第一篇：家長學校組織機構(gòu)

家長學校組織機構(gòu)

一.各部門組織

1、家長學校

校長：孫領(lǐng)會

常務副校長：李建設(shè)

副校長：趙建良.范永良

2、家長學校校務委員會

主任委員:孫領(lǐng)會

副主任委員：李趕良趙建良

委員：范永良李建設(shè).馬樂園.3、家長學校家長委員會

委員：家長若干名及四年級班主任班主任 主任委員：田瑞樓副主任委員：張便樓

委員：家長若干名及五年級班主 任主任委員：李趕良

委員：家長若干名及六年級班主任主任委員：趙建良

4、家長委員會成員：

主任:夏合通

副主任:李國輝

成員:李建軍.李國山.趙文祥.邸建通.張全棟

第二篇：家長學校組織機構(gòu)

家長學校組織機構(gòu)

一、組織機構(gòu) 校 長：王世偉 副 校 長：王步斗、程顯幫 教導主任：張洪恩 德育主任：張續(xù)業(yè)

教 師：張珍、、劉春娥、張有德、張繼文、盧紅梅、孫玉、二、具體職責：

1、學校主動與家長取得聯(lián)系的重要途徑是舉辦家長學校，普及家庭教育科學知識，要促使家長樹立正確的教育思想，提高家庭教育水平。增強家長科學教育的理智感、素質(zhì)發(fā)展觀和學校的凝聚力，使其協(xié)助學校管理好各項工作。

2、家長學校要通過建立授課制與家長交流，設(shè)立家長開放周與活動日、進行家庭訪問及評比、表彰等形式，落實制度，加強家校溝通與家校互動互促，構(gòu)建家校協(xié)同教育孩子的共同體。

3、學校負責聘請專家或有經(jīng)驗的教師擔任講師，編排適合新課改、新需求的課程。教師上課的教案及各種有關(guān)材料由教導處裝訂存檔。

4、學校負責每次家長上課的組織安排與考勤工作，每學期安排一次家庭教育研討會，對家長的學習情況考察，探討出與教育相關(guān)的問題和方法。每學年進行一次好家長評選及其相關(guān)交流。

5、學校與社區(qū)配合，對家長進行多種形式的宣傳教育，大力提倡家庭和社會參與學校工作，使學校、家庭、社會教育密切配合，形成合力。

6、學校要建立一種組織、管理、協(xié)調(diào)的工作機制，做到：事事有人管、件件有落實、管理人員有責任、主要領(lǐng)導有指導。

第三篇：鐵西區(qū)家長學校組織機構(gòu)

鐵西區(qū)家長學校工作領(lǐng)導小組名單

組

長：李

鷗

鐵西區(qū)教育局局長 副

組

長：王小虎

鐵西區(qū)宣傳部副部長

辦公室主任：閻軍萍

鐵西區(qū)政府教育督導室副主任 成員：葉

詠

鐵西區(qū)青教辦黨支部書記

曹志明

鐵西區(qū)青教辦主任 趙亞娟

鐵西區(qū)青教辦副主任 何

莎

鐵西區(qū)青教辦工作人員 李曉銘

鐵西區(qū)青教辦工作人員 王

丹

鐵西區(qū)青教辦工作人員 崔

勐

鐵西區(qū)青教辦工作人員 孫

沂

鐵西區(qū)青教辦工作人員 劉今穎

鐵西區(qū)青教辦工作人員 慕

巍

鐵西區(qū)青教辦工作人員 王赤枚

鐵西區(qū)青教辦工作人員

系統(tǒng)內(nèi)各中小學、幼兒園家長學校負責人

鐵西區(qū)青少年教育辦公室

第四篇：2012春季家長學校組織機構(gòu)

黃坊中心小學

2012年春季家長學校組織機構(gòu)與職責

一、組織機構(gòu) 校 長：謝高仁 副 校 長：林子峰、范錦軍 教導主任：何茂富 德育主任：李正根

教 師：喻容嬌 陳曉紅 曾桂鳳 張巧云

夏世相 鄧小蓮

二、具體職責：

1.學校主動與家長取得聯(lián)系的重要途徑是舉辦家長學校，普及家庭教育科學知識，要促使家長樹立正確的教育思想，提高家庭教育水平。增強家長科學教育的理智感、素質(zhì)發(fā)展觀和學校的凝聚力，使其協(xié)助學校管理好各項工作。

2.家長學校要通過建立授課制與家長交流，設(shè)立家長開放周與活動日、進行家庭訪問及評比、表彰等形式，落實制度，加強家校溝通與家?；踊ゴ?，構(gòu)建家校協(xié)同教育孩子的共同體。

3.學校負責聘請專家或有經(jīng)驗的教師擔任講師，編排適合新課改、新需求的課程。教師上課的教案及各種有關(guān)材料由教導處裝訂存檔。

4.學校負責每次家長上課的組織安排與考勤工作，每學期安排一次家庭教育研討會，對家長的學習情況考察，探討出與教育相關(guān)的問題和方法。每學年進行一次好家長評選及其相關(guān)交流。

5.學校與社區(qū)配合，對家長進行多種形式的宣傳教育，大力提倡家庭和社會參與學校工作，使學校、家庭、社會教育密切配合，形成合力。

6.學校要建立一種組織、管理、協(xié)調(diào)的工作機制，做到：事事有人管、件件有落實、管理人員有責任、主要領(lǐng)導有指導。

黃坊中心小學 2012年2月20日

第五篇：家長學校組織機構(gòu)及職責

家長學校組織機構(gòu)及職責

校長：溫海明 副校長：何永利 教導主任：許瑞剛

教師：周海風通宇平賈小鳳吳晨照 范海霞 楊海霞 具體職責：

1.學校主動與家長取得聯(lián)系的重要途徑是舉辦家長學校，普及家庭教育科學知識，要促使家長樹立正確的教育思想，提高家庭教育水平。增強家長科學教育的理智感、素質(zhì)發(fā)展觀和學校的凝聚力，使其協(xié)助學校管理好各項工作。

2.家長學校要通過建立授課制與家長交流，設(shè)立家長開放周與活動日、進行家庭訪問及評比、表彰等形式，落實制度，加強家校溝通與家校互動互促，構(gòu)建家校協(xié)同教育孩子的共同體。

3.學校負責聘請專家或有經(jīng)驗的教師擔任講師，編排適合新課改、新需求的課程。教師上課的教案及各種有關(guān)材料由教導處裝訂存檔。4.學校負責每次家長上課的組織安排與考勤工作，每學期安排一次家庭教育研討會，對家長的學習情況考察，探討出與教育相關(guān)的問題和方法。每學年進行一次好家長評選及其相關(guān)交流。

5.學校與社區(qū)配合，對家長進行多種形式的宣傳教育，大力提倡家庭和社會參與學校工作，使學校、家庭、社會教育密切配合，形成合力。6.學校要建立一種組織、管理、協(xié)調(diào)的工作機制，做到：事事有人管、件件有落實、管理人員有責任、主要領(lǐng)導有指導。

土默特左旗回族小學

2016年8月30日

家長委員會成員及職責

主任：趙日新 副主任：巴特張海鵬

委員：鄭瑞春羅耀廷袁瑞芬楊瑞霞 楊海霞等三十六人 工作職責：

1.家長委員會成員應關(guān)心學校發(fā)展，站在全局高度，做學校主人。2.與學校保持密切聯(lián)系，配合學校用正確的教育思想、方法去影響家長、影響社會、使家庭教育、社會教育與學校教育相一致。協(xié)調(diào)學校與社會、家庭的關(guān)系，增強教育的合力。

3.做好學校宣傳工作，擴大學校影響和知名度。宣傳學校良好的辦學條件和教育理念及辦學成果。

4.做好家教工作，在全體家長當中起到表率作用。關(guān)心愛護學生，對學生的行為規(guī)范作正確的引導。經(jīng)常與廣大家長進行交流，總結(jié)家教先進方法并予以推廣。協(xié)助學校辦好家長學校，讓廣大家長學習必要的撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學知識。

5.大力支持學校工作，對學校開展的重大教育、教學活動提供可能的幫助，做好學校與家長的協(xié)調(diào)工作。在社會活動中，為學校營造一種良好的社會環(huán)境，維護學校、師生的榮譽。

6.在家、校聯(lián)系上，積極起到紐帶作用。對家長的意見可及時向?qū)W校反饋，部分家長對學校的一些合理措施不能理解的，應主動配合學校做解釋、說服工作。

7.家長委員會主任定期召集成員開會，研究討論家長委員會的工作（每學期不少于兩次）。

8.家長委員會成員可經(jīng)常性地深入學校了解教育、教學等各方面工作，利用家長開放日，與教師共同研究教育教學方法，通過參與學校的重大活動或組織聽課等，了解學生的在校學習生活情況。

9.家長委員會委員要大量收集家長和群眾意見，定期或不定期向?qū)W校工作提出建議和反饋社會信息，對學校行風評議，督促學校教師員工的工作和學習，保證廉潔從教，奮發(fā)向上，提高辦學效益。

土默特左旗回族小學 2016年8月30日

家長學校工作計劃

（2015——2016學第一學期）

家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

一、指導思想:

為了全面貫徹落實《國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系，使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為社會培養(yǎng)新型人才，發(fā)揮積極的作用。

二、工作目標要求：

1．通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2．開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位班主任需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。

3．采用多種形式，豐富家長學校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

4．夯實家長學校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。

三、具體工作措施：

（一）優(yōu)化家教機構(gòu)，組建師資隊伍。

1．調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。家長學校領(lǐng)導組織由學校校長、教導處、各班主任及校外輔導員組成，家長委員會由學生家長組成。教導處家校辦負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法。

2．組建穩(wěn)定的專兼職的家校教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。

（二）加強常規(guī)管理，落實考評制度。

1．為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。

2．繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理。

3．建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。

4．建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

（三）完善授課內(nèi)容，擴大宣傳力度。

豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。

土默特左旗回族小學 2016年8月30日

家長學?；顒尤粘碳肮ぷ靼才?/p>

（2015——2016學第一學期）

九月份

1．制定家長學校計劃。

2．召開本學年第一次家委會會議。

3．聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談，了解學生家長的心聲。4.一年級新生家長課《幫孩子跨好入學第一步》 十月份：

1.邀請家長共同慶祝“十一”（愛國詩詞朗誦主題大隊會）

2.講座《怎樣規(guī)范孩子的行為習慣》，做好學生的養(yǎng)成教育。十一月份：

1.家長開放日活動。2.成功家教經(jīng)驗介紹。十二月份：

1．班主任對問題學生進行家訪。

2.家長委員座談會。(如何做好家校工作)一月份

1.家長學校階段性總結(jié)，材料收交。

土默特左旗回族小學

2016年8月30日