cè)邊大概二十多米處往回家的路上,同學(xué)拉著我奔跑,一輛電動(dòng)車突然停住了,我的左眼角下方被電動(dòng)車的籃子刮到了,流血了,還縫了四針,現(xiàn)在臉上還有傷疤痕,每次看到傷疤痕我心里十分傷心,也因此在心里烙下陰影。每次走在路上看那車來(lái)車往,心里總是一種恐懼感,走在斑馬線上車輛都是疾馳而過(guò),現(xiàn)在的現(xiàn)像是人讓車不是車讓人,真希望我們國(guó)家能借鑒國(guó)外的交通法規(guī),以人為本、生命至上。
文明禮讓,文明出行,不闖紅燈,預(yù)防事故,交通安全從小做起,從我做起,珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),因?yàn)樯攀俏┮坏摹?/p>交通安全,人人有責(zé)作文6
法庭上的對(duì)話:
“法官,您給我評(píng)評(píng)理,有我在人們還 亂穿馬路,您說(shuō)我的面子還往哪擱呀?”
“斑馬線,這是你的不對(duì)了,交通安全,人人有責(zé)。這樣吧,干脆我宣判,把你撤了,你也省事,節(jié)約資源 嘛!”
斑馬線被弄得一頭霧水,喪氣地出了法 庭。路上與紅綠燈不期而遇。
“小斑,你為何如此泣喪?”
“燈兄,我命苦啊,剛被炒了魷魚(yú)。你 又為何來(lái)法庭?”斑馬線不解地問(wèn)。
“一言難盡,我來(lái)找法官評(píng)理!”紅綠 燈邊說(shuō)邊走進(jìn)了法庭。
“法官大人,法官大人,我冤啊!人人 亂闖紅燈,根本忽略我的存在!”
“紅綠燈,干脆你也歇著吧,回家吧,我要睡覺(jué)去了”法官把紅綠燈趕出了門外。
交警抱怨路人不聽(tīng)指揮;路人埋怨道路 堵塞、寸步難行。法院里多了厚厚一疊交通事 故的案子,法官終于醒悟了。
他把交警、紅綠燈、斑馬線、行人都召 集到了法庭。
行人先開(kāi)口了:“法官大人,沒(méi)有了斑 馬線、紅綠燈,交警又不指揮,交通次序完全 癱瘓,我們就沒(méi)有了完全保