第一篇：倆會思想匯報

敬愛的黨組織：

2011年的“兩會”非比尋常，它是“十二五”的開局之年，倆會思想匯報。中國走過了一個又一個五年，而國民經濟、社會發展、綜合國力等各方面猶如走臺階一樣也有了顯著的提高。

2011年3月5日上午9時，第十一屆全國人民代表大會第四次會議在人民大會堂開幕，聽取國務院總理*作政府工作報告，審查“十二五”規劃綱要草案、年度計劃報告和預算報告。

首先，對“十一五”時期國民經濟和社會發展的回顧。這五年，我國社會生產力、綜合國力顯著提高。我們有效應對國際金融危機沖擊，保持經濟平穩較快發展，勝利完成“十一五”規劃的主要目標和任務，國民經濟邁上新的臺階，思想匯報《倆會思想匯報》。其次，提出“十二五”時期的主要目標和任務。“十二五”是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。縱觀國際、國內形勢，“十二五”也是我國發展的重要戰略機遇期。最后，2011年是“十二五”開局之年，做好今年的工作對于完成“十二五”各項目標任務至關重要。2011年的工作，*總理從十個方面強調了今年的工作之重。首當其沖的是“三農”問題，也有人們關注的教育、醫療保障、住房建設等熱點問題。

整個工作報告從持續了兩個多小時，相信坐在電視機前關注“兩會”的全國百姓心里應該是很開心，會議中提出了很多百姓所期望看到的新政策。對于這次會議的內容，百姓心里的感受用幾個詞概括可能是“自信”，“好、快”，“幸福感”。

這次兩會對我觸動是挺大的，一個國家為了發展制定出“五年”計劃，并按照這樣一個計劃一步一步走上強國之路。試想，如果在我們每個人的人生規劃中也是由這樣一個又一個“五年”計劃而組成，我們的事業、生活可能會更美好。所以，我想個人強，中國一定會很強。每一個中華民族的子孫都強大起來，這個國家也一定會強大

第二篇：讀后感倆篇

讀弟子規有感

想必大家都讀過《弟子規》吧，《弟子規》里的內容蘊藏著許多道理，只要我們反復回味，就會有許多體會了。

“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”。意思是：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞、很久才回答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。讀到這里，我覺得自己沒有做到……

“入則孝”篇章告訴我們孝敬父母老人應該從點滴小事上做起，“冬則溫，夏則凊”的故事讓我們汗顏，“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞”則提醒我們，孝敬父母不僅要“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”，而且要對自己負責，做好自己，保護好自己的身體，培養好自己的品德，不要讓父母為我們憂心或者為我們犯的錯而感到羞愧，也是對父母孝順的表現。把自己的身體鍛煉好，才能有精力去照顧父母；把自己的品行修養好，說話辦事讓父母放心，只給父母臉上增光，不給父母臉上抹黑，即是對父母的孝順。

《弟子規》是古時候要求小朋友要尊老愛幼，誠實守信、博愛眾生、勤學苦練的行為規范。隨著時代的變化、社會在進步，我們現在更應該發揚這種傳統美德。

讀后感 橘子味的夏天

暑假是什么味道？酸酸的、甜甜的，就像橘子的味道。就在這個夏天、這個暑假，我翻開了《橘子味的夏天》。

這本書主要描寫了一個叫駱雨澄小女孩在小時候就失去了媽媽，從小跟隨她爸爸生活。但，漸漸地，她發覺爸爸總是對她說謊，她與爸爸的距離也疏遠了很多。在這個夏天，謊言、惆悵與離別籠罩著她，而身邊唯一能信任的人，只有她的同桌。

同學對她的關懷----那是同學之間的關懷。雨澄的同桌陸盞處處都在幫助他：在開學之后，陸盞帶著雨澄參觀并了解這座陌生的城市；在課間之時，他把筆記借給雨澄解她的燃眉之急；在臨別之際，他送給了雨澄一本紅色日記本作為紀念……我感受到了那份深深的友誼。老師對他的關懷----那是師生之間的關懷。老師每次都尊重她的意見，只為保護她那份幼小的自尊心；在她遇到煩心事時，老師就會正確的引導她……我感受到了那份真誠的關愛。生活中，我們不能總覺得失去的太多，要明白得到了許多，要知道去感恩周圍的一切。只要你細細的去體會，生活總是那么酸酸甜甜的，又如梭子的味道......

第三篇：倆型校園

小議創建“兩型”校園

雙新小學 彭琛

摘要：“兩型”校園即資源節約型、環境友好型校園。學校是培養人的場所，因此建設“兩型”校園是建設“兩型”社會的重要組成部分。首先在日常教育教學中，領導班子要統一理念，制定運行機制，其次全體教師要形成環保節約意識，言傳身教，再次要有計劃地開展多項主題性活動，培養學生良好的環保節約習慣。

關鍵詞：環保節約“兩型”校園

黨的十七大報告指出，“堅持節約資源和保護環境的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族生存發展。必須把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭。”黨的十七大的召開明確指出要構建“兩型”社會，于是引申而來便有了“兩型”校園。

一，“兩型”校園的含義

兩型校園即創建“環境友好，資源節約”的校園。資源節約型校園，就是以提高學校資源利用效率為核心，以促進學生全面發展與社會的和諧發展為出發點，優化學校資源配置，提升學校辦學效益，能不斷促進自身有效可持續發展的一種新型學校發展模式。環境友好型校園，就是運用生態學的基本原理與方法規劃、設計、創建、管理及運行的人與自然關系的和諧、校園布局結構合理且環境優良，物質、能量、信息高效利用且環境優美，集學習、工作、生活、休閑功能于一體的人工生態系統。

二，創建“倆型”校園是構建“倆型”社會的重要組成部分。

創建“兩型”校園是全面樹立和落實中共中央提出的科學發展觀和構建社會主義和諧社會重大戰略思想在學校的具體體現。學校是培養人的場所，科學發展觀把“以人為本”作為自己的本質和核心，將人的全面發展與社會的全面進步作為自己的出發點和落腳點，同時學校是引領社會發展與文明的機構，是社會的重要組成部分，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會。從教育的作用來看，學校教育是社會大教育的主體，學校教育生態具有促進人的發展和促進社會發展兩大功能，其在啟迪心智、傳播知識、確立人生價值、實現人類的進化上具有極為重要的作用，理應擔負起構建和諧社會的重任，因此，創建“兩型校園”是構建“兩型社會”的重要組成部分。要構建資源節約型、環境友好型社會首先得從校園入手，這不僅是學校自身發展的需要，更是學校應承擔的社會責任。

三，全體師生齊努力，創建“兩型”校園

1、構建“兩型”校園，班子正確領導，創建兩型校園運行機制

教師是根本，班子是關鍵，校長是靈魂。學校領導班子是學校各項工作的設計者、組織者和帶頭人，只有學校領導班子的正確領導，全校師生員工才能團結一致，有共識，同努力，形成最大的合力。因此領導班子要討論通過，明確規章制度，制定出有關兩型校園創建工作的具體實施方案和目標責任制度，將兩型校園創建的目標及措施落實到各教職工，做到人人有責、人人負責，使各項工作和措施落到實處。例如，健全工作職責，經常開展工作檢查，防止資源浪費，維護

校園環境。教育師生從身邊的小事開始。以班級為單位，開展節電、節水活動，從隨手關燈、關緊水龍頭、節約飯菜做起。學生設置廢舊電池回收處，實施廢紙回收；加強管理，從辦公設備、辦公用品等電器的節能入手，重視教學、辦公設備管理、使用和養護；注重節能降耗，注重公共資源的節約；制定相關評價標準，評選先進團體和個人，推動“兩型”學校創建的深入。

2、構建“兩型”校園，改變教師行為習慣，培養教師環保節約意識

教師的行為習慣對學生有著潛移默化的影響，因此在構建“兩型”校園中，教師不僅要言傳，更要注意身教。學校可以要求全體教師從節約一節粉筆、節約一張打印紙、節約一滴自來水開始，要求全體教師在日常生活中注意節約，還可以通過校委會成員輪流檢查教室和辦公室的用電情況，如晴天白天是否關閉電燈，午休時間是否關閉電腦、電視等來監督教師的習慣。其次，還可以要求老師愛衛生護環境，輪流打掃辦公室，指導學生打掃戶外公共區，養成不亂丟亂扔，并且能夠隨手拾起一片廢紙等細小的行為習慣。通過這種方式，讓教師不斷強化自己的“兩型”意識，形成良好的節約環保習慣。從而帶領我們的學生積極投入到兩型學校的創建中去。

3、構建“兩型”校園，采取多種途徑，培養學生形成良好行為習慣

首先通過課堂教學這一主重地，滲透兩型社會建設的思想。要求全體任課教師，在教學中有機的滲透兩型社會建設的思想。不但要重視教書育人，而且要把環保節約的觀念注入到廣大學生的思想中，推動學生理性地、深刻地認識我國環境能源保護的現狀，適時進行環境

保護、資源節約、資源開發、有效利用資源等的知識教育，加強對學生節約資源和保護環境這方面意識的引導，從而使他們認識到環保節約的重要性。

其次，學校加大宣傳力度，擴大建設“兩型”校園的影響力，例如通過宣傳欄，班級黑板報，教室布置，學生集會、國旗下講話等機會大力向學生宣傳環保節約意識。還可以組織班級開展“兩型”校園或社會的主題班會、辯論賽，組織全校同學進行“兩型”校園或社會的演講比賽等，將“兩型”建設的思想不斷強化到每個學生的腦海中。

再次，還可以開展一系列的社會實踐活動，讓學生增強兩型社會建設的情感體驗。例如組織學生進行環保節約的小發明、小創造活動，調動學生積極性、主動性；帶學生參觀長沙市污水處理廠，讓學生親眼看到整個的處理流程，那種情感上的影響是在課堂里不能得到的；組織學生進行“美化校園我做主”的除雜活動，當同學們用自己的勞動讓花園變得更美麗以后，那種喜悅心情，一定會轉化成學生正面的情感體驗。通過一系列的社會實踐活動讓環保節約理念深入人心，讓環保節約知識人人知曉。

我堅信通過我們廣大師生的共同努力，一定能培養全體師生的環保節約的意識，養成良好的環保節約習慣，真正構建“環境友好，資源節約”型校園。

第四篇：《海底倆萬里》

14.《海底兩萬里》

《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一，是一部出色的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。

作者：

儒勒·凡爾納，19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”, 曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。

代表作為三部曲 ：《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》。

凡爾納總共創作了六十六部長篇小說和短篇小說集，還有幾個劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《神秘島》、《漂逝的半島》、《八十天環游地球》等20多部長篇科幻歷險小說。

主要內容：

主要講述諾第留斯號的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號（或：鸚鵡螺號）的潛艇，并且他和仆人康塞爾和一個捕鯨手尼德蘭，被尼摩 船長囚禁在這艘潛艇做了海底兩萬里的環球旅行。

尼摩是個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源，他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇艇長對俘虜倒也優待；只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此之后不再允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數美景，同時也經歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底，時而景色優美、令人陶醉；時而險象叢生、千鈞一發。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。終于，十個月之后，在機緣巧合下，這三個人終于在極其險惡的情況下逃出了“諾第留斯號”潛艇。這時，生物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。

《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。

凡爾納的小說得以廣為流傳，還因為他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質高尚、獻身科學的人，是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰士的形象，正是他反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現。

人物評析：

尼摩船長：《海底兩萬里》中的尼摩船長是小說里一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。他不是關在書齋之中和溫室里經不起風吹雨打的科學家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。當祖國淪為殖民地后，他帶領少數志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的斗爭。自信，因為他的頭在其肩部輪廓所形成的弧線上面高傲般揚著，那雙陰郁神態的眼睛冷靜沉著地注視著別人。鎮定，因為他的皮膚蒼白而不紅潤，說明他性情平和。堅毅，這從他眼眶筋肉的急速收縮就能看出。果敢，因為他的深呼吸就顯示出了十分強盛的生命力。尼摩船長對大海的利用

1、食物

2、日常用品

3、煙草

4、電

阿龍納斯教授：生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物；他和他那位對分類學入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認識了許多海洋生物；阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界。

康塞爾：阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩，他從不大驚小怪。總是那么氣定神閑，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認認真真或者說一本正經地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂。

尼德蘭：是個比較原始的人，一個野性十足的捕鯨手。他也會贊嘆極地的美，但對他來說更重要的是牛排，小牛肉，小酒館里的酒，在陸地上自由地行走。他性情火暴，受不了被監禁，總是計劃逃脫，如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。

法拉格特：“亞伯拉罕·林肯”號驅逐艦艦長，只在小說開頭部分曇花一現

第五篇：二會思想匯報123

思想匯報

敬愛的黨組織：

在春光明媚的三月，中華人民共和國迎來了第十一屆全國人民代表大會第四次會議和政協第十一屆全國委員會第四次會議。今年的兩會是在全球經濟復蘇的特殊背景下召開的。代表委員肩負重任，努力為我們國家拿出迎接挑戰的韜略、克服危機的良策，這也使得今年的兩會格外令人關注和期待。溫總理所做的《政府工作報告》內容特別豐富。細細聽來，溫總理的政府工作報告文風樸實、論據充實，語言簡練、目標具體。溫總理工作報告的文風談成績不自夸、講問題不遮掩、話未來不虛浮的文風，讓我感觸頗多。

1、實事求是，不自夸成績。在回顧成就時，溫總理不強調困難多多，不長篇大論，不濃墨重彩，只是用具體的數字和簡短樸實的言詞把實際成績交代清楚。國內生產總值達到39.8萬億元，年均增長11.2%，財政收入從3.16萬億元增加到8.31萬億元。載人航天、探月工程、超級計算機等前沿科技實現重大突破。國防和軍隊現代化建設取得重大成就；城鎮新增就業5771萬人，轉移農業勞動力4500萬人；城鎮居民人均可支配收入和

農村居民人均純收入年均分別實際增長9.7%和8.9%；覆蓋城鄉的社會保障體系逐步健全；去年對外貿易總額達到2.97萬億美元，開放型經濟水平快速提升。我們成功舉辦北京奧運會、上海世博會，實現了中華民族的百年夢想；中央財政“三農”投入累計近3萬億元，年均增幅超過23%。徹底取消農業稅和各種收費，結束了農民種田交稅的歷史，每年減輕農民負擔超過1335億元

2、坦率直白，不遮掩問題。在講到問題時，溫總理坦承，“一些群眾反映強烈的問題沒有根本解決”、“物價上漲壓力加大，部分城市房價漲幅過高；違法征地拆遷等引發的社會矛盾增多；食品安全問題比較突出；一些領域腐敗現象嚴重。”因此，政府工作報告中應該敢于面對、勇于正視存在的問題。這樣的報告才是一個真實完整而且令人信服的報告。

3、認清國情，談目標不浮夸。“我國經濟增長預期目標是在明顯提高質量和效益的基礎上年均增長7%，城鎮居民人均可支配收入和農村居民人均純收入年均實際增長超過7%，城鎮新增就業4500萬人，服務業增加值在國內生產總值中的比重提高4個百分點，政策范圍內的醫保基金支付水平提高到70%以上，全國城鎮保障性住房覆蓋面達到20%??”一項項承諾，目標具體，指標明確，措施可行。溫總理的政府工作報告中政府的規

劃目標明確，能具體到數字的就用數字表示，不能用數字說明的就用通俗易懂的語言來說明，只有這樣，群眾才看的懂，也愿意看，才能提高群眾參政議政的熱情，才能保障群眾的知情權和監督權，才會贏得群眾的擁護與支持。

溫總理的政府工作報告很長，但我卻認認真真的從頭看到了尾。關于報告的解讀分析，以及各種熱點問題，網上有很多評論解說，在這里不就不多說了。讀完總理的報告，感覺到的是實實在在為民生，踏踏實實干工作的政府。看多了政府文件的虛話套話，總理的報告用大白話似的語言讓百姓聽得懂、記得住、明明白白。報告樸實、溫暖，通篇內涵一個“情”字——對老百姓的真摯感情，這樣的報告讓人倍感親切。據說在修改報告時，總理是從頭至尾每一部分都要修改的。總理說：“我向人民報告工作，那么我的報告必須要讓老百姓看得懂，要愿意聽，還要能管用。”正是這樣的一個心態，一個心懷人民處處為人民著想的總理，以及其帶領組織下的政府，我相信，一定能帶領我們更好的發展。

其實有時候想一想，雖然不能相提并論，但我們日常工作學習中，也總是難免會有一些浮夸、虛空、認不清事實本質。究其原因，我覺得很大一部分是沒有用認真的態度去思考這個問題。就我自己來說，很慚愧，就

容易有這個毛病。這次通過對溫總理政府工作報告的閱讀，學習，先不談內容，單單是文風與態度，就很讓我深思、反省。態度非常的重要，是克服以上毛病的基礎。總理做工作報告的態度讓我感到慚愧。不斷的端正態度，是必須在工作中長久保持的。希望黨組織在以后的工作中對我進行監督，促使我不斷進步。

此致

敬禮

匯報人：******