第一篇：金豐社區(qū)學習于思寬先進事跡

于思寬同志是科學發(fā)展觀的忠實實踐者，是基層黨員干部的楷模，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的優(yōu)秀帶頭人，在他身上，集中展現(xiàn)了新時期黨員干部為民、務實、干事的良好形象，為我們樹立了學習的榜樣。當前，全市第二批學習實踐活動正在扎實開展，深入學習于思寬同志的先進事跡，對于教育引導廣大黨員干部自覺學習實踐科學發(fā)展觀，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性；對于教育引導廣大黨員干部牢記黨的宗旨，切實加強黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風；對于進一步弘揚干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新奉獻的時代精神，激發(fā)廣大黨員干部的工作熱情，努力保持全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，加快推進創(chuàng)新開放宜居幸福的現(xiàn)代化新威海建設(shè)步伐，都具有十分重要的意義。經(jīng)市委同意，決定在全市第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動中，廣泛開展向于思寬同志學習的活動。

一、學習于思寬同志奮發(fā)有為、創(chuàng)業(yè)不止的進取意識。于思寬先后擔任邱家漁業(yè)公司船長、黨委副書記等職務，在漁業(yè)行業(yè)奮斗一生，始終保持強烈的事業(yè)心和責任感，在艱苦的工作環(huán)境中爭創(chuàng)出了一流的業(yè)績。退休后，于思寬本可以安享晚年，但他堅持“共產(chǎn)黨員就要多干對社會、對別人有益的事”的信念，重新開始創(chuàng)業(yè)。他從經(jīng)營一家小冷藏廠起步，克服種種困難，逐步打開市場，發(fā)展成為總資產(chǎn)達到2000萬元的綜合性水產(chǎn)食品加工企業(yè)，在二次創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的人生價值。在發(fā)展企業(yè)的同時，他積極投身新農(nóng)村建設(shè)，回村擔任黨支部書記。面對農(nóng)村紛繁復雜的矛盾和貧困落后的現(xiàn)狀，他迎難而上，不斷挑戰(zhàn)自我，突破自我，大刀闊斧開展工作，廢寢忘食破解難題，以自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨員生命不息、奮斗不止的人生境界。向于思寬同志學習，就是要擯棄看攤守業(yè)、按部就班、小富即安、小成則滿的思維定勢，勇于開拓，奮發(fā)有為，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不斷開創(chuàng)各項工作的新局面。

二、學習于思寬同志富而思源、無私奉獻的高尚情懷。作為一名從農(nóng)村走出來的黨員干部，于思寬始終信守“個人致富了，不能忘了大家，應該更多回報社會”的人生信條，在自己致富的同時，不忘帶領(lǐng)群眾共同致富，積極主動幫助駐地村建設(shè)新農(nóng)村，安置社會閑散勞動力1000多人；面對金曲家村貧困落后的現(xiàn)狀，他無償拿出800多萬元，啟動以“安居致富”為主要內(nèi)容的金曲家綜合改造工程，幫助村里治河修路，統(tǒng)一為村民建設(shè)新式民居，大力發(fā)展村集體經(jīng)濟，建立完善村民福利保障機制，展現(xiàn)了一名民營企業(yè)家知恩圖報、反哺社會、無私奉獻的高尚情懷。向于思寬同志學習，就是要強化個人帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的意識，強化反哺農(nóng)村、奉獻農(nóng)村的意識，勇于承擔社會責任，積極投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為共建和諧威海作出新的更大貢獻。

三、學習于思寬同志與時俱進、勇于創(chuàng)新的時代精神。為徹底解決金曲家村落后面貌，于思寬采取村企合一模式對金曲家村進行兼并，并積極探索運用市場化手段推進新農(nóng)村建設(shè)。通過全面改善群眾生產(chǎn)生活條件，逐步改變?nèi)罕娝季S觀念、生活方式，實現(xiàn)群眾物質(zhì)和精神上的雙重致富；通過發(fā)展現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)，建立了“企業(yè)+基地+農(nóng)戶”一體化發(fā)展模式，既發(fā)展壯大了集體經(jīng)濟，又提高了農(nóng)戶抵御市場風險的能力，探索了社會力量幫扶新農(nóng)村建設(shè)的新途徑。向于思寬同志學習，就是要注重學習，勤于思考，與時俱進、勇于創(chuàng)新，敢于直面困難、勇于探索嘗試，不斷實現(xiàn)新發(fā)展，創(chuàng)造新業(yè)績。

四、學習于思寬同志以人為本、和諧發(fā)展的民本理念。企業(yè)經(jīng)營中，于思寬始終堅持“以和為本，以信發(fā)展”的經(jīng)營理念，像關(guān)愛自己孩子一樣關(guān)愛職工，營造了和諧向上的企業(yè)氛圍，為企業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。回村任職后，他始終堅持“為了群眾，依靠群眾”的工作理念，充分尊重民意，盡心盡力為群眾辦實事、辦好事。在確定新式民居建設(shè)方案過程中，于思寬廣泛征求群眾意見，先后否定建設(shè)綜合樓、異地建房等多種方案，確定了原地建設(shè)敞院式農(nóng)民新居方案，得到了黨員群眾的真心擁護。他以自身實際行動，詮釋了一心為民、心系群眾，以民為先、以民為重的和諧理念。向于思寬同志學習，就是要牢記全心全意為人民服務宗旨，懷著對群眾的深厚感情，舍身處地為群眾著想，在察民情、解民難上傾注更大精力，在完善社會保障上傾注更大精力，在發(fā)展社會公益事業(yè)上傾注更大精力，在維護穩(wěn)定、促進和諧上傾注更大精力，腳踏實地地干，扎扎實實地干，真正讓廣大群眾看到更大變化、得到更多實惠。

xiexiebang.com范文網(wǎng)【www.tmdps.cn】

第二篇：學習于思寬心得體會二

近日，繼街道工委組織召開學習實踐科學發(fā)展觀暨學習于思寬先進事跡座談會之后，我們騰達居委會黨支部也相繼召開了學科學發(fā)展觀、學于思寬事跡座談會。通過這幾次學習，使我感觸很深，受益匪淺，對自己的人生價值、認識水平、理論水平等都有進一步的提高。我就參加這幾次學習活動結(jié)合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。

一、學習于思寬的責任意識，進一步增強社區(qū)工作的責任感

作為一個古稀老人，面對安逸的生活和已經(jīng)成家立業(yè)且事業(yè)有成的子女，于思寬本可以安享晚年。但憑著一份對家鄉(xiāng)的熱愛和對鄉(xiāng)親百姓的責任感，他拿出自己的大半生積蓄，毅然投入到改變家鄉(xiāng)面貌、帶領(lǐng)群眾致富、改善群眾生活的事業(yè)中去，著實令人欽佩和敬仰，也催化了自己為人民、為社會、為國家工作的責任感。

二、學習于思寬的奉獻精神，腳踏實地服務企業(yè)發(fā)展

于思寬身上體現(xiàn)了一心為民、無私奉獻的真摯情懷。在多少人為了蠅頭小利而斤斤計較的時候，于思寬卻把大半生辛勞積累的近千萬元資產(chǎn)全部拿出，無私地奉獻給了新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)，用在了為群眾百姓謀福利上。作為社區(qū)工作者就要學習于思寬精神，把“全心全意為人民服務”的宗旨落到實處。

三、學習于思寬與時俱進、科學發(fā)展的觀念

“要用市場化思路發(fā)展金曲家，讓鄉(xiāng)親們富裕起來”，這是于思寬的發(fā)展觀。于思寬在家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)中，沒有僅僅停留在修路、栽樹、改善群眾生活條件上，而是以市場化的思路為引導，堅持可持續(xù)發(fā)展的理念，著力增強集體經(jīng)濟的造血功能，以農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，帶動農(nóng)民實現(xiàn)共同富裕。在聯(lián)系具體工作中，也必須學習弘揚于思寬的這個好思路，堅持將科學發(fā)展的理念同我們的實際行動緊密結(jié)合起來。轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、明確發(fā)展方向，拓寬市場，以提高社區(qū)工作水平為核心，以增強技術(shù)優(yōu)勢為支撐，不斷提升綜合競爭能力，促進騰達社區(qū)在現(xiàn)在基礎(chǔ)上實現(xiàn)更大跨越、更好發(fā)展。

愛因斯坦曾說：“一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應該看他取得了什么。” 人生的價值是一個不斷尋找，不斷體驗，不斷重新定義的過程。人的社會價值是個人對社會需要的滿足，個人對社會的貢獻。貢獻不等于回報，七旬老黨員于思寬捐出大半生積蓄建設(shè)新農(nóng)村，幫助當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)，敢想敢干、奮發(fā)有為的發(fā)展意識，富而思源、無私奉獻。干事創(chuàng)業(yè)，一心為民的精神值得我們學習。作為街道辦事處的基層單位----社區(qū)，在受益于社會人民的同時，應該盡己所能地回饋社會。學習他憂民而憂、樂民而樂的浩然情懷，作為社區(qū)工作者我們應時刻把群眾的利益放在首位，滿懷激情地做好社區(qū)服務工作。我們要深入宣傳于思寬同志的先進事跡，弘揚正氣，凝聚人心。學習于思寬那種不沽名釣譽、不求回報，富貴不忘鄉(xiāng)鄰，達則兼濟天下的高貴品質(zhì)，教育和引導我們騰達社區(qū)全體工作人員，勇于承擔社會責任，無私奉獻社會。我們要學習于思寬，以于思寬精神引導和帶動其他社區(qū)工作者牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為廣大居民的和諧生活，情愿付出我們一生的心血、汗水、智慧和情感。

xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第三篇：學習于思寬心得體會一

繼街道工委組織召開學習實踐科學發(fā)展觀暨學習于思寬先進事跡座談會之后，我們騰達居委會黨支部也組織召開了學習科學發(fā)展觀、學習于思寬事跡座談會。通過學習，使我深刻體會到，于思寬同志心系百姓、無私奉獻、發(fā)展農(nóng)村的先進事跡，集中展現(xiàn)了當代共產(chǎn)黨人的精神風貌和農(nóng)村干部的良好形象，生動詮釋了共產(chǎn)黨人的先進性和對黨無比忠誠的高尚情懷，是新時期我們學習的楷模和榜樣。

一是學于思寬甘于奉獻、建設(shè)新村的大局意識。于思寬退休后主動放棄安逸舒適的生活，毅然回村擔任支部書記，并從自己腰包無償掏出1200多萬元，啟動了農(nóng)村綜合改造工程，硬是將一個面貌落后小村建設(shè)成為一個遠近聞名的新農(nóng)村示范村。這幾年我們村在新農(nóng)村建設(shè)上也做了大量工作，村容村貌煥然一新，我們村獲得“山東省村鎮(zhèn)建設(shè)明星村”。對比于思寬同志的先進事跡，我們做的還遠遠不夠。學習于思寬，就要學他那種敢想敢干、立志建新村的魄力和斗志。下一步結(jié)合改善群眾居住條件，大力推進舊村改造，力爭用五年的時間，籌措資金1000萬元，讓全村剩余的400戶群眾全部住上新樓房，讓農(nóng)村群眾也過上城里人的生活。

二是學于思寬敢想敢干、奮發(fā)有為的發(fā)展意識。多年的企業(yè)經(jīng)營使于思寬具備了很強的發(fā)展意識和發(fā)展眼光，他大力倡導循環(huán)經(jīng)濟，使該村擁有了廣闊的發(fā)展前景。騰達社區(qū)是一個今年新成立的社區(qū)，工作壓力大、任務重。但社區(qū)黨支部一直把推動支部進樓宇放在工作的首次，在此基礎(chǔ)上，組織開展了豐富多彩的主題實踐活動，整個社區(qū)的46名黨員都領(lǐng)崗認責，較好地發(fā)揮了作用。但是對照于思寬同志，我們做得還很不夠，今后我們要通過開展以”社區(qū)黨建聯(lián)做、基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)建、群眾文化聯(lián)興、公益事業(yè)聯(lián)辦、社會治安聯(lián)防”為內(nèi)容的“五聯(lián)共建”活動，把黨員身份亮出來，在群眾需要的時候站出來，把黨員的作用發(fā)揮到社區(qū)工作的方方面面，增強基層黨組織的凝聚力和向心力。

三是學于思寬一心為民、服務群眾的公仆意識。于思寬上任以來，始終強化公仆意識，堅持以人為本的理念，主動為村里老百姓辦實事、辦好事，贏得了群眾的信賴和支持。今后我們在自己的崗位上都認真按照職責為居民提供了力所能及的服務，但在服務群眾中，有沒有拿出全部真心、付出全部真情，恐怕還沒有完全達到群眾的要求。下一步我們要推行”精心發(fā)動、誠心服務、傾心幫助、真心保障、熱心互動”的五心工作法，抓好社區(qū)義工服務這個載體，廣泛組織開展文藝演出、居家養(yǎng)老、醫(yī)療保障、普法宣傳、治安聯(lián)防、衛(wèi)生整治等工作，像于思寬那樣帶著真情為居民服務，密切黨群、干群關(guān)系，樹立良好的黨員形象。工作中從群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的事情做起，想群眾所想，急群眾所急，在為民謀利、為民造福上下功夫、用氣力，讓群眾享受更多更大的實惠，真正讓上級放心、群眾滿意。

于思寬是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的典型，他的先進事跡對我們建設(shè)和諧社區(qū)同樣能起到指導和借鑒作用。社區(qū)是社會的細胞，社區(qū)的文明和諧程度關(guān)系著整個社會的文明和諧。今后，我們將結(jié)合學習實踐活動的開展，建設(shè)家庭美德入手，全力實施“四德工程”，通過開展”好婆婆好媳婦”評比、參加"十大孝星”評選，在社區(qū)居民中倡樹孝道，并積極引導，逐步把對父母的孝、對家人的愛，轉(zhuǎn)化為對黨的忠誠、對事業(yè)的誠信、對他人的關(guān)愛、對社會的責任，不斷提高居民的道德水平，提升社區(qū)的文明程度。

xiexiebang.com范文網(wǎng)【www.tmdps.cn】

第四篇：金豐社區(qū)學習高能權(quán)先進事跡心得體會

學習高能權(quán)先進事跡心得體會

高能權(quán)，一位89歲高齡的老黨員至今仍工作在村支書的崗位上，一心為公，將一個普通的河北省農(nóng)村建設(shè)成聞名全國的富裕村、先進村。

在高能權(quán)任職村黨支部書記的近50年里，他帶領(lǐng)村民走發(fā)展集體經(jīng)濟的道路，年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值均居于先進水平。而高能權(quán)本人也被授予省“勞模”“優(yōu)秀黨務工作者”等優(yōu)秀稱號。通過學習高能權(quán)帶領(lǐng)全村致富的先進事跡，使我們感覺到這次活動的必要性，堅定了我們把人民利益放在心上，真正為民辦實事、辦好事，求真務實，樹立科學發(fā)展觀的決心，結(jié)合社區(qū)的實際工作，應學習高能權(quán)精神，運用于實際。

一是要學習高能權(quán)的先進精神，樹立科學發(fā)展觀。工作上要敢于打破固有模式，突破條條框框，用創(chuàng)新的精神，結(jié)合本區(qū)域?qū)嶋H情況展開工作，做好社區(qū)的綜合性工作，集中做好黨務、民政、財務、計劃生育、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老保障、社會救助等工作。緊跟社會發(fā)展的社區(qū)建設(shè)的趨勢，發(fā)揚務實精神。

二是學習高能權(quán)工作的吃苦精神。社區(qū)是為人民服務的最基層組織，工作繁多瑣碎，這尤其要求我們要秉承艱苦奮斗的精神學習高能權(quán)的吃苦精神和以身作則的工作作風，學習他關(guān)心群眾疾苦、為群眾著想的樸素情懷，在社區(qū)形成積極工作、爭先為群眾服務的工作氛圍，促進社區(qū)工作的發(fā)展，拉近群眾和社區(qū)的關(guān)系。

三是學習高能權(quán)銳意進取的精神。社區(qū)工作的最大特點是接近群眾工作細小繁瑣，然而只要在工作崗位上，就應克服惰性和得過且過的應付心理，學習高能權(quán)的無私奉獻精神，強化服務意識和奮斗不止的敬業(yè)精神，不斷增強責任感和使命感，實現(xiàn)社區(qū)的蓬勃發(fā)展。

學以致用，學習的最終目的就是為了更好的開展工作，服務群眾，將“高能權(quán)精神”發(fā)揚、滲透到工作的每一環(huán)節(jié)。

xiexiebang.com范文網(wǎng)【www.tmdps.cn】

第五篇：王金寬學習十九大心得體會

黨的十九大學習心得

撫寧一中 王金寬

黨的十九大召開以來，我學校教師積極響應，滿懷熱情投入學習十九大精神的活動中，作為學校的一名普通教師，通過學習和討論，我受到了很大的震動和深刻的教育。

“增強政治堅定性，保持黨的純潔性”就是要堅定立場，永葆黨性，政治信念絕對不能動搖；就是要精誠團結(jié)，甘于奉獻，大局觀念不能缺失；就是要立黨為公，執(zhí)政為民，服務意識不能淡薄；“增強政治堅定性”就是要政治上明白；政治觀點鮮明；政治紀律嚴格，“保持黨的純潔性”就是要品質(zhì)優(yōu)秀、能力高強、行為模范。

黨章是黨的根本大法。共產(chǎn)黨員保持先進性、純潔性、基本要求就是嚴格執(zhí)行黨章規(guī)定，必須承認黨的綱領(lǐng)和章程，參加黨的一個組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按時交納黨費，必須加強黨性鍛煉，努力成為中國工人階級有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，必須認真履行黨員義務，正確行使黨員權(quán)利。黨員是政黨極其珍貴的組織資源。黨員對于政黨的關(guān)系，如同國民對于國家的關(guān)系，國民的質(zhì)與量足以影響國家的強與弱，黨員的質(zhì)與量也足以影響政黨的盛與衰。政黨吸收黨員，目的是要增強黨的力量。從一般意義上講，一個被吸收入黨的人，至少應當具備兩個條件：一是要對黨忠誠，有為黨服務的熱忱；二是不僅要有組織和領(lǐng)導群眾的才能，更要有實際的行動。如果黨員入黨后，只享受權(quán)利不盡義務，不發(fā)揮先進性，盡管有再大的才華，也只是增加黨的負擔，對黨的事業(yè)不僅無益，而且有害。中國共產(chǎn)黨是按照民主集中制原則組織起來的一個嚴密、統(tǒng)一的整體，歷來對黨員的要求十分嚴格。進入新世紀，我國進入了全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，為適應黨提出的新的發(fā)展目標和行動綱領(lǐng)的需要，十九大對黨章再次進行修改，對保持黨員的先進性提出了明確的要求，所以說黨章是保持共產(chǎn)黨的先進性、純潔性的根本保證。作為一名學校教師，在平時的生活中，在平時的工作中，我將從以下幾點嚴格要求自己。

一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學工作 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。編寫認真，并不斷歸納經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學生的積極性。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作 作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。

所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。