第一篇：2012年豐都中心小學創建平安校園領導小組

2012年豐都中心小學創建“平安校園”工作領導小組 學校要充分重視創建平安校園工作，并從人力、制度上進行落實，確保創建平安校園工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項創建平安校園工作措施的落實，努力清除各種影響學校創建平安校園和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。經研究決定，特成立豐都中心小學創建“平安校園”工作領導小組。

組長：徐孝明

副組長：婁方國

成員：劉杰、張顯忠、鄒興洪、莊和興、尹聘濤、李榜飛、各班班主任

二、工作職責

1、負責起草學校“創安”工作計劃，明確工作職責；

2、建立學校各種制度，加強信息員隊伍建設；

3、加強安全和法制教育，做好安全防范工作；

4、加強對學校實驗室的工作指導和實驗員的培訓，做到安全責任落實到實驗室，落實到人；

5、不定期地進行自查，及時消除安全隱患；

6、認真做好寒暑假和節假日的安全保衛工作，完善值班制度；

7、建立健全各項安全保衛及消防制度，加強重點部位的管理；

8、積極參加學校安全保衛活動，認真落實學校布置的安全工作任務；

9、積極配合學校查處安全責任事故、違紀案件等；

10、完成校“創安”辦交辦的其它工作。

興義市豐都街道辦事處豐都中心小學

2012年3月

第二篇：2013豐都中心小學創建平安校園工作計劃

2013豐都中心小學創建平安校園工作計劃

為了進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園”活動。特制訂本創建工作計劃。

一、指導思想

創建平安校園工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關系。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校創建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、具體措施

1、成立創建“平安校園”工作領導小組 組 長：徐孝明 副組長：婁方國

成 員：劉杰、鄒興洪、莊和興、尹聘濤、李榜飛、各班班主任 學校要充分重視創建平安校園工作，并從人力、制度上進行落實，確保創建平安校園工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項創建平安校園工作措施的落實。成立以校長徐孝明同志為組長，分管創建平安校園工作的副校長為副組長，中層干部和班主任為成員的學校創建平安校園工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，以高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴密防范做好學校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學校創建平安校園和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

2、建立健全規章制度

做好學校創建平安校園工作，就必須有章可循，我校將制訂學校創建平安校園工作各種制度，確定創建平安校園工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習創建平安校園方面的法律法規，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出創建平安校園知識，利用升旗儀式、班隊課等開展創建平安校園講座，對學生進行創建平安校園教育，提高學生創建平安校園意識。

3、貫徹創建平安校園應以“安全第一，預防為主”的方針

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學校創建平安校園工作，關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的創建平安校園管理制度。每天都要組織老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創建平安校園，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

4、全面創建平安校園防范意識教育，開展創建平安校園大檢查（1）提高全校師生的思想認識

首先，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生創建平安校園工作，是做好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的創建平安校園意識，重視創建平安校園管理和對學生進行經常性的創建平安校園教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個平安、穩定的教育教學環境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。

其次，全體教職工也應充分認識到，抓好中小學生的創建平安校園工作，是素質教育的重要內容，在全面實施素質教育的過程中，應重視對學生進行動手、動腦教育，重視對學生進行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學生的課余時間，要進行合理安排，在組織開展適合學生特點，激發學生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學生的安全保護工作，采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識，養成良好的性格品質和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發現和解決兒童少年的心理問題，盡可能遠離危險因素，減少意外傷害的發生，使他們在一個平安的環境中學習、生活。

（2）加強學校創建平安校園管理的力度

對校舍、各類用電器材等硬件設施每月進行安全隱患地毯式排查，并作好記錄，每月召開一次創建平安校園專門會議研究部署創建平安校園工作，一學期至少進行一次創建平安校園設備檢修。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現安全隱患。

學校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責任書”，學期初發給全體家長《致學生家長的一封信》，明確各自的職責。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明，符合學校要求，繼續抓好“文明示范班級”、“路隊先鋒”的爭創工作，每周進行一次衛生檢查評比，改進班主任工作考核辦法，將創建平安校園工作的考核放在突出的位置。

各種外出活動實行報批制度。組織師生參加慶典活動等活動時，要報批，班級報校長批準。對活動有嚴密的組織安排、應急預案等措施。加強法紀教育，聘請校外法制副校長和校外法制輔導員，搞好警校共建。加強門衛、值班和護校工作。

嚴格執行教育計劃，控制學生在校時間，不提前到校，按時放學，不亂收費、控制學生課外作業量、加強心理健康教育，減輕學生的經濟、學業和心理負擔，不體罰和變相體罰學生。

（3）提高師生自我保護的技能

學校要通過每年三月的最后一個星期一“創建平安校園教育日”、每年三月的“綜合治理月”，每年四月的“防溺水教育月”，每年六月份的預防血吸蟲病、艾滋病和毒品三項目專題教育活動，每年九月的“全省安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關創建平安校園常識的教育。

重視學生守則和行為規范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優良的校紀、校風。

制定好《創建平安校園工作應急預案》、《突發衛生事件應急預案》、《突發公共事件應急預案》等，做到有備無患。

三、總結經驗

每學期都要對學校創建平安校園工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校衛生工作的開展。

興義市豐都街道辦事處豐都中心小學

2013年3月

第三篇：“平安校園”創建工作領導小組

“平安校園”創建工作領導小組 組長：季延東

副組長：趙平

組員：萬民

杜修剛 杜萬豐耿德亞 季先勝 孫景清 胡振明季延永 各年級組長 各班主任宿羊山中心小學

第四篇：創建平安校園工作領導小組

馬場小學創建平安校園領導小組

一、組織機構

組

長：王德江（副校長）副組長：陸龍能（教導主任）

冉孟燕（大隊輔導員）王興軍（后勤組長）

成員：王德勝[一（1）班班主任] 王友燕[一（2）班班主任] 楊秀慧（二年級班主任）王友仙（三年級班主任）陸冬梅（四年級班主任）劉

麗（五年級班主任）蒙澤勝（六年級班主任）

二、工作職責

組長為主要責任人，陸龍能負責日常事務工作，冉孟燕負責宣傳教育工作，王興均負責經費保障工作，小組成員負責創建平安校園的具體工作。

馬場小學 2010年3月

馬場小學安全保衛小組

一、指導思想

為保障我校教育教學工作的順利進行，維護師生的生命及學校財產不受侵害，遵照“安全辦學”的原則，爭創平安校園，努力構建一個和諧的環境，成立學校安全保衛小組。

二、組織機構 組 長：王德江 副校長 副組長：陸龍能 教導主任 王興軍 后勤主任

組 員：蒙澤勝 成權波 王德勝 劉科猛 冉孟燕 法制副校長：邱英賦擺茹法庭庭長

三、分管工作

學校安全信息管理：陸龍能 學生安全教育：劉科猛 學校安全保衛：蒙澤勝

學生心理健康安全咨詢員：冉孟燕 信息安全管理員：成權波 設施安全檢查員：王德勝

馬場小學 2010年3月

馬場小學安全信息管理領導小組

一、指導思想

為構建平安校園，塑造一個和諧、團結、良好的學習環境，避免因安全問題造成對學校教育教學工作的影響，徹底改變“重建設、輕管理，重應用、輕安全”的局面，決定成立馬場小學安全信息管理領導小組。

二、成員名單 組長：王德江 副組長：陸龍能

成員：王友燕 楊秀慧 王友仙 冉孟燕 陸冬梅 劉麗 成權波蒙澤勝 王興軍

三、職責

1、樹立構建平安校園保衛意識；

2、及時查找本校出現的一些安全隱患問題，提出整改意見，做到避免損失、杜絕犯罪；

3、加強對學校師生進行安全教育；

4、及時反饋、上報學校安全工作信息。

馬場小學 2010年3月

馬場小學處置突發事件領導小組

組長：王德江（總指揮）

副組長：陸龍能（內場指揮）冉孟燕（外場指揮）成員：

王德勝[一（1）班班主任] 王友燕[一（2）班班主任] 楊秀慧（二年級班主任）王友仙（三年級班主任）陸冬梅（四年級班主任）劉麗（五年級班主任）蒙澤勝（六年級班主任）

法制副校長：邱英賦（擺茹法庭庭長）分管工作：

安全接待：冉孟燕

學校安全信息管理：陸龍能

學生安全教育：冉孟燕 邱英賦

學校安全保衛：陸龍能 蒙澤勝

學生心理健康安全咨詢員：冉孟燕

信息安全管理員：陸龍能

設施安全檢查員：蒙澤勝

馬場小學2010年3月

馬場小學日常應急快速反應組織

一、指導思想

為了營造一個良好的育人環境，杜絕學校突發事件的發生或把突發事件的危害率降至最低，保證學校師生的生命財產安全的教育教學工作的順利進行，特成立馬場小學日常應急反應組織。

二、成員名單

組 長：王德江（副校長）副組長：陸龍能（教導主任）

冉孟燕（大隊輔導員）成 員：每天的值日教師和班主任。

三、職責：

1、值班教師應加大檢查力度，加強校園、宿舍、教學樓等場所的安全檢查力度，值班教師要隨時巡視校園，作好值班記錄，處理日常的事務，杜絕一切突發事件發生。

2、在日常的教學活動中。發現安全事故要及時的和值班領導聯系，并及時控制事發現場。

3、傷病不很嚴重的要立即陪同患病學生，到村衛生室就診。重大傷害事故要及時撥打“120”急救電話，并及時通知學生家長。

4、采取措施要果斷，傷病嚴重的要在第一時間通知學校領導和學生家長。如出現流行性疾病、火災、食物中毒等重大的安全事故事件。立即通知校長，協商是否啟動各種相應的《應急預案》。

馬場小學 2010年3月 馬場小學防控手足口病領導小組

針對當前我縣學校學生出現幾例疑似手足口病現象，以“保安全”大局為出發點，為加強對我校的手足口病防控工作，特成立馬場小學“手足口”病防控領導小組如下：

組 長：王德江（副校長）副組長：陸龍能（教導主任）

冉孟燕（大隊輔導員）成 員：每天的值日教師和班主任。

職 責：通過宣傳、教育，使學生懂得預防手足口病的相關方法，自覺從我做起，培養良好的行為衛生習慣，從而有效預防手足口病的發生。

馬場小學 2010年3月

馬場小學預防地質災害工作

領導小組

雨委即將到來，以“保安全”大局為出發點，為加強我校地質災害的預防工作，特成立馬場小學預防地質災害領導小組，其組成人員及職責如下：

組 長：王德江（副校長）副組長：陸龍能（教導主任）

冉孟燕（大隊輔導員）成 員：每天的值日教師和班主任。

職 責：通過預防地質災害的宣傳、教育，對地質災害易發點進行調查，安排相關人員負責，落實責任，有效預防地質災害的危害。

馬場小學 2010年3月

馬場小學預防學生溺水工作

領導小組

雨委即將到來，以“保安全”大局為出發點，為加強我校防溺水工作的，特成立馬場小學預防學生溺水工作領導小組，其組成人員及職責如下：

組 長：王德江（副校長）副組長：陸龍能（教導主任）

冉孟燕（大隊輔導員）成 員：每天的值日教師和班主任。職 責：通過預防地質災害的宣傳、教育，以及組織開展防溺水專項教育活動，安排相關人員負責，落實責任，有效預防學生溺水事故的發生。

馬場小學 2010年3月

平塘縣馬場小學安全管理領導小組

目 錄

1、創建平安校園領導小組

2、安全保衛小組

3、安全信息管理領導小組

4、外置突發事件領導小組

5、日常應急快速反應組織

6、防控手足口病領導小組

7、預防地質災害工作領導小組

8、預防學生溺水工作領導小組

第五篇：平安和諧校園創建領導小組專題

“平安和諧校園”創建活動工作領導小組

組 長：秦征棟

副組長：朱善春

成員：馬建環 劉飛 任金良 王時杰

孫景義 郭茂文

領導小組下設辦公室，王時杰同志兼任

辦公室主任。