第一篇：詩歌朗誦大賽廣告協議書

廣 告 協 議 書

本協議甲方系在我校做宣傳的廣告商，乙方系潛草報社

一、服務內容及資費標準

1、本次廣告宣傳面向安徽科技學院全體學生，由潛草報社主辦。

2、乙方為甲方提供廣告宣傳，形式為展板和傳單。

3、甲方為乙方提供活動資金100元（人民幣壹佰元整）。

二、乙方義務

1、乙方為甲方提供本次廣告的冠名權。

2、乙方應按協議的時間、協議的方式，在校內為甲方進行廣告宣傳。

三、甲方義務

1、甲方應按照與乙方約定的時間、方式，及時、足額地為乙方提供本次的宣傳費用

100元，共計人民幣100元。

2、逾期未付與的款項，甲方應每日按照未付款項數目的0.5%（百分之零點五）向乙

方支付違約金。

四、備注

1、若雙方有任何協議外內容需要商訂，可通過協商方式簽訂額外的協議；

2、甲、乙雙方若違反此協議（此協議一式兩份），應依法給予對方相應的賠償。

（本協議書一式兩份，合作雙方各自保留一份，自雙方簽字后即刻生效）

合作雙方簽字

甲方：

乙方：

2010年月日

第二篇：詩歌朗誦大賽

青年志愿者協會

活 動 策 劃 書

青年志愿者協會 二〇一四年五月六日

一．活動背景

青年志愿者是為社會提供服務，推動社會主義精神文明建設。提高青年的整體素質，為經濟社會協調的發展，奉獻“奉獻、有愛、互動、進步”，也是描述一個愿意無私奉獻，不計回報的群體。以培養對詩歌的理解能力，考驗與人交流的能力，以此為每位同學提供一個鍛煉自己的平臺。

二、活動主題

詩歌朗誦大賽

三、活動時間

2014年5月7日07:30

四、活動地點

蘭州文理學院三號教學樓3—502

五、活動對象

蘭州文理學院青年志愿者總會領導人以及政法系分會成員

六、活動宗旨

“雖然無法做到最好，但可以努力做到更好。”希望每位參賽者以良好的心理素質，熟知自己所選詩歌的內容。要求大膽、聲音洪亮、口齒清楚、感情豐富。

七、活動準備

1、精心布置比賽現場，包括黑板、桌椅以及評委團備用品等等；

2、參賽者服裝可以自由，但必須整潔大方；

3、主持人準備參賽者的順序名單；

4、被好做簽的材料，寫好簽條；

5、一等獎一個 二等獎二個 三等獎三個。

八、活動流程

1、政法系青協成員于2014年4月29日7：30在3號教學樓3—502由組織委員點名；

2、有請評委入座；

3、由主持人共讀演講臺詞；

4、正式進入朗誦比賽時間階段；

5、每位參賽者在出場之前由主持人稱述其出場臺詞；

6、評委做講評，給每位朗誦者以十分制打分（去掉一個最高分和一個最低分再求平均分）；

7、評出一等、二等、三等獎共四名獲得者；

8、由總會領導人頒發榮譽證書；

9、由組織部清理會場工作。

九、注意事項

1、參賽者必須禮貌用語，向在場的所有人員問好；

2、注意保持活動場地的環境衛生；

3、普通話標準；

4、每位參賽者演講時間不超過五分鐘。

十、活動經費

由具體花費過程而定

十一、備注

1、如果出現其他情況及時與主席團聯系；

2、請假人員需向主席團相應的負責人出示請假條。

第三篇：關于廣告協議書

關于廣告協議書3篇

在社會發展不斷提速的今天，大家逐漸認識到協議的重要性，協議具有法律效力，確立某種法律關系。協議到底怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的廣告協議書3篇，歡迎大家分享。

廣告協議書 篇1

甲方：_________

乙方：_________

根據中華人民共和國《廣告法》、《合同法》等有關規定，經甲乙雙方協商同意簽訂此協議。

1.甲方向乙方提供營業執照、質量證書、墻體廣告樣稿。

2.甲方必須承認每條廣告位置的不確定性(大體區域確定)，并且有被別人破壞的可能，驗收以后乙方不負責保護。

3.乙方按照甲方的樣稿制作墻體廣告，在制作過程中乙方向甲方提供照片和方位記錄，可供甲方驗收，如有發現字樣和質量問題，應及時提出，盡快糾正。

4.廣告完工后，甲方必須在_________日內驗收完畢，若不按時驗收則視為驗收。

5.廣告的規格：單條為(_________米×_________米=_________平方米)，總條數為_________條，總數面積為_________平方米，每平方米為_________元，總計金額為_________元。

6.本合同簽定當日甲方付給乙方總金額的_________%，即_________元;工程完成_________%時甲方付給乙方總金額的_________%，即_________元;全部完工后甲方付給乙方全部金額的_________%，即_________元。

7.廣告制作工期為_________年_________月_________日至_________年_________月_________日完成，如遇自然災害、惡劣天氣，工期可推延。

8.合同簽訂當日起有效，如有一方違約可向法院起訴。

甲方(蓋章)：_________

乙方(蓋章)：_________

代表(簽字)：_________

代表(簽字)：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

簽訂地點：_________

簽訂地點：_________

廣告協議書 篇2

甲方：（以下簡稱甲方）乙方：達州市遠大傳媒有限公司（以下簡稱乙方）

根據《中華人民共和國合同法》及有關法律法規的規定，本著公平、公正、誠實守信的原則，經甲乙雙方協商一致，共同簽訂并履行本合同所列條款。

一 合同事項

經雙方協商，甲乙雙方就甲方的所有廣宣（廣告設計、制作、加工、宣傳和發布等事項）事務及活動的合作簽訂本合同。

二 內容及要求

1、合作的具體項目：

2、合作項目的規格、數量和其他相關要求根據甲方每次要求制作前提供并經簽字確認的具體要求為準。

三 合同期限

甲乙雙方約定合同期限為____年，在本合同合作期限內，甲方不得與其他廣告公司就廣告設計、制作、加工、宣傳和發布方面的事務及活動進行合作，否則視為違約，乙方有權要求甲方賠償乙方因此產生的全部損失和相關費用。

四 付款方式

1、甲方需在每次設計、制作、加工、宣傳和發布前支付當次合作內容總費用的30％作為定金。

2、乙方將設計制作等的成品交付甲方或經驗收后，甲方需向乙方支付當次合作內容剩下余款，不得拖欠，否則視為違約。

五 設計與制作作品的時間及交付方式

乙方需在雙方約定的時間內完成相關設計、制作、加工、宣傳和發布等并經甲方簽字確認，因甲方反復提出修改意見和未及時簽字確認導致乙方工作不能按時完成的，可延期執行，延期時間由雙方協商確定。

六 知識產權約定

1、甲方在未付清相關設計制作等費用之前，乙方設計的作品著作權歸乙方，甲方對該作品不享有任何權利。

2、甲方將相關設計制作等的費用結算完畢后，甲方擁有作品的所有權、使用權和修改權。

七 雙方的權利義務：

甲方的權利和義務：

1、甲方有權對乙方的相關設計制作等提出建議和思路，以使乙方相關設計制作等更符合甲方要求。

2、甲方有權對乙方所設計的作品提出修改意見；甲方在付清相關設計制作等的費用后享有設計作品的所有權、使用權和修改權；

3、甲方有義務按照合同約定支付相關全部費用；

4、甲方有義務提供乙方所需的有關甲方的信息或其他相關資料。

乙方的權利和義務：

1、乙方有權要求甲方提供有關企業資料供乙方設計參考；

2、乙方有權要求甲方按照合同約定支付相關全不費用；

3、乙方對設計的作品享有著作權，有權要求甲方在未付清款項之前不得使用該相關設計制作等：

4、乙方需按照甲方的要求進行相關設計制作等。

5、乙方需按照合同約定按時交付相關設計制作等。

八 違約責任

1、甲方在乙方的相關設計制作等初稿完成前終止合同，其當次定金無權要求退回；甲方在乙方作品初稿完成后終止合同的，除定金外應當支付實際產生的'相關設計制作等費用。

2、乙方如無正當理由提前終止合同，所收取的費用應當全部退回給甲方并賠償因此產生的直接損失。

本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份，未盡事宜雙方可協商解決或簽訂補充協議，具有同等法律效力，本合同自簽字蓋章之日起生效。

合同簽訂地：

甲方： 乙方：達州市遠大傳媒有限公司 甲方法人（代表）： 乙方法人（代表）：乙方開戶行：

賬號：

日期： 年月日 日期： 年 月日

廣告協議書 篇3

甲方：_________

地址：_________

電話：_________

乙方：_________

地址：_________

電話：_________

_________為雙月刊雜志，是一本專業物流的刊物。我們通過專業的物流知識和信息，突出商情性與實用性，力求做到影響層面深，涵蓋面廣，提供多元化的服務，為物流及相關行業提供一個多層面的交流平臺。為了更好的提高刊物，廣告的征訂量，提升本刊物在國內外的影響力，本著雙贏的原則，就乙方作為_________雜志廣告總代理，甲、乙雙方達成如下協議：

甲方授權乙方為中國地區的廣告總代理，每期代理費用為_________元人民幣，甲方提供封面、封二、封三及內頁30P的整版廣告位供乙方使用（甲方授權乙方的負責人為名譽副社長）；

乙方可以行使以下權利：對外征訂廣告、對外征訂刊物、接受物流專業人士的投稿及采編與物流有關的新聞稿件等；

甲方有專業的物流網站配合乙方做為雜志廣告總代理的宣傳及業務推廣；

甲方每期提供雜志_________本給乙方，用于拓展業務，特殊情況下如需增加，可另行協商，甲方可以根據情況盡量配合；

在協議有效期內，發生與刊物、網站有關的變動時：如刊物廣告版面調整，舉辦相關展覽活動，論壇等，甲方有義務提前或及時通知乙方；

乙方有義務維護刊物的形象及合法利益，不得做出有損甲方形象和利益的事情。甲方同樣有義務維護乙方合法利益；

乙方可自行在全國征地區廣告代理，乙方所征訂的廣告或者軟文廣告必須符合中國現行的《廣告法》及相關的法律，法規，如有歧義時甲方有權利刪減或不與刊登；

協議有效時期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。第二年乙方如需續約，乙方具有優先權；

本協議一式二份，雙方各執一份，具同等法律效力。如有未盡事宜，雙方以友好協商方式解決。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

法定代表人（簽字）：_________ 法定代表人（簽字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

第四篇：詩歌朗誦大賽策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇策劃書范文,僅供參考：

一、目的和意義

為了配合學校完成“校園文化”規劃，努力推進和-諧校園建設，營造良好學習環境，豐富廣大師生文化生活，提高學生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發創作靈感，激發學習工作熱情。

二、比賽主題

青春之美 祖國之美 抒發最真的情感

三、舉辦單位

求實高一語文組

四、比賽時間安排1、2011年9月9日下午第四節 初賽各班選拔4人2、2011年9月20日下午第四節 復賽32強進16強3、2011年9月22日下午第四節 決賽16強

五、比賽地點

1、初賽 5樓化學實驗室

2、復賽 5樓化學實驗室

3、決賽 辦公樓前廣場

六、比賽及作品要求

1、參賽對象為求實高中高一全體學生。

2、高一語文組宣傳組織報名，每班語文老師指導學生參加比賽，初賽每班推選4名學生。

3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內容健康，格調不俗。

4、鼓勵原創。

5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。

6、可以個人朗誦，也可兩人或團體組合朗誦。

7、參賽作品應統一由選手交到5樓高一語文辦公室。

8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。

七、報名方式

1、各班學生報給本班學習委員，以班為單位統一報到5樓語文辦公室，各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動畫上傳給趙老師，抽簽排序。

2、報名截止時間：2011年9月8日

八、比賽規則

1、詩歌體裁不限。

2、時間一分鐘以上，五分鐘以內。

3、語言規范。

九、獎項設置

設特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。

十、評分規則 感情把握到位，能夠真實傳達詩歌內容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。

普通話標準，吐字清楚、準確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內容，舒心悅耳，聽眾產生強烈的情感共鳴。

詩歌內容積極健康向上。

十一、比賽流程

1、主持人開場導語，介紹7位評委老師，2位計分老師。

2、宣布比賽規則

3、比賽開始

5、宣布比賽結果，頒獎

6、領導講話

7、結束語

十二、注意事項

1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負責把評分表發給七位老師。

2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序寫串詞。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負責。

3、進入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。

4、9月21日下午第三節，所有進入決賽的選手和主持人到廣場，進行第一次走場，高一語文組老師必須到場，趙偉拓老師負責找學生辦板報、朱麗霞老師負責選手進場順序、柳麗老師負責點評、趙潔老師負責給每位選手放配樂。

5、9月22日下午第三節，所有進入決賽的選手和主持人到廣場進行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。

6、9月22日下午第四節比賽正式開始，趙偉拓老師負責準備證書，統籌全常朱麗霞老師負責選手進場，柳麗老師負責拍照，趙潔老師負責音樂。

7、經費預算：元。

第五篇：最新詩歌朗誦大賽主持詞

最新詩歌朗誦大賽主持詞

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過詩歌吧，詩歌具有精煉含蓄的特點，起著反映社會生活、表達思想感情的作用。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？以下是小編收集整理的最新詩歌朗誦大賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。

最新詩歌朗誦大賽主持詞1

秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿詩意；而那些奮發我們前行的紅色詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時蕩滌我們的心靈。今天,且讓我們與秋天相約，一起參加由和滄州國學院共同主辦的迎國慶，紅色詩歌朗誦會，讓我們在國慶即將到來之際,一起在詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!

下面為大家介紹蒞臨詩歌朗誦會現場的各位領導，各位來賓，他們是：

學者、教授、滄州政協副主席、作家協會主席、國學院院長：

學者、教授、國學院常務院長：

學者、教授、國學院副院長：張

學者、教授、國學院辦公室主任：孫

國學院副院長、秘書長：楊

學者、教授、國學院開發部部長：張

學者、教授、國學院外聯部部長：張

教授、國學院外聯部副部長：王（女士）

國學院宣傳部副部長：郎

國學院開發部副部長：劉

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。

最新詩歌朗誦大賽主持詞2

男：尊敬的各位領導，各位老師，

女：親愛的同學們：

合：大家中午好！

男：在這陽光燦爛歡樂的日子里，我們迎來了中華人民共和國的華誕。

女：為了慶祝共和國的生日，我們小學舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會，作為對祖**親的生日獻禮。

男：走進十月，我們用一樣的眼神深情眺望；

女：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

男：讓我們把最深情的詩行獻給祖國。

女：讓我們把最美的祝福獻給祖國。

（合）：祝我們的祖**親--生日快樂！

第一項全體起立奏國歌。

第二項宣讀比賽規則及評分標準。

第三項擔任此次比賽的評委老師有：

評委人員：（師）王秀芳張俊英曹茂華胡運田（生）各班語文課代表

加分亮分：蔣維瓊姚思怡

男：讓我們以熱烈的掌聲對各位老師和同學表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

最新詩歌朗誦大賽主持詞3

開始語：

(李)尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家(合)晚上好!

(李)今天，我們歡聚在這美麗的夜晚，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

(侯)今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

(吳)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

(劉)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

(李)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

(侯)誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量

(吳)今晚，理工學子歡聚一堂，朗誦經典詩詞，感受中華文明博大精深。

(劉)今晚，理工學子放聲高歌，傳承中華文明，領略中國歷史源遠流長

(李)首先請允許我給大家介紹今天的評委。他們分別是xxx請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來xxx

下面我宣布20xx年“紅色經典詩歌朗誦比賽”

(合)正式開始。

開場《戒子書》

劉：夫君子之行，靜以修身，儉以養德,。我們的青春年華揮灑在這隆中山下，讀懂了諸葛先生的悲守窮廬，也喚醒了我們少年豪壯的雄心與壯志。吳：千古美文詩韻悠悠，文化瑰寶光陰似箭。在這時隔千年后的我們任然任重而道遠。下面請欣賞開場節目集體吟唱《誡子書》

《離騷》藝術2隊

侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷。

李：讓我們共同傾聽那汨羅江旁這位愛國詩人的壯志未籌。下面有請藝術2隊朗誦《離騷》。

《短歌行》機械2隊

劉：聽完了屈原的憂愁幽思，我又想起了歷另一位豪情四射的詩人曹操。對酒當歌，人生幾何?

吳：真是膾炙人口，征戰沙場運籌帷幄。我們是否也能心無旁騖光芒四射呢?下面請由機械2隊來給我們答案····有請《蜀道難》土木2隊

侯：一夫當關萬夫莫開這句話大家都知道但是這句話是怎么來的有什么淵源呢也許有些同學就不一定了解了下面就請土木2隊···為我們朗誦蜀道難為大家解開這個疑惑

《滿江紅》經管2隊

李：怒發沖冠，任它蜀道之難，也要百折回川，抓緊青春的力量，壯志藏于心，莫等閑，白了少年頭。聽，那是經管2隊為我們帶來了岳飛的呼喚····

《弟子規》電子1隊

劉：吳文晗，你知道《弟子規》原名是什么么?

吳：這個嘛，我還真不清楚

劉：我來告訴你吧，他的原身是由清朝康熙年間的秀才李毓秀所著的《訓蒙文》，他是依據至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規范，做到與經典同行為友。

吳：那還等什么?趕快來欣賞吧!有請電子一隊為我們帶來《弟子規》

男：有請。

中場《但愿人長久》

侯：明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，這些都是多么美好的夙愿

李：沒錯，中華名字自古以來就崇尚團圓之美，在今天這個特殊的日子里，就讓我們伴著花好月圓，再一次重溫千里共嬋娟的美好佳境。下面請欣賞精彩的節目《但愿人長久》

中原路節目待定

外語2隊《七子之歌》

吳：今年是澳門回歸的第12周年，在這個舉國歡慶的時刻，我們放聲歌唱。作為在新時代成長的我們，見證著澳門的成長和祖國的日益繁榮。讓我們一起來聆聽來自外語2隊送給祖**親的贊歌--《七子之歌》掌聲歡迎

經管1隊《翻開五月的日歷》

李：今天的我們駐立于新世紀的開端，再回首那九十年前的風云變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人贊嘆

劉：一群熱血青年正義的吶喊，喊出了民族的尊嚴。九十年后的中國青年，意氣風發，在全世界人民面前展現的風采不減當年。下面請欣賞由經管一隊帶來的朗誦《翻開五月的日歷》

李：有請。

機械1隊《以青春的名義宣誓》

侯：澳門回歸，舉國歡慶，我華夏兒女眾志成城，一心所向，許下雄偉我中華之豪情壯志!

李：是呀!我們正青春，我們正熱血，我們正以不屈不撓的精神與力量向世界證明，我們已經崛起!侯：那么接下來，就讓我們和機械1隊共同《以青春的名義宣誓》。

李：有請。

土木1隊《對祖**親的訴說》

侯：我們是五月的花海，我們是祖國的未來，我們幸福的生長在母親的懷抱。

李：媽媽，女兒想對您說三個字，那就是我愛您;我同樣也想把這三個字送給我偉大的祖**親。祝您繁榮昌盛。

侯：那么接下來，就讓我們一同共享土木1隊《對祖**親的訴說》女：有請。

藝術1隊《祖國啊，我為你自豪》

劉：我愛我國，我愛我家，我愛我國家

吳：我以我為中國人而自豪，我以我為華夏兒女而驕傲

劉：今天，我想放聲歌唱，歌唱偉大的祖國，歌唱雄偉的山河

吳：今天，我想告訴我親愛的祖國，我為你而昂起驕傲的頭顱，我為你而倍感自豪!

劉：下面請欣賞由藝術一隊為我們帶來的精彩表演《祖國啊，我為你自豪》

吳：有請

外語1隊《祖國啊，我親愛的祖國》

劉：我們有一個強大的祖國，它的名字叫中國。我們都有一個共同的母親，她的名字叫中國。讓我們對祖**親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心，祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請欣賞外語1隊朗誦《祖國啊，親愛的祖國》。

電子2隊《壯哉青春》

侯：美哉，我中華好少年;壯哉，我華夏中國人李：讓我們在這個絢爛的季節，飛揚我們的青春，

侯：讓我們肆意放歌在五彩的藍天之下，揮灑熱血，譜寫下21世界新青年的壯麗華章李：下面請欣賞由電子二隊為我們帶來的精彩表演《壯哉青春》

男：有請。

節目《黃種人》

李：截至現在，所有的參賽隊伍都已經表演完畢了，所以，現在的時間就請大家耐心的等待最后的結果。當然，今天這么盛大的場合，也有這樣的一群人，想要通過音樂來表達對祖國的熱愛，咱們理工學院的笛王和小虎隊也帶來了精彩的表演，掌聲歡迎由徐順展等同學為大家帶來的歌曲《黃種人》

各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經排定，請任校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。

結束語

(劉)金色的年華，陽光燦爛，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

(吳)中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

(侯)吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。讓華夏文化撐起我們人格的脊梁

(李)絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

(劉)愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

(吳)愿理工驕子續寫新的輝煌詩篇

(侯)理工學院“經典詩文誦讀”比賽，到此結束。

(李)謝謝同學們的精彩表演。

謝謝各位領導、老師的指導。再會

最新詩歌朗誦大賽主持詞4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天，在這個陽光明媚、風和日麗的日子里，我們四三班在此開展“經典美文朗誦”比賽活動，首先，讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師為我們比賽活動致辭……

金色的童年，如夢如幻，在老師的精心指導下，校園內我們誦讀美文經典。人們都說“桂林山水甲天下”，讓同學帶我們一起走進這連綿不斷的畫卷，請欣賞美文朗誦《桂林山水》，掌聲歡迎……

下面請欣賞為大家帶來的美文《xxx》

七月的天山，讓你遠離戈壁灘上的炎暑，請欣賞《七月的天山》，朗誦者：大家歡迎……

一個人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴，他就是世界上最富有的人。下面請欣賞為大家帶來的《尊嚴》，大家歡迎……

維護和平，制止戰爭，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個中國孩子的呼聲》，朗誦者：掌聲歡迎……

四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……

每個人都擁有生活的權利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定能夠創造一個屬于自己的春天，請欣賞為大家帶來的《觸摸春天》，大家歡迎……

最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現在開始。讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。

中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩!愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!女學街小學四三班“經典美文朗誦”比賽活動到此結束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學們的積極參與。

最新詩歌朗誦大賽主持詞5

開始語：

(李)尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家(合)晚上好!

(李)今天，我們歡聚在這美麗的夜晚，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

(侯)今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

(吳)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。。

(劉)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

(李)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

(侯)誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量

(吳)今晚，理工學子歡聚一堂，朗誦經典詩詞，感受中華文明博大精深。

(劉)今晚，理工學子放聲高歌，傳承中華文明，領略中國歷史源遠流長

(李)首先請允許我給大家介紹今天的評委。他們分別是....請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來......

下面我宣布20xx年“紅色經典詩歌朗誦比賽”

(合)正式開始。

開場《戒子書》

劉：夫君子之行，靜以修身，儉以養德,。我們的青春年華揮灑在這隆中山下，讀懂了諸葛先生的悲守窮廬，也喚醒了我們少年豪壯的雄心與壯志。吳：千古美文詩韻悠悠，文化瑰寶光陰似箭。在這時隔千年后的我們任然任重而道遠。下面請欣賞開場節目集體吟唱《誡子書》

《離騷》藝術2隊

侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷。

李：讓我們共同傾聽那汨羅江旁這位愛國詩人的壯志未籌。下面有請藝術2隊朗誦《離騷》。

《短歌行》機械2隊

劉：聽完了屈原的憂愁幽思，我又想起了歷史上另一位豪情四射的詩人曹操。對酒當歌，人生幾何?

吳：真是膾炙人口，征戰沙場運籌帷幄。我們是否也能心無旁騖光芒四射呢?下面請由機械2隊來給我們答案····有請《蜀道難》土木2隊

侯：一夫當關萬夫莫開這句話大家都知道但是這句話是怎么來的有什么淵源呢也許有些同學就不一定了解了下面就請土木2隊···為我們朗誦蜀道難為大家解開這個疑惑

《滿江紅》經管2隊

李：怒發沖冠，任它蜀道之難，也要百折回川，抓緊青春的力量，壯志藏于心，莫等閑，白了少年頭。聽，那是經管2隊為我們帶來了岳飛的呼喚····

《弟子規》電子1隊

劉：吳文晗，你知道《弟子規》原名是什么么?

吳：這個嘛，我還真不清楚

劉：我來告訴你吧，他的原身是由清朝康熙年間的秀才李毓秀所著的《訓蒙文》，他是依據至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規范，做到與經典同行為友。

吳：那還等什么?趕快來欣賞吧!有請電子一隊為我們帶來《弟子規》男：有請。

中場《但愿人長久》

侯：明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，這些都是多么美好的夙愿

李：沒錯，中華名字自古以來就崇尚團圓之美，在今天這個特殊的日子里，就讓我們伴著花好月圓，再一次重溫千里共嬋娟的美好佳境。下面請欣賞精彩的節目《但愿人長久》

中原路節目待定

外語2隊《七子之歌》

吳：今年是澳門回歸的第12周年，在這個舉國歡慶的時刻，我們放聲歌唱。作為在新時代成長的我們，見證著澳門的成長和祖國的日益繁榮。讓我們一起來聆聽來自外語2隊送給祖**親的贊歌--《七子之歌》掌聲歡迎

經管1隊《翻開五月的日歷》

李：今天的我們駐立于新世紀的開端，再回首那九十年前的風云變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人贊嘆

劉：一群熱血青年正義的吶喊，喊出了民族的尊嚴。九十年后的中國青年，意氣風發，在全世界人民面前展現的風采不減當年。下面請欣賞由經管一隊帶來的朗誦《翻開五月的日歷》

李：有請。

機械1隊《以青春的名義宣誓》

侯：澳門回歸，舉國歡慶，我華夏兒女眾志成城，一心所向，許下雄偉我中華之豪情壯志!

李：是呀!我們正青春，我們正熱血，我們正以不屈不撓的精神與力量向世界證明，我們已經崛起!侯：那么接下來，就讓我們和機械1隊共同《以青春的名義宣誓》。

李：有請。

土木1隊《對祖**親的訴說》

侯：我們是五月的花海，我們是祖國的未來，我們幸福的生長在母親的懷抱。

李：媽媽，女兒想對您說三個字，那就是我愛您;我同樣也想把這三個字送給我偉大的祖**親。祝您繁榮昌盛。

侯：那么接下來，就讓我們一同共享土木1隊《對祖**親的訴說》女：有請。

藝術1隊《祖國啊，我為你自豪》

劉：我愛我國，我愛我家，我愛我國家

吳：我以我為中國人而自豪，我以我為華夏兒女而驕傲

劉：今天，我想放聲歌唱，歌唱偉大的祖國，歌唱雄偉的山河

吳：今天，我想告訴我親愛的祖國，我為你而昂起驕傲的頭顱，我為你而倍感自豪!

劉：下面請欣賞由藝術一隊為我們帶來的精彩表演《祖國啊，我為你自豪》

吳：有請

外語1隊《祖國啊，我親愛的祖國》

劉：我們有一個強大的祖國，它的名字叫中國。我們都有一個共同的母親，她的名字叫中國。讓我們對祖**親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心，祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請欣賞外語1隊朗誦《祖國啊，親愛的祖國》。

電子2隊《壯哉青春》

侯：美哉，我中華好少年;壯哉，我華夏中國人李：讓我們在這個絢爛的季節，飛揚我們的青春，

侯：讓我們肆意放歌在五彩的藍天之下，揮灑熱血，譜寫下21世界新青年的壯麗華章李：下面請欣賞由電子二隊為我們帶來的精彩表演《壯哉青春》

男：有請。

節目《黃種人》

李：截至現在，所有的參賽隊伍都已經表演完畢了，所以，現在的時間就請大家耐心的等待最后的結果。當然，今天這么盛大的場合，也有這樣的一群人，想要通過音樂來表達對祖國的熱愛，咱們理工學院的笛王和小虎隊也帶來了精彩的表演，掌聲歡迎由徐順展等同學為大家帶來的歌曲《黃種人》

各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經排定，請任校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。

結束語

(劉)金色的年華，陽光燦爛，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

(吳)中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

(侯)吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。讓華夏文化撐起我們人格的脊梁

(李)絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩悠悠書聲，誦不完古韻的'悠揚鏗鏘

(劉)愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

(吳)愿理工驕子續寫新的輝煌詩篇

(侯)理工學院“經典詩文誦讀”比賽，到此結束。

(李)謝謝同學們的精彩表演。

謝謝各位領導、老師的指導。再會

最新詩歌朗誦大賽主持詞6

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們，

合：大家好!

男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

女：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。

女：每個人都應該從現在開始做一個講文明、懂禮貌的中學生。

合：土高中學文明禮儀誦讀比賽現-在-開-始!

女：今天的比賽，我們將采取評委現場打分的方式分別評出各年級的一、二、三等獎，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔任評委。

男：他們是師。

女：在此，我們對幾位評委老師的到來表示歡迎!

男：本次比賽的評分標準是：

男：接下來將欣賞到的是年級班的( )同學帶來的( )。 .......

女：最后，請負責人何國華老師講話，大家歡迎!

結束語

何老師：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!

男：下面我們用熱烈的掌聲有請師校長宣布獲獎名單!

合：本次活動到此結束，請大家整隊回教室。

最新詩歌朗誦大賽主持詞7

各位評委老師，同學們：

大家下午好

!今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂;今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;捧起這些佳作，我們與圣賢相會;吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統將在這里升華，文化將在這里更生。為了讓同學們去泛舟詩海，在詩歌的世界里暢游，陶冶情操，涵養性靈，詩意的成長，做個有品味的人，今天，我們高二年級特意組織了這次詩歌朗誦大賽。首先，請允許我們介紹一下今天到場的特邀嘉賓和評委老師

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!高二年級詩歌朗誦比賽現在開始!

1、八年的苦痛歲月已經過去，但我們應該記住歷史!或許我們沒有親身經歷過，但現在我們可以跟隨艾青的腳步，重回那些年我們一起經歷過的痛。請欣賞由高二(2)班帶來的《雪落在中國的土地上》。請高二(3)班做準備

2、誰,在黃土地的富饒里，耕種著自己堅韌不拔的名字;誰，為我們的青春種下不滅的種子?是您，我親愛的祖國，讓我們高歌與鮮艷的紅旗之下。下面有請高二(3)班的熊思雨、楊雨馨為我們朗誦《祖國，用青春的名義為您歌唱》。請高二(8)班做準備

3、我的祖國高山巍峨，我的祖國大河奔流，我的祖國，經歷五千年風霜雨雪，在今天越發閃現出青春的光華。我愛我的祖國，愛我親愛的祖國。請欣賞高二(8)班帶來的《祖國，我親愛的祖國》。請高二(4)班做準備

4、是什么讓這支隊伍一次次從近乎毀滅的打擊中轉危為安?是什么照耀兩萬五千里的漫漫征程?將一段千難萬險的艱辛旅途，化為地球上最絢爛的紅飄帶》接下來，請欣賞高二(4)班帶來的《旗幟下》。請高二(9)班做準備

5青春是盛開的花朵，青春是碧草的顏色，青春是首永不言敗的歌，它奔騰咆哮，永不停歇。請欣賞由高二(9)班帶來的《青春萬歲》。請高二(4)班做準備

6、一旗紅火怒，金色錘鐮鑄，威震國驅霾，德施邦致富。在黨的指引下，我們開啟新世紀的航向;在黨的指引下，我們再創輝煌》請欣賞高二(4)班為我們帶來的《世紀抒懷》。請高二(5)班做準備

7、金色的鐮刀劃過豐收的田野，銀色的鐵錘敲響黎明的鐘聲。在黨的旗幟下，我們緊密團結，如鋼似鐵;在黨的旗幟下，我們昂首挺胸，如松如柏。在過去的91年里，您為祖國培育了無數人才，將中國帶上了世界的舞臺;您是我們的主心骨，帶領我們開創美好未來。請欣賞高二(5)班帶來的詩朗誦《黨》。請高二(1)班做準備

8、世界的聲音是洞徹蒼穹的閃電，而北島的回答是反逆卻真實的宣言，我不相信，我不相信偽善的面孔，我不相信虛假的情感，你相信嗎?下面請欣賞由高二

(1)班為我們帶來的《回答》。請高二(6)班做準備

9、中國，我們的祖國，有了一面旗幟的指引，從此，她帶領人民走出漫漫長夜，我們的祖國不再四分五裂，不再任人擄掠。那面黨旗深深地印刻在我們心中。請欣賞由高二(6)班帶來的詩朗誦《慶祝建黨》。請高二(7)班做準備

10、九十年的歷程，我們經歷了風風雨雨，九十年的歷程，阻擋不住我們如火的激情，國旗、國歌、鮮花、掌聲，推動著我們走向未來的進程。請欣賞高二(7)班的同學們為我們帶來的《光輝照耀著中國》。請高二(8)班做準備

11、有先輩們流血犧牲，才有了今天的幸福生活。今天，在燦爛的陽光下，我們感懷歷史，緬懷先輩。請欣賞高二(8)班詩朗誦《在燦爛的陽光下》請高二(6)班做準備

12、當鮮艷的黨旗升起，當黎明的曙光劃破長空，當蒼穹涌現萬里磅礴，今天，用赤誠的心去唱響那青春之歌。下面請欣賞高二(6)班為我們帶來的《青春之歌》。請高二(3)班做準備

13、那些年，我們不曾親眼見過;那些年，我們依然能感同身受;那些年，無數的人將青春奉獻。被哼唱了半個世紀的歌聲依舊蕩氣回腸。他們，描繪了一個青春的神話，如詩如畫;我們，續寫一個青春的中國，蓬勃待發。下面請欣賞高二

(3)班的同學們為我們帶來的詩朗誦《青春中國》

頒獎：

獲一等獎的是

獲二等獎的是

獲三等獎的是

獲優秀獎的是

各位評委老師、同學們：

本次詩歌朗誦大賽到此已圓滿結束。讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸;讓我們記住這些感動的時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調。文學永恒，她可以深刻我們的靈魂;藝術永恒，她可以美麗我們的生活。最后，感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術享受，感謝大家對于本次活動的大力支持!