第一篇：消防隊(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

消防隊(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得收獲不少。作為一名實(shí)習(xí)學(xué)員，我積極投身部隊(duì)實(shí)踐，將在學(xué)院 所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)系，相對(duì)照，虛心向大中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及戰(zhàn)友們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)交流，吸收 他們?cè)S多優(yōu)秀的方法與經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)觀察、請(qǐng)教、分析，使我在裝備管理、組織訓(xùn)練、滅火指 指揮等方面都有不同程度的提高，從而進(jìn)一步明確了目前消防建設(shè)的現(xiàn)狀和今后的發(fā)展趨 勢(shì)。這次實(shí)習(xí)確實(shí)是一次鍛煉自身能力，全面提高素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。它讓我走出課堂，走向社 會(huì)； 走出校門(mén)，走向基層。這是在畢業(yè)前對(duì)學(xué)員自身能力和素質(zhì)進(jìn)行一次大檢閱。事實(shí)證明，這次實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的好機(jī)會(huì)，時(shí)間雖短，收獲卻不少，實(shí)習(xí)任務(wù)圓滿完成?，F(xiàn) 將本次實(shí)習(xí)的具體工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、實(shí)習(xí)單位基本情況

1、中隊(duì)的基本情況。石城縣消防中隊(duì)隸屬于贛州市消防支隊(duì)。目前大中隊(duì)共有官兵 18 人，其大隊(duì)干部 3 人，中隊(duì)干部 2 人，士官 6 人，義務(wù)兵 7 人，分別來(lái)自江西、廣西、貴州、福建、河北、河南。現(xiàn)有黨員 8 人，團(tuán)員 10 人。中隊(duì)設(shè)有二個(gè)戰(zhàn)斗班：戰(zhàn)斗一班、戰(zhàn)斗二班。中隊(duì)目前共有 3 臺(tái)戰(zhàn)備車(chē)，其中一臺(tái)指揮車(chē)、二臺(tái)東風(fēng)水罐消防車(chē)，主要配有空氣呼吸器、防化服、隔熱服、生命探測(cè)器、脈沖水槍、切割機(jī)堵漏器材及一般搶險(xiǎn)工具。

2、中隊(duì)轄區(qū)基本情況和主要特點(diǎn)。中隊(duì)轄區(qū)共有消火栓 29 個(gè)，重點(diǎn)單位 32 家，易燃?xì)獗瑔挝?24 家，公共娛樂(lè)場(chǎng)所 25 家，高層建筑 10 幢。主要特點(diǎn)：一是磚木結(jié)構(gòu)建筑多，起火后容易向水平方向和垂直方向 蔓延，易形成立體燃燒；二是轄區(qū)內(nèi)棚戶區(qū)所占面積比重較大，火災(zāi)隱患大。

3、中隊(duì)職責(zé)。中隊(duì)除擔(dān)負(fù)本轄區(qū)內(nèi)的消防保衛(wèi)和搶險(xiǎn)求援任務(wù)外，還擔(dān)負(fù)重大節(jié)日、會(huì)議、大型活動(dòng) 安全保衛(wèi)工作。

二、實(shí)習(xí)期間的主要工作 端正實(shí)習(xí)態(tài)度，做好本職工作。作為一名實(shí)習(xí)的學(xué)員并不只是呆在單位，不出什么問(wèn)題，就意味著實(shí)習(xí)圓滿完成?；氐?中隊(duì)實(shí)習(xí)，隊(duì)伍管理嚴(yán)格，作風(fēng)紀(jì)律緊張，生活節(jié)奏快捷，一日生活秩序正規(guī)，我的壓力頓 時(shí)加重，把我所學(xué)知識(shí)和中隊(duì)的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，并且學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，貫徹黨的路線、方針、政策和國(guó)家的憲法、法律、法規(guī)進(jìn)行政治教育，提高思 想覺(jué)悟，增強(qiáng)革命斗志，克服一切不良傾向，并積極配合中隊(duì)干部管理好中隊(duì)的各項(xiàng)工作。擺正自身位置，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。由于來(lái)自基層，加之學(xué)院一年的學(xué)習(xí)、深造，我無(wú)論與干部還是戰(zhàn)士都能找到說(shuō)不完、談不盡的話題，使自己很快與干部、戰(zhàn)士打成一片，融洽到一起，在管理上我的認(rèn)識(shí)一直停 留在兩個(gè)階段： 一是在基層滅火救援時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)； 二是在學(xué)院中所學(xué)的有關(guān)裝備管理的 理論知識(shí)。在這次實(shí)習(xí)中，我將前二者結(jié)合起來(lái)，帶著問(wèn)題，帶著思考和虛心的態(tài)度求教于 在大、中隊(duì)干部及帶兵班長(zhǎng)。課余、勞動(dòng)間隙，我總是和戰(zhàn)友一起進(jìn)行心與心交流。在日常 管理中，我明白，打鐵必須自身硬，所以無(wú)論哪次出操、點(diǎn)名、開(kāi)會(huì)、執(zhí)勤，我都準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；平時(shí)的舉止、言行，也都按照部隊(duì)條令、條例來(lái)嚴(yán)格要求自己。加強(qiáng)執(zhí)勤戰(zhàn)備，增強(qiáng)滅火經(jīng)驗(yàn)。消防部隊(duì)肩負(fù)著滅火、防火、搶險(xiǎn)救援等重任。這就要求消防官兵要有較強(qiáng)的執(zhí)勤戰(zhàn)備 意識(shí)，特別在重大節(jié)日期間更不能放松。在我實(shí)習(xí)期間擔(dān)負(fù)滅火戰(zhàn)備以來(lái)，執(zhí)勤戰(zhàn)備這根弦 一直是繃緊的。石城縣消防中隊(duì)每個(gè)月的接警次數(shù)并不多，大約有 10 次左右，但消防中隊(duì)官兵的滅火 能力卻是很強(qiáng)。如 2009 年 8 月 2 日 19 時(shí) 15 分中隊(duì)接到報(bào)警，報(bào)

警人稱(chēng)在工業(yè)園有兩間平房起火。中隊(duì)迅速出動(dòng)，立即調(diào)集 3 輛消防車(chē)，15 名官兵火速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并于 9 時(shí) 20 分到 達(dá)火場(chǎng)。當(dāng)時(shí)火勢(shì)已經(jīng)向西周蔓延開(kāi)，只見(jiàn)火勢(shì)沖天，形成立體式的燃燒，黑紗似的飛舞著，整幢房子埋在濃煙烈火底下。中隊(duì)指揮員根據(jù)火場(chǎng)的具體情況，立即制定措施，并帶領(lǐng)到場(chǎng) 人員兵分三路進(jìn)行滅火。經(jīng)過(guò)全體官兵的共同努力，大火于 10 時(shí) 15 分被撲滅。整個(gè)過(guò)程井 然有序，充分體現(xiàn)了消防部隊(duì)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和良好形象。通過(guò)參與中隊(duì)的多次滅火，我的滅火 救援能力得到了很大的提高。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。政治教育作為部隊(duì)經(jīng)常性工作之一，具有非常重要的地位和意義。由于新《兵役法》的 頒布，部隊(duì)的兵源結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人的思想觀念在經(jīng)濟(jì)大 潮的沖擊下，也發(fā)生了重大的波動(dòng)。使得部隊(duì)的政治思想工作越來(lái)越突出，思想素質(zhì)和文化 水平也有了更高的要求。早在工農(nóng)紅軍初創(chuàng)時(shí)期，毛澤東同志就明確指出“政治工作是我軍的生命線。作為消防 部隊(duì)，由于其工作性質(zhì)的地方性和執(zhí)勤備戰(zhàn)的特殊性，決定了其與社會(huì)接觸的廣泛性。思想 領(lǐng)域一旦被腐朽思想和燈紅酒綠所侵蝕，部隊(duì)將會(huì)一盤(pán)散沙，既沒(méi)有凝聚力，也談不上戰(zhàn)斗，也就不可能順利實(shí)施滅火作戰(zhàn)和社會(huì)救援任務(wù)。因此，加強(qiáng)思想政治教育，提高自己的思想 覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)，顯得尤為重要。

三、個(gè)人體會(huì)近一年的實(shí)踐我認(rèn)為一名優(yōu)秀的警官應(yīng)具備以下幾種素質(zhì)和能力 “一要具備較強(qiáng)的政治 鑒別明辨是非能力；二要具備指揮能力，處變不驚；三要具備組織管理能力，知人善任；四 要具備思想政治教育能力，潤(rùn)物無(wú)聲；五要具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，機(jī)智靈活；六要具備廣博 的文化知識(shí)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，有的放矢；七要具備強(qiáng)健的身體素質(zhì)，拉得出，打得響?？傊?，在近一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，切實(shí)履行自己的職責(zé)，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，取得了一些成績(jī)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在一定的差距。我 會(huì)在今后的學(xué)習(xí)與工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”的精神，勤 于思考，善于總結(jié)，從大處著眼，從小處著手，強(qiáng)素質(zhì)固根基，以領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們的滿意為出 發(fā)點(diǎn)，以練精業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能為目標(biāo)，全方位、多角度、寬領(lǐng)域地挖掘自己的潛能，努力把 自己錘煉為能適應(yīng)各種環(huán)境，爭(zhēng)取做個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心、戰(zhàn)友信賴(lài)的有用之才。

第二篇：消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

關(guān)注消防珍愛(ài)生命

消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

月 號(hào)在我們某某團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)、孩子以及我們的志

愿者來(lái)到了蓮湖區(qū)消防大隊(duì)進(jìn)行參觀。此次活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)青少年的消防知識(shí)，并且能讓他們?cè)谝院蟮纳钪心軌驅(qū)W會(huì)自救，更好的保護(hù)自己、保護(hù)身邊的人，也為更多的愛(ài)心人士搭建奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)。

此次活動(dòng)中此次活動(dòng)中，某某團(tuán)隊(duì)安排了5個(gè)工作人員，6個(gè)志愿者，1個(gè)攝影，特邀了6個(gè)新聞媒體，33個(gè)家庭，共91人。此次活動(dòng)流程如下：

一、零距離消防器械，了解身邊安全衛(wèi)士

此次活動(dòng)我們吸取了上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，將我們的小朋友和志愿者分成了三個(gè)小組，每?jī)蓚€(gè)志愿者負(fù)責(zé)一個(gè)小組。在我們前期準(zhǔn)備完畢后，首先進(jìn)行的就是我們的消防器械，即消防車(chē)的參觀，小朋友們聽(tīng)著消防員叔叔講解，時(shí)不時(shí)的提出自己的疑問(wèn)。這一環(huán)節(jié)由于我們事先和消防隊(duì)的協(xié)調(diào)不當(dāng)導(dǎo)致講解員只有一個(gè)，而小朋友人數(shù)多，所以一時(shí)沒(méi)有調(diào)節(jié)過(guò)來(lái)，導(dǎo)致沒(méi)有更好的維護(hù)著場(chǎng)面秩序。幸而，最后經(jīng)過(guò)協(xié)商將小朋友分成兩組，兩個(gè)講解員一起講解，場(chǎng)面秩序才得以舒緩。

二、消防演練真英雄，我們自救“119”

最吸引人的環(huán)節(jié)亦是我們的消防演練，最能觸動(dòng)人心，以及更能讓我們的小朋友從中體會(huì)到自救與被救。首先向我們展示的是原地著裝，還有消防服裝，孩子們看著一個(gè)個(gè)穿著類(lèi)似太空人的消防叔叔，好奇的摸摸，還有被“太空人叔叔”抱起來(lái)開(kāi)心的笑臉。消防演練，破門(mén)、電鋸、電鉗，這些讓我們的小朋友驚奇，掌聲頻頻。演練救人是必須的，演練后是我們的小朋友們登上我們的消防云梯，這時(shí)我們的小朋友高興的排好隊(duì)等待著登上云梯的時(shí)刻。這一環(huán)節(jié)中我們由于志愿者工作安排的不明確導(dǎo)致場(chǎng)面有些混亂，有些小朋友還有家長(zhǎng)沒(méi)有按照規(guī)定的走進(jìn)警戒線內(nèi)，影響到我們的活動(dòng)場(chǎng)面，這一原因主要在于我們的志愿者沒(méi)有去主動(dòng)維護(hù)秩序。在云梯階段我們沒(méi)有更好的維護(hù)導(dǎo)致出現(xiàn)插隊(duì)現(xiàn)象，讓一些小孩覺(jué)得莫名的委屈，這也是我們志愿者工作的不周之處。

三、走進(jìn)消防官兵，感觸一份柔情

接近尾聲??在志愿者的維持下我們的小朋友排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)的來(lái)到了消防隊(duì)官兵的宿舍，衣服、帽子整整齊齊，我們的小朋友都開(kāi)心的戴著消防叔叔的帽子，親自去感觸消防官兵的生活。由于志愿者工作的不周到場(chǎng)面有些嘈雜，小朋友的安靜程度不高。而我們將家長(zhǎng)和孩子分開(kāi)，使得不場(chǎng)面僅是有些嘈雜，不至于很亂，這點(diǎn)使我們以后活動(dòng)應(yīng)該借鑒的。

就以上幾點(diǎn)而言，此次活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下比較圓滿的成功。

但也存在著許多問(wèn)題，如：工作細(xì)節(jié)不完善，志愿者工作安排不得當(dāng)，活動(dòng)過(guò)程中混亂，和消防隊(duì)的銜接上不完善。

附件一：

參加志愿者名單：

參加攝影人員；

特邀媒體

群內(nèi)參加活動(dòng)名單：

活動(dòng)組織者人員名單：

附件二：

感謝信

親愛(ài)的各位參與者：

你們好！

月 號(hào)在某某團(tuán)隊(duì)的組織下我們來(lái)到了某某區(qū)消防大

隊(duì)進(jìn)行參觀，此次活動(dòng)以小朋友為主，觀看了消防器械、消防演練、消防官兵宿舍。你們的愛(ài)心、熱心、以及激情使得我們此次活動(dòng)較圓滿的舉行。在此衷心的感謝各位的支持與參與。我相信在大家的努力、關(guān)愛(ài)、關(guān)注下我們小朋友會(huì)形成一種自救與救人的意識(shí)和行為，會(huì)更好的保護(hù)自己和他

人。

此次活動(dòng)的圓滿成功，在此代表某某團(tuán)隊(duì)感謝我們參與的志愿者、新聞媒體、消防大隊(duì)、以及我們參與的所有家庭。沒(méi)有你們的參與我們場(chǎng)內(nèi)致秩序有誰(shuí)來(lái)維護(hù);沒(méi)有你們的參與我們精彩的瞬間誰(shuí)來(lái)?yè)渥剑粵](méi)有你們的參與我們的活動(dòng)何來(lái)的精彩紛呈；沒(méi)有你們的參與我們的活動(dòng)那來(lái)的意義。

有了你們的參與我們的活動(dòng)才能圓滿完成；有了你們的參與我們的孩子才會(huì)露出一張張笑臉，有了你們我們的活動(dòng)才能更加豐富；有了你們的參與我們的孩子才能安全的嬉笑。在此代表我們某某團(tuán)隊(duì)感謝你們，謝謝你們對(duì)我們的支持與配合。

我們感謝所有參加活動(dòng)的人員，有了你們我們這次活動(dòng)才有了意義。在此，代表某某團(tuán)隊(duì)所有人員至上最誠(chéng)摯的謝意，謝謝你們！

第三篇：參觀消防隊(duì)總結(jié)

參觀消防隊(duì)總結(jié)范文

為了進(jìn)一步提高幼兒的消防安全防范意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，同時(shí)讓幼兒真切地體驗(yàn)消防隊(duì)員的工作和生活，4月10日下午，我園組織中、大段的幼兒到泰順縣消防隊(duì)進(jìn)行參觀，受到了消防隊(duì)官兵的熱情接待。

走到消防隊(duì)門(mén)口五輛排列整齊的消防車(chē)映入眼簾，第一次這么近距離地接接觸消防車(chē)，孩子們都興奮不已。緊接著是消防戰(zhàn)士們引領(lǐng)們多多媒體功能廳觀看了消防安全防范知識(shí)和自救知識(shí)。如：遇到火災(zāi)怎么辦？救火電話是多少？地震了怎么辦？然后我們還到二樓參觀了消防叔叔干凈整齊的宿舍，看到疊得四四方方的被子，孩子們都驚嘆不已。在接著是孩子們近距離的聆聽(tīng)并觀看了消防叔叔對(duì)各種消防器材、救援裝備進(jìn)行了仔細(xì)的講解和操作示范，還讓孩子們戴上消防帽、穿上消防衣進(jìn)行體驗(yàn)，讓孩子真實(shí)地了解各種消防工具的功能及使用方法。消防官兵們還為我們做了一次精彩的消防車(chē)演習(xí)。只見(jiàn)消防車(chē)上的叔叔按起開(kāi)關(guān)，消防車(chē)上車(chē)杠高高的升起，哇，只聽(tīng)見(jiàn)孩子們倒抽一口氣，等到叔叔操作完之后，連貫麻利嫻熟的動(dòng)作贏得在場(chǎng)所有人的陣陣掌聲。

最后孩子們?yōu)橄狸?duì)叔叔獻(xiàn)上自制的賀卡并跟他們說(shuō)謝謝你辛苦了！

一個(gè)小時(shí)的參觀活動(dòng)很快就結(jié)束了，孩子們依依不舍地離開(kāi)了消防隊(duì)。這次的參觀活動(dòng)讓孩子們直觀、真實(shí)地了解了消防車(chē)、消防工

具，增長(zhǎng)了許多消防知識(shí)，拓展了孩子們的視野，提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，同時(shí)還培養(yǎng)了孩子們對(duì)消防員叔叔的熱愛(ài)和敬佩之情。相信這次參觀活動(dòng)會(huì)成為小朋友生命中永遠(yuǎn)的記憶和珍藏！

第四篇：消防隊(duì)個(gè)人總結(jié)

消防隊(duì)個(gè)人總結(jié)范文

以下是為大家整理的關(guān)于消防隊(duì)個(gè)人總結(jié)范文的文章，希望大家能夠喜歡！

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和條令條例的學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟。

自下隊(duì)來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論和十七屆二中三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，積極參加各項(xiàng)教育活動(dòng)等，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，使我能夠更加深刻地了解黨的性質(zhì)，堅(jiān)定不移地貫徹黨的基本路線、方針、政策，在政治上，思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，在思想常情上有了很大的提高，正確樹(shù)立了世界觀、人生觀、價(jià)值觀。樹(shù)立了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的兩個(gè)信念。保持和發(fā)揚(yáng)了我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，樹(shù)立了軍人的良好形象。

二、積極參加執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練和中隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，提高自身管理隊(duì)伍的能力。

本人積極參加支隊(duì)和中隊(duì)組織的執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練，通過(guò)與戰(zhàn)士一起訓(xùn)練、生活，既溫習(xí)了消防技能，又提高了自己帶兵的能力。在組織訓(xùn)練的過(guò)程中和在中隊(duì)日常管理中，能做到不懂就問(wèn)，虛心向老同志請(qǐng)教。在中隊(duì)正規(guī)化管理建設(shè)過(guò)程中，通過(guò)參與正規(guī)化建設(shè)，使自己得到一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為今后的工作積累

經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我能發(fā)揮特長(zhǎng)和所學(xué)知識(shí)，在中隊(duì)的文體活動(dòng)、滅火演練等方面做出自己的貢獻(xiàn)，并開(kāi)展中隊(duì)醫(yī)療保健工作，為官兵們服務(wù)。

通過(guò)近半年的中隊(duì)見(jiàn)習(xí)鍛煉，不僅充實(shí)了自己，而且更加堅(jiān)定了自己為消防部隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)青春和熱血的信念。當(dāng)然，自己要學(xué)的東西還有很多。在今后的工作中，我將繼承努力，利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)于消防部隊(duì)，服務(wù)于廣大官兵。

三、嚴(yán)抓條令條例的落實(shí)，保持部隊(duì)的高度穩(wěn)定。

本人認(rèn)真貫徹落實(shí)條令條例和部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格抓認(rèn)識(shí)，抓環(huán)節(jié)，抓重點(diǎn)，抓養(yǎng)成。如：抓認(rèn)識(shí)，一是抓住我中隊(duì)?wèi)?zhàn)士的條令條例學(xué)習(xí)，警容風(fēng)紀(jì)的嚴(yán)重性。二是根據(jù)不同時(shí)機(jī)班人員的變化等，定時(shí)進(jìn)行全方面的整頓教育。三是針對(duì)全班出現(xiàn)的新舊問(wèn)題，協(xié)助中隊(duì)黨支部搞好思想教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)妥善處理，搞好常抓不懈的經(jīng)常性教育。四是利用早檢查，和班委會(huì)等形式進(jìn)行一針見(jiàn)血的批評(píng)教育，通過(guò)這些教育，要求戰(zhàn)士們凡事從小做起，自我做起。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自身綜合能力。

通過(guò)近半年的中隊(duì)見(jiàn)習(xí)鍛煉，不僅充實(shí)了自己，而且更加堅(jiān)定了自己為消防部隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)青春和熱血的信念。當(dāng)然，自己要學(xué)的東西還有很多。雖然我在工作上取得了一些成績(jī)，但通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在一些不足：

（一）與戰(zhàn)士的溝通不夠多，沒(méi)能很好的開(kāi)展經(jīng)常性思想

工作。在以后的工作中我將同戰(zhàn)士打成一片，做到“五同”以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，和官兵一起為中隊(duì)建設(shè)不斷努力。

（二）業(yè)務(wù)水平還不高，不夠鉆研，故在開(kāi)展工作中比較盲目，有時(shí)缺乏一定自信。在今后我將加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、努力學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”，改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，站在講政治、講正氣的高度要求自己。

（三）是工作方法簡(jiǎn)單，處理事情方法簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，沒(méi)有注意到工作方法的完善，給自己工作帶來(lái)事半功倍的效果。應(yīng)不斷的提高對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，扎實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。

回顧半年來(lái)的工作情況，在紀(jì)律作風(fēng)，自我嚴(yán)格要求，以及部隊(duì)其它工作上，做為一名見(jiàn)習(xí)排長(zhǎng)，本人發(fā)現(xiàn)了很多新問(wèn)題，例如：某段時(shí)期工作責(zé)任心有所下降，對(duì)自己放松要求，所學(xué)的知識(shí)未能與實(shí)際工作的結(jié)合不夠緊密等一系列的問(wèn)題，鞭策自己不斷前進(jìn)，這都對(duì)本人明年的工作提出了明確的目標(biāo)，作為前進(jìn)路上的一股動(dòng)力，我相信在中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下明年的工作一定能有更大的進(jìn)步。

第五篇：消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)1

x月x號(hào)在我們某某團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)、孩子以及我們的志愿者來(lái)到了蓮湖區(qū)消防大隊(duì)進(jìn)行參觀。此次活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)青少年的消防知識(shí)，并且能讓他們?cè)谝院蟮纳钪心軌驅(qū)W會(huì)自救，更好的保護(hù)自己、保護(hù)身邊的人，也為更多的愛(ài)心人士搭建奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)。

此次活動(dòng)中此次活動(dòng)中，某某團(tuán)隊(duì)安排了5個(gè)工作人員，6個(gè)志愿者，1個(gè)攝影，特邀了6個(gè)新聞媒體，33個(gè)家庭，共91人。此次活動(dòng)流程如下：

一、零距離消防器械，了解身邊安全衛(wèi)士

此次活動(dòng)我們吸取了上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，將我們的小朋友和志愿者分成了三個(gè)小組，每?jī)蓚€(gè)志愿者負(fù)責(zé)一個(gè)小組。在我們前期準(zhǔn)備完畢后，首先進(jìn)行的就是我們的消防器械，即消防車(chē)的參觀，小朋友們聽(tīng)著消防員叔叔講解，時(shí)不時(shí)的提出自己的疑問(wèn)。這一環(huán)節(jié)由于我們事先和消防隊(duì)的協(xié)調(diào)不當(dāng)導(dǎo)致講解員只有一個(gè)，而小朋友人數(shù)多，所以一時(shí)沒(méi)有調(diào)節(jié)過(guò)來(lái)，導(dǎo)致沒(méi)有更好的維護(hù)著場(chǎng)面秩序。幸而，最后經(jīng)過(guò)協(xié)商將小朋友分成兩組，兩個(gè)講解員一起講解，場(chǎng)面秩序才得以舒緩。

二、消防演練真英雄，我們自救“119”

最吸引人的環(huán)節(jié)亦是我們的消防演練，最能觸動(dòng)人心，以及更能讓我們的小朋友從中體會(huì)到自救與被救。首先向我們展示的是原地著裝，還有消防服裝，孩子們看著一個(gè)個(gè)穿著類(lèi)似太空人的消防叔叔，

好奇的摸摸，還有被“太空人叔叔”抱起來(lái)開(kāi)心的笑臉。消防演練，破門(mén)、電鋸、電鉗，這些讓我們的小朋友驚奇，掌聲頻頻。演練救人是必須的，演練后是我們的小朋友們登上我們的消防云梯，這時(shí)我們的小朋友高興的排好隊(duì)等待著登上云梯的時(shí)刻。這一環(huán)節(jié)中我們由于志愿者工作安排的不明確導(dǎo)致場(chǎng)面有些混亂，有些小朋友還有家長(zhǎng)沒(méi)有按照規(guī)定的走進(jìn)警戒線內(nèi)，影響到我們的活動(dòng)場(chǎng)面，這一原因主要在于我們的志愿者沒(méi)有去主動(dòng)維護(hù)秩序。在云梯階段我們沒(méi)有更好的維護(hù)導(dǎo)致出現(xiàn)插隊(duì)現(xiàn)象，讓一些小孩覺(jué)得莫名的委屈，這也是我們志愿者工作的不周之處。

三、走進(jìn)消防官兵，感觸一份柔情

接近尾聲在志愿者的維持下我們的小朋友排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)的來(lái)到了消防隊(duì)官兵的宿舍，衣服、帽子整整齊齊，我們的小朋友都開(kāi)心的戴著消防叔叔的帽子，親自去感觸消防官兵的生活。由于志愿者工作的不周到場(chǎng)面有些嘈雜，小朋友的安靜程度不高。而我們將家長(zhǎng)和孩子分開(kāi)，使得不場(chǎng)面僅是有些嘈雜，不至于很亂，這點(diǎn)使我們以后活動(dòng)應(yīng)該借鑒的。

就以上幾點(diǎn)而言，此次活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下比較圓滿的成功。但也存在著許多問(wèn)題，如：工作細(xì)節(jié)不完善，志愿者工作安排不得當(dāng)，活動(dòng)過(guò)程中混亂，和消防隊(duì)的銜接上不完善。

消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)2

為提高廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境，深入推進(jìn)我?！跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO(shè)，開(kāi)展警校共建活動(dòng);學(xué)校與消防大隊(duì)協(xié)作，對(duì)師生的消防安全防范技能進(jìn)行了培訓(xùn)，著力提高學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)疏散逃生演練和自防自救能力。

10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊(duì)參觀。學(xué)生受到了消防大隊(duì)官兵的熱烈歡迎。首先消防隊(duì)員為師生們介紹了部分滅火器材的用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識(shí)，讓師生們零距離感受到生活中預(yù)防消防安全的基本常識(shí)，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開(kāi)了眼界，不時(shí)發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學(xué)們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場(chǎng)滅會(huì)、無(wú)齒鋸、機(jī)動(dòng)鏈鋸、消防水車(chē)高空超遠(yuǎn)滅火技能等項(xiàng)目;精彩的表演博得了同學(xué)們的陣陣的掌聲，也激發(fā)學(xué)生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導(dǎo)下，部分同學(xué)也興致勃勃地體驗(yàn)了一下現(xiàn)場(chǎng)滅火方法、技能。

同學(xué)們參觀后都紛紛表示，一定要好好學(xué)習(xí)《消防法》，遵守學(xué)校的消防安全規(guī)定，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，在同學(xué)中當(dāng)好一名義務(wù)消防宣傳員。

這次活動(dòng)的組織，使同學(xué)們進(jìn)一步關(guān)注消防，走進(jìn)消防，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救技能，目的在于制造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍，從而更好地營(yíng)造出安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。

消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)3

走到消防隊(duì)門(mén)口三輛排列整齊的消防車(chē)映入眼簾，第一次這么近距離地接接觸消防車(chē)，孩子們都興奮不已。

緊接著是消防戰(zhàn)士們親自為學(xué)生們講解消防安全防范知識(shí)和自救知識(shí)。如：遇到火災(zāi)怎么辦？救火電話是多少？在接著是孩子們近距離的聆聽(tīng)并觀看了消防叔叔對(duì)各種消防器材、救援裝備進(jìn)行了仔細(xì)的講解和操作示范，還讓孩子們戴上消防帽、穿上消防衣進(jìn)行體驗(yàn)，讓孩子真實(shí)地了解各種消防工具的功能及使用方法。然后我們還到二樓參觀了消防叔叔干凈整齊的宿舍，看到疊得四四方方的被子，孩子們都驚嘆不已。消防官兵們還為我們做了一次精彩的消防車(chē)演習(xí)。只見(jiàn)消防車(chē)上的叔叔按起開(kāi)關(guān)，消防車(chē)上車(chē)杠高高的升起，“哇”，只聽(tīng)見(jiàn)孩子們倒抽一口氣，等到叔叔操作完之后，連貫麻利嫻熟的動(dòng)作贏得在場(chǎng)所有人的`陣陣掌聲。

一個(gè)小時(shí)的參觀活動(dòng)很快就結(jié)束了，孩子們依依不舍地離開(kāi)了消防隊(duì)。這次的參觀活動(dòng)讓孩子們直觀、真實(shí)地了解了消防車(chē)、消防工具，增長(zhǎng)了許多消防知識(shí)，拓展了孩子們的視野，提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，同時(shí)還培養(yǎng)了孩子們對(duì)消防員叔叔的熱愛(ài)和敬佩之情。相信這次參觀活動(dòng)會(huì)成為同學(xué)們生命中永遠(yuǎn)的記憶和珍藏！

消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)4

消防宣傳月活動(dòng)以來(lái)，按照衛(wèi)計(jì)委安全辦統(tǒng)一部署，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們結(jié)合我院實(shí)際情況，精心組織、深入開(kāi)展了此次消防宣傳月活動(dòng)，制定了消防宣傳月的活動(dòng)方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，通過(guò)人防技防等一系列活動(dòng)，取得了較好的效果，現(xiàn)將宣傳月中所做的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效。

根據(jù)《消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》，我院成立了以院長(zhǎng)侯志強(qiáng)為組長(zhǎng)的消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，引導(dǎo)全體員工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展好防火安全宣傳月活動(dòng)的重要性和必要性，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了文件精神，結(jié)合我院具體情況制定了消防宣傳月活動(dòng)方案，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

二、加強(qiáng)宣傳教育，提高消防安全意識(shí)。

1、我院圍繞“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的主題，利用網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)等向員工宣傳消防知識(shí)，運(yùn)用圖片和音像制品開(kāi)展火災(zāi)警示教育，以進(jìn)一步提高員工的消防安全意識(shí)。2、組織全體員工進(jìn)行了一次消防知識(shí)專(zhuān)題講座，主要以圍繞火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的概念和分類(lèi)、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類(lèi)和使用、火場(chǎng)上如何逃生‘逃生的注意事項(xiàng)等為主要內(nèi)容，向廣大員工普及消防知識(shí)，增強(qiáng)員工的消防安全意識(shí)和自防自救能力。

三、結(jié)合“清剿火患”戰(zhàn)役活動(dòng)

組織開(kāi)展消防演練我院結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展隱患排查活動(dòng)，組織全體人員開(kāi)展了一次消防演練，使員工熟練地掌握了消防設(shè)施器具的使用方法和自救逃生技能。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)。

消防宣傳月活動(dòng)結(jié)束以后，各科室認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立了典型、表彰了先進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組還把各部門(mén)開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)的情況，列入了年終的工作考核，并與獎(jiǎng)金分配相掛鉤。通過(guò)開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng)，我院取得了一定的成效，我們要以此為契機(jī)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，進(jìn)一步完善消防安全責(zé)任制，形成消防安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)5

6月5日，我參加了朔州日?qǐng)?bào)小記者組織的活動(dòng)——“致敬救火英雄”·“強(qiáng)化消防意識(shí)”。下午14：30，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了朔州市消防支隊(duì)門(mén)口和大家集合，老師先帶我們?nèi)チ讼狸?duì)正門(mén)旁邊的一個(gè)小房間里參觀，通過(guò)老師的講解，我們?cè)诶锩鎸W(xué)到了很多消防知識(shí)。后來(lái)到了搶答問(wèn)題的環(huán)節(jié)，大屏幕上出現(xiàn)了一道道題目，經(jīng)過(guò)了激烈的搶答，第五組隊(duì)員獲勝，雖然我們組沒(méi)有得到第一，但還是很高興！

后來(lái)我們來(lái)到了寬敞的院子里，看到了三輛大大的消防車(chē)，這時(shí)一位消防員叔叔走過(guò)來(lái)，指著其中的一輛消防車(chē)進(jìn)行了講解。經(jīng)過(guò)消防員叔叔的講解，我明白了其中一輛消防車(chē)?yán)镅b的是水，它還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管。第二輛消防救援車(chē)它的牽引繩長(zhǎng)30米，上面還有救生衣等物品。另外，消防員叔叔還帶我們體驗(yàn)了坐云梯，云梯載著我們到了很高的地方，我覺(jué)得很有趣，同時(shí)也知道了消防員叔叔平時(shí)訓(xùn)練很辛苦。

通過(guò)這次的參觀學(xué)習(xí)，我知道著火時(shí)，不能乘坐電梯，要走樓梯逃生。要是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有人員暈倒，要檢查傷者是否有呼吸困難、心臟停跳等癥狀，如果有的話，要及時(shí)進(jìn)行搶救。今天真的太開(kāi)心了，學(xué)到了很多消防知識(shí)，我要回去講給我的小伙伴，讓更多的人學(xué)到這些知識(shí)。

消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)6

9月26日，四年級(jí)一班家委會(huì)組織本班同學(xué)及家長(zhǎng)參觀了歷城消防大隊(duì)，活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

家委會(huì)組織本次活動(dòng)的目的，是希望孩子們?cè)跇I(yè)余時(shí)間，能夠了解更多的職業(yè)，感受不一樣的職業(yè)體驗(yàn)，同時(shí)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高防火意識(shí)。本次活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，美中不足之處在于因介紹消防車(chē)及戰(zhàn)斗服用時(shí)較長(zhǎng)，而取消了消防滅火、逃生常識(shí)的宣講。

二、活動(dòng)前細(xì)致的策劃非常重要。

因這次活動(dòng)參加人數(shù)較多，學(xué)生31人，家長(zhǎng)36人，共計(jì)67人。我們提前一周進(jìn)行了策劃，并將策劃方案群發(fā)，正因?yàn)橛辛瞬邉澐桨?，參與的孩子和家長(zhǎng)也相對(duì)比較多，與往屆活動(dòng)相比，孩子和家長(zhǎng)們參與的熱情度高了很多。

三、途中增加了游戲環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)孩子快樂(lè)的情緒。

去年全班組織去紅葉谷參觀來(lái)回的路上，孩子們大部分在玩手機(jī)游戲，基于此，本次活動(dòng)中，增加了來(lái)回路上的游戲環(huán)節(jié)，師生一起齊參與，孩子們玩得很快樂(lè)！

四、美中不足

活動(dòng)中，家長(zhǎng)們的分工做的還不是很細(xì)致，下次再組織活動(dòng)時(shí)活動(dòng)時(shí)需要提前策劃好，特別是秩序維護(hù)，安全保障人員，可以讓活動(dòng)過(guò)程更加有序。

最后，感謝各位家長(zhǎng)的支持，讓家委會(huì)又得到了鍛煉；感謝兩位老師的支持，讓孩子們有了別樣的體驗(yàn)；感謝xx爸爸全程拍攝，感謝提供私家車(chē)的家長(zhǎng)們。每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，我們已經(jīng)按照參觀順序整理好并上傳QQ群，請(qǐng)下載查看。

消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)7

今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“119”消防宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、開(kāi)展一次消防安全大檢查

在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識(shí)課

在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一（11月7日上午）升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

3、學(xué)校布置宣傳板報(bào)

把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上，及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。

利用學(xué)校的黑板報(bào)（11月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領(lǐng)巾廣播（11月9日消防專(zhuān)題）等方式對(duì)全體師生開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育工作。

每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。

我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

消防隊(duì)活動(dòng)總結(jié)8

為增強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí)，使他們從小接受消防安全的教育， 20xx年11月27日，XX幼兒園的大班幼兒到趙巷消防隊(duì)進(jìn)行參觀，體驗(yàn)消防生活，學(xué)習(xí)消防知識(shí)。在這次活動(dòng)中，孩子們通過(guò)看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、摸一摸，更真切、更全面的認(rèn)識(shí)了消防器械，了解了消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，走近了消防官兵的工作和生活。

參觀過(guò)程中，孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子，知道了被子折疊整齊的方法，樹(shù)立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識(shí)；觀看了消防員叔叔使用滅火水槍?zhuān)私饬怂畼尶梢哉{(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠(yuǎn)近，而且每個(gè)孩子都親身體驗(yàn)了一回；孩子們還參觀了消防車(chē)上的裝備，體驗(yàn)了坐在消防車(chē)?yán)锏母惺?；觀看了消防員出任務(wù)時(shí)的情境演習(xí)，每個(gè)孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。

今天的活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全教育從娃娃抓起的意識(shí)，同時(shí)消防隊(duì)員勇敢、守紀(jì)的精神品質(zhì)也激勵(lì)著毓秀二幼的孩子們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！