第一篇：外發剪紙手工活合作合同書

鑫誠（中國）傳統文化藝術工藝品有限公司

外發剪紙手工活合作合同書

甲方：鑫誠（中國）工藝品有限公司

乙方：

手工剪紙活外派合同主要內容：

1.合同簽訂后甲方須教會乙方制作剪紙，讓乙方達到能夠獨立完成作品為

止！

2.乙方完成中國古典剪紙成品一份，甲方給予手工費20元，剪紙底板原

件消耗損壞率為40%（即五個原件可以損壞二件）如果過多損壞，一個原件按照10元賠付。

3.中國古典剪紙成品要求：剪紙成品無斷邊，無毛刺，無破損、無少頁。

（如有不符均為不合格作品）

4.乙方同意制作中國古典剪紙乙方交付150元保證金，甲方給予乙方提供

刻刀一副，剪紙底板原件5份。當乙方完成交付60份合格成品后，保證金退還。

5.乙方一月至少成功交付合格成品6份，如一月內未能完成交付，合同將

自動終止，保證金不予退還。

6.乙方簽訂合同后，即完成60份合格成品后，保證金退還，乙方可以隨

時終止合同，如未完成60份合格成品，乙方要求終止合同，則保證金不予退還，合同終止時，乙方需歸還剪紙工具。

7.本公司誠招各級代理，代理費保證金1000元，交付600件成品后保證

金退還，一月最低交付成品60件。甲方提供10副刻刀工具、50份簡直地板原件！

8.各級代理中間加以提成，一月遞交200份成品以上提成每件20％。

9.如果代理商未能履行本合同約定，保證金將不予退還！

備注：簽訂合同時乙方需要提供身份證復印件或身份證號與有效聯系方式

甲方：鑫誠（中國）工藝品有限公司

乙方：

第二篇：剪紙手工活合作合同書

剪紙手工活合作合同書

甲方：XXXX工藝品有限公司

乙方：

手工剪紙活外派合同主要內容：

1.合同簽訂后甲方須教會乙方制作剪紙，讓乙方達到能夠獨立完成作品為止！

2.乙方完成中國古典剪紙成品一份，甲方給予手工費20元，剪紙底板原件消耗損壞率為40%（即五個原件可以損壞二件）如果過多損壞，一個原件按照10元賠付。

3.中國古典剪紙成品要求：剪紙成品無斷邊，無毛刺，無破損、無少頁。（如有不符均為不合格作品）

4.乙方同意制作中國古典剪紙乙方交付150元保證金，甲方給予乙方提供刻刀一副，剪紙底板原件5份。當乙方完成交付60份合格成品后，保證金退還。

5.乙方一月至少成功交付合格成品6份，如一月內未能完成交付，合同將自動終止，保證金不予退還。

6.乙方簽訂合同后，即完成60份合格成品后，保證金退還，乙方可以隨時終止合同，如未完成60份合格成品，乙方要求終止合同，則保證金不予退還，合同終止時，乙方需歸還剪紙工具。

7.本公司誠招各級代理，代理費保證金1000元，交付600件成品后保證金退還，一月最低交付成品60件。甲方提供10副刻刀工具、50份簡直地板原件！

8.各級代理中間加以提成，一月遞交200份成品以上提成每件20％。

9.如果代理商未能履行本合同約定，保證金將不予退還！

備注：簽訂合同時乙方需要提供身份證復印件或身份證號與有效聯系方式

甲方：XXXX工藝品有限公司

乙方：

****年**月**日

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END

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第三篇：手工剪紙

站

兒童剪紙圖案大全，剪紙的剪法教程

作者:小盒子時間:2013 年 10 月 31 日 分類:創意設計 被圍觀1939次2 條評論

剪紙，又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術之一，它的歷史可追溯到公元6世紀。窗花或剪畫。不同的是創作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創作出來的藝術作品基本相同，人們統稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮革等片狀材料。介紹引用自百度百科…

剪紙是個簡單的手工活，通過這樣的簡單diy，各位也可以剪出相當好看的圖案，今天我給大家分享21張兒童剪紙圖案，這些圖案通過簡單的三部曲教大家剪出各位各種有藝術美感的圖案。這是剪紙游戲老少皆宜，尤其適合家長教孩子動手diy，各位家長們趕緊跟家里的孩子一起玩玩吧！

圖1：兒童剪紙圖案大全之花苞、冬瓜；

圖2：兒童剪紙圖案大全之菊花；

圖3：兒童剪紙圖案大全之車轱轆花、荷葉；

蓮花、魚紋剪紙圖案；

圖4：兒童剪紙圖案大全之五瓣花；

圖5：兒童剪紙圖案大全之五瓣花剪紙圖案；

兒童剪紙圖案大全之仙人果葉、蓮花剪紙圖案；

圖7：兒童剪紙圖案大全之蒲公英；

圖8：兒童剪紙圖案大全之花苞、蘑菇；

蘿卜、蒲公英剪紙圖案；

向日葵、鸞尾花剪紙圖案；

花環、六瓣花剪紙圖案；

六瓣花剪紙圖案；

六瓣花剪紙；

六瓣花剪紙；

花邊剪紙圖案；

花邊剪紙；

小草、雞冠花剪紙圖案；

郁金香、菊花剪紙圖案；

小花立體折剪剪紙圖案教程；

小花立體折剪剪紙圖案2教程；

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兒童剪紙圖案大全，剪紙的剪法教程 第11張圖片 21張圖像中的第11張

第四篇：手袋外發加工合同書

外發加工合同書

甲方：廣州梵天服飾有限公司

合同編號: 甲方提供原材料。乙方必須使用甲方提供規定的原材料，乙方應在_________年_________月_________日將服飾成品交甲方檢驗合格完成，甲方提供乙方使用的原材料與實際單耗為標準。

(甲方)：_________

(乙方)：_________

一、委托加工項目

1、委托加工產品：_________

2、數量：以甲方下單為準

3、單價：_________

4、交貨期限：按乙方接單日起（）天內交貨。具體時間以訂單為準。

5、甲方提供、商標、吊牌、防偽標識。

二、質量要求及技術標準：

1、乙方嚴格按照甲方提出的質量要求進行加工，參照【生產通知單、樣衣、工藝制單】為標準，于_________年_________月_________日制作出大貨樣衣，經甲方確認后封樣，該樣品由甲方保存，方可大貨生產。

2、技術標準按照《企業質量問題細則》(見附件)及國家標準。(如企業質量細則標準中有低于國家標準或者與國家標準不符的，按國家標準執行)。

三、乙方對質量負責的范圍及局限；

1、顏色、尺碼規格的確認;

2、繡花、印花、、其他特殊工藝的確認;

3、裁剪工藝、縫紉工藝、的確認;

4、其他質量問題的確認;;、5、回修率不能超過8%總生產量，如有超過范圍按每件扣款五元。

四、技術資料、圖紙提供辦法及保密要求

1、甲方提供服裝款式、標志圖案等紙樣的技術資料;

2、乙方必須對甲方提供的服裝款式、紙樣等技術資料進行保密，不得向任何人泄漏任何相關資料，也不得在甲方訂單之外利用甲方提供的資料自行加工、銷售。

3、未經甲方許可，乙方不得留存服裝樣品及相關的技術資料，五．包裝要求及交貨地點、運輸方式

1、乙方嚴格按照甲方的要求進行內、外包裝及發運包裝;

2、甲方指定交貨地點_________

3、運輸方式為_________;運費由_________負擔。、六．結算方式：

1、在乙方檢驗合格交貨后，三十天后由乙方提供領料單、合同書、交貨清單交給甲方。

2、甲方以銀行劃轉方式與乙方結算。乙方銀行帳戶為：

銀行戶名：_________

七、違約責任：

1、乙方必須嚴格按照雙方規定的時間交貨，如逾期交貨，乙方應向甲方支付價款總值20%的違約金;

2、乙方若制造假冒產品，給甲方造成損害的，應當承擔損害賠償責任，賠償金額為人民幣___壹___萬元，甲方有權通知相關監督檢查部門對其進行處罰;

3、乙方由于保管不善，致使甲方提供的原材料及其他物品毀損、滅失的，應當賠償甲方因此而造成的損失;

4、乙方若違反甲方的保密要求，甲方有權要求乙方返還相關資料，并視實際情況要求乙方承擔賠償責任;

5、乙方必須嚴格遵照合同規定的質量要求及技術指標，未達到質量要求、技術指標，乙方向甲方支付產品報次賠償金200%成本價，6、乙方無權銷售本合同中涉及的加工產品，如乙方私自銷售本合同簽訂的加工產品，甲方有權解除合同，乙方應當按該批產品總金額的500%支付違約金;;

7、乙方不得以任何方式或途徑與甲方客戶直接聯系，乙方若有此行為，甲方有權終止加工合同，若由此造成甲方損失，甲方有權追究其違約法律責任。

甲方代表簽名：

乙方代表簽名： 簽定合同日期：

****年**月**日

第五篇：手工剪紙教案

手工剪紙--窗花

----------授課教師：張鴻杰

教學目的：

1、知識與技能目標：掌握剪紙的方法和步驟。

2、過程與方法目標：能運用簡單的手法剪出簡單的剪紙作品。

3、情感與態度目標：喚起學生對民間剪紙藝術的熱愛；學會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養學生的創造性思維能力和動手能力。進一步提高對形式美的認識和感知美、創造美的能力，能在實際生活中去發現美、欣賞美、創造美。

教學重點：重點掌握剪紙的造型裝飾手法，培養學生創造性地設計剪紙作品能力。教學難點：正確把握紋樣連接與完整性。教具準備：

示范作品、紅色紙、剪刀、美工刀、硫酸紙（或復寫）、膠水、課件。教學過程：

一、影片導入（教師打開多媒體播放錄制的視頻片斷）

1、同學們，這堂課我們先來看兩段視頻，請仔細看看視頻里的人在干什么？（剪、貼窗花）

視頻一

《剪紙視頻》

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視頻二《過新年貼窗花》

二、揭題話窗花（板書課題：剪紙的學問）

是啊，他們在剪窗花，貼窗花。窗花是剪紙藝術的一種，是我國傳統的民間藝術。通過了解老師發現同學們對窗花非常感興趣，上周老師布置的家庭作業是讓同學們以小組的形式對窗花的文化進行了調查和研究。同學們完成的怎么樣呢？我們一同回顧一下上周的家庭作業好嗎？（教師表情微笑、肯定，又要帶有和同學們商量的語氣）先讓學生回答，老師啟發：

1、窗花的由來？

2、窗花有那些題材或內容？

3、窗花有哪些寓意？

4、剪窗花的工具材料有那些？

師：（表揚）“很好，那就請每一小組的匯報員將你們課前完成的對窗花研究的調查資料拿出來跟大家分享一下吧”：小組匯報員交流資料，其他小組成員補充。

不同小組匯報分享（教師總結）：

1、窗花的起源（由來）：

窗花是一種非常普及的民間藝術，千百年來深受人們的喜愛，最初源于民間喜慶或民俗活動中的剪貼畫，且多貼于農村窗戶的白紙上而被稱為“窗

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花” 起源于古人祭祖祈神活動之中。東漢蔡倫發明了造紙術促進了窗花藝術的大量出現。

2、窗花的題材（內容）：

窗花的表現題材極其廣博，比如：戲劇人物、歷史傳說、花鳥魚蟲、山水風景、現實生活及吉祥圖案均可成為窗花的表現內容，可謂無所不有。但最多的是花卉動物、喜慶吉祥紋樣，常以“吉祥喜慶”、“豐年求祥”、“五谷豐登”、“人畜興旺”、“連年有余”、“貴花祥鳥”等為主體。

3、窗花的寓意

裝點環境、渲染氣氛的目的，并寄托著人們辭舊迎新、接福納祥的美好愿望。

4、剪窗花的工具：

剪刀、刻刀、臘盤、磨石、紙張、粉袋

三、欣賞了解窗花

過渡：通過同學們調查研究，我們知道了窗花的起源、題材、用途及剪窗花使用的工具。想不到小小的窗花里竟蘊含著這么多豐富的文化，接下來，就讓我們一起走進窗花的世界吧。（播放窗花的圖片）通過這些窗花，你發現這些窗花有什么特點？

教師打開多媒體圖片庫：

上面分別是：對折、三折、四折、五折、六折法剪紙

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1、顏色紅火。（象征吉祥、喜慶；）

2、形狀多樣。（方形、三角形、圓形、花瓣形等）

3、內容豐富。（人物、花鳥、植物、臉譜等）

4、圖案多變。

同學們，勞動人民憑著一把剪刀或刻刀，一張紙，就能創造出許多生動活潑，極富情趣的藝術形象，真是了不起！

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四、技法演示窗花

老師：這里也有一些老師親手剪的窗花，（展示）你們看漂亮嗎？（教師出示范畫作品）

老師：請同學們仔細看老師剪的這些窗花除了具有剛才我們所討論的特點外，你還發現了什么？ 引導學生發現：

窗花上的花紋是一模一樣的，這叫做對稱。（兩邊對稱、四邊、五邊對稱）

五、學習和創造剪紙作品

如此漂亮、對稱的窗花是怎么剪出來的呢,請同學們仔細看視頻，想想，老師用到了那些工具的？是怎樣剪出這樣對稱的圖案的？下面我們看一看老師制作的課件，剪紙的具體程序

解說：同學們，通過剛才PPT的學習我們知道了對折法、三折法剪紙窗花的基本步驟，我們知道了，剪紙的基本步驟是：一折；二畫；三剪；四打開。今天我們重點要學習的是五折法。“五角星”，大家都熟悉吧，那么五角星是怎么剪出來的呢？

老師給大家按照上面的步驟示范一下“五折法”，大家注意看： 一折；二畫；三剪；四打開

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這樣一個漂亮的五角星窗花就誕生了，像這樣五折法剪出的窗花就叫五團花。

1、學生動手操作：學習五折法以及剪五角星剪法

2、學生交流討論：

1、五折法的具體折法？

2、除了五角星，還可以剪成什么？

師：“同學們，想一想五瓣花是怎么剪出來的呢？”

學生在老師的指導下，學習五瓣花的剪法

學生操作(播放剪紙背景音樂)學生分小組學習，同時可展開討論大膽創新設計。(1)教師鼓勵學生大膽創作，注意觀察學生的折法是否正確，提醒學生邊角對整齊，可以看示意圖進行折

(2)引導學生從開口處開始剪，不能把中間剪斷

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(3)出剪線條流暢，不能斷斷續續，剪的過程中不要打開看(4)幫助個別能力差的學生

(5)提醒學生注意使用剪刀的安全。（6）將完成的作品貼在底紙上，效果更好

六、作品展示評價

學生作業后，將作品貼在相應的黑板上，教師講評。

七、小結

教師指導學生發現規律：凡是對折后完成的剪紙作品，都是軸對稱圖形，不對折而完成的圖形卻不是軸對稱圖形。

同學們，你們用行動證明了自己的聰明才智。創作出了這么多精美的圖案。真令人佩服，老師相信你們還會剪出更多更漂亮的作品。最后讓我們一起朗讀兒歌

《剪窗花》

小剪刀，咔嚓嚓，奶奶在家剪窗花。剪朵梅花五個瓣，剪只喜鵲叫喳喳。剪出雪花漫天撒，剪個“福”字頭朝下。再剪一個胖娃娃，抱著鯉魚笑哈哈。奶奶問他樂個啥？恭喜恭喜過年啦！

八、課后作業：

開啟你聰明的大腦，利用五折法及軸對稱圖形的原理，小組合作討論設計下面的窗花是如何設計的呢？

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手工—剪紙窗花

教 案

組

別：

美術組

任課教師：

張鴻杰

班

級：

15.1

課

時：

雙節課

邯鄲學院曲周分院

2018．5

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