第一篇:為貧困農村兒童捐書倡議書
送人玫瑰,手有余香,為貧困農村兒童捐書倡議書。讓我們凝聚愛心,為農村孩子架起一道了解外面世界的橋梁;為農村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。
我們協會每年都會在寒暑假期間組織下鄉支農、支教活動。我們發現在偏遠的鄉村,沒有線電視,沒有移動通訊設備,更沒有因特網……,孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言,農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱,學校不可能為學生提供許多課外讀物。
我們真情地呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您善良的心,用我們的真情與愛,清理自己的書架,將您閑置的書籍捐贈到貧困中小學校孩子們的手中,加入到捐書獻愛心活動中來吧!
也許,只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物翻出來;
也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;
也許,只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類…….這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些農村的孩子而言,無疑于為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
有了書籍,他們就能汲取知識的營養。
有了書籍,他們就能脫離貧困的枷鎖
愛心不是施舍,是一種神圣的責任,倡議書《為貧困農村兒童捐書倡議書》。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學業并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,現在,我們可以為這些書找到它們最佳的價值。
我們幫助的對象主要是小學生和初中生,我們擬通過一對一寫信交流,即每個捐書者寫下一些想對農村兒童的話,或留下自己的聯系方式,和那些淳樸的農村孩子進行心靈的溝通,和他們建立起偉大的友誼。
大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動一生,捐一份書香,留一份真情。
捐贈書籍要求及范圍:
一、捐書要求:
1、適合中、小學生閱讀的課外讀物或學習輔導書。
2、有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康,向上的書籍。
二、書籍范圍:
1、科普類讀物:如《十萬個為什么》,《百科全書》等,2、工具類:詞典、手冊等
3、名著類:中外名著、名人傳記等
4、輔導類:您用過的學習輔導書
5、雜志類:故事會、讀者、青年文摘等
第二篇:為貧困農村兒童捐書倡議書
為貧困農村兒童捐書倡議書范文
送人玫瑰,手有余香。讓我們凝聚愛心,為農村孩子架起一道了解外面世界的橋梁;為農村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。
我們協會每年都會在寒暑假期間組織下鄉支農、支教活動。我們發現在偏遠的鄉村,沒有線電視,沒有移動通訊設備,更沒有因特……,孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言,農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱,學校不可能為學生提供許多課外讀物。
我們真情地呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您善良的心,用我們的真情與愛,清理自己的書架,將您閑置的書籍捐贈到貧困中小學校孩子們的手中,加入到捐書獻愛心活動中來吧!
也許,只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物翻出來;
也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;
也許,只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類…….這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些農村的孩子而言,無疑于為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
有了書籍,他們就能汲取知識的營養。
有了書籍,他們就能脫離貧困的枷鎖
愛心不是施舍,是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學業并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,現在,我們可以為這些書找到它們最佳的價值。
我們幫助的對象主要是小學生和初中生,我們擬通過一對一寫信交流,即每個捐書者寫下一些想對農村兒童的話,或留下自己的聯系方式,和那些淳樸的農村孩子進行心靈的溝通,和他們建立起偉大的友誼。
大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動一生,捐一份書香,留一份真情。
捐贈書籍要求及范圍:
一、捐書要求:
1、適合中、小學生閱讀的課外讀物或學習輔導書。
2、有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康,向上的書籍。
二、書籍范圍:
1、科普類讀物:如《十萬個為什么》,《百科全書》等,2、工具類:詞典、手冊等
3、名著類:中外名著、名人傳記等
4、輔導類:您用過的學習輔導書
5、雜志類:故事會、讀者、青年文摘等
第三篇:為貧困農村兒童捐書倡議書
送人玫瑰,手有余香。讓我們凝聚愛心,為農村孩子架起一道了解外面世界的橋梁;為農村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。
我們協會每年都會在寒暑假期間組織下鄉支農、支教活動。我們發現在偏遠的鄉村,沒有線電視,沒有移動通訊設備,更沒有因特網……,孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言,農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱,學校不可能為學生提供許多課外讀物。
我們真情地呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您善良的心,用我們的真情與愛,清理自己的書架,將您閑置的書籍捐贈到貧困中小學校孩子們的手中,加入到捐書獻愛心活動中來吧!
也許,只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物翻出來;
也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;
也許,只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類…….這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些農村的孩子而言,無疑于為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
有了書籍,他們就能汲取知識的營養。
有了書籍,他們就能脫離貧困的枷鎖
愛心不是施舍,是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學業并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,現在,我們可以為這些書找到它們最佳的價值。
我們幫助的對象主要是小學生和初中生,我們擬通過一對一寫信交流,即每個捐書者寫下一些想對農村兒童的話,或留下自己的聯系方式,和那些淳樸的農村孩子進行心靈的溝通,和他們建立起偉大的友誼。
大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動一生,捐一份書香,留一份真情。
捐贈書籍要求及范圍:
一、捐書要求:
1、適合中、小學生閱讀的課外讀物或學習輔導書。
2、有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康,向上的書籍。
二、書籍范圍:
1、科普類讀物:如《十萬個為什么》,《百科全書》等,2、工具類:詞典、手冊等
3、名著類:中外名著、名人傳記等
4、輔導類:您用過的學習輔導書
5、雜志類:故事會、讀者、青年文摘等
第四篇:為貧困兒童捐書倡議書(定稿)
為貧困兒童和留守兒童捐書倡議書
送人玫瑰,為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。
我們真情地呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您善良的心,用我們的真情與愛,清理自己的書架,將您閑置的書籍捐贈到家庭貧困的孩子們的手中,加入到捐書獻愛心活動中來吧!
也許,只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物翻出來;
也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;
也許,只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類…….這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些貧困的孩子而言,無疑于為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
有了書籍,他們就能汲取知識的營養。
5、雜志類:故事會、讀者、青年文摘等。
三、捐贈地點:洮南市文明辦(新公安局辦公樓619室)
四、聯 系 人:陳瑞、金玲,辦公電話:6255005。
洮南市文明辦 年5月20日
2015
第五篇:為貧困兒童捐款倡議書
為貧困留守兒童捐款倡議書
全校師生、社會愛人人士:
今天,我們都在為構建和諧社會而努力奮斗。都希望社會安定、政通人和,但在我們身邊仍有許多兒童還在貧困中煎熬,心靈傷痕累累,他們渴望知識、憧憬未來,他們急需要精神的關愛和物質的幫助。扶危濟困、奉獻愛心,是中華民族的傳統美德。為此郭家小學少先隊大隊部向全校師生、社會愛心人士發出倡議:
全體愛心同仁們,積極行動起來吧!發揚中華民族的傳統美德。奉獻一份愛心、一份關懷。“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,其實只要我們少吃點零食、少喝一瓶飲料.,少抽幾支煙.,捐給那些貧困的孩子,就能讓他們正常的學習。也許你的點滴付出能改變一個孩子一生的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程,獻出愛心,慷慨解囊,救助那些孩子吧!在這里,你給予別人是幸福的,自己收獲的是快樂,一滴水,也許微不足道,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田。請大家伸出援助之手,奉獻愛心,積極幫助貧困兒童。用我們的力量為他們點亮希望的明燈,讓他們感受到社會的溫暖。讓我們行動起來吧!
開縣郭家鎮中心小學少先隊大隊部
2011年5月31日