第一篇:2010年學風建設爭先創優活動心得體會
創先爭優活動心得體會
展創先爭優活動,能夠進一步激發廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創造性,以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創造一流業績。2010年4月中央提出,圍繞迎接中國共產黨
成立90周年開展創先爭優活動。
在本次學習活動開展后,我利用可以利用的業余時間,在組織學習的基礎上,進行了緊湊、深刻的學習。下面談談我對此項活動的心得:先進性是黨的生命所系、力量所在。能否始終保持先進性,決定著黨能否在歷史舞臺上不斷發揮領導核心作用,也決定著黨所領導的國家和人民能否不斷走向興旺發達、幸福安康。而黨的先進性最終是要靠黨員的先進性來具體體現的,作為財政局黨組成員,作為黨員領導干部,一言一行都代表著組織。在先進性教育活動中,怎么學,怎么做,如何保持先進性,對局中層黨員干部和普通黨員將產生示范作
用和重要影響。
一、充分認識爭先創優的重要意義
爭先創優是敢創一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。具體到一個地區、一個部門、一個行業、一個崗位,就是要以爭先創優的精神,勇創一流業績。改革開放以來,許多地區在全國競相發展的浪潮中脫穎而出,快速發展,關鍵就在于不甘平庸,勇于爭先。實踐證明,沒有爭先創優的精神和勇氣,就不可能創造一流業績,就不可能推動經濟社會的快速發展。當前,在我公司發展的關鍵時期,大力弘揚爭先創優精神,有其特別重要的意義。
爭先創優也是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性,是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執政為民。表現在實際工作中,就是要增強改革創新意識,把發展作為第一要務,立足本職工作,兢兢業業,創造一流業績。具體到我們每個黨員身上,就是要堅持埋頭苦干,不事張揚,形成重實際,說實話,干實事,求實效的良好風氣,真正 每項工作都有部署、有檢查、有、有,每項任務都不說則已、說了就干,不干則已、干就干好,以實
實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。
爭先創優是的 載體。指出:“ 所要建設的社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然 相處的社會。”社會的 是由無數 工作 的。這就需要全縣干群 解放思想,不爭論、爭,不評論、評政績,不議論、議大事,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上 一流的業績。需要全縣各級干部把 滿意 爭先創優的標準,基層,解決 最現實、最、最緊迫的問題,熱心幫助 解決生產生活中遇到的,讓 切身
感受到黨和 的溫暖,密切干群關系。
二、以積極向上的姿態,大力發揚爭先創優精神
爭先創優是我們開展各項工作的不竭動力。黨員保持先進性,需
要大力發揚爭先創優精神。
(一)要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。我們黨之所以先進,是因為她是用馬克思主義科學理論武裝起來的政黨,有一套始終走在人民群眾和時代前列并被人民群眾歡迎的理論、路線、綱領,黨正是靠著這些經過實踐檢驗、顛撲不破的理論,以及依據科學理論制定的路線、方針、政策,才取得了一個又一個偉大勝利。在新的形勢下,黨又將以科學理論為指導,帶領全國各族人民,為實現全面小康而不懈奮斗。作為一名黨員,只有認真學習、始終牢記并認真實踐這些理論、路線、綱領,才能在大方向上保持與黨的整體先進性的一致。具體就是通過自學、集中學習、參加黨組中心組學習等形式,認真領會黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,牢固把握“三個代表”重要思想精髓,充分認識保持共產黨員先進性教育活動的必要性和緊迫性,從而增強為人民服務的主動性和自學性。
當今世界,國際風云變幻,霸權主義和強權政治無所不在,世界并不太平。在國內,由于經濟轉軌和體制變遷,社會矛盾仍有起伏。作為財政局黨員領導干部,要時刻保持清醒的頭腦,努力提高政治鑒別力、政治敏銳力,能經受各種考驗,始終充滿對共產主義的必勝信念和對黨的事業的無限忠誠,始終維護黨的權威,做到在政治上與黨中
央保持高度一致。堅持黨的民主集中制原則,認真貫徹上至中央下至市委、局黨組的各項指示、決定、方針、政策,抓好傳達,重在落實,確保黨的政令暢通。在行動上處處以身作責,率先垂范。教育黨員一定要像愛護自己的眼睛一樣珍惜共產黨員這份稱號、榮譽和責任,積極發揮先鋒模范作用,鞠躬盡瘁、竭盡全力地為黨工作,為黨爭光、為黨旗增輝,確保分管直屬單位、處室黨員在思想政治上過關,不讓
一個黨員掉隊,永保共產黨員的本色。
因此,面對新形勢、新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發展的要求審視自己,努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。
(二)要有良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;病態的精神缺乏神采,會使人消極墮落。作為一名黨員要激勵自己不滿足現狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、自強不息的意識,有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。嚴格自律,作風過硬,全面落實黨風廉政建設責任制黨的先進性與黨員的先進性是辯證的統一。人民群眾更多的是從黨員個人的言行上去看待黨的形象的。保持黨的先進性,就必須堅持立黨為公、執政為民,不斷提高拒腐防變和抵御風險的能力。作為黨員領導干部特別要注意在群眾中樹立良好的作風和形象,切實落實好黨風廉政建設的要求。
一是抓黨風廉政學習。特別要學習好、遵守好《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》,提高黨性修養,堅定拒腐防變的思想意識,貫徹落實領導干部不準收受現金、有價證券的規定,切實增強廉潔自律意識,努力做自覺遵守紀律、執行各項規定的表率。二是支持局紀檢監察工作,并監督所分管處室的同志廉潔從政。努力做到既要快辦事、又要辦好事、符合工作程序和財務、人事、紀檢要求。三是管好自己和親屬,不礙事,不出事。四是真正樹立和實踐正確的權力觀。無論權大權小,都是人民賦予的,只能用來為人民服務。當好人民公仆。在工作中突出好為社會公眾服務的宗旨,在財政系統內部,也要增強自己為同志們服務的意識,努力關心同志們的工作和生活,并虛心接受同志們的監督。學習張思德、白求恩的精
神,培養高尚的道德情操,養成良好的生活作風。
(三)要有開拓創新的膽略。勇于創新,事業就會前進;怯于創新,發展就會停滯。始終走在人民群眾和時代前列是黨的先進性的基本含義,創新是保持共產黨員先進性的金鑰匙。進入新世紀以來,全球化進程風雨兼程,改革浪潮風起云涌。處于風口浪尖和矛盾堆積的財政改革潮頭,財政部門領導干部必須勇于開拓,不斷創新,與時俱進,努力使各項工作體現時代性,把握規律性,富于創造性。不斷增強創新意識,挖掘創新潛能,發揮創新才干,改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得新的成果。
總之,在這次接受保持黨員先進性教育中,還要進一步按照總書記在新時期保持黨員先進性專題報告會上的講話要求,深刻領會黨的先進
性要求,并轉化到自己的工作實際中去。努力通過這次教育,提高自己保持黨員先進性的自覺性,提高為黨工作、為人民服務的能力和水
平。
第二篇:學風建設,爭先創優
學風建設,重在行動
視覺傳達1106班團支部
活動時間:2013年1月12日
活動地點:篤學樓203教室
參加人員:杜衛民老師藝術設計系視覺傳達1106班全體同學 組織人員:團支書溫馨組織委王洋宣傳委李楠
學風是學生在日常學習生活中的所體現出來的一種學習氛圍,對同學們的學習有著很大的作用。
在本次團活動是在杜老師的一番重要的講話中開始的,從老師的講話中我們知道了我們每一個學生學生的態度都不緊影響著自己,更加影響著我們整個班級的學習氛圍,我們應該端正自己的學習態度。然后每個同學發表了自己對班集體的一些建議。最后由學委總結了這次我們開活動討論出來對班級建設好的意見。
此次以“學風建設重在行動”為主題的團日活動在杜老師的指導下,以及團支部的積極策劃主持下有序圓滿的完成。使同學們的思想得到進一步深化,在以后的學習性能方面將會有很的大提高。有利于班級良好的發展,以及在其他方面的不斷進步。
第三篇:爭先創優活動心得體會
爭先創優活動心得體會
單位這次轟轟烈烈開展爭先創優活動,有效地增強了單位員工的爭先創優和責任意識。因此,作為黨員的我們責無旁貸,應該積極投身本職工作,爭先創優。爭先創優活動中我們黨員要切實發揮自身的骨干作用,用榜樣的力量來進一步帶動和激發廣大員工的工作積極性。下面我談談本次活動的心得體會:
一、爭先創優是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性,是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執政為民。表現在我們公安車管的實際工作中,就是要增強改革創新意識,立足本職工作,有力推動公安車管部門社會管理創新,兢兢業業,爭先創優,創造一流業績。具體到我們每個黨員身上,就是要堅持埋頭苦干,不事張揚,狠抓各項工作的落實,形成重實際,說實話,干實事,求實效的良好風氣,真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效,每項任務都不說則已、說了就干,不抓則已、抓就抓成,不干則已、干就干好,以實實在在人民滿意的工作成效來體現和保持共產黨員的先進性。
二、爭先創優是構建和諧社會的重要載體。胡錦濤總書記指出:“我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”這就需要我們全體黨員進一步解放思想,不爭論、爭時間,不評論、評政績,不議論、議大事,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的工作崗位上創造一流的業績。需要我們把群眾滿意作為爭先創優的標準,深入基層,及時解決群眾最現實、最關心、最緊迫的問題,熱心幫助群眾解決實際困難,讓他們切身感受到黨和政府的溫暖,進一步密切黨群關系。
三、爭先創優是科學可持續發展的無窮動力。爭先創優是各項事業興旺發達的不竭動力。我們全體黨員必須始終保持先進性,大力發揚爭先創優精神,應做好四個樹立:
1、樹立車管工作新觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對新形勢、新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發展的要求審視自己,努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。
2、樹立良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;病態的精神缺乏神采,會使人消極墮落。精神狀態的優劣,直接表現在工作作風上。是無所事事、得過且過,還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付,還是腳踏實地、求真務實;是貪圖享受、拈輕怕重,還是無私奉獻、一往無前,都會看出精神狀態的高下。我們廣大黨員要激勵自己不滿足現狀,更上一層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息,有克難制勝、奮發有為的意識,有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。
3、樹立開拓創新的膽略。勇于創新,事業就會前進;怯于創新,發展就會停滯。階段的發展,迫切需要開拓創新精神,如果不思進取,固步自封,目前這個來之不易的大好局面將被扼殺,先進也會變成落后。只有一鼓作氣,繼續開拓創新,與時俱進,才能使發展的活力進一步迸發。開拓無邊界,創新無止境。廣大黨員要不斷增強創新意識,挖掘創新潛能,發揮創新才干,改進工作方式,用新思路、新舉措開辟車管工作新道路,取得車管工作的新成果。
4、樹立艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。大到一個國家、一個民族、一個政黨,具體到一個地區、一個部門、一個單位,如果不艱苦奮斗,艱苦創業,只想在已有的成果上坐享其成,就會坐吃山空,這樣注定任何事業都是沒有希望的。憂勞興國,逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡,樹立長期艱苦奮斗的思想,堅持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦,為促進社會發展而不懈努力。
第四篇:創優爭先活動心得體會(通用)
創優爭先活動心得體會(文檔內無地名省名,可以直接用)
一、充分認識爭先創優活動的重要意義
爭先創優是敢創一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。沒有爭先創優的勇氣和精神就不可能創造一流業績,就不可能推動經濟社會的高速發展。在新的歷史時期大力弘揚爭先創優精神有特別重要的意義。具體到普通工作人員身上,就是要埋頭苦干,不事張揚,形成重實際、講實話、干實事、求實效的良好作風,每項任務都干好、干出色、干完美,來推動事業始終處于優先地位。
二、以積極向上的姿態,大力弘揚爭先創優精神
爭先創優精神是我們開展各項工作的不竭動力,具體有新的觀念,只有堅持解放思想,實事求是,與時俱進,堅持用發展的眼光審視自己,努力克服安于現狀、因循守舊的思想觀念,始終保持強烈的進取心;要有良好的精神狀態,精神決定風貌,健康的精神能讓人勇氣倍增,反之則使人消極墮落,投身爭先創優活動就是要激勵自己始終保持蓬勃朝氣,有自強不息、更上一層樓的意識,有鍥而不舍、做一流工作的勁頭;要有開拓創新的膽略,勇于創新事業就會前進,反之就停滯不前,我們要不斷增強創新意識,挖掘創新潛能,發揮創新才干,改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新途經,取得新成果。
三、重點做好“五字”文章
一是“嚴”字。發改部門要堅持嚴字當頭,對待干部要嚴格、嚴格管理和嚴格監督,對待工作要嚴格要求,對待制度、紀律要嚴格執行,這是取信于民的重要基礎。發改部門要嚴格按照上級黨組織的要求,真正做到“五個好”;要學習好、領會好,不折不扣地執行好四項監督制度;要建立健全黨性修養、作風養成、嚴明紀律的長效性體制機制,激勵發改部門干部始終保持積極進取、奮發有為的精神狀態,切實打造黨性最強、作風最正、紀律最嚴的隊伍。
二是“調”字。發改委要大興調查研究之風,要采取專題調研、走訪座談、入戶訪談等形式與基層干部群眾零距離接觸,心貼心交流,了解基層的疾苦,了解基層干部群眾所需、所想、所急、所盼,才能察民情、知民意,匯民智,才能查找出隊伍自身存在的在黨性觀念、道德品行、能力素質、工作作風、紀律作風和生活作風等方面存在的突出問題,探討出解決措施,進行整改解決,密切干群關系,拉近與群眾的距離,塑造發改委干部職工的時代風貌。三是“學”字。發改委要大興學習之風,要加大對機關干部職工培訓力度,創造條件讓機關干部職工到實踐中增長才干,充分激發發改委干部職工奮發有為的內在動力,不斷提高發改委干部職工的整體素質。要結合形勢發展,明確學習重點,制定具體詳細的學習計劃和考核辦法,提高發改委干部職工的學習積極性,爭當學習型黨組織和干部。要通過學習不斷提升發改委干部職工的理論功底和對事物的認知水平,提升發改委干部職工發現問題、分析問題和解決問題的能力,不斷增強工作的敏銳性、創造性和科學性,使黨的政策與實際工作有效結合。
四是“敢”字。發改委要時刻保持永不懈怠、奮發有為、敢為人先的精神,發改委干部職工必須時刻保持不甘平庸、勇于爭先、敢創一流的勇氣。在工作中要敢想、敢創、敢干,注重科學性和實效性,敢于突破經驗,敢于打破舊的條條框框,對已有的創新經驗敢于突破,進一步完善提高,努力探索新路子,總結新經驗,強化新措施,提高創新能力,實現工作的新進展、新突破,創造出一流的業績。
總之,在這次爭先創優活動中,要堅定不移地按照中央及本單位的要求,深刻領會精神,并迅速轉換到自己實際工作中,努力在工作中爭先創優,為我市的創優爭先工作爭先創優貢獻微薄之力 二O一O年十一月二十日
第五篇:創優爭先活動心得體會
創優爭先活動心得體會
靖邊民族小學
羅國陽
增強爭先創優意識,爭創一流業績,是共產黨員保持先進性的必備品質,是干事創業、全面建設校園文化的應有作風,能夠進一步激發廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創造性,以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創造一流業績,加快全面建設文明校園的進程。在這次活動中自己應做到以下幾點:
一、爭先創優具有偉大的現實意義 爭先創優是敢創一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。具體到一個崗位,就是要以爭先創優的精神,勇創一流業績。進行偉大的創業,必須有堅持不懈的創業精神。改革開放以來,許多地區在全國競相發展的浪潮中脫穎而出,快速發展,關鍵就在于不甘平庸,勇于爭先。八十年代,深圳作為經濟特區,抓住機遇,以只爭朝夕的緊迫感,在全國改革發展過程中創造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成為中國改革開放成果的象征。九十年代,張家港人團結拼搏,負重奮進,自加壓力,敢于爭先,形成了“張家港精神”,成為全國的一面旗幟。實踐證明,沒有爭先創優的精神和勇氣,就不可能創造一流業績,就不可能推動經濟社會的快速發展。當前,在我校全面建設校園文化,奮力促發展的關鍵時期,大力弘揚爭先創優精神,有其特別重要的意義。
(一)爭先創優是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性,是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執政為民。表現在實際工作中,就是要增強改革創新意識,把發展作為第一要務,立足本職工作,兢兢業業,爭先創優,創造一流業績。具體到每個黨員身上,就是要堅持埋頭苦干,不事張揚,狠抓落實,形成重實際,說實話,干實事,求實效的良好風氣,真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效,每項任務都不說則已、說了就干,不抓則已、抓就抓成,不干則已、干就干好,以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。
(二)爭先創優是促進學校大發展的迫切需要。發展是執政興國的第一要務,解決存在的問題靠發展,趕超先進靠發展,發展才有出路,發展才有希望。堅持爭先創優,不斷鞏固和發展這一局面,學校的明天必將更加美好。我們要把學校的發展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃,成績面前不自滿,困難面前不氣餒,再接再厲,搶占先機,敢想敢干,敢為人先。
(三)爭先創優是構建和諧校園的重要載體。胡錦濤總書記指出:“我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”同樣,構建和諧校園的目標是由所有具體工作推動的。這就需要干部群眾進一步解放思想,不爭論、爭時間,不評論、評政績,不議論、議大事,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創造一流的業績。需要各級干部把群眾滿意作為爭先創優的標準,深入基層,深入群眾,及時解決群眾最現實、最關心、最緊迫的問題,熱心幫助群眾解決工作生活中遇到的實際困難,讓他們切身感受到黨和政府的溫暖,進一步密切干群關系。需要各級各部門加大建設和管理力度,進一步改善硬環境;努力提高群眾素質,積極打造公平、誠信的大環境,讓所有人都來關心、支持爭先創優工作,為學校的發展增光添彩。
二、以爭先創優精神促學校跨越性發展
爭先創優是各項事業興旺發達的不竭動力。要全面建設校園文化,實現跨越性發展,全體黨員干部必須始終保持先進性,大力發揚爭先創優精神,應做好四個樹立:
(一)樹立新觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對新形勢、新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發展的要求審視自己,努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。
(二)樹立良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;病態的精神缺乏神采,會使人消極墮落。精神狀態的優劣,直接表現在工作作風上。是無所事事、得過且過,還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付,還是腳踏實地、求真務實;是貪圖享受、拈輕怕重,還是無私奉獻、一往無前,都會見出精神狀態的高下。全體廣大黨員干部要激勵自己不滿足現狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息,有克難制勝、奮發有為的意識,有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。
(三)樹立開拓創新的膽略。勇于創新,事業就會前進;怯于創新,發展就會停滯。我校現階段的發展,迫切需要開拓創新精神,如果不思進取,固步自封,目前這個來之不易的大好局面將被扼殺,先進也會變成落后。只有一鼓作氣,繼續開拓創新,想別人不敢想的事,做別人做不了的事,才能使發展的活力進一步迸發。開拓無邊界,創新無止境。廣大黨員干部要不斷增強創新意識,挖掘創新潛能,發揮創新才干,改善管理教學,改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得發展的新成果。
(四)樹立艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。大到一個國家、一個民族、一個政黨,具體到一個地區、一個部門、一個單位,如果不艱苦奮斗,艱苦創業,只想在已有的成果上坐享其成,就會坐吃山空,這樣注定任何事業都是沒有希望的。憂勞興國,逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡,樹立長期艱苦奮斗的思想,堅持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦,為促進學校發展而不懈努力。爭先創優,不僅要有高度的工作責任感和強烈的歷史使命感,充分發揮全體教職工的主觀能動性和創造性,更要有科學的領導機制、工作機制、密切聯系實際的行動和堅強的組織機制,俗話說,要想跑得快全憑車頭帶。因此,只有領導機制科學合理,才能確保爭先創優取得實效。
三、領導機制科學合理,確保爭先創優取得實效
(一)全面完善工作機制。科學的工作機制是激勵爭先創優的保障。一是完善目標管理機制。進一步完善責任目標體系,將責任目標進一步細化、量化;完善考評制度,建立更加公正、科學的政績考評辦法,切實做到定標靠桿,追蹤問效,靠硬桿、硬靠桿。二是完善獎懲激勵機制。加大獎懲力度,將獎懲與政績緊密掛鉤;科學制定獎懲標準,嚴格以政績定獎懲,從獎懲中體現政績。三是完善干部管理機制。認真貫徹執行《黨政領導干部選拔任用條例》、《中國共產黨黨內監督條例》和《黨政領導干部選拔任用工作監督檢查辦法》,堅持德才兼備、注重實績、群眾公認的原則,對政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、爭先創優做出突出成績的干部要給予重用。
(二)重行動,講實效,避免夸夸其談。爭先創優要靠工作的實際效果來體現,具體要做到四個結合。
一是與市場經濟發展相結合。圍繞市場經濟社會發展的需要,以市場需求為導向調整教育結構,強力攻堅,全力突破,使創新興校步伐不斷加快,學校收入不斷增加,基礎設施建設不斷完善,聯合辦學成果不斷擴大,校園環境不斷優化,制約因素不斷減少。
二是與構建和諧社會相結合。進一步完善社會保障體系,解決好教職工的實際困難;不斷健全各項制度和機制,提高解決群眾反映問題的能力,處理突發事件的能力,維護校園穩定的能力。
三是與保持共產黨員先進性相結合。廣大黨員要加強理論學習和黨性修養,思想上先入一步,并以自己的形象宣傳群眾、教育群眾、凝聚群眾;行動上奮勇爭先,增強帶領群眾學習的能力、幫助群眾解決問題的能力,做到“平常時期能看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難關頭能豁得出來”。四是與干部作風建設相結合。各級黨員干部尤其是領導干部都要在工作作風上有新表現,在精神狀態上有新面貌,把心思用在事業上,把精力用在工作上,重實際、查實情、說實話、辦實事、求實效,一個問題一個問題地解決,一個環節一個環節地落實,切實把黨組織的決策部署落到實處。
四、團結在黨組織周圍,以此為準繩調整行動方向。
爭先創優,爭創一流工作業績,是黨組織的一項重大決策,關系著我校全面建設與發展的進程。各級領導干部,各部門,一定要把這一工作擺上重要議事日程,堅決貫徹落實黨組織部署,切實加強組織領導。結合實際,制定爭先創優的目標任務、具體措施和實施方案,并將目標任務層層分解,落實到人,使每個人都有明確的奮斗目標。要建立嚴格的責任制,一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實。同時應大張旗鼓地宣傳爭先創優的重大意義和各項工作中涌現出來的先進典型,充分發揮典型的帶動作用。作為一名黨員,我們要緊緊團結在黨組織的周圍,以身作則,率先垂范,帶頭強化爭先創優意識,帶頭創造一流業績,跟隨黨組織,帶領全體教職工為加快我校全面建設與發展做出應有的貢獻。
教師創先爭優心得體會
靖邊民族小學
劉曉艷
“創先爭優”作為一種調動勞動者積極性的有效手腕,是十分具有理想意義的,由于“創先爭優”可以充沛調動社會主義現代化建立者的“精氣神”,從某種角度上來講,“創先爭優”爭創的就是一種工作中所表現的肉體,整個過程中表現的就是一個范疇、一個群體的工作激情和干勁。
一.在教育觀念方面爭先創優。
教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題,往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念,著眼于培養學生的創新意識、創新能力-和發展學生良好的個性品質,樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心,以發展能力為主要目標,要鼓勵創新性學習,發揮學生的主體能動性,激發學生的參與意識,重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力-,樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學期爭取上兩節教研課。作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律,樹立良好作風,帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律,堅決貫徹民主集中制原則,堅決反對本位主義、分散主義,自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴守黨的組織紀律,服從組織決定,堅持黨性原則,反對自由主義、宗派主義和小團體主義,維護黨的團結和統一;必須嚴守黨的群眾紀律,增強相信群眾、依靠群眾的觀念,保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風;必須嚴格遵守國家的各項法律法規,加強思想道德修養,帶頭發揚社會主義道德風尚,堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。同時,要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數人的利益與多數人的利益的關系,把各種利益統一和結合起來。堅持維護全局和根本利益,同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發展觀當作義不容辭的職責,主動自覺地想,認真深入地想,經常不斷地想;想想自己為黨做了什么,為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么,取得了什么成績?只有這樣經常地反思,才能使自己始終保持一個黨員的活力。
二 在知識結構方面爭先創優,不再局限于“學科知識+教育學知識”的傳統模式。
應實事求是用辯證的方法:分析評估自己,既不夸大,也不縮小;既縱向比,也橫向看。尤其應注意以聯系、發展的觀點,來審視自己,以寬闊的視野來謀劃工作,并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作,有時想自己也努力奉獻著,也做出了一些成績,但與一些優秀教師比,自己的成績就顯得微小,因此我要更加努力去工作,以爭取新的突破。
中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變,黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,傾聽群眾的呼聲,反映群眾的意愿,維護群眾的利益,始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想,急群眾之所急,實實在在地替群眾辦實事、辦好事,這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際,聽一聽他們的呼聲、意見和要求,了解一下他們的思想。
在當今知識更新日新月異的時代背景下,我必須具有終身學習的意識,培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力-,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代,保持與時俱進的精神狀態,加強學習,學會學習,不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應創新教育的需要。
三、在教學藝術方面爭先創優。
在教學中,必須根據學生的實際靈活調整教學內容,創設生動活潑、使學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學生,創設良好的班級氣氛和師生關系,注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。本學期學校教導處在教師的常態課方面作了許多指導,我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節課,我在常態課中,要精心準備,帶頭上好每一節常態課,提高-自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結,一定要堅持寫好課后記,這是老師很重要的一筆教學財富,爭取形成自己獨到的觀點,寫兩到三篇論文。用實際行動踐行一個黨員的科學發展觀,爭先創優,勇往直前!