第一篇:2014年上海市民文化節(校園集體征文)
2014年上海市民文化節----
專題活動之(一)
書本里的童夢
——《我與小伙伴的奇幻之旅》征文系列活動
? 活動概況:
在每個人童年記憶里,總少不了兒童文學作品的陪伴。作品中那些生動有趣的文學形象陪伴了一代代人的成長。本次活動通過征文的形式,讓孩子們開動腦筋,大膽想象,與這些從書本里走出來的小伙伴兒展開一場美妙的奇幻之旅。
作為在2014年上海市民文化節啟動之日,市民寫作大賽推出的首個項目,本次活動從上海作家作品或上海翻譯家翻譯、參與翻譯的作品中,挑選10部小讀者喜愛的兒童文學作品,選取一組塑造成功的兒童文學形象作為創作原型,讓青少年讀者們在輕松的寫作中體味快樂,用手中的筆,記錄下每一次成長的快樂。
?參賽細則:
1、參賽對象:凡18周歲以下,上海地區的青少年均可報名參加。
2、征文時間:2014年3月23日至2014年5月31日
3、征文要求:
從主辦方提供的10部兒童文學作品相關文學形象中,任意挑選一個,主題圍繞“我與小伙伴的奇幻之旅”展開,題材不限,題目自擬。可為幻想、冒險、偵探等題材的有趣的故事,注重趣味性、展現創造力,內容積極,文筆流暢,字數在1000字以內。
4、參賽方式:
(1)校園參賽:由學校統一征集紙質版文稿后,集體遞交給市民寫作大賽組委會辦公室。
作品統一用A4紙打印,標題為黑體三號字,正文為宋體四號字。正文右上角請注明作者姓名、學校年級、指導老師。
(2)學校統一將紙質文稿郵寄到:市民寫作大賽組委會辦公室。地址普陀區銅川路1278號1603室 電話:52657747 張老師 吳老師
(3)具體參賽詳情,亦可登陸市民寫作大賽官網:xzds.ptlib.com.cn 查看。
5、評選辦法:
寫作大賽組委會組織專業人士就征文進行初評;隨后邀請由上海市作家協會兒童文學專業委員會及少兒出版社方面等的相關專家組成專業評審組,對征文進行終評。
6、獎勵辦法:
活動評選出優秀作品30篇,獲獎的參賽者將被授予“寫作小達人”榮譽稱號,頒發證書。
7、版權說明:
參賽作者的作品一旦獲獎,主辦方有權將其展出、刊登、結集出版或使用于非營利性的宣傳、網絡推廣等。
附:征文范圍
——讀者喜聞樂見的中外兒童文學作品(部分)及文學形象:
(1)賈里/賈梅秦文君《男生賈里全傳》、《女生賈梅全傳》中的主人公
(2)甜心小米殷健靈《甜心小米》中的主人公
(3)皮皮魯/魯西西 鄭淵潔《皮皮魯和魯西西》中的主人公
(4)大個子老鼠/小個子貓 周銳《大個子老鼠和小個子貓》中的主人公
(5)曹迪民梅子涵《曹迪民先生的故事》中的主人公
(6)馬鳴加鄭春華《非常小子馬鳴加》中的主人公
(7)沒頭腦/不高興 任溶溶《“沒頭腦”和“不高興”》中的主人公
(8)彼得·潘英國作家詹姆斯·巴里《小飛俠彼得·潘》中的主人公
(9)小木偶匹諾曹意大利作家卡洛·科洛迪《木偶奇遇記》中的主人公
(10)灰姑娘德國作家格林兄弟《灰姑娘》中的主人公
第二篇:上海首辦市民文化節
上海首辦市民文化節
2.2萬場活動貫穿全年
記者 曹玲娟
2013-3-30 5:08:44來源:《 人民日報 》(2013年03月29日 12 版)人民日報上海3月28日電(記者 曹玲娟)上海“文化服務日”活動日前在全市203個社區文化活動中心和70個文化廣場、公共綠地和商業中心全面展開,首屆上海市民文化節由此拉開序幕。文化節開幕當天共舉辦各類文化活動1651場,就近參加文化活動的市民達100萬人次。
市民文化節打破了以往政府主辦文化活動的格局,開辟了活動項目社會化、專業化運作的嶄新模式。上海廣發“英雄帖”,倡導社會力量辦市民文化節,依托項目申辦、活動贊助、社會招標、政府購買等多種形式,廣泛吸納區縣、企業、社會機構、民間組織自發參與、自主操辦,這在全國也屬首創。據介紹,上海市民文化節將貫穿全年,將推出2.2萬場文化活動,參與人次將達到2400萬,力爭實現“上海市民年人均參加一次文化活動”的目標。
第三篇:2016年上海市民文化節實施方案(定)
2016年上海市民文化節實施方案
為了貫徹落實總書記在全國文藝工作座談會上的重要講話精神和《中共中央關于繁榮發展社會主義文藝的意見》,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承和弘揚中華優秀傳統文化,將“三個注重”建設工作推向深入,著力提升上海市民文化素養,滿足廣大人民群眾多元文化需求,擬繼續舉辦2016年上海市民文化節。實施方案如下:
一、活動主題 文化引領市民素養
二、活動目標
2016年上海市民文化節將在鞏固前三屆活動成果的基礎上,繼續創新政府主導、社會參與、各方支持、群眾受益的長效辦節機制,挖掘一批新主體,培育一批新項目,催生一批新作品,形成一批新成果,使參與辦節的社會主體越來越多,市民文化素養逐步提升,城市文化生活品質不斷提高,中華優秀文化廣泛傳播。
三、舉辦時間
2016年上海市民文化節貫穿全年。舉辦時間為:2016年3月26日至2017年1月31日。分春、夏、秋、冬四個階段推進。
春季:2016年3月-6月中旬 夏季:2016年6月中旬-8月
秋季:2016年9月-11月 冬季:2016年12月-2017年1月
啟動活動初定于2016年3月26日(周六)舉行。
四、組織架構
在上海市民文化節指導委員會的指導下,由秘書處協同上海市民文化協會共同推進,實施各項工作。
五、活動范圍
繼續發揮市、區縣、街鎮三級聯動辦節效應,以全市209個社區文化活動中心及各級各類公共文化設施作為主要活動場地,重在提高開放度和使用率,提升服務效能,有效推動滿載運行,讓廣大市民群眾就近、便捷地參與各項市民文化節活動,享受各類優質文化資源。以上海市民文化協會、文化上海云為新平臺,充分聯動城市各類公共文化空間,充分盤活和利用好辦節資源,進一步拓展市民文化節的活動范圍,擴大市民文化的共享。
六、主要內容
2016年上海市民文化節將更加注重中華優秀傳統文化的創造性傳承和創新性轉化,更加注重本土文化的提煉和展示,更加注重公共服務方式的創新,更加注重激發各類社會力量的文化創造力,更加注重市民藝術普及和素養提升。發揮市級主打活動的牽引力,發動區縣、系統、社會主體圍繞活動主題,依托自身優勢,策劃、設計、舉辦形式多樣的市民文化活動。
(一)市級活動
1、鄉土文化大展
以全市16個區縣為主體,發掘、提煉、推廣、傳承上海本土特色文化,推動鄉土文化產品創作生產,通過展覽、展演、影像等多種方式進行記錄、宣傳、推廣、展示,“留住鄉愁、記住鄉情、品味鄉韻”。推薦 “100個上海鄉土文化符號”。
2、中華詩詞大會
面向大眾推薦中國不同年代的優秀詩詞歌賦,通過誦、讀、對、演、唱、講等多種形式,傳播中華古典詩詞的意蘊和內涵,鼓勵市民多讀經典詩詞,提高詩詞歌賦的應用水平。推薦“100名市民詩詞高手”。
3、市民手工大賽
以推動傳統手工藝創新與振興為宗旨,面向社會找尋和挖掘民間手工藝“創客”,推動傳統手工藝創新,傳承精益求精的匠人精神。推薦“100名市民手工達人”。
4、校園戲曲薈萃
通過戲曲知識競賽、戲曲社團展評、戲曲好聲音大賽等形式,在全市青少年中開展中華傳統戲曲推廣活動,普及戲曲常識,培養戲曲興趣。評選出一批青少年戲曲愛好者、推廣者、傳承者。
5、市民烹飪比武
通過對傳統飲食文化特別是“家的味道”的發掘,講好
家庭烹飪故事和記憶,舉辦以“海派點心”和“祖傳私房菜”為主打項目的烹飪比武。推薦“100名市民廚神”。
6、市民寫作高手
通過市民健康向上的文學創作,記錄城市的發展、生活的變化,反映時代的變遷。采取線上、線下同步征集的方式,聚焦小說、劇本(舞臺藝術、微電影、廣播劇)、詩歌、音樂文學、評論等樣式。推薦“100名市民寫作高手”。
7、市民閱讀大會
聚焦近年不斷涌現出來的各類社會主體、讀書組織,鼓勵、支持和推動不同層面閱讀活動的開展。通過舉薦、推薦、自薦等方式,在廣大市民中尋找“100位閱讀推廣人”。
(二)專項活動
1、歌劇粉絲培養
加強在市民群眾中普及、推廣歌劇藝術的力度,聯合上海音樂學院、上海歌劇院、各專業劇場等機構開展講座、導賞、沙龍等活動,加大歌劇演出、講演的配送比例,圍繞慶祝建黨95周年舉辦“上海市民紅色歌劇選段演唱大賽”,逐步培養一批歌劇愛好者。
2、文化上海云普及
依托“文化上海云”,面向各級各類公共文化機構和社會主體、市民舉辦云平臺應用大賽,增強云平臺的應用與服務,豐富云平臺的內容,擴大云平臺的影響力。
3、市級配送刷新菜單
針對社區需求,面向社會廣泛征集優秀的公共文化配送產品,推動本市國有文藝專業院團、民營院團、專業院校社會主體設計、改編、創作適合在基層展示并受歡迎的公共文化配送產品并進基層社區服務,吸引各類社會資源進基層辦活動、實現場館滿載運行。
4、市民藝術教育
面向社會主體和專業院團、院校,以及各類藝術機構,設計推出符合市民需求的藝術教育項目和產品。立足權威性、開放性、自主性,建設開放的互聯網藝術教育平臺,探索市民藝術教育新模式,拓展線上藝術培訓空間。評選出一批市民歡迎的移動平臺藝術教育產品。
(三)區縣活動
1、各區縣根據2016年上海市民文化節總體要求,各自制定本區縣市民文化節活動方案,發動、組織、指導、推動好本區縣的各項市民文化節活動。
2、積極發揮本區縣前三屆市民文化節成果效應和“種子”效應,為優秀團隊、個人進行交流展示、參與公共文化配送和服務提供平臺和機會。
3、組織、指導、實施好相關市級賽事和活動在本區縣的開展,推薦優秀團隊、項目、個人參加全市決賽。決賽承辦區縣要策劃、組織、承辦好相關賽事的決賽和展示活動。
4、圍繞市級主打活動,深化舉手機制,廣泛發動、鼓勵本區縣各街鎮、各相關單位機構、其他各類社會主體自主
策劃舉辦相應活動。市民文化節指導委員會秘書處將從中遴選有創意、有特色、有影響力、有參與面的活動納入市級主打活動中,同步發布、同步宣傳、同步推廣。
5、主辦方將對各區縣的文化活動方案進行評估、優化,對活動開展進行現場指導、質量跟蹤和深度宣傳,對活動信息和市民參與情況進行匯總統計和定期發布。
(四)社區活動
1、全市209個社區文化活動中心在區縣文化(廣)局的指導下,按照2016年上海市民文化節要求各自制定活動方案,開展凸顯本社區特色與優勢、符合本社區居民需求的各類文化和服務活動。
2、積極對接市、區(縣)配送資源,認真做好落地服務工作,同時強化自身造血功能,充分整合和利用本轄區資源優勢服務居民群眾。
3、組織好市級相關賽事的初賽,從中選拔和推薦參加全市比賽的個人和團隊。積極參與“文化上海云”應用大賽、公共文化產品創新大賽,深入推進開放辦館,優化服務內容,提升服務水平。
4、做好市民文化節“社區日”活動,為社區居民提供展示風采的舞臺。鼓勵各社區圍繞市級活動,因地制宜,自主策劃舉辦各具特色的市民文化活動,對有特色、有新意、有一定規模、且大眾可報名參與的活動,通過遴選,有機會納入市級主打活動中,同步發布、同步宣傳、同步推廣。
5、主辦方將對各社區的文化活動組織進行指導服務和質量跟蹤,對活動信息和市民參與情況進行匯總統計和定期發布。
(五)其他活動
積極推動2016年上海市民文化節在校園、廣場、樓宇、商圈、地鐵五大城市公共空間和網絡空間、移動平臺的開展,鼓勵各行各業和市民大眾策劃富有特色的活動。選拔、推薦優秀社會團隊、項目、個人參加各項市級賽事和活動。
(六)啟動活動
于2016年3月26日(周六)啟動。將覆蓋全市舉辦“文化服務日”活動,舉行16個區縣文化上海云上線儀式,聯合本市各藝術院團、藝術機構、藝術名家、文化名人走進區縣開展藝術教育服務。
七、活動宣傳
2016年上海市民文化節宣傳工作將以深耕中華優秀傳統文化內涵為核心,以落細落小落實社會主義核心價值觀為主線,以報道和展示“市民的故事”為主要內容,通過對賽事、活動、配送等重要工作節點的動態呈現,以及深化機制創新的特色亮點宣傳,持續深入反映市民文化節給上海城市發展、上海市民精神風貌、上海城市文明建設及文化軟實力提升帶來的積極而深刻的變化。
(一)繼續發揮市民文化宣傳聯盟作用,深化與央媒和本市主要媒體合作,推出專題、專欄、專版宣傳報道。面向
市民百姓,深挖背后故事,立足“真善美”形象塑造,體現核心價值觀引領,呈現文化給予生命的激蕩和充分尊重;圍繞市民文化協會成立,辦節、配送機制持續深耕,基層社會治理方式不斷創新,公共文化社會化專業化管理帶動社會主體持續深度參與公共文化建設,體現政府深化職能轉變的自覺。宣傳見思想,有觀點,看實證,能落地,引發社會思考,形成開放對策,發揮正向引領。
(二)激發更多新媒體平臺成為辦節主體,激活市民自我宣傳意識,豐富并提高宣傳報道的信息來源和傳播效率。繼續與土豆網、新民網、東方網等平臺合作,拓展在今日頭條、看看新聞網等移動媒體的發布渠道,推出市民文化節微信公眾號,讓市民無門檻參與并充分釋放“我要知道、我想參與,我能創造、我來點評”的文化共建共享自覺。確保市民文化節宣傳報道于常態中頻顯常新。
(三)每季度召開上海市民文化節、公共文化配送體新聞發布會,發布活動全表和資源配送菜單。組織記者開展重大選題集中采訪,不斷提高新聞素材的數量和質量。
(四)按季出版《2016年上海市民文化節全表》、每半年推出《2016年上海公共文化資源配送全表》,在社區文化活動中心免費派發,可上網查閱、二維碼掃描查詢,移動終端推送;繼續在《上海城市文化藝術手冊》中開辟“上海市民文化節”信息專頁,在公共場所免費派發。
(五)持續發揮好區縣、街鎮區域宣傳載體的作用。借
助廣場、綠地、高架、地鐵、公交、文化陣地等公共場所設施等載體,通過宣傳品、移動終端、手機短信、12345市民服務熱線等多種途徑,投放公益性宣傳廣告,進行社會宣傳,營造氛圍。
八、質量把控
通過政府購買服務,請合格主體作為第三方評估對2016年市民文化節進行全年跟蹤、數據分析、質量監控。組建市民文化節觀察員隊伍,從項目策劃、項目開展、項目成效,以及對社會和城市建設的影響力等方面進行觀察和指導。
將依據活動內容、機制創新、參與人次、社會影響等指標評選優秀的活動組織者、承辦者、支持者給予表彰獎勵,并在媒體公布。挖掘為市民文化節作出突出貢獻的社會主體,給予表彰和扶持。
九、活動經費
2016年上海市民文化節經費由市、區共同承擔,同時要積極吸納社會資本。其中,各區縣、社區的各項活動經費由各區縣、社區承擔,市文廣局將對承辦市級賽事決賽的區縣補貼一定工作經費,對各項賽事成果和獲得表彰的單位、項目、個人給予一定獎勵。
第四篇:2016年上海市民文化節文學創作大賽
2016年上海市民文化節文學創作大賽 ——“唱響心中的歌”歌詞征集活動
為了貫徹《總書記在文藝工作座談會上的重要講話》和《中共中央關于繁榮發展社會主義文藝的意見》精神,在中國共產黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年之際,恰逢我國國民經濟和社會發展第十三個五年規劃開局之年。堅持以人民為中心的創作導向,聚焦中國夢的時代主題,培育和弘揚社會主義核心價值觀,唱響愛國主義主旋律,傳承和弘揚中華優秀傳統文化。在2016年上海市民文化節文學創作大賽中,特舉辦“唱響心中的歌”歌詞征集活動。
一、組織單位
指導單位:上海市民文化節指導委員會 主辦單位:上海音樂家協會 上海市群眾藝術館
承辦單位:上海音樂家協會音樂文學專業委員會
上海市閔行區群眾藝術館
二、作品要求
1.應征歌詞作品要求文字準確、簡潔、易于傳播。可以從各個行業、各個視角體現上海市民愛黨、愛國、愛上海的社會主義核心價值觀,反映上海市民奮發向上的拼搏精神,倡導上海市民做好人,傳遞正能量的良好風氣;
2.每位征歌作者應征作品,不得超過三首。作品風格與體裁不限,應有較強的藝術表現力和感染力;
3.應征歌詞作品不得有侵犯第三方著作權或其他知識產權等侵權行為,由此引發的一切責任由應征者承擔;
4.應征歌詞作品,請注明作者姓名、詳細地址及聯系電話。
三、征集對象
立足上海,面向全國,尤其歡迎上海市民積極參與(評委作品不參加評比)。
四、征集時間
本次歌詞作品征集活動時間,自即日起,至2016年4月20日。
五、獎勵辦法
本次歌詞作品征集活動設:
金獎作品3個,每個作品獎金為5000元; 銀獎作品5個,每個作品獎金為3500元; 銅獎作品12個,每個作品獎金為1500元; 優秀獎作品30個。
主辦單位將向全部獲獎作品作者頒發獲獎證書。
六、報送方式
應征歌詞作品可以采用電子版發送或紙質版郵寄兩種方式送到本次活動歌詞征集辦公室。征稿郵箱:shanghaiyinwen2013@163.com,紙質稿件投寄地址:上海市閔行區莘松路350號《上海歌詞》編輯部(郵編:201199)。
(請盡量用電子版,紙質版用A4打印)
第五篇:2014市民文化節
2014市民文化節暨書香溫嶺—從這里起航全民閱讀
活動啟動方案
主題:百年夢想,美麗溫嶺;前溪書韻,書香溫嶺 2014市民文化節將成為展示我市群眾文化建設豐碩成果和市民文化風采的嶄新平臺,圍繞“中國夢”、“社會主義核心價值觀”兩大主題,開展系列讀書活動和社會實踐,形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統,共同創建一個充滿書香之氣的溫嶺。整個文化節從4月23日文化服務日啟動為標志,月月推進,覆蓋全市,于活動中積極倡導“愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。
2014市民文化節以市圖書館、文化館、王伯敏史學館和16個鎮街道綜合文化站、圖書分館、城區14個社區文化活動中心為主要活動場地,策劃開展豐富多樣的文化活動,方便市民就近參與文化活動,讓市民大眾更好地享受公共文化服務。在4月23日文化服務日和雙休日、節假日形成規模效應。吸引全市各社區、各行業、各學校等不同年齡、不同職業的廣大市民參與。
2014市民文化節的舉辦時間為2014年4月至7月,以“文化服務日”活動拉開帷幕,重點開展市民讀書活動“書香溫嶺”——在這里起航。紀念溫嶺定名百年,設市二十年進行文化五展示活動,即寫溫嶺、畫溫嶺、書溫嶺、攝溫嶺、唱溫嶺和文化大采風等特色項目,用形象文化的視角、聽角展示千幅印象溫嶺、百篇溫嶺美文、十首溫嶺鄉音。實現“千團共參與、百佳同爭創、市民顯身手、文化呈異彩”的目標。
啟動儀式:
一、地點:圖書館前溪
二、時間:4月23日上午9時30—10時30
三、儀程:
邀請嘉賓:市主要領導、宣傳部長、市人大領導、市分管領導、市政協領
導、市關協領導
主持:(溫嶺市文廣新局局長)介紹活動背景
致辭:(市領導)
贈書:
1、市各界(民工子弟學校代表、駐溫部隊代表、市殘聯部門、市民政部門代表
2、各鎮街道文化禮堂(文化中心村)代表
3、各鎮街道圖書分館代表
讀者代表發言:
進行全場頌讀:《弟子觀》節選十句
特邀全國少先隊優秀輔導員俞民德先生領頌
由市領導和意義廿年溫嶺的發展的二十位少先隊員接頌
最后引到前溪兩岸千名學生、干部、群眾齊頌
4、文化大采風啟程
市領導為 “寫溫嶺、畫溫嶺、書溫嶺、攝溫嶺、唱溫嶺” 文化五展示大采風隊員授旗
5、參觀圖書館新呈現,開啟第一本市民卡圖書借閱,觀看《書香溫嶺——從這里起航》文藝表演
宣傳策劃
1、營造氛圍(1)建設前溪文化長廊:百幅《夢想百年,美麗溫嶺》。從1914年太平縣定名為溫嶺開始,一年一幅再現溫嶺發展史,為母親河深增文化內涵。廿幅《前溪書韻,書香溫嶺》集溫嶺非遺、文學、文化藝術于一體精品展示文化溫嶺。
(2)文化橋、前溪橋及兩岸柵欄標語(每邊兩條)、彩旗:
——與經典同行,為生命閱讀,文化溫嶺從這里開始!
——做一個有品味的人,建一座有文化的城!
——與博覽同行,為廣闊視野,書香溫嶺從這里起航!
——開卷有益人生,讀書點亮生活!
2、各項工作籌備會,分解到文化科、圖書館、文化館、3、組織相關單位參加,邀請領導參加,落實授書代表、采風人員
4、贈書、送書、(經典書及宣傳部溫嶺本土專著、溫嶺文化、閱讀溫嶺、海風等)
5、組織橫湖小學1000名同學頌讀
6、排練同學表演
7、前溪舞臺、圖書館舞臺、音響
8、相關文稿、宣傳手冊,折頁
9、宣傳報道,全程記錄,邀請一報兩臺記者
10、安全落實(車限、維護安保)