第一篇：國旗下講話文稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

好習慣、益終生

孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然。”這句話說出了習慣的重要性。人格健全的發展離不開好習慣的養成，所謂：思想決定行動，行動養成習慣，習慣形成態度，態度決定命運。我校一直以來也是秉承著靠管理謀發展，以質量求生存的管理理念取得了可喜的成績。

作為剛步入初中階段的我們，正是形成良好習慣的開端。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。在學習方面，書是我們的精神家園。古有鑿壁偷光的發憤圖強，排除一切阻力完成自己的讀書夢想。我們需要擁有遠大而美好的夢想，而讀書就能使我們實現這一切。在校的時光是短暫的，我們要抓住一切時間去學習。合理安排好自己的學習時間，完成好預習，復習等各階段的學習，切不可養成在學習時胡子眉毛一把抓，丟西瓜撿芝麻式的學習習慣。并利用課余時間多讀書，在書中徜徉的同時，不僅可以增加自己的內涵修養，還可以緩解學習帶來的壓力。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”

生活方面也是如此，在住宿制學校的我們是幸運的，學校是我們養成良好行為習慣最好的場所。不要因為離開父母的呵護而沮喪，也不要因為遠離家而憂傷倦怠，這恰恰是展示我們獨立能力最好的舞臺。從打掃宿舍、洗衣刷鞋到保護校園環境、節約糧食等等無時不刻的在塑造我們養成良好的行為習慣。習慣真正是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。好的行為

習慣的養成對我們一生都將受益。播種一個行為，你就會收獲一個習慣;播種一個習慣，你就會收獲一個個性。

讓我們從一點一滴、細微之處培養良好的習慣，遵守學校的規章制度，遵守中學生行為規范。不斷養成良好的生活習慣，讓我們的夢想在這里插翅飛翔！

謝謝大家！

七年級三班全體師生2014年9月23日

第二篇：激勵學生的國旗下講話文稿

激勵學生的國旗下講話文稿5篇

期末考試很快就要到了，在期末考試到來之前，我們要做些什么呢。下面是由東星資源網小編為大家整理的“激勵學生的國旗下講話”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

激勵學生的國旗下講話（一）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

還有一個星期，我們就要迎來期末考試了。在這剩下7天的復習時間里，我們的同學們都在進行緊張的復習，為迎接下星期的考試做充分的準備。

這個星期是個背書任務最多最重的一周。政治5課、語文多首古詩及《活版》兩篇短文，背誦量還是挺大的，但這絲毫沒有阻擋我們認真刻苦的同學們，他們以xx、xx、xx等同學為首，背書走在先列，快速流利，帶動了同學爭先恐后的記背，讓絕大部分同學都已將背誦任務完成的差不多了。對待如此大量的背誦可不能剛背一天第二天就忘了，所以再往返記一遍，鞏固記憶，可以讓印象更深刻，同時默寫上也有許多字常見但記憶不深刻的字也要多寫多記，在周末抓緊時間對課文資料進行背誦復習，才能為期末考試打個好基礎。

現在的課堂也越來越緊張，每分每秒老師都在為我們講解十分重要的知識與難題，對待課堂要更加認真，才能在與老師的配合下做到高效率的復習，尤其是數學、英語與物理課堂，難證的數學題不能再讓x老師講4遍，英語單詞、短文的背記也不能讓x老師多操心，物理公式更是要牢記于心并熟練運用。越是緊張就越要集中精力，如果還像以前上課無所事事，我們背的再多不能同老師理解復習又有多大用呢?

不僅如此，我們的作業也被老師們減少了許多，我們一定要理解老師的用意，老師是為了我們能有更多的時間去復習，同時保證充足的睡眠，而我們不能單純的認為老師本來就應這樣布置作業，應該要主動復習，讓自己在老師的幫助與關心下更好的去學習。老師也為了我們每天心情不緊張與壓抑，也稍稍放松了課堂嚴肅的氣氛，能不發火時一定忍住。對于老師在暗中對我們的付出，我們也應該要細心的注意感知到，同時付出更多的努力，不能辜負了老師的我們的付出與期望。

每個同學也像去年一樣，擬定了競爭對手，并以班長、組長為代表，依次發表了自己的決心，表明了同學們對期末考試充滿了信心，已經進入了復習狀態，也但愿如此，每位同學都能與自己的對手一爭高下，互相競爭，在壓力下激發自己的潛能，在考試中充分發揮，讓自己能打一個漂亮的勝仗。

相信同學們一定能抓緊這7天，不懈努力，鼓足干勁，迎接期末！

謝謝大家！

激勵學生的國旗下講話（二）

各位老師、各位同學：

下午好！

本周五，x年級將要進行20xx學年第一學期期末考試，今天利用早課時間做期末考試動員。不管什么考試，都是對你我學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。朋友們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向，爭取在期末考試中考出自己理想的成績。

送給大家三句話：

第一句：態度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，你我首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。

第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考。

朋友們，你我今后的學習任務還比較重，你我要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報。你我的中考一年比一年進步，實現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得，靠的是什么?靠的是你我全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態，靠的是你我全體師生團結拼搏、奮發向上的思想動力，靠的是你我全體師生踏踏實實、一絲不茍的學習和工作的作風。

朋友們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓你我攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

朋友們，讓你我從容自信，一起加油努力，迎接期末考試吧！最后預祝朋友們在考試中考出好成績！

謝謝大家！

激勵學生的國旗下講話（三）

老師們，同學們：

大家早上好！我是來自xx的xx，今天我國旗下講話的主題是：期末考試，你準備好了嗎?

孔子云：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。學期將盡，面對指日可待的期末考試，你準備好了嗎?

首先，正確對待考試。考試其實并不可怕，它是學習的一個重要過程，是知識梳理歸納的關鍵階段。我們應該重視考試而不是畏懼考試。期末考更是對同學們一學期以來學業成果的一次檢閱。考試也是一門學問，我們要學會考試，緊張而不慌張，忙碌而有序。

其次，自信成功但不盲目樂觀。困難就像彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。我們應該相信自己，樹立自信心。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！拼搏30天，笑傲群雄！

第三，采取科學有效的學習方法。重視基礎，不犯低級錯誤。“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才！”所有成績都是自身努力的結果，都是勤奮的結晶。我們應該給自己準確的定位，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。

第四，習慣改變人生。請問，你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。良好的復習習慣，能夠幫助我們在剩下的時間里更輕松的實現自己的考試目標。

第五，態度決定結果。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！面對考試的壓力，我們必須做到：勤奮、刻苦、進取。學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但只要每天進步一點點，積累一點點，那么你就會抵達成功的彼岸。

第六，誠信答題。期末考試是對同學們自覺性、誠信度的一次考驗。在考場中，只有真正地證明自我，發揮自我，才能讓自己的每一份耕耘都有收獲。千萬不可因小失大。

同學們，沖刺的號角已然吹響！努力吧，是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是鷹，就要一飛沖天！有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難；不為失敗找理由，只為成功找方法；讓結局無遺憾，讓過程更完美。

最后希望同學們能在期末考試中展示出自己最耀眼的一面，取得優異的成績！

謝謝大家！

激勵學生的國旗下講話（四）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是班的學生代表，今天我演講的題目是《誠信考試，做人誠實》。

隨著新年的臨近，我們即將迎來本學期最后一次試煉——期末考試。高中階段七種考試中，除了高考和學業水平測試之外，我想，最重要的恐怕就是寒假前的期末測試了。這次測試，不僅是對這個學期所學內容的綜合評估，同時也是這個新年能否過得愉快的決定性戰役。今年能否在父母親戚朋友面前抬起頭來，關鍵就看這次考試了。因此，希望同學們振作起來，擺脫寒假給我們帶來的興奮感，潛心復習，爭取在最后一周里奮力一搏，使成績更上一層樓，無愧于自己的良心。

在這種學習壓力下，我想有些同學可能要發愁了：平日里就沒有認真學習，最后一周認真復習，又能提高幾分呢?恐怕是亡羊補牢，為時已晚矣。在這種情況下，少部分同學便會自然而然的做出決定：還是抄襲。一旦抄襲成功了，這次放假便可玩個痛快，實在不得已，放假在家時勤奮學習，把漏洞都補掉，這樣就神不知鬼不覺地蒙混過關了。不然的話，過年就是生不如死。

誠然，寒假里勤奮學習，補學補差的想法固然是好的，但是試問諸君，在場的有幾位有恒心有毅力有決心在新年時節，爆竹紛飛，喜樂陣陣時，潛心學習，兩耳不聞窗外事呢?最起碼我自問很難。再者說，作弊得來的答案終究不是自己的，在欺騙家長、老師的同時，也在欺騙自己。以虛假的成績麻痹自己，后果是非常嚴重的，能夠成功一時，難道以后每次考試，甚至是高考也能成功嗎?反之，若是這次誠信考試，就算成果不盡如人意，就算寒假會在父母的責備中備受煎熬，若以此為發奮學習的動力，不也是因禍得福嗎?

因此，我希望同學們能誠信考試，摒棄作弊行為。輕易得來的成果沒有任何挑戰性，也沒有刺激樂趣可言，不免食之無味，向某妥協也是在向魔鬼借刀，獲得“甘美”果實的同時，也在為未來埋下苦果。最后，祝愿同學們能夠在最后的試煉中積極備戰，全力拼搏，用汗水，用真實的成績為20xx年的戰斗畫下完美的句號。

我的講話完畢，謝謝大家！

激勵學生的國旗下講話（五）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是x班xx。我國旗下的講話的主題目是《向期末考試做最后的沖刺》。

轉瞬間，這個學期悄然而逝，本周我們即將面臨期末考試。那我們應該怎樣有針對性的復習呢?我結合自己的一些想法跟同學們分享：

孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然后有計劃的按時去復習，也是一件快樂的事情。遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經學過的知識需要不斷地、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。毛澤東說：“記憶的最好方法就是堅持‘四多’即多讀、多寫、多想、多問。學過的東西，只有反復復習，才能牢固的記憶，并且能夠應用自如。”

首先，要從教材出發，基礎知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好，而盲目地做那些偏難的題，或者是已經掌握好的基礎知識，再去反復的復習，這些都是徒勞無功的。

其次，復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式的單調的重復，這樣無法喚起學習的興趣，還容易產生大腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通，將所學的知識結合成一個有機的整體，最后進行“理”和“練”的結合。“理”就是分清重點、難點，把握層次，我們可以通過“理”，對知識的脈絡有更清楚地理解。“練”就是有的放矢，注重少而精，把握一題多變，多方法求解。

再次，保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率低下；考試的時候，則會出現心理緊張和記憶空白的現象，原來爛熟于心、得心應手的題目，也無從下手，甚至根本就沒法做了。這樣，我們就要學會沉著冷靜，以一顆平常心面對，只有當你的情緒處于最佳狀況時，你的能力才會得到最好的發揮。

最后，我還要特別說明強調的是，考試也是對我們誠實守信品格的一次考驗。在期末考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試，誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人！讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學們端正心態，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

我的講話完畢！謝謝大家！

第三篇：國旗下講話--感謝您,親愛的老師(中英文稿)

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天我國旗下講話的主題是感謝您，親愛的老師！Dear teachers and fellows: Good morning.Today our topic is We Are Grateful to You, My Dear Teachers.九月十號是教師節。老師是我們成長的領路人，是我們的朋友。我們的老師教會我們如何面對困難，教會我們如何做人。老師們的言傳身教讓我們受益終身，我們永遠感激他們。

Teachers’ Day comes on September 10th every year.Teachers are our guide and friends.I thank them for helping me when I am in trouble, and I thank them for teaching me how to be a real man.All that they taught will benefit us the whole life.We will be grateful to our teachers.老師——您辛苦了, 是您帶我們走過風雨, 是您用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取。

Teacher-You have worked hard, you are with us through the trials and tribulations, Are you with the knowledge of nutrition will be feeding us, but never with obtained.老師——是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

Yes you give us to work together to answer another difficult decision, you told us: Have encountered difficulties in Say not to give up easily.從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜。少了許多煩惱，增添了一份堅毅。又是一個收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍圖，滋潤著祖國的桃李。

From then on our lives，Because of you, we are full of joy at any time.Fewer troubles, add perseverance.Is also a harvest of autumn, you still rests with the hands of the brush color.Depicts a beautiful blueprint, moisten with the peach and plum homeland.深夜里您還在認真地備課，睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁，我們會牢記您的諄諄話語，走好生命中的每一步！

Night you are still seriously preparing lessons, Sleep you still pondering the success of our fun.We are in full bloom in spring flowers;you give us to play beautiful melody.You are hardworking gardener;we will keep in mind your earnest discourse and take every step in life!在此，我祝愿天下所有的老師安康！快樂！

Wish all the teachers healthy and happy!That’s all.Thank you!

第四篇：國旗下講話

各位老師、各位同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《警惕學習的“超速”》。是否曾進入這樣一種狀態，這一天的主課很多，自習課卻很少，于是我們馬不停蹄，奮筆疾書，終于在晚自習最后一節課的鈴響前把作業趕完，甚至還能有幸做上一點課外習題。但第二天作業發下來，卻是一片鮮紅。此時我們是否會疑惑：我的效率并不低，為什么成果卻如此之差呢？

是的，速度是重要的，效率是重要的，但我們卻很容易迷失在速度中，失去了方向。我們拿起筆來就做題，抄起電話就說話，最終，卻總會發現自己浪費了大把時間。事實上，這樣的“超速”只會把我們帶回低速。

米蘭·昆德拉曾說，現代社會是一個被速度之魔裹挾的社會，所有的東西都只為讓人提高速度，但是大家沒有停下來想一想到底要到哪兒去、到底要做什么。所以，我們就會為速度而速度，為效率而效率，然后干了很多無關緊要的事，真正該干的事反而沒干。在初中時，曾有人向我們建議：每天清晨起床時想一想今天該做什么，該何時做，該怎么做；每天晚上睡前想一想今天完成了什么，明天該如何繼續目標的實現。我想，做到了這一點，就能保證自己在激流勇進的過程中不至于不知自己身在何方，就能使我們無論何時都看得清腳下的路通往何處。

新學期伊始，正是我們拼搏的大好時機，希望我們都能在高速運轉時提防無目的的行動，警惕學習的“超速”，用真正有效的速度換來成功。我的講話完了，謝謝大家！

第五篇：國旗下講話

國旗下講話稿

主題：共建優質美好，共享和諧文明（稍息）

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！

我今天講話的題目是：共建優質美好，共享和諧文明。同學們、老師們，今天是一個特殊的日子——我們城西小學迎接創建常州市優質小學的驗收。近幾年來，我們全校師生攜手行進在創建優質小學的征程中，尤其是今年，大家更是信心滿懷、協力同心，都在為創建獻計獻策，辛苦而忙碌著。瞧，我們的校園環境越來越美，同學們的精神風貌越來越好。全校師生洋溢著激動與喜悅。

同學們，我們是幸運的，親自參與了學校的創建，親身經歷了我們學校日新月異的巨變。環境的建設與美化，凝聚了大家的智慧和汗水。綠意盎然的碧苑、雅致的文學長廓、詩情畫意的怡園等無不給人以美好的享受。道德長廓前我們大聲朗讀；雅憩長廓中我們低聲吟誦；早晨我們書聲瑯瑯，中午我們歌聲響亮。同學們在課堂上，發言積極；課間，文明活動；課外，發展興趣。校園的每一個角落幾乎都成了我們學習的天地，成了我們展示的舞臺。美麗的校園歌聲蕩漾，快樂的孩子童心飛揚。

今天，是檢驗我們辛勤努力成果的時刻，今天也正是展現我們風采的最好機會。老師們、同學們，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而燦爛鮮艷，我們的校園也會因我們每個人的精彩表現而更加出色、美麗。同學們，老師們，讓我們繼續攜手共進，一起努力，奉獻出智慧與精彩，讓我們的學習和學校的發展再上一個新臺階。努力吧，同學們！奮進吧，老師們！

謝謝大家！