第一篇：造價工程師職稱如何評定

? 評定工程師職稱需要你的人事檔案在工作所在地。上學時候的“學籍檔案”

在畢業的時候轉變為“人事檔案”。大學畢業時，根據學校發給你的“派遣證”到你戶口所在地的人事局（現今人事局和勞動局合并為人力資源與社會保障局）畢業生就業科將你在學校的“學籍檔案”關系轉交至戶口所在地人事局，人事局開具證明，你拿著這個證明去你戶口所在轄區的人才市場（也稱人才交流中心）辦理“人事檔案委托代理”。學校通過機要郵寄至你戶口所在地的人事局（注：自帶檔案，人事局不接收?。?。將原本學校免費保管的“學籍檔案”轉交人才市場，簽訂付費（每年200元左右）委托代管合同。在人事局網站注冊你的畢業生就業待業信息，如果你找到工作單位，那就需要工作單位在網上跟你簽訂就業合同，將你的人事檔案轉至單位。符合如下工作年限或者條件的可以到你戶口所在地人力資源與社會保障局網站“職稱下載專區”下載辦理工程師的報送材料。一般九月份辦理中高級職稱，十一月初辦理初級（技術員和助理工程師）職稱。本專業技術員和助理工程師一般不需要考試（職稱英語、職稱計算機）。但個別地區由要求考職稱計算機的規定。

一、助理職稱評定條件：

①中專畢業生，一年見習期滿后，考核合格，可初定員級資格；員級資格滿4年后，初定助理級職稱資格（如中專畢業后工作時間已滿五年即可直接初定助理級職稱資格）；

②大專畢業生，一年見習期滿后，再從事本專業技術工作2年，（非全日制大專學歷任技術員3年）考核合格，可初定助理職稱資格；（注意：考核而不是考試！只是將正規大學畢業證明和見習工作成果上報人事局即可完成）

③本科畢業生，一年見習期滿后，考核合格，可初定助理職稱資格；（注意：考核而不是考試！只是將正規大學畢業證明和見習工作成果上報人事局即可完成）。

二、中級職稱評定條件：（注意：中級以上需要考試！職稱英語和職稱計算機）

①大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。②大學?？飘厴I，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上。

③中專（高中）畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上。

④初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

⑤獲得碩士學位后，再從事本專業工作3年，考核合格，可初定中級職稱資格；⑥博士學位獲得者，考核合格，可初定中級職稱資格

三、高級職稱評定條件

①大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任 中級職稱 職務五年以上。②大學?？飘厴I，從事專業技術工作十五年以上，并擔任 中級職稱 職務五年以上。

③中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，并擔任 中級職稱 職務五年以上。

職稱計算機要求：中級專業技術職務的人員需取得3個科目（模塊）合格證書；評聘高級專業技術職務的人員需取得4個科目（模塊）合格證書；

3、外語條件。

職稱外語等級要求：

①申報高教、科研、衛生、工程系列高級專業技術資格，申報高級國際商務師，其他系列申報正高級專業技術資格，參加A級考試。

②申報高教、科研、衛生、工程系列中級專業技術資格，在縣及縣以下單位工作的人員申報衛生系列高級專業技術資格，其他系列申報副高級（不分正副高級）專業技術資格，參加B級考試。

建工類工程師種類：建設設計工程師、建筑施工工程師、工民建工程師、建筑預算工程師、建筑管理工程師、土建結構工程師、道路與橋梁工程師、地質勘測工程師、土建工程師、土木工程工程師、建筑工程師、市政工程師、造價工程師、建筑監理工程師、測量工程師、公路工程師、路橋工程師

第二篇：工程師職稱評定

職稱評定有關要求：

1、申報對象：在專業技術崗位上工作的人員。（公務員就不行）

2、初定職稱級別及條件：（不同學歷評定時間不一樣）

（1）中專畢業，工作滿一年，可初定“員級職稱” ；初定“員級職稱”后從事本專業技術工作滿四年，可再初定“助理級職稱” ；

（2）大專畢業，工作滿一年，可初定“員級職稱”；再從事本專業工作兩年，可初定“助理級職稱” ；

（3）大學本科畢業，工作滿一年，可初定“助理級職稱” ；

（4）碩士學位獲得者，再從事本專業工作三年，可初定“中級職稱” ；

（5）博士學位獲得者，可初定“中級職稱” ；

3、需提供材料：

（1）擬申報職稱人員身份證、學歷證書、員級職稱證書原件及復印件；

（2）近期一寸免冠照片四張；

4、申報程序及手續：

（1）對擬申報職稱人員進行資格審核，文憑查驗，發放《初級專業技術任職資格申報表》空白表；

（2）本人填寫《初級專業技術任職資格申報表》一式二份；

（3）單位人事部門對其德、能、勤、績進行全面考核，經考核合格的，將有關材料報市人才市場。

（4）市職稱辦審核后，下發任職資格文件和資格證書。

五、友情提醒：

（1）大中專畢業生畢業后所從事的專業技術工作應與所學專業相同（或相近）方能初定職稱；

（2）實行全國資格考試的專業（如經濟、會計、統計、審計等），必須是國家教委承認的正規全日制院校本專業畢業生才能初定職稱；

（3）不符合初定職稱條件的專業技術人員，可按規定參加政府人事部門統一組織的專業知識培訓，并經考試合格取得結業證書后按審批程序辦理職稱申報手續；

（4）在醫療衛生機構工作的衛技人員，應參加全國考試取得專業技術任職資格，不直接辦理職稱初定；

（5）本人所寫的工作小結須真實、全面地反映本人專業技術工作情況，字數不少于800字。

第三篇：工程師職稱評定

工程師自我鑒定

時光荏苒，歲月如梭，回首4年的中專校園生活生涯和12年社會實踐生活，時間已在不經意間悄然逝去。曾經有渴望、有追求、有成功也有失敗，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎，資深的經驗?；厥走^去，既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。在當今時代，文憑與技術隨著社會的發展也不斷的貶值，正如人民幣一樣。所以不斷學習就成為人生挑戰社會的本能，學習是無止境，在學生生涯中，作為一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態度。我是勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。努力學好各門課程，憑著自己的興趣與學習和實踐，我已初步掌握了如：掌握本專業所必需的基礎知識、基本原理和較熟練的專業實踐技能：機械制圖、工程材料、工程力學，機械原理、工程經濟，機械設計基礎、電工與電子技術、微機系統原理與接口技術、機械工程材料、制造技術基礎、微機電系統與制造，設備故障診斷、機電驅動技術、機械制造工藝學、控制工程、測試技術、數控技術、金屬材料等等相關的專來知識。平時我還涉獵了金屬加工、實驗、材料分析、熱處理、計算機等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。12年社會實踐生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會被伯樂發現是一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。朝聞道，夕死可矣，我將會像在大學里那般努力，為自己未來的精彩而不懈奮斗。

2011年是我新進公司大發展的一年，動態市場良好，開發項目的工作是繁重和艱巨的，我在領導的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹的氛圍中，較好地完成了各項任務，自身的業務素質和工作能力有了較大提高，對工作有了的自信?，F自我鑒定如下：

一、思想政治方面：

積極適應黨委辦公室工作需要，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的十六屆五中、六中全會精神，堅持了解國內外重要時事，堅持研讀媒體社論和評論員文章等，切實提高個人思想理論水平和修養。認真學習企業文件、相關規章制度以及領導講話材料，努力學習和鉆研企業文化，進一步加深了對企業發展歷程及現狀的了解，熟悉了黨委辦公室（董事會

秘書處）的工作內容、要求、職責和程序等。

思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大是大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。

個人目標與企業長遠規劃保持方向上的一致性，時刻保持積極向上的進取心，自覺遵守公司各項規章制度。

二、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。

三、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。

四、生活方面：勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業??

為了更快、更好地提高管理水平，技術水平及業務能力，適應現代科學技術的發展，使自己在各方面能力都有提高和進步，這就是近幾年來所做的專業技術工作的小結。今后，我要不斷地學習各方面專業知識，繼續開展pro/e、intralink、ansys領域中的課題研究與探討，決心在今后工作中為設計事業做出更大的貢獻。

一、認真學習技術業務，掌握一般生存技能。

我于99年7月份至05年3月份在四川礦山機器集團有限公司（大型國營企業）擔任技術員工作。

這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實，剛出社會，車間主任就安排我到車間實習，主要是了解本車間的設備加工能力及其精度、金屬加工切屑技術、常見的工程零件測量方法、生產工藝流程安排、車間運作模式。在工作中，始終堅持“理論聯系實際”的原則，邊學邊用，不斷提升了專業技能。俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。在學習專業技術理論上，采取內外結合的原則，以自學為主，以公司培訓為輔，畢竟外出培訓的時間是極為有限的。幾年來，我一直保持了不間斷的學習，并在實際工作中發揮了有效的指導作用?？鬃釉唬骸叭诵?，必有我師焉”。在工作中做到認真琢磨、勤于思考，多觀察別人的言行，多思考別人言行的理由，從思考中查找自身的不足和差距，借鑒別人好的做法和成功經驗，努力提高自身綜合素質和能力。因此，在實際工作中，我力戒形式主義，一直保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，遇到不能處理的障礙，及時請教有豐富經驗的老師傅、老工程師們學習。既及時恢復了正常工作，又學到了技術本領。在幾年的時間中，我先后學會了車床、銑床、鉆床、磨床、線切割等機床，能熟練編制生產加工工藝，解決各種技術問題，能夠獨立完成簡單機械設計。掌握了工廠球磨機、破碎機、煅燒爐、礦山提升機、架空索道等機器的工作原理。圓滿完成了上級布置的工作任務。在業余時間，我通過不懈努力完成了大專自學考試，并取得大專文憑。03年7月，被集團公司黨委吸收為中共預備黨員。這都是其個人努力的結果，希望在以后的工作中，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨練自己，取得更大的成績。此外，在2000年工廠大比武中，我獲得了車工組比賽的第一名的好成績。正是如此；在各項工作表現突出，優異的成績的同時，我意識到我的付出與收入完全不能成正比。這也是好多國營企業優秀的員工不能晉升的原因所在，這時我不得不被迫尋找生活的出路。

二、戰略轉移，奮力進取，努力向技術管理復合型方向發展

隨后，我就到了廣東，應聘到了金河田公司上班，運用 Pro/E，AUTOCAD從事電腦機箱結構設計工作，負責產品結構分析、設計；同時根據產品改進、升級換代的要求，按時完成結構的設計和改進工作；對樣機裝配進行總結，改進和完善產品的結構。同時也了解塑膠模具結構，五金模具及其五金加工。帶領隊伍完成項目設計，工作的安排。我參與了較多的產品設計，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業知識，對動態產品有了更全面的理解和把握，而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基

本素質。同時，我堅持自學，學習了當前機械行業新的工具軟件和專業書籍，提高了理論水平。

從第一份工作的點點滴滴,讓我深深體會到了轉變人思想和重新定位的重要性.完成“三個轉變”(從學校到企業的轉變,從學生到員工的轉變,從理論到實踐的轉變)何其不易,但可喜的是在領導和同事的幫助下,自己已經開始逐步改變,相信通過自身的進一步努力能加速這一進程,干了很多的活,接觸到不少人和事,思考了許多問題,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,也明白自己身上還存在著許多的缺點和不足.做的比較好的有:第一,工作充滿激情.因為有激情,我敢于承擔責任,極力追求完美.激情能幫助我認真細致地工作,不斷創新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好.第二,嚴格要求自己.無論是工作還是做人,我都時刻提醒自己要對自己有要求.要不斷向其他優秀的同事學習,工作認真細致,不斷提高自己的工作水平,力求能把負責的工作做到盡善盡美.第三,厚德載物,寬以待人.平時我注意跟同事和諧相處,經常換位思考,體諒別人難處.不足之處在于:一是專業技術水平有待進一步提高.設計項目涉及到諸多新方法,新材料,新工藝,要不斷學習和實踐加以掌握.二是對公司辦事流程還是不太熟悉,以后要多向人請教及閱讀相關規定.三是技術交流方面做的不夠.技術方面的交流對于科研人員的成長大有裨益,今后要經常主動跟他人交流.三、做好本職工作，努力餞行“三個代表”

“三年磨一劍，如今把示君”，經過12年多工作的錘煉，我已經完成了從學校到社會的完全轉變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這幾年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是設計人員所應具備的素質，而融會貫通、觸類旁通和不斷創新是決定設計人員平庸或優秀的關鍵因素。我要讓我的設計思路越來越開闊，我要做到享受設計，我要在機械領域有所作為。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，知識是創新的基礎。21世紀需要的創新型人才必須文理兼通，綜合素質高，既要有廣博的知識，又要有合理的知識結構，他知識越豐富，創新思維越活躍，創新能力就越強。我會在我今后的學習、生活、工作中更加努力，迎接更多的挑戰。展示自我人生風采，生為是岷山員工而驕傲與自豪。

第四篇：造價工程師

注冊造價工程師考試報考條件

（一）報考全科條件：

凡中華人民共和國公民，遵紀守法，具備以下條件之一的，均可申請參加全國造價工程師執業資格考試：

1、工程造價專業大專畢業，從事工程造價業務工作滿5年；工程或工程經濟類大專畢業，從事工程造價業務工作滿6年。

2、工程造價專業本科畢業，從事工程造價業務工作滿4年；工程或工程經濟類本科畢業，從事工程造價業務工作滿5年。

3、獲上述專業第二學士學位或研究生班畢業和獲碩士學位后，從事工程造價業務工作滿3年。

4、獲上述專業博士學位后，從事工程造價業務工作滿2年。

（二）免試部分科目條件：

對在《造價工程師執業資格制度暫行規定》（人發［1996］77號）下發之日前（即1996年8月26日前），已受聘擔任高級專業技術職務，并具備下列條件之一者，可免試工程造價管理相關知識，建設工程技術與計量兩個科目，只參加工程造價的確定與控制，工程造價案例分析兩個科目的考試。

1、1970年（含1970年，下同）以前工程或經濟類本科畢業、從事工程造價業務滿15年；

2、1970年以前工程或工程經濟類大專畢業，從事工程造價業務滿20年。

3、1970年以前工程或工程經濟類中專畢業，從事工程造價業務滿25年。

報考須帶資料：

初考人員填寫《2003年全國造價工程師執業資格考試資格審查表》（附件一），《人事考試報名表》（附件二）各一份，提供相應的學歷、職稱證書原件及復印件（單位審核蓋章）一份，并提供由建設廳頒發的“概預算人員上崗證書”或“概預算人員執業資格證書”或“造價員證書”三者其

一、單位證明。

第五篇：造價工程師

造價工程師

免試部分科目考試的條件：1996年8月26日前，已受聘擔任高級專業技術職務并具備下列條件之一者，可免試工程造價管理相關知識、建設工程技術與計量兩個科目，只參加工程造價的確定與控制，工程造價案例分析兩個科目的考試。

(1)1970年(含70年)以前工程或工程經濟類本科畢業，從事工程造價工作滿15年；

(2)1970年(含70年)以前工程或工程經濟類大專畢業，從事工程造價工作滿20年；

(3)1970年(含70年)以前工程或工程經濟類中專畢業，從事工程造價工作滿25年。參加全部科目考試的條件：凡中華人民共和國公民，遵紀守法并具備以下條件之一者，均可申請參加造價工程師執業資格考試。

(1)工程造價專業大專畢業后，從事工程造價業務工作滿五年；工程或工程經濟類大專畢業后，從事造價業務工作滿六年；

(2)工程造價專業本科畢業后，從事工程造價業務工作滿四年；工程或工程經濟類本科畢業后，從事工程造價業務工作滿五年；

(3)獲上述專業第二學士學位或研究生班畢業和獲碩士學位后，從事工程造價業務滿三年；

(4)獲上述專業博士學位后，從事工程造價業務工作滿二年。報名條件：

（一）凡中華人民共和國公民，遵紀守法并具備以下條件之一者，均可申請造價工程師執業資格考試：

①工程造價專業大專畢業，從事工程造價業務工作滿5年；工程或工程經濟類大專畢業，從事工程造價業務工作滿6年。

②工程造價專業本科畢業，從事工程造價業務工作滿4年；工程或工程經濟類本科畢業，從事工程造價業務工作滿5年。

③獲上述專業第二學士學位或研究生班畢業和獲碩士學位，從事工程造價業務工作滿3年。④獲上述專業博士學位，從事工程造價業務工作滿2年。

（二）上述報考條件中有關學歷的要求是指經國家教育部承認的正規學歷，從事相關工作經歷年限要求是指取得規定學歷前、后從事該相關工作時間的總和，其截止日期為2007年年底。

（三）凡符合造價工程師考試報考條件的，且在《造價工程師執業資格制度暫行規定》下發之日（1996年8月26日）前，已受聘擔任高級專業技術職務并具備下列條件之一者，可免試《工程造價管理基礎理論與相關法規》、《建設工程技術與計量》兩個科目，只參加《工程造價計價與控制》、《工程造價案例分析》

兩個科目的考試。

①1970年（含1970年，下同）以前工程或工程經濟類本科畢業，從事工程造價業務滿15年。②1970年以前工程或工程經濟類大專畢業，從事工程造價業務滿20年。

③1970年以前工程或工程經濟類中專畢業，從事工程造價業務滿25年。

（四）根據人事部《關于做好香港、澳門居民參加內地統一舉行的專業技術人員資格考試有關問題的通知》（國人部發〔2005〕9號）文件精神，自2005起，凡符合造價工程師執業資格考試有關規定的香港、澳門居民，均可按照規定的程序和要求，報名參加相應專業考試。香港、澳門居民在報名時應向報名點提交本人身份證明、國務院教育行政部門認可的相應專業學歷或學位證書，以及相應專業機構從事相關專業工作年限的證明。

符合相應資格考試報名條件的臺灣居民，可按照就近和自愿的原則，在大陸的任何省、自治區、直轄市相應專業考試管理機構指定的地點報名并參加考試。

說明：申請參加造價工程師執業資格考試，需提供下列證明文件：

（一）造價工程師執業資格考試報名申請表。

（二）學歷證明。

（三）工作實踐經歷證明。