第一篇：2012年金雞小學(xué)團(tuán)隊工作總結(jié)

2012年金雞小學(xué)團(tuán)隊工作總結(jié)

四季交替，轉(zhuǎn)眼間2012年春季已悄然走過，回顧半年的工作，在教工委教委領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勤奮踏實(shí)地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，并在各方面都取得了長足的進(jìn)步。

現(xiàn)將半年的工作匯報如下：

一、在教工委教委領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育系統(tǒng)團(tuán)隊組織的正確指導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，我校緊緊圍繞教育改革和發(fā)展這一中心任務(wù)，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐教育和體驗(yàn)教育為途徑，開展了豐富多彩的教育活動，圓滿完成了各項工作任務(wù)。為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程，根據(jù)年初團(tuán)工委的工作計劃，結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際，按照團(tuán)縣委的有關(guān)工作要求，我校團(tuán)隊各項工作取得了長足發(fā)展。

二、以團(tuán)隊主題活動為教育載體，開展好豐富多彩的少先隊活動。

1、少先隊員是雷鋒精神的傳人

以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)“為契機(jī)，深入開展文明教育活動。在我校各年級年級深入開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭當(dāng)雷鋒傳人”主題教育，把雷鋒精神帶出校園，送到社會上去。學(xué)校組織了“唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事“的活動。各中隊積極參與，熱情高漲，增進(jìn)了學(xué)生的助人為樂等意識。

2、文明美德植進(jìn)學(xué)生心里

學(xué)校開展了“文明美德、伴我成長”主題征文演講比賽。展現(xiàn)當(dāng)代少先隊員文明意識、德行品質(zhì)，增進(jìn)他們的愛祖國、愛父母、關(guān)心人等感情。教師組織學(xué)生積極征訂，積極參與演講及征文。

3、加強(qiáng)中隊文化建設(shè)

各中隊圍繞“新學(xué)期、新風(fēng)尚”、“學(xué)雷鋒、見行動”等形式開展教育活動，營造活動氛圍。本學(xué)期開展的“雷鋒式少年”及“雷鋒式班級”評比活動中，田珂銘等17名同學(xué)活動“雷鋒式好少年”稱號，六年級三班獲得“雷鋒式班級稱號。

4、校園文化藝術(shù)節(jié)暨六·一文藝匯演

本學(xué)期5月舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨六·一文藝匯演。藝術(shù)節(jié)活動中全校師生積極參與，在繪畫、書法、制作中大放異彩。學(xué)校組織了以王小平校長、王庭發(fā)主任、張紹凡主任分別為組長的評審小組評出了以付燦、張又元等同學(xué)的優(yōu)異作品。

在六一兒童節(jié)以“綠野新苗苗苗秀、金小花朵朵朵香”為主題的文藝匯演，各中隊及幼兒園在舞蹈、歌唱、詩朗誦等節(jié)目中精彩演出，活動領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評。

5、愛心撐起一片天空

我校四年級三班學(xué)生朱曉玲不幸受傷，全校師生聞訊紛紛捧出一份愛心，各中隊積極募捐，教師積極參與共募捐善款2000多元。

災(zāi)難不警而至，防災(zāi)于未然。在縣委縣府的倡導(dǎo)下組織“抗災(zāi)救災(zāi)”的募捐活動中全校師生慷慨解囊。

6、“感恩我們在行動”勵志報告

西部教育促進(jìn)會在5月來我校舉辦了一場“感恩我們在行動”的大型勵志演講會，在會上專家通過生動的事例，感人的話語感染現(xiàn)場的每一位人。學(xué)生在活動學(xué)到了如何感恩父母、感恩他們。父母學(xué)到了如何教育子女。

三、加強(qiáng)少先隊常規(guī)管理工作。

1、完善紅領(lǐng)巾禮儀崗，成立禮儀班，每天有值勤隊員在校門前值勤，做到定崗、定人、定時。要求行標(biāo)準(zhǔn)化的隊禮，為全校的少先隊員做好榜樣。

2、強(qiáng)化化升旗儀式對學(xué)生的愛國主義教育。繼續(xù)利用班級輪流升旗的形式讓大多數(shù)隊員受到教育和鍛煉。

第二篇：金雞小學(xué)語文教研組工作總結(jié)

2011—2012學(xué)下學(xué)期金雞小學(xué)語文教研組工作總結(jié)

緊張而又忙碌的一學(xué)期即將過去，回顧這一學(xué)期我校的小學(xué)語文教研工作,我們深感辛苦并快樂,因?yàn)槲覀兏冻隽?努力了,收獲了，更進(jìn)一步營造了濃厚的語文教研氛圍。這是全校每位小學(xué)語文老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,大膽創(chuàng)新、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。本學(xué)期的主要工作如下:

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

本著“多學(xué)、常思考”的宗旨，本學(xué)期我組各位教師除了經(jīng)常閱讀有關(guān)的專業(yè)資料和網(wǎng)絡(luò)資料外，還組織教師到城區(qū)、市內(nèi)等地參加學(xué)習(xí)，聆聽了專家的講座，觀摩了名師的教學(xué)風(fēng)采，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教學(xué)理念、全新的教學(xué)設(shè)計、有效的教學(xué)方法，并將學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到平時的教學(xué)中來，提高我們的教學(xué)水平。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，豐富教學(xué)活動

1、充分發(fā)揮備課組的作用，認(rèn)真抓好集體備課活動，一學(xué)期來，各備課組發(fā)揮職能作用，在備課組長的組織下舉行集體備課活動，加強(qiáng)教材教法的研究，明確教材編寫意圖，教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定教學(xué)方法，做到“三備”（備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生）。備課力求做到挖掘“深”，設(shè)計“新”，內(nèi)容“實(shí)”，并且在活動中共同探討教學(xué)中的困惑、得失，使教研組活動穩(wěn)實(shí)而高效。

2、堅持開展聽、評、說課活動，且把這個活動做為一個重要的教研活動來抓。一學(xué)期來，多次舉行了校內(nèi)示范課、觀摩課、公開課。講課者認(rèn)真?zhèn)湔n，寫詳案；聽課者有記錄，聽課后及時交流，互相切磋，認(rèn)真撰寫評課意見。每位老師根據(jù)自己的上課實(shí)際效果，及時反思，總結(jié)該節(jié)課的得失，并根據(jù)評課老師的意見，對自己的教案進(jìn)行第二次設(shè)計，使課堂教學(xué)過程更優(yōu)化。

3、各數(shù)學(xué)教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，準(zhǔn)時上、下課，保證了正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。同時利用“一幫一”、課外輔導(dǎo)、家訪等查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

4、本學(xué)期配合學(xué)校的安排，組織了兩次月考和一次期中考試。每次考試都進(jìn)行了質(zhì)量分析和試卷分析，起到了檢測的作用。

5、本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組積極配合教導(dǎo)處定期進(jìn)行教案、作業(yè)檢查（開學(xué)、期中、期末各一次），每次都能及時檢查、及時記錄、及時反饋。

三、共同關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展

對學(xué)困生進(jìn)行分析, 以此來轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí), 同時提高教師的教學(xué)質(zhì)量.在業(yè)務(wù)交流中, 老師談得最多的是對學(xué)困生采取了哪些好的方法來幫助他們提高學(xué)習(xí)效果,更多的關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)的態(tài)度, 和學(xué)習(xí)目的的教育, 再教給他們一些好的學(xué)習(xí)方法, 培養(yǎng)他們一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.。凌老師在班上建立起“一幫一 ”的幫學(xué)對子, 讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)困生, 促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步.四、存在的不足與改進(jìn)的方向

1、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。今后繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。

2、營造探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的良好氛圍有待于提高。

總之，小學(xué)語文教研活動在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)工作中的不足，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。

2011—2012學(xué)下學(xué)期金雞小學(xué)語文教研組工作總結(jié)

金雞小學(xué)語文教研組

2012年6月

第三篇：金雞煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)

金雞煤礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)

2015年在公司總經(jīng)理和礦長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，嚴(yán)格履行“管理、裝備、培訓(xùn)”三并重的原則，切實(shí)提高對抓好煤礦從業(yè)人員安全知識培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)抓好煤礦從業(yè)人員安全知識培訓(xùn)工作的緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真抓好安全知識培訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)了礦井由隱患整改到正常生產(chǎn)的平安轉(zhuǎn)變，現(xiàn)將2015年我礦安全培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為適應(yīng)煤礦兼并重組整合的需要，公司統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識到煤礦從業(yè)人員素質(zhì)對煤礦安全生產(chǎn)的關(guān)鍵作用，擇優(yōu)配備煤礦各級從業(yè)人員，嚴(yán)格執(zhí)行“先培訓(xùn)，再任職，先持證，后上崗”的制度，為煤礦安全生產(chǎn)奠定了良好的人才基礎(chǔ)。成立煤礦安全教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，礦長組長，負(fù)責(zé)落實(shí)職工培訓(xùn)制度和礦井培訓(xùn)組織管理工作，確立“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級實(shí)施”方針，采取“集中培訓(xùn)和專項培訓(xùn)”相結(jié)合、“請進(jìn)來和走出去”相結(jié)合的辦法，建立了職工培訓(xùn)制度，制定、季度、月度安全教育培訓(xùn)計劃，及時選派安全生產(chǎn)管理人員、班組長、特殊工種人員、重要工種人員及其他從業(yè)人員參加資格培訓(xùn)，確保全員持證上崗。加強(qiáng)教學(xué)管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

二、適應(yīng)形勢，與時俱進(jìn)，積極組織各類培訓(xùn)

2015年我礦堅決執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神，積極組織各類培訓(xùn)以滿足煤礦兼并重組整合的需要。

首先，抓好“三項人員”的培訓(xùn)工作

自2015年3月份開始，組織五職礦長到畢節(jié)安培中心進(jìn)行資格復(fù)培訓(xùn)，全部培訓(xùn)合格，培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員13名，一線監(jiān)督員23名，爆破作業(yè)人員15名，基本滿足安全生產(chǎn)的需要。

其次，抓好特殊工種和一般工種的培訓(xùn)工作

從4月開始，礦聯(lián)系畢節(jié)安培中心，培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)特殊工種共 73名，其中，安全監(jiān)控工3名，提升機(jī)司機(jī)7名，井下電氣作業(yè)10名，防突工5名，安全檢查工10名，瓦斯檢查工12名，探放水工5名，瓦斯抽放工15名，爆破工6名。

第三、強(qiáng)基固本，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好新工人培訓(xùn)工作

今年2月、8月、11月，對新工人進(jìn)行三次培訓(xùn)和再培訓(xùn)，8月又進(jìn)行復(fù)工復(fù)產(chǎn)前的培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)職工341名，要求全員培訓(xùn)，持證上崗，樹立“培訓(xùn)不過關(guān)，人人是隱患”的全員培訓(xùn)理念，每期培訓(xùn)有計劃、課程表、點(diǎn)名冊、試卷、成績、總結(jié)；每期培訓(xùn)時間不少于72學(xué)時，培訓(xùn)內(nèi)容包括：安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章制度、礦井概況、入井須知、義務(wù)與權(quán)利、應(yīng)急救援預(yù)案、五大災(zāi)害處理，井下避災(zāi)自救互救、自救器使用、以及其它相關(guān)的安全生產(chǎn)知識和技能等。培訓(xùn)結(jié)束后，由新密市煤炭學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一考試，所有入井人員合格取證，方可上崗，保證持證率100%。對剛上崗的新工人，由各單位負(fù)責(zé)，指定經(jīng)驗(yàn)豐富的老工人為師傅，采取“以師帶徒、以老帶新”的方法，進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)（師徒關(guān)系由主管培訓(xùn)部門登記建檔）；滿4個月后，由主管培訓(xùn)部門組織再次安全知識考試，合格后方可獨(dú)立操作。

第四、制定計劃，堅持復(fù)訓(xùn)，應(yīng)培盡培

制定、月度、季度培訓(xùn)計劃，全年共舉辦25期學(xué)習(xí)班，按時舉辦一般工種培訓(xùn)班，對職責(zé)范圍內(nèi)的一般工種輪訓(xùn)一遍。在職一般工種安全培訓(xùn)，按規(guī)定內(nèi)容培訓(xùn)時間不少于20學(xué)時。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考試，對考試合格者給予辦理一般工種證；全年共培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)重要工種238名，考試不合格者繼續(xù)參加培訓(xùn)，直至考試合格，全面實(shí)現(xiàn)從業(yè)人員持證上崗的管理目標(biāo)。

第五、突出重點(diǎn)，抓好專項培訓(xùn)工作

積極落實(shí)上級文件精神，抓好專項培訓(xùn)工作，共舉辦三期專項培訓(xùn)班。5月份上旬，進(jìn)行了防治水專項培訓(xùn)，7月份進(jìn)行了瓦斯防治專項培訓(xùn)，請專業(yè)技術(shù)人員，全員培訓(xùn)；12月進(jìn)行了班組長專項培訓(xùn)，共培訓(xùn)班長16名，實(shí)行統(tǒng)一考試，通過培訓(xùn)提高了各級干部和廣大職工的安全意識、操作技能和抗災(zāi)防災(zāi)應(yīng)急救援能力。

三、參加技術(shù)比武、知識競賽

由辦公室、安檢科等部門協(xié)作，采取各種職工喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，在全礦掀起“人人要安全、人人講安全”的學(xué)習(xí)高潮，6月份組織舉辦一次安全生產(chǎn)知識競賽活動。

四、存在問題

1、職工文化素質(zhì)普遍較低，提高教學(xué)難度越來越大；

2、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力量薄弱，對基層指導(dǎo)力度不夠到位；

3、對職工崗位變動掌握不夠全面，培訓(xùn)計劃變動頻繁；

4、無成立主管培訓(xùn)的科室。

2016年1月3日

金雞煤礦

安全培訓(xùn)工作總結(jié)

貴州吉順礦業(yè)公司 金沙縣新化鄉(xiāng)雞煤礦

第四篇：小學(xué)團(tuán)隊工作總結(jié)

2013－2014學(xué)秋季學(xué)期

瀏河小學(xué)團(tuán)隊工作總結(jié)

瀏河小學(xué)團(tuán)隊組織在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)、支持下，在黨支部的關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員、青年教師的配合努力下，團(tuán)隊較好地完成了各項工作。為使來年工作能不斷創(chuàng)新，突出本校特色，現(xiàn)回顧團(tuán)隊本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、堅持以思想政治教育為工作核心

團(tuán)隊深刻認(rèn)識到加強(qiáng)思想政治素質(zhì)培養(yǎng)對學(xué)校德育工作的重要意義，在工作中不斷開辟途徑，強(qiáng)化力度。針對學(xué)生的特點(diǎn)，有效地組織實(shí)施了一系列思想教育活動。切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育，用科學(xué)理論和先進(jìn)思想教育少年兒童，武裝少年兒童，幫助他們不斷堅定愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

為了進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，不斷提高學(xué)生思想和道德素質(zhì)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的言行，使其真正成為優(yōu)秀的小學(xué)生。半年來，我校少先隊以“養(yǎng)成教育”活動為主線，以提高學(xué)生道德素養(yǎng)為宗旨，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，在各中隊先后組織開展了養(yǎng)成教育系列活動：

第一、養(yǎng)成教育方面，我們堅持開展主題教育，通過“進(jìn)門讀書”抓晨讀、“見人問好”抓禮儀、“隨手撿物”抓衛(wèi)生。以校內(nèi)櫥窗，宣傳欄為載體，進(jìn)一步充實(shí)班隊會的教學(xué)內(nèi)容，堅持正面教育，發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的督促、管理作用，逐步使學(xué)生的養(yǎng)成教育內(nèi)化為自覺行為。

第二、開展以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)的民族精神教育活動。充分利用國慶節(jié)等重要節(jié)日，開展主題校（班）會、組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的影視片等。通過晨會、課堂教學(xué)、課外活動等多種途徑，組織開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀活動；教唱以愛國主義為主旋律的歌曲，定期舉行各種活動，同時，結(jié)合“讀書活動”我們在寒、暑假期間還發(fā)出了“讀一本愛國書籍，寫一篇讀后感”倡議書。

二、以活動為平臺，促進(jìn)學(xué)生多渠道全方位發(fā)展

第一、開展以“學(xué)會微笑、學(xué)會做人”為主題的“爭做文明小公民”活動。我校在“養(yǎng)成教育”活動期間組織全校學(xué)生進(jìn)行了“清潔小區(qū)，美化校園”活動，讓學(xué)生通過活動對“不文明行為”說不，教育學(xué)生從遵守交通規(guī)則、不追逐打鬧、不亂扔臟物、不隨地吐痰等小事做起，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育活動，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。

第二、“關(guān)愛他人，共享陽光”愛心行動。團(tuán)隊通過國旗下講話、主題中隊會等形式，對每學(xué)期一次的愛心捐助活動進(jìn)行廣泛深入地愛心教育，以實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識和理解“關(guān)愛他人，共享陽光”的豐富內(nèi)涵。讓廣大師生感受到奉獻(xiàn)愛心為他人帶來的無限美好。

第三、精心安排國旗下講話活動。由青年教師為代表分別以“安全時時記心中”、“與文明并肩同行”“好習(xí)慣成就大未來”等為內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和品格言行教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成求真、好學(xué)、文明、向上的優(yōu)良品質(zhì)，達(dá)到糾正不同時期在學(xué)生中出現(xiàn)的共性的不良傾向和行為的目的，通過擺事實(shí)講道理，逐步增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力。

第四、發(fā)揮校園宣傳陣地作用，我校充分利用校園宣傳欄、黑板報、班級文化活動等宣傳陣地，為學(xué)生創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會，發(fā)揮文化育人功能。并通過家長進(jìn)行對外宣傳，為學(xué)生開拓良好的學(xué)校文化氛圍和家庭文化環(huán)境。

三、以“讀書活動”為載體，構(gòu)建內(nèi)涵豐富的書香校園

第一、建校園書香平臺，營造書香樂園。我校以“悅讀閱美”特色活動為載體，以閱讀課為中心，為學(xué)生、教師和家長推薦優(yōu)秀書目。以“每日必讀”為載體，制定了詳細(xì)的必讀要求和內(nèi)容，并且每周進(jìn)行考核和通報。同時還定期舉辦讀書節(jié)、讀書知識等各類競賽，激發(fā)師生和家長的讀書熱情，促進(jìn)讀書活動有效深入開展。

第二、與經(jīng)典同行，拓展導(dǎo)讀模式。我校要求語文老師利用閱讀課時間，上好每周兩節(jié)的補(bǔ)充閱讀課，采用年級自選的教材，以保證學(xué)生“誦讀”的統(tǒng)一性。同時，各中隊還根據(jù)學(xué)校推薦的書目選取如《經(jīng)典誦讀》等書籍等作為晨讀教材，通過開展“讀美文，賽誦讀，講心得”等方式，加強(qiáng)晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學(xué)生的成長打好底色。

第三、突出“讀書”這一中心，讓閱讀成為學(xué)校主流文化活動。

學(xué)校結(jié)合閱讀課、語文課、團(tuán)隊課等，在低年級組織學(xué)生開展“詩文背誦比賽”、“故事大王比賽”、“朗誦比賽”，在高年級組織學(xué)生讀講奧運(yùn)故事，并舉辦了奧運(yùn)知識競賽，取得了較好的效果。以“讀書”為手段的教師活動中，學(xué)校團(tuán)隊與教研處合作，成立教師讀書組織、學(xué)術(shù)研討組織，為師生深入的學(xué)習(xí)、交流搭建平臺。

一年來團(tuán)隊做了一些工作，取得了一定的成績，也發(fā)現(xiàn)了許多問題。今后，我們將揚(yáng)長克短，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)瀏河小學(xué)團(tuán)隊工作新局面。

東寶區(qū)瀏河小學(xué)

2013年12月20日

第五篇：小學(xué)團(tuán)隊工作總結(jié)

小學(xué)團(tuán)隊工作總結(jié)

本學(xué)期我們立德組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，圍繞市教研室的“學(xué)習(xí)力的自然生長”和江寧區(qū)教研室的“建構(gòu)主義形式下生態(tài)結(jié)構(gòu)性課堂”以及祿口二小的“基于小組合作的問題導(dǎo)學(xué)模式”教學(xué)要求而展開。全組組員的努力下，扎實(shí)地開展各項教研活動。取得了一定成績也存在一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

主要工作與成績、認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教師針對新課程標(biāo)準(zhǔn)各階段目標(biāo)和各學(xué)段現(xiàn)行教材進(jìn)行深入、細(xì)致的專題性研究。組織教師外出學(xué)習(xí)傾聽專家講座，通過互動式的交流，進(jìn)一步革新教師的教育理念。依據(jù)《祿口第二小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理辦法》的要求，切實(shí)做好教育教學(xué)各項常規(guī)工作，扎實(shí)認(rèn)真做好每一個細(xì)節(jié)。

2、以行政領(lǐng)導(dǎo)、數(shù)學(xué)骨干教師、優(yōu)秀教師為引領(lǐng)，帶動青年教師發(fā)展，總共開展了7次教研展示課，和青年教師賽課活動。

3、計算是數(shù)學(xué)的基石，為了夯實(shí)基礎(chǔ)在全校開展了數(shù)學(xué)計算能力大賽。

4、積極組織并參加了“數(shù)學(xué)與生活”作品的征集活動，全校有106人次獲獎。

5、這學(xué)期我們參與了南師附小片的片級數(shù)學(xué)教研，李麗瓊老師在誠信小學(xué)上課。后來我們組的李麗瓊老師在祿口小學(xué)參與了江寧區(qū)鄉(xiāng)村教育聯(lián)盟教學(xué)展示活動上了《角的初步認(rèn)識》，6、承辦了兩次磨課活動：在區(qū)教研室戴厚祥主任的帶領(lǐng)下我們有有兩次機(jī)會幸聽到了一些優(yōu)質(zhì)課：12月6日土橋小學(xué)的王娟和周崗小學(xué)的陳開芹老師來我們學(xué)校磨課《用字母表示數(shù)》《百分?jǐn)?shù)的意義》；12月15日：雨花區(qū)的優(yōu)秀青年教師劉正娟和鄒靜《釘子板上的多邊形》《等式與方程》（說是磨課，我覺得是送教。）

三、存在不足、由于我們都是年輕教師，很多時候經(jīng)驗(yàn)不足；有些時候都是在摸索中前行。

2、我們在聆聽別人上課的時候沒能好好汲取別人的精華，去其糟粕。我們要帶著欣賞的眼光去聆聽，要帶著批判的精神去接受。因?yàn)槲覀兊那闆r和別人不一樣：自身條件不一樣，學(xué)生不一樣，教學(xué)內(nèi)容不同方法也不一樣。

四、改進(jìn)措施、結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)理論，努力改進(jìn)課堂傳統(tǒng)的形式，選用適合學(xué)生、適合課堂內(nèi)容的教學(xué)形式，爭取讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)課。

2、組織教師學(xué)習(xí)新的媒體技術(shù)，尤其是電子白板技術(shù)的應(yīng)用，以此來豐富數(shù)學(xué)課堂的多樣化手段。

3、組織教師多聽課，取長補(bǔ)短。爭取好成績，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改變觀念。

4、倡導(dǎo)老師自己多思考適合自己的自己班級的教學(xué)模式，倡導(dǎo)老師之間用欣賞的眼光去學(xué)習(xí)身邊的老師的優(yōu)秀做法，共同進(jìn)步。

人生沒有捷徑，我們必須腳踏實(shí)地，今后我們會務(wù)實(shí)工作，期待著更大的進(jìn)步！