第一篇：愛心基金會助學倡議書

謝謝大家的努力！

這是激勵，也是鞭策，加油，相信我們一定會做的更好，走的更遠，為我們xx那些真真正正需要幫助的鄉親們實實在在的做那么一些事情，一些些就夠了，僅此而已。這就是我們的基金會。

正所謂，窮則獨善其身，達則兼濟天下。家鄉要發展，家鄉的孩子要走出那里的大山，到外面更廣闊的天地去闖蕩。讀書，多讀書是一個不錯的選擇。也許他們要忍受因為貧窮而買不起新衣服，因為貧窮而買不起玩具。但是我們不愿意看到一個,哪怕是一個孩子因為貧窮而上不起學，因為貧窮而對未來缺失信心。也許他們現在還需要走很遠的山路才能夠趕到學校來上學、也許他們有時還要食不果腹，饑腸轆轆的上完下午所有的課程、也許寒冷的冬天他們的手和腳都還是冷的、要依靠不停的跺腳和搓手一天又一天來度過這么一個個發奮圖強的冬季。也正是因為這些，讓我們看到了家鄉的孩子們是多么的可愛，他們有著強烈的求知欲，讓人心生感動。如此可愛堅強努力好學的孩子們，他們或者是我們的弟弟妹妹、或者只是個鄰居、或者只是個陌生人，但是有什么關系，他們是家鄉的未來，這也不重要，重要的是也許今天我們一個細微的舉動將改變某個人的一生。

也許我們中的許許多多人也曾走過這樣一段艱苦的歲月，也許我們也曾期盼有那么一些個人在我們確實無力支撐的時候能幫一把手，蹉跎的歲月里經常需要一盞明燈，希望我們的基金會能為那些還在因交不起學費而發愁的孩子們的點起一盞燈，哪怕只是一盞桔光燈，雖不亮，卻一樣溫暖。

第二篇：愛心基金會倡議書

同學們、老師們：仙游現代中學愛心基金會倡議書

今天，我要告訴大家一個喜訊：在學校領導的關懷下，在愛心教師和愛心學生的精心組織下，仙游現代中學“愛心基金會”正式成立了！這是一項造福困難師生的善舉，也是一項塑造人格的愛心工程。她將有效引導我們樹立正確的社會價值取向，弘揚中華民族扶貧濟困、助人為樂的傳統美德，激發群眾特別是廣大青年的責任感，也是傳達了我們對身邊的同學的關心和愛護，更是為構建和諧校園作出積極貢獻的一次活動。

在此，我僅代表愛心基金會向全校師生提出倡議：

一、積極參與，立即行動。本著自愿的原則，踴躍捐款，奉獻愛心。用我們的點滴付出匯成愛心的暖流，去幫助那些需要幫助的同學。也許你們很健康，但我們要用心去感受被病痛折磨的痛苦；也許你們很平安，但我們要用心去領會遭遇不幸的無助；也許你們很富有，但我們要用心去感受寒門學子的困窘。獻出我們的愛吧，為那些需要幫助的同學添一件衣服，一袋牛奶，那怕是一支鋼筆，一個作業本……

二、本周三下午放學后，我們將在校內組織跳蚤市場，為基金會籌集愛心資金。屆時，同學們可以拿出自己曾經心愛的東西到市場義賣，所得款項將全部捐給基金會。雖然你賣無所得，但你卻收獲了愛心；雖然收入有限，可大愛無疆！你的仁愛之心，你的點滴之恩，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，溫暖著他們的心靈！雖然我們個人的力量微乎其微，但“滴水匯成小河，小河匯成大江，大江匯成大海”，這積少成多的愛心，就可以換“那些需要幫助的同學”同大家一樣陽光般的笑容。

老師、同學們，我們明白：愛不需要理由，也沒有理由，因為我們同在一個春天，再大的風雨也帶不走所有的陽光！我們理解：愛就是珍惜和珍重，愛就是關心和支持，愛就是無私和奉獻！我們堅信：有愛就有力量，有愛就有希望，只要個個都獻出一點愛，社會就會變成愛的海洋，只要人人都送上一份情，世界就會變成美好的人間！愛心點燃希望，知識改變明天。我相信，在全體師生以及社會各界的大力支持下，這次“愛心基金”捐助活動一定能夠取得實實在在的成效。最后，預祝本次愛心善款籌建活動圓滿成功！！

第三篇：愛心基金會倡議書

關于愛心基金會倡議書

關于愛心基金會倡議書1

親愛的老師們、同學們：

在同一片藍天下，我們共同享受著溫暖的陽光!大自然給了我們同樣的厚愛，然而生活卻給了我們不同的境遇。“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸!”他們無法像同齡人一樣盡情享受家庭的溫馨，他們在渴望著，奢望著可能永遠不會屬于他們的幸福——完整的家庭、健康的身體、熱騰騰的飯菜，而這種幸福在我們看來是那么的微不足道!

羅丹說：“世界并不缺少美，而是缺少對美的發現”。同樣，世界并不缺少愛，而是缺少釋放愛的契機。愛心無止境，助學見真情，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為這些貧困的學子撐起一片晴朗的天空，讓我們用真誠的熱情去溫暖需要關心的每一位特困生，讓我們慷慨解囊去慰藉那些無助的同學，用一顆博愛的心去感染身邊的世界。

心的樂超市是為需要幫助的`人提供的一個救助窗口，也是為有愛心的人提供的一個施善平臺。老百姓逛心得樂超市，不是給自己買東西，也不是給親朋戚友買東西，完完全全是給非親非故、需要幫助的人買東西，也許你會問，心得樂超市是什么，它是干什么的，大家應該知道湖南電視臺的電視劇頻道，前段時間經常播放《心得樂名單》這個節目：《心得樂超市》是由《心得樂名單》繁衍生出來的全民互動慈善活動，將通過電話、網絡報名等渠道收集需要幫助的人士，以超市的形式陳列受助者所需幫助物品，每月固定時間開放，愛心人士可自主前往選擇愿意幫助的對象，并購買超市上的物品為受助者圓夢。一起來講良心，行小善，聚人愛，其實愛很容易，只需一點點金錢就可以為一個孩子完成一個夢想。

現經學校校務委員會、德育工作小組研究決定。于_年某月某日前往長沙參加心得樂超市愛心捐助活動。

眾人拾柴火焰高，大家都能出一份力，幫一把，點滴也能匯成江河，積沙也能成塔。同學們、老師們你們的愛心將化為貧困生健康的笑臉，你們的奉獻將為貧苦生開啟充滿希望的明天!我們衷心祝愿并真誠相信每個捐贈人的生活因為奉獻而充實快樂!為了同在藍天下的同胞同樣擁有美好的明天，讓我們也誠切希望全校師生伸出援助之手幫助貧困學生獻出一份愛心吧!

致敬！

敬禮

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關于愛心基金會倡議書2

各位工友們：

浙江佳龍電子有限公司“愛心基金會”成立于XX，多來，本基金會一直秉承董事長楊永龍先生“以人為本、時刻關注員工”的指導方針，基金會自成立以來向公司困難員工捐款已達數十萬，積極發揮了基金會其切實幫助困難員工，為困難員工排憂解難的作用，真正地把公司和員工的“愛心”獻給了最需要我們幫助的員工！

本基金會的資金來源于兩部分，一部分是公司董事長的個人捐款，一部分是員工的愛心捐助。基金會的資金采用專款專用，主要用于：一是每底時，家庭困難的員工向公司基金會申請困難補助；二是員工日常當中因個人特殊情況（如生重病、家中出現異常變故等）可向公司基金會申請困難補助。

“愛心”無止境，我們的行動腳步不能停下，因為可能現在或在將來還有需要我們幫助的員工，或是我們自己需要別人的幫助。為了讓我們自己的“愛心基金會”辦的越來越好，讓更多的員工受益，我們向全體員工發出倡議，渴望大家都能參與進來，獻出我們的一點“愛”，讓這份涌動的`“愛心”永遠留在我們佳龍全體員工的心中。

參與方式：部門經理每月工資中捐助元；車間主任、倉庫主管、模具老師及科室人員每月工資中捐助元；其他員工每月工資中捐助元。此次，公司董事長楊永龍先生個人已經向基金會捐款元，在此，我們基金會對楊董表示衷心的感謝和最誠摯的謝意！本行動從月份開始，員工參與采用個人自愿，如員工不同意參與的，可到辦公室申明一下，謝謝合作！

點滴愛心、集眾人之力、珍愛身邊的每一個人。

關于愛心基金會倡議書3

尊敬的箱管部全體同事們：

我們同在一片藍天下，我們共同沐浴著溫暖的陽光，當我們努力工作，暢想人生理想的時候;當我們和朋友舉杯高歌，放聲歡笑的時候;當我們和家人歡聚一堂，共享天倫的時候，并不是每個人都能像我們一樣輕松享受燦爛的陽光、演繹美麗的故事，在我們的身邊還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒了可依靠的父母，有的遭受了天災人禍，致使他們背負了這個年紀不應有的重擔。箱管部特成立愛心基金，希望能盡我們的微薄之力，用我們的愛心幫助這些失依兒童樹立對未來美好生活的信心。

我們資助的兩個孩子分別是張亞楠和曹家宏兩位小朋友，他們都因各種原因失去了家庭依靠。張亞楠小朋友才上二年級就特別懂事，她隨姥姥生活，每次寫完作業都會幫姥姥做家務，她甚至會在姥姥偷偷落淚的時候安慰姥姥不要難過。上四年級的曹家宏小朋友隨遠房哥嫂生活。不愛說話，和陌生人講話總是低著頭，不幸的遭遇過早的壓在了他幼小的身軀上，多少會對他的心理造成負面影響。

命運無情人有情，也許你與他們素不相識，但愛心和真誠沒有界限!能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，請伸出您溫暖的雙手，獻出您真摯的愛心，加入我們捐贈愛心活動中來。

現向部門廣大員工發出倡議，請伸出友愛之手，獻一份愛心，當您少抽一包煙，少吃一包零食，少參加一次聚會，就可以使他們多一件暖身的衣服，多看一些有益的書籍，在您因某些原因導致工作遲到或早退的時候，在因您的失誤給后續工作帶來不便的`時候，我們倡議您在獻出一份愛心的同時，也告誡自己以后避免出現工作上的失誤。我們會用這筆善款幫助孩子完成學業，為了孩子的健康成長，我們將不定期組織人員看望資助對象，了解他們的生活和學習狀況，掌握他們的心理動態，適時的加以引導，幫助他們在生理和心理上都能健康成長。

愛心募捐來源：自愿捐助，金額不限，也可以是家中孩子穿過但達七成新的衣服，對孩子成長有益的書籍等。

感謝您的支持!

致敬！

敬禮

倡議人：

20xx年xx月xx日

關于愛心基金會倡議書4

尊敬的箱管部全體同事們：

我們同在一片藍天下，我們共同沐浴著溫暖的陽光，當我們努力工作，暢想人生理想的時候;當我們和朋友舉杯高歌，放聲歡笑的時候;當我們和家人歡聚一堂，共享天倫的時候，并不是每個人都能像我們一樣輕松享受燦爛的陽光、演繹美麗的故事，在我們的身邊還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒了可依靠的父母，有的遭受了天災人禍，致使他們背負了這個年紀不應有的重擔。箱管部特成立愛心基金，希望能盡我們的微薄之力，用我們的愛心幫助這些失依兒童樹立對未來美好生活的信心。

我們資助的'兩個孩子分別是張亞楠和曹家宏兩位小朋友，他們都因各種原因失去了家庭依靠。張亞楠小朋友才上二年級就特別懂事，她隨姥姥生活，每次寫完作業都會幫姥姥做家務，她甚至會在姥姥偷偷落淚的時候安慰姥姥不要難過。上四年級的曹家宏小朋友隨遠房哥嫂生活。不愛說話，和陌生人講話總是低著頭，不幸的遭遇過早的壓在了他幼小的身軀上，多少會對他的心理造成負面影響。

命運無情人有情，也許你與他們素不相識，但愛心和真誠沒有界限!能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，請伸出您溫暖的雙手，獻出您真摯的愛心，加入我們捐贈愛心活動中來。

現向部門廣大員工發出倡議，請伸出友愛之手，獻一份愛心，當您少抽一包煙，少吃一包零食，少參加一次聚會，就可以使他們多一件暖身的衣服，多看一些有益的書籍，在您因某些原因導致工作遲到或早退的時候，在因您的失誤給后續工作帶來不便的時候，我們倡議您在獻出一份愛心的同時，也告誡自己以后避免出現工作上的失誤。我們會用這筆善款幫助孩子完成學業，為了孩子的健康成長，我們將不定期組織人員看望資助對象，了解他們的生活和學習狀況，掌握他們的心理動態，適時的加以引導，幫助他們在生理和心理上都能健康成長。愛心募捐來源：自愿捐助，金額不限，也可以是家中孩子穿過但達七成新的衣服，對孩子成長有益的書籍等。

感謝您的支持!

致敬！

敬禮

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關于愛心基金會倡議書5

親愛的同學們：

大家好!

二十年前，我們帶著同樣的夢想相聚在一起，攜手追尋彼此的未來，縱使歲月艱辛，但我們不曾孤單;二十年后的今天，當我們再次滿載著生活的累積的歡笑和淚水相逢時，歲月，早已悄悄地改變了我們的容顏磨礪了我們年少輕狂的菱角，甚至，那卑微的夢想也逐漸消失在漫長的成長道路上。所幸的是，我們還在，我們二十年前的信誓旦旦許下的承諾還在，我們的不變的友誼還在

某某某年的正月初四，我們高三(2)班舉辦了一次大聚會，非常高興看到大家都事業有成、家庭幸福!真是可喜可賀!此次參加聚會人數達48人次，占全班78人的61.5%。通過此次聚會，促進了彼此之間的了解和溝通，同時，我們也看到了在生活的背后每個人拼搏的艱辛和收獲。

然而，大自然給了我們同樣的'厚愛，生活卻給了我們不同的境遇。據了解，我們班還有些同學生活處于不理想的狀態，他們或因疾病導致生活艱辛、經濟困難;或因意外事故的突發給他們的生活帶來了艱難的考驗。他們，正需要我們精神上的關愛和物質上的幫助，需要曾經一起攜手共進的同窗好友給他們帶來溫暖和希望。

親愛的同學們，在享受飛速發展的現代化生活的同時，我們應該留心，我們身邊可能還有這樣一些急需幫助的同學。我們一直相信，大家的愛心是可以傳遞的!

為了弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，為了讓家庭有困難的同學感受到我們高三(2)這個大家庭的溫暖，為了讓所有和我們一起走過那難忘的歲月的同學們在未來的日子里能和我們一起創造屬于我們的回憶。經過大家討論后決定成立“9232愛心基金會”，特發出如下倡議：積極參與，踴躍捐助，為我們最困難的同學，為最需要我們幫扶的對象奉獻一份愛心!

同學們，請讓我們用一顆博愛的心去感受身邊的世界。我們要努力做到從實際出發，確確實實地做一些有意義的事。一起行動吧!能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后。我們堅信，只要我們用真誠的心，獻出一份虔誠的愛，生活會因為愛變得更加美好更加溫馨更加幸福和祥!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關于愛心基金會倡議書6

親愛的老師們、同學們：

在同一片藍天下，我們共同享受著溫暖的陽光!大自然給了我們同樣的厚愛，然而生活卻給了我們不同的境遇。“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸!”他們無法像同齡人一樣盡情享受家庭的溫馨，他們在渴望著，奢望著可能永遠不會屬于他們的幸福——完整的家庭、健康的身體、熱騰騰的飯菜，而這種幸福在我們看來是那么的微不足道!

羅丹說：“世界并不缺少美，而是缺少對美的發現”。同樣，世界并不缺少愛，而是缺少釋放愛的契機。愛心無止境，助學見真情，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為這些貧困的學子撐起一片晴朗的天空，讓我們用真誠的熱情去溫暖需要關心的每一位特困生，讓我們慷慨解囊去慰藉那些無助的同學，用一顆博愛的心去感染身邊的世界。

心的樂超市是為需要幫助的人提供的一個救助窗口，也是為有愛心的人提供的'一個施善平臺。老百姓逛心得樂超市，不是給自己買東西，也不是給親朋戚友買東西，完完全全是給非親非故、需要幫助的人買東西，也許你會問，心得樂超市是什么，它是干什么的，大家應該知道湖南電視臺的電視劇頻道，前段時間經常播放《心得樂名單》這個節目：《心得樂超市》是由《心得樂名單》繁衍生出來的全民互動慈善活動，將通過電話、網絡報名等渠道收集需要幫助的人士，以超市的形式陳列受助者所需幫助物品，每月固定時間開放，愛心人士可自主前往選擇愿意幫助的對象，并購買超市上的物品為受助者圓夢。一起來講良心，行小善，聚人愛，其實愛很容易，只需一點點金錢就可以為一個孩子完成一個夢想。

現經學校校務委員會、德育工作小組研究決定。于_年xx月xx日前往長沙參加心得樂超市愛心捐助活動。

眾人拾柴火焰高，大家都能出一份力，幫一把，點滴也能匯成江河，積沙也能成塔。同學們、老師們你們的愛心將化為貧困生健康的笑臉，你們的奉獻將為貧苦生開啟充滿希望的明天!我們衷心祝愿并真誠相信每個捐贈人的生活因為奉獻而充實快樂!為了同在藍天下的同胞同樣擁有美好的明天，讓我們也誠切希望全校師生伸出援助之手幫助貧困學生獻出一份愛心吧!

致敬！

敬禮

倡議人：

20xx年xx月xx日

第四篇：愛心助學基金會章程

在的位置： 河北平山實驗中學網 >> 文件通知 >> 文件通知 >> 正文

愛心助學基金會章程 組織機構

作者：團委 文章來源：本站原創 點擊數：2783 更新時間：2009/3/27 9:55:14

河北平山實驗中學愛心助學基金會章程

第一章 總 則

第一條 河北平山實驗中學愛心助學基金會是在學校黨政領導的大力支持下，由校團委和校學生會聯合創立的一個專門從事資助我校家庭貧困學生的公益性團體。

第二條 愛心助學基金會的宗旨是：弘揚團結友善，助人為樂的美德，愛心助學，倡導校園新風。

第三條 愛心助學基金會的任務是：通過開展宣傳和調查活動，動員全體師生員工及社會愛心人士發揚“一方有難、八方支援”的精神，關心、幫助家庭生活困難的同學，奉獻一份愛心，使其順利完成學業；增進師生之間、同學之間的團結和友誼，增強全體師生間的凝聚力，倡導良好的道德風尚，促進校園精神文明建設。

第四條 愛心助學基金會實行民主集中制原則，并接受學校黨支部和全體教職工、全體同學的監督。

第二章 機構與職責

第五條 參加愛心助學活動的全體師生員工和部分社會人員都是本會會員。第六條 愛心基金會成立領導機構，代表本會會員集中行使權利。

1、愛心助學基金會領導機構由學校校長、主管校長、團委書記、政教處主任、學生會主要干部、教職工代表組成。設會長一名，副會長兩名。

2、愛心助學基金會辦公室設在政教處，政教主任任辦公室主任，主持辦公室的日常工作。

3、愛心助學基金會財務組設在學校財務室，對基金進行專項管理。

4、愛心助學基金會設立監督檢查領導小組，由黨支部書記及工會主席擔任。第七條 愛心助學基金會領導機構的職責是：

1、負責制定和修改基金管理辦法，對愛心助學基金會的重大問題進行討論并作決定；

2、制定愛心助學基金的使用方案，審查、審批受助者名單；

3、制定、審議愛心助學基金會的工作計劃；

4、評議總結愛心助學基金會的各項工作。

第八條 會長負責愛心助學基金會的全面工作，具體有以下職責：

1、主持召開會長會議或全體會議，審議批準愛心助學基金會的各項計劃；

2、審查批準愛心助學基金會的經費開支；

3、領導協調愛心助學基金會的工作；

4、指導愛心助學基金會活動；

5、監督和檢查愛心助學基金會工作的開展情況；

6、負責愛心助學基金會成員的調查工作；

7、向學校領導匯報工作。

8、接受監督檢查領導小組的督查指導。第九條 副會長職責

1、協助會長開展工作；

2、對愛心助學基金會的活動進行宣傳；

3、組織愛心助學基金會的重大活動；

4、會長不在校時，負責基金會的工作。

第十條 愛心助學基金會辦公室的主要職責

1、服從會長領導，協助會長、副會長開展日常工作；

2、調查了解征求意見，核定學生困難情況和各方面的表現，向基金會提出資助名單和有關資料；

3、根據基金會的決定，向困難學生發放資助金；

4、組織開展基金會確定的各項活動；

5、對基金會各種資料進行收集、整理、存檔；

6、負責勤工儉學項目的實施。

第三章 基金的來源、使用和管理 第十一條 愛心助學基金的來源

1、全校師生的愛心捐款；

2、社會各界人士和團體的專項贊助、捐款；

3、學校專項撥款；

4、學校組織活動所得善款；

5、其它正當途徑籌得的專款。

第十二條 愛心助學基金的管理和使用

1、愛心助學基金全部交學校愛心助學基金會財務組統一管理，建立專門帳戶、賬冊，專款專用。愛心助學基金會財務組根據基金會的決定和校領導的審批意見負責基金的收支工作。

2、財務組每次要對基金的具體來源、金額、受資助的學生名單、受資助金額張榜公示。

3、愛心助學款只能用于被助學生在校的學習和生活。每學期評審一次，按月發放；特殊資助視具體情況經基金會領導研究并公示無異議后發放。

4、愛心助學基金的發放由基金會決定，報校領導審批方可使用。

5、愛心助學基金會領導機構根據本學期助學基金的款數和受助學生數量，在留足應付意外情況基金后確定發放給每位受助學生的助學款數。每生每學期最高不超500元。

6、愛心助學基金的使用實行動態管理。愛心助學基金會辦公室建立受資助學生管理檔案，對受資助學生進行跟蹤審查，適時調整。

7、愛心助學基金用于資助本校在校學習刻苦、操行表現優秀的特困學生。學習成績好的優先資助。

8、愛心助學基金還用于資助我校以優異成績考入國辦本二以上大學的特困畢業生。

第四章 申報條件及程序

第十三條 資助對象的申報條件

1、凡我校學生，品質優良，遵紀守法，學習勤奮刻苦，能完成正常學習任務，符合以下條件之一者，均可申請資助。

（1）孤兒、單親家庭且家境貧困者。

（2）兄弟姐妹多且家境貧困者。

（3）家庭主要成員中有殘疾、嚴重疾病患者、無勞動能力且家境貧困者。

（4）家庭出現變故造成家境貧困者。

2、符合以下條件之一者，可申請特殊資助。

（1）學生家庭遭受重大變故造成家境貧困者。

（2）學生個人身患殘疾、嚴重疾病造成家境貧困者。

（3）學生個人受到嚴重意外傷害造成家境貧困者。第十四條 申報程序

1、困難學生個人提出書面申請，班委會推薦，班主任加注意見；

2、填寫《河北平山實驗中學愛心助學基金申請表》；

3、家長或學生辦理有關貧困證明（必須出具當地村委會、鄉政府或居民委員會的貧困證明）；

4、經愛心助學基金會辦公室調查核實，確定符合條件的學生名單，主任簽字后上報；

5、愛心助學基金會領導機構2/3以上成員表決通過；

6、張榜公示無異議后，由基金會及學校領導簽批《河北平山實驗中學愛心助學基金申請表》；

7、愛心助學基金會辦公室負責按程序造表、存檔，由財務組按規定發放。

第五章 附 則

第十五條 學生在受資助期間，每半學期向愛心助學基金會辦公室反饋學習、思想、生活情況及資金使用情況，并積極參加學校的公益活動，用愛心回報學校和社會。

第十六條 在申報中弄虛作假或接受資助后私自轉學者，一經查實，收回資助款，并視情節輕重對相應人員進行相應的處理。

第十七條 出現以下情形之一者，終止資助

1、因特殊原因休學或不能繼續學業者。

2、家庭經濟狀況明顯改善或通過其他途徑能支付繼續學習費用者。

3、違反校紀、校規及法律有關規定受到“嚴重警告”以上處分者。

4、受資助后，成績差而又不刻苦學習、學習成績無進步或大幅后退者。

5、發現有不良嗜好（如吸煙、酗酒、揮霍浪費、違規上網等）者。第十八條 學校黨支部、工會監督基金的使用及實施情況。第十九條 本章程經校務會研究通過后自公布之日起試行。第二十條

本章程解釋權歸河北平山實驗中學愛心助學基金會。

2009年3月18日

河北平山實驗中學 愛心助學基金會組織機構

會

長： 朱習超 副會長： 楊志彥

郝為中

成員： 穆文海

閆貴山

崔增明

梁月梅

學生會主席

學生會生活部長 辦公室主 任： 崔增明

監督領導小組： 崔平文

張建華

周梅海

第五篇：愛心助學倡議書

奉獻一份愛心，點燃一片希望

——宏卿中學愛心助學倡議書

敬愛的老師，親愛的同學們：

泰戈爾曾說過：“當我們愛著這個世界時，我們才生活在這個世界上。”是的，這是一個充滿愛、充滿希望的世界。生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動。但是，你可知道，當我們因精彩的生活而歡笑之時，在你我身邊，與我們共沐陽光充滿幻想的一些同學，他們渴求知識，熱愛學習，品學兼優，卻因家庭貧困或遭遇不幸等原因，承受著我們同齡人所難以承受的壓力。他們失去了往日的歡笑，有的甚至離開了留戀的校園，離開了曾經共同進步的兄弟姐妹。

敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們繼續發揚中華民族團結助人的傳統美德吧，把零花錢節省下來，捐給那些在逆境中奮發向上的同學，助他們一臂之力，給他們一份關愛。讓他們前進的步伐和我們一致，和我們一同順利抵達理想的彼岸。

愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉；愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來光明。敬愛的老師，親愛的同學，奉獻心中的愛吧！用全部的愛融化冬日的冰雪，迎接明媚的春天！請伸出你的雙手，奉獻你的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，讓我們攜手互助，用您我的愛心，點燃他們放飛的希望！

宏卿中學團總支2007-11-26