第一篇：養成5個理財習慣 一輩子不用為錢發愁

養成5個理財習慣 一輩子不用為錢發愁

楚天金報

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經常聽到老人們說過這樣的一句話“習慣成自然”，就是說做事的方式成習慣了，就很難再去改變它，也成為一種很自然的事了。理財亦如此，養成良好的理財習慣，會讓你“一輩子不用為錢發愁”。

一生一定要養成5個理財習慣，財源會滾滾來。

1、勤奮努力，積累人生第一桶金

首先你需要勤奮努力，尋找一份穩定的工作，每月拿到固定收入。并能不斷地提高自己的工作能力，晉升加薪。嘉豐瑞德理財師表示隨著個人收入的不斷增加，你便能快速積累到人生第一桶金，就可以用于理財和投資。還要學習一些投資理財知識，為以后做投資打好基礎。

2、養成記賬習慣，合理控制消費

要想合理控制好消費，一定要養成記賬的好習慣。記賬不僅能幫助你了解清楚每一項開支，還能幫你有效地控制消費。你需要經常性地拿出賬本進行總結，個人哪些消費過高了，哪些錢不該花等，效果非常明顯，會讓你省下不少錢。

3、強制自己儲蓄，積少成多

很多人每月收入確實很高，但每月仍淪為月光，往往他們忽視了強制儲蓄。因此你需要計劃好每月儲蓄多少錢，剩余的錢再來消費。而且要隨著收入的增加，強制儲蓄的資金也要等比例提高。嘉豐瑞德理財師表示可以選擇零存整取、基金定投或月定投等方式，收益也是越來越高。

4、適當進行投資，讓錢賺錢

投資的這部分資金，最好是閑錢，備用金和保命錢一定不能動。嘉豐瑞德理財師表示起初對投資不太懂，可以選擇一些保本型的投資方式，比如銀行定存、銀行保本理財產品等;隨著收入的增加，風險承受能力也增強，就可以一些低風險的理財產品，比如宜盛財富宜盛寶，年化收益率10%起;家庭事業都比較穩定了，可以選擇像股票、外匯、期貨等高風險高收益的投資方式。

5、堅持理財，讓其成為一種習慣

最后，就是個人要養成堅持理財的好習慣。嘉豐瑞德理財師為客戶做財富體檢時,了解到很多人明知道理財的重要性，可是往往在執行的過程中，覺得做起來很煩，一遇到困難就放棄理財，像這種三天打魚四天曬網的壞習慣一定要改掉!

養成以上5個理財習慣，讓你一輩子不用為錢發愁!你都有嗎?

第二篇：推進義務教育均衡發展,校長不再為錢發愁

推進義務教育均衡發展，校長不再為錢發愁

--------讀《人民教育》2010年第2期“一座有教育理念的城市----新疆克拉瑪依教育均衡發展紀實”一文有感

在一些義務教育階段的學校，每每看到有的學校因為搞建設、增設施欠下了或者尚需要大量資金，校長們找熟人托關系，尋求外援。有的往往是一無所獲或是所得仍是杯水車薪，不但浪費了精力，更嚴重影響了學校教育教學的管理。這些校長疲于“錢援” 在讓我們感到同情的同時，也讓我們深深的思考。

《教育法》第53條規定：國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制；《義務教育法》第六條規定：國務院和縣級以上地方人民政府應當合理配置教育資源，促進義務教育均衡發展。這些內容從根本上確認了國家發展教育事業的法律責任。如果各級政府能夠承擔起相應的教育發展的責任，我們的校長在財力上就不必到處苦苦求索，而把更多的精力去投入到教育教學的管理之中。

人民教育2010年第2期“一座有教育理念的城市----新疆克拉瑪依教育均衡發展紀實”一文介紹，該市各校的校長：錢不用考慮，人不用考慮，就連校園的綠化都由政府撥款解決。政校的職責厘得清清的。市教育局長彭建偉說：“政府承擔起了自己的責任，才不會把校長生生地逼成‘活動家’、‘社交家’，他們才能把全部心思放在學校的發展上，才能靜下心來，認認真真辦好每一所學校。”

袁貴仁部長于2009年11月6日在邯鄲召開的全國推進義務教育均衡發展現場經驗交流會上講了兩個“重中之重”，其中之一就是“把均衡發展作為義務教育的重中之重”。

我們深信，隨著政府對教育責任承擔的加強，尤其是義務教育階段學校的教育資源將不斷朝著均衡的方向發展，學校間的差別將會大大縮小，我們的校長不再為錢而操勞，我們的學生不再為升學而擇校。每一個學生都會享受到較為公平的教育資源，這也將有利于全體國民素質的共同提高。

第三篇：理財要養成的六種習慣

理財要養成的六種習慣習慣一：記錄財務情況。能夠衡量就必然能夠了解，能夠了解就必然能夠改變。如果沒有持續的、有條理的、準確的記錄，理財計劃是不可能實現的。因此，在開始理財計劃之初，詳細記錄自己的收支狀況是十分必要的。一份好的記錄可以使您：

1、衡量所處的經濟地位———這是制定一份合理的理財計劃的基礎。

2、有效改變現在的理財行為。

3、衡量接近目標所取得的進步。

特別需要注意的是，做好財務記錄，還必須建立一個檔案，這樣就可以知道自己的收入情況、凈資產、花銷以及負債。

習慣二：明確價值觀和經濟目標。

了解自己的價值觀，可以確立經濟目標，使之清楚、明確、真實、并具有一定的可行性。缺少了明確的目標和方向，便無法做出正確的預算；沒有足夠的理由約束自己，也就不能達到你所期望的2年、20年甚至是40年后的目標。

習慣三：確定凈資產。

一旦經濟記錄做好了，那么算出凈資產就很容易了———這也是大多數理財專家計算財富的方式。為什么一定要算出凈資產呢？因為只有清楚每年的凈資產，才會掌握自己又朝目標前進了多少。

習慣四：了解收入及花銷。

很少有人清楚自己的錢是怎么花掉的，甚至不清楚自己到底有多少收入。沒有這些基本信息，就很難制定預算，并以此合理安排錢財的使用，搞不清楚什么地方該花錢，也就不能在花費上做出合理的改變。

習慣五：制定預算，并參照實施。

財富并不是指掙了多少，而是指還有多少。聽起來，做預算不但枯燥，煩瑣，而且好像太做作了，但是通過預算可以在日常花費的點滴中發現到大筆款項的去向。并且，一份具體的預算，對我們實現理財目標很有好處。

習慣六：削減開銷。

很多人在剛開始時都抱怨拿不出更多的錢去投資，從而實現其經濟目標。其實目標并不是依靠大筆的投入才能實現。削減開支，節省每一塊錢，因為即使很小數目的投資，也可能會帶來不小的財富，例如：每個月都多存100元錢，結果如何呢？如果24歲時就開始投資，并且可以拿到10％的年利潤，34歲時，就有了20，000元錢。投資時間越長，復利的作用就越明顯。隨著時間的推移，儲蓄和投資帶來的利潤更是顯而易見。所以開始得越早，存得越多，利潤就越是成倍增長

第四篇：教師要自覺養成不拖堂的習慣

教師要自覺養成不拖堂的習慣

“拖堂”是一種影響學生身心健康、增加學生負擔的行為.是否經常（注意是指經常拖堂的老師，偶爾為之是正常的）“拖堂”，也是衡量一個教師職業道德和教學水平高低的重要表現。分析“拖堂”現象的危害，主要表現在以下幾個方面：

1、影響了學生的學習精力。下課鈴聲響后，教室外面有其他班級學生下課后走動聲和喧嘩聲，教室內部有本班學生整理學習用品準備下課的聲音。此時，如果教師繼續再講課，那么想聽的同學聽不清楚或分散了學習精力，不想聽的同學心早已飛出窗外，根本沒有心思再聽下去。教師不辭辛苦地拖堂講課，就是認為要解決的問題很重要，其實在這樣一種氛圍中，什么問題也解決不了。有時學生會把拖堂時沒有解決的問題帶到下一節課上，直接影響了下一節課的有效教學時間和效率。

2、造成了學生對教師的反感。學生對教師的拖堂行為非常反感，久而久之，學生會所學的這門學科和任課教師產生厭惡情緒。拖堂現象犧牲了學生的休息時間，占用了學生準備下節課的時間，使學生在上下節課時總有一種不快之感。使學生感到無可奈何。

3、影響了學生的身心健康。學生經常上課，因而每節課多長時間已經形成一種心理定勢和生理上的條件反射。下課鈴聲一響，學生自然會有一種放松感，聽課的注意力就很難再集中，時間長了學生就會有一種厭惡之感；如果教師再繼續講下去，學生反感的情緒會越來越強烈。教師占用了學生課間休息的時間，學生上廁所和準備下節課的時間就會受到影響。長期這樣下去，會影響學生身心健康的發展。

4、影響了和諧的教學關系。課間十分鐘，師生們要做的事情是很多的。上節課教師如果拖了堂，就會影響值日生擦黑板的時間，影響學生外出或準備下節課學習用品的時間，打亂了正常的教學作息時間。也會直接影響到下節課教師上課的情緒，如果遇到性格粗暴的教師，會把氣撒在學生身上。教師可以拖堂，學生就可以拖作業，教師的時間觀念對學生產生了消極影響。另外，教師拖堂，學生本來要在課間做的事情，就會心急如焚，匆匆忙忙跑著去做，容易造成人身安全事故。教師在放學時間拖堂，會直接影響學生放學回家的情緒，引起家長的反對和不滿。

教師“拖堂”，就是時間觀念不強的一種表現。不要為拖堂尋找任何理由，最好的教師就是下課鈴聲一響，本節課教學任務立即完成，馬上讓學生下課，自覺養成不拖堂的習慣

教育部明確規定學生睡眠用眼時間 不許教師拖堂

新華網北京9月4日電（記者 吳晶、王茜）教育部4日印發的《中小學學生近視眼防控工作方案》明確提出：任課教師要按時下課，做到不拖堂，不利用各種方式變相占用學生課間休息時間，不隨意多留課外作業。

這是我國針對青少年近視高發情況，對1988年版的防控工作方案作出的首次修訂。根據方案，班主任要掌握班級學生的視力變化情況，配合校醫（保健教師）做好對有視力下降趨勢和輕度近視學生的分檔管理工作；教育并督促學生養成良好的用眼衛生習慣，及時糾正不正確的讀、寫姿勢；督促學生課間休息時到室外活動或遠眺，積極參加體育活動，保證每天有一小時的體育鍛煉；每月至少調整一次學生座位；定期與家長聯系，督促家長配合做好子女的視力保護工作；督促并指導學生認真做好眼保健操。

方案要求任課教師在教學過程中，老師做到板書字體清晰、字跡規范；使用多媒體課件教學時，要調整好字體大小、顏色和光線強度，做到字體、背景簡明清晰，對比度明顯；嚴格控制測驗和考試次數，按照規定要求布置課外作業，控制學生作業量。

同時，教學管理部門要按照規定的課程計劃，合理安排每周課程和作息時間。按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。按照國家有關要求，將學生每天一個小時的體育鍛煉時間列入教學計劃，將上下午眼保健操時間排入課表。此外，方案還對中小學生在校用眼時間、課下作業時間、睡眠時間以及教室硬件設置等作出詳盡規定。

方案出臺恰逢1972年版的眼保健操經過修訂后在北京、天津等地區推廣。有人質疑，如果外部措施無法解決應試教育造成的學生負擔問題，中小學生視力健康仍然難以保障。

據了解，從1985年開始，我國進行了4次全國青少年體質健康調查。結果顯示，最近20年，中國青少年的體質不斷滑坡，中小學生近視發病率逐年上升。

國辦要求嚴格執行法定節假日規定 不得擅自調休

國務院辦公廳日前發出通知，全文如下：

最近，社會上出現了關于恢復“五一”長假的議論，個別地方也在考慮出臺相關調整措施。

國務院對此高度重視，責成有關部門進行了認真研究。經國務院同意，現就有關問題通知如下：

一、嚴格執行《全國年節及紀念日放假辦法》。這一辦法是在廣泛征求社會各方面意見和充分研究論證的基礎上制定的，將部分傳統節日增列為法定節假日，豐富了我國法定節假日的文化內涵，增加了廣大人民群眾的休假福利。新辦法實施一年多年，總體運行情況良好，對于弘揚中華民族優秀傳統文化、合理安排生產生活、滿足人民群眾休假休閑需求發揮了積極作用，受到廣大人民群眾肯定，各地區、各部門要嚴格執行。

二、認真落實《國務院辦公廳關于2009年部分節假日安排的通知》。該通知已對2009年元旦、春節、清明節、勞動節、端午節、中秋節和國慶節放假調休日期作出了具體安排，各地要認真執行，不得擅自調休、自行安排。落實《職工帶薪年休假條例》，單位可根據生產、工作的具體情況和職工本人意愿，靈活安排。

三、清明節和“五一”國際勞動節即將來臨，各地區、各有關方面要及早合理安排節假日休閑、交通運輸、生產經營等活動，妥善安排好節日期間值班、安全、保衛等工作，確保人民群眾平安祥和度過節日假期。嚴格控制學生在校時間，小學、初中學生每天在校集中學習時間分別不超過6小時、7小時；學生家庭書面作業實行總量控制，小學一、二年級不留書面家庭作業??2月22日，記者獲悉，市教育局制定下發了《安陽市義務教育學校教學常規管理實施細則》（下稱《細則》）。

學生在校集中學習不超過7小時

《細則》指出，嚴格控制學生在校時間，學生到校時間為早7點40分，任何學校、教師均不得要求學生提前到校，不得組織學生自習和開展活動。小學、初中學生每天在校集中學習時間分別不超過6小時、7小時，嚴禁占用學生法定休息時間組織集體補課。

學校要均衡配置教師教育教學資源。起始年級要均衡分班，不得以實驗班、重點班、特長班等名義分班，非起始年級原則上不再重新分班。

對于補課等違規行為，將通報批評，責令限期改正。情節嚴重的，對直接負責的主管人員或其他直接責任人員，給予行政處分。

作業實行總量控制

學生家庭書面作業實行總量控制，小學一、二年級不留書面家庭作業，三、四年級每天書面作業不超過30分鐘，五、六年級不超過1小時；初中書面作業總量每天不超過1.5小時。不得全部以教輔資料替代書面作業，堅決禁止機械性、重復性、懲罰性作業。

某小學二年級班主任徐老師表示，小學通常會為學生安排體育、音樂、美術等多種活動，學生們可支配的時間較多。學習習慣好的孩子，通常在校就能找到時間完成全部作業。學習習慣不好的孩子，則需要老師、家長看著寫作業、學習，可能要花費較多的時間寫作業。《細則》將有助于孩子從小養成好的學習習慣。考試避免偏怪難題

《細則》要求課堂學生活動時間不少于20分鐘，學生參與數不少于二分之一。盡可能讓大多數學生通過自學和合作交流掌握學習內容。

小學階段嚴格控制考試命題難易度，不出偏題、怪題、難題；中學階段嚴格按照7:2:1的比例控制試題難易程度。不以學業考試成績作為評價學生的唯一標準，不公布學生考試成績與名次、不按考試成績安排座位及編排考場。本報記者 封葑

安陽市教育局關于貫徹落實豫政辦[ 2009]132號文件精神進一步規范中小學辦學行為推進素質教育的通知

各縣（市、區）教育局，局直（廠礦、民辦）各學校： 為深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發展觀，進一步加強中小學管理，規范辦學行為，推進素質教育，促進青少年學生全面健康發展，根據《河南省人民政府辦公廳關于進一步規范中小學辦學行為推進素質教育的意見》（豫政辦[20093 132號）精神，結合我市教育工作實際，現強調如下：

一、教育行政部門和學校要認真學習省政府文件，提高認識，進一步規范辦學行為、推進素質教育教育行政部門和學校要認真組織學習省政府1 32號文件，不斷提高對規范辦學行為、推進素質教育重要意義的認識，進一步規范中小學辦學行為，大力推進素質教育。要在實際教育教學工作中全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展。要不斷增強責任感和使命感，采取有力措施，提高全市中小學管理和素質教育水平，促進基礎教育事業又好又快發展。

二、教育行政部門和學校要切實減輕學生過重的課業負擔，解決影響學生全面健康發展中存在的問題教育行政部門和學校嚴格執行省政府的規定，科學安排作息時間，切實減輕學生過重的課業負擔。要嚴格控制學生在校學習，時間，合理安排學生的學習、生活，堅決糾正隨意侵占學生休息時間的做法，依法保障學生的休息權利。從2 009年9月1日起，全市各中小學校要執行新的作息時間，保證學生每天睡眠時間，小學、初中、高中分別不少于1 0小時、9小時、8小時。走讀生每天在校集中學習時間，小學、初中、高中分別不超過6小時、7小時、8小時。對走讀生不準安排早、晚自習。寄宿生晚自習時間每天不超過2課時。按照規定安排寒暑假和其他法定節假日，不得違規加班加點或集體補課。任何學校和教師不得動員、組織本校學生參加社會力量舉辦的各種收費輔導班。對學生書面家庭作業實行總量控制。小學一、二年級不得布置書面家庭作業，小學中高年級、初中和高中學生每天書面家庭作業總量分別控制在1小時、1.5小時、2小時以內。

要嚴格執行課程計劃，全面提高教育教學質量。各中小學校要全面貫徹落實國家和省、市的課程方案、課程計劃，嚴格按照規定開齊課程、開足課時，堅決糾正任何違背教育規律、隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程的現象。堅持健康第一，注重創新精神培養，不擠占體育課、藝術課、團隊活動和綜合社會實踐活動時間，確保學生每天鍛煉1小時，堅持每天上下午組織學生做眼保健操。

三、要加強監督檢查、做好宣傳引導工作，使規范辦學行為、推進素質教育的各項政策措施落到實處要嚴格監督檢查，建立健全督導評估機制。各級政府教育督導機構要依據省政府1 32號文件的要求，加強對規范辦學行為、推進素質教育情況的監督檢查，將其作為新時期教育綜合督導的重要內容，作為衡量鞏固提高義務教育和推進基礎教育現代化的重要指標，作為表彰獎勵、行風評議、政績考核的重要依據。要健全督學責任區制度，強化監管，建立專項督導和隨機督查相結合的督導檢查機制。2 0 09年9月1日新學期開始后，各級政府教育督導機構要組成督導小組對各縣（市、區）執行省政府1 32號文件的情況進行檢查，督導結果和對違規辦學行為的查處情況要及時予以公布，主動接受學生、家長和社會的監督。

各縣（市、區）教育行政部門和學校要加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍。大力宣傳規范辦學行為、推進素質教育的先進典型和成功經驗，不炒作高（中）考狀元及學校的升學率，引導家長、社會理解和支持規范辦學行為工作，樹立科學的人才觀和教育觀，為實施素質教育營造良好輿論氛圍。

第五篇：養成好的理財習慣先立正確理財觀念

養成好的理財習慣先立正確理財觀念

理財是一門永恒不變的學問，但是在面對保險銷售、銀保客戶經理或是理財師的時候，大多數的人們還是抱著懷疑和謹慎的態度，覺得自己的錢還是自己打理比較好，這是人之常情，可以理解。不過你可能也為此錯過了很多理財之道。所謂的這些理財師，是擅長幫你分析你目前的財務狀況，然后給你指明一套適合你自己的理財方式。理財師說，要做好理財，好的理財習慣很重要，消費者應樹立正確的理財觀念。

理財觀念一：比金額更重要的是習慣

不愛理財的人通常是兩類人，一類是認為自己的資產還沒累計到一定程度，無財可理的；還有一類是錢夠用就好，不用大費周章去打理。其實這兩種觀念都是不正確的。現在無論是在銀行做基金定投、7天的復利存款、買賣國債，保險定投，只要堅持做上5年、10年都應該會超過4.35%收益。所以在理財中養成好的習慣是十分重要的，有什么樣的理財習慣，就決定什么樣的理財結果。

理財觀念二：留住青山比砍柴造富更重要

有句古話是“留的青山在不怕沒柴燒”。這也應驗了我們現在要談及的一個理財觀念：留住財富比創造財富更重要。從90年代的亞洲金融風暴，再到最近的全球經濟危機，做了大量投資的富翁們，資產應該已經縮水了不少，千金散盡還復來的道理不是說給每一個人聽的。舉個例子，拳王泰森從21歲到37歲總計賺了4億美元，這是一個普通的美國公民要用7600年才能賺到的錢，可是因為他的不當投資現在卻落得一無所有，甚至還欠下一屁股的債等待償還。這凸顯了家庭理財的核心應該是：留住財富！

理財觀念三：分流理財可以分散風險

“雞蛋不要放在一個籃子里”是理財上一條亙古不變的真理。但是面對投資收益的誘惑，可能很少人真的能夠把握住分流的原則。理財師送給大家四句話：即將要花掉的錢，放在您的儲蓄賬戶；暫時不用的錢，放在您的國債、定投賬戶；一直不用的錢，放進您的投資、理財賬戶；將來一定要用的錢，放進您的保險賬戶。擁有不同的個人賬戶，就很好很有規劃的分散了投資風險。

理財觀念四：放眼未來，不要局限于現在

中國的老齡化速度加快帶來的其中一個后果就是“未富先老”。要兒女完全解決老有所養、老有所醫幾乎是不可能的事情，千萬不要以為“今朝有酒今朝醉”是一種瀟灑，我們還是最好趁國家形勢好，自己年輕能賺錢的時候為自己多留一些吧。

（作者：胡利佳）

注：本信息僅代表專家個人觀點僅供參考，據此投資風險自負。