第一篇：主題學習伴我快樂成長演講稿（大全）

主題學習伴我快樂成長演講稿

壽光稻田鎮實驗小學

慈興辰

讀書使人心胸開闊，目光遠大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書，這位良師益友，給了我一片快樂的沃土。這是我讀過語文主題學習后的感悟。

我的作文總寫不好，讀過書中葉圣陶的散文《牽牛花》，之后，我慢慢愛上了寫作文。文中樸樸素素的語言，簡簡單單的敘述，好像是閑居在家的老伯向你推心置腹地傳授種花的經驗，開始你還不在意，可聽著聽著卻心之神往了。

“今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，仿佛絲絨剪成的。”寥寥數語，一個貼切簡潔的比喻，寫出了生長之葉的質地和生機。“嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈；實際卻無時不回旋向上??葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。”作者生動形象、細致入微地描述如嬰兒般柔嫩的初生花蕾，讓我們好像也能感覺到作者驚喜而又深情的注視。

漸漸的我和語文主題學習交上了好朋友。每當做完作業，我便從書包的大嘴中取出書，一頁一頁地仔細閱讀，它就像一朵鮮花，而我是一只蜜蜂，正在花上采蜜。功夫不負有心人，我終于掌握了寫作方法，然而思路也慢慢地開闊了，有好幾篇作文被老師在堂上朗讀，還有一篇獲了獎呢！那時，我深深地感受到讀書的好處。那時，我是愉

悅的！

語文主題學習同樣也會給人帶來知識，里面的科普內容會立刻帶我進入知識的海洋，讓我在里面盡情地遨游。它就像一位科學老師，讓我知道天空為什么會打雷、風是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個，等等。我經常會用這些知識來考爸爸媽媽，有時還問得他們張口結舌呢！我再一次感受到語文主題學習的好處。那時，我是開心的！

瞧！讀書有那么多的好處，大家趕緊抓緊時間讀書吧！

“主題學習伴我快樂成長”

稻田鎮實驗小學

五年級 慈興辰

第二篇：主題學習伴我快樂成長演講稿

主題成長演講稿

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是五年級的XXX。今天我演講的題目是：《讀書伴我快樂》

讀書使人心胸開闊，目光遠大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書，這位良師益友，給了我一片快樂的沃土。這是我讀過語文主題學習后的感悟。

我的作文總寫不好，讀過書中葉圣陶的散文《牽牛花》，之后，我慢慢愛上了寫作文。文中樸樸素素的語言，簡簡單單的敘述，好像是閑居在家的老伯向你推心置腹地傳授種花的經驗，開始你還不在意，可聽著聽著卻心之神往了。

漸漸的我和語文主題學習交上了好朋友。每當做完作業，我便從書包的大嘴中取出書，一頁一頁地仔細閱讀，它就像一朵鮮花，而我是一只蜜蜂，正在花上采蜜。功夫不負有心人，我終于掌握了寫作方法，然而思路也慢慢地開闊了，有好幾篇作文被老師在堂上朗讀，還有一篇獲了獎呢！那時，我深深地感受到讀書的好處。那時，我是愉悅的！

語文主題學習同樣也會給人帶來知識，里面的科普內容會立刻帶我進入知識的海洋，讓我在里面盡情地遨游。它就像一位科學老師，讓我知道天空為什么會打雷、風是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個，等等。我經常會用這些知識來考爸爸媽媽，有時還問得他們張口

結舌呢！我再一次感受到語文主題學習的好處。那時，我是開心的！我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真快樂

同學們，讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

我的演講到此結束！謝謝大家！

第三篇：《快樂伴我成長》主題班會

《快 樂 伴 我們 成 長》

一

（三）班主題班會

一、活動目的：通過開展找快樂、分享快樂、給別人帶來快樂等活動，幫助學生認識自己的快樂，并學會創造自己的快樂；懂得把快樂與大家分享，可以增進相互間的了解，加深彼此間的感情；體驗到集體生活的快樂，增進學生對班集體的熱愛。

二、活動準備：

1、讓學生準備自己歡樂時的照片。

2、練習歌舞，準備小品，排練童話劇。

3、《健康歌》的音樂。

4、小兔、小熊貓、小老虎、小猴、蝴蝶的頭飾各一個。5 4個孩子扮演大自然的快樂小精靈的頭飾。

三、活動過程：

（一）引入：

主持人一起：老師們，同學們大家早上好。主持人甲：我是主持人彭建峰。主持人乙：我是主持人周妍杉。

主持人甲：同學們，讓我們跟著這歡樂的音樂唱起來吧！主持人乙：同學們，讓我們跟著這激烈燦爛的音樂跳起來吧！（放音樂一起跳《健康歌》）

甲：瞧！音樂聲雖然停了，但是同學們的笑臉還是那么的燦爛！

乙：同學們，就讓我們帶著這燦爛的笑容走進我們的今天的主題班會——“快樂伴我成長”！（一起念）

（二）主持人宣布：“快樂伴我成長”主題班會現在開始。

1、快樂伴隨我 甲： 迎著秋風，迎著朝陽，我們象藍天上快樂飛翔的只只小鳥 乙：我們的生活鋪滿鮮花，甲：我們的生活充滿陽光，合：讓我們和鮮花陽光一起成長

甲：自從我們背上書包，蹦蹦跳跳地來到學校的那一天起，我們已經長大了。乙：我們從此離開了無憂無慮的幼兒園生活，進入一個嶄新的天地。

甲：每天早晨，我們踏著歡快的腳步走進校園，迎接我們的是敬愛的老師、親愛的同學。在這里學習，我們無比快樂。

乙：回到家里，父母用愛把我們托起，我們無比幸福。甲：我們是快樂小天使。乙：我們是快樂小精靈。合：快樂伴隨我們健康成長。

甲：請同學們盡情展示自己的照片，把你的快樂帶給大家。（展示照片并講解自己的快樂）

乙：由于時間關系，我們不能把大家的快樂一一展示給大家，所以我們決定，班會結束后辦一個“歡樂留影展”，供大家欣賞，并進行交流。

甲：下面請出“快樂的小精靈”，幫助我們找找我們身邊快樂的事。

小精靈1：自己開動腦筋解決了學習中的難題，學習成績有了進步，心里多快樂呀！小精靈2：在家里，我幫媽媽干了一些家務活，媽媽夸我是一個勤快的好孩子，這是一件多么快樂的事。

小精靈3：同學之間團結友愛，互相關心，互相幫助，想想真開心呀！小精靈4：平時學習好，得到老師的表揚，我覺得很快樂。乙：同學們，相信你們的快樂還有很多很多。

2、分享別人的快樂

甲：有人說：一份快樂，兩人分享，就是兩份快樂。

乙：把自己的快樂與大家分享，快樂就多了一份，那么，你是否也能分享別人的快樂呢？請欣賞小品《成績公布之后》 角色：小毛、小林、朵朵

場景一：（兩張課桌，小林、小剛（同桌）坐在位置上，小麗坐小明后面）小毛（高興地）對小林說：“這次考試你考得怎么樣啊？”

小林（神秘地）對小毛說:“你先告訴我你的成績，我再告訴你我的。”

小毛：“那好吧，之前我總是不及格，這次考試，我終于得了優秀，太開心咯。”(小毛很激動，朵朵撅起嘴)小林(激動地)說：“真的呀，太棒咯，我這次也考得不錯，我得了優加五星。” 場景二;小嚴來到教室

小嚴： “你們在說什么呢？那么高興。” 小毛說：“我們這次考試都不錯，你呢？”

小嚴：“哎，我這次有些退步，沒之前考得好（低落）。（高興地）不過，祝賀你有這么大進步，我要向你和小剛學習。”

朵朵（站起來）生氣地說：“這有什么了不起的，哼。”走出了教室。小毛、小林、小嚴互看了一樣，表示無奈。

甲：同學們，看了小品，你有什么感想呢？

同學1：小品中的小明有了進步，小剛又得了滿分，我覺得應該為他們感到高興才對，可是小麗卻認為沒什么了不起，表現出不高興的樣子。同學2：同學取得了好成績，我們應該祝賀他，并學習他的優點，自己也趕上去。我們應該向小品中的小強學習。

乙：是啊，我們每天都在進步，就像沐浴著陽光，呼吸著空氣，補充著營養。我們應該學會為別人的進步而高興，學會關心別人的進步，欣賞別人的進步。甲：下面讓我們用歌聲來表達此時快樂的心情吧！（請聽小組唱：《歌聲與微笑》）

3、給別人帶來快樂，我也快樂

甲：我們沐浴著陽光雨露，幸福地生活，快樂地成長，這些是誰給我們的呢？ 乙：是爸爸媽媽，是老師同學，是我們偉大的祖國。甲：那么，我們是否也能給別人帶來快樂呢？

甲：我們相處已2個月，我們一起學習，一起玩耍，一起生活在溫暖的大家庭中。乙：同學們，集體生活多快樂，愿所有人都快樂無比！

甲：在美麗的大森林里，有一群活潑可愛的小動物。大家總是在一起快樂地游戲、玩耍，只有小兔不愿和大家玩。請看童話劇表演〈小兔菲菲〉 角色：小兔、小熊貓、小猴、小老虎、蝴蝶 道具 : 小兔、小熊貓、小猴、小老虎、蝴蝶的頭飾

場景：在一片草地上，四周有鮮花和野草，蝴蝶在飛舞。小動物們在草地上高興地玩老鷹捉小雞。

小兔：今天來到草地上，曬曬太陽多舒服（向左右看看，伸個懶腰）。

小動物們：（小動物們圍在小兔身邊）小兔，小兔，和我們一起玩老鷹捉小雞吧！小兔：這游戲多沒意思啊！

小猴：（學著跳繩的樣子）那我們來跳繩吧！小兔：我??我不會！

小老虎：還是一起踢足球吧！（學著踢足球的樣子）多帶勁呀！小兔：（害怕）不行，不行！弄臟了衣服，回家媽媽要罵的。

小動物們：（七嘴八舌）唉，這也不會，那也不行，怎么辦呢？（大家無可奈何地離去。）

小兔：唉！一個人玩真沒意思！小朋友，你們能幫幫我嗎？ 乙：同學們，讓我們一起來想想辦法，幫助小兔找到快樂吧！（學生自由發言，談自己的想法。）

甲：剛才，小朋友想了好多的辦法，相信小兔得到我們的幫助后，一定會很喜歡和大家在一起的。瞧！小兔興沖沖地趕來了。

小兔：謝謝小朋友給我出了那么多點子，我這就叫小伙伴們來和我一起玩。（小兔喊：“小熊貓、小猴、小老虎、小蝴蝶，快來和我一起玩吧！”）

4、我們一起快樂

甲：笑聲多好聽，笑臉多迷人！

乙：一

（三）班就是我們的集體，我們很多人生活在一起，天天都會碰到許多事，你能自己處理好嗎？

(1).心情測試: 用手勢表達心中的情感：高興、生氣、發火）ａ． 同學主動把鉛筆借給你。

ｂ． 小紅的鉛筆掉在地上，你幫她撿起來，她卻說是你弄掉的。ｃ． 在活動課上，五年級的大哥哥搶走了你的壘球。

（2）主持人小結：集體中不可能只有快樂的事，也會有令人傷心的事。這時，你該怎么辦呢？ 請看小品表演《搶球桌》。表演 ① 幾個同學擠入教室 ② 幾個同學在教室里追逐

③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。（3）討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為

（4）主持人講話：是啊，每個人都會碰到令人傷心的事，如果這時我們不能很好地控制自己的話，你一拳，我一拳，就會讓更多人傷心啦！（5）再次采訪小品中的當事人：你再遇到這樣的事會怎么做？

（6）主持人講話：在自己心情不好的時候，讓自己冷靜一下，壞事就可能變成好事。那樣，你就會給周圍的人帶來快樂。

（10）班主任講話：在生活中，遇到困難應該勇敢地面對，不但要想想自己，也要想想別人，更要想想集體。只有開動腦子，才能想出好的處理辦法，讓我們的集體永遠充滿快樂。希望同學們在今后的日子里快樂學習，健康成長。最后，我建議，讓我們手拉拉手，一起歡唱一曲我們的校歌《青青校園》。讓歌聲與微笑永遠陪伴我們健康快樂的成長吧。

第四篇：學習伴我成長演講稿

曾經讀過這樣一個故事，它深深地觸動了我，故事的名字叫《犟龜》。一天，小烏龜聽說獅王二十八世要舉行婚禮，它也想看看婚禮隆重的場面，就上路了。途中它不僅遭到了其它動物的嘲笑和阻止，還走了許多的冤枉路。在遭遇二十八世身亡婚變的情況下，它仍然前行，有幸趕上了獅王二十九世的婚禮，最終看到了最盛大最美麗的場面！

故事雖小，卻寓意深刻，它使我懂得——只要上路，就天天走，總會遇見隆重的慶典。讀過這個故事，我就在思考：作為一名教師，該走一條怎樣的路才能遇見自己人生的慶典呢？正在這時，新教育提出的“專業閱讀、專業寫作、專業發展共同體”的“三專發展道路”，為我指明了前進的方向，于是我便毫不猶豫地踏上了這條充滿書香的學習之路；犟龜的精神，鞭策我腳踏實地、執著前行，內心便有一個堅定的信念：只要上路，就天天走，總會遇見我人生的慶典。

踏上這條路，我慶幸我成長在油田一小這座書香校園。博學多識的全國十佳校長馬新功，是我的良師，每一次聽完課后都會一針見血地指出不足，讓我很快提高教學水平；德藝雙馨的同行們，是我的益友，每一次請教中都會毫無保留地答疑解惑，使我受益匪淺……在這個優秀的專業共同體中，我猶如一顆有生命力的種子，開始茁壯成長。

踏上這條路，我開始了如饑似渴的閱讀：著名作家余秋雨說：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。”于是，課間小憩、茶余飯后、夜闌人寂，我手不釋卷，如潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。短短的四年間，近百本教育書籍的潤澤，豐富了我成長的底蘊，提升了我的教育理念，讓我平庸的生命因讀書而煥發智慧的光彩！

踏上這條路，我開始了執著的專業寫作：在校訊通網站上建立了“微笑的朝陽”這個博客，一次次教育反思，一節節教學設計，一件件班級趣事，都是我寫作的源泉。每當夜深人靜，盡管夜色闌珊，盡管困意襲來，也奮筆疾書，樂此不疲。疼愛我的丈夫怕我熬壞了身體，熬毀了皮膚，一次次規勸。為了家庭的和睦，我只好等丈夫和女兒睡著后，再偷偷爬起記錄突如其來的靈感。也許丈夫被我的執著而感動，在一天天地改變：奮筆疾書時那一杯悄悄遞上的熱茶；胳膊酸麻時那一雙主動按摩的大手；清晨起床后那一個在廚房忙碌的身影，時時溫暖我的心房，成了我堅持下去最有力的支撐。到目前為止，八十多萬字的教學札記，300多篇的教育博文，使得我在教師專業化成長道路上一路領航。

有付出必定有回報，一個個慶典接踵而來：我先后榮獲了“濮陽市教壇新秀、師德標兵”“河南省優秀輔導員”“全國作文教學能手”、“國家德育實驗先進教師”等多項榮譽稱號；所講的優質課，多次獲得油田一等獎第一名的好成績，今年五月，代表油田參加了河南省第八屆優質課大賽，又摘取了一等獎的桂冠；7項科研成果獲省、國家一等獎；29篇論文發表在國家核心期刊上；所帶班級連續五屆被評為“河南省書香班級”，兩次奪取了“全省第一”的大獎……

回顧自己的三專發展道路，在快樂中堅持，在堅持中收獲，在收獲中成長。我將一如既往，向著更隆重的慶典揚帆起航！

親愛的朋友們，學海無涯，學無止境，讓我們踏上學習這條路，并像犟龜一樣堅持下去吧！它會使我們的人生遇到最隆重的慶典，譜寫最動人的篇章！

“腹有詩書氣自華”，我喜歡讀書，爸媽也為我買來世界名著，但我最喜歡看地理類的書籍，世界各國的首都、國旗等我都能脫口而出。我的理想就是周游世界，但首先就是要好好學習，爭取能憑自己的本領出國旅游、學習。

每天放學的第一件事就是看當天的報紙，我關心國家大事，也關注我喜歡的體育新聞，nba明星我熟記心中，媽媽說：喜歡可以，但不能沉湎于此。的確，追星真的很影響學習。偶爾我也會關注一下股市行情，因為我的一點壓歲錢都買了基金，我也想從小學著理財，做一個有財商的人。

老師和家長為我們提供了肥沃的土壤，只有靠自身的努力才能使我們這些小樹變得根深葉茂，長成一棵參天大樹。

第五篇：學習伴我成長演講稿

《學習伴我成長演講稿》簡介：

曾經讀過這樣一個故事，它深深地觸動了我，故事的名字叫《犟龜》。一天，小烏龜聽說獅王二十八世要舉行婚禮

《學習伴我成長演講稿》正文開始>> 曾經讀過這樣一個故事，它深深地觸動了我，故事的名字叫《犟龜》。一天，小烏龜聽說獅王二十八世要舉行婚禮，它也想看看婚禮隆重的場面，就上路了。途中它不僅遭到了其它動物的嘲笑和阻止，還走了許多的冤枉路。在遭遇二十八世身亡婚變的情況下，它仍然前行，有幸趕上了獅王二十九世的婚禮，最終看到了最盛大最美麗的場面！

故事雖小，卻寓意深刻，它使我懂得——只要上路，就天天走，總會遇見隆重的慶典。讀過這個故事，我就在思考：作為一名教師，該走一條怎樣的路才能遇見自己人生的慶典呢？正在這時，新教育提出的“專業閱讀、專業寫作、專業發展共同體”的“三專發展道路”，為我指明了前進的方向，于是我便毫不猶豫地踏上了這條充滿書香的學習之路；犟龜的精神，鞭策我腳踏實地、執著前行，內心便有一個堅定的信念：只要上路，就天天走，總會遇見我人生的慶典。

踏上這條路，我慶幸我成長在油田一小這座書香校園。博學多識的全國十佳校長馬新功，是我的良師，每一次聽完課后都會一針見血地指出不足，讓我很快提高教學水平；德藝雙馨的同行們，是我的益友，每一次請教中都會毫無保留地答疑解惑，使我受益匪淺??在這個優秀的專業共同體中，我猶如一顆有生命力的種子，開始茁壯成長。

踏上這條路，我開始了如饑似渴的閱讀：著名作家余秋雨說：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。”于是，課間小憩、茶余飯后、夜闌人寂，我手不釋卷，如潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。短短的四年間，近百本教育書籍的潤澤，豐富了我成長的底蘊，提升了我的教育理念，讓我平庸的生命因讀書而煥發智慧的光彩！

踏上這條路，我開始了執著的專業寫作：在校訊通網站上建立了“微笑的朝陽”這個博客，一次次教育反思，一節節教學設計，一件件班級趣事，都是我寫作的源泉。每當夜深人靜http:///yanjianggao/，盡管夜色闌珊，盡管困意襲來，也奮筆疾書，樂此不疲。疼愛我的丈夫怕我熬壞了身體，熬毀了皮膚，一次次規勸。為了家庭的和睦，我只好等丈夫和女兒睡著后，再偷偷爬起記錄突如其來的靈感。也許丈夫被我的執著而感動，在一天天地改變：奮筆疾書時那一杯悄悄遞上的熱茶；胳膊酸麻時那一雙主動按摩的大手；清晨起床后那一個在廚房忙碌的身影，時時溫暖我的心房，成了我堅持下去最有力的支撐。到目前為止，八十多萬字的教學札記，300多篇的教育博文，使得我在教師專業化成長道路上一路領航。

有付出必定有回報，一個個慶典接踵而來：我先后榮獲了“濮陽市教壇新秀、師德標兵”“河南省優秀輔導員”“全國作文教學能手”、“國家德育實驗先進教師”等多項榮譽稱號；所講的優質課，多次獲得油田一等獎第一名的好成績，今年五

月，代表油田參加了河南省第八屆優質課大賽，又摘取了一等獎的桂冠；7項科研成果獲省、國家一等獎；29篇論文發表在國家核心期刊上；所帶班級連續五屆被評為“河南省書香班級”，兩次奪取了“全省第一”的大獎??

回顧自己的三專發展道路，在快樂中堅持，在堅持中收獲，在收獲中成長。我將一如既往，向著更隆重的慶典揚帆起航！

親愛的朋友們，學海無涯，學無止境，讓我們踏上學習這條路，并像犟龜一樣堅持下去吧！它會使我們的人生遇到最隆重的慶典，譜寫最動人的篇章！

“腹有詩書氣自華”，我喜歡讀書，爸媽也為我買來世界名著，但我最喜歡看地理類的書籍，世界各國的首都、國旗等我都能脫口而出。我的理想就是周游世界，但首先就是要好好學習，爭取能憑自己的本領出國旅游、學習。

每天放學的第一件事就是看當天的報紙，我關心國家大事，也關注我喜歡的體育新聞，NBA明星我熟記心中，媽媽說：喜歡可以，但不能沉湎于此。的確，追星真的很影響學習。偶爾我也會關注一下股市行情，因為我的一點壓歲錢都買了基金，我也想從小學著理財，做一個有財商的人。

老師和家長為我們提供了肥沃的土壤，只有靠自身的努力才能使我們這些小樹變得根深葉茂，長成一棵參天大樹。