第一篇：校企共建實習基地協議

校企共建實習基地協議書

甲方：寧波大紅鷹學院 經濟與管理學院

乙方：

為促進高校教學建設，提高人才培養質量，有效利用教育資源，甲乙雙方本著校企互動、優勢互補、互利雙贏、注重實效、共同發展為原則，就共同建設寧波大紅鷹學院 經濟與管理學院實習基地，達成如下協議：

一、甲方責任與義務：

1．利用學院各專業人力資源優勢和相關設施，為乙方提高力所能及的技術支持和服務；

2．與乙方合作進行項目研發，營銷策劃，市場調研和人員培訓等工作；

3．提出學生在乙方的實習（認知實習，頂崗實習，畢業實習）計劃，并協助乙方做好實習安排；

4．實習期間甲方派出實習指導老師，進行專業指導并協助乙方做好學生的管理工作；

5．甲方學生在實習期間，應自覺遵守乙方規章制度。如有學生發生安全，違規，違法和財產損失等事件，甲方有義務協助乙方按國家和乙方管理規定進行處理；

6．主動承擔校企結合和教學實習基地建設的主導性工作；

二、乙方責任和義務

1．在不影響乙方正常工作的情況下，為甲方學生提供實習場所，協助甲方完成教學實習任務；

2．根據甲方實習計劃和乙方條件，提出具體安排方案及要求，雙方協商決定后執行；

3．指定專人負責學生實習指導并按乙方內部有關規定進行管理；

4．實習結束時，應對學生實習表現作出總結和鑒定；

5．自愿參與經管學院實踐教學，專業建設的指導和咨詢；

6．自愿與經濟與管理學院合作，進行營銷策劃，人員培訓，市場調研等研發工作。

三、其它

協議未盡事宜，由雙方協商解決。

本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲乙雙方各執一份。本協議有效期限從簽訂之日起3年有效。

甲方（簽章）：乙方（簽章）： 代表人：代表人：

日期：日期：

第二篇：校企共建產學研合作基地協議

校企共建產學研合作基地協議

甲方：(以下簡稱甲方)乙方：(以下簡稱乙方)

甲乙雙方本著優勢互補、資源共享、互惠互利及共同發展的目的，建立全方位產學研合作關系，實現“校企合作、產學共贏”。經甲乙雙方友好協商，達成以下協議：

一、合作內容

1、在科研及產業轉型升級方面，雙方發揮各自優勢，建立產學研長期科技合作關系，聯合申報國家、省部級及廳局級科技計劃項目，攻堅克難，共同推進企業與學校的科技合作，不斷提升我省相關產業的技術和管理水平，形成具有行業示范意義的產學研合作基地。

2、在人才培養方面，甲方乙方共同組建專業建設、課程建設校企合作教學團隊，合作辦學，共同構建產學研聯合辦學的創新體系，培養專業基礎扎實、實際操作能力強的應用型人才，使專業、產業相互促進共同發展。

二、雙方的責任和義務·(一)甲方的責任和義務

1、充分利用企業的設備優勢和生產條件為乙方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地，并合作共建產學研示范基地，在不影響企業正常生產經營活動的情況下，為乙方學生的教學實踐活動提供實習崗位。

2、優先接納乙方畢業生進行實訓和就業。實訓結束后，甲方應向乙方提交學生實訓的證明和評價。

3、乙方學生在甲方實訓期間，甲方負責對實訓學生進行日常考勤管理、業務管理和勞動安全管理，并指派工程技術人員協助指導學生實訓，同時有將實訓學生的違規行為及時通報乙方的義務。

4、抓好實訓學生上崗前安保知識、操作規范培訓，不得安排超越實訓學生年齡體力和專業知識所能承受的工作，預防危險事故的發生。

5、接受乙方教師到企業進行生產實踐，為乙方進行科學研究提供良好的大生產試驗條件，合作完成科研任務。

6、為乙方的專業設置、人才培養目標、學生能力結構培養、人才培養質量提高提出建設性意見。

7、根據甲方的具體情況和乙方的要求，推薦經驗豐富的技術人員和管理骨干為乙方的兼職教師。

8、對乙方人才培養及專業設置等教學工作給予指導并協助進行市場調研，為乙方提供最新行業市場信息。

9、有權與乙方實訓學生簽訂保密協議并要求實訓學生嚴格遵守。如由于實訓學生違反保密協議，甲方有權將其退回并追究法律責任。

10、在對外發布信息中，甲方有權使用共建的產學研基地名稱。(二)乙方的責任和義務

1、為甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業的自主創新能力提供技術支持和建議，積極協助甲方促進傳統產業改造和高新技術產業發展。

2、根據甲方需求，協助甲方編制企業發展規劃，并指導企業實施發

展規劃。雙方領導建立定期協商機制，研究解決合作過程中存在的問題，為今后的長期合作及時作出相應調整和決策。

3、根據甲方提出的高新技術項目需求和企業技術難題，積極組織力量進行研究攻關，協助企業技術創新。

4、幫助甲方解決產業優化中發展的關鍵技術、共性技術以及企業的具體技術工藝問題和管理問題。乙方的技術成果優先提供給甲方進行成果轉化和產業化。

5、幫助甲方進行新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣應用，幫助甲方進行質量攻關。

6、協助甲方做好企業所需人才的培養、技術咨詢、技術培訓和職業技能鑒定工作。

7、根據甲方的要求，在可能的情況下，派出有豐富實踐經驗的教師參與企業的生產管理和技術工作。

8、優先為甲方提供優良的畢業生，推薦企業急需人才，配合甲方定向培養學生。

9、乙方學生在甲方實訓期間，乙方應加強實訓學生政治思想教育和安全意識教育，確保實訓學生在實訓期間及實訓結束離開之后，都要遵守甲方保密協議，不得以任何方式侵害甲方的知識產權和商業利益；不得私自復制或泄露甲方商業秘密的文件或文件副本。確保實訓學生在實訓結束時將屬于甲方及實習學生從甲方借用的技術成果的資料及介質一并歸還給甲方。但經甲方同意提供給實訓學生留存備份的除外。

10、在對外發布信息中，乙方有權使用共建的產學研基地名稱。

三、合作期限

合作時間自簽訂協議之日起有效，合作期六個月，時間為2013年10月—2014年4月。合作過程中需增加條款項目或終止合作，可根據雙方的合作意愿和實際情況，商定簽署新的合作協議或終止協議。

四、其他

1、合作期間雙方共同保守合作項目及企業的技術和商業秘密。

2、根據雙方的具體情況，可協商簽訂更加具體的單一項目協議。

3、其他未盡事宜根據具體情況雙方再行協商。

4、本協議一式兩份，雙方各保存一份。

甲方： 乙方： 甲方代表： 乙方代表：

年 月 日 年 月 日

第三篇：校企共建就業實習基地協議書

校企共建就業實習基地協議書

甲方：河源職業技術學院

乙方：

甲乙雙方本著資源共享、優勢互補、共同發展和更好地培養大學生的實踐能力、創新能力、就業能力和創業能力的原則，經雙方協商，確定在乙方共建“河源職業技術學院就業實習基地”。現就有關事宜商定如下：

一、甲乙雙方通過相互考察了解，乙方同意接收甲方的學生實習，同意作為甲方掛牌的就業實習基地。

二、乙方負責向甲方提供下一的畢業生需求信息，甲方通過校內宣傳媒體宣傳乙方的基本情況，及時發布乙方的需求信息。乙方參加甲方舉辦的畢業生就業市場或到學校舉辦專場招聘會，甲方協助做好招聘宣傳并給予優先安排。

三、乙方為甲方的實習學生安排適量的實習崗位，并對實習生進行管理和業務指導。乙方為甲方實習生提供的實習條件和勞動保護應符合國家有關規定。

四、甲方的實習生必須服從乙方的管理，嚴格遵守乙方的規章制度，虛心學習，鉆研業務，認真工作，按要求完成實習任務。

五、甲方配合乙方做好實習生的日常管理工作。在實習過程中，甲方及時將學生須返校情況告知乙方，乙方根據甲方的要求，合理安排學生返校完成有關任務。

六、甲方學生實習期間，乙方可根據單位的經濟情況提供適當的生活補助。

七、甲方學生實習期滿后，由乙方進行實習鑒定。

八、乙方因生產需要吸收工作人員，在同等條件下，應根據實際需要擇優錄用甲方畢業生。甲方在輸送畢業生就業過程中，在同等條件下，應優先滿足乙方的需要。

九、甲方應積極利用自己的師資條件、技術設備、信息等優勢與乙方共同致力于產品開發、設備使用與維修、人員培訓等方面的工作。

十、甲方經常就人才培養工作等方面征求乙方意見，聽取乙方的建議，跟蹤調查畢業生在乙方的表現，不斷完善教學計劃。

十一、乙方根據甲方需要，委派相關人員到甲方為學生作技術、就業指導講座，對學生的成長進行指導幫助。

十二、本協議一式二份，甲、乙雙方各執一份。

其它方面的共建活動和未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。

甲方（公章）乙方（公章）

代表簽字：代表簽字：

年月日年月日 附：甲方單位地址：乙方單位地址：

河源市東環路聯系人：聯系人：聯系電話：聯系電話：

第四篇：校企共建合作協議

校企共建合作協議書

甲 方： 乙 方：

簽署日期：二零壹伍年 月 日

根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業教育法》、《中華人民共和國合同法》及其他相關法律、法規之規定，雙方本著自愿平等、合作共贏、誠實信用的原則，就（專業或方向）共建事宜，簽訂本協議。

一、合作背景

甲方作為頗具實力的高等院校每年為社會培養大量人才。乙方著力于科技人才培養、專業教學資源建設和大學生實習就業服務。適應行業、產業結構調整、社會發展和人才需求的變化，統籌學科專業規劃，鞏固基礎學科，加強國家急需的應用學科建設，積極培育、發展新興學科、交叉學科，從實際出發，探索多種形式辦學，開展公辦學校聯合辦學、委托管理等試驗，提高辦學水平。雙方在專業建設方面進行校企合作，不斷增強專業辦學實力，為學生提供高質量的教學和就業服務。

二、合作內容

甲乙雙方進行校企合作，將乙方的專業課程體系、教學資源、實訓、就業推薦服務等人才培養體系引入學校，合作內容包括專業建設、師資派遣、師資培訓、教學實施、課程實訓、項目實訓及就業推薦服務等工作。

本次合作從 年級至 年級共 屆學生，每屆合作的學生單專業人數不低于 人。

三、合作期限

本協議首次合作有效期為 年 屆學生，自本協議簽署之日起計算，以最后一方所簽署的日期為準。期限屆滿后，雙方無異議，經甲乙雙方共同書面確認后，該協議可延長五年。

四、運營機制

成立校企合作委員會,致力于推進學校與企業在人才培養、專業建設、課程建設、頂崗實習、實習就業、實訓基地建設、訂單式培養，產品開發、技術咨詢、項目申報等方面的全面合作；創新辦學模式、探索產學一體化的校企合作平臺。通過定期會議、參觀考察、高層會商的方式，加強委員單位間的聯系，增進相互了解。

五、雙方的權利與義務

（一）甲方的權利與義務

1、甲方負責提供共建專業相關的教學場地設施、學生住宿及辦公場地，需要更換辦學、學生住宿及辦公場地時，不得另外增加乙方的任何費用。

2、共建專業的設置根據市場的需求來確定，培養方案由雙方協商提出，學院報批后實施。培養方案要求支持學生創新活動和教育改革、全面貼近市場需求。共建專業由甲方負責向上級主管教育部門進行申報，乙方有義務協助申報。

3、甲方有權對乙方的教學及實訓計劃提出合理意見和建議，協商確定適合本校的教學計劃。甲方有權對合作專業課程的教學情況進行監督和評估，并有權要求乙方針對所出現的教學質量問題及時進行整改。

4、甲方負責對學生進行日常管理，并為教學班級配備專職輔導員，負責在校期間的學生教育、教學、安全等管理工作并定期通報給乙方。

5、甲方負責就合作專業招生實施前，根據教育主管部門相關政策文件，將合作專業情況在招生目錄及學校網站上進行公示說明和宣傳。

6、按照批準的培養方案和教學計劃安排，甲方將提供師資力量負責基礎及公共課程的教學和教育工作；甲方根據教學計劃需求指派共建專業相關師資參加乙方組織的師資培訓班，經培訓合格的教師方可參與共建專業相關課程教學工作。

7、學生修完教學計劃所規定的課程，成績合格，由甲方頒發國家承認學歷的普通高等畢業證書，并按教育部統一規定辦理證書電子注冊。甲方負責辦理有關就業手續，乙方全面配合甲方完成學生參與社會實踐、創新創業活動、就業咨詢輔導和專業對口的優質就業。

8、甲方負責在新生報到后15個工作日內向乙方提供學生資料，方便乙方教學資源的配備和教學計劃的實施。

（二）乙方的權利與義務

1、乙方協助甲方的招生宣傳工作，包括招生宣傳方案的策劃、乙方招生渠道資源的使用、雙方招生人員的專業知識培訓、專業宣傳資料素材的提供、招生宣傳活動的共同組織實施等。

2、在甲方統籌管理下，乙方協助甲方共建專業的招生工作，并承擔協助招生產生的相關費用；乙方在招生宣傳過程中不得進行任何有損甲方社會聲譽的行為，不得進行與實際情況不相符的宣傳。

3、乙方對雙方校企合作項目進行市場宣傳推廣，包括并不限于在乙方網站上對甲方進行品牌推廣。

4、新生入學后，乙方負責與本專業學生簽訂就業推薦協議，學生正式畢業且取得學歷證書后，乙方負責提供就業服務，并保證提供不少于2次安排學生到對口企業及崗位就業的機

會。

5、乙方提供合作專業人才培養方案，包括課程體系、教學計劃表、教綱、考綱、合作專業實訓方案等相關教學資源、并負責合作專業核心課程的師資培養及企業級師資外派。

6、乙方按照批準的培養方案和教學計劃安排，提供企業級師資參與專業課程的教學工作和參與指導學生（包括論文、實踐、創新活動等）。

7、乙方按照甲方校園學生管理相關規定協助甲方對學生進行日常教育和管理、學生公寓管理、學生獎勵處分、學生相關活動的組織，以及學生獎、貸、勤、助等的評定等一切與學生管理相關的工作。

8、乙方負責對甲方在教學、就業服務過程中提出的問題及時進行反饋并提出整改措施。

9、乙方負責將企業真實案例及真實項目導入學生教學過程，并根據共建專業在校生規模及教學需求，與甲方協商建立校內實驗室。

10、乙方負責學生實訓階段的管理工作，建立學生管理檔案，包括畢業實習考核登記表、畢業實訓報告、畢業生登記表等等。學生畢業前，由乙方整理后移交甲方。

11、乙方根據教學計劃需求組織實施共建專業相關師資培訓。

12、乙方負責本專業學生在最后一學年的綜合實訓和頂崗實習，住宿費、交通費、伙食費由學生自理，實訓期間學生管理由乙方負責、甲方協助，乙方為甲方帶隊老師免費提供住宿。

13、如“共建專業”招生學生人數少于30人，未能達到開班人數，在保證雙方及學生權益的基礎上，甲乙雙方另行商議解決方案。

14、乙方保證學生在畢業后、符合條件的學生專業對口就業率不低于90%。畢業第一年平均薪津不低于5000元/月。

六、違約責任

甲乙雙方均應按照本協議約定履行義務，一方未履行義務或者履行義務不符合本協議約定的，視為違約，應承擔違約責任，違約方應向對方賠償全部的直接和間接損失。

七、爭議的解決

1、依據本協議，雙方確定為項目合作關系，雙方中任何一方對另一方的商業行為、法律行為及經營損失不承擔連帶責任。

2、在雙方的合作辦學過程中，如出現任何教學質量或其它合作問題，雙方應及時協商解決。若任何一方的行為違背國家法律法規、國家相關政策，違反商業道德和社會公共道德，故意或過失造成對對方利益損害時，另一方有權提前終止或解除本協議。

3、本協議之變更須經雙方同意并采取書面形式備案。變更或終止本協議時須提前一個月向另一方發出書面通知。協議終止時，對于仍然在校的學生，本協議以及補充協議的各條款所規定的雙方責任依然有效直至雙方完成對上述學生的各項服務（學生在不違反甲方有關規定的情況下正常獲得畢業證書）。

4、因履行本協議而發生的爭議，雙方應本著互諒互讓的原則協商解決，協商不成時，可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

八、其他

1、本協議未盡事宜，雙方另行簽署書面補充協議、合作方案，均具有同等法律效力。

2、本協議一式肆份，甲、乙雙方各執貳份，具有同等法律效力。

甲方: 乙方: 代表簽字： 代表簽字：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

第五篇：同濟大學“校企共建實習基地項目”管理辦法

同濟大學“校企共建實習基地項目”管理辦法

實習是學生培養職業技能、積累社會經驗、加強與用人單位相互了解的有效途徑；也是用人單位觀察、選拔合格人才的有效途徑。為了使實習活動得以規范、有效、安全地進行，同濟大學學生就業指導中心現開展“校企共建實習基地項目”，并制定如下管理辦法：

一、學校提倡和支持學生在不影響學業的前提下利用課余時間及寒暑期從事實習活動。校學生就業指導中心在確保不影響學校的正常教學和學生的正常生活秩序的基礎上，將“校企共建實習基地項目”作為一項重要的工作加以推進，與用人單位開展合作，共同建設校外實習基地。

二、合作單位需與學生就業指導中心簽定同濟大學“校企共建實習基地項目”協議，并填寫《實習單位信息登記表》。實習崗位相關信息由就業指導中心負責發布，單位未經就業指導中心同意不得在校園范圍內進行學生實習招錄工作。

三、需招聘實習學生的單位應當提供能夠證明其資質的營業執照副本復印件或相關的證明文件，由我校學生就業指導中心審核并備案認可。

四、用人單位與實習學生雙方需簽定實習協議，就實習報酬、工作內容、安全保障等內容進行約定。關于實習報酬，其標準應不低于共青團中央 教育部《關于進一步做好大學生勤工助學工作的意見》中的相關規定（即不低于8元/小時），若為全日制的實習，每月應不低于上海市勞動和社會保障局印發的《關于規范本市青年職業見習計劃的實施意見》中的有關規定（即每人每月按當年城鎮職工月最低工資標準的70%予以補貼），具體待遇由用人單位與實習學生協商制定。關于安全保障，學生在實習過程中依法享受勞動保護方面的權益，用人單位應在實習期間為學生的人身安全提供保障措施，相關內容應在雙方的實習協議中進行約定。用人單位與實習學生雙方簽定的實習協議應提供副本給學生就業指導中心備案。

五、在開展合作的過程中，就業指導中心應在信息發布、溝通協調等方面，為用人單位與實習學生雙方做好服務工作。用人單位的實習崗位相關信息由就業指導中心公開發布，錄用過程遵循雙向選擇、公平競爭的原則，擇優錄取。

六、若學生實習占用非課余時間，需經學校同意。由用人單位和學生本人提出書面申請，制定詳細的實習計劃，由學生所在院（系）審查，并報教務處或研究生院審核批準同意方能實施，相關證明材料應交學生就業指導中心備案。未經批準，擅自占用課內時間，則按學籍管理有關規定論處。

七、學生參加實習必須遵守國家的法律、法規以及用人單位、學校的規章制度，履行相關職責和義務。

八：關于實習過程中的成果歸屬，若成果與畢業論文相關，按畢業論文成果歸屬處理，其他情況由雙方自行約定。

九、如用人單位與學生發生糾紛，雙方可在實習協議中規定解決方法：

1、協商解決；

2、申請學生就業指導中心進行調解；

3、申請仲裁；

4、提起訴訟。

十、在實習過程中如用人單位與實習學生達成就業意向，用人單位需向學生就業指導中心傳送錄用意向名單，以便中心為用人單位與畢業生雙方提供相應的就業、派遣服務。

同濟大學學生就業指導中心

2006年12月