第一篇：愛心助學倡議書

扶貧濟困、慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現，是中華民族的優良傳統。希望工程愛心助學活動是一項旨在幫助貧困青少年完成學業的公益活動，被譽為二十世紀最有影響的社會公益事業。近年來，我縣響應號召，積極爭取社會各界奉獻愛心，取得了一定成效。2004年，我們積極整合資源，爭取社會各界人士支持，共募集助學金5萬多元，資助了

200多名學生，得到了社會的好評。青少年是祖國的希望和未來，是建設家鄉的接班人和生力軍。為圍繞縣委、縣政府提出的“全面建設小康社會、建設和諧榮州”的目標，我們決定繼續推進希望工程愛心助學活動。為此，我們倡議：廣大青少年、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。幫助一名失學的孩子，將意味著明天我們的社會上少一個文盲，多一名合格的建設者。您只需少抽一包煙，少吃一份零食，我們就可以為這些孩子的成長奉獻一份愛心，這將激勵孩子鼓足勇氣，戰勝困難，重新張開理想的風帆，這也許會改變孩子的一生，讓他和他的家人充滿希望，用知識改變命運！

“贈人玫瑰，手留余香”。朋友們，讓我們共同努力，用愛心托起貧困青少年的未來，托起榮縣美好的明天！

希望工程愛心助學活動，真誠期待您的參與！

地址：榮縣榮州大道1-1號（行政中心主樓2樓）

活動網站：榮州青少年網

愛心熱線：

第二篇：愛心助學倡議書

奉獻一份愛心，點燃一片希望

——宏卿中學愛心助學倡議書

敬愛的老師，親愛的同學們：

泰戈爾曾說過：“當我們愛著這個世界時，我們才生活在這個世界上?！笔堑模@是一個充滿愛、充滿希望的世界。生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動。但是，你可知道，當我們因精彩的生活而歡笑之時，在你我身邊，與我們共沐陽光充滿幻想的一些同學，他們渴求知識，熱愛學習，品學兼優，卻因家庭貧困或遭遇不幸等原因，承受著我們同齡人所難以承受的壓力。他們失去了往日的歡笑，有的甚至離開了留戀的校園，離開了曾經共同進步的兄弟姐妹。

敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們繼續發揚中華民族團結助人的傳統美德吧，把零花錢節省下來，捐給那些在逆境中奮發向上的同學，助他們一臂之力，給他們一份關愛。讓他們前進的步伐和我們一致，和我們一同順利抵達理想的彼岸。

愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉；愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來光明。敬愛的老師，親愛的同學，奉獻心中的愛吧！用全部的愛融化冬日的冰雪，迎接明媚的春天！請伸出你的雙手，奉獻你的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，讓我們攜手互助，用您我的愛心，點燃他們放飛的希望！

宏卿中學團總支2007-11-26

第三篇：愛心助學倡議書

愛心助學倡議書

各位家長及同學們：

泰戈爾曾說過：“當我們愛著這個世界時，才生活在這個世界上?！笔堑?，這是一個充滿愛、充滿希望的世界。生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動。但是，你可知道，當我們因精彩的生活而歡笑之時，我們中的部分同學卻承受著一些難以承受的壓力，不能與我們共享同一份快樂。

各位朋友，讓我們繼續發揚中華民族團結助人的傳統美德，把零花錢節省下來，捐給那些在逆境中奮發向上的同學，助他們一臂之力，給他們一份關愛。讓他們前進的步伐和我們一致，和我們一同順利抵達理想的彼岸。

愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉；愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來光明。親愛的同學，奉獻心中的愛吧！用全部的愛融化冬日的冰雪，迎接明媚的春天！

這是一個播種的季節，希望在春天開始萌芽，愛心在春天開始萌發。請伸出你的雙手，奉獻你的愛心，來吧，讓我們一起撒播愛的種子！

愛心教育基金來源及使用

基金的來源： 本班師生、家長和校友定期和不定期個人捐款，社會各界的單位、團體和個人的捐款。

基金的使用：對本班符合受助貧困生條件者發放“愛心助學金”；對本班符合品學兼優的學生發放“愛心獎學金”。

愛心教育基金50元以內的使用支出需班委會批準，50元以上的使用支出需理事會批準，所有的使用支出情況均要及時向全班通報。

84班“零違紀”承諾

作為84班的一員，我堅決做到：不遲到一次，不拖欠作業，不曠課，不玩手機。不帶手機到學校，不打架，不談對象，不考試作弊的，不頂撞老師，住校的學生，要在自己床上睡覺的，上網吧者，一經發現，回家反省一周。熄燈后不能講話，沒有班主任批的通行證，強行外出的，回家反省一周。上課不能打瞌睡的，也不能看其他書刊，做與本課沒有關系的事情，勞動要到位，自習課，晚自習，或者老師安排的其他自習課，不能講話，自習課必須鴉雀無聲。位置上不亂七八糟，上課時，有與本課有關的書放在位置上，內務要整潔的，女生不穿：無袖衫，露背衫，無領，超短裙，不化妝，不得穿拖鞋到班級。男生不留長發。全班同學保管好自己的校牌，寫好成長記錄。

承諾人：

年月日

第四篇：愛心助學倡議書[范文]

愛心助學倡議書

各愛心人士：

你們好！

我們當中大部分人生在農村，長在農村，我們深深知道農村的疾苦，幾十年過去了，九年義務教育實施了，但農村基礎教育的落后狀況并沒有得到根本改善，許許多多的村民小學依然是：一名教師一張嘴一支粉筆一張黑板一個班。農村90%的學生不知道電腦是什么，80%的學生營養不良。破敗的校園、破爛的桌椅、衣衫襤褸、面黃肌瘦的學生讓人見之不禁潸然。生活的貧困我們可以克服，精神生活的貧乏，卻讓人淚下，除了語文、數學等幾本教材外，幾乎沒有其他的任何課外讀物，垃圾的電視動畫片成了孩子們唯一的精神食糧。這樣的環境中成長起來的學生，往往只能重復父輩的命運。

兄弟姐妹們，或許您孩子的一次零食就要花掉10元20元；或許你給孩子購買一件玩具就要花掉30元50元；或許你進一次游樂園就要花掉50元100元；或許您一個星期吸煙就要花掉數十元；或許您一次應酬就要花掉數百元；或許您一次旅游就要花掉上千元??幾元錢幾十元錢對我們算不了什么，這點錢也做不了什么，但聚沙成塔、集腋成裘，人人都伸出雙手，個個都獻出愛心，平凡的我們就可以做出一番不平凡的事，利用我們捐資的錢向貧困山區的農村小學捐建一間圖書室，給孩子們提供充足的精神食糧，那將是怎樣的一種幸福？

兄弟姐妹們，加入我們的愛心捐助行列吧！相信我們的濃濃愛意，定會驅走晚秋濃濃的寒意；相信我們的綿薄之力定能為貧困山區的孩

子撐起一片藍色的天空；相信我們的義舉將會改變貧寒學子的一生。

請各位愛心人士加入“愛心書屋基金會”群：133056457，共商愛心書屋的捐建事宜。

第五篇：愛心助學倡議書

全縣各界人士，青少年朋友：

春回大地，萬物復蘇，又一個生機盎然的春天與您不期而遇，愛心助學倡議書。在這個充滿希望的季節，全縣大多數青少年都能在美麗的校園里安心學習。可是，當我們對全縣 300 多名貧困學生的家庭狀況進行調查后，發現情況堪憂！他們有的父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養；有的家人病魔纏身，債臺高筑……由于種種不幸，導致他們 學費無著，瀕臨失學，無法順利完成九年義務教育！

扶貧濟困、慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現，是中華民族的優良傳統，倡議書《愛心助學倡議書》。希望工程愛心助學活動是一項旨在幫助貧困青少年完成學業的公益活動，被譽為二十世紀最有影響的社會公益事業。近年來，我縣響應號召，積極爭取社會各界奉獻愛心，取得了一定成效。xx 年，我們積極整合資源，爭取社會各界人士支持，共募集助學金 5 萬多元，資助了 200 多名學生，得到了社會的好評。

青少年是祖國的希望和未來，是建設家鄉的接班人和生力軍。為圍繞縣委、縣政府提出的“全面建設小康社會、建設和諧榮州”的目標，我們決定繼續推進希望工程愛心助學活動。為此，我們倡議： 廣大青少年、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。幫助一名失學的孩子，將意味著明天我們的社會上少一個文盲，多一名合格的建設者。您只需少抽一包煙，少吃一份零食，我們就可以為這些孩子的成長奉獻一份愛心，這將激勵孩子鼓足勇氣，戰勝困難，重新張開理想的風帆，這也許會改變孩子的一生，讓他和他的家人充滿希望，用知識改變命運！

“贈人玫瑰，手留余香”。朋友們，讓我們共同努力，用愛心托起貧困青少年的未來，托起榮縣美好的明天！

希望工程愛心助學活動，真誠期待您的參與！

地 址：

活動網站：

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