第一篇:測控技術與儀器 自薦信參考(精選)
四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了電路理論、測控技術、信號與系統等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學四年培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求: 無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
XXX
XXXX年XX月XX日
第二篇:測控技術與儀器自薦信
尊敬的領導:
您好!非常感謝您在百忙之中抽出時間看我的自薦信。我是xx大學信息工程學院電子系學生,xx屆應屆畢業生。我的專業是儀器儀表檢測。在大學期間,我學習刻苦努力,成績優異,先后五次獲獎學金,基礎扎實,實踐能力強,學校安排的實習、課程設計均獲得優異成績。此外,我還擅長計算機和英語,已通過了計算機國家三級A考核和英語國家四級,將于2000年12月參加英語六級考試。同時,我對計算機進行了較為系統的學習,必修課包括:計算機文化基礎,計算機軟件基礎,計算機硬件基礎,計算機接口技術,計算機控制技術,并自學了C語言、VB、OFFICE和宏匯編。學習理論知識之余,我也注重實踐能力的培養。
大一時我就參加了校電子科技協會。自大二起,我就在實驗室幫助老師準備各種實驗。經常參與實驗室儀器的維護,對實驗室的儀器比較熟悉,動手能力和實驗能力都比較強,能開發單片機系統,熟悉DSP硬件,軟件應用。為培養自己各方面的能力,我先后擔任過寢室長,學生會干部,xx班班長和檢測專業班班長。我還積極參與策劃社團活動,廣泛建立人際關系,組織策劃過一系列活動,深得老師同學好評。在任班長期間,在我和全班同學的共同努力下,我班先后獲校文明班級、市文明班級稱號,我本人也被評為校優秀大學生。具備了較強的組織能力和把理論運用與實際的能力。踏實守信、真誠待人、處事熱情、積極進取是我的座右銘,誠冀貴公司給我一個施展才華的機會,成為貴公司風雨同舟的一員,我必能為貴公司的發展助上一臂之力!
自薦人:xxx2000-10-20
第三篇:測控技術與儀器自薦信參考A
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您在百忙之中抽出時間看我的自薦信。我是xx大學信息工程學院電子系學生,xx屆應屆畢業生。我的專業是儀器儀表檢測。在大學期間,我學習刻苦努力,成績優異,先后五次獲獎學金,基礎扎實,實踐能力強,學校安排的實習、課程設計均獲得優異成績。此外,我還擅長計算機和英語,已通過了計算機國家三級A考核和英
語國家四級。同時,我對計算機進行了較為系統的學習,必修課包括:計算機文化基礎,計算機軟件基礎,計算機硬件基礎,計算機接口技術,計算機控制技術,并自學了C語言、VB、OFFICE和宏匯編。學習理論知識之余,我也注重實踐能力的培養。大一時我就參加了校電子科技協會。自大二起,我就在實驗室幫助老師準備各種實驗。經常參與實驗室儀器的維護,對實驗室的儀器比較熟悉,動手能力和實驗能力都比較強,能開發單片機系統,熟悉D硬件,軟件應用。
為培養自己各方面的能力,我先后擔任過寢室長,學生會干部,xx班班長和檢測專業班班長。我還積極參與策劃社團活動,廣泛建立人際關系,組織策劃過一系列活動,深得老師同學好評。在任班長期間,在我和全班同學的共同努力下,我班先后獲校文明班級、市文明班級稱號,我本人也被評為校優秀大學生。具備了較強的組織能力和把理論運用與實際的能力。
踏實守信、真誠待人、處事熱情、積極進取是我的座右銘,誠冀貴公司給我一個施展才華的機會,成為貴公司風雨同舟的一員,我必能為貴公司的發展助上一臂之力!
自薦人:xxx
xx年xx月
第四篇:測控技術與儀器專業自薦信
尊敬的領導:
四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了電路理論、測控技術、信號與系統等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學四年培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求: 無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
自薦人:xiexiebang
第五篇:測控技術與儀器
測控技術與儀器
測控技術與儀器
讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在測控技術與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。
今年暑假,學院本來是組織我們去上海實習,但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經過學院的努力,最終選擇了順德作為我們的實習基地。
什么是測控技術與儀器?本專業適合干哪方面的工作?本專業前途如
何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產實習。
本次生產實習由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領,測控專業總共四個班,150幾人參加實習。6月30日出發去順德,安住在順德大良風城中學。
三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學環境很好,由于這是一所中學,又遇暑假,這里很靜,真是學習的好地方,本人正好想在實習之余順便的進行自己的網絡工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。
本次實習預定是三個星期,但由于出現些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產實習在教學計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!
兩個星期的生產實習,我們去過了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯塑科技實業有限公司、廣東泓利機器有限公司、順
德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在電子工業的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!
順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通
八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!
申菱空調設備有限公司
7月1日,這是我們實習的第一天,我們來到了申菱,這是一家生產中央空調的廠家。來到該廠,該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產情況。
了解到,廣東申菱空調設備有限公司于1992年正式建成投產,是集科研、生產、檢測、銷售、工程服務于一體的現代化企業,是中國500家最大電氣機械器材制造企業之一。專業生產“申菱”牌大、中型水冷、風冷單元式空調機,潔凈式空調機,恒溫恒濕型機房專用空調機,屋頂式空調機,高溫環境特種空調機,除濕機,冷水機組成風機盤管、柜式風機盤管和組合式空氣處理機等末端設備。其中單元式空調機和潔凈式空調機包括冷風型、冷風電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。
接著將我們分成五組對其生產車
間進行參觀。
我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中,可了解到該車間的生產過程是:
下料區--> 沖壓成型區--> 焊料一庫--> 焊料二庫--> 沖壓轉型區--> 散件特檢點--> 鋁合金加工區--> 鈑金半成品周轉區--> 焊接--> 噴涂--> 成品。
在鈑金車間,觀看了各種機器的生產情況。有m-2023剪板機、j23-25沖床、j23-40沖床、j23-60沖床、j23-80沖床、j28-500四柱油壓機、csw-250沖角床、ta-60t彎板機、rg-80彎板機等等,各種我們熟悉和陌生的機器。
接著是兩器車間。
在兩器車間,我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產過程,以及一些已經記不清名字的機器的生產。
在總裝車間,該廠負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間,我們已經能夠看到完
整的中央空調的雛形,在這個龐然大物中,用到了我們所學過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術,精密機器制造等等。從申菱公司生產車間,我們可以看到中國空調技術已經基本成熟,看是它的中央處理芯片還是要靠進口!
在出廠檢驗車間,師傅為我們講解了產品檢驗的過程,并給我示范了檢驗是如何進行的,所用到的儀器,有精密儀表了,有常用工具了,有一種儀表是我們從來沒見過的,那就是利用傳感器技術的安培表。