第一篇：2013年美術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

美工專業(yè)及普高美術(shù)專業(yè)

根據(jù)美術(shù)學(xué)科習(xí)規(guī)律以及美術(shù)專業(yè)高考的要求，同時(shí)根據(jù)2011級(jí)、12級(jí)、13級(jí)美術(shù)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況及課時(shí)安排，制定高一至高三大致的美術(shù)教學(xué)與設(shè)想，及工作任務(wù)和要求

一、美術(shù)教學(xué)與設(shè)想

高一：

上學(xué)期：

注重繪畫基礎(chǔ)與興趣的培養(yǎng)，課程設(shè)置為，素描基礎(chǔ)知識(shí)—單個(gè)石膏幾何形體的臨摹—組合石膏幾何形體的臨摹—組合幾何形體的寫生—靜物素描臨摹（先結(jié)構(gòu)素描后明暗素描）——靜物素描寫生——石膏五官的臨摹——石膏五官的寫生——石膏五官形體的組合寫生

下學(xué)期：

石膏頭、胸像的臨摹——石膏頭像的寫生——人物頭像的臨摹（真人五官寫生）——色彩基礎(chǔ)知識(shí)——靜物色彩臨摹+整學(xué)期的速寫臨摹、寫生

問題：高一美術(shù)專業(yè)出現(xiàn)職高和普高的分科，考學(xué)要求及方向不

同，教學(xué)內(nèi)容不統(tǒng)一。美工15人普高16人上課沖突美工的專業(yè)文化課只能在周六上。

高二：

上學(xué)期：

人物頭像臨摹——人物頭像默寫——靜物素描——色彩靜物臨摹——色彩靜物寫生＋整學(xué)期的速寫臨摹、寫生

下學(xué)期：

人物頭像、人物帶手臨摹——人物頭像默寫——人物頭像寫生——人物帶手臨摹、寫生——靜物色彩寫生——靜物色彩默寫——風(fēng)景臨摹＋速寫寫生＋設(shè)計(jì)基礎(chǔ)＋針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練

問題：課時(shí)少，課節(jié)分布散，集中訓(xùn)練難以實(shí)現(xiàn)，大大影響了課程進(jìn)度、訓(xùn)練強(qiáng)度、學(xué)生掌握的連貫性。

高三：

全面進(jìn)入高考備考階段，針對(duì)學(xué)生情況及報(bào)考院校作針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練＋組織安排專業(yè)考試。

高中年級(jí)美術(shù)特色班應(yīng)達(dá)到目標(biāo)：

高一年級(jí)學(xué)會(huì)幾何石膏素描、頭掛像石膏、靜物素描，早期就打好繪畫的基礎(chǔ)，同時(shí)培養(yǎng)一定創(chuàng)作能力，提高情操，參加對(duì)外美術(shù)比賽，優(yōu)良率達(dá)到50%，合格率達(dá)到90%（力爭(zhēng)達(dá)到95%）

高二年級(jí)對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生需要進(jìn)一步提高繪畫基本能力，提高一些繪畫的熟練程度；開始進(jìn)入設(shè)計(jì)部分的了解和學(xué)習(xí)。

高三年級(jí)對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生要加強(qiáng)模擬考試的練習(xí)，能夠在指定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的作品。

二、工作任務(wù)：

1、完成好每年一次（3月份）的全校技能比賽及師生美術(shù)作品展，要做不定期的實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)，不好將工作整個(gè)堆積到賽前，數(shù)量和質(zhì)量都不保證。

2、各年級(jí)根據(jù)各自的課時(shí)安排以及教學(xué)進(jìn)度等情況，合理安排好實(shí)訓(xùn)課與理論課的比例，理論滲透實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論，使得學(xué)生在實(shí)踐訓(xùn)練中既能保持自身的創(chuàng)作個(gè)性，又能少走彎路，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練。注意的是根據(jù)自己的教學(xué)情況來實(shí)行，不必生搬硬套的遵循已定計(jì)劃，但是大的規(guī)定和計(jì)劃是需要認(rèn)真切實(shí)完成的。

3、教研老師相互溝通，多交流，一方面共享教學(xué)資源，拓寬教學(xué)視野，群策群力發(fā)展本專業(yè)，另一方面，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，學(xué)生狀況及時(shí)把握，師生和諧相處，使得三個(gè)年級(jí)的美術(shù)教學(xué)有聲有色的進(jìn)行。

4、加強(qiáng)教師的個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提升，利用課余，實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)作欲望的滿足，組織大家多讀書多看畫冊(cè)多學(xué)習(xí)，探討美術(shù)發(fā)展新趨勢(shì)，不至于孤陋寡聞，學(xué)識(shí)淺薄。

5、萬事有章可循才得方便，關(guān)于我們美術(shù)教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)事項(xiàng)，要積極制定適合我們本專業(yè)的校本制度，以文字或表格的方式來完成，并存檔，在實(shí)行過程中再完善，再做合理修改，不怕否定，努力改正。

三、教學(xué)要求及展望

美術(shù)是一門思想造型課程，需要廣泛的學(xué)識(shí)素養(yǎng)，需要全方位的視覺刺激，作為基礎(chǔ)教學(xué)工作者以及學(xué)生更需要勤奮的動(dòng)手實(shí)踐：

1、建立美術(shù)專業(yè)圖書室（小型），書籍，期刊，畫報(bào)，光盤影像資料，供美術(shù)教師及學(xué)生查閱、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充教學(xué)。

2、建立單獨(dú)的畫材儲(chǔ)物間，合理歸納整理，完善用還制度，填充教學(xué)使用種類，有效服務(wù)教學(xué)活動(dòng)。

3、建立教師創(chuàng)作室，給教師提供一個(gè)好的創(chuàng)作環(huán)境，提升專業(yè)素養(yǎng)，合理利用課余時(shí)間豐富課余生活，積累創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。

4、建立專業(yè)的美術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，齊心合力，以學(xué)生為本，在學(xué)生的求學(xué)擇業(yè)上盡全部力量，遵守教師職業(yè)道德，完成教師社會(huì)使命。

5、努力和教務(wù)協(xié)商三個(gè)年級(jí)的課時(shí)問題，沒有足夠的課時(shí)訓(xùn)練的保障，就不能夠完成美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練的目標(biāo)和要求。

教學(xué)提倡良心教學(xué)，珍愛每一名求學(xué)的孩子，珍惜每一分鐘講臺(tái)上的工作職責(zé)！

第二篇：美術(shù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)書法也可以考名牌大學(xué)！(2011-06-29 21:33:48)

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雜談

?你聽說過大學(xué)書法專業(yè)嗎？

我國(guó)的大學(xué)書法專業(yè)已有幾十年的歷史，截至2010年，全國(guó)超過五十多個(gè)高校已經(jīng)開辦書法以及以書法為媒介的專業(yè)，高校書法專業(yè)正在以蓬勃的發(fā)展趨勢(shì)，越來越受到人們的重視。比如：

藝術(shù)類大學(xué)：中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、紹興蘭亭藝術(shù)學(xué)院

綜合類大學(xué)：北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、暨南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安工業(yè)學(xué)院、河南大學(xué)、聊城大學(xué)、湖南人文科技學(xué)院、山西大同大學(xué)、佳木斯大學(xué)等。

師范類大學(xué)：北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、山西師范大學(xué)、太原師范學(xué)院、哈爾濱師范大學(xué)、鞍山師范學(xué)院、徐州師范學(xué)院、海南師范學(xué)院、泉州師范學(xué)院、廣東技術(shù)師范學(xué)院等。

書法專業(yè)從本科、碩士、博士、博士后一系列完整的教育已經(jīng)成熟，錄取人數(shù)非常可觀。

?考書法專業(yè)有什么優(yōu)勢(shì)？

1、文化課成績(jī)要求低： 2009年書法高考生的最低投檔線240分。平時(shí)在班級(jí)中等的學(xué)生都有機(jī)會(huì)。

2、專業(yè)相對(duì)來說要好考。每個(gè)院校一般在專業(yè)考試的時(shí)候都是三種模式：（1）、先考臨摹，就是對(duì)列出的碑帖，選擇一個(gè)自己擅長(zhǎng)的進(jìn)行臨摹，不超過40字。

（2）、再考創(chuàng)作，學(xué)校給出規(guī)定的內(nèi)容，用自己喜歡的字體進(jìn)行創(chuàng)作。（3）、有些院校加試一些書法史論，也全是記憶性的知識(shí)，較簡(jiǎn)單。這樣比較起來，相對(duì)于美術(shù)、音樂、體育等其他的專業(yè)考試，要容易得多。

3、招生院校在增加。國(guó)家教育部在控制音、美、體專業(yè)的招生人數(shù)，而書法專業(yè)不但不控制，還大力擴(kuò)招，且專業(yè)方向設(shè)置越來越科學(xué)、合理。

4、考生人數(shù)少：例如，今年山東省藝術(shù)類考生達(dá)17萬人，但書法專業(yè)考生僅2千余人。山西省藝術(shù)類考生2萬余人，書法專業(yè)考生少之又少。

因有這些優(yōu)勢(shì)，我市考生連續(xù)幾年都有考入大學(xué)書法專業(yè)。如我省的哈師大書法專業(yè)：近年錄取分?jǐn)?shù)段文化課在250--270分之間，不需要省聯(lián)考。學(xué)生專業(yè)訓(xùn)練一般在一兩年左右，有的僅幾個(gè)月時(shí)間就可以參加考試。這些特點(diǎn)對(duì)于失去

信心有沒有其他專業(yè)特長(zhǎng)的高中生來說，其優(yōu)勢(shì)是顯而易見的。曾經(jīng)有位同學(xué)在美術(shù)高中學(xué)了三年繪畫仍過不了關(guān)，改練書法一年順利升入一表本科。

?學(xué)書法專業(yè)將來有什么出路？

首先，不是只學(xué)寫字這么簡(jiǎn)單，而是有一個(gè)多門文化課程的完整訓(xùn)練體系。也就是說，大學(xué)書法學(xué)專業(yè)是為了培養(yǎng)有文化的藝術(shù)工作者而不是寫字匠。近年來，專業(yè)方向也更趨合理化。例如，中國(guó)人民大學(xué)、暨南大學(xué)的書畫方向，西安交通大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)（書法方向）、山東工藝美院的裝飾藝術(shù)（書法方向）。就以往的畢業(yè)生來看，有的進(jìn)入報(bào)社、雜志社、電視臺(tái)做編輯，有的進(jìn)入高校任教，有的從事藝術(shù)設(shè)計(jì)，有的成為專職藝術(shù)家等，只要有水平，出路還是不錯(cuò)的。

?寫字不好看能考書法專業(yè)嗎？

可以。書法和寫字是兩回事。日常寫字好看的人，在學(xué)習(xí)書法時(shí)入門可能會(huì)快一點(diǎn)，但在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過程中，這一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)就不那么重要了。書法水平的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)并不僅僅是寫字好看與否，更主要看多方面的藝術(shù)表現(xiàn)能力。就如同好的演員不一定長(zhǎng)得漂亮，我們喜愛的影視演員是靠他們的演技贏得了觀眾。這一問題會(huì)隨著學(xué)習(xí)的深入慢慢理解的。再者，大學(xué)書法專業(yè)招收的不是書法家，而是招收具備一定潛能，認(rèn)知能力較好，對(duì)書法知識(shí)有所了解的高中生。

?通過什么渠道和方式學(xué)習(xí)？

書法專業(yè)是冷門，各中學(xué)一般沒有這方面的訓(xùn)練課程。社會(huì)上的大部分書法培訓(xùn)班也只是教授少兒書法，以興趣培養(yǎng)為主。高考生如果想學(xué)習(xí)應(yīng)該找專業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)班和教師：一要看老師自身的專業(yè)水準(zhǔn)夠不夠高（在書法賽事中的成績(jī)），二要看老師是否懂教學(xué)（具備教師資格證），三要看有沒有培養(yǎng)過高考生的經(jīng)驗(yàn)，也就是近幾年的成績(jī)?cè)趺礃印＿x定學(xué)習(xí)地點(diǎn)后，可以一邊學(xué)習(xí)文化課，一邊利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)課。

a、文化成績(jī)要求低：普通一、二本科院校的錄取分?jǐn)?shù)線一般在310--380之間，重點(diǎn)名牌大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線一般在380--480左右；

b、招生院校多：全國(guó)一般綜合類普通高等院校基本上都開設(shè)了美術(shù)專業(yè)，某種意義上也可理解為全國(guó)有多少大學(xué)，就有多少大學(xué)招收美術(shù)類考生。

c、專業(yè)選擇空間大： 專業(yè)設(shè)置分類很細(xì)，僅美術(shù)繪畫專業(yè)就多達(dá)十幾種，而美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就更多了，各類設(shè)計(jì)專業(yè)則多達(dá)二十多種，適合不同條件不同追求的同學(xué)選擇報(bào)考。

d、發(fā)展就業(yè)有潛力：新設(shè)專業(yè)，就業(yè)面很廣，便于創(chuàng)業(yè)。

錄取方面：美術(shù)生在高考時(shí)，文化課328分就可以夠本科線了，普通高中生文化課要在530分左右才能考上本二。但有些家長(zhǎng)有些猶豫，孩子文化課不太好，怕專業(yè)學(xué)不好再耽誤了文化課。其實(shí)不是這樣，在文化課方面就算請(qǐng)全科家教想提100分也很難。但是轉(zhuǎn)學(xué)美術(shù)文化課錄取方面會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)。大大擴(kuò)寬了考名校的機(jī)會(huì)。專業(yè)選擇方面：藝術(shù)生的選擇要比普通高中生寬泛的多、就業(yè)機(jī)會(huì)也更多。例如(電影電視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、中國(guó)畫專業(yè)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、美術(shù)教育專業(yè)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、燈光設(shè)計(jì)專業(yè)、服裝和化妝設(shè)計(jì)專業(yè)、壁畫專業(yè)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、工藝美術(shù)學(xué)專業(yè)、油畫專業(yè)、美術(shù)學(xué)專業(yè)、雕塑專業(yè)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、廣告學(xué)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、解析建筑類專業(yè)（原創(chuàng)）、化妝造型設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)專業(yè)介紹、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)介紹、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)介紹、數(shù)碼影視制作專業(yè)簡(jiǎn)介、攝影專業(yè)、版畫專業(yè)、書法篆刻、服飾形象設(shè)

計(jì)專業(yè)、數(shù)碼與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)專業(yè)、卡通動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)、舞美設(shè)計(jì)專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)、游戲設(shè)計(jì)專業(yè)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)、廣播電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)專業(yè)、動(dòng)漫技術(shù)專業(yè)、動(dòng)畫藝術(shù)專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì))專業(yè)介、雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計(jì)專業(yè)、多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)(影視藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）、應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)與制作專業(yè)、影視廣告專業(yè)、空間藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)等專業(yè)可供選擇。就業(yè)方面：有的家長(zhǎng)聽別人說“學(xué)習(xí)美術(shù)將來只會(huì)畫畫，其它什么也不會(huì)干”這是十年前的片面理解，具體分析如下：據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅北京近幾年每年就消化掉15萬美術(shù)生，并且就業(yè)非常好，主要涉及行業(yè)領(lǐng)域包括（影視、建筑、裝修、服裝、印刷、雜志社、電視臺(tái)、報(bào)社、廣告策劃、動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)行業(yè)、拍賣行及各大企事業(yè)單位等）都需要大量的美術(shù)人才。最近幾年，韓國(guó)、日本的動(dòng)畫、游戲設(shè)計(jì)行業(yè)紛紛向中國(guó)大學(xué)預(yù)訂畢業(yè)生。

2010年的上海市美術(shù)類全市統(tǒng)考1月16日-1月17日兩天舉行，在藝術(shù)考生中占絕大多數(shù)的美術(shù)考生人數(shù)跌破6000人，藝考的總?cè)藬?shù)下降，錄取比例上升。

據(jù)了解，參加上海美術(shù)類市統(tǒng)考的考生最高峰的時(shí)候有8000多人，去年為6000多人，而今年則下降為5700多人。藝考熱逐漸趨向理性發(fā)展，考生和家長(zhǎng)不在一窩蜂的參與到藝考中間來，這樣就更加有利于有志想通過美術(shù)這條路的考生考上大學(xué)。

分析每年在高考中占有十分之一比例的藝考熱為什么這么火爆，無外乎一下幾個(gè)原因：

1.想在大學(xué)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與繪畫類專業(yè)必須通過美術(shù)聯(lián)考才能上這些學(xué)校的相關(guān)專業(yè)。

廣告學(xué)、建筑學(xué)……這類帶有明顯藝術(shù)屬性的專業(yè)是按照藝術(shù)類專業(yè)招生還是按照普通專業(yè)招生？教育部門對(duì)此有了明確規(guī)定。據(jù)了解，從2010年起，高校藝術(shù)類招生專業(yè)，須嚴(yán)格按照教育部審核公布的專業(yè)目錄執(zhí)行。學(xué)前教育、藝術(shù)教育、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育、裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、媒體創(chuàng)意、寶石及材料工藝學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、影視藝術(shù)技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、建筑學(xué)、景觀建筑設(shè)計(jì)、包裝工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、公共事業(yè)管理及文化產(chǎn)業(yè)管理等17種含有藝術(shù)屬性的本科專業(yè)，有關(guān)高校須經(jīng)教育部批準(zhǔn)后方可按藝術(shù)類專業(yè)招生辦法招生。也就是說，向這幾年內(nèi)新興的一些熱門專業(yè)：如動(dòng)畫、影視后期、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等專業(yè)的就業(yè)前景良好，如果你想學(xué)這些專業(yè)，在進(jìn)入大學(xué)前學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課知識(shí)前，必須有一定的繪畫基礎(chǔ)，必須參加美術(shù)類聯(lián)考才能進(jìn)入到這些大學(xué)學(xué)習(xí)自己喜歡的設(shè)計(jì)類專業(yè)。如果沒有參加美術(shù)聯(lián)考，則是沒有辦法錄取及轉(zhuǎn)專業(yè)的。

2.藝術(shù)類錄取的文化課成績(jī)要求較低。

在恢復(fù)高考的初期，凡是想進(jìn)入高校學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)類專業(yè)或者美術(shù)類專業(yè)主要看重的是美術(shù)成績(jī)，文化課成績(jī)只是參考分。隨著逐年的發(fā)展變化，對(duì)文化課的成績(jī)要求也是越來越高，但是，跟純粹的大文大理考入重點(diǎn)院校相比，文化課的成績(jī)要求是要低很多的。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，才導(dǎo)致近些年藝考的火爆。有些孩子

在高中階段通過文化課的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己再怎樣努力，也沒有辦法達(dá)到自己理想的學(xué)校要求。那么通過參加美術(shù)類聯(lián)考，通過自己在美術(shù)方面的努力，可以考上理想的大學(xué)。例如：2009年要考入同濟(jì)大學(xué)的文化分?jǐn)?shù)500左右，如果你是美術(shù)類考生，那么文化課只需要350左右。所以這個(gè)是非常明顯的例子，有些孩子你讓他再努力，再用功，可能對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)來說都是比較困難的，如果他參加美術(shù)聯(lián)考，花一部分精力在美術(shù)上，只要他美術(shù)聯(lián)考有一個(gè)基本的分?jǐn)?shù)，那么上同濟(jì)大學(xué)就非常容易了。相反如果你再給孩子半年甚至一年的時(shí)間來提高文化課成績(jī)，可能都沒有參加藝術(shù)類聯(lián)考進(jìn)大學(xué)這么顯著。所以參加藝術(shù)類考試是對(duì)那些對(duì)藝術(shù)、設(shè)計(jì)有一定熱愛的孩子進(jìn)入高校的一條很好的捷徑。

3.藝術(shù)類是屬于提前批次，跟普通文化課高考填報(bào)志愿不沖突。

對(duì)于許多文化課成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，參加美術(shù)聯(lián)考，無疑是在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中多了一條路選擇。美術(shù)類高考與軍事院校一樣屬于提前批次的錄取，并不影響一批二批的錄取。也就是說錄取的順序是提前批>一批>二批。美術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)可以優(yōu)先填報(bào)錄取，如果沒有錄取，不影響填報(bào)一批二批志愿。

正是因?yàn)槊佬g(shù)高考有這么多優(yōu)勢(shì)，才導(dǎo)致今年來藝考的火爆。又因?yàn)樗嚳伎梢远虝r(shí)間內(nèi)容易出效果，才導(dǎo)致各大高校都開始興辦美術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)。如果對(duì)美術(shù)設(shè)計(jì)抱有熱情，如果對(duì)各大名校抱有向往，請(qǐng)到海上藝號(hào)來，這里有豐富的師資，濃烈的教學(xué)氣氛，助您考上理想大學(xué)。

第三篇：美術(shù)專業(yè)推薦書籍

一、美術(shù)學(xué)專業(yè)

1．阿多諾：《美學(xué)理論》，四川美術(shù)出版社

2．湯因比等：《藝術(shù)的未來》，河北教育出版社

3．羅伯－格里耶：《為了一種新小說》，湖南美術(shù)出版社

4．德“迪弗：《藝術(shù)之名》，湖南美術(shù)出版社

5．布爾迪厄：《自由交流》，三聯(lián)書店

6．桑塔格：《反對(duì)釋義》，上海譯文出版社

7．薩義德：《文化與帝國(guó)主義》，三聯(lián)書店

8．桑塔格：《論攝影》，湖南美術(shù)出版社

9．卡爾維諾：《未來千年備忘錄》，遼寧教育出版社

10．布爾迪厄：《繼承人》，商務(wù)印

書館

11．貝爾：《資本主義文化矛盾》，三聯(lián)書店

12．詹明信：《晚期資本主義的文化邏輯》，三聯(lián)書店

13．詹明信：《快感：文化與政治》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社

14．卡巴內(nèi)：《杜尚訪談錄》，廣西師范大學(xué)出版社

15．巴特：《羅蘭”巴特自述》，百花文藝出版社

16．杜小真、張寧編：《德里達(dá)中國(guó)講演錄》，中央編譯出版社

17．納博科夫：《固執(zhí)己見》，時(shí)代文藝出版社

18．貢布里希：《藝術(shù)與錯(cuò)覺》，湖南科技出版社

19．瓦薩里：《名人傳》，湖北美術(shù)出版社/中國(guó)人民大學(xué)出版社

20．貢布里希：《理想與

偶像》，上海人民美術(shù)出版社

21．貢布里希：《藝術(shù)發(fā)展史》（或《藝術(shù)的故事》），天津人民美術(shù)出版社（三聯(lián)書店）

22．沃爾夫林：《古典藝術(shù)》，中國(guó)人民大學(xué)出版社

23．邵宏：《藝術(shù)史的觀念》，中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社

24．范景中等編：《藝術(shù)史的形狀》，中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社

五、下面兩本書，也許可以讓你較輕松地進(jìn)入美術(shù)史：

25．貢布里希：《藝術(shù)與科學(xué)》，浙江攝影出版社

26．曹意強(qiáng)：《藝術(shù)與歷史》，中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社

27．海德格爾：《林中路》，上海譯文出版社

28．帕斯卡爾：《思想錄

》，商務(wù)印書館

29．維特根斯坦：《哲學(xué)研究》，上海世紀(jì)出版集團(tuán)

30．波普爾：《猜想與反駁》，中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社

31．羅素：《西方哲學(xué)史》，商務(wù)印書館

32．德勒茲：《時(shí)間-影像》，湖南美術(shù)出版社

33．伍蠡甫編：《西方文論選》，上海譯文出版社

34．王逢振編：《最新西方文論選》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社

35．福柯：《知識(shí)考古學(xué)》，三聯(lián)書店

36．列維-斯特勞斯：《結(jié)構(gòu)人類學(xué)》，上海譯文出版社

37．馬克思：《1844年經(jīng)濟(jì)哲學(xué)手稿》，人民出版社

38．費(fèi)孝通：《江村經(jīng)濟(jì)》，商務(wù)印書館

39．舒馬

赫：《小的是美好的》，商務(wù)印書館

40．愛倫坡：《愛倫坡集》，三聯(lián)書店

41．普魯斯特：《追尋逝去的時(shí)光》，上海譯文出版社

42．卡夫卡：《城堡》，上海譯文出版社

43．福樓拜：《包法利夫人》，人民文學(xué)出版社

44．加繆：《局外人》，浙江文藝出版社

45．博爾赫斯：《博爾赫斯全集》，浙江文藝出版社

46．羅伯－格里耶：《羅伯－格里耶作品選集》，湖南美術(shù)出版社

47．納博科夫：《洛麗塔》，譯林出版社

48．埃柯：《玫瑰之名》，作家出版社

49．圖森：《遲疑“電視”自畫像》，湖南美術(shù)出版社

50．一、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

（一）加強(qiáng)對(duì)貴州當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和宣傳工作。圍繞黔教（委）社發(fā)〔2012〕102號(hào)文件，在我院大學(xué)生中大力開展以“愛國(guó)立志、博學(xué)創(chuàng)新、誠(chéng)信友愛、自信自強(qiáng)”為核心的貴州大學(xué)生核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與宣傳。各班可以在微博開展有關(guān)貴州大學(xué)生核心價(jià)值觀的討論和學(xué)習(xí)，并將相關(guān)要求踐行于學(xué)習(xí)、工作、生活中。下學(xué)期開學(xué)交學(xué)習(xí)心得一份（不少于2000字，手寫稿）。

（二）開展讀書活動(dòng)。引導(dǎo)大學(xué)生多讀書、讀好書，圍繞本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系，根據(jù)學(xué)院網(wǎng)站公布的假期課外必讀書目，強(qiáng)對(duì)貴州當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和宣傳工作。圍繞黔教（委）社發(fā)〔2012〕102號(hào)文件，在我院大學(xué)生中大力開展以“愛國(guó)立志、博學(xué)創(chuàng)新、誠(chéng)信友愛、自信自強(qiáng)”為核心的貴州大學(xué)生核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與宣傳。各班可以在微博開展有關(guān)貴州大學(xué)生核心價(jià)值觀的討論和學(xué)習(xí)。

第四篇：美術(shù)專業(yè)自我鑒定（通用）

美術(shù)專業(yè)自我鑒定（通用5篇）

自我鑒定是對(duì)自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的美術(shù)專業(yè)自我鑒定（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

工藝美術(shù)專業(yè)的“作畫”課程與教材依賴性不大，不一定使用指定教材，尤其素描、色彩不用教材也可（看基礎(chǔ)嘍），對(duì)于“構(gòu)成”“包裝設(shè)計(jì)”等等只要是找一本比較新、內(nèi)容全的的即可，因?yàn)檫@方面有一些新名詞，如果完全自學(xué)的話可能不知道，還是要緊跟“時(shí)尚”的。素描考試一般是人物頭像寫生，以青年頭像居多。色彩一般是靜物寫生，水果、餐具、食品等等。

在學(xué)習(xí)工藝美術(shù)這一過程中，我都能做到以下幾點(diǎn)：

1、注意畫面風(fēng)格：藝術(shù)這東西，沒有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，所以不可以輕視每次考試，有時(shí)自己覺得不錯(cuò)，但未必符合閱卷老師的審美，結(jié)果可能很慘。所以我注意時(shí)間的分配：胸有全局之后，具體作畫時(shí)，水粉顏料不容易干，可以畫這部分、晾那部分，不要等干了一塊再畫下一塊，最后可能到交卷時(shí)畫面不能全干或畫不完。

2、揀自己拿手的畫：其實(shí)這還是“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的問題，因?yàn)轭}目不可能太死，都是留有發(fā)揮的余地的。所以畫面上的形體我揀自己拿手的畫，比如我覺得畫個(gè)人效果好，但是我畫不好人，那么，我不要再臨時(shí)練習(xí)畫人了。趕緊轉(zhuǎn)變思維，比如我拿手畫建筑，我（轉(zhuǎn)載自可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人，即使效果沒有畫人物好，但總比畫不好人物強(qiáng)。

3、掌握了平面設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、廣告學(xué)、企業(yè)ci設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、photoshop、coreldraw、illustrator課程。包括藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

在學(xué)習(xí)上，我一絲不茍的認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)老師講的各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)我都能熟練的運(yùn)用，對(duì)老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成，基本養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中我不怕苦不怕累，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽。

只要我相信自己，刻苦學(xué)習(xí)，在一望無際的學(xué)海上勇于拼搏，盡了自己一份努力，我就是最棒的。在往后的日子里，我會(huì)更加的努力刻苦，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為我的美好未來打拼出一片天！

時(shí)光走過三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。自從被XX學(xué)院美術(shù)專業(yè)錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。在單位工作期間，我一邊做好自己的本職工作，一邊也不忘XX學(xué)院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)，通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀，以及愛國(guó)主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強(qiáng)的社會(huì)主義思想觀念。

三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)在原來的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的提升，對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識(shí)使本人提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯(cuò)技能等；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。

存在的問題：新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決，如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，美術(shù)教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一，也是本人存在的問題。

在今后的工作中，我將這三年來的所學(xué)融會(huì)貫通，學(xué)以致用，提高自己的“學(xué)力”，無愧于取得的“學(xué)歷”，我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則，更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

當(dāng)你趕時(shí)間的時(shí)候，似乎時(shí)間也在跟你賽跑，你越趕它似乎跑的越快，美術(shù)畢業(yè)生自我鑒定。我現(xiàn)在才反應(yīng)過來，原來我的大學(xué)生活就要結(jié)束了。我是師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院，美術(shù)學(xué)專業(yè)09屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。四年的大學(xué)生活，使我在學(xué)習(xí)能力和處事能力上都得到了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也明顯的增強(qiáng)，并且對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道是以誠(chéng)待人，待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。

我堅(jiān)信在富有熱情與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ保晕铱梢杂镁薮蟮挠職夂妥孕湃ッ鎸?duì)也許遠(yuǎn)比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樘魬?zhàn)所以存在，我相信自己的實(shí)力，畢業(yè)在即，以下是我對(duì)這四年來的一個(gè)鑒定。

我是一個(gè)外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想積極開放，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。

在思想上，本人品質(zhì)優(yōu)良，思想進(jìn)步，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)黨的路線方針和政策，嚴(yán)格要求自己，并積極向黨組織靠攏。

我尊敬老師，熱愛母校，無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有深厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。

在學(xué)習(xí)上，我從踏入學(xué)校大門的那天起，就在良師的精心指導(dǎo)，自己的奮力拼搏，和同學(xué)的友好幫忙下，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基矗在校期間學(xué)習(xí)了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、美術(shù)技法理論、現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)理論與方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師職業(yè)基本技能，以及美術(shù)基本技能的應(yīng)用等知識(shí)。通過計(jì)算機(jī)一級(jí)以及普通話二乙的考試，并通過院英語四級(jí)，能熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化及教學(xué)多媒體。我對(duì)自己的專業(yè)無比地?zé)釔郏沂譄釔勖佬g(shù)，熱愛油畫，可以說美術(shù)油畫是我的特長(zhǎng)也是我的愛好。為此我付出很多，但是與此同時(shí)我也得到了許多快樂。學(xué)習(xí)油畫需要付出百倍的努力才（能學(xué)好它，有所成就更是不容易，而且需要持之以恒的努力學(xué)習(xí)。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基儲(chǔ)油畫的專業(yè)知識(shí)，而且努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平，讓自己學(xué)習(xí)油畫上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會(huì)到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生。

此外，本人還認(rèn)真上好體育課，每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務(wù)，體育達(dá)標(biāo)。我積極參加班上、系里以及學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)，羽毛球賽、排球賽等我都能上去表現(xiàn)一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭(zhēng)光。課余時(shí)間我積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩等等，這些不但可以鍛煉身體，而且還能給我?guī)碓S多快樂。在鍛煉中我還能體會(huì)到拼搏的精神和某種人生的哲理。也正因?yàn)槿绱耍晕矣薪】档腵體魄，也有健康的人生和心理，因?yàn)槲覙酚^向上，永遠(yuǎn)向前。

為了提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。四年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞的精神，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

在即將走向工作崗位前夕，我的心情十分激動(dòng)、興奮，因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺(tái)，用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)的新一代。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我也做好了一切思想的準(zhǔn)備！我會(huì)努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。

作為美術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我相信自己不僅僅能在紙張上繪畫出美麗的畫面，同樣的在生活中我也可以作出美麗的圖畫。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

我是xxx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，美術(shù)專業(yè)09屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我堅(jiān)信在富有熱情與活力的生命之夏，因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ保晕铱梢杂镁薮蟮挠職夂妥孕湃ッ鎸?duì)也許遠(yuǎn)比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樘魬?zhàn)所以存在，我相信自己的實(shí)力，畢業(yè)在即，以下是我對(duì)這四年來的學(xué)習(xí)生活作一個(gè)自我鑒定。在思想上，本人品質(zhì)優(yōu)良，思想進(jìn)步，堅(jiān)信誠(chéng)實(shí)、守信、禮貌、謙虛的做人原則。熱愛祖國(guó)，熱愛人民；擁護(hù)黨的路線方針和政策，于大一向黨遞交入黨申請(qǐng)書，并于大三加入中國(guó)共產(chǎn)黨，一直以來以黨的身份嚴(yán)格要求自己，是個(gè)積極份子。

在學(xué)習(xí)上，在校期間學(xué)習(xí)了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)基本技能，以及美術(shù)基本技能的應(yīng)用等知識(shí)。獲得過兩次專業(yè)一等學(xué)金，一次專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金。國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)已過，能熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化。通過國(guó)家英語四級(jí)考試。

在工作上，在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，不僅要掌握好專業(yè)知識(shí)，更加做到與社會(huì)與時(shí)代接軌。因此，學(xué)習(xí)之余，本人注重知識(shí)與能力的平衡發(fā)展。曾擔(dān)任輔導(dǎo)員助理兼學(xué)生會(huì)副主席兼班長(zhǎng)職務(wù)，在學(xué)生會(huì)外聯(lián)部也工作過。擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部期間協(xié)助老師及各部部長(zhǎng)成功舉辦多次活動(dòng)，連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。任職班長(zhǎng)期間，組織同學(xué)春游、聚餐、舉辦畫展等多項(xiàng)活動(dòng)，班級(jí)里學(xué)習(xí)氛圍濃厚同學(xué)間情如姐妹，所在班級(jí)被評(píng)為校優(yōu)秀班集體。大一、大二在校舞蹈團(tuán)跳舞，多次參加校里文藝演出，并獲得過校舞蹈大賽二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。暑假期間在畫班任過代課老師。大學(xué)四年不僅使我學(xué)到了很多知識(shí)同時(shí)也得到了充分的鍛煉，擁有了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力和語言表達(dá)能力也得到了增強(qiáng)。

在社會(huì)實(shí)踐上，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做到對(duì)工作充滿熱忱。最后強(qiáng)調(diào)我有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能夠很好的跟同志溝通合作。

作為美術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我相信自己不僅僅是能在紙張上繪畫出美麗的畫面，同樣的在生活中我也可以作出美麗的圖畫。

我是XX師范學(xué)院05屆應(yīng)屆生，四年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這４年多姿多彩的學(xué)習(xí)中讓我收獲了很多。我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

在讀書其間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都有很濃厚的感情，我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校里的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。我通過各種兼職工作，多次社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。

剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，藝術(shù)素養(yǎng)可以說是一窮二白，因?yàn)槲沂窃诟咭粫r(shí)才有學(xué)美術(shù)的意識(shí)，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在素描，油畫及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)可以揮著翅膀飛翔了。作為一個(gè)藝術(shù)生，為藝術(shù)奉獻(xiàn)是我的夢(mèng)想，因此，我會(huì)通過自己的努力以及對(duì)美術(shù)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀藝術(shù)工作者。

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)與提高，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。相信我能夠用自己的顏料，給自己畫出一個(gè)七彩的人生。

第五篇：美術(shù)專業(yè)推薦信

美術(shù)專業(yè)推薦信

美術(shù)專業(yè)推薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信！

我叫，是陜西省XXX大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，擬此推薦信，下面是我簡(jiǎn)單的自我介紹。

成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢(mèng)想，因此在高考填志愿的時(shí)候，我毅然選擇了師范專業(yè)。大學(xué)期間，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)基礎(chǔ)課，如心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)科教學(xué)論等課程，每門學(xué)科的成績(jī)都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外，在學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術(shù)、工藝設(shè)計(jì)等課程的學(xué)習(xí)上也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，相信這些知識(shí)為我成為一名合格的中小學(xué)美術(shù)教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外，我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，在學(xué)好課程的同時(shí)，我還擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席、班級(jí)的文體委員等職位。通過和老師、同學(xué)們頻繁溝通和交流，使我的人際交往能力和處理公務(wù)的能力得到發(fā)展，也為老師和同學(xué)們提供很多便利。

學(xué)習(xí)之余，我積極參加學(xué)校組織的各種實(shí)踐活動(dòng)，例如組織學(xué)生干部深入農(nóng)村支教；在校園里宣言艾滋病預(yù)防的有關(guān)知識(shí)；組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗；在汶川地震期間參與組織捐款。這些實(shí)踐活動(dòng)同時(shí)也受到了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)，而我也由于在這些活動(dòng)中表現(xiàn)突出被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。在各種活動(dòng)期間，我的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力也得到了進(jìn)一步的發(fā)展，也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動(dòng)中發(fā)言，鍛煉了我的語言組織能力，也增強(qiáng)了我的自信心。

“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識(shí)到這一點(diǎn)之后，我在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中尤其注重自己的言行舉止，以一個(gè)教師的行為準(zhǔn)則要求自己，希望真正走上工作崗位上之后能給學(xué)生樹立積極地榜樣。

作為一名初出校門走向社會(huì)的學(xué)生，我深知我最缺乏的是豐富的社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的熱情和赤誠(chéng)，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我愿與大家同甘共苦，共創(chuàng)未來！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)，我有信心憑自己的能力為企業(yè)和學(xué)校的事業(yè)添一份力量，希望可以在您那里成為那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大舞臺(tái)，也希望為我自己贏得一片天空。

我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢(mèng)想，并為它的實(shí)現(xiàn)一步一步的努力著，最后還是希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，給我一個(gè)平臺(tái)，展示我的專長(zhǎng)。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

美術(shù)專業(yè)推薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫XXX，是XX美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，得知貴公司為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠(chéng)的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。

在大專三年中我認(rèn)真努力，各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程均取得了較好成績(jī)，在我努力下掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并有意識(shí)的通過各種實(shí)踐活動(dòng)提高自己的動(dòng)手能力，為今后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我注重培養(yǎng)自己多方面的能力，尤其在裝潢廣告設(shè)計(jì)專業(yè)，熟練的掌握了平面廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書記裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。能熟練運(yùn)用Word、Excel、PowerPoint辦公軟件,Freehand、CorelDraw及Photoshop等應(yīng)用軟件，并且能完成整套VI設(shè)計(jì)，獲得中華人民共和國(guó)頒發(fā)商業(yè)美工中級(jí)證和Photoshop6.0中級(jí)證。

我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的'態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等方面書籍，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)操作也具有一定水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。

我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應(yīng)用，使我的課堂更加多彩與生動(dòng)。這些都為我成為一名合格的美術(shù)人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。我在思想上要求進(jìn)步，“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強(qiáng)”是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能，為公司的發(fā)展和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!

最后，再次感謝您對(duì)我的關(guān)注，并真誠(chéng)希望我能夠成為貴單位的一員,為貴單位的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。期盼您的回音!

誠(chéng)祝貴單位萬事亨通，事業(yè)蒸蒸日上!

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

美術(shù)專業(yè)推薦信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信！

我叫XXX，是XX學(xué)院繪畫專業(yè)學(xué)優(yōu)，得知貴公司為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠(chéng)地渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。

在大專三年中我認(rèn)真努力，各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程均取得了較好成績(jī)，在我努力下掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并有意識(shí)的通過各種實(shí)踐活動(dòng)提高自己的動(dòng)手能力，為今后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我注重培養(yǎng)自己多方面的能力，尤其在裝潢廣告設(shè)計(jì)方面，熟練的掌握了平面廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書記裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等繪畫專業(yè)自我推薦信繪畫專業(yè)自我推薦信。能熟練運(yùn)用Word、Excel、PowerPoint辦公軟件，F(xiàn)reehand、CorelDRAW及Photoshop等應(yīng)用軟件并且能完成整套VI設(shè)計(jì)，獲得國(guó)家頒發(fā)商業(yè)美工中級(jí)證和Photoshop6。0中級(jí)證。

我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)，我在思想上要求進(jìn)步，敬業(yè)是我的人生信條，年輕、可塑性強(qiáng)是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能，為公司的發(fā)展和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春！

多年的求學(xué)經(jīng)歷讓我對(duì)真實(shí)進(jìn)取，協(xié)調(diào)合作，溶入潛入等基本素質(zhì)有著深刻的體驗(yàn)。在我看來，工作待遇和條件是第二位的，良好的工作氣氛和發(fā)展前景才是最重要的。我也深知社會(huì)更是一所大學(xué)，今天的求職就是為了尋求一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而能以更好的工作成績(jī)來回報(bào)您的厚愛！選擇優(yōu)秀的人才是您的用人宗旨，謀求合適的工作是我的事業(yè)起點(diǎn)繪畫專業(yè)自我推薦信求職信。

最后，再次感謝您對(duì)我的關(guān)注，并真誠(chéng)希望我能夠成為貴單位的一員，為貴單位的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。期盼您的回音！

誠(chéng)祝貴單位萬事亨通，事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！