第一篇：公民道德建設內容

公民道德建設

一、公民道德建設部分

（一）公民道德建設的重要性、緊迫性與長期性

（二）公民道德建設的指導思想和方針原則

指導思想：

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線、基本綱領，重在建設、以人為本，在本民族牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，在全社會大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，努力提高公民道德素質，促進人的全面發展，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

方針原則：

1.堅持社會主義道德建設與社會主義市場經濟相適應。

2.堅持繼承優良傳統與弘揚時代精神相結合。

3.堅持尊重個人合法權益與承擔社會責任相統一。

4.堅持注重效率與維護社會公平相協調。

5.堅持把先進性要求與廣泛性要求結合起來。

6.堅持道德教育與社會管理相配合。

（三）公民道德建設的主要內容

1.要堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點。

2.為人民服務作為公民道德建設的核心，是社會主義道德區別和優越于其他社會形態道德的顯著標志。

3.集體主義作為公民道德建設的原則，是社會主義經濟、政治和文化建設的必然要求。

4.愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義作為公民道德建設的基本要求，是每個公民都應當承擔的法律義務和道德責任。

5.社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。

6.職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則，涵蓋了從業人員與服務對象，職業與職工、職業與職業之間的關系。

7.家庭美德是每個公民在家庭生活中應該遵循的行為準則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關系。

二、社會主義公民道德規范

（一）公民基本道德規范

愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻

（二）社會公德規范

文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法

（三）職業道德規范

愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會

（四）家庭美德規范

尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結

三、社會主義榮辱觀

（一）“八榮八恥”的主要內容

以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

（二）“八榮八恥”的基本要求

以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求

第二篇：發改委公民道德建設學習宣傳內容

發改委公民道德建設學習宣傳內容

——規范道德建設 做文明市民一、二十字公民道德建設

愛國守法

明禮誠信

團結友善

勤儉自強

敬業奉獻二、八榮八恥內容

以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥； 以服務人民為榮，以背離人民為恥； 以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥； 以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；

以團結互助為榮，以損人利己為恥； 以誠實守信為榮，以見利忘義為恥； 以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥； 以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥

第三篇：公民道德20字內容

精神文明常識

公民道德20字內容——“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”。

公民五熱愛——愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。

三德——社會公德、職業道德、家庭美德。

三做——在社會做一個好公民，在單位做一個好職工，在家庭做一個好成員。

三講一樹——講文明、講禮貌、講衛生、樹新風。

五好文明家庭——

一、愛國守法，熱心公益好；

二、學習進取，愛崗敬業好；

三、男女平等，尊老愛幼好；

四、移風易俗，少生優育好；

五、勤儉持家、保護環境好。

社會公德——文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。

職業道德——愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。

家庭美德——尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。四有公民——有理想、有道德、有文化、有紀律。

三位一體——學校、家庭、社會構建未成人思想道德建設教育網絡。

三個文明——物質文明、精神文明、政治文明。

文明城市——是中央、省精神文明建設指導委員會授予體現整體文明水平城市的綜合性最高榮譽稱號，今年全國首次開評。

創建文明城市工作先進城市、先進縣城——是指尚沒有得到文明城市標準的，但創建工作成效顯著的城市、縣城，經過申報、考評、公示可命名為創建文明城市工作先進城市或縣城。

文明單位——是在社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設中成績突出，效益顯著，經過群眾認可和有主管部門的考核、評選，由黨政機關批準命名的先進單位，可分為全國、省、市以及縣區級文明單位。

第四篇：加強公民道德建設

加強公民道德建設，提高全民族文明素質，不僅對于形成良好的社會道德風尚、推動文化大發展大繁榮、提升國家文化軟實力具有重要意義，而且對于促進經濟長期平穩較快發展和社會和諧穩定具有重要作用。“十二五”時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。順利實現“十二五”時期經濟社會發展的目標任務，要求我們高度重視公民道德建設，為經濟社會發展營造良好氛圍、提供重要保障。當前，立足于國內外形勢的新變化新特點，公民道德建設尤其應提高針對性、突出群眾性、增強主導性。把握時代特征，提高公民道德建設的針對性

道德是基于經濟基礎之上的一種社會意識形態，隨著生產力和生產關系的發展而變化。改革開放以來，我國從計劃經濟體制轉到社會主義市場經濟體制，從封閉半封閉轉到全方位對外開放，目前正處于全面建設小康社會的關鍵時期，正處于深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。這種轉變，一方面極大地促進了人們個性的解放，調動了人們的積極性、主動性和創造性，推動了生產力發展；另一方面也引起了人們思想道德觀念的震蕩，使人們的價值取向和價值標準呈現多層次、多樣化態勢，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。在復雜的新形勢下加強公民道德建設，必須認真分析時代背景，準確把握社會道德體系賴以生成的實踐基礎和時代特征，從理念、內容、方式及評價等方面體現時代性、增強針對性。

針對道德觀念日益多樣的現實，把握主導與多樣的關系。當今時代，不同的道德觀念在全面開放的環境中相互交鋒，出現了東西交織、傳統與現代并存的多樣化格局。面對轉型期思想道德領域的多維形態，必須堅持社會主義核心價值體系不動搖，堅持用社會主義榮辱觀引領社會風尚不放松。同時，也要尊重并包容多樣化的道德訴求，按照不同群體、不同層次、不同行業的特點，開展形式多樣的公民道德教育實踐活動。當前，特別應從加快轉變經濟發展方式，推動科學發展、促進社會和諧的時代背景出發，梳理與之相適應的道德準則和規范，有針對性地開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設活動。

針對道德實際與道德理想存在差距的現實，把握先進性與廣泛性的關系。道德實際是道德實踐的基點和起點，道德理想則是道德實踐的發展方向。不從實際出發就會架空道德理想，放棄道德理想就難以改變道德實際。長期以來，我們十分注重道德理想的塑造，把大公無私、先人后己、忘我奉獻等先進道德思想作為所有領域、所有群體的道德標準，但對現實生活中道德建設的層次性、貼近性重視不夠。從實際情況看，目前在誠實守信、文明禮儀、感恩向善等基本道德養成方面還有很大的提升空間。為此，應既堅守道德底線，體現道德建設的廣泛性要求；又追求道德理想，堅持道德建設的先進性要求，推動人們在遵守基本道德規范的基礎上，不斷追求更高的道德理想境界。

針對道德建設方式不斷改進的現實，把握自律與他律的關系。道德修養過程是由自發轉化為自覺、由外在要求轉化為內在需要的發展過程。綿延數千年的我國傳統道德文化一直注重道德主體的自我修養和自我約束，主張從人的榮辱感、自尊心入手開展道德教育，通過反省自律的方式把道德規范內化為自我“良知”、內心認同。在發展社會主義市場經濟的條件下，道德建設的方式方法還需不斷改進創新，在繼續倡導自我修養的同時適度強化外在力量的監督和制約，通過教育引導、環境熏陶、輿論監督、道德規范以及制定政策、加強立法等方式方法的綜合作用，使人們養成良好的道德行為，實現自律與他律的統一。

體現大眾化要求，突出公民道德建設的群眾性

道德與社會意識形態的其他范疇一樣，具有抽象性。但道德與其他社會意識形態范疇又有不同之處，即更多地表現為日常行為規范，通過群眾的言談舉止等來體現，依靠輿論、習慣等來普及和維系。推進當代公民道德建設，一個重要著力點就是突出道德建設的群眾性，推進社會主義道德大眾化，促使廣大群眾更有效地認知、接受和遵循社會主義道德。

推進社會主義核心價值體系大眾化。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，反映了當代中國的主流價值觀。作為科學的理論體系，社會主義核心價值體系不僅來

自實踐、來自群眾，更重要的是必須回到實踐、回到群眾中去。社會主義核心價值體系只有為廣大群眾所理解、所接受、所認同，才能成為廣大群眾的自覺追求和自愿行為。因此，應把社會主義核心價值體系大眾化作為公民道德建設的重點，對社會主義核心價值體系的基本內容進行高度概括提煉，用群眾熟悉的語言、藝術形式進行宣傳和普及，努力使社會主義核心價值體系深入人心，成為當代公民道德建設的有力導向。

推進基本道德規范大眾化。在社會主義核心價值體系支配下形成的社會主義基本道德規范，只有做到通俗化、大眾化，才能走進群眾，發揮凈化風氣、引領風尚的作用。為此，需要對社會各個層面、各個群體的道德規范進行系統梳理，使抽象的道德規范轉化為市民守則、村規民約、學生守則等人們易懂、易學、易記、易行的行為規范。應對傳統文化的精華進行現代闡釋，按照現代社會的表達方式和語境進行解讀，運用現代傳播手段進行推廣，推進優秀傳統道德走進大眾、走進現代生活。

推進道德實踐方式大眾化。公民道德建設是一個廣大群眾共同參與、身體力行的過程。應積極探索各種方式方法，鼓勵人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中增強對社會主義道德的認同。針對教育對象分眾化的現象，加強對不同社會群體需求特點和接受心理的研究，區分不同層次和階段，創設個性化的道德教育內容、方式和載體，循序漸進地推進公民道德建設。積極探索發揮道德典型示范作用的有效途徑，用具體、生動的事例進行道德教育，使道德模范可信、可親、可學。同時，善于對反面典型進行道德因素分析，從對比教育中增強道德教育的感染力和說服力。

強化黨和政府作用，增強公民道德建設的主導性

公民道德建設重在人們自覺養成，但同時也需要黨和政府積極倡導、大力推動。各級黨委和政府不僅應在推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設中發揮領導作用，而且應把加強公民道德建設作為日常工作的重要內容。

發揮新聞媒體在道德建設中的輿論引導作用。現代社會，輿論成為影響公眾思想情緒不可忽視的力量。能不能充分發揮新聞媒體在道德建設中的作用，掌握輿論引導的主動權，直接關系公民道德建設的方向和成效。新聞媒體是輿論形成的主要渠道。作為黨和人民的喉舌，新聞媒體不僅要反映黨和政府的政治立場、政治主張和政治觀點，而且要反映黨和政府提倡的價值觀、道德觀，肩負起引導社會、教育人民、弘揚正氣、凝聚人心的重要職責。應注重把公民道德建設貫穿于報刊、廣播、電視等新聞媒體的日常報道之中，使新聞媒體成為社會主義道德的重要傳播者和推動者；注重正面宣傳，唱響社會主義道德的主旋律；注重引導道德熱點現象，規范有效地開展輿論監督，發動媒體和社會各界參與點評，形成正面社會輿論，弘揚社會正氣；注重加強對大眾媒體特別是互聯網、手機等新媒體的管理，努力在全社會形成積極向上、有利于道德建設的輿論氛圍。

發揮黨和政府在道德建設中的推動作用。堅持把公民道德建設貫穿于經濟、政治、文化、社會等建設之中，使之與黨和政府各方面工作相融合、相協調。應善于把公民道德建設任務納入經濟社會發展規劃和政策制定之中，形成有利于社會主義核心價值體系和公民道德建設的利益導向、競爭機制和市場環境；善于把公民道德建設任務同發展社會主義民主政治結合起來，把依法治國與以德治國結合起來，樹立民主法治、自由平等、公平正義理念，弘揚社會主義法治精神；善于把公民道德建設的要求納入相關法律法規之中，發揮法律法規的引導、警示、教育功能，以賞罰分明的剛性約束增強人們踐行社會主義核心價值體系、遵守公民道德規范的自覺性；善于把公民道德建設任務落實到宣傳思想文化工作的各個領域和各個方面，堅持以文化人，推出更多體現社會主義核心價值體系的優秀精神文化產品；善于把公民道德建設任務落實到解決民生問題的各項工作之中，統籌協調各方面利益關系，寓教育于管理中，解決好事關群眾生產生活的問題，增強思想道德建設的說服力；善于抓好學校德育，把公民道德建設納入國民教育總體規劃，積極探索符合當代青少年思想特點和成長規律的方式方法，科學有效地把公民道德建設內容體現到課堂教學、課外活動和日常管理之中。

發揮領導干部和公務人員在道德建設中的表率作用。推進公民道德建設，領導干部和公務人員必須在履行職責中兌現承諾、保持職業操守；在自己的日常言行中講美德、守公德、重形象，成為實踐公民道德規范的表率。為了使領導干部和公務人員在道德建設中發揮表率作用，在干部隊伍建設的有關制度中、在干部教育培訓和考核提拔使用中應充分考慮其品德表現，以硬約束促使廣大干部重視自身的道德修養。同時，結合反腐倡廉建設，堅決懲治道德淪喪的干部，表彰獎勵道德高尚的干部，以更好地發揮干部在公民道德建設中的示范作用。

第五篇：加強公民道德建設

-“加強公民道德建設”申論標準范文-

《加強公民道德建設 讓文明引領風尚》

今年，要說群眾心目中最耀眼的明星，我想應該就是道德模范，而最引人注目的事就是道德模范評選，這些從群眾中走來的道德模范，必定有很好的群眾基礎，也是大眾對良好道德行為的廣泛支持和對公民道德建設的關注。

公民的道德水平，體現著一個民族的基本素質，反映著一個社會的文明程度。加強公民道德建設，是提高全民族文明素質的一項基礎性工程。隨著我國公民道德建設的不斷加強，干部群眾踐行社會主義榮辱觀的不斷深入，我相信，越來越多體現社會主義道德要求的模范人物涌現出來。

但是在我們身旁，也存在著一些不道德、不和諧的因素，有些人放松道德建設，是非、善惡、美丑界限混淆，封建迷信活動、黃賭毒等丑惡現象沉渣泛起；一些領域道德失范，誠信缺失，見利忘義、欺騙欺詐等現象屢禁不止；一部分人愛國主義、集體主義、社會主義觀念淡薄，有損國格人格的現象時有發生。這些行為和舉止，嚴重損害了社會道德。是我們這個文明古國、禮儀之邦所不容之事。

孔子曾言：“君子之德風，小人之德草，草上之風，必偃。”這句話的意思是，官員有什么樣的風氣，就會影響平民百姓，不管這句話有多大程度的正確性，但當前一些官員，官風、官德不正，對社會道德有著巨大的殺傷力，這更是社會道德建設面臨的一大障礙。

道德行為體現在社會的各個方面，各個階層。要建設好就必須抓住重點，抓住主要源頭，從社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德幾個方面出發，弘揚社會風氣，培育文明風尚。

要大力倡導社會公德，以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容，鼓勵人們在社會上做一個好公民；要大力倡導職業道德，以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的，鼓勵人們在工作中做一個好建設者；要大力倡導家庭美德，以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容，鼓勵人們在家庭里做一個好成員；同時也要要大力倡導個人品德，加強自我修養，自我教育和自我管理，成為促進社會和諧和加強道德建設的個體因素。

除上述道德建設內容外，我們還應該注重從形式和制度方面加強道德建設，保證道德建設的順利推進：

一是運用各種方式和途徑，使道德宣傳教育經常化、大眾化。要把道德建設貫穿到整個國民教育體系，滲透到課堂教學、學校管理、課外活動等各個環節。報刊、廣播、電視和互聯網等大眾傳媒，要把道德宣傳教育作為重要任務，營造道德建設的濃厚輿論氛圍。廣大文藝工作者要努力創作反映新時期良好道德風貌的文藝作品，給人以鼓舞和啟迪，同時利用重要節日，組織專題講座、知識競賽、演講 1

比賽等進行生動活潑的道德和法制宣傳教育。

二是制定和完善各行各業的職業行為準則，使道德建設融入人們的日常工作、學習和生活中。制定符合時代要求的市民公約、社區公約、鄉規民約以及行業道德公約，同時把修訂完善行為準則的過程，作為道德宣傳教育的過程，作為干部群眾參與道德建設的過程。

三是從社會關注的問題入手，廣泛開展道德實踐活動。社會關注的熱點問題及其處理結果，對公眾的意識影響很大，要重視社會熱點問題的敏感性，用正確的方法解決問題，維護社會公平，在社會輿論中營造良好的道德氛圍。必須大力打擊官員腐敗行為，積極開展黨風廉政建設，做到道德建設從干部抓起。

四是要建立和完善激勵監督機制，引導人們養成良好行為習慣。一方面要繼續開展道德模范評選活動，讓道德模范產生于大眾，回歸于大眾，引導好大眾。另一方面，行政部門要嚴格執法、公正執法、文明執法，依法對各種不良行為給予批評教育和相應處罰。通過發揮激勵和監督機制的作用，在全社會形成扶正祛邪、揚善懲惡，講道德光榮、不講道德恥辱，講道德受人尊敬、不講道德受到批評的良好社會風氣。

中華民族是擁有五千年歷史的古老民族，仁、義、禮、智、信始終貫穿在民族發展的過程中，要讓禮儀之邦名副其實，就必須把新時期的道德建設抓緊抓好。

道德力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素。大力加強公民道德建設，培育文明風尚，廣泛開展群眾性精神文明創建活動，吸引廣大群眾廣泛參與、自覺實踐，必定能夠使全體公民的道德素質提升到一個新的水平。