第一篇：感受義工生活 體驗義工不易

為了踐行此次三下鄉活動的“愛心傳遞責任”的主題，福州大學材料科學與工程學院“三下鄉”暑期實踐隊與福州市第三中學的同學們相約，于7月23日來到了民間慈善家——馬長白先生位于閩侯縣上街鎮厚美村的慈善物資倉庫開展主題為“奉獻愛心，傳遞希望”的愛心義工活動，感受義工生活 體驗義工不易。

作為一位普通的退休工人，馬長白先生在慈善活動上奉獻了他的全部。為了遠在千里之外的廣西境內的瑤族同胞們，馬長白先生省吃儉用，四處游走奔波，20多年來，以自己的利益犧牲，換來了窮苦山區條件的改善與瑤族孩子們夢想的延續。受到馬長白先生高尚品質的感召，同樣想為慈善事業獻出一份心意的福州大學材料科學與工程學院“三下鄉”暑期實踐隊與福州市第三中學的同學們進行了溝通，并主動聯系馬長白先生，著手此次義工活動的開展，社會實踐報告《感受義工生活 體驗義工不易》。

這次義工工作的主要任務是將馬長白先生收集的20余噸慈善物資裝車，以便盡快地送到廣西的特困地區。在提前得知了義工工作的具體事項后，實踐隊員們到達目的地后便馬上投入了緊張的物資搬運工作中。物資裝載是一件辛苦而繁重的工作：20余噸、數千袋打包好的衣物、日常用品等物資需要在數小時內，用人力一袋一袋的搬到貨車車廂里并進行整理。盡管氣溫炎熱，工作繁重，但實踐隊員和福州市第三中學的同學們并沒有因此而退縮，而是以十足的熱情發揮著新時代青年的先進性與帶頭作用，積極地投身于物資搬運的工作中。在馬長白先生的指導與鼓勵之下，工作有條不紊進行著，在3個小時內便完成了大半物資的裝車工作。此時正逢盛夏，酷暑高溫天氣使得實踐隊員與福州三中的同學們的體力達到了透支的邊緣，見此情景，熱心的馬長白先生為我們端來了茶水，并向實踐隊員和福州三中的同學們表達了衷心感謝。在馬長白先生的鼓舞下，實踐隊員與福州三中的同學們共同努力，順利的完成了最后的物資裝車工作，將20余噸的貨物裝載上車。

通過此次義工活動，實踐隊員與福州三中的同學們切身體會到了慈善工作的困難與不易，對慈善工作的開展與馬長白先生的高尚品質也有了更深一步的認識。實踐隊員們深切感受到在我們暢想美好中國夢的同時，還有許多中國同胞需要需要幫助，希望社會各界人士能夠伸出援手，傳遞愛心。

第二篇：義工感受 文檔（本站推薦）

義工的感受

人的一生總有過完的時候，人生不在于長或短，也不在于那所謂的精彩不精彩，長縱然好，精彩縱然美，可是，最重要的是人生在世的時候是否做了一些有意義的事，是否給他人帶來了快樂，是否曾今無私的奉獻過自己。而這些一切的一切，做一名志愿者可以為你實現。我大一時作為一名青年志愿者之一，經常出現于長沙陽光中心、長沙第一福利院、長沙第三福利院等場所。在這之中，有很多令你感動的畫面讓你潸然落淚，令你終身難忘。我也遇見過那種動人的場面，而且不止一次遇見，但最讓我感動的是發生在長沙第一福利院的一位老人的故事。

那是一個八十多歲的老爺爺，他很喜歡和別人講故事。他那個他年輕時出差日本的故事我聽了不下十遍，但第十一次老爺爺和我講故事的時候且仍然是那一個故事。這位老人我和你說你也不一定感相信，這位老爺爺能講流利的四國語言，年輕時也是國有企業中的骨干。他在故事中那句“年輕人要好好學習英語，這門語言現在很有用的?！弊屛腋械竭@位老爺爺對年輕一代的關心。老爺爺堅持用英語和我們聊天，增加我們學習的動力與激情。老爺爺說“日本人那個時候他去呢，都非常努力學習的，連地鐵里都抱書學習，連一個接線員都會好幾國的語言。”，不難想象老爺爺對后代的擔憂之心。從他的故事里，我們能夠知道他年輕時也是十分風光的，現在有兩個孩子，一兒子在北京工作，一女兒在國外工作，而他自己卻一個人默默的呆在這敬老院之內。他的語言雖然透入者對兒女成才無邊的驕傲，但不難聽出他內心的那一種種孤單的心聲。我一直在想，他的兒女連孩子都二十多歲了，為什么就是不愿意讓自己的父親居住在他們身邊呢？雖然老爺爺說他兒子每月都會交給福利院三千多元錢，讓他們照顧自己，但是，我認為，老爺爺在兒女身邊即使是居無定所，即使是不能解決溫飽問題，他也會很高興的，畢竟，對老年人來講，天倫之樂是最最快樂的事情！不敢想象老爺爺的兒女那十幾年的高等教育去了哪里，那中國五千年的孝為先的文明去了哪里？這不單單是這一位老爺爺的遭遇，我相信，在我國，像這樣無奈住在福利院的老年人不在少數，其子女真真無力贍養老人的少之又少，但是卻都將自己的父母拋棄在外，實在讓人心寒。我們不能改變什么，只能多抽出時間去陪陪老人們，讓他們不會太過寂寞，他們的開心是我們的高興。雖然只是簡單的陪陪他們聊聊天，卻可以讓他們很快樂。同時，我們自己也感受到了父母的艱辛，感恩之心日益增長，對自己的父母也越來越孝順。

這一切的行動，我們都要求有任何的回報，分享我們的快樂給別人。記住，今天的老年人是明天的自己！！讓我們的志愿隊伍越來越大，讓笑容浮現每個人的臉上！

第三篇：義工感受

社區服務感想

寒假期間，為了豐富我的寒假生活，為了服務社區，我參加了社區服務。我所做的服務，就是打掃社區街道。

在開始時，我覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務，還因為開始時還并不覺得打掃社區這個任務所具有的重要意義。只是認為我本身更加喜歡幫助老人等溫馨的家庭活動。

在正式開始前的那天晚上，我輾轉反側，只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我并未做過例如打掃街道這樣的，關乎人們平常生活質量的工作，并且那時我認為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應工作的活動。

所以在開始服務的第一天，在我拿起工作用具——掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起之前我對社區的大叔大媽們做出的承諾，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。

然而。在我拿起掃帚的一剎那，我感受到了它的重量。拿在手中，感覺沉甸甸的。我似乎明白了什么。

當我帶這掃帚來到路邊時，我了解了我所感受到的想法。手上的掃帚就是一份責任。我向社區人員要求任務的承諾，清理街道的任務，寒假生活的有意義化，都是我接受了這個社區服務任務后所有的責任。這些責任就像我手中那把沉甸甸的掃帚。

于是我拿著掃帚開始掃街。

這份任務如同意料之中的疲憊，卻也有些意料之外的輕松。放下了工作之前不必要的心理負擔后，我掃的格外輕松。雖然幾天下來身體疲累，卻有了一些意料之外的收獲。

社區服務感想 默認分類 2010-06-10 16:14:48 閱讀372 評論0字號：大中小 訂閱

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。胡**主席曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。我班在學校領導之下，積極組織開展社區服務勞動。

我班大部分同學進入部分單位參與志愿服務。進入單位后，我們在單位負責人的分配下，有條不紊地做相關工作。在志愿服務過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率?？粗瑢W們熱情服務、忙碌的樣子，單位負責人對我們做了很高的評價，對我們的服務表示非常的滿意。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！勞動，是人類在社會發展中不可摒棄的優良美德，也是我們該繼承和發揚的?！@次的社會實踐，不僅挑戰了我們的生活方式，也讓我們學會了很多東西，并懂得了很多平時難以懂得的道理?！钪刑幪幋嬖谥魬穑遣粌H僅局限于我們

在學習中所遇到的挑戰，它還存在于每一個生活的細節。就算是普通的道路清潔一樣。不是簡單的只掃掉道路上的殘渣和紙屑就行了，這樣是談不上挑戰別人的機會的，也更得不到展現自己的機會。

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。胡錦濤主席曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。我班在學校領導之下，積極組織開展社區服務勞動。

我班大部分同學進入部分單位參與志愿服務。進入單位后，我們在單位負責人的分配下，有條不紊地做相關工作。在志愿服務過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率?？粗瑢W們熱情服務、忙碌的樣子，單位負責人對我們做了很高的評價，對我們的服務表示非常的滿意。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆印Ｗ尭改敢晕覟轵湴?。

從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

社區實踐活動提高了學生的社會實踐能力。引導學生初步接觸、了解了社會，增強了社會責任感和社會適應能力。更讓學生明白了學會獨立的重要性。在競爭如

此激烈的今天，對于這些出生牛犢的小學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是他們即將面臨的困難。越早接觸這個日新月異的社會，就意味著越能適應它。也同樣通過加強勞動觀念，從而引導學生從小樹立正確的人生觀、價值觀。在這幾次社區服務活動中既有無償服務，也有有償服務。特別是通過有償服務所得來的報酬，使學生有了更多的學習輔導資料和活動用品。讓學生們感悟到了什么是力所能及。使他們看到了自己的能力。參加實踐活動，對于小學畢業班學生來說是十分重要的，一是鍛煉學生的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與 外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，明白社會知識與書本知識相結合的道理。從而自覺的、主動的、十分愉快的去學習；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，自覺地去發現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。四是學會了如何進行合理的、有效的勞動分工。

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力.走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實

踐中檢驗自己

第四篇：義工實習感受

愛心義工，感受心隱處的充實

關于愛心，關于義工，關于心隱，我們都需要點一盞燈，把溫暖傳給每個人。歌曲中說：“這土地有你，才能夠叫我們，我們心都善良，不忍心誰受傷，伸出手不求回報都快樂?！弊鳛閻坌闹驹刚咧械囊粏T，我們所要奉獻的就是這種愛，這種溫暖，這種感動。從小學開始，我就喜歡做義工，雖然做的不是一些大事，但對我來說卻十分的滿足。記得小學五年級我就代表班級去一所小學，和那里的學生結成一對一幫助小組，那個時候的我可能認識了新朋友的新鮮感會多于我做義工的快樂，但我用我的真心和努力，幫助他們。也許自己不知道，自己的行為會帶給他們多大的感動，那個時候的我就知道，“他們是我的朋友，我要保護他們?！?/p>

來到了大學，我的熱情依然沒有減退，積極參加了廊坊市陽光小學義務支教的義工活動，并需要堅持一年?，F在回頭看來，我最大的感受是可以幫到那些小孩，看到他們面上的笑容、一聲親切的謝謝、一句姐姐我好喜歡你以及他們日漸上升的成績，都感覺獲得的比付出的多。我放棄了原本屬于自己的課余時間，當我其上自行車踏上陽光小學的路上，感覺全世界在向我點頭，告訴我我做的很有意義。在這次義務支教中，我教孩子們四年級的數學，我努力將我知道的知識告訴他們，我努力講解的細致一點，課下，我喜歡和他們一起玩游戲，送他們上校車回家，我們相處的越來越來融洽，不是數學課的，我也可以陪著他們上體育課，音樂課我和他們坐在一起唱歌。得到的卻是平常生活中所獲取不到的奉獻的滿足，覺得生活在慢慢的改變，每天開始變得那么不平凡，感受到人間的真情所在，不再是以前銅銹的味道，我為自己成為一名義工而驕傲。

就如中國志愿者精神中所說的，我們所提供的并不只是社會服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神。通過每一次的志愿者活動，我感受最深的是“責任”與“關愛”，只要人人都獻出一點愛，我想這世界該是多么的美好！助人為樂的雷鋒精神值得我們去傳承。也許一個人的力量很微弱，但是我們不能小看自己渺小的力量，我們的雙手可以拯救無數的絕望，帶給他們無限的希望。他們渴望的是我們的真情，期盼的是我們的關愛，需要的是我們的責任感，讓我們用我們的雙手去帶給他們希望吧。

其實我們所要做的都是我們能做到的，只要我們懷著這樣的雷鋒精神，許許多多的小小溪流也會聚集成一股巨大的河流，彼此相偎相依，時刻告訴自己，告訴所有人，不要怕，有我們在，就有愛在！

第五篇：勞動義工感受

義工感想

這學期我們有幸學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課，在倪春莉老師的帶領下，我們已經認真學習了馬克思主義中國化的歷史進程和理論體系——毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發展觀等等；馬克思主義中國化理論成果的精髓——實事求是思想路線的形成和發展，內容和意義等。在此期間，我們還以班為單位組織了一次以“義工”為主題的實踐課。在2011年11月8日，我們班以打掃宿舍樓口，清潔小廣告衛生形式開展了此項活動。在這次活動中，我收獲了很多。

雖然那天天氣不怎么好，刮起陣陣冷風，但同學們都按時紛紛到來，經過勞動委員的安排介紹和班長的細心分工，同學們脫掉大衣，挽起袖口，拎起工具忙起來了。這次我們清掃的時間可不短，從宿舍前后墻壁上的小廣告到649站牌處，都是我們的清理范圍。盡管過會了都不免有些累，但同學們你一言我一語的，也不是很乏味，從中大家嘗到了辛苦與汗水的滋味。

義工活動，我從中體會到了義工勞動的辛苦，但更深深的感受到了由于付出而收獲到的快樂。我走出了理論知識，落實于實際生活，真正做到了理論與實踐相結合。如以后去公共場所我一定會嚴格遵守公共秩序，保持公共場所的整潔，我也會提醒身邊的人注意保持公共衛生，因為這次義工活動讓我重新體會到勞動者的艱辛，體會了勞動成果的來之不易，明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實生活不僅僅是為自己和自己的家人而努力，還可以為這個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞，不怕臟，不怕累，懂得與人交流。同時我認為做義工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。

義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的勞動。參加義務勞動的光榮感，能夠塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。老師有意識地要求我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。