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見習(xí)生培訓(xùn)心得

時(shí)間:2019-05-12 05:40:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:見習(xí)生培訓(xùn)心得

見習(xí)生培訓(xùn)心得

這幾天xx成為我們關(guān)注的焦點(diǎn),第一個(gè)通過見習(xí)期,正式進(jìn)入工作,也是我們當(dāng)中目前唯一獲得杰出見習(xí)生稱號(hào)的,這份榮譽(yù)大家都向往,xx就是我們的標(biāo)桿,xx也不遜色,拿到了獎(jiǎng)勵(lì),年終企宣組得到的榮譽(yù)最多,她們都很優(yōu)秀,在工作中配合的也很默契,這就是1+1>11的趨勢(shì)吧。意識(shí)到在工作中互相溝通是很重要的,這一點(diǎn)我沒有處理好,和xx在倒水這件事情上沒有做好溝通,有的時(shí)候會(huì)重復(fù),有的時(shí)候會(huì)都忽略,這也是我的觀察不夠仔細(xì)導(dǎo)致的失誤,雖然是件小事,但是放在工作上,我這種不主動(dòng)的習(xí)慣將會(huì)導(dǎo)致大的錯(cuò)誤,所以,在以后的工作中要做好溝通協(xié)調(diào),保證每個(gè)環(huán)節(jié)都盡量少出錯(cuò),讓大家的力量合起來發(fā)揮更大的作用。

習(xí)慣是個(gè)很難纏的東西,就如同我們平時(shí)說話的語調(diào)語速,不在說話之前過腦子,在思考時(shí)出現(xiàn)口頭語,這些都是多年來養(yǎng)成的習(xí)慣,之前注重聲音練習(xí)的時(shí)候會(huì)刻意改掉這些,但由于這幾天沒有堅(jiān)持,之前的壞習(xí)慣又出現(xiàn)了,所以改掉習(xí)慣,要靠主觀意識(shí),還要有毅力,讓好習(xí)慣成為自然。

今天學(xué)習(xí)中感悟最深的是同理心,總是覺得自己不會(huì)說話,所以有的時(shí)候盡量少說話,其實(shí)很主要的一個(gè)原因就是缺少同理心,不能真正站在對(duì)方的角度考慮,往往都是憑自己的主觀臆斷,認(rèn)為自己說的話對(duì)對(duì)方好,其實(shí)不然,這也包括問問題的方式,問出笨問題也有這方面的原因吧。今天聽到王xx跟xx說的幾句話讓我印象很深,她在提出問題的時(shí)候,會(huì)思考怎么說能清楚的讓對(duì)方明白意思,并且不會(huì)誤解,她在提問題之前會(huì)想到聽者可能會(huì)有的反應(yīng)和想法,充分考慮了對(duì)方的感受,雖然不知道問候的結(jié)果如何,但是我想至少不會(huì)讓對(duì)方不高興。

今天很開心,在公司的大家庭中,同事精心為xx和我準(zhǔn)備了生日蛋糕,和伙伴們一起慶祝生日很幸福,這也是我第一次吃自己的生日蛋糕,感覺味道都不同,今天自己有點(diǎn)遲鈍,感覺在慶祝生日的時(shí)候都沒緩過神來,前一分鐘還在為同事定生日禮物,后一分鐘就和xx一起站在點(diǎn)好蠟燭的生日蛋糕前合影,許愿,角色的變化還真快。今天可能忽略了主任的生日,在我們切蛋糕的時(shí)候,主任也戴上壽星帽拍了張照片,當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)不理解,還以為就是想開心一下,直到夕會(huì)時(shí)主任說到下個(gè)生日是明年年底了,這才意識(shí)到主任的生日可能也在這兩天。在十幾分鐘的歡樂時(shí)光中,看到了主任和xx陽光大男孩的一面,這是平時(shí)工作中看不到的。

今天xx在接待方面做的很好,當(dāng)我們都認(rèn)為不會(huì)有人來面試的時(shí)候,一起來了兩位,是xx最先照顧到的,并且在結(jié)束后,耐心的跟兩位面試人員解答問題,一體現(xiàn)對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度,二是對(duì)應(yīng)聘者本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,保持良好的工作態(tài)度,加上合適的方法,在工作中會(huì)出成績(jī)的。xx是很值得交心的朋友,也很細(xì)心,能發(fā)現(xiàn)我自己意識(shí)不到的不足,會(huì)幫我指出,給我建議,今天就給我兩個(gè)建議,謝謝xx,我會(huì)努力做好的。

第二篇:見習(xí)生培訓(xùn)心得

見習(xí)生培訓(xùn)心得

今天上午主要負(fù)責(zé)面試的書記工作,來面試的共有18人,其中有兩位人力資源主管作為儲(chǔ)備人員,一位HR見習(xí)生通過面試。心得:再次用實(shí)踐確認(rèn)了聲音和形體的重要性,培養(yǎng)氣質(zhì)會(huì)讓你在眾多的人中脫穎而出,也體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,看到今天面試的人,我覺得自己在不知不覺中成長(zhǎng)了很多,雖然HR的四個(gè)板塊還沒有非常熟練的掌握,但至少我不會(huì)再去問那些低級(jí)的問題,漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己可以給自己定位,做規(guī)劃,漸漸的我開始發(fā)現(xiàn)自己不再像當(dāng)初那樣的迷茫,漸漸的我發(fā)現(xiàn)在接觸招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系和績(jī)效考核的時(shí)候沒有那么手足無措了,漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力也不斷的在提高,漸漸的發(fā)現(xiàn)在做事情的時(shí)候有了計(jì)劃,漸漸的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在不用領(lǐng)導(dǎo)說自己就會(huì)主動(dòng)去找領(lǐng)導(dǎo)渴望進(jìn)步,漸漸的發(fā)現(xiàn)觀察身邊同事的優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)成為了喜歡漸漸的發(fā)現(xiàn)幫助同事是一件快樂的事。看著今天的面試者,其中有一位女士已經(jīng)有10年的工作經(jīng)驗(yàn)了,可她卻只想得到一個(gè)人事專員的崗位,而且還沒有被錄用,跟她相比較我是不是很幸運(yùn)呢,因?yàn)槲以跒?年后的自己奮斗,我在路上,在這同時(shí)我也有了緊迫感,現(xiàn)在不努力,10年后的自己會(huì)是多么的無助真的想都不敢想,在這個(gè)社會(huì)用知識(shí)武裝自己才是王道,別人態(tài)度不端正的時(shí)候我們態(tài)度端正,別人不干活的時(shí)候我們努力干活,那我們就贏了!

今天下午的工作1.進(jìn)行了對(duì)上午面試人員的郵件回復(fù)以及電話通知2.書寫了入職離職流程明天再修改一下,給領(lǐng)導(dǎo)審核。3.針對(duì)明天xx的考核,做了考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表,考核項(xiàng)目表以及考核規(guī)范模板。4.新同事的朗讀練習(xí)錄音。

每天都感覺大家很努力,今天讀了xx姐寫的文章,感覺真的很有文采,邏輯思維能力也特別強(qiáng),很有內(nèi)容,條理清晰,目標(biāo)明確,我在以后的寫作中也要向著這個(gè)方向去努力,很佩服xx姐可以很好的去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一個(gè)工作,把辦公室里面的每個(gè)人照顧的很好,今天還要給我買大雞腿安慰我,很感謝xx姐的關(guān)心,放心吧我永遠(yuǎn)是你的邢姑娘。xx總是充滿活力,今天在為她錄音的時(shí)候盡管我覺得她進(jìn)步很大了,可是她還是對(duì)自己要求很高,一遍又一遍的練習(xí),每一天她的聲音都有所提高,很為她開心,盡管今天的我心情有些起伏,她卻總是過來主動(dòng)跟我聊天,很喜歡聽她叫我xx,感覺很親切,希望xx早日完成培訓(xùn),早點(diǎn)接觸她喜歡的工作,完成自己的夢(mèng)想。小羊羊依然是默默地付出著,幫我們每一個(gè)人制作胸牌、桌牌,讓我們每一個(gè)人都很溫馨,簡(jiǎn)單的幾個(gè)桌牌放在會(huì)議時(shí)里面,感覺氣氛好了很多,也為會(huì)議時(shí)添加了不少莊重,原來改變就是這樣的簡(jiǎn)單,只要想到了并且去做了,那就一定會(huì)不一樣!再次感謝小羊羊。xx很努力,可以看出她很想把自己的聲音練習(xí)好,她電腦里的文件總是整理的很好,比我剛開始來的時(shí)候好很多,xx是一個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的人,給她提的建議她很快就能采納,這點(diǎn)很好,在短短的幾天xx的成長(zhǎng)是最快的,繼續(xù)保持!xx總是能開解我心里的糾結(jié)與疑惑,總是告訴我很多,幫助我很多,以前我一直不愿意承認(rèn)她比我大,也不愿意叫她xx姐,可是現(xiàn)在我很喜歡叫她xx姐,因?yàn)樗龘?dān)得起,總是把我照顧的很好,幫助我很多,包容我很多,前段時(shí)間總是跟她耍小性子,她都不會(huì)跟我計(jì)較,相反的還哄著我,做什么都顧忌著我的感受,真心的謝謝xx姐,你的內(nèi)秀是很多人不具備的,我會(huì)在你的榜樣下快速成長(zhǎng)起來!

最近狀態(tài)欠佳,會(huì)盡快調(diào)整的,會(huì)用每一個(gè)微笑迎接新的一天!

培訓(xùn)生培訓(xùn)心得

越來越喜歡這個(gè)辦公室,越來越喜歡跟領(lǐng)導(dǎo)相處,每次和他交流都會(huì)教會(huì)我很多東西,每天學(xué)一點(diǎn),日積月累就是很多,就會(huì)離目標(biāo)越來越近。今天早上領(lǐng)導(dǎo)說的幾句話真是太好了,雖然當(dāng)時(shí)沒有來得及寫下來,但是記在心里,并且隨后記在本子上了。當(dāng)不被接受時(shí),要感謝其對(duì)同行的幫助,學(xué)習(xí)同行,并抓住機(jī)會(huì),贏得支持。越來越發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的每一句話都很有內(nèi)涵,聽到了,并且可以做到,相信很快就可以達(dá)到目標(biāo)。

只要想做就可以做到,看到xx那么努力,每天可以練習(xí)聲音達(dá)到100多次,這是我沒有做到的,之前最多一天才92次,所以要向xx學(xué)習(xí),在工作上努力做,不要想著做不好,做不完,要相信自己可以做到,并努力去做,我在接下來也要突破自己,要多想多做。今天也有一件開心的事情,就是主持夕會(huì)的時(shí)候比較順利,敢說話了,氣氛控制的還可以,不像第一次了,緊張的忘記了環(huán)節(jié)。xx經(jīng)理說的對(duì),我們都缺乏鍛煉,所以有這樣的機(jī)會(huì)就要多鍛煉自己,增加經(jīng)驗(yàn),在工作中要多動(dòng)腦,多學(xué)習(xí),也要多總結(jié),是自己更方面能力不斷提高。學(xué)習(xí)ppT也是一樣,多看幾次也會(huì)多給自己提出幾個(gè)問題,不懂的就去問,去百度,找到問題的答案,在這個(gè)過程發(fā)現(xiàn)自己有很多知識(shí)欠缺,同時(shí)也學(xué)到很多,包括一些縮寫代表的含義和意義,也感謝領(lǐng)導(dǎo)的提醒,讓我有了一個(gè)方向。

這兩天xx的表現(xiàn)讓所有同事都刮目相看,大家都看到她的努力,并且今天看到她的另外一個(gè)有點(diǎn)就是勤快,在自己讀累了想喝水的時(shí)候,還過來幫我倒水,很暖心,明天也要為同事倒水,今天看的出來xx壓力比較大,不過看到她能獨(dú)立完成工作還是很羨慕的,xx的應(yīng)變能力很強(qiáng),不論是上午接待面試人員,還是接電話,都能很自如的應(yīng)對(duì),并且每句話都說的讓人聽著感覺很有經(jīng)驗(yàn),很清晰,很舒服,今天跟她一起學(xué)跳兔子舞很開心,因?yàn)槲冶容^笨,還專門教了我一遍,xx,今天有了一個(gè)新名字——小卷卷,她人就像名字一樣,是那么可愛,像個(gè)孩子,但是在想法上和工作上一點(diǎn)也看不出來,總是那么認(rèn)真,能很好的完成工作任務(wù)。

第三篇:見習(xí)生培訓(xùn)心得

這幾天xx成為我們關(guān)注的焦點(diǎn),第一個(gè)通過見習(xí)期,正式進(jìn)入工作,也是我們當(dāng)中目前唯一獲得杰出見習(xí)生稱號(hào)的,這份榮譽(yù)大家都向往,xx就是我們的標(biāo)桿,xx也不遜色,拿到了獎(jiǎng)勵(lì),年終企宣組得到的榮譽(yù)最多,她們都很優(yōu)秀,在工作中配合的也很默契,這就是1+1>11的趨勢(shì)吧。意識(shí)到在工作中互相溝通是很重要的,這一點(diǎn)我沒有處理好,和xx在倒水這件事情上沒有做好溝通,有的時(shí)候會(huì)重復(fù),有的時(shí)候會(huì)都忽略,這也是我的觀察不夠仔細(xì)導(dǎo)致的失誤,雖然是件小事,但是放在工作上,我這種不主動(dòng)的習(xí)慣將會(huì)導(dǎo)致大的錯(cuò)誤,所以,在以后的工作中要做好溝通協(xié)調(diào),保證每個(gè)環(huán)節(jié)都盡量少出錯(cuò),讓大家的力量合起來發(fā)揮更大的作用。

習(xí)慣是個(gè)很難纏的東西,就如同我們平時(shí)說話的語調(diào)語速,不在說話之前過腦子,在思考時(shí)出現(xiàn)口頭語,這些都是多年來養(yǎng)成的習(xí)慣,之前注重聲音練習(xí)的時(shí)候會(huì)刻意改掉這些,但由于這幾天沒有堅(jiān)持,之前的壞習(xí)慣又出現(xiàn)了,所以改掉習(xí)慣,要靠主觀意識(shí),還要有毅力,讓好習(xí)慣成為自然。

今天學(xué)習(xí)中感悟最深的是同理心,總是覺得自己不會(huì)說話,所以有的時(shí)候盡量少說話,其實(shí)很主要的一個(gè)原因就是缺少同理心,不能真正站在對(duì)方的角度考慮,往往都是憑自己的主觀臆斷,認(rèn)為自己說的話對(duì)對(duì)方好,其實(shí)不然,這也包括問問題的方式,問出笨問題也有這方面的原因吧。今天聽到王xx跟xx說的幾句話讓我印象很深,她在提出問題的時(shí)候,會(huì)思考怎么說能清楚的讓對(duì)方明白意思,并且不會(huì)誤解,她在提問題之前會(huì)想到聽者可能會(huì)有的反應(yīng)和想法,充分考慮了對(duì)方的感受,雖然不知道問候的結(jié)果如何,但是我想至少不會(huì)讓對(duì)方不高興。

今天很開心,在公司的大家庭中,同事精心為xx和我準(zhǔn)備了生日蛋糕,和伙伴們一起慶祝生日很幸福,這也是我第一次吃自己的生日蛋糕,感覺味道都不同,今天自己有點(diǎn)遲鈍,感覺在慶祝生日的時(shí)候都沒緩過神來,前一分鐘還在為同事定生日禮物,后一分鐘就和xx一起站在點(diǎn)好蠟燭的生日蛋糕前合影,許愿,角色的變化還真快。今天可能忽略了主任的生日,在我們切蛋糕的時(shí)候,主任也戴上壽星帽拍了張照片,當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)不理解,還以為就是想開心一下,直到夕會(huì)時(shí)主任說到下個(gè)生日是明年年底了,這才意識(shí)到主任的生日可能也在這兩天。在十幾分鐘的歡樂時(shí)光中,看到了主任和xx陽光大男孩的一面,這是平時(shí)工作中看不到的。

今天xx在接待方面做的很好,當(dāng)我們都認(rèn)為不會(huì)有人來面試的時(shí)候,一起來了兩位,是xx最先照顧到的,并且在結(jié)束后,耐心的跟兩位面試人員解答問題,一體現(xiàn)對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度,二是對(duì)應(yīng)聘者本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,保持良好的工作態(tài)度,加上合適的方法,在工作中會(huì)出成績(jī)的。xx是很值得交心的朋友,也很細(xì)心,能發(fā)現(xiàn)我自己意識(shí)不到的不足,會(huì)幫我指出,給我建議,今天就給我兩個(gè)建議,謝謝xx,我會(huì)努力做好的。

第四篇:見習(xí)生培訓(xùn)的心得

今天上午主要負(fù)責(zé)面試的書記工作,來面試的共有18人,其中有兩位人力資源主管作為儲(chǔ)備人員,一位hr見習(xí)生通過面試。心得:再次用實(shí)踐確認(rèn)了聲音和形體的重要性,培養(yǎng)氣質(zhì)會(huì)讓你在眾多的人中脫穎而出,也體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,看到今天面試的人,我覺得自己在不知不覺中成長(zhǎng)了很多,雖然hr的四個(gè)板塊還沒有非常熟練的掌握,但至少我不會(huì)再去問那些低級(jí)的問題,漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己可以給自己定位,做規(guī)劃,漸漸的我開始發(fā)現(xiàn)自己不再像當(dāng)初那樣的迷茫,漸漸的我發(fā)現(xiàn)在接觸招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系和績(jī)效考核的時(shí)候沒有那么手足無措了,漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力也不斷的在提高,漸漸的發(fā)現(xiàn)在做事情的時(shí)候有了計(jì)劃,漸漸的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在不用領(lǐng)導(dǎo)說自己就會(huì)主動(dòng)去找領(lǐng)導(dǎo)渴望進(jìn)步,漸漸的發(fā)現(xiàn)觀察身邊同事的優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)成為了喜歡漸漸的發(fā)現(xiàn)幫助同事是一件快樂的事。看著今天的面試者,其中有一位女士已經(jīng)有xx年的工作經(jīng)驗(yàn)了,可她卻只想得到一個(gè)人事專員的崗位,而且還沒有被錄用,跟她相比較我是不是很幸運(yùn)呢,因?yàn)槲以跒?年后的自己奮斗,我在路上,在這同時(shí)我也有了緊迫感,現(xiàn)在不努力,xx年后的自己會(huì)是多么的無助真的想都不敢想,在這個(gè)社會(huì)用知識(shí)武裝自己才是王道,別人態(tài)度不端正的時(shí)候我們態(tài)度端正,別人不干活的時(shí)候我們努力干活,那我們就贏了!

今天下午的工作1.進(jìn)行了對(duì)上午面試人員的郵件回復(fù)以及電話通知2.書寫了入職離職流程明天再修改一下,給領(lǐng)導(dǎo)審核。3.針對(duì)明天xx的考核,做了考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表,考核項(xiàng)目表以及考核規(guī)范模板。4.新同事的朗讀練習(xí)錄音。

每天都感覺大家很努力,今天讀了xx姐寫的文章,感覺真的很有文采,邏輯思維能力也特別強(qiáng),很有內(nèi)容,條理清晰,目標(biāo)明確,我在以后的寫作中也要向著這個(gè)方向去努力,很佩服xx姐可以很好的去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一個(gè)工作,把辦公室里面的每個(gè)人照顧的很好,今天還要給我買大雞腿安慰我,很感謝xx姐的關(guān)心,放心吧我永遠(yuǎn)是你的邢姑娘。xx總是充滿活力,今天在為她錄音的時(shí)候盡管我覺得她進(jìn)步很大了,可是她還是對(duì)自己要求很高,一遍又一遍的練習(xí),每一天她的聲音都有所提高,很為她開心,盡管今天的我心情有些起伏,她卻總是過來主動(dòng)跟我聊天,很喜歡聽她叫我xx,感覺很親切,希望xx早日完成培訓(xùn),早點(diǎn)接觸她喜歡的工作,完成自己的夢(mèng)想。小羊羊依然是默默地付出著,幫我們每一個(gè)人制作胸牌、桌牌,讓我們每一個(gè)人都很溫馨,簡(jiǎn)單的幾個(gè)桌牌放在會(huì)議時(shí)里面,感覺氣氛好了很多,也為會(huì)議時(shí)添加了不少莊重,原來改變就是這樣的簡(jiǎn)單,只要想到了并且去做了,那就一定會(huì)不一樣!再次感謝小羊羊。xx很努力,可以看出她很想把自己的聲音練習(xí)好,她電腦里的文件總是整理的很好,比我剛開始來的時(shí)候好很多,xx是一個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的人,給她提的建議她很快就能采納,這點(diǎn)很好,在短短的幾天xx的成長(zhǎng)是最快的,繼續(xù)保持!xx總是能開解我心里的糾結(jié)與疑惑,總是告訴我很多,幫助我很多,以前我一直不愿意承認(rèn)她比我大,也不愿意叫她xx姐,可是現(xiàn)在我很喜歡叫她xx姐,因?yàn)樗龘?dān)得起,總是把我照顧的很好,幫助我很多,包容我很多,前段時(shí)間總是跟她耍小性子,她都不會(huì)跟我計(jì)較,相反的還哄著我,做什么都顧忌著我的感受,真心的謝謝xx姐,你的內(nèi)秀是很多人不具備的,我會(huì)在你的榜樣下快速成長(zhǎng)起來!

最近狀態(tài)欠佳,會(huì)盡快調(diào)整的,會(huì)用每一個(gè)微笑迎接新的一天!

培訓(xùn)生培訓(xùn)心得

越來越喜歡這個(gè)辦公室,越來越喜歡跟領(lǐng)導(dǎo)相處,每次和他交流都會(huì)教會(huì)我很多東西,每天學(xué)一點(diǎn),日積月累就是很多,就會(huì)離目標(biāo)越來越近。今天早上領(lǐng)導(dǎo)說的幾句話真是太好了,雖然當(dāng)時(shí)沒有來得及寫下來,但是記在心里,并且隨后記在本子上了。當(dāng)不被接受時(shí),要感謝其對(duì)同行的幫助,學(xué)習(xí)同行,并抓住機(jī)會(huì),贏得支持。越來越發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的每一句話都很有內(nèi)涵,聽到了,并且可以做到,相信很快就可以達(dá)到目標(biāo)。

只要想做就可以做到,看到xx那么努力,每天可以練習(xí)聲音達(dá)到100多次,這是我沒有做到的,之前最多一天才92次,所以要向xx學(xué)習(xí),在工作上努力做,不要想著做不好,做不完,要相信自己可以做到,并努力去做,我在接下來也要突破自己,要多想多做。今天也有一件開心的事情,就是主持夕會(huì)的時(shí)候比較順利,敢說話了,氣氛控制的還可以,不像第一次了,緊張的忘記了環(huán)節(jié)。xx經(jīng)理說的對(duì),我們都缺乏鍛煉,所以有這樣的機(jī)會(huì)就要多鍛煉自己,增加經(jīng)驗(yàn),在工作中要多動(dòng)腦,多學(xué)習(xí),也要多總結(jié),是自己更方面能力不斷提高。學(xué)習(xí)ppt也是一樣,多看幾次也會(huì)多給自己提出幾個(gè)問題,不懂的就去問,去百度,找到問題的答案,在這個(gè)過程發(fā)現(xiàn)自己有很多知識(shí)欠缺,同時(shí)也學(xué)到很多,包括一些縮寫代表的含義和意義,也感謝領(lǐng)導(dǎo)的提醒,讓我有了一個(gè)方向。

第五篇:見習(xí)生培訓(xùn)計(jì)劃

東湖區(qū)青年職業(yè)見習(xí)基地見習(xí)單位申報(bào)材料附件之二 2011—2012見習(xí)員工培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)公司員工培訓(xùn)要求,為使見習(xí)員工盡快適應(yīng)工作,促使他們?cè)趯?shí)際工作中進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,努力用師德要求規(guī)范自己,盡快熟悉中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī),初步形成管理、教育學(xué)生和組織教學(xué)的實(shí)際能力,基本勝利崗位工作,為此制訂本計(jì)劃。

一、培訓(xùn)對(duì)象

2011—2012學(xué)年新入職的見習(xí)員工。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

業(yè)務(wù)目標(biāo):深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論,把握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),確立正確的教育思想和理念,不斷提高信息素養(yǎng)、反思品質(zhì)和現(xiàn)代化操作技能,把握課程能力逐步提升。管理目標(biāo):具備班級(jí)管理者應(yīng)有的理論素養(yǎng)和管理技能,側(cè)重于了解學(xué)生、民主管理、創(chuàng)新工作的能力發(fā)展。心理目標(biāo):具有良好的心理素質(zhì),尤其是養(yǎng)成良好的親和力、交往力、傾聽力和自強(qiáng)不息的意志力。

三、培訓(xùn)原則 1.整合性原則。見習(xí)教師的培養(yǎng)要充分體現(xiàn)區(qū)域培訓(xùn)、校本培訓(xùn)與學(xué)員自主研修的有機(jī)結(jié)合。

2.針對(duì)性原則。要針對(duì)見習(xí)期教師上崗最急需的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),促使新教師達(dá)到上崗的基本要求。3.理論聯(lián)系實(shí)際原則。培訓(xùn)既要安排一定量的教育理論學(xué)習(xí),更要加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)。重點(diǎn)指向教學(xué)設(shè)計(jì)、觀課、評(píng)課、練習(xí)設(shè)計(jì)、個(gè)別輔導(dǎo)、反思等內(nèi)容,切實(shí)提高新教師把握學(xué)科能力。4.實(shí)效性原則。力求內(nèi)容豐富不繁雜,操作靈活不繁瑣,關(guān)注過程不斷跟進(jìn),追求實(shí)效。

四、培訓(xùn)思路和過程設(shè)計(jì)

1、企業(yè)文化、工作通識(shí)培訓(xùn):由公司綜合服務(wù)部制訂六個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃,就公司企業(yè)文化、師德修養(yǎng)、教育法規(guī)、教育教學(xué)研究、信息技術(shù)與課程整合、班隊(duì)建設(shè)等內(nèi)容組織跨學(xué)科、跨學(xué)段的通識(shí)培訓(xùn)(合計(jì)30課時(shí))。

2、學(xué)科能力培訓(xùn):由學(xué)科教研員率領(lǐng)學(xué)科中心組成員,就課標(biāo)與教材的解讀;備課、聽課、說課、反思、練習(xí)設(shè)計(jì)、評(píng)析與分析等內(nèi)容展開形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)(合計(jì)30課時(shí))。

3、校本培訓(xùn)----情智教育培訓(xùn)

公司對(duì)每年的新教師要有培養(yǎng)計(jì)劃,要建立培訓(xùn)工作小組,做到目標(biāo)明確,組織到位,內(nèi)容落實(shí),定期督查,科學(xué)評(píng)價(jià)。

(1)教師素質(zhì)培訓(xùn):公司要加強(qiáng)師德教育,使新教師養(yǎng)成敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表、尊重家長(zhǎng)、吃苦耐勞的品質(zhì)。教務(wù)處要對(duì)新教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)培訓(xùn),明確教學(xué)“六認(rèn)真”的內(nèi)容和要求,定期組織檢查和評(píng)比,并根據(jù)實(shí)際進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)。

(2)學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)和班級(jí)管理培訓(xùn):每位新教師與一位校內(nèi)骨干教師和任教班班主任簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,協(xié)議要明確師徒各自的權(quán)利和義務(wù),重在新教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)。新教師學(xué)期中和末要進(jìn)行總結(jié),師傅要進(jìn)行診斷,并修訂帶教計(jì)劃。學(xué)年結(jié)束,公司要進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。

4、自主研修:

(1)認(rèn)真研讀指定書目,撰寫讀書筆記不少于4篇。

(2)每次導(dǎo)師聽課指導(dǎo)后,均要撰寫教學(xué)反思。

(3)每學(xué)期精心準(zhǔn)備教學(xué)案例與反思2篇。

(4)半年內(nèi)精心設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)方案與活動(dòng)反思1份;學(xué)生心理輔導(dǎo)或個(gè)別教育個(gè)案1份。

五、通識(shí)培訓(xùn)主要內(nèi)容與日程安排

⒈第一階段:

培訓(xùn)時(shí)間:9月1、2日(兩天)

培訓(xùn)內(nèi)容:⑴開班儀式(培訓(xùn)安排介紹、領(lǐng)導(dǎo)講話、入職宣誓、學(xué)員代表發(fā)言、考核方案介紹等)

⑵教育法規(guī)講座

⑶“教學(xué)六認(rèn)真”培訓(xùn)

⑷“改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告

⒉第二階段:

培訓(xùn)時(shí)間:10月13、14(兩天)

培訓(xùn)內(nèi)容:⑴班主任工作培訓(xùn)

⑵教育論文與課堂隨筆撰寫講座

⑶分學(xué)科參與式培訓(xùn)(學(xué)科培訓(xùn)一天)

⒊第三階段:

培訓(xùn)時(shí)間:11月24、25兩天)

培訓(xùn)內(nèi)容:⑴學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)

⑵教育信息化理論與實(shí)踐講座

⑶分學(xué)科參與式培訓(xùn)(學(xué)科培訓(xùn)一天)

⒋第四階段:

培訓(xùn)時(shí)間:2011年12月22、23(兩天)

培訓(xùn)內(nèi)容:⑴教育科研及其課題操作講座

⑵新教育理論講座

⑶分學(xué)科參與式培訓(xùn)(學(xué)科培訓(xùn)一天)

⒌第五階段:

培訓(xùn)時(shí)間:2012年1月5、6(兩天)

培訓(xùn)內(nèi)容:(1)生本教育介紹(理論講座與課堂實(shí)錄介紹)(2)通識(shí)培訓(xùn)考試輔導(dǎo)

(3)新教師會(huì)課活動(dòng)(分學(xué)科進(jìn)行)

⒍第六階段:

時(shí)間:2012年2月16(一天)

內(nèi)容:企業(yè)文化、通識(shí)培訓(xùn)考試與崗位基本技能考核 2011年8月25日篇二:實(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃(定稿)上海xxxxx有限公司 定向?qū)嵙?xí)生培養(yǎng)規(guī)劃 1. 目的 1.1 落實(shí)華寶集團(tuán)“有道德、有境界、有能力、有辦法”的人才觀; 1.2 用個(gè)性化的培養(yǎng)方案,快速培養(yǎng)合格人才; 1.3 滿足各個(gè)用人部門的人才需求,以達(dá)到人才使用率的最大化。2.

適用范圍

上海xxxx有限公司所招聘的實(shí)習(xí)生。3. 培養(yǎng)周期

畢業(yè)正式離校前,必須參加公司的實(shí)習(xí)期工作安排,初步了解公司的運(yùn)作。

實(shí)習(xí)期滿前兩周,行政人事部發(fā)出《實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)試用期申請(qǐng)表》給實(shí)習(xí)員工,實(shí)習(xí)員工按 3.1 畢業(yè)前實(shí)習(xí)工作期(0-6個(gè)月)

規(guī)定要求在實(shí)習(xí)結(jié)束前一周內(nèi)提交申請(qǐng)報(bào)告并辦理申請(qǐng)手續(xù),用人部門收到申請(qǐng)報(bào)告后,三天內(nèi)必須對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期工作做出考核評(píng)估,并進(jìn)行考核面談,然后交行政人事部考核評(píng)估、考核面談、鑒定審核后,交由總經(jīng)理審批完成,方可轉(zhuǎn)入試用期。

注:如在公司實(shí)習(xí)六個(gè)月以上的應(yīng)屆生,根據(jù)考核評(píng)估結(jié)果,可斟情縮短或取消試用期。

3.2 試用培養(yǎng)期(0-2個(gè)月)

實(shí)習(xí)期結(jié)束后,如審批合格,正式辦理入職手續(xù),按公司相關(guān)制度進(jìn)行管理。可參加公司集中組織的企業(yè)文化培訓(xùn)及崗位實(shí)操培訓(xùn)。行政人事部將為員工提供良好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計(jì)個(gè)性化的培養(yǎng)方案,并分配到合適的崗位上培養(yǎng),讓員工快速掌握各崗位工作流程及操作技能。3.3 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

對(duì)于公司實(shí)習(xí)期結(jié)束之實(shí)習(xí)生,在職業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累到一定層面時(shí),可以根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn)和職業(yè)興趣與能力,在公司空缺或有儲(chǔ)備的相關(guān)崗位中進(jìn)行職業(yè)選擇,公司進(jìn)行評(píng)估并給予任用。4. 需求專業(yè) 4.1 專業(yè)

食品類:食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全; 生物類:生物工程、生物技術(shù); 其它專業(yè)學(xué)校有待開發(fā)。4.2 要求:

4.2.1 統(tǒng)招統(tǒng)分應(yīng)屆畢業(yè)生。4.2.2 取得相應(yīng)學(xué)歷、學(xué)位。5. 應(yīng)屆畢業(yè)生薪酬待遇

所有加公司工作畢業(yè)生必須遵守公司所有規(guī)章制度。5.1 實(shí)習(xí)期制度: 5.2 合同期限:

應(yīng)屆生首次合同期限為13個(gè)月(另有約定的,按約定期限),從正式辦理入職之日起計(jì)算,合同期滿后按公司勞動(dòng)合同管理政策規(guī)定,根據(jù)員工表現(xiàn)續(xù)訂勞動(dòng)合同。合同期內(nèi)包括試用期二個(gè)月。

備注:

1、應(yīng)屆生入職后的試用期間,處于現(xiàn)場(chǎng)見習(xí)階段,薪酬均為固定月薪,不設(shè)置月度績(jī)效獎(jiǎng)金,不參與績(jī)效考核。

2.、轉(zhuǎn)正時(shí)需參加公司相關(guān)部門安排的測(cè)試,考試成績(jī)作為轉(zhuǎn)正條件之一。5.3 相關(guān)福利待遇:

公司提供完善的勞動(dòng)保障和良好的福利待遇,應(yīng)屆生試用期開始,公司為簽訂勞動(dòng)合同的應(yīng)屆生辦理相關(guān)人事手續(xù)。6. 附則

本制度由行政人事部制訂,并由其并負(fù)責(zé)本制度的修訂、監(jiān)督執(zhí)行及最終解釋。本制度報(bào)集團(tuán)批準(zhǔn)后,自發(fā)文當(dāng)月起執(zhí)行。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期考核表

實(shí)習(xí)生姓名:

實(shí)習(xí)時(shí)間段: 填表日期:

1、本表適用實(shí)習(xí)部門以及行政人事部對(duì)實(shí)習(xí)生的考核,分別按照“考核部門”所對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目進(jìn)行考核即可;

2、先由實(shí)習(xí)部門進(jìn)行考核,再統(tǒng)一交由行政人事部作下一步考核;篇三:見習(xí)生培訓(xùn)計(jì)劃

昌吉衛(wèi)校“好健康”班學(xué)生培訓(xùn)計(jì)劃

公司為加強(qiáng)對(duì)昌吉衛(wèi)校“好健康”班學(xué)生引導(dǎo)及管理力度,配合校方做好學(xué)生的培養(yǎng)與教育工作,為公司人才儲(chǔ)備、培養(yǎng)做準(zhǔn)備,現(xiàn)就培養(yǎng)工作如下規(guī)定:

一、培養(yǎng)方向: 1、2012年9月-10月,培養(yǎng)重點(diǎn):

①學(xué)生心態(tài)培訓(xùn):如何做優(yōu)秀的人、讓別人認(rèn)可的人、能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人。②企業(yè)文化培訓(xùn):公司發(fā)展方向、公司給予的平臺(tái)(晉升通道及日常員工培養(yǎng)重點(diǎn))、薪酬福利傾斜,慢慢將公司企業(yè)文化融入到課程中,潛移默化的讓其接受并理解。

③自我約束培訓(xùn):嚴(yán)師出高徒,闡明公司嚴(yán)格要求員工的意義及作用。④專業(yè)知識(shí)培訓(xùn):非藥品知識(shí)培訓(xùn)。

目的:讓學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變思想,能與公司的企業(yè)文化進(jìn)行吻合,能調(diào)整一部分心態(tài)。2、2013年5月-7月,培養(yǎng)重點(diǎn):

①工作流程培訓(xùn):組織公司各部門進(jìn)行工作上、操作上工作流程培訓(xùn),比如收銀工作,并對(duì)學(xué)生培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,評(píng)定優(yōu)缺性,為實(shí)習(xí)提供信息。

②專業(yè)知識(shí)培訓(xùn):藥品知識(shí)培訓(xùn)(聯(lián)合用藥),并對(duì)學(xué)生培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,評(píng)定優(yōu)缺性,為實(shí)習(xí)提供信息。

③實(shí)操培訓(xùn):組織員工進(jìn)行演練并對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估,評(píng)定優(yōu)缺性,為實(shí)習(xí)提供信息。

④店長(zhǎng)情感性培訓(xùn):通過店長(zhǎng)培訓(xùn),店長(zhǎng)確定實(shí)行接納的學(xué)生人員名單,同時(shí)讓學(xué)生有一個(gè)整體的判斷,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

目的:學(xué)生實(shí)習(xí)之日起就可以定崗。

二、培訓(xùn)計(jì)劃: 1、2012年9月-10月期間的培訓(xùn)計(jì)劃 2、2013年5月-7月,培訓(xùn)計(jì)劃略。篇四:見習(xí)生培訓(xùn)計(jì)劃 見習(xí)生培訓(xùn)計(jì)劃

目的:為了使見習(xí)生快速成長(zhǎng),盡快適應(yīng)單位的工作環(huán)境,熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,掌握思劍高速項(xiàng)目的工程特點(diǎn),盡快把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)際中,形成生產(chǎn)力,特制定本計(jì)劃。

第一階段(2010.8.1~8.5):了解基本情況(萬峰負(fù)責(zé))。了解思劍高速第四標(biāo)段所屬工程概況,橋涵、路基等工程分布情況以及各項(xiàng)管理制度。白天外業(yè),晚上熟悉熟悉施工圖紙。

目標(biāo):了解我管段5.1公里工程概況、線路走向和線路位置,知道主要工點(diǎn)(路基、橋涵)分布情況、工程量及橋涵基本結(jié)構(gòu)。

第二階段(2010.8.6~8.8):了解工程特點(diǎn)以及工程管理技術(shù)條例(萬峰負(fù)責(zé))。詳細(xì)了解思劍高速第四標(biāo)段所屬工程的特點(diǎn)、難點(diǎn)、地質(zhì)、水文、氣候、線路等情況。

詳細(xì)了解集團(tuán)公司下發(fā)的《施工技術(shù)管理文件匯編》里各項(xiàng)內(nèi)容。

目的:針對(duì)我項(xiàng)目情況,主要學(xué)習(xí)工作前的準(zhǔn)備、工作中及工作后的各種問題的處理方法、匯報(bào)程序、中間內(nèi)業(yè)資料的收集和填寫等,熟悉各種條例,便于應(yīng)用于以后工作中

照章執(zhí)行。

第三階段(2010.8.9~9.10):主要進(jìn)行測(cè)量(王虎、王鵬坤負(fù)責(zé))。

掌握測(cè)量“雙檢”制及其在現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用。分清導(dǎo)線測(cè)量和施工放樣的區(qū)別,掌握導(dǎo)線測(cè)量和施工放樣的基本方法以及數(shù)據(jù)處理。能夠熟練使用項(xiàng)目部以及項(xiàng)目所屬施工隊(duì)所使用測(cè)量?jī)x器。

目的:達(dá)到可以獨(dú)立進(jìn)行測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算、對(duì)簡(jiǎn)單工程(涵洞基礎(chǔ)、路基開挖填筑線、防護(hù)工程等)的施工放樣,會(huì)采用兩種以上放樣方法對(duì)放樣結(jié)果進(jìn)行復(fù)核的程度。

第四階段(2010.8.20~9.10):施工方案、施工方法(萬峰負(fù)責(zé))。(晚上加班)在測(cè)量工作閑暇及晚上,詳細(xì)了解項(xiàng)目部所屬各單位工程及分項(xiàng)工程的施工方案、施工方法、施工機(jī)械組織和生產(chǎn)效率、人員組織、材料用量以及施工工藝。重點(diǎn)了解橋、涵施工方案、施工方法。目的:從理論結(jié)合實(shí)際的角度了解現(xiàn)場(chǎng)施工所采用的方法,以及施工中可能碰到的一些常見問題和處理方法。第五階段(2010.9.11~9.15):總結(jié)。總結(jié)首先由本人進(jìn)行書面總結(jié),項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)以及各階段負(fù)責(zé)人作評(píng)委,平時(shí)占80分,總結(jié)占20分,評(píng)選出優(yōu)(100~ 85)、良(85~75)、中(75~60)、差(60以下)。總結(jié)要點(diǎn):避免官話套話,從項(xiàng)目實(shí)際出發(fā)進(jìn)行總結(jié),主要內(nèi)容包括此前的工作總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、對(duì)前期工作的建議及意見,對(duì)后期工作的想法等。務(wù)必自行書寫,深刻感悟,字?jǐn)?shù)不限,直言不諱。

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