第一篇:表彰大會總結——岑莫華
系學風、班風表彰大會主持總結
——岑莫華
2011年3月6日,我系在禮堂二舉行了學風班風表彰大會。這也就意味著本人在新學期的主持就此拉開帷幕。面對昔日的舞臺,感觸良多。一樣的舞臺,不一樣的搭檔;熟悉的工作人員,不一樣的觀眾。一切的一切,在禮堂二這個舞臺上,陌生與熟悉并存著。作為一名老主持,我仍存在著許多缺點需要改進。在準備初期,稿子的準備,主持人的挑選,這里面充滿了許許多多的小插曲。為了鍛煉新人寫稿,所以本次的主持稿主要是由楊鵬負責,我負責修改。由于主辦方的不確定,以至于我們的稿件遲遲不能定下來。但這對我們的影響并不是很大。但彩排時那些不確定的因素,卻為我們主持埋下了一個個定時炸彈。在主持過程中,本人由于主持活動次數較多,一小部分的臨場應變還是鍛煉到了,但還需要加強鍛煉。而普通話,卻為我本次主持留下了缺憾,而這正是主持隊的通病,為此,我以后會加強鍛煉的自己,且努力監督我的隊員,努力讓我們的普通話登上一個高的臺階。還有就是在以后的主持中,本人會高度集中精神,讓自己避免如在適合的時間說適合的主持詞,爭取把主持的水平提到一個更高的水平。
對于這次的主持,楊鵬的寫稿能力得到了很大的提高。事后的總結也提出了自己的不足。希望主持隊以后的進步能更大。
第二篇:華岑酒店謝師宴推廣方案
謝師宴方案
一、活動目的:
1、抓住市場機會,以“謝師宴”為契機,促進當前銷售;
2、提高知名度,塑造感恩文化品牌,形成長久銷售力,提升整體營業額。
二、活動對象:
本次活動的主要銷售對象是學生家長、學子、老師以及他們之間潛在 的人脈關系鏈,其中學生家長是此活動消費的決策者,學生和老師則是影響 者之一。
三、活動主題:
登科宴——“金榜題名凌云志,華岑寄情慶登科”
主題淺析:藏頭詞句——“金榜題名凌云志,華岑寄情慶登科”不但 突出了活動的直觀性、也表達莘莘學子“往昔十年寒窗、今朝一舉高中” 的喜悅與感恩之情。
四、活動時間:
2014年6月20日——2014年9月20日
五、活動內容:
1、菜單制定:
為迎合不同層次賓客的需求,合理拉動消費層次,登科宴主要分低中高為三款: 十年寒窗宴【666元/桌(10位)】 錦繡前程宴【888元/桌(10位)】 金榜題名宴【999元/桌(10位)】 具體菜單另附。
2、優惠策略:
A、提前預定可贈送68元自助餐券一張;
B、訂餐5桌(包含5桌)以上,贈送200元精美背包一個; C、訂餐10桌以上贈送價值500元的高檔行李箱一個;
六、活動分工:
為保證此次專題活動的有效進行,確保各項工作的順利開展。組 長:
負責本次活動的管理、協調及監督。
出品組:
1、制定專題菜譜;
2、廚房、服務菜品的統一培訓。
服務組:
1、2、七、宣傳策略:
1、口頭宣傳:
全體動員,發揮自身資源,對所有到店消費的賓客進行口頭宣導。
2、客戶宣傳:
A、結合建立的客史檔案,在不同形式的拜訪中進行宣傳。
B、根據前期對各所學校及定向群體的拜訪與溝通,對潛在客戶進行大力開發。
3、廣告宣傳:
宣傳單頁、電子屏、店內菜單分發、易拉寶。
八、預計費用:
1、單頁:5000份,450元;
2、中郵廣告:兩期3600元;
3、易拉寶:4個,300元;
4、禮品:書包、行李箱:400元。合計:4750元。
本活動從至2014年6月20日至2014年9月20日止。最終解釋權歸本酒店所有。方案的培訓; 提供優質服務。
第三篇:華鶴集團2012總結表彰大會隆重舉行
華鶴集團2012總結表彰大會隆重舉行
2013年1月31日下午,華鶴集團2013總結表彰大會在集團總部所在地黑龍江省齊齊哈爾市齊齊哈爾大學音樂廳隆重舉行。華鶴集團三級以上干部以及受到表彰的單位和個人共計600余人參加了本次會議。在本次會議上,華鶴集團共計151名員工受到嘉獎,其中19名優秀員工和16個團隊受到隆重的表彰和獎勵。吳雪松董事長、集團付齊江副總經理、劉寶術副總經理、劉立新副總理等主要領導參加了會議。
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一、吳雪松董事長做工作總結 迎難而上,華鶴集團2012年穩中求進
華鶴集團董事長、總經理吳雪松在大會上作了題為《創新經營,追求卓越》的重要發言,對2012年的主要工作情況進行了簡要總結,并提出了未來三年華鶴集團的總體戰略規劃和2013年重點工作。回顧2012年,面對國際經濟形勢持續低迷,國內經濟發展速度放緩,家居建材行業產銷總體呈現下滑之勢,市場競爭異常激烈。在這樣一個非常不利的國內外經濟形勢下,華鶴集團憑借多年來艱苦的努力和積累,在廣大顧客的認可和支持下,通過全公司上下齊心協力的努力,華鶴集團頂住了來自各方面的壓力,基本實現年初經營目標,產銷均比去年有所提升,為2013年以至未來三年華鶴保持持續發展奠定了良好的基礎。
吳總在報告中指出,2012年華鶴木門、華鶴家具、華鶴衣柜與去年相比均有提升,保持了較好的增長勢頭;華鶴實木門上市,優化了木門的產品結構,進一步滿足了市場需求,強化了品牌優勢;華鶴家具雅典家系列產品上市以來表現良好,大大提升了華鶴家具的市場競爭能力;《市場運營八要素》宣貫工作得到深入落實,對于提升營銷網絡的素質起到了積極的推動作用;木門家具市場推廣和促銷活動成效明顯,為在不利的市場形勢下,保持產銷增長提供了重要的保證;營銷團隊培訓和網絡營銷工作步入正軌,積極配合了終端營銷網絡建設工作;華鶴門窗新廠建設項目取得了顯著進展。吳總強調,過去一年的工作進展來之不易,全體華鶴人克服了各種壓力和困難、努力進取,才取得了企業穩定持續發展。
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二、公司領導班子出席會議
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三、集團三級干部以上600多人參加了本次會議 追求卓越,優秀員工及團隊接受隆重表彰
在剛剛過去的2012年,全體華鶴人在吳雪松董事長的帶領下,攜手前行,并肩前進,頂住壓力創造了卓越的業績,圓滿完成了各項生產經營任務,成為我們所有華鶴人的驕傲。2012年,也是華鶴集團發展歷程中的關鍵一年。在全體同事們的共同努力下,2012年華鶴集團在產品研發、市場開發、品牌建設、生產銷售、客戶服務等方面都取得了豐碩的成果。令業界關注的新工廠也加快節奏,已經初具規模,批量投產。這一切成績的取得都離不開廣大員工的努力付出和辛苦工作。在華鶴集團2000多名員工中,涌現出了一批批優秀的員工,創造了一個個喜人的成績。為了表彰先進、樹立典型,進一步推動華鶴集團的健康發展,華鶴集團決定對2012年工作中表現優秀、做出突出貢獻的員工進行隆重表彰。
華鶴集團副總經理付齊江在表彰會上宣讀了關于表彰先進員工和先進團隊的決定。金鶴門業公司涂飾一車間、金鶴門業公司門套車間機加班組、金鶴門業公司涂飾二車間砂磨班組、金鶴門業公司信息部、家具公司機加車間、家具公司家具涂飾-噴漆三組、家具公司櫥具涂飾-噴漆一組、家具公司技術研發部、北京華鶴木業涂飾車間、北京華鶴木業實木機加班組、北京華鶴木業生產技術部、華鶴家居集團業務部、華鶴家居富區專賣店、華美家居飾品部、華鶴家裝設計部、集團公司基建項目辦公室榮獲優秀團隊獎。
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四、付齊江副總經理宣讀集團公司表彰決定
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五、優秀團隊獎獲獎者與公司領導合影。
金鶴門業公司涂飾一車間噴涂工人劉喜寬、金鶴門業公司半成品車間包邊機操作手張亞娟、華鶴家具公司配料車間四面刨操作手陸誠、華鶴家具公司櫥具涂飾車間砂磨工胡金華、華鶴家具公司家具涂飾車間噴涂工尤俊波榮獲生產標兵獎。
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六、生產標兵獲獎者與領導合影
華鶴家具公司營銷本部客戶服務經理徐艷杰榮獲最佳服務獎。
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七、最佳服務獎獲得者與吳總合影
金鶴門業公司涂飾一車間主任王飛、金鶴門業公司生產部副經理于天軍、金鶴門業公司門套車間機加班組組長武勇、華鶴家具公司機加車間主任張寶林、華鶴家具公司涂飾車間噴漆三組組長尹淑芹、華美家居廣場物業部經理楊洪濤榮獲管理貢獻獎。
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八、管理貢獻獎獲得者與吳總合影 金鶴門業公司信息部經理朱春清、金鶴門業公司技術部副經理劉志國、華鶴家具公司技術研發部實木家具主管齊春麗、北京華鶴木業公司研發部副經理張川波、齊齊哈爾華鶴家居衣柜設計師裴建明榮獲技術貢獻獎。
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九、技術貢獻獎獲得者與吳總合影
華鶴家具公司營銷本部區域總監馬春城、金鶴門業公司營銷本部華東大區區域經理徐靜榮獲銷售貢獻獎。
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十、銷售貢獻獎獲得者與吳總合影
吳雪松董事長和公司主要領導為受到隆重表彰的單位和個人頒發獎品和證書,并與獲獎人員合影留念。
第四篇:岑華蒙畢業實習報告
畢業實習報告
廣西科技大學,電氣學院,電氣101班,201000307027,岑華蒙
一、實習單位基本信息 我實習的單位是樂業縣水利電業有限公司,屬廣西水利電業集團下分公司,樂業公司是一家供電量70000多萬千瓦時的小公司,用電結構以農村用電、居民用電和一些零星的生產用電為主。
廣西水利電業集團于2006年9月28日正式掛牌成立,以廣西水利電業集團有限公司為母公司,聯合40家控股供電公司、26家控股發電公司、1家物業公司和賀州市八步水利電業有限公司(參股公司)、梧州市電業局、百色電力有限責任公司組建而成。
廣西水利電業集團有限公司從無到有、從小到大、由弱變強。在發展歷程中,集團公司引入現代企業經營與管理模式,規范和加強管理,不斷創新和改革,逐漸摸索出一條適合自身發展的路子,把集團準確定位為“水利系統的電力企業集團、服務型的企業集團、電力行業的小企業集團”,確定了“以供電為基礎,以發電和供水為新的增長點,以其他產業為補充”的發展戰略,堅持貫徹“為地方經濟發展服務”的企業宗旨,秉承“誠信、質優、高效、規范”的服務理念,成為全國地方水電創新發展的一面旗幟,被譽為“水電航母”。
目前,集團擁有供電分公司4家、控股供電公司36家、參股供電公司3家、發電分公司15家、控股發電公司32家、賓館3家、設備廠1家、供水公司3家,污水處理公司2家,科技公司1家,注冊資金為9.44億元,總資產206億,系統員工2萬9千多人,是廣西重點大型國有企業。2009年,廣西水利電業集團實現供電量158.35億千瓦時,售電量146.79億千瓦時,已收購和新建水電站131座,水電站裝機102.84萬千瓦,銷售收入64.20億元,利潤2.02億元,實現網上銀行現金流235億元。2010年,集團實現供電量168.58億千瓦時,售電量156.24億千瓦時,發電量19.38億千瓦時(集團公司),銷售收入74.2億元
集團業務范圍包括:以電力供應為主,同時經營中小水電站開發投資、運營、技術改造、挖潛增容,電網建設和改造,供水、污水處理工程投資與管理,水利水電工程咨詢服務,水電成套設備及物資供應,房地產開發等。
二、實習崗位情況
工作崗位:生產技術部變電站運行管理崗位。
目前公司主要從事10kV以下的農村電網改造,主要為一些業擴工程,對鄉鎮大多線路老化,線路絕緣降低,線路電壓低,線損大。有的線損大的地方線路損耗高達40%。農網改造主要是改造那些線路損耗大,線路絕緣差的線路。對長距離線路進行升壓改造,提高線路絕緣,提高供電的可靠性,降低線路損耗。降低
農村用電成本,因為線路損耗都是,平均到電費中的。改造后可以降低用電成本。配網指的是電壓等級為0.4kV-35kV之間配電網絡,配網設計內容包括電力網設計和向居民配電的設計,范圍由變電站出線開關至用戶的電能表為止,具體上就是圍繞其進行線路新建,改造,電纜溝配套建設,居民小區內公用變壓器的增容、增點,低壓供電網絡改造優化等等。
三、主要的工作內容
1、學習階段我們先是了解了公司的情況和管理方案。我先后看了樂業縣水利電業有限公司企業標準的《管理標準》,《10kV 配電設計規程》,《電力工程材料手冊》,以及公司的做的項目圖紙等等。
2、參觀各鄉鎮級的變電所運行管理
鄉鎮級的變電所出現故障就會打電話到公司里,然后安排技術人員下鄉去排除維修故障,公司也經常安排我跟班去學習觀看,對變電所進行了解。
3、在辦公室里幫忙管理文件
整理各鄉鎮變電所的月度用電費用表,變電所出現故障的原因分析文件等,把文件分類好收藏管理。
四、心得體會
經過這段時間的實習,我主要有以下幾點感想:
1、要有堅持不懈的精神
作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。
2、要勤勞,任勞任怨
我們到公司去實習,由于我們不是正式職員,所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。
3、要虛心學習,不恥下問
在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。
4、要確立明確的目標,并端正自己的態度
平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即
使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
通過本次的實習,我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節,并為今后的學習指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。但這次的實習為我提供了一個很好的鍛煉機會,使我及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的工作中去。
總體來說,這次實習不僅僅是鍛煉了我在工作中的應對能力,同時,經過這次實習,我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,讓我盡快學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。總的來說,作為一個快要畢業的大學生,無論是在今后的工作或是生活中,實習都將成為我人生中一筆重要的資本。
第五篇:忠信教育讀后感 莫顯華
“忠信教育”是最能體現教育真諦的教育法
——讀高振東之忠信教育法有感莫顯華
在對中國現行教育體制一片斥責聲中,我有幸拜讀了高振東先生之“忠信教育法”,感觸頗多,正如高先生文中所言:這是不帶西洋色彩的教育法。在近4萬字的文章中,我感觸最深并覺得受益匪淺的主要有以下兩部分:
一是對有關校園通俗名詞的詮釋。什么是“學生”,他的概括言簡意賅,即:學“生活的常識”;學“生存的技能”;學“生命的意義”。什么是學校,校乃“矯”也。老師之“老”字解釋得更為精妙,老是盯著學生、老是找學生的“麻煩”是老師敬業精神的體現,雖用“老知識”傳授給學生,卻寄希望“青出于藍而勝于藍”,這是老師們的教學追求。“教育”這個名詞雖婦孺皆知,但“教”與“育”的行為誰更重要,可能并不在意,“育”涵蓋“教”,反之不然。作為教學一線教師的我們,相信一定會對高振東先生的詮釋產生共鳴的,只有我們理解學科知識只是落實育人的載體,把教育的重心落實到培育“人”上,才能不辜負“教師”這個光榮的稱號,才能真正擔當起祖國和人民的重托。
二是高先生指出的,我們要透過六種觀念教育去完成我們的教育目標。文中提出的六種觀念分別是:忠民愛國,信守不渝的忠貞觀念;孝順父母,尊敬長上的倫理觀念; 天下興亡,我的責任的積極負責觀念;吃中國飯,說中國話,穿中國服飾,過中國年節的文化振興觀念;勿以善小而不為,勿以惡小而為之的敬業觀念;“為國家需要而求學問,為社會合作而學技能”的利他利群觀念。如果我們培養的學生在人生征程中都能有上述六種觀念,我們的教育就是成功教育。因此,聯想到我校正在積極研究推進的“大道”德育課程,是不是可以以此作為課程理念,通過課程培養“六種觀念”的形成?學校的節慶活動、社團活動、志愿者服務、“愛心”護照、主一廣場教育活動等等,要始終將對學生“六種觀念”的培養作為活動宗旨,這樣,德育才不至于流于空洞的說教。